1.4 山西省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

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【2024版】《全国导游基础知识》课程教学大纲

可编辑修改精选全文完整版徐州中健科技职业技术学校《全国导游基础知识》课程教学大纲课程名称：全国导游基础知识课程类别：专业必修学时数：60学时（理论讲授30学时，实践教学30学时）适用专业：旅游服务与管理一、课程的性质和目的（一）课程性质全国导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。

主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观。

导游基础知识的教学，能提高学生的专业素养，能开阔学生视野，拓宽学生知识面，为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。

为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。

（二）课程目的通过本课程的学习，使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。

在此基础上更深入，加强学生的实际运用能力，训练学生的口头表达能力，达到如下目标：1、相关知识点的识记和理解。

2、以导游服务规范为依据，注重培养学生的导游知识的运用能力，即课堂讲授内容与行业要求接轨，突出实用性、综合性。

3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。

本课程以理论教学为主，辅以实地考察。

两个环节相互配合，相互联系以便保证课程的实用性。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章旅游业发展概述（理论讲授4学时）了解和掌握旅游业发展过程中相关的基本概念级基本知识；了解什么是旅游活动及其分类，旅游活动的主体和客体；了解旅游业、旅游市场的概念及构成；了解旅游组织及其功能，国际上重要的几个旅游组织。

讲授内容：1、旅游活动的产生与发展2、旅游的概念和旅游活动3、旅游业的含义级构成、世界旅游业的发展概况4、旅游市场的概念及构成要素5、旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织重点：旅游业的产生；旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织。

难点：中国的旅游组织、国际旅游组织。

第二章中国历史文化（理论讲授4学时）掌握中国历史发展概况、与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展概况，了解中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用，提高文化素养，增强爱国主义信念和民族自豪感。

《地方导游基础知识》课件——1.4山西基本概况与主要文旅资源

世界文化遗产
• 平遥古城 • 大同云冈石窟 • 五台山 • 长城（山西段）
考点解析【熟悉】
➢平遥古城
考点解析【熟悉】
➢大同云冈石窟
考点解析【熟悉】
➢五台山
考点解析【熟悉】
➢长城（山西段）
考点解析【熟悉】
➢ 文旅资源——“中国古代艺术博物馆”“文献之邦”
寺庙宫观
• 现存古代建筑，其数量之多和历史价值、艺术价值之高都居全国之首 • 唐：五台南禅寺大殿、佛光寺东大殿和芮城广仁王庙等 • 宋：晋祠圣母殿 • 元：永乐宫、广胜寺的建筑和壁画 • 明清：北魏始建而重建于明代的悬空寺，四大佛教名山之首的五台山建筑群，作为
统一北方 • 唐：李渊起兵太原建立唐朝 • 明：向外进行过大规模移民（洪
洞县大槐树）
三家分晋
洪洞县大槐树
考点解析【熟悉】
➢民族宗教
➢ 53个少数民族； ➢ 少数民族人口中，回族人数最多, 约占少数民族总人口的80%。
考点解析【熟悉】
➢ 民俗风情——“黄河文化”或“黄土文化”
民俗博物馆
• 忻州地区定襄县的河边民俗博物馆 • 晋中地区祁县的乔家大院民俗博物馆 • 临汾地区襄汾县的丁村民俗博物馆
考点解析【了解】 ➢ 历史沿革——山西有“中国古代文化博物馆”“华夏文明的摇篮”之称。
古人类遗址
• 运城垣曲县“世纪曙猿”化石 • 旧石器时代文化遗存700多处，
如西侯度文化（人类用火历史向前推进了100万年）、丁村文化 • 新石器时代文化遗存2000多处
古代
• 战国：韩、赵、魏三家分晋 • 北魏：建都平城（今大同市），
史中的《史记》”）、马远山水画代表作《踏歌图》现藏于故宫博物院 • “元曲四大家”中，山西人有三位：关汉卿《窦娥冤》、白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离

7.1陕西省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

教
学
活
动
教师理论讲解：知识点2：历史沿革
蓝田猿人。大约在80万年前，蓝田猿人就生活在这块土地上，开始制造和使用一些原始的工具，采集果实和狩猎鸟兽。1963年发现的“蓝田猿人”,是全国发现的时间最早、最为完整的猿人头盖骨化石。3万~4万年前，关中地区的原始人类逐步进入氏族公社时期。1953年发现的西安半坡村遗址，就是约6000年前母系氏族公社的一座定居村落。
XX
课程名称：地方导游基础知识
课题（项目）
7.1陕西省基本概况与主要文旅资源
授课时间
2020-2021学年第2学期
周次
1 周 2 次
授课地点
D406
班级
2020旅游管理
3.启发教学法。根据学生的展示、讨论、点评等环节，及时发现学生行为、思想、观念不当的地方，并对其进行积极引导与启发，着力培养学生的表达能力和分析能力；
新
课
教
学
（70
分钟）
教
学
活
动
教师理论讲解：知识点1：地理与气候
陕西省位于中国西北部，地域南北长，东西窄。全省纵跨黄河、长江两大流域，是新亚欧大陆桥和中国西北、西南、华北、华中之间的门户，周边与山西、河南、湖北、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、重庆8个省区市接壤，是国内邻接省区数量最多的省份，具有承东启西、连接西部的区位之便。陕西简称“陕”或“秦”,省会为西安。陕西地势的总特点是南北高、中部低。同时，地势由西向东倾斜的特点也很明显。按照地貌类型划分指标，将陕西省划分为风沙过渡区、黄土高原区、关中平原区、秦岭山地区、汉江盆地区和大巴山地区6个地貌类型区域。
教学过程
教学过程
活动类型
活动描述
课前
导入
学习

导游证考试地方导游基础旅游资源(山西省)

山西省位于黄河中游，黄土高原的东部。

是中华民族文明的发祥地之一，素有“中国古代艺术博物馆”“文献之邦”的美称。

世界遗产4个平遥古城、大同云冈石窟、五台山、长城（山西段）；5A 级旅游景区8个云冈石窟景区、五台山风景名胜区、皇城相府生态文化旅游区、绵山风景名胜区、乔家大院文化园区、平遥古城、雁门关景区、临汾市洪洞县洪洞大槐树寻根祭祖园；国家历史文化名城6座平遥县、大同市、新绛县、代县、祁县、太原市；世界遗产：五平大长历史文化名城：新祁代太大平长城——山西广武段云冈石窟全国重点文物保护单位452处；国家级风景名胜区6个五台山风景名胜区、恒山风景名胜区、黄河壶口瀑布风景名胜区、北武当山风景名胜区、五老峰风景名胜区、碛（qì )口风景名胜区；国家地质公园7个壶关太行山大峡谷国家地质公园、宁武万年冰洞国家地质公园、五台山国家地质公园、陵川王莽岭国家地质公园、平顺天脊山地质公园、永和黄河蛇曲地质公园、榆社古生物化石地质公园；国家级自然保护区6个；国家级森林公园19个。

碛口古镇寺庙宫观Ø山西现存古代建筑，其数量之多和历史价值、艺术价值之高都居全国之首。

Ø唐代：五台南禅寺大殿、佛光寺东大殿和芮城广仁王庙等，Ø五代：平顺大云院、平遥镇国寺万佛殿等Ø宋、辽、金：有近百处，其中有代表性的是宋代的晋祠圣母殿，高平游仙寺、崇明寺、开化寺、大雄宝殿，辽金的大同华严寺建筑群，大同善化寺，朔州崇福寺、应县净土寺正殿，五台佛光寺文殊殿，晋城青莲寺大雄宝殿，长子崇庆寺万佛殿，汾阳太符观和文水武则天庙等。

Ø元代以后的古建筑保留更多。

元代的永乐宫、广胜寺的建筑和壁画均为艺术珍品；Ø北魏始建而重建于明代的悬空寺惊险奇特，中外独有；Ø四大佛教名山之首的五台山建筑群，作为净土宗道场的玄中寺，被誉为“东方彩塑艺术宝库”的平遥双林寺，全国武庙之首的解州关帝庙等，都是明清时期的艺术杰作。

3.5 福建省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)PPT

地势自然风光人文景观岛屿
一地理与气候
气候
➢ 福建的地理特点是“依山傍海 ”,90%的陆地面积为山地丘陵地带，被称为“八山一水一分田”。
地理
位置
简称
地势自然风光人文景观岛屿
一地理与气候
气候
➢ 依山傍海的特点造就了福建丰富的旅游资源；东山岛、鼓浪屿、武夷山、泰宁、清源山、白水洋、太姥山等自然风光。
峰福线、福马线、永嘉线、漳龙线等组成。
资源
水路
公路
四交通与资源
铁路
航空
交通
➢ 福建有5个机场，分别是厦门高崎机场、福州长乐机场、晋江机场、武夷山机场、龙岩连城机场。
资源
四
福建已发现的矿产有60多种，其中有工业利用价值的21种，矿产地300多处。砂、花岗石、叶蜡石等探明储量居全国前列，饰面花岗石、高岭土、明矾石、玻璃用石英砂在全国占重要地位。
地理
位置
简称
地势自然风光人文景观岛屿
一地理与气候
气候
➢ 福建省位于中国东南沿海，东北与浙江省毗邻，西北与江西省接界，西南与广东省相连，东隔台湾海峡与台湾岛相望。
地理
位置
简称
地势自然风光人文景观岛屿
一地理与气候
气候
➢ 福建简称“闽”。 ➢ 省会为福州市。
地理
位置
简称
矿产资源
海洋资源
水资源
盐业资源
石油资源
交通资源
四交通与资源
➢ 福建水系密布，河流众多，全省河流除交溪(赛江)发源于浙江，汀江流入广东外，其余都发源于境内，并在本省入海。
➢ 闽江为全省最大河流。 ➢ 由于属山地性河流，河床比降较大，水

科目四《地方导游基础知识》大纲(山西).doc

科目四《地方导游基础知识》大纲（山西）第一章山西地理、历史、文化考试目的：通过本章的考试，考查考生对山西自然地理与行政区划、人口构成与经济发展、山西历史发展概要、古代文学艺术、宗教信仰的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生对山西地理、历史、文化的识记、欣赏和讲解能力。

考试内容一、自然地理与行政区划了解山西植被形态与动物种类，山西的建置沿革，山西工业、农业、交通等发展情况。

熟悉山西山脉走向与河流分布，山西的地质结构、代表性的山川地貌，山西人口数量的历史变动，山西不同历史阶段交通的发展情况。

掌握山西地理位置与地域形势、地貌类型与气候特征，山西居于全国首位的矿产资源，山西的行政区划，山西的人口结构及分布，人口的民族构成，山西在全国规模最大的代表性企业。

二、历史发展概要了解山西旧石器和新石器时代的文化遗址，尧、舜、禹时期的传说故事。

熟悉夏、商、西周时期的文化遗存，汉武帝反击匈奴战争中涌现的山西将领，两晋十六国时期的政权更迭，隋末农民起义和李渊起兵太原，五代时期政权的建立过程，宋辽对峙时期的抗辽事件，元明清时期对山西的统治，阎锡山地方统治的确立，山西抗日民族统一战线的形成。

掌握晋国霸业的建立、三晋称雄的过程和三晋法家文化的发展，明代初期山西的大移民，山西抗日战争时期的主要战役。

三、古代文学艺术了解山西古代文学艺术、书法、绘画的产生、发展和艺术特征。

熟悉山西地方戏曲的主要剧种及特征。

掌握山西不同历史时期的古代文学、书法、绘画、音乐的代表人物和代表作品，山西代表性的曲作家和代表作品。

四、宗教信仰了解伊斯兰教、基督教在山西的发展过程。

熟悉不同历史阶段佛教、道教在山西的发展过程。

掌握佛教、道教在山西的代表人物及影响。

第二章山西古代建筑考试目的：通过本章的考试，考查考生对山西祠庙与墓葬、楼阁古塔与壁画、佛寺道观与石窟、衙署关隘与民居的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生对山西底蕴深厚的古代建筑的认知和导游宣讲水平。

考试内容：一、祠庙与墓葬熟悉山西古代祠庙的建筑布局，山西上古传说中的帝王陵墓。

《地方导游基础知识》课程设计及教案

《地方导游基础知识》课程设计及教案目录一、课程概述 (2)1.1 课程背景 (2)1.2 课程目标 (3)1.3 课程内容概览 (4)二、课程设计 (5)2.1 课程结构 (6)2.2 教学方法 (7)2.3 教学手段 (8)2.4 课程评价 (9)三、教案设计 (10)3.1 教学单元划分 (12)3.1.1 第一单元 (13)3.1.2 第二单元 (13)3.1.3 第三单元 (14)3.1.4 第四单元 (15)3.1.5 第五单元 (16)3.2 单元教案 (17)3.2.1 3.1.1 单元教案 (18)3.2.2 3.1.2 单元教案 (19)3.2.3 3.1.3 单元教案 (20)3.2.4 3.1.4 单元教案 (20)3.2.5 3.1.5 单元教案 (21)四、教学资源 (22)4.1 教材与参考书 (23)4.2 实践案例 (24)4.3 多媒体课件 (25)五、教学实施建议 (26)5.1 教学安排 (27)5.2 课堂管理 (28)5.3 互动交流 (29)5.4 案例分析 (30)六、教学反思与改进 (32)6.1 教学效果评估 (33)6.2 教学经验总结 (34)6.3 教学改进措施 (35)一、课程概述《地方导游基础知识》是旅游管理及相关专业的一门专业课程，旨在帮助学生深入了解特定地区的自然风光、人文历史、民俗风情、地方特色以及经济社会发展状况，提升其对地方文化的认知和理解力。

课程涵盖了理论学习和实际操作两大板块，一方面通过理论教学让学生掌握相关的知识框架，另一方面通过参观考察、情景模拟等方式，让学生在实践中增强实际操作技能。

本课程的设置不仅有助于提升学生的综合素质，也为其未来职业生涯打下坚实的基础，特别是在地方文化和旅游资源推广方面，具备不可或缺的知识和技能。

课程旨在培养学生的综合素养，为学生将来在当地旅游业及相关领域的发展和就业提供有力支持。

此外，本课程还关注地方特色与全球视角的结合，既强调对本地区特点和优势的深度挖掘，又要求学生具备国际化视野，能够适应不同文化和背景的游客需求，这对其未来在旅游业中的竞争力有着重要影响。

3.2-江苏省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

【2019年真题·单选】世界上第一个野生麋鹿保护区建在我国( )。
A.山东省 B.江苏省
C.浙江省 D.福建省
通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2分，回答错误0分，课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练，从而加深对知识点掌握，改进和提高自己的职业适应能力。
教
学
活
动
教师理论讲解：知识点5：旅游资源
江苏铁路交通发达，现已覆盖全省，京沪铁路、陇海铁路两条铁路干线经过境内，京沪铁路主要呈东西向穿越江苏的南部，陇海铁路也呈东西向经过江苏的最北部，徐州则为两大干线交会的枢纽。连云港是第二亚欧大陆桥的东起点，终点在荷兰鹿特丹港。江苏高铁发达，现有京沪高铁江苏段(贯通徐州至昆山8座城市),沪宁城际高铁，宁杭高铁，宁安客运专线(南京至江宁),宁启铁路动车组(南京至南通),郑徐高铁(通过徐州站将河南、安徽、江苏三省串联在一起)。江苏是港口大省，国家交通运输部公布的中国53个主要港口名录中，江苏有7个；在沿海25个主要港口中，江苏有5个。南京港是中国沿海主要港口，是国家重要的主枢纽港和对外开放一类口岸。连云港是国家25个沿海主要港口、12个区域性中心港口之一。徐州港是国家28个内河主要港口之一。苏州港吞吐量居中国内河港口之首。江苏早已实现县县通高速，高速公路密度中国居首。首轮规划的“四纵四横四联”高速公路网主骨架全面建成，包括京沪高速公路、沈海高速公路沪宁高速公路、苏嘉杭髙速公路、连徐高速公路、盐靖高速公路、宁宿徐高速公路、宁杭高速公路、沿江高速公路、徐济高速公路、宁连高速公路等。
学
生
活
动
【历年真题】：
通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2分，回答错误0分，课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练，从而加深对知识点掌握，改进和提高自己的职业适应能力。

1.4 山西省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

国家5A级旅游景区9个：云冈石窟景区、五台山风景名胜区、皇城相府生态文化旅游区、绵山风景名胜区、乔家大院文化园区、平遥古城、雁门关景区、临汾市洪洞县洪洞大槐树寻根祭祖园、长治市壶关太行山大峡谷八泉峡景区；
国家历史文化名城6座：平遥县、大同市、新绛县、代县、祁县、太原市；全国重点文物保护单位452处；
人文旅游资源方面：山西悠久的历史价值，给我们留下众多的古代建筑一宫观寺院、历代古塔、石窟造像、彩塑壁画、古城关隘、文化遗址、出土文物、传世珍宝。
寺庙宫观：山西现存古代建筑，其数量之多和历史价值、艺术价值之高都居全国之首。其中唐代的有五台南禅寺大殿、佛光寺东大殿和芮城广仁王庙等，
五代的有平顺大云院、平遥镇国寺万佛殿等，
学
生
活
动
【历年真题】：
通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2分，回答错误0分，课堂积分作为平时成绩的一部分。让学生进行真题训练，从而加深对知识点掌握，改进和提高自己的职业适应能力。
教
学
活
动
教师理论讲解：知识点3
三、区划与人口
山西省共辖11个地级市，省会太原市居省境中部，其余10个市从北到南分别是：大同、朔州、忻州、阳泉、吕梁、晋中、长治、晋堿、临汾、运城。共辖119个县、市、区(23个市辖区、11个县级市、85个县)。山西省面积约16万平方千米，人口3501万。
国家级风景名胜区6个五台山风景名胜区、恒山风景名胜区、黄河壶口瀑布风景名胜区、北武当山风景名胜区、五老峰风景名胜区、碛口风景名胜区；国家地质公园7个：壶关太行山大峡谷国家地质公园、宁武万年冰洞国家地质公园、五台山国家地质公园、陵川王莽岭国家地质公园、平顺天脊山地质公园、永和黄河蛇曲地质公园、榆社古生物化石地质公园；国家级自然保护区6个；国家级森林公园19个。

1.2天津市基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

天津简称津，意为天子渡河的地方，别名津沽、津门等。天津市是中央四大直辖市之一，中国北方最大的沿海开放城市，素有“渤海明珠”之称。
天津主要受季风环流的支配，是东亚Байду номын сангаас风盛行的地区，属温带季风气候。
主要气候特征是：四季分明，春季多风，干旱少雨；夏季炎热，雨水集中；秋季凉爽，冷暖适中；冬季寒冷，干燥少雪。天津年平均气温114℃-12.9℃。1月最冷，平均气温-3℃--5℃;7月最热，平均气温26℃-27℃。天津年平均降水量为520~60毫米，年降水日数为63~70天。在地区分布上，山地多于平原，沿海多于内地。在季节分布上，6月、7月、8月三个月降水量占全年的75%左右。天津日照时间较长，年日照时数为2500-2900小时。
熟悉：这五个省(区、市)列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家AAAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区；汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。
掌握：各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产；国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。（2020新增）
案例教学法是指在教学中，通过分析和研究现有的案例，来解释所要讲授的教学内容并推动教学内容的发展与完善。
5.理论讲授法
学法
1.小组探究法：通过组内讨论学习，共同完成小组任务，在学习过程中充分调动每位组员参与的积极性，培养学生的发散思维和求异思维，并培养团队协作的精神。
2.自主学习法：学生在课前通过超星泛雅平台自主学习微课、完成课前测试等，为课堂学习储备知识。
学
生
活
动
【历年真题】：
【2019年真题·判断】天津是中国北方最大的沿海开放城市,素有“渤海明珠”之称。( )

2021年导游资格考试《地方导游基础知识》知识点：山西省概况

2021年导游资格考试《地方导游基础知识》知识点：山西省概况山西省地处黄河中游地带，是中华民族的主要发祥地之一。

因地处太行山以西，故名山西。

春秋战国时期属晋国地，故简称“晋”。

战国初期，韩、赵、魏三分晋国，因而又称“三晋”。

省会太原。

【地理环境】山西省位于黄土高原的东部，华北大平原的西侧。

全省面积15.6万多平方千米。

省界轮廓略呈由东北斜向西南的平行四边形，东有太行山作天然屏障，与河北省为邻，西、南以黄河为襟带与河南、陕西两省隔河相望，北跨内长城与内蒙古自治区毗邻，自古有“表里山河”之誉。

山西地貌整体上是一处被黄土广泛覆盖的山地型高原，通称“山西高原”。

境内起伏不平，有平原、丘陵和山地等多种地貌。

全省大部分地区海拔在1000米以上，地表破碎，地形复杂，起伏悬殊，与其东侧海拔不足100米的华北大平原形成明显对照，呈强烈的隆起态势。

全省最高点为五台山北台顶叶斗峰，海拔3061米，也是华北地区最高点，被称为“华北屋脊”;最低点在垣曲县西阳河入黄河处，海拔仅180米。

山西省的山地面积占其总面积的80%以上，东部和东南部为中低山盘结，由北往南主要有恒山、五台山、系舟山、太行山、太岳山(又名霍山)和中条山等;西侧自北向南分布有采凉山、洪涛山、管涔山、吕梁山、云中山、关帝山等一系列山地。

山西省的大部分山系呈东北一西南走向，而且许多山系中山峰的高度都在1500—2500米之间，多属中山类型，十分适宜于人们闲暇时攀登游览。

山西省是众多河流的摇篮。

流程在65千米以上并发源于山西群山中的河流有40条左右。

著名的河流，除从晋陕交界与晋豫交界处流经而过的中华民族的母亲河黄河外，还有汾河、涑水河、朱家川河、三川河、昕水河、丹河、沁河和桑于河、滹沱河、漳河10条大的河流，前7条归属黄河水系，后3条归属海河水系。

这些河流大多源于高山峡谷中的泉流与雨季的山洪，有明显的涨水期和枯水期，水流量极不稳定。

水量较稳定、流域面积最大的是汾河，其次是桑干河、滹沱河、漳河和涑水河。

1.1北京市基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

诚如古人所言：“幽州之地，左环沧海，右拥太行，北枕居庸，南襟河济，诚天府之国。”
5.海拔
北京市平均海拔43.5米。
（二）气候
1.气候类型
北京的气候属于典型的北温带半湿润大陆性季风气候。
2.气候特征
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，春、秋短促。全年无霜期180-200天，西部山区较短。年平均降水量483.9毫米，为华北地区降水最多的地区之一。降水季节分布很不均匀，全年降水的80%集中在夏季6月、7月、8月三个月份。北京太阳辐射量全年平均为112~136千卡/厘米，年平均日照时数在2000~2800小时。
教学过程
教学过程
活动类型
活动描述
课前
导入
学习
（10分钟）
教
学
活
动
1.通过学习通APP考勤。
2.点评上次课程的课后小测和历年真题中错误率高的题目。
3.回顾上节重点内容。
学
生
活
动
1.登录学习通APP进行签到。
2.通过学习通APP完成课前小测。
3.反思不足。
根据自己课前测试的错误，反思自己课前学习的不足，重新思考测试错误问题的答案，回答教师提问。
3.历史
自秦汉以来，北京地区一直是中国北方的军事和商业重镇，历史上曾出现过许多不同名称，比较有名的是燕京、大都、京师、顺天府、北平等。最早见于文献的名称叫“蓟”。
4.地势
北京地形西北高，东南低。西部是太行山山脉余脉的西山，北部是燕山山脉的军都山，两山在南口关沟相交，形成一个向东南展开的半圆形大山弯，人们称之为“北京弯”。
XX
课程名称：地方导游基础知识
课题（项目）
1.1北京市基本概况与主要文旅资源
授课时间

3.2 江苏省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

2.小组讨论法：以学生为中心，针对任务中的重点和难点问题，通过组织学生讨论，学生自主活动，活跃课堂气氛，加强学生对知识内容的掌握度。
3.“启发引导”教学方法
由教师先提出问题，启发学生自主思考，教师再介绍解决问题的方法，并归纳总结出一般规律或概念。在启发引导教学过程中，教师要充分尊重学生在教学过程中的主体地位，将学习的主动权交给学生，让学生成为知识与能力的主动构建者，激发学生的积极性和创新精神培养学生科学的思维方式。
熟悉这五个省(区、市)列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观，列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国遗产项目，国家 AAAAA级旅游景区，中国历史文化名城，全国重点文物保护单位，国家级旅游度假区和国家生态旅游区；汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民族风情。
掌握各地有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产；国内知名的地域文化、民族文化和特色产业。（2020新增）
4.“案例分析”教学方法
案例教学法是指在教学中，通过分析和研究现有的案例，来解释所要讲授的教学内容并推动教学内容的发展与完善。
5.理论讲授法
学法
1.小组探究法：通过组内讨论学习，共同完成小组任务，在学习过程中充分调动每位组员参与的积极性，培养学生的发散思维和求异思维，并培养团队协作的精神。
2.自主学习法：学生在课前通过超星泛雅平台自主学习微课、完成课前测试等，为课堂学习储备知识。
4.合作讨论法。通过
授课教师
教学资源
课件、微课、学习通APP、微信等。
教学内容
本章主要介绍了华北各省市自治区基本概况和主要文旅资源等方面的基本知识，包括地理、历史、人口、区划、交通、旅游资源、文化艺术、民族风情、特产美食，以及地域文化民族文化和特色产业等。
教学目标

2.2 吉林省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

地貌类型种类主要由火山地貌、侵蚀剥蚀地貌、冲洪积地貌和冲老岭、牡丹岭等。
主要平原以松辽分水岭为界，以北为松嫩平原，以南为辽河平原。
火山地貌占吉林省总面积的86%,流水地貌占83.5%,湖成地貌占26%,风沙地貌约占52%。
吉林省位于中纬度欧亚大陆的东侧，属于温带大陆性季风气候，四季分明，雨热同季。春季干燥风大，夏季高温多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷漫长。从东南向西北由湿润气候过渡到半湿润气候再到半干旱气候。吉林省气温、降水、温度、风以及气象灾害等都有明显的季节变化和地域差异。冬季平均气温在-11℃以下。夏季平原平均气温在23℃以上。全年无霜期一般为100~160天。吉林省多年平均日照时数为2259~3016小时。年平均降水量为400~600毫米，但季节和区域差异较大，80%集中在夏季，以东部降水量最为丰沛。
教学过程
教学过程
活动类型
活动描述
课前
导入
学习
（10分钟）
教
学
活
动
1.通过学习通APP考勤。
2.点评上次课程的课后小测和历年真题中错误率高的题目。
3.回顾上节重点内容。
学
生
活
动
1.登录学习通APP进行签到。
2.通过学习通APP完成课前小测。
3.反思不足。
根据自己课前测试的错误，反思自己课前学习的不足，重新思考测试错误问题的答案，回答教师提问。
中国历史文化名城3座：吉林、集安、长春；
国家5A级旅游景区7家：长白山、伪满皇宫、净月潭、长影世纪城、六鼎山、世纪雕塑公园、通化市高句丽文物古迹旅游景区；
全国重点文物保护单位99处；
有国家生态旅游示范区3处：长春市莲花山国家生态旅游示范区、有长白山旅游度假区、通化市高句丽文物古迹景区；

3.5 福建省基本概况与主要文旅资源《地方导游基础知识》(第四版)教案

柳永，北宋著名词人，福建崇安人，是第一位在中国文学发展史上取得卓著地位的闽中作家。在明代，猛烈抨击传统文学思想、具有强烈变革精神的文学家李贽，号卓吾，晋江人。他的思想具有极大的叛逆性和战斗性。他一生著述很多，诗文结为《李温陵集》20卷。清嘉庆、道光、咸丰三朝，闽中作家和诗人的成就超过顺治至乾隆，如梁章铂、林则徐、张际亮、林昌彝及魏秀仁，在全国文坛上名声甚重。近代福建作家在全国享有盛誉的有陈衍，著有《石遗室诗话》等。还有著名翻译家林纾，一生翻译了40余种世界名著。冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代女作家、儿童文学家。她的作品主要以歌颂母爱和自然为内容，主要作品有诗集《繁星》和《春水》等。
教学过程
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课前
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（10分钟）
教
学
活
动
1.通过学习通APP考勤。
2.点评上次课程的课后小测和历年真题中错误率高的题目。
3.回顾上节重点内容。
学
生
活
动
1.登录学习通APP进行签到。
2.通过学习通APP完成课前小测。
3.反思不足。
根据自己课前测试的错误，反思自己课前学习的不足，重新思考测试错误问题的答案，回答教师提问。
据《禹贡》,福建属扬州。在周朝为七闽地，春秋以后为闽越地。秦南平百越，置闽中郡。汉高祖五年(前202年),承认驺无诸为闽越王。汉惠帝三年(前193年),分闽越地，封驺摇为东海王。三国时属吴国，设建安郡。西晋太康三年(282年),析建安郡为建安、晋安两郡。隋大业三年(607年),把建安、晋安、南安三郡合并为一，称建安郡。唐朝，福建属江南道。唐景云二年(711年),立闽州都督府。北宋时期，置福建路，行政区划为福、建、泉、漳、汀、南剑六州及邵武兴化二军。元朝时期，置福建等处行中书省。明洪武元年(1368年),福建全省八路改为福州、建宁、延平、邵武、兴化、泉州、漳州、汀州八府。洪武九年(1376年),置福建等处承宣布政使司。清代，福建区划继承明制，设福建布政使司。省下辖有福州、兴化、泉州、漳州、延平、建宁、邵武、汀州八府及福宁州。清顺治十三年(1656年),郑成功改厦门为“思明州”。清康熙元年(1662年),郑成功驱逐荷兰殖民者后，改台湾为东都，设承天府，置天兴、万年两县，又在澎湖设安抚司。郑经治理台湾时，把东都改名东宁，升天兴、万年两县为州。清康熙二十三年(1684年),清廷统一台湾后增设台湾府，属福建统辖，下设三县一厅。辛亥革命后，历届中央政权均置福建省。中华人民共和国成立后，福建省人民政府驻福州市，直辖福州、厦门2市，分设8个专区、67县。

地方导游基础知识：华北地区——山西省

承东启西的地理位置使其成为黄河与海河两大流域的分水岭。除黄河、海河之外，省内其他较大的河流有汾河、沁河、桑干河、漳河、滹沱河，因此也。
” “谢谢观看 SUMMER RECRUIT STUDENTS
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地理与气候
气候类型：温带大陆性季风气候
气候特点：四季分明、雨热同步、光照充足、南北差异显著、冬夏气温悬殊、昼夜温差大。平均气温：4.2摄氏度-14.2摄氏度；全省各地年降水量358-621毫米。总体分布趋势是由北向南升高，由盆地向高山降低
区划与人口
1.山西省有11个地级市。 2.面积16万平方千米，人口3501万。
太原、大同、长治、阳泉、晋中、晋城、忻州、朔ຫໍສະໝຸດ 、临汾、运城、吕梁交通与资源
1.随着京石高速铁路的开通，太原纳入了北京 2小时经济圈 2.山西省高速公路通车。里程突破5000千米，有21个高速公路出省l5以及由10万多千米普通公路组成的公路交通网络，位居全国前列。 3.山西省4A级以上旅游景区大部分都能高速通达，形成了3小时旅游圈，即从省会太原出发3 小时可抵达所有主要旅游景区。