教师颁奖词

开学典礼颁奖词
2016.9.05
一、优秀家长颁奖词：
——致九年级全体学生家长：
自家委会成立以来，我们学校、年级的各项工作得到了各位家委会成员的大力支持与合作，开创了家校携手，共创和谐教育的新局面。

携手同心谋发展，家校合力育英才，各位家长朋友，让我们加强家庭与学校之间的联系，为孩子营造出健康、和谐的成长环境。

让我们携起手来，精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空！
（同学们，当我们冷了，有人给我们送衣；我们饿了，有人给我们做饭；我们困了，有人给我们铺床；当我们有困难时，父母是第一个站出来的，可怜天下父母心，希望我们所有的同学能够好好孝顺父母，遵守校纪国法，努力学习，不要辜负父母的那片心！）
二、自学高手颁奖词：
——致暑假作业完成优秀的学生
在暑假里许多同学能够牢记老师的教导，能够认真完成老师布置的暑假作业。

学校希望全体学生能向这三十六名同学学习，认真完成老师布置的每一道题，并能做到认真书写，作业无涂抹、无折角、无破损，从而养成良好的作业和学习习惯，同时希望受表彰奖励的同学能够戒骄戒躁，进一步发扬和保持良好的学习习惯，在新的学习中再接再厉，取得更好成绩。

三、【绝世英才颁奖词】
——致九年级1－12班的优秀学生：
业精于勤荒于嬉。

他们总是钻入浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝，他们用实际行动诠释着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。

正是他们这样的严格要求，才有了今天出众的表现。

他们对知识的渴望，对机会的珍惜，对生活的憧憬，塑造了他们坚韧的毅力。

这就是我们九年级的精英学霸，也在此祝贺他们所取得的优异成绩。

四、【学习标兵颁奖词】
——致九年级1－12班的进步学生：
他们的目标一直是向上，即使成果不大，结局不美，他们的策略是步步为营，即使道途坎坷，困难重重。

从60分到70 分，从20多名到十几名，从背单词到背英语短语，一个一个进步，一次又一次成功。

他们用行动践行着“进步永无止境”的校训。

他们是老师的好助手，是班级进步的领头雁；他们热爱班集体，热爱学校。

他们把学校和班级的荣誉、成绩放在了第一位，他们以身作则，深知作为学生最重要的是要第一天都要有进步，他们乐于帮助同学，让
同学倍感集体的温暖；他们不仅是班级建设的标兵，更是九年级的护卫天使。

学习标兵的称号，他们——当之无愧。

五、【最佳表现奖颁奖词】
他们用质朴书写着美丽的音符，他们用实际行动感化着我们的心灵，他们用满腔的热情为班级赢得荣耀。

崇高的理想加上辛劳的汗水，也能铸就完美人生！春夏秋冬四季交替，酷热和寒冬不断向他们发起挑战，他们站立在自己的岗位上，温和的指导着同学们的一言一行，为同学们做好服务工作。

善意的劝告，积极的帮助，在校园里形成了一道亮丽的风景线。

他们就是——2015－2016学年度最佳表现奖的获得者！
六、【优秀班小组颁奖词】——致九年级1－12班的优秀班级：
手牵手，心连心，沐浴在课改的春风中，他们是九年级的优秀班小组。

合作是快乐，学习是幸福，沐浴在课改的阳光中，每一个小组都用奋发追逐青春的梦想，驰骋在成功的大路上。

他们中的每一个都是三十二中校园里最为普通的成员，却因一个个小组团结在一起，互相帮着身边的每一位同学，于细微处传播的是一种合作探究积极向上的精神。

在此向九年级所有优秀的班小组致以崇高的敬意！
七、【优秀班主任颁奖词】
优秀班级和优秀班主任颁奖词
——首先有请九年级一班的班主任李宗芳老师上台，她的班级荣获综合管理优秀奖。

她外表柔弱而内心刚强;爱岗敬业，勤勉踏实。

她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都非常优秀。

——接下来上台的是九年级二班的班主任周彪老师，他的班级荣获综合管理优秀奖。

他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。

他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的课堂涂上缤纷颜色，使语文焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的语文海洋也能从容游弋。

——接下来上台的是我们的九年级的年级主任，也是十一班的班主任胡怀振老师，他的班级荣获综合管理优秀奖。

班级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。

十年如一日地坚守在这片工作阵地，他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。

他总是让学生和家长充满希冀，他用毅力和行为去影响年级改变学生，他用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚。

——接下来上台的是九年级四班的班主任陈如雪老师，她的班级荣获综合管理优秀奖。

她是一株淡雅的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。

在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，传授给每一名学生。

学生因她而优秀，她因教育而美丽。

——接下来上台的九年级五班的班主任王依彬老师，他的班级荣获教学质量优秀奖
在谈笑风生里拉近和孩子们的距离，创意的管理，活跃的课堂，飞翔的思维，卓越的成绩。

他教会学生快乐学习，也教会学生快乐做人。

崇尚行动，追求更高，是他永远的目标。

——接下来上台的是九年级六班的班主任黄凤鸣老师，她的班级荣获教学质量优秀奖。

她用青春的力量追逐着教育的理想，点滴的事用心做，平凡的事认真做，一颗永无止境、积极进取的心，使她孜孜不倦地对孩子奉献着诚挚的爱。

学生因她而快乐，她因教育而美丽。

——接下来上台的是九年级七班的班主任解万勇老师，他的班级荣获教学质量优秀奖。

他默默无闻的工作，把爱心献给了学生，每天不厌其烦的讲述，手把手的训练，孩子们在他的精心耕耘下，成绩稳步上升，学生、家长幸福的微笑是他工作成效的有力应证。

——接下来上台的是九年级八班的班主任杨娟老师，她的班级荣获教学质量优秀奖。

他在教育的长河里摆渡，在知识的海洋里导航，把每一个45分钟用汗水和智慧编织成无数个耀眼的光环，他用信任和鼓励引导每一位学生进步，用真诚和辛勤铸造班级的整理实力，展现了一位辛勤园丁的风范。

——接下来上台的是九年级九班的班主任肖永章老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。

面对压力与困难，他没有退缩，而是像梅花一样凌寒盛开。

他用无悔的师爱温暖学生的心房，他用睿智的语言开启学生的潜能。

带给学生光明和希望，让成功不再遥远。

——接下来上台的是九年级十班的班主任王广军老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。

三尺讲台，十几年坚守，他是一线的教学骨干。

在平凡的教育教学岗位上恪尽职守，孜孜不倦，他注重班主任工作方法的学习研究，善于做学生的思想工作，默默谱写着学生的春华秋实。

——接下来上台的是九年级十一班的班主任贾清华老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。

“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求。

他用最专业的数学语言为学生解疑答难。

他总是虚心地请教于他人，执着地求知于书本，成就了他勤学好问、善思谨行的治学风格。

——接下来上台的九年级十二班的班主任陈晗老师，她的班级荣获班级管理优秀奖。

她严厉的面孔下是一颗热爱学生、热爱教育的心，她说，英语教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花。

她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。

——致八年级全体班主任：
都说班主任是世界上最小的官，管着长不大的一群。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。

有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作，可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。

一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。

一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级。

我校有三十二位班主任。

他们的工作比一般教师更加辛苦，付出的也更多。

除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。

他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心，用心巩固学校的生命线。

他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“人类灵魂工程师”的内涵。

因此让我们向优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！
——致九年级全体教师：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三尺讲台，一支粉笔，一块黑板，传承着人类的文明；
埋头伏案，挑灯备课，孜孜不倦，诠释着太阳底下最光辉的职业！
他们不断努力编制出属于他们的梦想，在打造别人的同时，也塑造了自己。

他们在教育的天地里默默守望，期待着破茧化蝶的美丽！
他们在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这是教师的品德；“太阳底下最光辉的职业”是说教师的荣耀；“十年树木，百年树人”是说教师的艰辛。

可以说是师恩如海。

我们再一次以热烈的掌声对九年级的全体教师表示感谢（掌声）。