马克思主义政治经济学 清华大学1

思考题
1马克思创立政治经济学过 程对你有什么启发？ 2、“现在大家都搞市场经 济，应只学经济知识”你 如何看这个问题？
3、结合现实谈谈马克思主 义政治经济学的特征义。
3.为人类解放而献身的理想：
• “在选择职业时,我们应遵循的主要 标准是人类的幸福和我们自身的完 美。…… • 人类的天性本来就是这样的：人们 只有为同时代人的完美、为他们的 幸福而工作,才能使自己达到完美。”
4、马克思的思想轨迹：
人生理想： 人类的幸福 社会矛盾：人的自我异化
社会矛盾根源：私有制
解决矛盾途径：消灭私有制
历史使命承担者：无产阶级
二、解开社会发展的钥匙――马克思主 义政治经济学 1.马克思主义政治经济学的创立
2.马克思主义政治经济学研究对 象 3.马克思主义政治经济学的特点
1、马克思主义政治经济学的创立
•“从公开舞台上退回到书房” •马克思主义政治经济学的理论基础 •马克思主义政治经济学的体系和内容
1.社会环境与家庭对马克思的影响：


马克思所处的 时代： 资本主义开始 和市场经济制 度的确立

时代提出的课 题： 社会生产力的 空前发展及社 会经济矛盾的 暴露
2.理论困惑、现实挑战：
黑格尔哲学的启迪：
“凡是现实的都是合理的，
凡是合理的都是现实的。
现实生活中阶级矛盾的挑战：
1841年博士毕业后的工作 《莱茵报》任主编时的书报检查 如何认识工人的贫困（工资下降） 关于《林木盗窃法》的辩论
马克思不只是一个伟大的经济学家， “如同达尔文发现了自然进化的规律一样， 马克思发现了人类社会的演进规律。”－－ 这强调了，马克思这样一种观点的非凡重要 性，即把历史进程视为社会阶级争夺最高权 力的舞台。就像弗洛伊德教会我们透过个人 行为的外观而把握人们的心理过程，或者像 柏拉图教会我们通过未证实观念的表象来把 握所掩盖起来的哲学问题一样，马克思也教 会了我们洞察历史，而不是看历史。
把握一条主线： 基本矛盾 注意三个结合：理论与历史； 理论与实际；思想性与知识性
马克思的“主义”和“问题”
马克思是一个研究“问题”的人，“主 义”“问题”也在马克思那里取得了“统 一”，真正的马克思主义是谈“问题”的 “主义”。 马克思的时代是否存在问题呢？ “资本主义这一曾为人类历史创造了巨 大奇迹的生产方式将走向何处?”它内在所 运行规律是什么？这是一个经济学家、哲 学家、历史学家都应该思考的重大历史问 题!
辩证唯物主义与历史唯物主义基础
人类社会 物质资料生产 生产力 上层建筑
社会基本 矛盾运动
生产关系
经济基础
2.政治经济学的研究对象： 物还是人？
经济学：研究资源配置，超越生产的 具体制度形式。 政治经济学：生产方式、生产力与生 产关系－－－资本主义生产方式以及 和它相适应的生产关系和交换关系


3.马克思主义政治经济学的特点

资本主义是最优良制度吗？社会主义、 共产主义是人类社会发展的必然吗？
中国向何方？－振兴中华重任谁担？
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
关于“马克思主义过时 与“资本主义万能”的反思
“我们现在所处的历史时刻是回到马克思的最佳的、最 合适的时刻。即便是马克思在世，现在也是他应该而且能 够大有作为的时代，他决不会拒绝这一历史时刻要求。其 原因是：我们所处的时代，资本主义第一次真正成为一种 普遍的制度。……而且其规律——包括积累、利润最大化、 竞争等——已经渗透到了几乎人类生活和自然本身的所有 方面，其方式也是发达资本主义国家在二、三十年前所不 能比拟的。所以，马克思比以往更加具有重大的现实意义， 因为与以往及现在的其他任何人相比，他都更加有效地解 释了资本主义制度的规律。”
详细占有材料
马克思为写作《资本论》参阅了1500多种经济 学著作，从古典经济学的杰出代表斯密和李嘉图，到 庸俗经济学的代表人物马尔萨斯、西尼尔之流的著作， 从空想社会主义到小资产阶级经济学，从李嘉图派社 会主义者到匿名作者的小册子，马克思都不放过。
1843－1844年所作的《巴黎笔记》，就有9本； 1850－1851年所作的摘记和提纲，写了18大笔记本； 从1850年9月－1853年8月，写下了整整24本摘录， 即《伦敦笔记》。
严谨的治学态度
我的见解，不管人们对它怎样评论，不管它多么不合 乎统治阶级的自私的偏见，却是多年诚实研究的结果。
在科学上没有平坦的大道可走，只有在崎岖小路的 攀登上不畏劳苦的人才有希望达到光辉的顶点。 “法的关系正象国家的形式一样，既不能从他们本身 来理解，也不能从所谓人类精神的一般发展来理解，相 反，他们根源于物质的生活关系”，而对这种物质的生 活关系的理解，应该到“政治经济学中去寻求”。
马克思是在历史上曾经产生过巨大 影响的少数几位思想家中非常突出的 一位，马克思的著作“具有权威性和 说服力，他比以前的任何一位社会主 义者都要伟大得多”。 --《华尔街日报》1991年11月25日
2.为建设中国特色社会主义而认识 资本主义
马克思的“下述论断确实给人以深刻印象：财 富的逐渐集中，中小企业的迅速消灭，对竞争的 日益增长的限制，不断的技术进步同时伴随着固 定资本的不断增长的重要性，最后但并非最不重 要，波动幅度未趋缩小的经常发生的经济周期— —一系列卓越的预见都实现了，而在这些方面即 使最精致的现代经济理论也实在没有提供什么东 西。” －－－列昂惕夫（美）
科学性：
真理性：能客观地描述现实；能准确地预 测未来；能被经验证据所证实。
阶级性：
代表和维护特定阶级的利益，为无产阶级 利益服务。
阶级性与科学性的矛盾统一：
作为科学家与革命家的马克思
马克思的人格特点
一个具有高度责任感、使命感，为事 业和理想而献身的人。 尊重科学而又勇于开拓进取，具有批 判精神的创新者。 具有坚定的无产阶级立场，是为无产 阶级献身的斗士。
三、 为什么要学习政治经济学 1、政治经济学在社会科学中 的地位和作用 2、为建设中国特色社会主义 而了解资本主义
1.政治经济学在社会科学中的 地位和作用：
“卡尔马克思对当代人的历史观和经济 学理论的影响不容忽视。马克思、福洛伊 德和爱因斯坦都是伟大的思想家，他们对 本世纪影响也许超过了历史上任何一位思 想家。他们的学说震撼人心，影响深远， 已经融进了某种现代意识。
（郗卫东：《美国学者伍德论马克思主义的现实意义》见《国外理论动态》 1998年第2期）
一、人类解放之路的艰辛探索
——马克思的思想轨迹
1.社会环与家庭对马克思的影响 2.理论困惑、现实挑战 3.青年马克思的理想 4.马克思的思想轨迹
千年伟人－马克思

Marx,Karl(1818.5.5~1883.3.1 4),最著名的国际共产主义运动 奠基人，哲学家，社会科学家 和19世纪以来最著名的经济学 家之一，《共产党宣言》和 《资本论》的著者。1836年起 先后在波恩大学和柏林大学读 书，1841年获耶拿大学哲学博 士学位。其中学毕业论文就表 现出基督教献身精神和为人类 自我牺牲的愿望
他们的作品既不是圣经，也不是诅 咒。这些著作属于伟大的表达经济观点 的一类，为我们阐明了、澄清了世间的 一些事物，同放在书架上别的伟大作品 一样，这些著作即不是没有缺点的，也 不是没有价值的。
海尔布罗纳：《几位著名经济思想家的生平、时 代和思想》，商务印书馆，。
四、如何学习政治经济学？
坚持两个观点： 全面和发展
课堂调查
你是通过什么途径知道马克思主义
政治经济学的？能说出几个基本原理 吗？ 对当代资本主义和社会主义的现状 你是如何认识的？ 你对老师本学期教学有哪些希望和 要求？
导论：马克思主义政治经济学 ——告诉我们什么？

进入21世纪的回眸与思考：
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千年兴衰：封建的没落与资本主义崛起 百年变迁：社会主义实践与一球两制 东方西方：竞争中发展
总是不断地接触和发现新的理论问 题，以致于“要是隔一个月重看自己所 写的一些东西，就会感到不满意，于是 又得全部改写。” “在目前条件下，《资本论》的第 二册在德国不可能出版，这一点我很高 兴，因为恰恰是在目前某些经济现象进 入了新的发展阶段，因而需要重新加以 研究。”
——马克思《致裴· 纽文胡斯（1880年6月27日）》