中考二轮复习 专题6 教材基础实验

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3.(2015·江西·2分)实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接 采用的发生装置是( C )
4.(2014·江西·3分)实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置 组合是( C )
5.(2016·江西·8分)请你根据下图回答有关问题:
(1)图一中仪器B的名称是 试管 ; (2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、 B与 D、F (填序号)组合,该反应的化学方程式 为 CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑ ;
江西中考练到位 8.(2019·海南)实验用如图所示的方法制取氢气并测量生 成氢气的体积。下列有关说法正确的是( D )
A.仪器a的名称为长颈漏斗 B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸 C.该收集方法为向下排空气法 D.该装置还可用于制取氧气
9.利用图示装置组合,能达到实验室制取气体目的的是( A.大理石和稀硫酸反应,用②④制取
(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶 液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中 a (填“a”或“b”)处刻度线保持水平。
7.(2012·江西·9分)下图是实验室常用的一些装置。
(1)仪器a的名称是 试管 ; (2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是 B、D (填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已集 满;
专题6 教材基础实验
专题点拨 精题精练1 精题精练2
专题点拨
类 型 1 常见气体的制取(必考)
1.实验室制取气体的一般解题思路
2.实验室制取常见气体的化学反应
3.常见发生装置的选择装置
4.常见发生装置与其他常考发生装置的比较
5.气体收集装置的选择 (1)常见气体收集装置
(2)多功能瓶的使用
(3)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的 是 甲 (填“甲”或“乙”),不能选择另一套的 原因是 碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙会与含水的二 氧化碳反应 。
6.(2013·江西·9分)根据下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:① 酒精灯 ; (2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是 AF(或AD) (填序号,下同),反应的化学方程式
8.尾气处理 (1)尾气处理的目的:回收资源;原料的循环利用;防 止有毒气体(如CO、SO2、HCl、氨气、氯气等)污染环 境(常考)等。
(2)尾气处理的方法
9.装置的连接顺序 (1)仪器组装顺序:一般按从左到右、从下到上的顺序 进行组装。 (2)制气顺序:先检查装置的气密性,再装药品制气。 (3)收集气体顺序:先气体净化,再进行气体收集。
为 2KMnO4═△═K2MnO4+MnO2+O2↑ 。检查装置
气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是 用热毛巾捂住试管(或用酒精灯微热试管等) ;
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,
为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是 C ;
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即 用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住” 而不掉下来(如甲图),其原因是 SO2与NaOH溶液反应,导致 瓶内气压减小,外界大气压将玻璃片“托住” ;
(3)在检验CO2气体时,将气体通入澄清石灰水中,观察到溶液变浑 浊,请用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因:
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应
的化学方程式为
2KMnO4△══K2MnO4+MnO2+O2↑
,当观察到装置
C中 气泡连续均匀放出 时才开始收集;
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度 比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨。实验室 用下图装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向 连接的顺序是 c → d → b → a →e(填字母),装置中的X是 浓硫酸 。
二氧化碳,随时控制反应的发生与停止 B.氯酸钾和二氧化锰混合,用①③制取
氧气,不能随时控制反应的发生与停止 C.双氧水和二氧化锰粉末,用②⑤制取
氧气,随时控制反应的发生与停止 D.锌粒和稀硫酸反应,用②③制取氢气,
随时控制反应的发生与停止
D)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10.如图是某同学设计的实验装置,用于实验室制取气体和 实验探究。下列说法正确的是( A )
6.常见气体的检验和验满 (1)常见气体的检验
(2)常见气体的验满
7.气体的净化与干燥
(2)常见气体的干燥 用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。 选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定,其原 则是干燥剂只能吸收气体中的水分,而不能与气体发生反 应。常见的三种气体干燥剂如下表:
A.装置A可用于加热固体制气体 B.装置B可随时控制反应的发生与停止 C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体 D.装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是 b (填“a”或“b”)
2.(2017·江西·3分)下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如 图所示装置的是( C )
A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B.用锌粒和稀硫酸制取氢气 C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 D. 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
A.仪器a不可用作过滤操作 B.仪器b在实验中可直接加热 C.此装置可用于高锰酸钾制取氧气 D.此装置可制取、收集氧气
11.(2019·邵阳)结合如图信息,回答问题(①~⑦为装 置序号,a~d为导管口编号)。
(1)装置①中甲仪器的名称: 酒精灯 。 (2)实验室制取二氧化碳,通常选择的发生装置是 ② (填装 置序号,下同),通常选择的收集装置是 ④ 。
(4)除杂与干燥的顺序: ①除杂时若使用的是洗气装置,则需要先除杂,再干燥。 因为除杂时从液体中出来的气体会混有水蒸气,因此需要 再进行干燥。 ②除杂时若使用的是加热装置,则需要先干燥,再除杂。 因为加热时混有水蒸气会影响反应的生成物,同时也存在 实验安全隐患,因此应先干燥,再除杂。
精题精练
江西中考真题体验 1.(2018·江西·3分)利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正 确的是( A )
相关文档
最新文档