禁毒教育教案

《认清毒品，远离毒品》教案

教学目标:

1、通过图片及教师的介绍，使学生了解有关毒品的知识。

2、利用通俗易懂的图片故事，提高小学生防毒拒毒和意识，教育和引导学生从小做到远离毒品。

教学重点:

知道什么是毒品、吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。

教学准备:

教师借助图片、多媒体辅助教学。

教学过程:

一、导入

1、播放电影《绿野仙踪》里主人公昏倒在罂粟花海中的视频片段。

师:刚才同学们观看了一段视频，视频的内容介绍了什么?你知道他们为什么会昏倒在这片花海吗？

2、介绍毒品罂粟。

3、引出课题:《认清毒品，远离毒品》

二、什么是毒品及毒品的种类:

1、谈话:同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗?

毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答)

2、(课件出示)

（1）什么是毒品? 《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

（2）、毒品的种类

3、认清各种毒品的真面目

课件出示图片，逐一讲解：

(1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”)，是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏状物。

(2)吗啡:是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的10—20倍，是一种无色或白色的结晶性粉末，易溶于水。

(3)海洛因:为白色粉末，俗称“白粉”或“白面”，是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—8倍。被称为“当今世界的头号杀手”。

(4) 大麻:源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚，俗称“迷幻烟”。

（5）冰毒:无味、纯白色的透明结晶体，学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。

（6）可卡因：一般为纯白、灰白色的粉末，有特殊的气味，是一种极强的局部麻醉药品。

(7)摇头丸:属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。

(8)其它常见的有:麻古、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安钠咖、止咳水、迷幻蘑菇等

三、吸毒的危害

1、提问：你知道吸毒有哪些危害吗？（学生根据自己的了解自由发言）

2、吸毒对个人的危害：

（1）出示一组吸毒者的照片以及一组明星吸毒前后的对比照片，让学生了解吸毒者人不人鬼不鬼的样子，提问：你知道吸毒者为什么会变成这个样子吗？

（2）教师介绍：吸毒会损害人的消化系统、血液循环系统、呼吸系统、以及中枢神经系统，还会使人体免疫力下降。而且，吸毒还会导致人的精神崩溃，毒瘾发作时，吸毒者会心烦意乱、焦躁不安，有的吸毒者为了寻求解脱，就会自残自伤，对个人身体造成严重的伤害。

（3）小结：吸毒对个人的危害为摧毁健康、心理变态、神经失常、备受歧视、走上绝路。

3分别出示图片故事，了解吸毒对家庭和对社会的危害：

（1）对家庭的危害：倾家荡产、妻离子散、家破人亡、危及后代。

（2）对社会的危害：偷盗抢劫、杀人放火、传播疾病、累及他人。

4、小结：吸毒的危害；毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

四、作为小学生、青少年，要如何远离毒品？

1、学生根据自己的想法，在小组里自由交流。

2、指名在全班交流。

3、教师利用图片故事引导。

4、小结：我们可以从以下几方面做到拒绝毒品

（1）、克服好奇心，拒绝吸烟。

（2）、在外乘车或游玩时，不要接陌生人的香烟、食品和饮料。

（3）、不要进入未成年人不宜的娱乐场所。

（4）、遇到挫折和烦恼，要同老师或家长倾诉交流，寻求长辈们的帮助。不要听信毒品能给人带来快乐的花言巧语。

（5）、选择有益于身心健康的娱乐方式，如体育运动、听音乐、阅读课外书等。

5、读儿歌，强化拒毒意识：

小小毒品危害大，只要一尝就没完。

偷抢扒拿坏事做，毁了自己又害人。

吸毒贩毒是犯罪，执迷不悟后悔迟。

禁毒一刻不能止，远离毒品从我起。

慎重交友不吸毒，国家法令要遵守。

珍爱生命最重要，远离毒品是关键。

我们都是好儿童，锤炼品格人人夸。

五、总结、听音乐结束本节课。

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。而我们今天的生活是多么美好，我们一定不要让毒品把我们的美好生活给毁了，我们从小就要做到远离毒品，让世界因我而美好！最后，让我们在《让世

界因我而美丽》的歌声中结束本节课。