山西农业大学校园游览解说词

山西农业大学校园解说词

山西农业大学坐落于山西中部最富发展活力、文化张力、和谐魅力的晋商故里、特色名县—山西省太谷县。这里地处三晋腹地，距省会太原仅45公里，生态环境优美，商贸教育繁荣，公路铁路通达。太谷自西汉置县，历史悠久，人杰地灵，曾有“中国华尔街”、“旱码头”、“小北京”、“金太谷”之美称，是大诗人白居易的祖籍地，近代政治人物孔祥熙的出生地，境内有诸多晋商大院遗存，在中国明清以降直至近代的历史上占据着重要的位置。

山西农业大学的前身是铭贤学校是孔祥熙先生创办的一所私立学校。北傍乌马河，南依凤山。砖砌围墙，巍然高耸，园内楼堂馆舍，店铺书房，船舫花室，亭榭游廊，假山钟楼，石桥水塘一应俱全，林木扶疏，花草馥郁，是一个极佳的读书场所。

1901年，孔祥熙在通州潞河学院通过毕业考试名列榜首，因此被保荐赴美留学。在欧柏林学院肄业四年，获学士学位。1905年考入耶鲁大学研究院，专习矿物。1907年夏，毕业于耶鲁大学研究院，获理学硕士学位。

1907年，当孔祥熙即将归国时，到欧柏林学院向老师和同学告别。学院的中国同学会举行集会，欢送孔祥熙回国。集会上，有人提议乘孔祥熙回国之便，带一笔捐款，为庚子殉难传教士建立一所纪念堂，立碑勒石，永作纪念。此时，孔祥熙建议，设立学校，造就人才，使庚子殉难教友的精神长存人间。孔祥熙的建议得到众人的赞同。孔祥熙募集到第一笔办学经费。

光绪三十三（1907）年秋，孔祥熙由美归国，即于山西太谷创办铭贤学校，最初校址在县城南关之明道院。孔祥熙确定了校训、校旗、校徽，并亲自题写了“学以事人”的校训（Learning for Service）。建校初期为一所包括初小和高小在内的完全小学，学制初小4年，高小3年，学生50余人，教员4～5人。1908年办初中，1916年办大学预科（相当于高中）。

1909年春，学生增至一百数十人，因明道院地址狭隘，不便扩充，经过与教会负责人康保罗和贝露女校负责人贺芳兰协商，将教会办的仁术医院和贝露女校（为纪念庚子被杀的贝如意和露美乐而建的学校）所占的孟家花园与明道院对换。达成协议后，于1909年农历二月初二迁入城东孟家花园。校门继续使用孟家花园的原门。

孟家花园

孟家花园是清代中叶太谷县望族孟氏在县城东郊修建的一座别墅。此园座落在太谷城东二里许的杨家庄村

西。孟氏于清初在江淮一带经商，乾隆、嘉庆、道光年

间，举人、进士辈出，前后有七人出任知府，遂成为太

谷望族。孟氏建造此园，除供其家族避暑消遗之外，也

邀集当地骚人墨容，诗洒唱和。盂氏长期雇有园丁，专

门培植花木，供城内住宅院中陈设立景盆花，又有瓜棚

豆架，供应新鲜瓜果蔬菜。实际上此园既是别墅，又是

庄园，同时在主楼东边院内还设有当铺，当铺内的经理

人员也是庄园的管家。

1926年春，孔祥熙再次赴美，宣传中山遗嘱。欧柏林学院授予法学博士学位，并募集办学资金。欧柏林学院校友霍尔（电解铝的发明人）捐赠75万美元作为基金存入银行，以其利息资助铭贤学校办学。此后，每年有4万余美元的办学资金。

1928年设农科，由获得康乃尔大学硕士学位的穆懿尔担任主任。各系办公室次第落成，农科各系均移入办公，由此农科事业，遂日趋进展矣。

1929年春，接收贝露女校，改组为铭贤初中女子部。成为较早男女合校的中学。

1929年，开始大学部之筹备，已经校董会通过，将来拟设农学院、工学院及女子艺术学院，为国家造就实用专门人才。当年请美国设计师墨菲规划设计了校园。

1931年本校筹设工科，李海文（廷魁）任主任。1933年春工科实习厂告成，遂添各种机器设备，工科正式成立。

1937年5月，国民政府国防委员会令铭贤学校筹办农工专科学校，并尽早开办。遗憾的是7月卢沟桥事变，山西局势岌岌可危。10月铭贤学校师生200余人被迫南迁。辗转四省，分别在运城、陕州、西安、沔县、金堂五地办学

1939年4月落脚于四川省金堂县曾家寨。

1940年经国民政府教育部批准，私立铭贤农工专科学校成立并招收学生。

1943年经国民政府教育部批准，私立铭贤学院成立，设农艺学系、畜牧兽医学系、农用经济学系、机械工程学系、化学工程学系、纺织工程学系、工商管理学系、银行学系等8个学系，招收学生194人。在金堂县办学12年。

1950年11月迁回太谷，1951年10月更名为山西农学院，1979年更名为山西农业大学，并列为全国重点大学。

铭贤学校自1907年创办到1951年，办学历经44年，为国家经济建设培养了诸多著名学者和省部级领导干部。如著名学者有中国

科学院院士王志均、席承藩、

郭承基，两院院士郑哲敏、中

国工程院院士朱尊权、俄罗斯

自然科学院外籍院士李世忠

等；担任省部级领导职务的干

部有天津市委书记谭绍文、辽

宁省委书记及河南省委书记

张树德、吉林省委书记王大

任、山东省委书记高克亭、交

通部部长李清、国家海洋局局

长罗钰如、北京卫戍区政治委员、少将许志奋等。

校园建筑介绍

铭贤学校非常重视文化氛围的营造。因为人化是文化的起点，化人是文化的目的。学校就是要通过营造浓郁的文化氛围，特别是营造优秀的中国传统文化氛围，以达到育人的目的。

铭贤学校不仅营造关爱学生浓郁的精神氛围，而且也重视物质文化的建设，进而营造浓郁的人文文化氛围。跨进铭贤学校的校门，首先映入眼帘的是一块大而醒目的匾牌，写着“渐入佳境”四个大字。每一学期孔祥熙都要向学生们解释为什么要挂这一块匾的意义，“学生念书，读到一个阶段，老在那里停留不前，固然不可，但是躐等急进，也非所宜。求学必须由浅入深，由近及远，脚踏实地，一步步地往前走。必须如此，所求获的学问方始是着实的，可用的，而且越学越有趣，越走越光明，这种读书方法好有一比，——倒食甘蔗，渐入佳境。”由求学论及为人，他更伸引其义，他还说：不仅读书应该渐入佳境，凡是聪明人的一举一动，率皆如是。反过来说，一个人读书越读越糟糕，走路越走越黑暗，那么，这个人的生活，一定是苦不堪言，江河日下，将来不会得到好结果的。诸生须知，人生如逆水行舟，不进则退，决不能在中流停顿，所以，我你最好鼓起勇气来，按部就班，循序而进，一步步的达成目标，这便是真正的“渐入佳境”!

崇圣楼：从校门进来，右

侧就是崇圣楼院，正面悬着“崇

圣楼”三个大金字的匾额。崇圣

楼原是孟家建的天后楼，建于