班组长管理技能培训课件PPT(共 42张)

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班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全

班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全
班组长的使命
班组长的使命:●确保并提高产品质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用:①班组长影响决策的实施与效果②班组长既承上启下的桥梁,又是员工联系 领导的纽带③班组长既是生产的直接参加者和组织者, 也是基层业务骨干,又是作业多面手
班组长的职责
16
只有靠数字的方法,我们才可以清晰的知道,“睡莲”在第几天会覆盖多少池塘,我们在什么时候采取行动,才会游刃有余地阻止其覆盖。 而且我们要非常清楚,即使晚一天,企业就将不复存在,而提前一天,命运就将彻底改变。 感性管理时代,我们靠“动物”的感觉无法判断自己所面临的危险,轻视我们周围所面临的“危险”,无法对周围环境和企业不利的微小变化保持高度警惕,是企业夭折的根本原因。
◎班组长的地位:
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性,团结合作,均衡有效地生产,力 求“1+1﹥2”效应●在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果 没有班组长的有力支持和密切配合,经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场:
●面对员工: 站在代表经营者立场上,用领导者的声音说话●面对经营者: 站在反映员工呼声的立场上,用下属的声音说话●面对直接上司: 站在下属和上司辅助人员的立场说话
改变计划的原则
积极原则
慎重原则
10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。9/26/2020 5:40:49 PM17:40:4926-9月-2011、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。9/26/2020 5:40 PM9/26/2020 5:40 PM9月-209月-2012、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。26-Sep-2026 September 20209月-2013、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。Saturday, September 26, 202026-Sep-209月-2014、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。9月-2017:40:4926 September 202017:40

班组长培训教材PPT(共 34张)

班组长培训教材PPT(共 34张)
• 不仅要组织好安全生产、 提高产品质量,而且要 懂技术、会管理
• 单纯生产型转为生产管 理结合型
• 体力劳动型转为体力智 力结合型
• 要积极参与持续改进工 作推进
班组长生产前应做的工作
• 检查出勤情况并记录 • 检查PPE并做好安全
记录和考核,纠正不 自觉穿戴劳防用品的 行为。 • 组织安全主题学习 • 检查督促组员做好设 备点检工作

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。

20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。
• 做好5S工作并处理相 关问题并记录
• 做好隐患的预防和排 查工作
班组长生产中应做的工作
• 传达并布置工作要求 • 在生产停线时带领组
员做好TPM和5S工作 • 及时向线长报告班组
内的重大或突发问题 • 下班前整理好有关资
料,做好交接班制度
(一) 标准化 —— 安全
• 一切安全事故都是可以 避免的

16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。

17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式!

班组长培训课程PPT

班组长培训课程PPT

执行力在班组管理中的应用
任务分配与跟进
班组长需根据团队成员的能 力和特点合理分配任务,并 定期跟进任务进度,确保任 务按时完成。
质量把控与改进
在执行过程中,班组长需关 注工作质量,及时发现并解 决问题,持续改进和优化工 作流程。
风险预控与应对
团队建设与凝聚力
班组长需具备风险预控意识, 提前识别潜在风险并制定应 对措施,确保团队在面对突 发情况时能够迅速应对。
协调处理冲突
在面对冲突时,能够采取合适的方法 进行协调和处理,化解矛盾,维护团 队的和谐稳定。
横向沟通与合作
注重与其他部门或团队的沟通与合作, 建立良好的工作关系,促进信息的共 享和协同工作。
纵向沟通与汇报
了解如何与上级进行有效的沟通和汇 报,准确传达工作进展和成果,获取 支持和指导。
激励与考核
目标设定与明确
04
班组长需要关注工作流 程和改进,以提高工作 效率和质量。
02 班组管理技能
CHAPTER
人员管理
人员招聘与选拔
具备一定的人力资源管理基础 ,能够根据岗位需求招聘合适 的人员,并从中选拔出优秀的
班组成员。
人员培训与发展
了解如何制定培训计划,组织 培训活动,帮助班组成员提升 技能和素质,促进个人和团队 的发展。
进度监控与跟进
及时跟进各项任务的进度,确 保工作按计划进行,并在出现 偏差时采取有效的调整措施。
质量把控与优化
注重工作质量的把控,通过不 断优化流程和方法,提高工作
效率和质量。
资源协调与整合
具备资源协调能力,能够整合 和调配班组内的资源,确保任
务的顺利完成。
沟通与协调
有效沟通
具备良好的沟通能力,能够清晰、准 确地传达自己的意见和指示,并倾听 班组成员的反馈和建议。

班组长管理能力培训PPT

班组长管理能力培训PPT

班组长培训系列课程
部门:宣传部
班组长管理能力培训
企业标志/LOGO
班组和班组长
PART 01
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企业标志/LOGO
班组长每日工作管理要项
班组长每日工作管理要项
01
班组长每日工作管理要项
01
班组长每日工作管理要项
01
PART 03
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's
企业标志/LOGO
班组和班组长
01
班组和班组长
01
班组和班组长
01
班组和班组长
01
班组和班组长
01
班组长的基本职能2
班组和班组长
01
PART 02
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's
班组长管理能力培训
企业标志/LOGO
企业标志/LOGO
如何做好班组长工作
如何做好班组长工作
01
如何做好班组长工作
01
如何做好班组长工作
01
如何做好班组长工作

班组长培训ppt课件

班组长培训ppt课件

引入先进的生产和管 理理念,对工作流程 进行优化和改进。
持续改进机制
建立持续改进的管理理念,鼓 励员工不断追求卓越。
定期对工作进行评估和总结, 找出需要改进的方面,制定改 进计划。
建立持续改进的考核机制,对 改进成果进行评估和奖励。
05
班组长领导力提升
领导风格选择
民主式领导
鼓励团队成员参与决策,发挥 其主动性和创造性。
企业班组管理展望
优化班组管理流程
针对企业实际情况,对班组管理 流程进行优化,提高管理效率。
创新班组管理模式
鼓励企业探索适合自身的班组管 理模式,激发班组创新活力。
提升班组整体素质
通过培训、选拔等途径,提升班 组整体素质,提高企业核心竞争
力。
感谢您的观看
THANKS
根据实际情况及时调整任务分 配,优化工作流程,提高工作 效率。
沟通协调
1 沟通方式选择
根据工作需要选择适当的沟通方式,如会议、电话、邮 件等。
2 信息传递与反馈
根据工作需要选择适当的沟通方式,如会议、电话、邮 件等。
3 协调解决问题
根据工作需要选择适当的沟通方式,如会议、电话、邮 件等。
4 促进团队协作
根据工作需要选择适当的沟通方式,如会议、电话、邮 件等。
激励与考核
01
02
03
04
激励机制建立
根据班组成员的需求和特点, 制定合理的激励机制,如薪酬
、晋升、奖励等。
考核标准制定
制定科学的考核标准和方法, 对班组成员的工作绩效进行公
正、客观的评估。
考核结果运用
将考核结果作为激励和改进的 依据,对表现优秀的班组成员
建立信任关系

2024版班组长培训课件(36张)

2024版班组长培训课件(36张)
班组长培训课件(36张)
CONTENTS 目录
• 班组长角色认知与定位 • 班组团队建设与管理 • 班组生产现场管理与优化 • 班组沟通与协调技巧 • 班组绩效管理与激励 • 班组安全管理与文化建设
CHAPTER 01
班组长角色认知与定位
班组长的角色与职责
角色
班组的领导者、组织者、执行者和 协调者。
CHAPTER 04
班组沟通与协调技巧
班组沟通的重要性与原则
提高工作效率
良好的沟通可以消除误解,使班组成 员更加明确工作目标和任务,从而提 高工作效率。
增强团队凝聚力
通过沟通,班组成员可以更好地了解 彼此,增进相互理解和信任,增强团 队凝聚力。
班组沟通的重要性与原则
• 促进问题解决:及时、有效的沟通可以帮助班组成员发现 问题、分析问题并共同寻找解决方案。
定期会议
定期组织班组成员召开会议,讨 论工作进展、问题解决方案等,
促进信息交流和团队协作。
一对一沟通
针对特定问题或任务,班组长可以 与班组成员进行一对一的深入沟通, 以便更好地了解对方的想法和需求。
利用现代通讯工具
利用电话、电子邮件、即时通讯工 具等现代通讯手段,方便班组成员 之间的随时沟通和交流。
方法
危险源辨识、风险评估、安全检查、应急预案制定
班组安全文化建设的实践与案例
要点一
实践
要点二
案例
开展安全培训、组织安全活动、建立安全制度、营造安全氛 围
某班组通过定期开展安全培训和应急演练,成功避免了一次 重大事故的发生,保障了员工的安全和企业的正常生产。
THANKS
[ 感谢观看 ]
班组协调的策略与手段
目标导向
在协调过程中,应始终以团队目标为导向,确保所有成员都能够明确并致力于实现共同的目标。

班组长培训讲义PPT课件

班组长培训讲义PPT课件

有效沟通技巧与方法
倾听技巧
积极倾听他人的观点和意见,理解对方的需 求和感受。
表达清晰
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法, 避免模糊不清或含糊其辞。
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情和声音语调等非语 言信号的运用,以增强沟通效果。
反馈与确认
及时给予他人反ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,确认自己是否正确理解 对方的意图和需求。
与上级、下属、同事的沟通协调
与上级沟通
尊重上级的权威,积极汇报工作进展和成果,提出建设性意见和 建议。
与下属沟通
关注下属的工作和生活,了解他们的需求和困难,给予指导和支 持。
与同事沟通
保持友好合作关系,主动分享经验和资源,共同解决问题和完成 任务。
处理冲突和解决问题的策略
分析问题
深入了解问题的本质和背景,明确问题的关键点和影响因素。
提出解决方案
针对问题提出切实可行的解决方案,并考虑各种方案的优缺点。
协商与妥协
与相关方进行充分沟通和协商,寻求双方都能接受的解决方案。
跟进与反馈
对解决方案的实施情况进行跟进和反馈,确保问题得到有效解决。
07 自我管理与职业素养提升
时间管理与工作效率提升
制定合理的工作计划
根据任务的优先级和紧急程度,合理规 划工作时间,确保重要任务得到优先处
培训与教育
定期对员工进行安全培训 和教育,提高员工的安全 意识和操作技能。
危险源辨识与风险评估
危险源辨识
通过对生产过程中存在的危险源 进行辨识,明确可能导致事故发
生的各种因素。
风险评估
对辨识出的危险源进行风险评估 ,确定风险等级和可能造成的后
果。
控制措施
根据风险评估结果,制定相应的 控制措施,降低事故发生的概率

班组长管理技能培训PPT课件

班组长管理技能培训PPT课件
P如DC下A方:法可P适D用C于A循所有环过的程内。其涵模式可简述
P--策划:根据顾客的要求和组织的方针, 为提供结果建立必要的目标和过程;
D--实施:实施过程; C--检查:根据方针、目标和产品要求, 对过程和产品进行监视和测量,并报告结果; A--处置:采取措施,以持续改进过程业 绩。
43
PDCA方法适用所有过程 • PDCA循环理论存在于所有领域,既包括人们的专业工作, 也包括日常生活,它被人们持续地、正式或非正式地、有 意识或下意识地使用于自己所做的每件事和每项活动。
34
如何作好班组长工作
• 对自己角色的规范、权利和义务的准确把握:
– 对下代表经营者的立场,
– 对上代表生产者的立场,
– 对待直接上司既代表员工的立场,同时又代表上级的辅助人员的立场;
• 了解领导的期望值 :
– 准确理解领导的指示,
– 了解领导的风格,
– 让领导了解你;
• 了解下级对你的期望值:
– 办事要公道,
工作流程 工作工具
工作组合 工作组织
工作方法
管理机制
29
态度第一
知识 是什么?
态度
愿意干
技能 怎么干?
30
马斯洛的“需求理论”与激励要素
个人 实现 尊重需要 归属感 安全感
生理需要
荣誉 发展 奖励 福利
工资
31
马斯洛需求层次理论
• 马斯洛需求层次理论,亦称“基本需求层次理论”,是行为科学 的理论之一,由美国科学家亚伯拉罕·马斯洛所提出。 马斯洛认 为,在特定点时刻,人的一切需要如果都未能得到满足,那么满 足最主要的需要就比满足其他需要更迫切,从而将需要划分为五级: 生理的需要、安全的需要、感情的需要、尊重的需要、自我实现 的需要。

班组长培训ppt课件

班组长培训ppt课件
二、出色的专业知识或技术
三、一定的见识
14
班组长应具备的管理技能
1.管理理念
3.处理人际关系的能力
管理在企业中的作用 如何激励下属
效率和效果的关系 有效沟通的技巧
2. 管理方法
管理过程 标准化和“例外”管理 面对问题的“T”型思维 决策方法 领导方法 工作重心法
15
1、管理理念
16
1、管理理念(1)
成果评价
58
4、推进业务
业务
59
4-1、命令

通俗易懂的话

完整、周详(目的、期限、
的 命
责任、报告方式)
令 方
激发部属的关切与意愿

确认是否有疑问
60
4-2、传达与反馈
主管:班长,今天焊接岗位技能培训,

你们班上的员工怎么一个都没去?
例 一
班长:啊!我前几天就通知到每一个 人了,怎么会都忘了呢?
69
执行力是实现既定目标的具体过程,是 战略目标和结果之间的 不可缺失的“一环”, 执行力是完成目标的能力和手段。
执行力是企业成长的核心要素。
70
第一节 执行力三要素
方法
执行力
能力
心态
71
心态 ——执行力的思想基础
心态决定行动,行动养成习惯,习惯形 成性格,性格决定命运。
72
心态的两个模式
积极的心态模式 消极的心态模式
任务及职责。
66
5、绩效评估
你若无法评估,你就无法管理。
评估的作用
成果共享 不足反省 期许、激励 晋升参考
改善方向 薪酬考评
67
六、强化你的执行力
68
关于执行力

《班组长管理培训》课件

《班组长管理培训》课件

04
班组长领导力提升
决策能力
总结词
决策能力是班组长在管理过程中最为关键的能力之一,需要具备快速、准确、 科学地做出决策的能力。
详细描述
班组长需要能够根据实际情况和团队需求,快速做出正确的决策,包括任务分 配、工作优先级设定、问题解决等方面。决策能力要求班组长具备丰富的经验 和判断力,能够全面考虑问题,并能够果断地做出决策。
如何提升团队凝聚力
增强团队凝聚力的策略
团队凝聚力是团队高效协作和取得成功的基石。班组长可以通过建立信任、促进沟通、培养团队精神 、鼓励合作和建立共同价值观等方式,增强团队凝聚力,提高团队的整体效能。
06
班组长未来发展与展望
班组长职业规划
职业规划
班组长需要制定明确的职业规划,包括晋升 路径、技能提升和培训计划等,以实现个人 职业发展目标。
01
02
生产安排与组织
合理安排生产计划,确保生产进 度按计划进行。
03
04ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人员管理
负责班组人员的工作安排、培训 和绩效考核。
班组长的作用
01
02
03
04
承上启下
传达上级指示,将班组情况向 上反馈。
团队协作
激发团队凝聚力,提高工作效 率。
问题解决
及时发现并解决生产中的问题 。
培训与指导
对班组成员进行培训和指导, 提升团队整体素质。
协调能力
总结词
协调能力是班组长在团队管理中不可或缺的能力,需要有效地协调团队成员之间的关系和工作。
详细描述
班组长需要具备良好的协调能力,能够化解团队成员之间的矛盾和冲突,促进团队的合作和协同。同时,班组长 还需要关注团队成员的工作状态和情绪变化,及时进行沟通和疏导,确保团队的和谐与稳定。在协调过程中,班 组长需要注重公平、公正和合理,避免偏袒或歧视任何一方,以维护团队的团结和利益。

班组长管理人员尽职履责培训课件

班组长管理人员尽职履责培训课件
定期更新评估标准
随着企业发展和团队变化,定期更新和调整管理 绩效评估标准,以确保其适应性和有效性。
管理绩效评估实施与反馈
实施定期评估
按照设定的周期对班组长管理绩 效进行评估,可以采用自我评价 、上级评价、同事评价等多种方 式,以确保评估的客观性和全面
性。
提供及时反馈
在评估过程中,及时向班组长提 供具体的反馈意见,指出其优点
人员沟通与协调
制定合理的绩效考核标准和方法,对员工 工作表现进行客观评价,激励优秀员工, 帮助不足员工改进。
建立良好的沟通机制,倾听员工意见和建 议,协调处理员工间、部门间的工作关系 ,化解矛盾,提高团队凝聚力。
任务管理
任务分配
根据工作需要和员工能力, 合理分配任务,确保工作顺 利进行。
任务监控与调整
标的实现。
培训与指导
对班组成员进行培训和 指导,提高其技能和能 力,促进其职业发展。
班组长管理能力要求
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02
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04
组织能力
能够制定科学合理的工作计划 ,有效组织班组成员开展工作

协调能力
能够妥善处理班组成员之间的 关系,化解矛盾和问题。
沟通能力
能够与班组成员进行有效的沟 通和交流,保持信息畅通。
领导能力
能够发挥领导作用,带领班组 成员共同完成工作任务。
02
班组长管理技能培训
人员管理
人员招聘与选拔
人员培训与发展
具备识别人才的能力,根据岗位需求招聘 合适的人选,通过面试、笔试等手段选拔 优秀人才。
根据员工需求和公司战略,制定培训计划 并组织实施,提升员工技能和素质,促进 员工职业发展。
人员绩效管理
团队建设
团队沟通协作

《班组长培训》PPT课件

《班组长培训》PPT课件

生产现场管理的流程与方法
制定生产计划
根据市场需求和企业资源,制定合理 的生产计划,明确生产任务和时间节 点。
组织生产
协调人力、物力、财力等资源,组织 生产过程中的各项工作,确保生产顺 利进行。
监控生产过程
通过现场巡视、数据分析等方式,实 时监控生产过程,及时发现问题并采 取措施。
评估与改进
对生产现场管理的效果进行评估,针 对存在的问题制定改进措施,持续优 化生产现场管理。
目标管理法
通过设定明确、可衡量的目标,引导班组成员努力实现目标。
360度反馈法
通过上级、下级、同事等多方面的反馈,全面了解班组成员的工作 表现。
关键绩效指标法(KPI)
通过设定关键绩效指标,衡量班组成员的工作成果和贡献。
班组激励的策略与措施
策略
物质激励与精神激励相结合
物质激励
通过奖金、福利等物质手段,激发班组成员的工 作积极性。
造力。
技巧:倾听与理解、信任与支持 、沟通与协作、鼓励与赞美。
班组团队建设的方法与技巧
01
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04
善于倾听团队成员的意见和建 议,理解其需求和期望,建立
良好的沟通基础。
给予团队成员充分的信任和支 持,鼓励其大胆尝试和创新,
培养其自信心和责任感。
加强团队内部的沟通和协作, 促进信息共享和资源整合,提
营造学习氛围
鼓励班组成员不断学习新知识、新技 能,提升个人素质和能力水平,为企 业发展贡献力量。
谢谢观看
协调班组内部成员之间 的工作关系,确保团队
协作顺畅。
执行者
班组长需要以身作则, 带头执行各项规章制度
和操作规程。
培训者
负责对新员工进行培训 ,提高班组成员的技能

《班组长培训》PPT课件

《班组长培训》PPT课件
你认为周姐的问题在哪?难道大家辜负了周姐的一 片好心吗?
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38
案例分析:
周姐是个好人,但不是个好班长。 大家对她的不满和“背叛”是早晚的事 。作为一班之长,对班组工作一定要有 自己的想法和思路,而不能只做上级的 传声筒。唯有如此,才能赢得大家的信 服。
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案例三:哥们儿义气的老赵
精选PPT
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案例二:老好人周姐
质检班长周姐是个热心人。班里谁家有个大

小情的她都能照顾得到,她都象老大姐一样关心照顾。
还经常做些好吃的,拿到班上和大家一起分享。和同
事朋友相处,她从不计较个人得失,活干在前头,荣
誉、奖金拿在后头。论人品,没二话,班长周姐是个 好人。
周姐对领导言听计从,领导安排什么,她马上向大 家布置什么,自己从没什么想法。一旦大家提出异议, 她马上便说:“领导说了,就照这们执行。你照吩咐
预测
机:
(1)生产所需(工位需求)的仪器设备、工夹模具是否备齐; (2)检查是否良好,检查保养状态,运作状况; (3)重视点检
a、点检范围:设备、仪器、工夹治具。 b、点检时间:作业开始前 c、点检责任人 d、点检次数 e、点检方式 f、点检内容 g、点检记录 h、异常处理(报告、调整修理、更换等)
4.对作业员工来说:班组长是直接领导, 对其要进行作业 指导,评价其作业能力及作业成果,因而是作业人员的教 导者和支持者。
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9
班组长角色认知—班组长地位和作用
班组长作为企业最基层的组织者和管理者,既要直接 参加劳动,完成自己的计划,又要指挥全班组的生产, 完成全班组的任务;既要带头遵纪守规,又要严格考 核,搞好班组管理,因而是企业价值和利润的创造者。

《班组长管理技能》课件

《班组长管理技能》课件

1
领导能力
Hale Waihona Puke 2激励员工,响应员工问题,培训员工技
能。
3
沟通技巧
表达自己的想法,倾听组员的需求,与 上级领导有效沟通。
解决问题的能力
寻找问题的根源,制定可行的解决方案, 实施和监控解决方案的执行情况。
班组长如何建立团队
团队目标的确定
明确团队目标,确保成员共同努力,朝着同一个方向前进。
成员角色的分配
合理分配成员角色,根据各自优势和能力贡献团队发展。
处理团队内部冲突,寻找并实施解决问题的可行方案。
结语
班组长在团队中扮演着重要的角色,拥有一系列的管理职责和技能。通过本课程的学习,您将更好地掌握班组 长的管理技巧与实践。
班组长管理技能
掌握班组长管理技能是确保团队高效运作的关键。本课程将介绍班组长的角 色定义、管理技能以及建立团队和解决问题的能力。
班组长的角色定义
职责和义务
掌握并履行班组长的职责和义务,牵头解决团队问题,促进团队协作。
管理职位
理解班组长的管理职位,协调组员工作,确保任务的顺利完成。
班组长的管理技能
团队规则和流程的制定
制定清晰的团队规则和流程,提高团队效率和合作。
班组长的考核和培训
绩效考核
评估班组长的工作表现,激励班组长持续成长和改进。
技能和知识培训
提供培训机会,帮助班组长发展管理技能和专业知识。
班组长的问题处理
应对员工抱怨和挑战
有效沟通解决员工抱怨和挑战,建立积极的工作环境。
管理冲突和解决问题

班组长管理技能训练PPT课件

班组长管理技能训练PPT课件
问题就是差距! 问题=标准-现状
今日的问题,是昨日的行动所造成; 所有未来的问题,均隐藏于现在之行动中。
2021
33
問題的四種發生型類
難 困 難 度易
預想到 的
感覺到 的
自已跳進 去的
找上門 的
起點
2021
问題發現時間 (早 遲)
34
现场管理的内容
现场管理的内容包含五点: 人、机、物料、方法、环境
2021
24
客户导向的品质目标管理
客户品质 (? % & PPM) 出货品质 (? % & PPM)
制程品质 (? % & PPM)
进料品质 (? % & PPM)
2021
25
品质的几种正确观念
➢ 第一次就把事情做好 ➢ 只要有隐患的就一定会发生 ➢ 品质是设计、制造出来的不是检验出来的 ➢ 三不政策:不接受、不制造、不流出 ➢ 下一流程就是客户 ➢ 预防胜于检验 ➢ 质量管理始于培训 、终于培训
2021
检查指导书
样品
产品档案表
色板
客户提供的特别要求资料
ECN
MEMO 等等
注意文 件有效性
28
产品的 可靠性 实验一 般包括
可靠性试验
高低温试验 温度冲击试验
湿热实验 防腐实验 振动试验
2021
老化试验 跌落试验
•恒温湿热 •交变湿热 •常温湿热
29
包装和标识的检查
包装方法是否正确? 包装用料是否正确? 产品的标识是否正确? 产品有无特殊要求?
库存 的浪

不良品所造成 的库存.半成 品所造成的库

不良品存在库房待修 设备能力不足所造成的安全库存 换线时间太长,造成大批量生产的浪费

如何当好班组长(42张)PPT

如何当好班组长(42张)PPT
管理 • *对下属的要求无动于衷 • *对学习基本的管理技巧和知识漠不关心 • *陶醉于自身的权利 • 过于武断专制或优柔寡断。
2.角色认知
• 正确认识自己的责任、权利、义务 • 明确领导的期望值 • 明确员工的期望值 • 角色转换能力
3.成就动机
自我 实现 尊重
•社交需求 安全需求
生理需求
成功管理者
差。
管理不力的班组状况(2)
• 努力干的人得不到表扬,不愿再努力干的增 多。工作消极指挥不动 干劲不足,只限于做分内的事情,没有进取 心。 责任心差,出了次品也不感到耻辱。 把干得不好的原因全推到上级和其他同事身 上,相互不信任感增加。 职工工作随便,迟到或无辜缺勤者增多,工 作现场纪律松散。 背地说坏话的人增多,工作现场人际关系不 好。
• (5) Who——由谁负责制定?由谁负责执行?有没有更 合适的人?熟练程度低的人能做吗?
• 前三项是为了——如果有可能的话,将其组合或改变顺序
(6) How——采用什么方法制定?采用 什么方法实施?有没有更好的方法?
(7) How much 经费、预算、损益
基本构思原则:有没有不需要的地方—去掉 能否将几个动作合二为一—整合 能否替换为其他方法—替换 改变顺序有无可能—变更 动作能否更简单化—简化
四.人员管理----如何协调(1)
• 如何用人(量才适用,扬长避短) • 个体心理常识—什么是个性 • 气质 • 性格 • 能力
四.人员管理----如何协调(2)
• 群体心理的特点 直接性 混沌性 感染性
• 如何提高班组士气和员工的凝聚力 • 提高沟通技巧 P—A—C理论 • 奖罚得当
大功小赏—没气度 小功大赏—大家不服 无功受赏—引起众怨 大过小罚—有意袒护 小过大罚—苛刻 无过受罚—报复 • 表扬和批评的艺术

班组长的培训课件课件PPT

班组长的培训课件课件PPT
鼓励员工分享工作经验和技巧,促 进班组整体水平的提升。
持续改进
不断优化工作流程和方法,提高工 作效率和质量。
工作激励与奖惩
目标激励
设定明确的工作目标,激励员工努力 完成工作任务。
奖励机制
惩罚措施
对违反规定或工作不力的员工采取适 当的惩罚措施,促进员工自律和责任 心。
建立合理的奖励机制,对表现优秀的 员工给予适当的奖励和激励。
定期检查员工工作进度和 完成情况,及时发现问题 并指导解决。
现场指导
在工作中发现问题时,及 时进行现场指导,帮助员 工改进工作方法和技能。
反馈与沟通
及时向员工反馈工作情况, 听取员工的意见和建议, 促进工作改进。
工作总结与改进
工作总结
定期对班组工作进行总结,分析 工作成果和不足,提出改进措施。
经验分享
质量标准与要求
总结词
班组长应明确质量标准和要求,确保班组成员在生产过程中严格遵守,以提高 产品质量。
详细描述
班组长应了解并掌握产品的质量标准和要求,确保班组成员在生产过程中严格 遵守。同时,班组长应关注生产过程中的细节和质量问题,及时发现并纠正不 合格品,提高产品质量和生产效率。
安全事故与处理
总结词
团队建设
团队文化培育
营造积极向上的团队氛围, 培养员工的团队意识和合作 精神。
团队能力提升
通过培训和指导,提高团队 整体能力水平。
团队沟通协作
促进团队内部的有效沟通和 协作,形成良好的工作合作 关系。
团队激励与关怀
运用激励手段激发团队成员 的潜力,同时关注员工的工 作状态和生活情况,给予关 怀和支持。
05 班组长自我提升与发展
个人素质提升
责任心
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• 假定:如果睡莲可以在50天内覆盖整个池塘,而青蛙有 一种阻止睡莲生长的方法,但是,需要10天时间来将这 个方法付诸实施,因此,为了避免无处容身,青蛙必须 在第40天结束之前开始行动。那么,第40天的时候池 塘会被睡莲覆盖多少呢?
• 解决这个问题的最简单方法是倒推。我们知道, 到50天结束时,池塘会被睡莲完全覆盖,第49 天,池塘将会被覆盖1/2;第48天,被覆盖1/4; 第47天,被覆盖1/8;以此类推。在第40天结 束时,也就是青蛙们能够采取行动的最晚时间, 池塘被睡莲覆盖了的比例是1/2的10次方。
• 忽然之间,我们看到一家大的企业崛起 了;之前为了崛起的系统性工作并不那 么显眼
• 信息化对企业带来的变化有此特点。 19
第二讲:班组长的现状和基本标准
【本讲重点】
• 班组长的管理水平现状 • 角色认知 • 成就动机 • 技能要求
主管和班组长的管理水平现状:
• 生产技术管理 • 盲目执行型 • 大撒把型 • 劳动模范型 • 哥们义气型
●班组长的地位 ●班组长的使命 ●班组长的重要作用 ●班组长的职责
班组长的地位 ①企业组织的纵向管理层次
经营层 管理层 执行层
企业组织的最高层,如董事长、总经理等, 负责企业战略的制定及重大决策。
企业组织的中高层,如经理、课长、主任 等,负责贯彻实施最高层方针与指示。
企业组织的基层,如工段长、领班, 更多的是班组长,负责日常具体
• 我们企业的池塘里一样充满了不利因素将加 速我们的“竞争失利”,目前感性管理时代的 “各种不利竞争因素”也正好把我们企业的衰 退速度增加了1倍。当衰忒达到某种情况的时 候,就像睡莲覆盖了整个池塘,迫使我们的 企业管理层如青蛙一样面临绝境-死亡。
16
• 只有靠数字的方法,我们才可以清晰的知道, “睡莲”在第几天会覆盖多少池塘,我们在什 么时候采取行动,才会游刃有余地阻止其覆 盖。
班组长管理技能培训
生产现场班组长培训讲义
◎班组长在企业管理中的作用 ◎班组长如何获得权力和影响力 ◎班组长如何进行分析工作中的人际网络 ◎班组长如何提高沟通技能 ◎班组长如何激励他人 ◎班组长如何进行冲突管理 ◎班组长如何进行时间管理 ◎班组长如何进行团队管理 ◎班组长如何适应企业变革
第一讲:班组长在企业管理中的作用 【本讲重点】
事务工作的具体实施。
②班组长的地位:
班组长的职位虽然不高,但 决策不少,可谓“麻雀虽小”, 但责任却不小!
◎班组的地位:
●班组是企业组织生产活动的基本单位 ●班组是企业最基层的生产管理组织 ●企业所有的生产活动都在班中进行 ●班组状像人体上的一个个细胞,只有 人体的所有细胞全都健康,人才能保 持旺盛的活力和生命力
角色认知
角色认知包括三个层面:
• 对自己的角色的规范、权利和义务的准确把握 • 了解领导的期望值 • 了解下级对你的期望值
自我检验:
你对自己的角色认知有多深?填写下表,明确自己的角色定位,并在工作 中不断地改进和提高自己的角色认知能力。
◎班组长的地位:
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者
●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性,团结合作,均衡有效地生产,力 求“1+1﹥2”效应
●在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果 没有班组长的有力支持和密切配合,经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场:
●面对员工: 站在代表经营者立场上,用领导者的声音说话 ●面对经营者: 站在反映员工呼声的立场上,用下属的声音说话 ●面对直接上司: 站在下属和上司辅助人员的立场说话
• 这是一个非常小非常小的数字,还不到千分之 一。这意味着,如果青蛙们要想避免陷入无处 容身的危险境地,他们必须在睡莲所覆盖的面 积还不到整个池塘的千分之一时就采取行动。 也就是说,他们必须对在很远的地方发生的非 常小非常小的事情保持足够的警惕,并及时采 取行动。
• 问题:睡莲覆盖池塘千分之一时,青蛙会感 觉到问题的严重性吗?
●劳务管理 ●生产现场管理 ●辅助上级
变革 管理理念
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引例:青蛙与池塘的பைடு நூலகம்事
• 一群青蛙幸福地生活在大池塘的一角,池塘的另一边是 一片睡莲。青蛙们还偶尔游到睡莲那边,跳到睡莲那舒 展的叶片上嬉戏。
• 一天,池塘里流进了一些刺激睡莲生长的化学污染物, 它们可以让睡莲每24小时增多1倍。这对青蛙而言是个 问题,一旦睡莲覆盖了整个池塘,他们将无处容身。
• 这个故事清楚的说明:用动物式的感觉,企 业的管理是注定要出“大问题”的。只有用“数 字化”的方法,来尽量精准解决企业面临的各 种问题,关注企业自身和环境的任何“微小变 化”,才是企业发展壮大的唯一出路。
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换位思考
• 当促进有利的变动时,这一故事的意义 是类似的
• 一开始,大家都差不多,但是系统性的 变化是呈现指数增长的
• 而且我们要非常清楚,即使晚一天,企业就 将不复存在,而提前一天,命运就将彻底改 变。
• 感性管理时代,我们靠“动物”的感觉无法判 断自己所面临的危险,轻视我们周围所面临 的“危险”,无法对周围环境和企业不利的微 小变化保持高度警惕,是企业夭折的根本原 因。
• 因为受人类感觉的局限,只有靠数字的方法 才能判断和解决这种危险。而且,企业所面 临的环境要复杂得多、恶劣得多,决不只是 “一片睡莲”在侵蚀企业,而且也不只是一种 “刺激睡莲生长的化学物质”,即企业所面临 的危险要比青蛙高成千上万倍。
• 青蛙靠“感觉”能够成功的阻止睡莲的侵袭吗? • 睡莲的覆盖速度其实是有规律的,青蛙知道
利用这个规律阻止睡莲吗?
• 如果告诉青蛙,40天时,它必须行动,否则 将无容身之处,青蛙会相信吗? 青蛙能躲过这一劫吗? 答案非常清楚:不可能!

• 这个青蛙就是我们的企业管理层,这个池塘 就是我们的企业。睡莲的覆盖速度就是我们 的企业面临的竞争对手赶超我们的速度,
班组长的使命
班组长的使命:
●确保并提高产品质量 ●确保并提高生产效率 ●降低成本 ●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用: ①班组长影响决策的实施与效果 ②班组长既承上启下的桥梁,又是员工联系
领导的纽带 ③班组长既是生产的直接参加者和组织者,
也是基层业务骨干,又是作业多面手
班组长的职责
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