高考作文写作指导：昔者弥子瑕见爱于卫君(附文体详解及范文展示)

高考作文写作指导：昔者弥子瑕见爱于卫君

作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

从前弥子瑕被卫国君主宠爱。依照卫国法律，偷驾君车的人要判断足的罪。不久，弥子瑕的母亲病了，有人知道这事，就连夜通知他。弥子瑕就假称君主之命驾着君主的车子出去了。君主得知后，非但未惩罚反而赞美他说：“多孝顺啊，为了母亲的病竟愿犯下断足的惩罚！”弥子瑕和卫君到果园去玩，弥子瑕吃到一个甜桃子，没吃完就献给卫君。卫君说：“真爱我啊，自己不吃却想着我！”等到弥子瑕容色衰退，卫君对他也逐渐疏远了。后来弥子瑕得罪了卫君，卫君说：“这个人曾假称我的命令驾我的车，还曾把咬剩下的桃子给我吃。”

语文课上正在进行《史记》专题学习研讨活动。同学们对这则故事各抒己见，畅所欲言。

这则故事给了你怎样的启示？请从下列任务中任选一个完成写作。

（1）给弥子瑕或卫君写一封信，发表你的看法，并提出规劝或建议。

（2）写一篇读后感，参与学校语文专题学习学生习作展览。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导：

命题方向

科学精神：理性思维、批判质疑

学会学习：勤于反思、乐学善学

健康生活：自我管理、健全人格

实践创新：问题解决

审题

限制性

1.真实情境的限制。这一道特定情境的史传故事类任务驱动型材料作文，材料以《史记》中“色衰爱驰”的故事为真实情境。材料的内容是弥子瑕受宠时，卫君对他百般呵护，爱屋及乌，连弥子瑕触犯了法律都不追究。后来弥子瑕容颜衰落，失宠于卫君，卫君想到他以前种种的失礼行为，认为他有罪。考生写作时要挖掘材料内涵，不能脱离这个特定的情境，更不能片面理解或断章取义，否则会被视为偏题或跑题立意。

2.典型任务的限制。“语文课上正在进行《史记》专题学习研讨活动。同学们对这则故事各抒己见，畅所欲言。”这是作文的大情境限制，暗示了写作身份为中学生，“各抒己见”限制文章体裁为议论文；“这则故事给了你怎样的启示”，这是考生必须回答的问题，限制了写作内容；任务（1）“给弥子瑕或卫君写一封信”，限定写作对象为卫君或弥子瑕，进一步将写作内容限制为发表自己对这件事的看法，并提出规劝或建议，文章体式限制为书信，考生要有对象意识和交流意识。任务（2）限制文章体式为读后感，文章用于参与学校语文专题学习学生习作展览板块。另外，考生要注意文体和读后感的格式。书信主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。读后感的基本格式为：简述原文内容、基本观点、论证观点、联系实际，重在读后有感。

3.价值判断限制。材料暗含褒贬，材料中的卫君，不以原则和法律为准绳，而靠亲疏处世；而弥子瑕以色事人，必不久矣。考生要能读懂命题人的春秋笔法，对于材料中的两个人做出批判性解读，体现自己的思辨能力和价值判断。

开放性

1.立意角度是开放的。材料引导考生就“弥子瑕与卫君”的故事，表达思考和感悟。考生可以选择弥子瑕或者卫君中的任意一方作为写信对象。从弥子瑕的角度入手，可以写为人须谨言慎行，切莫恃宠而骄；为人须居安思危，否则会死于安乐；为臣须正道直行，务本求实，不可以色事人等。从卫君的角度入手，可以写赏罚须公正严明，不徇情枉法、曲意偏私；为君者须善于识才，唯德唯能是举，须亲贤远佞；不以亲疏为原则，要以法律为准绳；为君常思己过，方可战胜于朝廷等。

2.联想和想象是开放性的。从材料的立意出发，现实生活中很多实际的有趣的写作素材可以挖掘。写作素材本身的丰富性使得考生在写作过程中更容易驾驭语言、哲理、逻辑。比如，

从弥子瑕的角度入手，写为人须谨言慎行，切莫恃宠而骄，可以联想汉武帝金屋藏娇和咫尺长门闭阿娇的故事；从卫君的角度入手，写为君者须善于识才，唯德唯能是举，须亲贤远佞，可以联系《出师表》中诸葛亮对刘禅的规劝。

解题

这是一道历史题材类任务驱动型材料作文题。材料关注当下国家对于人才的培养及对价值观的引领，与新时代倡导的社会主义核心价值观密切相关，引导考生通过“弥子瑕和卫君”的故事思考、感悟学习和生活，以及为人处世、个人成长等问题，树立正确的价值观、人生观、世界观。题目的写作情境、写作对象、写作内容、写作体式都非常明确，审题难度不大。

参考立意

切题立意：

1.为人须谨言慎行，切莫恃宠妄为。

2.为人须居安思危，否则会死于安乐。

3.为臣须正道直行，务本求实，不可以色事人。

4.为君当唯德唯能是举，须亲贤远佞。

5.赏罚须公正严明，不徇情枉法、曲意偏私。

6.坚守规则准绳，勿以亲疏违原则。

……

偏题立意：

1.做人要乐观积极。（对材料的内涵把握不准确，不符合题目要求）

2.安慰弥子瑕，客观看待君主前后不一的言行。（审题不清，题目要求对写信对象提出规劝或建议，不符合题目要求）

3.批判君主喜怒无常。（只涉及材料中的只言片语，不符合题意）

4.扩写弥子瑕和卫君的故事。（审题错误）

……

下水文

坚守规则准绳勿以亲疏违原则

林传名

弥子瑕和卫君的故事警示我们，坚守规则准绳，勿以亲疏违原则。

弥子瑕因被卫君宠爱，本来偷驾君车必判断足之罪，却被卫君说成了孝顺；把吃剩的桃子给卫君吃，却被说成了真爱。随着岁月流逝，弥子瑕容色衰退，卫君便疏远了他。后来弥子瑕得罪了卫君，卫君把之前这两件事拿出来作为他犯罪的证据。

卫君高居庙堂，却因为亲疏问题如此践踏法律的尊严，长此以往，国将不国。

历史上的周幽王无视规则，为博宠妃一笑，竟然烽火戏诸侯，最终身死国灭。三国时期曹操率领士兵打仗，明令士兵不准践踏庄稼，否则军法处置。他自己的马受惊，跑到了田地里，曹操割发代首，士兵震恐，从此军纪更加严明。诸葛亮严明军纪，挥泪斩马谡，警示军令如山。试想若没有规矩，军队就会像一盘散沙，必将自乱阵脚。

所以，我们必须坚守规则准绳，勿以亲疏违原则。

2015年，老陈驾车在高速公路打电话，坐在车上的女儿劝阻无效后，将他举报。此事在网上引发广泛讨论，议论的焦点是小陈该不该举报他的父亲。倘若小陈因为打电话的是自己的父亲，就听任他在高速上打电话，危害的不仅仅是他自己和家人的生命，可能还会危害到其他无辜者的生命。我认为小陈不以亲疏为原则，而以规则为准绳的做法是没有错的。

我们生活在规则社会中，只有遵守规则，才会保证社会和谐。弥子瑕凭着自己跟卫君之间深厚的感情，假托君命，驾着君主的车出宫。他虽然暂时因受卫君宠爱，未被处罚，但不守规则者，必不长久。按规则做事，方可自保，除此之外，别无他路。

从大处讲，以规则为准绳，国家方能长治久安；从小处讲，遵守规则，方可安身立命。

2020年抗疫期间，河南郑州郭某彭，无视规则，偷偷去意大利看球赛，回来之后不体检、不自我隔离，隐瞒行程，到处乱窜，还坐高铁去北京，导致整个郑州市延迟开学。真的是一个人毁了一座城。除了他自己，他的家人也漠视原则，替他隐瞒。郭某终因犯妨害传染病防治罪，被判刑一年半。即使他不被判刑，万里传毒——“郑州毒王”的名字也让人见而避之，30岁的小伙子以后将无法在社会立足，坐牢和不坐牢效果差不多。