科技创新团队建设的思考(新)
创新团队建设总结

创新团队建设总结在当今竞争激烈的市场环境中,创新成为了企业发展的核心驱动力。
而一个高效的创新团队,则是实现创新的关键所在。
为了提升企业的创新能力,我们致力于创新团队的建设,并在实践中积累了一些宝贵的经验,也取得了一定的成果。
以下是对创新团队建设的总结。
一、明确的团队目标与愿景一个清晰明确的目标和愿景,是创新团队前进的方向和动力源泉。
我们在团队建设之初,通过充分的调研和讨论,结合公司的战略规划和市场需求,确立了具有挑战性和可行性的创新目标。
例如,在某个产品研发项目中,我们将目标设定为在一年内推出一款具有创新性功能、能够引领市场潮流的新产品。
同时,我们也描绘了一个共同的愿景,即成为行业内最具创新能力和影响力的团队,为客户提供卓越的解决方案。
明确的目标和愿景不仅让团队成员清楚地知道努力的方向,还激发了他们的工作热情和积极性。
在实现目标的过程中,团队成员能够感受到自己的工作价值和意义,从而更加全身心地投入到创新工作中。
二、多元化的团队成员构成创新需要不同思维和专业背景的碰撞与融合。
因此,我们在组建创新团队时,注重成员的多元化。
团队成员涵盖了不同的专业领域,如技术研发、市场营销、设计、用户体验等。
同时,我们也吸纳了具有不同性格特点和工作风格的成员,有富有创造力和想象力的“点子王”,有严谨细致、注重细节的“实干家”,还有善于沟通协调、整合资源的“组织者”。
多元化的团队成员构成使得我们在解决问题和推进项目时能够从多个角度思考,提出更加全面和创新的解决方案。
不同专业背景和性格特点的成员之间相互学习、相互启发,形成了良好的创新氛围和团队合作精神。
三、良好的沟通与协作机制沟通与协作是创新团队高效运转的重要保障。
为了促进团队成员之间的有效沟通和协作,我们建立了一系列的机制和平台。
首先,我们定期组织团队会议,让成员们分享工作进展、遇到的问题和解决方案。
在会议中,鼓励大家畅所欲言,充分表达自己的观点和想法。
同时,我们也注重倾听不同的声音,尊重每个人的意见和建议。
科技创新团队建设的思考

S c 科 i e n c e & 技 T e c h 视 n o l o g y 界 V i s i o n
科技创新团队建设的思考
陈燕 羽
( 中国热带农业科学院 热带生物技术研究所 , 海南 海 口 5 7 1 1 0 1 )
【 摘 要】 随着大科技 时代的到来 , 科技创新 团队是提 高科技创新能力 , 实现科技联合攻 关的强有力组织保证。 本文从科技创新团队的内涵
.
构呈互补交叉型 . 利于开展具体工作 . 符合 团队集成创新的要求 。 1 . 3 . 4 辅 助 层 成 员 辅助层成员指从事实验室管理 、 资料收集 和后勤保障等科研辅助 工作 的人员 。 1 . 3 . 5 协作层成员 协作 层成员是创新团队应用生产实践的合作者, 包括企业 、 协会 、 中介等机构 . 协作层成员构成 了创新 团队社会网络 . 是对 团队领域 的
1 _ 3 - 3 执 行 层 成员 执行层成员 即创新 团队普通 成员 . 应来 自不 同专业领域 , 知识 结
1 科技 创 新 团队 的 具 体 内 涵
1 . 1 科 技创新 团队的概念 科技创新团队主要依托的是 国家或省级重点实验室 、 工程技术研 究 中心 、 重点学科等创新平 台. 围绕优秀领军人才组建科技 团队, 实现 科技资源 的有机整合 : 主要 从事对经济社会发展 、 高新技术产业和 国 家安全具有重要 战略意 义的基础研究和支撑 引领 作用的 的应用性研 究 。创新团队的学术水平在 同行 中应具有明显优势 . 所从事 的研究应 具有明确的产业化前景 或知识产权 目标 . 技术路线 和研究方案具有创 新潜力且具体可行 创新 团队应具有相对集 中的研究方 向和共 同研究 的科技问题 . 专业 、 年龄 结构合理 . 且人员之间应该是在长期合作基础 上形成 的研究集体 , 任务分工明确 , 合作机制 良好 . 协作氛 围浓厚 . 对 团队所承担的研究任务能投入 足够 的时间和精力 1 _ 2 优 秀科技创新团队的特 点 1 . 2 . 1 共 同的价值观 即团队成员之间对团队理 念、 学术道德 、 创新为本有共 同的追求 。 和而不 同, 求 同存异 , 共同进步是科技创新团队文化的精神 内涵 。 1 . 2 . 2 良好的创新素养 科技创新 团队重在“ 创新” 二字. 极力追求开拓性的思维和争创一 流的学 习精神是 团队建设努力的方向 1 . 2 . 3 清新严谨 的治学学风 良好 的学风是科技创新团队的灵魂 、 气质和立足之本 。优秀的创 新团队营造的是学术包容 、 失败宽容、 自由平等 的学术风气 。 这样有利 于团队成员之间的相处更为融洽 . 有益 于创新火花碰撞激荡 , 使创新 研究的氛围更浓厚 1 . 2 . 4 浓郁 的合作氛 围 创新 团队要在充分尊重个人兴趣 和成就 的基础上 . 大力弘扬 团队 合作精神 , 营造协 同攻关 、 顾全大局、 和谐共进 、 团结奋斗的氛 围, 塑造 创新团队的向心力和凝聚力 1 . 2 . 5 开放的文化理念 在创新团队中要倡导有高远的全球视野 . 重视不 同文化 的沟通借 鉴、 合作交融 , 大力加强科研合作 、 学术交 流与合作 。开放 的文化理念 对 以创新为已任 的团队而言是一种氛围 、 一种动力 . 更是一种优势。 拥 有厚重文化底蕴 的科技创新 团队. 无论规模 大小都势必稳 固与优秀 1 _ 3 创新团队的结构 创新团队应 该由五个组成部分 , 分别是团队带头人 、 核心层 、 执行 层、 辅助层及协作层 1 . 3 . 1 团 队带 头 人 创新团队带头人作 为科技领军人才 . 必须具有高深 的学术造诣 和 创新性学术思想 . 品德高 尚. 治学严谨 . 具有较好 的组织协调能力 和合 作精神 , 应把握 团队的科研方 向 , 引导 、 领导 团队成 员开展科研创新 。 同时具有战略眼光、 关注长远利益 、 聚集团队核心能力 , 兼顾 团队人才 培养 , 实现个人与团队创新能力 的共同提升 1 . 3 . 2 核心层成员 核心层成员要求 掌握所处专业 的发展前沿 . 并具有 带领团队小组 成员开展某个科研方向的学术水平 和组织协调能力 该层次成员思路 活跃 , 创新意识突 出, 大局观较强 , 数量不要求过多 . 也许只有 2 — 3 个, 这取决 于团队的研究方 向
科技创新人才建设思考

科技创新人才建设思考科技创新是国家发展的重要引擎,而科技创新人才的培养和引进则是科技创新的关键环节。
在当今信息化和全球化的背景下,科技创新人才建设面临着新的挑战和机遇。
本文将从以下几个方面对科技创新人才建设进行思考。
科技创新人才的培养是科技创新的基础。
在高校和科研机构中,应该加强科技创新人才的培养,培养出一批具有创新能力和实践能力的科技人才。
培养科技创新人才要注重理论与实践相结合,注重培养学生的创新思维和动手能力。
此外,还要加强师资队伍建设,吸引更多优秀的科研人员加入到科技创新人才的培养中来,提高培养质量和水平。
科技创新人才的引进对于科技创新的推动至关重要。
我们要加大引进海外高层次科技创新人才的力度,吸引他们回国从事科技创新工作。
要为他们提供良好的科研条件和发展机会,使他们能够在国内发挥他们的才华和创造力。
同时,也要加强与其他国家和地区的科研机构和企业的合作,通过合作引进科技创新人才,共同推动科技创新的发展。
要加强对科技创新人才的培养和引进的政策支持。
国家应该出台一系列的政策和措施,为科技创新人才的培养和引进提供支持。
可以通过资金扶持、税收优惠等方式,为科技创新人才的培养和引进提供经济上的支持。
同时,也要加强对科技创新人才的评价和激励机制,通过科技项目的评审和奖励制度,激励科技创新人才的积极性和创造力。
要加强科技创新人才的交流与合作。
科技创新是一个复杂的系统工程,需要不同领域和不同层次的科技创新人才相互合作。
我们要鼓励科技创新人才之间的交流和合作,加强学术交流和项目合作,搭建起一个科技创新人才的交流平台。
只有通过交流和合作,才能够形成科技创新的合力,推动科技创新的发展。
科技创新人才建设是科技创新的基础和关键环节。
我们要加大对科技创新人才的培养和引进力度,加强政策支持,促进科技创新人才的交流与合作,为科技创新提供强有力的人才支持。
只有做好科技创新人才建设工作,才能够推动科技创新的不断发展,为国家的发展注入源源不断的科技创新动力。
关于科技创新团队建设的构想

关于科技创新团队建设的构想随着科技创新的深入发展,科技创新团队这一组织形式,越来越显示出对创新发展的重要作用.科技工作要实现可持续地创新、发展,不仅需要杰出的拔尖人才,而且还需要由拔尖人才主导的优秀的人才群体.这是现代科技发展趋向综合化和整体化的需要,也是学科可持续发展的需要.凝练学科方向,是我校学科建设实现跨越式发展的突破口.科研工作是学科建设工作的重要组成部分之一,科研成果是学校、教师学术水平和价值的主要标志,良好的科研习惯、浓厚的科研氛围是学校层次的重要体现.如何在学校新的发展阶段,充分利用现有资源,全面提高我校科研水平,让科研工作更好地为培养人才服务、为提高教师的专业水平服务、为地方经济发展服务、为凝练学科方向服务,是我校学科建设工作和科研工作在新形势下面临的主要问题.在学科优势明显、科研队伍较完整的重要学科或科研领域、科研机构建设优秀科技创新团队,在政策上给予大力支持,能够在我校前期人才队伍建设取得初步成果的基础上,凝聚科研力量,促使我校部分教授、博士及时调整相对老化的研究方向,实现学科交叉、文理交叉及相近学科的优势互补,将在短期内实现科技工作与优势学科方向的跨越式发展.优秀科技创新团队建设,以学科建设为龙头,以平台建设为依托,以科技项目为纽带,以凝聚优秀创新人才为主体,围绕国家和省、市社会经济发展战略需求和学校中长期科技发展规划的需要,在学校新的发展形势下不断创新人才培养机制、整合科技资源配置、培育团队精神、凝聚优秀创新群体、形成优秀人才团队效应和当量效应,产生原创性具有推广价值的重大科研成果,提升学校科技创新能力和竞争实力.一、优秀科技创新团队的基本概念及主要内涵1.优秀科技创新团队的基本概念关于科技创新团队的概念,有狭义和广义两种:从狭义上界定,科技创新团队是由科技管理部门或学术部门根据科技项目研制的需要,组织起来的科技单元;从广义上说,由学术带头人带领下的群体组成的科研单元,如课题组、研究组、项目(如863、973)组等都可以算作是科技创新团队.创新团队建设的具体目标包括:承担国家、省部、市级和企业等各级各类重大科研项目;促进学校学科建设与发展,如硕士点和博士点的申报与建设、发展;培养具有杰出的学术带头人和优秀的创新人才群体的学术梯队.2.优秀科技创新团队的内涵优秀科技创新团队的内涵或特质主要包括以下内容:a.共同的价值追求.即团队成员之间形成共同的价值追求.创新价值观作为科技创新团队的文化之魂,是解决“为什么做”这个首要问题,它是志同道合的思想基础,也是奉献科学的精神动力.b.厚实的创新素养.是创新团队平日创新精神和创新能力的养成和修养,是团队成员在科学活动中,创新理念、创新情感、创新意识、创新人格、创新方略的行为表达,特别表现为团队优异的学习能力的基本养成.创造力水平的高低是衡量一个以“科研创新”命名的团队成败的关键.但创新能力来源于创新素养.应当指出的是,一个团队良好的创新素养着重表现为孜孜不倦的学习氛围和争创一流的学习精神.在科学技术日新月异的今天,科技创新团队唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快,团队的再学习能力的素质修养比什么都重要.c.清新的治学学风.学风是治学、研究、做人的风气,是科技创新团队的灵魂、气质和立足之本.做学问、搞研究的核心价值是创新,是发明,是发现.创造性的研究,本身就有着许多不确定性和不可预知性,优秀的创新团队营造的是学术包容、失败宽容的学术自由环境.在这样的环境中创新团队倡导探索、能耐寂寞、富有创意的科学风气.清新还表现在营造活泼轻松的研究气氛,它能使团队成员之间的相处更为融洽,有益于创新火花碰撞和激荡,使创新研究的氛围更浓厚.d.浓郁的合作氛围. 团队精神的核心是协同合作,这是创新团队文化建设的关键所在.科技创新团队就是要创造出比团队成员个人所能创造出的总和更多的价值,这也是创新团队存在的意义.科技创新团队的根本功能,在于提升组织整体的创新效能.无论强调团队成员的个人作用,还是帮助每一个成员取得成就,目的就是为了让创新团队的整体创新业绩大于成员个人的简单数学之和.正确认识自身作用和价值及对实现团队目标的责任感成为创新团队成功的基础.在创新团队中,要大力弘扬团队合作精神,大力营造协同攻关、顾全大局、和谐共进、团结奋斗的氛围,产生创新团队的向心力和凝聚力.加强创新团队的协作精神,基础是舒张个性.要尊重个人的兴趣,这样的氛围越浓厚越好,使之产生协同效应.e.民主的学术环境.学术民主是创新团队的立足之本,没有学术民主,就称不上是一个优秀的创新团队.要在创新团队内倡导“在学术面前人人平等”的观念,形成鼓励开展学术争论和学术批评的“百家争鸣、百花齐放”的浓厚氛围,使每个成员在创新团队里学术地位上是平等的,学术观点是可以自由发表的,学术成就是受到尊重的.f.开放的文化理念.在创新团队建立一个更加开放的文化环境对科技创新至关重要.科技创新团队文化对以创新为己任的团队而言是一种氛围、一种动力、一种优势.拥有厚重文化底蕴的科技创新团队,无论规模大小都势必稳固与优秀.在创新团队中要倡导有高远的全球视野,重视不同文化的沟通借鉴、合作交融,大力加强科研合作、学术交流与合作.坚持以世界水平看科学创新,以国内外竞争能力看技术创新,以对经济社会发展的贡献看科技转化.二、我校建设优秀科技创新团队的意义1.通过科技创新团队的建设,可以创造学科品牌,起到一种榜样作用,形成我校特色方向和学科亮点,从而扩大我校在省内或者国内知名度.2.通过科技创新团队的建设,可以整合我校现有科技资源,形成合力,突出重点,以点带面,从而推动我校整体科研和学科建设工作.三、优秀科技创新团队建设的基本条件1.要有结构合理的队伍技术创新往往是集体创新,需要一支具有高学历、高素质、高效率和敢于创新的技术人员队伍.科技创新团队应是在长期合作基础上形成的研发集体,团队成员结构合理,素质互补、学科交叉,资源共享,是优秀创新团队形成与发展的基础.团队成员总数控制在10-15人,年龄层次合理(如平均年龄不超过40岁),团队成员有充分的时间和精力从事研发工作;知识结构搭配得当,有互补的专业结构,各自既有明确的科研领域,又形成合作协同的科研方向;形成可持续发展的梯队组织架构.2.要选好创新团队带头人卓越的创新团队带头人是优秀科技创新团队的核心,更是科技创新团队建设成功的关键.作为团队的核心人物,要具有思维超前、学术精湛、品德高尚、凝聚人才的领军才能.这样才能带领团队成员团结协作,刻苦攻关,在科学研究和人才培养工作中取得辉煌的成就.团队的领军人物是学科中的帅才,除应具备科学家应具有的基本素质外,还应具有一些特殊的素质:要有坚定的理想信念和宏伟的远景目标,要有良好的意识品质,做到求真务实和创新精神的统一,要具有海纳百川的博大胸怀,要具有淡泊名利的高尚情操,更要具备良好的组织协调能力.有了一流的领军人物,就能汇聚一流的队伍,就可以创造一流的学科.3.要有明确的、相对稳定的前沿性科研方向创新团队要有稳定的、有特色的研究方向,它能够确保整个团队始终围绕既定目标,不偏离方向,又能通过远大的目标增强团队成员对自身团队角色和团队整体的认可度,从而调动团队每一位成员的积极性,激发团队成员的创造欲望.优秀科技创新团队的研究方向必须依托学校的学科优势和学科发展方向,瞄准国家、省、市和教育部中长期科学和技术发展规划的重点领域或国际重大科技前沿热点问题和哲学社会科学重大基础理论、应用研究问题,主要从事以探索未知世界、认识自然或社会现象、揭示客观规律为目的的开创性、探索性研究;对经济增长、社会进步和国家安全有重要战略意义的基础性、前瞻性研究;自然科学与社会科学交叉的前沿研究;把基础研究、应用基础研究和应用研究紧密地结合起来,有明确的技术(研究)路线、能产生重大经济或社会效益的重大知识创新、理论创新、关键技术创新和集成创新;以高水平的原创性知识为目标,以“科学无止境,创新无止境”的进取精神,争创一流的成果,为团队未来的发展带来更加辉煌的前景.创新团队应有明确的、标志性的在研重大科研项目,科研项目应属国际前沿、国家重点,且具有交叉学科性质;并已拥有较充足的科研经费,经费来源可以包括:基础研究项目、支持计划项目、产业化项目、企业项目等.团队应有在国内或省内有较大影响、标志性的研究成果,如高质量学术论文及其它高水平科研成果,科研工作不断取得突破性进展.4. 要有各级研究中心、重点实验室、工程中心及重点学科等科技平台作为支撑创新团队一般应以省级以上重点实验室、工程技术中心、人文社科研究基地、科技平台和业绩优秀的重点学科为依托,具备开展研究的仪器设备条件,具备在较短时间内成为省级以上科技创新团队的潜力,或具备为省级以上重点学科、科技平台、科技领军人才实现新突破提供支撑条件的潜力.四、优秀科技创新团队的管理与支持措施科技创新团队的管理与支持机制可参考按照科学研究规律和借鉴国际先进科研管理方式建立起来的现代研究院、所制度的框架来构建.1.职责明确科技创新团队内部在组织领导体制上,实行首席科学家负责制.首席科学家负责执行和日常管理,职权主要体现在团队发展目标、重大决策、重大改革举措,制定和修改各类重要规章制度等.科技创新团队进行分类、分层次建设.考虑到团队建设的可持续发展,共分两个层次,第一层次学校重点投入,第二层次作为后备力量.优秀科技创新团队的资助期限一般为三至五年.科技创新团队负责人由学校聘任.双方签订目标责任和激励政策合同.团队负责人不能认真完成和履行合同职责,学校有权提前解除其团队负责人聘任合同.2.开放有序在人才方面,科技创新团队成员实行自主聘用、动态管理与重点培养.科技创新团队要面向国内、国际集聚优秀科技人才.团队的组成,是以集聚优秀人才为基础的,特别是要吸引国内、国际上优秀科技人才加入创新团队,因此要建立吸引优秀人才的平台,向校外公开招聘研究骨干.科技创新团队成员由团队负责人自主聘用.学校根据团队具体情况,按需设岗,包括教授岗、副教授岗、高工岗等.按岗位需求,可向国内外公开招聘优秀人才到团队开展合作研究,参考学校人员聘用的有关规定自主聘用团队成员(部分岗位可暂时空缺),经学校授权团队负责人直接与受聘人签订团队成员聘任协议.所有创新团队成员享有对创新团队发展方向、科技创新目标和团队管理提出建议和意见的权利,有发表不同学术意见,开展学术批评的权利.涉及创新团队的科研方向、目标、任务,以及创新团队的重大决定和措施,要向创新团队成员公开,并鼓励创新团队成员积极参与重大事项的基层过程.获得资助的研究群体,纳入学校相关人才计划支持范畴,在职务评聘、人才引进等方面给予相应政策支持.对团队成员不能履行职责的或不能按质按量完成科研任务的,团队负责人有权解除与其聘任协议.在科研方面,要与国内外一流科研单位和科学家广泛建立联系和合作.聘请国内外专家组成学术顾问委员会,对创新团队的研究方向、科研工作和学术成就提出意见和建议;开展联合研究课题、共建团队科研平台、学术研讨和交流、考察访问等科学活动,学校每年择优选派当年支持的创新团队成员赴国内外高水平大学访学;团队在资助期内至少应组织一次相关专业领域有一定规模和影响的国内或国际学术会议.3.行政协调与经费支持科技创新团队的建设不是孤立的,涉及到学校机关相关管理部门,管理部门要尽心尽力为创新团队服务.遴选资助的优秀创新团队,资助期内,学校要了解、掌握获资助的创新团队的工作状态,指定行政部门与行政管理专门人员协助解决研究中随时可能遇到的问题,营造良好的学术环境.如:学校人事、人才工作要给创新团队搭建队伍,科技、财务工作要为科研创造有利条件,制定合理的科研提成和课题报销政策,提高科研人员的积极性,创新团队才能见成效.4.整体考核对创新团队的考核要整体考核,而不是考核某一个人.涉及对创新团队成员的科研工作和业绩的评价,必须坚持公正原则.科技创新团队成果指标方面高于学校按个人考核时的指标值,团队工作量按整体量化考核.每年一次阶段考核,考核不合格的团队,依具体情况令限期整改或取消支持;五年后总考核,资助期限结束后3个月内,由学校委托专家组进行考核,采取适当方式对资助团队的科研成果进行评估,对创新成果显著、发展潜力大、创新氛围好的创新团队可建议继续给予新一轮的支持.。
科创团队建设方面的总结

科创团队建设方面的总结科创团队建设是现代企业发展不可或缺的一环。
通过对科创团队建设的总结,我们可以发现其中的关键因素和成功经验,从而更好地推进企业发展。
一、创新意识的培养鼓励员工发挥自己的想象力和创造力,不断尝试新的思路、方法和技术,以推动企业开展创新活动。
在技术或商业模式方面不断寻找先进经验,借助其他先进企业经验,促进公司科技创新水平。
二、形成积极、向上的氛围培养公司员工以开放的心态和积极的热情面对工作、生活,让他们感受到公司的文化氛围、企业愿景和目标方向。
通过各种途径协调和沟通,让员工感受到公司管理团队和企业文化的温暖力量,提升员工的归属感和忠诚度。
三、完善奖惩机制在团队建设中,完善奖惩机制是非常重要的。
科学公正的评价标准、奖项设置,以及在评价与奖励问题上的公开透明,都能大大提升员工的积极性和归属感。
在激励员工方面,可通过提供岗位晋升、奖励金、股份购买等多种方式,为员工创造更好的职业发展机会,从而提高团队整体的战斗力。
四、持续的学习和成长团队成员的学习和成长是科创团队的核心要素。
企业应该建立完善的培训和学习机制,鼓励员工参加各种学术和业务培训、为员工提供学习资源、提高员工的综合素质和竞争力。
五、协同合作的建立科创团队需要协同合作,汇聚团队成员的力量,创造出最佳的工作效果。
研发、制造、营销等各部门的有效协调和良好沟通是实现科技创新的关键。
团队成员需要在同一目标下协助工作,并且需要不断激发彼此的工作激情。
以上总结可以为科创团队建设提供重要参考,让企业找到适合自己的团队建设方案。
科创团队的成功建设离不开所有成员的努力和企业管理的切实把关。
通过优秀的团队建设,我们相信企业的发展可以取得更大的成就。
科技创新团队建设的思考

科技创新团队建设的思考【摘要】随着大科技时代的到来,科技创新团队是提高科技创新能力,实现科技联合攻关的强有力组织保证。
本文从科技创新团队的内涵及特点、意义及管理措施等方面进行了深入探讨,为科技创新团队的建设提供一些思路。
【关键词】科技创新团队;建设;思考科技创新团队是实现科研攻关和科技创新的重要载体,是实现资源有效整合的组织形式,同时也是优秀人才创业的平台。
加大科技创新团队建设力度,实施集团式作战是当今“大科技”时代增进科技创新,提高科技创新效率的必然和根本保障,同时也是提升科研单位科研能力与水平,增强国际竞争力,实现我国科技追赶并超越世界先进水平的重要举措。
1 科技创新团队的具体内涵1.1 科技创新团队的概念科技创新团队主要依托的是国家或省级重点实验室、工程技术研究中心、重点学科等创新平台,围绕优秀领军人才组建科技团队,实现科技资源的有机整合;主要从事对经济社会发展、高新技术产业和国家安全具有重要战略意义的基础研究和支撑引领作用的的应用性研究。
创新团队的学术水平在同行中应具有明显优势,所从事的研究应具有明确的产业化前景或知识产权目标,技术路线和研究方案具有创新潜力且具体可行。
创新团队应具有相对集中的研究方向和共同研究的科技问题,专业、年龄结构合理,且人员之间应该是在长期合作基础上形成的研究集体,任务分工明确,合作机制良好,协作氛围浓厚,对团队所承担的研究任务能投入足够的时间和精力。
1.2 优秀科技创新团队的特点1.2.1 共同的价值观即团队成员之间对团队理念、学术道德、创新为本有共同的追求。
和而不同,求同存异,共同进步是科技创新团队文化的精神内涵。
1.2.2 良好的创新素养科技创新团队重在“创新”二字,极力追求开拓性的思维和争创一流的学习精神是团队建设努力的方向。
1.2.3 清新严谨的治学学风良好的学风是科技创新团队的灵魂、气质和立足之本。
优秀的创新团队营造的是学术包容、失败宽容、自由平等的学术风气。
对科技创新中科研团队建设的若干思考

引进 高层次 顶尖 人才 , 首 先需 要对 于该 领域发 展所 面 临的机 遇和挑 战 、
对 于该 领域 整体 发展 趋势 具有 清醒 的认识 , 面 向国家 战略和社 会需 求 、 面向
世 界科 技前 沿 , 聚焦 亟待解 决 的经 济 社会 发 展 和 国家 安 全 领域 的重 大科 学
有 的导师 甚至 不知道 研究 生的姓 名 , 更谈 不 到指导 了 , “ 导师不 导” 使得 培养 的研究生 质量 越来越 下降 。导 师成 为“ 老板 ” , 学 生成 为 “ 打 工仔 ” 。这 种局
面必须 改变 。
( 责任 编辑 张思 光)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对科技创新中科研团队建设的若干思考
一
、
明确科研 目标 , 按需 引进 、 培养高端人才
一
支结 构合 理 、 分工 明确 的研 究 梯 队建 设 对 于科 研 工 作 的顺 利 开展 具
有 非 常重要 的意 义 。研 究 团 队应 由学科 带 头人 、 学术 带 头 人 、 科研骨干、 和
实 验室 技术 支撑 人员 组成 。其 中学科 带 头 人是 科 研 团 队 的灵 魂 , 是 引领 学
问题 和关键 核心 技术 问题 提 出前 瞻性 、 合 理性 布局 。应 从长远 着 想 , 从 实际
出发 , 围绕 我 国人才 队伍 结构 现状 和领域 发展 布局 规划 , 有 目的 的引进一 批
现在 急需 、 长远 必需 的优 秀人 才 。高 端 人才 大 多 数更 加 关 注 回 国后 的发 展 趋 势 和上 升空 间 , 明确 的科研 思路 与布局 , 一 方面有 利 于科研 领域 的整 体发 展, 即避免 了盲 目追求 热 点 的“ 一窝 蜂 ” 现象 , 也 不 会在 具 有 重要 意 义 的“ 冷 门” 行 业 出现研究 空 白; 另 一方 面凝 练 明确 的科 学 问题 , 有 目的 的提前 布 局 将 有可 能 占领未 来产 业发 展 的制 高 点 , 无疑 是 吸 引 国 际尖 端人 才 回国发 展
我国科技创新团队建设的问题与对策

我国科技创新团队建设的问题与对策来源:作者:柳洲,陈士俊发布时间:2008-06-06随着全球性科技革命进一步蓬勃发展,科技对经济和社会发展的引领和推动作用日渐突出,增强自主创新能力不仅是科学技术发展的基点,更是产业结构高速和增长方式转变的中心环节。
为加快创新型国家与和谐社会的建设步伐,将提高自主创新能力摆在全部科技工作的突出位置,是新时期“科教兴国战略”的具体体现。
自主创新的根本是人才队伍建设,其核心是优秀科技创新团队的培育。
1 科技创新团队建设的意义与一般的团队不同,科技创新团队的主要目的是,面向经济和社会的需求,提升科学技术创新能力,为经济和社会的发展提供可持续发展的动力。
1.1 科技创新团队是大科技时代科技创新的组织保证大科技时代,科学研究对象的复杂性越来越高,来自经济和社会发展中的实践问题也常常需要多学科的知识才能够有效地解决,单科孤立发展已经变得越来越困难。
大科技时代科技创新活动主要方式是社会建制化的活动方式,科技创新团队是实现科技活动社会建制化的基本单元。
为完成一项综合性的科研任务,面对专业化带来的个人知识和技能的有限性,科研人员必须转而应用集体智慧,采取团队的方式。
美国国家科学基金会的亨尼西指出,国际范围内合作发表的科学论文数量在1980至1995年间翻了一倍多。
1.2科技创新团队可以有效提高科技创新效率首先,科技创新团队可以规范科研人员的行为,协调人际关系,提高科研人员的归属感,通过他们相互理解达成共同目标,从而有效地把个人目标融入和升华为团队目标;同时,团队工作的气氛会给那些敷衍塞责的人施加社会压力,促使团队成员承诺他们的共同目标,为团队的荣誉努力工作。
其次,科技创新团队成员的技能互补,为队员在互动中彼此受益提供了基础,通过相互帮助和支持,不仅有助于增加工作的满意度,使队员拥有更加饱满的工作热情,提高队员的创新效率;而且有助于促进工作的协同,减少了内耗和不协同作业造成的延搁,产生比个体简单综合高得多的生产率。
关于科技创新的思考与感悟

关于科技创新的几点思考与感悟为进一步学习贯彻党的**大精神, 深入贯彻落实科学发展观, 根据****统一安排, 在*机关开展“讲党课, 比贡献”主题实践活动。
借这个机会想谈谈关于科技创新的几点思考与感悟, 不足之处请大家批评指正。
一、科技创新必须确立正确的科技价值观所谓科技价值观, 即人们对科技创新的一种价值判断, 是科技创新行为的出发点和落脚点。
科技创新, 关键在人。
如何引导科技创新工作者树立正确的科技价值观, 是科技管理工作的一项重要内容。
我个人认为, 正确的科技价值观主要包括以下几种精神: (一)求真务实坚持求真务实, 是我们党长期坚持的思想路线和工作作风, 也是科技价值观的重要内涵。
广大科技工作者在工作实践中, 必须求科学规律之真, 务科学研究之实, 切实以求真务实这面镜子、这把标尺, 检验科技创新行为、衡量科技创新水平, 推动科技创新, 为经济社会建设提供强大的技术支撑和动力源泉。
科技创新从来都不是一帆风顺的, 都是在真理与谬误的斗争中不断向前发展的。
如伟大的科学家伽利略, 他勇于怀疑亚里士多德的理论, 并用试验证明自己的判断, 他敢于刨根问底, 向权威挑战, 并坚持真理, 尽管他为此付出了巨大的代价。
再如哥白尼, 为坚持日心说, 甚至付出了生命的代价。
但他们的身上闪耀着求真务实、坚持真理的科学思想。
(二)勇于探索科技创新不是一蹴而就的, 没有坚强的决心, 没有坚定的恒心, 没有敢于牺牲的精神就无法攀登科技的顶峰。
比如, 大家熟悉的诺贝尔, 他一生致力于科学研究和发明, 在物理、生物、化学等领域取得了辉煌的成就, 而这些成就与他个人勇于探索并敢于为科技献身的精神是分不开的。
诺贝尔在青年时期发明制造了液体炸药硝化甘油。
在研制过程中几次发生爆炸, 差点葬送自己的性命。
炸药投产后不久, 工厂发生爆炸, 诺贝尔最小的弟弟埃米尔和另外4人被炸死。
由于危险太大, 瑞典政府禁止重建这座工厂。
而诺贝尔并没有在困难和危险面前屈服, 独自在湖面的一只船上进行实验, 寻求减小搬动硝化甘油时发生危险的方法。
it科技创新团队开展工作的思路与举措

it科技创新团队开展工作的思路与举措随着科技的不断发展,IT行业的竞争日趋激烈。
在这个竞争激烈的市场环境下,如何提升IT科技创新团队的工作效率、提高创新能力,成为了每个团队领导者都需要关注的重要问题。
本文将从以下几个方面探讨IT科技创新团队开展工作的思路与举措。
一、明确团队目标,激发团队积极性1.1 确定明确的团队目标IT科技创新团队的目标应该是具体、可衡量的,例如开发具有市场竞争力的新产品、提高客户满意度、缩短产品研发周期等。
只有有了明确的目标,团队成员才能在工作中知道自己要朝着何方向努力。
1.2 激发团队积极性团队领导者应该善于激发团队成员的工作积极性,可以通过制定奖励机制、组织团队建设活动、定期表彰优秀个人等方式来激励团队成员,使大家都能为了共同的目标而努力奋斗。
二、加强团队交流,促进团队协作2.1 建立良好的交流机制大多数IT科技创新团队都是由各种各样职业背景的人组成,因此要想促进团队协作,首先要建立起良好的交流机制。
可以采用每日团队会议、使用即时通讯工具、定期组织项目汇报会等方式来加强团队成员之间的交流。
2.2 倡导开放式交流团队领导者要鼓励团队成员之间进行开放式交流,即使遇到意见分歧也要让大家能够坦诚表达自己的观点,共同解决问题。
同时也要保持对团队成员的倾听,及时调整工作计划,使团队协作更加顺畅。
三、慎重选用新技术,保持技术创新3.1 提前进行技术评估在IT科技领域,新技术层出不穷,团队领导者需要慎重考虑引入新技术的必要性,确保新技术能够为团队带来更高的效率和更好的服务。
在引入新技术前,要做好技术评估工作,从技术可行性、成本效益等方面进行全面评估。
3.2 鼓励团队成员学习新技术IT行业的变化非常快速,团队成员需要不断提升自己的技术水平。
团队领导者可以通过组织内部培训、鼓励团队成员参加外部培训、建立技术交流评台等方式来鼓励团队成员学习新技术,保持团队的技术创新能力。
四、加强项目管理,保证项目进度4.1 制定合理的工作计划在项目管理中,制定合理的工作计划对于保证项目进度至关重要。
关于科技创新工作的思考和建议

关于科技创新工作的思考和建议科技创新工作是推动社会进步和经济发展的重要力量,为了更好地促进科技创新工作的开展,以下是我对于科技创新工作的一些思考和建议:1. 加强科研机构建设:科研机构是科技创新的重要基础,应加大对科研机构的投入,提供更好的研究设备和场地,吸引优秀科研人才,培养创新能力,激发创新热情。
2. 强化知识产权保护:知识产权是科技创新的重要保障,应加强知识产权保护力度,建立健全的法律法规体系,加大对知识产权的执法力度,保护科技创新成果的合法权益。
3. 加强产学研结合:产学研结合是科技创新的重要途径,应加强企业、高校和科研机构之间的合作,促进科研成果的转化和应用,推动科技创新成果的产业化。
4. 提高科研经费投入:科研经费是科技创新的重要支撑,应适当提高科研经费的投入,加强对科研项目的资助,为科研人员提供更好的研究条件和工作环境。
5. 加强人才队伍建设:人才是科技创新的核心竞争力,应加强对科研人才的培养和引进工作,提供更好的学习和发展平台,激发人才的创新潜能。
6. 推动信息技术应用:信息技术的快速发展为科技创新提供了新的机遇,应积极推动信息技术在各个领域的应用,提高科技创新的效率和质量。
7. 加强国际交流与合作:国际交流与合作是科技创新的重要推动力量,应加强与国际科研机构和学者的交流与合作,吸收国际先进科技成果,推动我国科技创新水平的提升。
8. 鼓励创新创业:创新创业是科技创新的重要形式,应加大对创新创业的支持力度,提供创新创业的政策、资金和人才支持,为创新创业者提供更好的发展平台。
9. 加强科技成果评价:科技成果评价是科技创新的重要环节,应建立科学、公正、有效的科技成果评价体系,鼓励和推动科研人员进行创新工作。
10. 加强科技创新宣传教育:科技创新宣传教育是提高公众科技创新意识和创新能力的重要途径,应加强对科技创新的宣传教育,提高公众对科技创新的认识和支持。
科技创新工作是推动社会进步和经济发展的重要力量,需要全社会的关注和支持。
科创团队建设方面的总结

科创团队建设方面的总结科创团队建设是一个复杂而关键的过程,它涉及到人才选拔、团队管理、创新氛围等多个方面。
一个优秀的科创团队需要具备创新能力强、合作意识好、团队凝聚力高等特点。
下面将从团队建设的准备工作、人才选拔、团队管理和创新氛围四个方面进行总结。
团队建设的准备工作是非常重要的。
在开始组建科创团队之前,需要明确团队的目标和定位,确定团队的使命和愿景。
同时,还需要制定科创团队的发展战略和计划,明确团队成员的职责和权责。
此外,还需要明确团队的组织结构和管理体系,为团队的运作提供保障。
人才选拔是科创团队建设的关键环节。
优秀的团队成员是团队成功的基石。
在人才选拔过程中,应该注重选拔具有专业素养和创新能力的人才。
同时,还要注重选拔具有团队合作精神和沟通能力的人才。
通过面试、笔试和实践考察等方式,选拔出适合团队发展的人才。
第三,团队管理是科创团队建设的重要环节。
团队管理应该注重激励激励团队成员,提高团队成员的工作积极性和创新能力。
团队管理还应该注重培养团队成员的团队意识和合作能力,加强团队的凝聚力和协作性。
此外,还应该注重团队成员的个人发展,提供良好的培训和晋升机制,激发团队成员的潜力。
创新氛围是科创团队建设的重要保障。
创新氛围可以通过多种方式来营造,如组织团队成员参加创新比赛和交流活动,鼓励团队成员提出创新想法和建议,提供良好的创新平台和资源支持等。
创新氛围的营造可以激发团队成员的创新潜能,促进团队的创新能力和竞争力。
科创团队建设是一个复杂而关键的过程,需要从准备工作、人才选拔、团队管理和创新氛围等多个方面进行全面考虑和实施。
只有做好这些方面的工作,才能建设出一个高效、创新的科创团队,为科技创新和团队发展做出积极贡献。
科技创新团队建设

科技创新团队建设一、背景介绍科技创新是推动社会进步的重要力量,而科技创新团队则是推动科技创新的核心。
在当今快速发展的时代背景下,各种行业都需要具备强大的科技创新能力才能保持竞争力。
因此,建设高效稳定的科技创新团队对于企业和组织来说尤为重要。
二、什么是科技创新团队?1. 定义科技创新团队是由一群有着共同目标和使命感的人员组成,他们拥有专业知识和专业技能,并且能够协同工作,共同完成一项或多项科研项目。
2. 组成一个优秀的科技创新团队应该包括不同领域、不同专业、不同年龄段和不同性格特点的人员。
在这样一个多元化的团队中,每个人都可以发挥自己最擅长的方面,并且相互之间可以进行有效地补充和协作。
三、如何建设高效稳定的科技创新团队?1. 确定目标首先,要建设一个高效稳定的科技创新团队,就必须要有明确的目标。
这个目标应该是具体、可行、有挑战性和能够激发团队成员的积极性。
同时,这个目标应该是可以量化的,可以通过数据来衡量团队的进展和成果。
2. 招募优秀人才建设一个优秀的科技创新团队需要拥有一支优秀的人才队伍。
在招募人才时,需要注重专业技能、工作经验、工作态度等方面。
同时,还需要注重考察应聘者的团队合作精神和沟通能力,以及他们是否能够适应团队文化和价值观。
3. 建立良好的沟通机制在一个科技创新团队中,成员之间需要进行频繁而有效地沟通。
因此,建立良好的沟通机制非常重要。
这包括定期召开会议、建立在线交流平台、设立反馈机制等。
4. 建立激励机制为了激励团队成员发挥出最佳水平,需要建立一套完善的激励机制。
这包括奖金、晋升、培训等多种方式,并且要注重公正性和透明度。
5. 建立学习机制科技创新是一个不断发展的领域,因此建立学习机制非常重要。
这包括定期组织内部培训、参加外部会议和培训、建立知识库等方式来促进团队成员的学习和提高。
6. 建立团队文化一个优秀的科技创新团队需要有一种独特的团队文化。
这种文化应该是能够激发成员工作热情、提高工作效率、促进合作的。
科研创新团队建设的思考及建议

微软开发WindowXP时有500名工程师奋斗了二年,有5000万行编码
众人拾柴火焰高
科研创新团队建设的思考与建议
正确定位,主动退让,减少内耗,达到双 赢。 教徒许愿的启示 两个病人的启示 人生多一点分享的心态,少一点内耗的行 为,我们会看到更精彩的风景!
科研创新团队建设的思考与建议
科研创新团队构成要素
4.结构性
科研创新学术团队要有专业和 年龄结构合理、科学思想活跃、优 势互补的学术梯队,一般要1名学 术带头人,3-5个核心成员和3-5 名学术骨干。
科研创新团队构成要素
5.支撑条件
科研创新学术团队是以项目为 纽带而形成的,作为一个团队必 须有长期的、稳定的研究方向, 必须有足够的项目和经费。
对团队负责才能对自己负责 汽车装配流水线 登山启示 一个人的成功是建立在团队成功的基础上
的! 一个人只有从团队的角度出发考虑问题,
才能赢得团队与个人双赢的结果!
科研创新团队建设的思考与建议 分享是聪明的生存之道
盲人点灯的启示
每个人都有一盏心灯,点亮属于自己的那 一盏,既照亮了别人,更照亮了自己!
只有给予,才能获取
科研创新团队建设的思 考及建议
2020年4月29日星期三
科研创新团队建设的思考与建议
★科研创新团队背景与目的 ★科研创新团队的概念与构成要素 ★科研创新团队与学科团队的区别 ★科研创新团队带头人基本要求 ★科研创新团队的类型 ★科研创新团队建设思路 ★个人与团队的关系
科研创新团队建设的思考与建议
路漫漫其悠远2020325科研创新团队建设的思考及建议路漫漫其悠远科研创新团队建设的思考与建议科研创新团队背景与目的科研创新团队的概念与构成要素科研创新团队与学科团队的区别科研创新团队带头人基本要求科研创新团队的类型科研创新团队建设思路个人与团队的关系路漫漫其悠远科研创新团队建设的思考与建议汇聚优秀人才整合科技资源搭建创新平台创新科研人才组织机制形成优秀人才的团队效应和当量效应提升科技队伍的创新能力和竞争实力催生有重要影响的原始性创新成果营造有利于中青年科研人才成长的环境与机制推动高水平大学和重点学科建设
工科大学科技创新团队建设之思考

2 0 年 3月 2 05 8日在 国家 科 学技 术 奖 励 大 会 上 的讲 话 中指 出 : 只有 拥 有 强 大 的 科技 创 “
新 能 力 , 有 自主 的知 识 产 权 , 能 提 高 我 拥 才
国 的 国 际 竞 争 力 , 能 享 有 受 人 尊 重 的 国 才 际 地位 和 尊 严 。 ”因此 , 何 强 化 自主 知 识 如 产 权 的 科 技 创 新 , 高 校 工 科 创新 团 队 的 是
焦 点这 一 。
程 实践 ” 结 合 的 创 新 理 念 , 仅 提 出 “ 现 不 以
上 覆 岩 层 为 中 心 的 ” 用矿 压理 论 体 系 , 实 而 且 研 发 了相 应 煤 矿 顶 板 支 护 技 术 和 系 列 顶
为 鼓 励 对 国 家 和 教 育 部 中 长期 科学 和 技 术发 板 安 全 监 测 仪 器 , 解 决 我 国许 多 煤 矿 顶 成 展规 划 的 重 点 领 域 或 国 际重 大 科 技 前 沿 热 板 安 全 问 题 作 出 了 重 大 贡 献 , 为 行 业 的
点问题进行研究 的 , 年资助6 每 0个 左 右 创 新 团 队 , 个 团 队给 予 3 O 元 的 资 助 。 每 O万 这 项 举 措 为 高校 创新 团队 建 设 起 到 积 极 促 进 作用 , 高校 纷 纷 启 动 科 研 创新 梯 队 建 设 。
典范 。
1 4 与企 业 的发 展 同呼吸 共命 运 .
技 术 创 新 的 本 质 是 将 科 学 技 术 尽 快 转
化 为生产 力 , 转化 的主体 就是 企业 。 而 因
1. 多学 科人 才 的协 作成 为 必然 2
新型农业科研单位科技创新团队建设的思考

中图分类号 : 1s mb ig a d u r a o a l e o r e alc t n S l t n n o n e me s rs wee p o o e n t e p p rf m u h a p cs a h u l ig s e l n n e s n b e rs u c o ai . ou i s a d c u tr a u e r r p s d i h a e r s c s e t s te b i n n l o o o d o a n lt r tln s a sg me t n e m v l ain t. fe tm a d pa o m, ae t s in n d ta e a u t ,ec f a o
第3 0卷 第 2期
对构建大学生科技创新团队的思考

0
为 了充 分 发 挥 “ 队力 量 ” 他 们 有 统 一 的 “ 队 思 想 ” 团 。 团 、
明 确 的 “ 队分 工 ” 稳 定 的 “ 队 支 持 ” 团 、 团 以及 合 理 的“ 团 队建 设 计划 ” 陶
2科 技 创 新 团 队 .
天 需要 今 天找 .明天 需要 明天找 .致 使 团队 的凝 聚 力不
式. 使得 这 些 活动 基 本上 还 是少 数几 个 人 的事情 . 法形 无 成 创 新人 才 培 养 的规模 和 氛 围 .从 而 使大 学 生科 技 创新 能 力 总体水 平 大打 折扣
() 2 大学 生科技 创 新 团 队现 状 由于科 技 创新 的现状 尚不 能令 人 满意 与 乐观 .所 以
强. 流动性 很 大
此外 . 由于各 种原 因 . 即使 需要 构 建 大学 生 科技 创 新
团 队 .也有 许 多人 不愿 意 .或 者还 不 能适 应 团队 运行 模 式 。 0 4年 , 20 中共 中央 、 国务 院 l 6号 文件 对大 学生 的思 想 政 治 状 况做 出 了客 观 的评 价 .在 肯定 大学 生 主 流 积极 健 康 向上 的 同时 .也 指 出 了大学 生 自身 存 在 的八个 方 面 的
、
“ 学 生 科 技 创 新 团 队 ” 内 涵 大 的
1团 队 .
“ 队 ” 众 人 都 在使 用 的名 词 . 其 涵 义 却 不 甚 明 团 是 但 晰 。综 合 学术 界 的有 关 研究 . 队 , 指为 了实 现共 同 的 团 是 目标 . 由一 群 自愿 合 作 并 协 同努 力 的个 体 所 组 成 的 正 式
在 高等 学校 .根据 科研 攻关 内容 和学 科发 展需 要 . 或
科技事业单位的创新团队建设与协同创新

科技事业单位的创新团队建设与协同创新科技事业单位作为科学研究与创新的重要组织形式,在推动科技进步和发展中发挥着重要作用。
为了适应日新月异的科技发展趋势,科技事业单位必须不断加强创新团队的建设,并注重协同创新。
本文将围绕科技事业单位的创新团队建设与协同创新展开探讨。
一、科技事业单位创新团队的重要性科技事业单位作为科研和技术创新的主要场所,其创新团队的建设对推动科技事业的发展至关重要。
创新团队具有以下几个重要作用。
1. 促进科研成果的转化应用。
科技事业单位的创新团队通过深入的科学研究和技术创新,能够更好地将科研成果转化为实际应用,为社会经济发展做出贡献。
2. 提高科研和创新的效率。
创新团队由一批有着相同目标和理念的科研人员组成,能够充分发挥团队协作的优势,提高科研和创新的效率,加快科技成果的研发进程。
3. 促进学科交叉和综合创新。
科技事业单位的创新团队往往由来自不同学科领域的专家学者组成,他们的交流与合作将促进学科交叉和综合创新,激发出更多的创新思维和创新灵感。
二、科技事业单位创新团队建设的重点和要素为了打造一个高效、协同的创新团队,科技事业单位需要重点关注以下几个方面的建设要素。
1. 优化人才结构。
科技事业单位应该注重引进和培养高层次的科研人才,构建一个学术型、创新型的团队。
同时,打破部门之间的壁垒,鼓励团队成员之间的合作与交流,形成合力。
2. 建立科学的评价机制。
科技事业单位应该建立科学的评价机制,鼓励团队成员通过科研项目的承担和科研成果的论文发表等来评价其绩效。
这样可以激发团队成员的积极性和创造力。
3. 提供良好的科研环境和条件。
科技事业单位应该提供良好的科研环境和条件,包括实验室设备的完善、科研经费的保障以及学术交流和合作的平台等。
优越的科研环境和条件可以提高团队成员的工作效率和创新能力。
三、科技事业单位协同创新的实现途径协同创新是科技事业单位创新团队建设的重要目标之一,其实现途径有以下几个方面。
高校科研创新团队建设的思考

高校科研创新团队建设的思考摘要:高校科研团队是由以科技创新为目的,围绕共同愿景,愿意为共同的科研目的相互承担责任的若干技能互补的科技研发人员组成的团队。
它既具有一般团队的目标共同性、知识共享性、利益依存性等特征,也具有自身的独特性,即组织形式创新,管理行为创新,研究方向与内容创新。
就此特点,文章从体制、学科建设、环境等方面对科研创新团队建设进行探析,以期发挥高校人才、学科等优势建立起高水平的科研创新团队。
关键词:高校;科研创新团队;路径高校是国家整体科研力量的重要组成部分,既有学科优势,又有人才优势,拥有从事科研活动的一支重要生力军,在新形势下,应集中高校的人才优势和学科优势,以自主科技创新为主,增强原始创新能力,来促进国家整体科技实力的发展。
而高校科研创新团队是科学突破、技术创新、人才培养和区域竞争的重要力量和表现形式,作为科研创新团队依托平台之一的高校,抓好科研创新团队建设,就意味着获得了发展优势。
科研创新团队能够带动教师队伍整体素质的提升,促进人才培养质量、创新能力和核心竞争力的不断提高。
因此建设好高校的科研创新团队就尤为重要。
一、高校科研创新团队的特点高校科研创新团队是为了科技与知识创新而组建的团队,“创新”是团队的主要功能和根本任务,而团队则是创新的组织保证。
团队不是行政组织,而是一种全新的“战略集成”组织模式,是高校科研学术活动最具活力、运行最有效的组织。
科研创新团队作为一种组织形式,具有以下特点:①以学科为依托,由一名或者几名杰出人才为学术带头人,以优秀中青年骨干组成的创新研究群体。
大家合作或分工协作,凝聚于某一学术领域或学科群内,围绕某一重要研究方向进行基础研究和应用研究,并担负培养研究生及本科生的任务;②科研创新团队的研究领域或研究方向必须是创新的、优先发展的国内外重大科学前沿热点问题;③科研创新团队必须具有相当大的科研吸引力和学术凝聚力,这使得科研创新团队的研究方向具有稳定性及动态发展的能力,其成员既可流动又具有相对稳定性;④科研创新团队的投入和支持是多渠道、高强度的。
加强科技人才创新团队建设

加强科技人才创新团队建设随着科技的飞速发展,科技人才创新团队在现代社会中的重要性日益凸显。
这些团队不仅承载着推动科技进步的重任,还对国家和地区的经济发展、社会进步产生深远影响。
因此,加强科技人才创新团队建设,成为提升国家竞争力和实现可持续发展的关键所在。
一、科技人才创新团队的定义与特点科技人才创新团队是由具有创新精神和创造能力的科技人才组成的,致力于科学研究、技术创新和成果转化的高效协作组织。
这些团队通常具备以下特点:1. 人才集聚:团队成员往往具有较高的学术水平和专业技能,能够在各自领域内进行深入研究和探索。
2. 创新驱动:团队以创新为核心驱动力,不断追求新技术、新方法和新应用,推动科技进步。
3. 协作精神:团队成员之间具有良好的沟通和协作能力,能够共同解决问题,实现资源共享和优势互补。
4. 成果转化:团队注重将研究成果转化为实际应用,为社会和经济发展做出贡献。
二、加强科技人才创新团队建设的必要性1. 提升国家竞争力:科技人才创新团队是国家创新体系的重要组成部分,加强团队建设有助于提升国家在科技领域的整体实力和国际竞争力。
2. 推动产业升级:团队的研究成果和创新技术可以推动产业升级和转型,为经济发展注入新动力。
3. 培养高层次人才:通过团队建设,可以培养和吸引更多高层次科技人才,为国家和社会的发展提供人才保障。
4. 促进区域发展:科技人才创新团队往往集中在高校、科研机构和产业园区等区域,加强团队建设有助于促进区域经济发展和科技创新。
三、加强科技人才创新团队建设的策略与措施1. 优化人才结构:通过引进和培养相结合的方式,优化团队的人才结构,提高团队的整体素质和创新能力。
同时,注重跨学科、跨领域的人才交流和合作,激发创新火花。
2. 强化激励机制:建立健全的激励机制,包括薪酬、晋升、奖励等方面,激发团队成员的积极性和创造力。
同时,营造宽松、自由的学术氛围,鼓励团队成员勇于尝试、敢于创新。
3. 加强团队建设与管理:建立完善的团队管理制度和运作机制,明确团队成员的职责和分工,确保团队高效运作。
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科技创新团队建设的思考
科技创新团队是获取和整合资源的有效组织形式,是科技创新和科研攻关的重要载体,是优秀人才的创业平台。
加强科技创新团队建设,实施集团作战是“大科技”时代加快科技创新,提高科技创新效率的必然要求和根本保障。
本文旨在通过对科技创新团队建设有关问题的初步探讨,希望对我院科技创新团队的形成、建设与发展有所借鉴。
一、科技创新团队的概念和特点
(一)科技创新团队的概念
团队的定义最早来自企业,是指由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。
关于科技创新团队,目前没有权威的解释,通常解释科研团队是以科学技术研究与开发为内容,由专业理论、知识技能、实践经验互补,为共同的科研目的、科研目标而相互承担责任的科研人员所组成的研究群体。
我院提出建设的科技创新团队是以学科领军人物为核心,以科研骨干为主体,专业人才和科研辅助人员相配套,优势互补、团结协作,稳定从事农业基础与应用基础研究、高新技术研究、关键技术攻关、技术集成与示范推广等的紧密型创新研究群体。
(二)科技创新团队的类型和规模
总体上说,科技创新团队的类型和规模不拘一格,可以根据学科发展或科研项目需要实事求是地组织而成。
1、项目任务式团队
这种类型的团队是因具体的科研项目任务而组合在一起的,它因项目的开始而产生,随项目的结束而解散,具有临时性。
2、学科发展式团队
这种类型的团队是围绕某一学科领域,集合不同研究方向人员,长期、稳定、持续开展研究工作的团队。
我院重点建设的就应该是这种类型的团队,目的是通过团队的集成优势,争取重大科技项目,解决重大科技问题,产生重大科技成果,同时带动学科的建设与发展,全面提升科技创新能力和国际竞争力。
从形成方式看,学科发展式团队又分为以下三种类型:
(1)自然形成式团队——是在某一学科领域经过长期合作,自然形成的具有一定规模的学术群体。
(2)行政组合式团队——是通过行政干预的手段,围绕某一学科领域,经过有机整合或科学组织而形成的研究群体。
(3)整体引进式团队——是从单位外整建制引进,具有明确研究方向和良好研究基础的团队。
(三)科技创新团队的特征与基本条件
一个科技创新团队首先要有一个合适的学术带头人,这对于团队工作的顺利开展和团队目标的实现是至关重要的;必须拥有一个团队成员共同认可的目标,这对为团队成员提供前进的动力,及时对团队及其成员实施有效的评价都具有积极意义;拥有规范的创新机制和良好的创新文化对于团队的创新行为和创新成败将产生非常重要的影响;另外,良好的基础平台条件、团队成员的整体素质、科学的激励和评价考核体系等因素也将对团队的建设产生非常重要的影响。
1、有引领学科发展的领军人才
一个优秀的科技创新团队必然要有一个领军人物,这个领军人物必须具有较强的战略思维能力、学科透视与把握能力、组织协调能力和合作精神,具有良好的学术道德和社会责任感,能够发挥较强的凝聚和领衔作用,并已经取得优秀业绩或具有明显的创新潜力。
2、有明确稳定的研究目标
团队要有明确的研究目标和相对稳定的研究方向,要紧密围绕国家发展战略需求和国家中长期科技发展规划、区域经济发展战略以及全院重点发展的学科方向和研究领域,开展基础、应用基础、应用和高新技术研究及多学科交叉的前瞻性研究。
3、有较为深厚的学术积累
有良好的科研工作基础和发展潜力,以重大科研项目为载体,已经或能够获得重大科技成果和学术成就。
4、有结构合理的学术梯队
团队内部具有合理的专业知识结构、职称结构、学历结构和年龄结构,甚至包括个性结构,能够保持持续的创新活力和发展能力。
5、有良好的文化氛围和团队精神
团队内部具有和谐的氛围,能够进行知识交流和有效沟通,同时团队成员具有积极探索的态度和坚持不懈的精神,具有敏锐的洞察力、想象力和创新性思维,具有以淡泊个人名利为主的协作精神,善于与人合作。
6、有良好的科研条件支撑
有良好的科研条件平台,有完备的仪器设备条件,有以国家、部门重点实验室、改良中心、工程中心、检测中心、试验台站等为创新平台的支撑条件。
二、科技创新团队建设的目的和意义
(一)加强科技创新团队建设是科技发展形势的需要
伴随着科学技术的快速发展和试验方法、手段的不断更新,科学研究趋于专门化、深层次,从事科学研究的人员数量、活动规模、范围空前扩大,人员分工更细。
同时,科学研究对象的复杂性越来越高,来自经济和社会发展中的实践问题也常常需要多学科的知识才能够有效地解决,单学科孤立发展已经变得越来越困难。
科学的发展已经进入“大科学”的时代,为完成一项综合性的科研任务,面对专业化带来的个人知识和技能的有限性,科研人员必须转而应用集体智慧,采取团队的方式。
许多重大科技成果的产生,都是多学科专家形成团队联合攻关的结果。
(二)加强科技创新团队建设是加强人才队伍建设的需要
加强科技创新团队建设,应以提高科技创新能力为目标,以创新人才工作机制和环境为手段,打造一批在重点学科领域具有明确主攻方向,团结协作、优势互补、竞争有力的科技创新团队,使其发挥群体效能,争取重大科技项目,解决重大科技问题,产生重大科技成果。
伴随着科技创新团队的建设与发展,造就科技领军人才、战略科学家、优秀学科带头人和青年科技创新人才,形成一支具有世界前沿水平的科技创新人才队伍,实现科技创新的持续发展。
(三)加强科技创新团队建设是学科建设与发展的需要
学科建设是科研院所科技发展的重要基础,科研院所学术水平的高低,与其拥有的学科门类、学术水平及其数量有着直接的联系。
学科建设包括队伍建设、实验室建设和其他条件建设等,其核心是人才队伍建设。
一个具有明确的学科方向和研究目标,拥有学科领军人才和结构合理的学术梯队,具有创新活力的团队,对学科的建设与发展将起到强有力的支撑和带动作用。
(四)加强科技创新团队建设是提高科研整体实力的需要
现代科学技术的快速发展,要求不断壮大科技人才队伍,优化人才结构,提高科研实力,增强创新能力。
科技创新团队作为协作创新的一种组织形式,对于提高创新效率,提升人才队伍的整体科研实力无疑具有重要意义。
三、科技创新团队建设的成效与问题
经过多年建设与发展,特别是近年来的学科调整和重组,以及围绕学科建设实施的“杰出人才工程”,逐渐形成了一批具有良好发展势头的科研团队,产生了一些创新性的成果。
但是,面对当前全面建设社会主义新农村、构建创新型国家的历史任务,按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的时代要求,我国人才队伍和创新团队建设仍然存在着一些突出的问题,一是引领学科发展的领衔式人物少。
“千军易得,一将难求”。
好的领军人物可以带出高水平的创新型团队,可以创造世界领先的重大科技成就。
在我院的人才队伍中,急需加大力度培养大批在国内外学术界有影响的将帅级科学家;二是研究力量分散、各自为战、单打独斗、对团队建设认识不到位的现象仍然存在。
一些课题组从事着比较类似的重复性研究工作,各立山头,相互间的交流不多,更谈不上团队合作;三是学术梯队结构不尽合理,有些后继乏人。
多年来,注重引进了高学历层次的人才,科研辅助队伍急待充实和加强。
有的实验室、课题组在老专家退出一线研究工作后,缺乏新的有能力的带头人,成员之间难于团结在一起,从而丧失了已有的学科优势,影响科研工作的开展和科研成果的形成;四是具有持续创新能力的稳定性跨学科团队少。
我院目前较多的是单学科、单部门和项目型团队,团队稳定性差,短期行为较重,难以获得重大创新性成果。
从这个意义上说,科技创新团队建设已经成为人才队伍建设和学科建设的重点难点工作。