3.1.2导数的概念

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导数的概念

导数的概念
(1)求函数的增量 y f ( x0 x ) f ( x0 );
f ( x 0 x ) f ( x0 ) y ( 2)求平均变化率 ; x x y ( 3)取极限,得导数 ( x0 ) lim f . x 0 x
注意:
这里的增量不是一般意义上的增量,它可正也可负.
[ x1 , x2 ] 的平均变化率为
2、瞬时变化率
x 0 平均变化率就变为瞬时变化率
定义:
f ( x0 Δx) f ( x0 ) y lim lim x 0 x 0 x x 称为函数 y = f (x) 在 x = x0 处的导数, 记作 f ( x0 )
函数 y = f (x) 在 x = x0 处的瞬时变化率是
y x'(2)求比y (3)求极限 f ( x0 ) lim x 0 x
作 业
课本习题
3-2 A组第3题
高二数学 选修1-1
第三章
导数及其应用
3.1.2 导数的概念
石泉中学 张艳琴
一.复习 1、平均变化率
一般的,函数 f (x)在区间上
y f ( x2 ) f ( x1 ) f x1+x f x1 - = x x2 x1 x
平均变化率的几何意义就是表示曲线上两点连 线(就是曲线的割线)的斜率。
y lim (3x 6) 6 x x 0
第三步:求极限 lim x 0
即:f ' (1) 6
求函数f(x)=-x2+x在x=-1附近的平均变化率, 并求出在该点处的导数.
y f (1 x) f (1) [(1 x) 2 (1 x)] [(1) 2 (1)] 解:第一步:做差 3x x 2

3.1.2导数的概念

3.1.2导数的概念

§导数的概念【运用课时】:1课时【学习目标】:1.驾驭用极限给瞬时速度下的精确的定义;2.会运用瞬时速度的定义,求物体在某一时刻的瞬时速度.【学习重点》导数概念的形成,导数内涵的理解【学习方法】:分组探讨学习法、探究式.【学习过程》一、课前打算(预习教材月J月6,找出怀疑之处)复习1:气球的体积V与半径r之间的关系是“V)=括,求当空气容量V从O增加到1时,气球的平均膨胀率.复习2:高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度。

与起跳后的时间,的关系为:∕z⑺=-4.9/+6.5/+10.求在l≤f<2这段时间里,运动员的平均速度.二、新课导学学习探究探究任务一:瞬时速度问题1:我们把物体在某一时刻的速度称为.一般地,若物体的运动规律为S=/(/),则物体在时刻t的瞬时速度V就是物体在t至M+∆Λ这段时间内,当____________ 时平均速度的极限,即1. ∆5V=Iun—= _________________ - .As。

Δ/Ac问题2:瞬时速度是平均速度空当,趋近于0时的得导数的定义:函数y=/(尢)在4=%处的瞬时改变率是八"。

+AV)-D=Iim包,我们称它z→o∆xA"→o∆r为函数y=/(x)在X=Xo处的导数,记作∕,(⅞)或y,∖x,xn即Γ(Λ0)=Iim.(少〜(.)’" ∆v→o∆Λ,留意:(1)函数应在点与的旁边有定义,否则导数不存在..(2)在定义导数的极限式中,AX趋近于O可正、可负、但不为0,而Ay可以为0・(3)”是函数y=/(x)对自变量X在&范围内的平均改变率,它的几何意义是过曲线∆xy=/(尢)上点(冗OJ(XO))及点(XO+∆xj&o+∆x))的割,线斜率♦(4)导数f7(x0)=Iim/3,+AV Uo)是函数y=f(x)在点X0的处瞬时改变率,它反映—∆x的函数y=/(x)在点/处改变的快慢程度.小结:由导数定义,高度h关于时间t的导数就是运动员的瞬时速度,气球半径关于体积V的导数就是气球的瞬时膨胀率.典型例题例1将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,须要对原油进行冷却和加热.假如在第Xh时,原油的温度(单位:0C)⅜∕(X)=X2-7X+15(0≤X≤8).计算第2h和第6h.时,原油温度的瞬时改变率,并说明它们的意义.总结:函数平均改变率的符号刻画的是函数值的增减;它的肯定值反映函数值改变的快慢.例2已知质点材按规律所2y+3做直线运动(位移单位:cm,时间单位:s),(1)当Q2,Δ户O.O1时,求a.NNs⑵当Q2,4户0.001时,求——.∖t(3)求质点"在片2时的瞬时速度小结:利用导数的定义求导,步骤为:第一步,求函数的增量Ay=/(X t)+∆x)-f(%);其次步:求平均改变率丝=∕α°+Aγ);∆x Ax第三步:取极限得导数/'(Λ0)=R%之.当堂检测1.在例1中,计算第3h和第5h时原油温度的瞬时改变率,并说明它们的意义.2.已知函数y=f(x),下列说法错误的是()A、Ay=/(Xo+∆x)-f(Xo)叫函数增量B、包一/(/,A0一/一°)叫函数在[%,4+Ar]上的平均改变率∆x∆xC、f(x)在点X0处的导数记为y,D、/(X)在点/处的导数记为广(XO)3.求函数y=Vx在X=1处的导数4.一球沿一斜面自由滚下,其运动方程是S(Z)=J(位移单位:m,时间单位:s),求小球在/=5时的瞬时速度. 学习小结①导数即为函数片/U)在下M处的瞬时改变率;与上一节的平均改变率不同/.⑴尸Ii m旦二Ii m/(戈。

2013-2014学年高二数学1-1导学案:3.1.2导数概念

2013-2014学年高二数学1-1导学案:3.1.2导数概念
3、函数 在点经x0处的导数 的几何意义就是曲线 在点P(x0,, )处的
4、如图,函数 的图象在点P处的切线方程是 , ______,
【合作探究】
例题1.已知 = +2.
(1)求 在x=1处的导数。
(2)求 在x=a处的导数。
变式1 求下列函数在已知点处的导数:
(1) 在 处的导数;(2) 在 处的导数;
3.已知曲线 在点M处的切线与x轴平行,则点ห้องสมุดไป่ตู้的坐标是
4.过点P(-1,2),且与曲线 在点M(1,1)处的切线垂直的直线方程是
5.根据函数 图象,估计 .
6.已知抛物线 过点(1,1),且在点(2,—1)处与直线 相切,求a、b、c的值。
课题:3.1.2导数的概念
姓名_____________班级日期:
【学习任务】
1.了解导数的概念.
2.掌握用导数的定义求导数的一般方法.
3.在了解导数与几何意义的基础上,加深对导数概念的理解.
【课前预习】
1、函数 在 时的导数为,在 时的导数为
2、导数的物理意义是指如果物体运动的规律是s=s(t),那么物体在时刻t的瞬时速度即为v(t)=
3.设 若 =2,则a=.
4.若 =__________
5已知曲线 在点x0处的切线互相平行,则x0=
6过点P(—1,2),且与曲线 在点M(1,1)处的切线平行的直线方程。
3.1.2导数的概念课后巩固姓名________
1.质点运动方程为 (位移单位: ,时间单位: )则当 时速度分别为,
2求曲线 在点 处的切线的斜率
(3) 在 处的导数.
例题2 已知曲线 上一点 .求:(1)点P处的切线的斜率;(2)点P处的切线方程.

3.1.1 变化率问题 3.1.2导数的概念 教案(人教A版选修1-1)

3.1.1 变化率问题 3.1.2导数的概念 教案(人教A版选修1-1)

3.1 变化率与导数3.1.1变化率问题3.1.2导数的概念(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能通过大量的实例的分析,让学生经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,了解导数概念的实际背景,知道瞬时变化率就是导数.2.过程与方法通过动手计算培养学生观察、分析、比较和归纳能力,通过问题的探究体会逼近、类比、以已知探求未知、从特殊到一般的数学思想方法.3.情感、态度与价值观学生在从平均变化率到瞬时变化率的探索过程中,通过动手算、动脑思和集体合作讨论,发展思维能力,树立敢于战胜困难的信息,养成主动获取知识和敢于探索求知的习惯,激发求知欲,增强合作交流意识.●重点、难点重点:了解导数概念的形成,理解导数有内涵.难点:在平均变化率的基础上探求瞬时变化率,深刻理解导数的内涵.通过列举大量实例增强学生对导数概念形成的理解,以化解重点;通过逼近的方法,引导学生观察来突破难点.(教师用书独具)●教学建议学生对平均变化率已有了很好的认识,同时在物理课程中已学习过瞬时速度,因此,学生已经具备了一定的认知基础,于是,在教学设计中,宜采用相互讨论、探究规律和引导发现的教学方法,本着为学生发展的原则,通过师生互动、共同探索,形成概念,并学以致用.在学生的认知基础上,为了让学生明确导数就是瞬时变化率,函数f (x )在x =x 0处的导数反映了函数f (x )在x =x 0处附近变化的快慢,从而更好地理解导数的概念.在学法指导上,应回避了学生较难理解的极限思想,而是通过让学生体验逼近的思想,让他们通过自主探究,发现导数的内涵.使学生在学习过程中探究能力,分析问题、解决问题的能力都得到了不同程度的提升.●教学流程创设问题情境,引出问题:如何刻画物体运动的快慢?⇒引导学生结合物理知识,分析、比较,引出平均变化率与瞬时变化率的概念.⇒通过引导学生回答所提问题理解瞬时变化率,得出导数的概念.⇒通过例1及其变式训练,使学生掌握如何计算平均变化率.⇒通过例2及其变式训练,使学生掌握求瞬时速度的方法,为求导数打下基础.⇒通过例3及其变式训练,学会求函数在某点处的导数的步骤与方法.⇒归纳整理,进行课堂小结,整体认识本节课所学知识.⇒完成当堂双基达标,巩固所学知识并进行反馈矫正.(对应学生用书第45页)【问题导思】实例:(1)当你吹气球时会发现随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加的会越来越慢.(2)从高空放下一件物体,随着时间的变化,物体下降的速度会越来越快. 1.如何用数学的观点刻画物体运动的快慢? 【提示】 可以运用平均变化率来刻画.2.实例(2)中,当t 1≈t 2时刻时,平均变化率有什么样的特点? 【提示】 平均变化率接近t 1或t 2时刻的速度. 1.函数y =f (x )从x 1到x 2的平均变化率 (1)定义式:Δy Δx =f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1.(2)实质:函数值的改变量与自变量的改变量之比. (3)作用:刻画函数值在区间[x 1,x 2]上变化的快慢. 2.函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率 (1)定义式:lim Δx →ΔyΔx =lim Δx →0 f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx. (2)实质:瞬时变化率是当自变量的改变量趋近于0时,平均变化率趋近的值. (3)作用:刻画函数在某一点处变化的快慢.函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率称为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或y ′|x =x 0,即f ′(x 0)=li mΔx →0 ΔyΔx =li m Δx →0 f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx.(对应学生用书第45页)求函数f (x )=x 2在x =1,2,3附近的平均变化率,取Δx 都为13,在哪一点附近平均变化率最大?【思路探究】 (1)Δx 、Δy 分别为多少?(2)平均变化率怎么求?(3)哪一点附近的平均变化率大?【自主解答】 在x =1附近的平均变化率为 k 1=f (1+Δx )-f (1)Δx =(1+Δx )2-1Δx =2+Δx ;在x =2附近的平均变化率为k 2=f (2+Δx )-f (2)Δx =(2+Δx )2-22Δx =4+Δx ;在x =3附近的平均变化率为k 3=f (3+Δx )-f (3)Δx =(3+Δx )2-32Δx =6+Δx .若Δx =13,则k 1=2+13=73,k 2=4+13=133,k 3=6+13=193.由于k 1<k 2<k 3,故在x =3附近的平均变化率最大.1.解答本题的关键是弄清在某点处自变量的增量Δx 与函数值的增量Δy . 2.求函数y =f (x )从x 1到x 2的平均变化率的三个步骤 (1)求自变量的增量:Δx =x 2-x 1. (2)求函数值的增量:Δy =f (x 2)-f (x 1). (3)作商求函数的平均变化率:Δy Δx =f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1.求函数y =sin x 在0到π6之间和π3到π2之间的平均变化率,并比较它们的大小.【解】 函数y =sin x 在0到π6之间的平均变化率为sin π6-sin 0π6-0=3π,在π3到π2之间的平均变化率为sin π2-sin π3π2-π3=3(2-3)π. ∵2-3<1,∴3π>3(2-3)π.∴函数y =sin x 在0到π6之间的平均变化率为3π,在π3到π2之间的平均变化率为3(2-3)π,且在0到π6之间的平均变化率较大.s =⎩⎪⎨⎪⎧3t 2+2 (t ≥3)29+3(t -3)2(0≤t <3) 求(1)物体在t ∈[3,5]内的平均速度. (2)物体的初速度v 0.【思路探究】 (1)求物体在[3,5]内的平均速度应选择哪一段函数的解析式?(2)物体的初速度v 0的含义是什么?如何去求?【自主解答】 (1)∵物体在t ∈[3,5]内时,s =3t 2+2,且时间增量Δt =5-3=2, 物体在t ∈[3,5]内的位移变化量为Δs =3×52+2-(3×32+2)=3×(52-32)=48, ∴物体在t ∈[3,5]上的平均速度为 Δs Δt =482=24(m/s). (2)求物体的初速度v 0,即求物体在t =0时的瞬时速度. ∵物体在t =0附近的平均变化率为 Δs Δt =f (0+Δt )-f (0)Δt=29+3[(0+Δt )-3]2-29-3(0-3)2Δt =3Δt -18,∴物体在t =0处的瞬时变化率为 li mΔt →0 ΔsΔt=li mΔt →0 (3Δt -18)=-18, 即物体的初速度为-18 m/s.1.解答本例首先要弄清第(1)问是求平均变化率,而第(2)问实际上是求t =0时的瞬时速度(即瞬时变化率).2.求瞬时速度应先求平均速度v =Δs ,再用公式v =li mΔt →0 Δs,求得瞬时速度. 3.如果物体的运动方程是s =s (t ),那么函数s =s (t ),在t =t 0处的导数,就是物体在t =t 0时的瞬时速度.一辆汽车按规律s =2t 2+3做直线运动,求这辆车在t =2时的瞬时速度(时间单位:s ,位移单位:m).【解】 设这辆车在t =2附近的时间变化量为Δt ,则位移的增量Δs =[2(2+Δt )2+3]-(2×22+3)=8Δt +2(Δt )2,Δs Δt =8+2Δt ,当Δx 趋于0时,平均变化率ΔsΔt 趋于8. 所以,这辆车在t =2时的瞬时速度为8 m/s.【思路探究】 求Δy →求ΔyΔx→取极限→得f ′(1) 【自主解答】 Δy =f (1+Δx )-f (1)=[3(1+Δx )2+a (1+Δx )+b ]-(3+a +b )=3(Δx )2+(6+a )Δx .Δy Δx =3(Δx )2+(6+a )Δx Δx=3Δx +6+a . li mΔx →0 ΔyΔx=li mΔx →0 (3Δx +6+a )=6+a . ∴f ′(1)=6+a .1.求函数f (x )在某点处导数的步骤与求瞬时变化率的步骤相同,简称:一差、二比、三极限.2.利用定义求函数y =f (x )在点x 0处的导数的两个注意点(1)在求平均变化率Δy Δx 时,要注意对Δy Δx 的变形与约分,变形不彻底可能导致li mΔx →0 ΔyΔx 不存在.(2)当对Δy Δx 取极限时,一定要把ΔyΔx变形到当Δx →0时,分母是一个非零常数的形式.已知函数f (x )=ax 2+c ,且f ′(1)=2,求a 的值. 【解】 ∵Δy =f (1+Δx )-f (1) =a (1+Δx )2+c -(a +c ) =2a ·Δx +(Δx )2,∴Δy =2a ·Δx +(Δx )2=2a +Δx . 因此f ′(1)=lim Δx →ΔyΔx =lim Δx →0(2a +Δx )=2a .∴2a=2,a=1.(对应学生用书第48页)求物体的瞬时速度、初速度时要注意步骤的规范性(12分)(2013·长沙高二检测)一做直线运动的物体,其位移s与时间t的关系是s(t)=3t-t2.(1)求此物体的初速度;(2)求此物体在t=2时的瞬时速度;(3)求t=0到t=2时的平均速度.【思路点拨】本题已知函数解析式,求初速度即t=0时的瞬时速度,t=2时的瞬时速度和t∈[0,2]时的平均速度,可以用一差、二比、三极限的方法.【规范解答】(1)当t=0时的速度为初速度.在0时刻取一时间段[0,0+Δt],即[0,Δt],∴Δs=s(Δt)-s(0)=[3Δt-(Δt)2]-(3×0-02)=3Δt-(Δt)2,2分Δs Δt=3Δt-(Δt)2Δt=3-Δt,3分lim Δt→0ΔsΔt=limΔt→0(3-Δt)=3.4分∴物体的初速度为3.(2)取一时间段[2,2+Δt],∴Δs=s(2+Δt)-s(2)=[3(2+Δt)-(2+Δt)2]-(3×2-22) =-Δt-(Δt)2,6分Δs Δt=-Δt-(Δt)2Δt=-1-Δt,7分lim Δt→0ΔsΔt=limΔt→0(-1-Δt)=-1,8分∴当t=2时,物体的瞬时速度为-1.(3)当t∈[0,2]时,Δt=2-0=2.Δs =s (2)-s (0)=(3×2-22)-(3×0-02)=210分 v =Δs Δt =22=1. ∴在0到2之间,物体的平均速度为1.12分解答此类问题首先要理解概念与公式的内涵,其次在解题过程中要严格按规定步骤解答,切忌跨步,以免出错.1.平均变化率Δy Δx =f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx ,当Δx 趋于0时,它所趋于的一个常数就是函数在x 0处的瞬时变化率,即求函数的瞬时变化率是利用平均变化率“逐渐逼近”的方法求解.另外,它们都是用来刻画函数变化快慢的,它们的绝对值越大,函数变化得越快.2.函数在一点处的导数,就是在该点函数值的改变量与自变量的改变量的比值的极限,它是一个定值,不是变数.(对应学生用书第48页)1.已知物体位移公式s =s (t ),从t 0到t 0+Δt 这段时间内,下列说法错误的是( ) A .Δs =s (t 0+Δt )-s (t 0)叫做位移增量B.Δs Δt =s (t 0+Δt )-s (t 0)Δt 叫做这段时间内物体的平均速度C.ΔsΔt 不一定与Δt 有关 D.lim Δt →ΔsΔt叫做这段时间内物体的平均速度 【解析】 D 错误,应为t =t 0时的瞬时速度. 【答案】 D2.已知函数y =f (x )=x 2+1,则在x =2,Δx =0.1时,Δy 的值为( ) A .0.40 B .0.41 C .0.43D .0.44【解析】 ∵x =2,Δx =0.1, ∴Δy =f (2+0.1)-f (2)=2.12-22=0.41. 【答案】 B3.设函数f (x )在点x 0附近有定义,且有f (x 0+Δx )-f (x 0)=a Δx +b (Δx )2(a ,b 为常数),则( )A .f ′(x )=aB .f ′(x )=bC .f ′(x 0)=aD .f ′(x 0)=b 【解析】Δy Δx =f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx =a +b ·Δx , f ′(x 0)=lim Δx →ΔyΔx =lim Δx →0(a +b ·Δx )=a . 【答案】 C4.一物体运动的方程是s =3+t 2,求物体在t =2时的瞬时速度. 【解】 Δs =(2+Δt )2-4=4Δt +(Δt )2.∴ΔsΔt=4+Δt . ∴当Δt →0时,瞬时速度为4.(对应学生用书第103页)一、选择题1.已知函数y =x 2+1的图象上一点(1,2)及邻近一点(1+Δx,2+Δy ),则ΔyΔx 等于( )A .2B .2xC .2+ΔxD .2+(Δx )2【解析】 Δy =(1+Δx )2+1-(12+1)=2Δx +(Δx )2.∴Δy Δx =2Δx +(Δx )2Δx=2+Δx . 【答案】 C2.自由落体运动的公式为s =s (t )=12gt 2(g =10 m/s 2),若v =s (1+Δt )-s (1)Δt ,则下列说法正确的是( )A .v 是在0~1 s 这段时间内的速度B .v 是1 s 到(1+Δt )s 这段时间内的速度C .5Δt +10是物体在t =1 s 这一时刻的速度D .5Δt +10是物体从1 s 到(1+Δt )s 这段时间内的平均速度【解析】 由平均速度的概念知:v =s (1+Δt )-s (1)Δt =5Δt +10.故应选D.【答案】 D3.(2013·惠州高二检测)某物体做直线运动,其运动规律是s =t 2+3t (t 的单位是秒,s 的单位是米),则它在4秒末的瞬时速度为( )A.12316米/秒B.12516米/秒 C .8米/秒 D.674米/秒【解析】 ∵Δs Δt =(4+Δt )2+34+Δt -16-34Δt=(Δt )2+8Δt +-3Δt 4(4+Δt )Δt=Δt +8-316+4Δt,∴lim Δt →0 Δs Δt =8-316=12516. 【答案】 B4.函数f (x )=x 2在x 0到x 0+Δx 之间的平均变化率为k 1,在x 0-Δx 到x 0之间的平均变化率为k 2,则k 1,k 2的大小关系是( )A .k 1<k 2B .k 1>k 2C .k 1=k 2D .无法确定【解析】 k 1=f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx =2x 0+Δx ,k 2=f (x 0)-f (x 0-Δx )Δx=2x 0-Δx ,而Δx 可正可负,故k 1、k 2大小关系不确定.【答案】 D5.已知点P (x 0,y 0)是抛物线y =3x 2+6x +1上一点,且f ′(x 0)=0,则点P 的坐标为( )A .(1,10)B .(-1,-2)C .(1,-2)D .(-1,10)【解析】 Δy =3(x 0+Δx )2+6(x 0+Δx )-3x 20-6x 0=6x 0·Δx +3(Δx )2+6Δx ,∴lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0(6x 0+3Δx +6)=6x 0+6=0. ∴x 0=-1,y 0=-2.【答案】 B二、填空题6.(2013·洛阳高二检测)一小球沿斜面自由滚下,其运动方程是s (t )=t 2, (s 的单位:米,t 的单位:秒),则小球在t =5时的瞬时速度为________.【解析】 v ′(5)=lim Δt →0 s (5+Δt )-s (5)Δt=lim Δt →0(10+Δt )=10 【答案】 10米/秒7.已知函数f (x )=ax +4,若f ′(1)=2,则a =________.【解析】 f ′(1)=lim Δx →0 a (1+Δx )+4-a -4Δx =lim Δx →0 a Δx Δx=2,∴a =2. 【答案】 28.若函数f(x)在x=a处的导数为m,那么limΔx→0f(a+Δx)-f(a-Δx)Δx=________.【解析】∵limΔx→0f(a+Δx)-f(a)Δx=m,则limΔx→0f(a-Δx)-f(a)-Δx=m.∴limΔx→0f(a+Δx)-f(a-Δx)Δx=limΔx→0f(a+Δx)-f(a)+f(a)-f(a-Δx)Δx=limΔx→0f(a+Δx)-f(a)+limΔx→0f(a-Δx)-f(a)-Δx=m+m=2m.【答案】2m三、解答题9.已知f(x)=(x-1)2,求f′(x0),f′(0).【解】∵Δf=(x0+Δx-1)2-(x0-1)2=2x0·Δx-2Δx+(Δx)2,∴ΔfΔx=2x0Δx-2Δx+(Δx)2Δx=2x0-2+Δx,f′(x0)=limΔx→0ΔfΔx=limΔx→0(2x0-2+Δx)=2x0-2,把x0=0代入上式,得f′(0)=2×0-2==-2.10.设质点做直线运动,已知路程s是时间t的函数:s=3t2+2t+1.(1)求从t=2到t=2+Δt的平均速度,并求当Δt=1,Δt=0.1时的平均速度;(2)求当t=2时的瞬时速度.【解】(1)从t=2到t=2+Δt内的平均速度为:Δs Δt=s(2+Δt)-s(2)Δt=3(2+Δt)2+2(2+Δt)+1-3×4-2×2-1Δt=14Δt+3(Δt)2Δt=14+3Δt.当Δt=1时,平均速度为14+3×1=17;当Δt=0.1时,平均速度为14+3×0.1=14.3.(2)t=2时的瞬时速度为:v=limΔt→0ΔsΔt=limΔt→0(14+3Δt)=14.11.(2013·黄冈高二检测)枪弹在枪筒中运动可以看作匀加速运动,如果枪弹的加速度是a =5×105 m/s 2,它从枪口射出所用的时间为t 1=1.6×10-3 s ,求枪弹射出枪口时的瞬时速度. 【解】 ∵s (t )=12at 2, ∴Δs =s (t 1+Δt )-s (t 1)=12a (t 1+Δt )2-12at 21=at 1Δt +12a (Δt )2, Δs Δt =at 1Δt +12a (Δt )2Δt =at 1+12a Δt . ∴枪弹射出枪口时的瞬时速度为v =lim Δt →0 Δs Δt =lim Δt →0 (at 1+12a Δt )=at 1. 由题意a =5×105 m/s 2,t 1=1.6×10-3s , ∴v =at 1=5×105×1.6×10-3 =800(m/s),即枪弹射出枪口时的瞬时速度为800 m/s.(教师用书独具)求函数y =1x在x =1时的瞬时变化率. 【解】 ∵Δy =f (1+Δx )-f (1) =11+Δx -1=1-1+Δx 1+Δx=1-1-Δx (1+1+Δx )1+Δx=-Δx (1+1+Δx )1+Δx, ∴Δy Δx =-1(1+1+Δx )1+Δx . ∴Δx 趋于0时,Δy Δx 趋于-12. ∴x =1时的瞬时变化率为-12.求y =x 在x =1处的导数.【解】 由题意知Δy =1+Δx -1, ∴Δy Δx =1+Δx -1Δx =(1+Δx -1)(1+Δx +1)Δx (1+Δx +1) =11+Δx +1, ∴y ′|x =1=lim Δx →011+Δx +1=12.。

导数的概念课件人教新课标

导数的概念课件人教新课标
就无限趋近于t=2时的瞬时速度。
所以:运动员在t=2时的瞬时速度是-13.1m/s 为了表述方便,我们用:
lim h(2 t) h(2) 13.1
t 0
t
表示:“当t=2, △t趋近于0时,平均速 v
度趋近于确定值-13.1”
瞬时速度
那么,运动员在某一时刻t0的瞬时速度?
lim h(t0 t) h(t0 )
x0 x x0
同理可得 f '(6)=5
f (2) 3 说明在第2h附近,原油温度 大约以3 ℃/h的速度降落;
f '(6)=5
说明在第6h附近,原油温度 大约以5 ℃/h的速度上升;
t0
t
函数f (x)在x x0处的瞬时变化率怎样表 示?
导数的概念: 一般地,函数y = f (x) 在x = x0 处的瞬时变 化率是
我们称它为函数y = f (x)在x=x0 处的导数, 记作
即:
y |xx0
注意:
y |xx0
表示函数y关于自变量x在x0处 的导数。
定义:
函数 y = f (x) 在 x = x0 处的导数, 记作
时刻的瞬时速度。
那么,如何求运动员的瞬时速度呢?
比如,t=2时的瞬时速度是多少?
我们先考察t=2附近的情况:
在t=2之前或之后,任意取一个时刻2+△t,
△t是时间改变量,可以是正值, 也可以是负值,但不为0。
当△t<0时, 2+△t 在2之前; 当△t>0 时, 2+△t 在2之后。
计算区间[2+△t ,2]和区间[2,2 +△t ] 内的平均速度 v ,可以得到如下表格:
第三章 导数及其应用 3.1.2 导数的概念

3.1.2导数的概念课件人教新课标1

3.1.2导数的概念课件人教新课标1

二、问题探究
问题1.已知高台跳水运动员距水面的高度 (h 单位:m)
与起跳后的时间 t(单位:s)存在函数关系 h(t) 4.9t2 6.5t 10
求运动员在 t=1时的瞬时速度.
分析:我们先考察在 t=1附近的情况.
在 t=1之后(或之前),任选一个时刻 1+t ,
计算 1,1+t( 或1+t,1)上的平均速度,在表格
人教A版实验教科书 选修1-1 第三章 第一节 第二课时《导数的概念》
导数的概念
一、复习回顾
探究:某高台跳水运动员距水面的高度与起跳 后的时间存在函数关系:h(t) 4.9t2 6.5t 10 计算运动员在 0 t 65 这段时间里的平均速度;
49
思考并回答下面的问题: (1)运动员在这段时间里是静止的吗? (2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态 有什么问题吗?如何解决这个问题?
x
分享课前作业:
收集你身边的“变化率”
三、抽象概念 数学表达
从数学的角度思考上述5个实例,在“过程与 方法”、“结果的情势”上有哪些共性?
过程与方法
结果的情势
1、用运动变化的观点 研究问题;
2、应用了极限的思 想;
3、用平均变化率 逼近瞬时变化率.
1、结果都是一个确 定的值;
2、具有一样的表现 情势.
0.000001
-3.3000049
-0.000001 -3.2999951
我们发现,当t 趋近于0 时,即无论1 t 从小于
1的一边,还是从大于1 的一边趋近于1 时,平均速
度都趋近于一个确定的值 3.3.
v h(1 t) h(1) 4.9t 3.3
t
从物理角度看,时间间隔 t 无限变小时,平均速 度 v 就无限趋近于 t=1 时的瞬时速度.

高中数学选修1课件:3.1.2导数的几何意义

高中数学选修1课件:3.1.2导数的几何意义
v lim s lim g 6 t 3g 29.4m / s
t0 t t0 2
一般结论
设物体的运动方程是 s=s(t),
物体在时刻 t 的瞬时速度为 v ,
就是物体在 t 到 t+△t 这段时间内,
当△t→0 时平均速度的极限 ,即
v lim s lim st t st
t0 t
内解的:平设均在速[3,度3(.1位]内移的的平单均位速为度m为)v。1,则 △t1=3.1-3=0.1(s) △s1=s(3.1)-s(3)= 0.5g× 3.12-0.5g×32
=0.305g(m)
所以
v1
s1 t1
0.305 g 0.1
3.05 g(m /
s)
同理v2
s2 t2
0.03005 0.01
t 0
t
例2、 y
y f (x)
相交
oP
x
再来一次
y f (x)
y
Q
Q
Q
P
o
x3 x2x1
T
再来一次
x
上面我们研究了切线的斜率问题, 可以将以上的过程概括如下:
设曲线C是函数 y=f(x) 的图象,
在曲线C上取一点 P及P点邻近的任一点
Q(x0+△x,y0+△y) , 过P,Q两点作割线,
h t
v0
gt0
1 2
gt
当t
0时,h
t
v0
gt0
所以
物体在时刻t0处的瞬时速度为v0-gt0.
由导数的定义可知,求函数y=f(x)在
点x0处的导数的方法是:
(1)求函数的增量 y f x0 x f x0

3.1.2导数的概念

3.1.2导数的概念

3.1.2导数的概念【知识点总结】1.瞬时变化率的概念:物体在运动中,在不同的时刻其速度是不同的。

我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。

2.在上一节课中, 我们学习了求函数()y f x =在区间00[,]x x x +∆上的平均变化率: 00()()=f x x f x y x x+∆-∆∆∆ 当0x ∆→时,区间00[,]x x x +∆→点0x ,此时函数()y f x =在区间00[,]x x x +∆上的平均变化率→函数()y f x =在点0x 的瞬时变化率。

可以表示如下:0x ∆→,00()()=f x x f x y x x +∆-∆∆∆→函数()y f x =在点0=x x 的瞬时变化率 或表示如下:函数()y f x =在点0=x x 的瞬时变化率是:0000()()lim =lim x x f x x f x y x x∆→∆→+∆-∆∆∆ 注意:由以上说法,我们可以求函数在任一时刻0x 的瞬时变化率.(‘→’表示无限趋近于)3.定义导数的概念:一般地,函数()y f x =在点0=x x 的瞬时变化率是0000()()lim =lim x x f x x f x y x x∆→∆→+∆-∆∆∆, 我们称它为函数函数()y f x =在点0=x x 处的导数,记作:0()f x '或0=x x y '.即:00000()()()lim=lim x x f x x f x y f x x x∆→∆→+∆-∆'=∆∆ 或记作: 000=00()()=lim =lim x x x x f x x f x y y x x ∆→∆→+∆-∆'∆∆ 注意1:导数的概念,初听起来有些玄乎,其实就是函数()y f x =在点0=x x 的瞬时变化率,或者说就是0x ∆→时00()()=f x x f x y x x+∆-∆∆∆的极限值。

这样我们可以利用求极限的方法去求函数()y f x =在点0=x x 处的导数,也即函数()y f x =在点0=x x 处的瞬时变化率. 注意2:一般情况下0()f x '反映的是函数()y f x =在点0=x x 附近的变化情况.4.利用导数定义,求函数函数()y f x =在点0=x x 的瞬时变化率(导数)的步骤: 第一步:计算函数的增量:00=()()y f x x f x ∆+∆-;第二步:计算平均变化率(增量比):00()()=f x x f x y x x+∆-∆∆∆; 第三步:当0x ∆→时,计算00()()=f x x f x y x x+∆-∆∆∆的极限值 (即计算:0000()()lim =lim x x f x x f x y x x ∆→∆→+∆-∆∆∆); 第四步:写出函数函数()y f x =在点0=x x 的瞬时变化率(导数).5.区分0()f x 与0()f x ':0()f x 是函数()f x 当0=x x 时的函数值;而0()f x '是函数()f x 在0=x x 处的导数,同时也是函数()f x 在0=x x 处的瞬时变化率.【典型例题】例题一:在高台跳水运动中,t s 时运动员相对于水面的高度(单位:m )是2() 4.9 6.510h t t t =-++,求运动员1t s =时的瞬时速度,并解释此时的运动状况.解:=(1)(1)h h t h ∆+∆-22[ 4.9(1) 6.5(1)10][ 4.91 6.5110]t t =-+∆++∆+--⨯+⨯+24.9 3.3t t =-∆-∆ 24.9 3.3= 4.9 3.3h t t t t t∆-∆-∆=-∆-∆∆ 00(1)lim lim( 4.9 3.3) 3.3t t h h t t ∆→∆→∆'==-∆-=-∆ 所以,运动员1t s =时的瞬时速度为 3.3-,这说明运动员在1t s =附近以3.3m s 的速度下降。

3.1.2导数的概念

3.1.2导数的概念

令△x = x2 – x1 ,△ y = f (x2) – f (x1) ,则
yf(x 2)f(x 1 )f(x 1 x )f(x 1 )
x x 2 x 1
x
--刻画函数值在某区间上变化的快慢
问题3 如何从数学角度来刻画温度的“骤降”?
温度 oC
时间 日最高气温
11月7日
瞬时变化率与导数是同 一概念的两个名称。
问题9 函数 y = f (x) 在 x = x0 处的瞬时变化率是
f ( x 0 )与
x 0的值
lim
x 0
f (x0 Δx) f (x0 ) x
lim y x0 x
有无关系?
称为函数 y = f (x) 在 x = x0 处的导数, 记作f (x0 )
并说明它们的意义.
解: 根据导数的定义,
f(2x)f(2) 4x(x)27xx3
x
x
所以, f(2 )li m yli(m x 3 ) 3 . 同理可得 f(6)5.
x x 0 x 0
在第2h和第6h时, 原油温度的瞬时变化率分别为–3和5. 它说 明在第2h附近, 原油温度大约以3C / h的速率下降; 在第6h附近,原 油温度大约以5 C / h的速率上升.
或 y |xx0
,
即f
(x0 )

lim
x0
f
( x0
Δx) x
f
(x0 )
.
f (x0)与x的取值 有无关系?
问题10 将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,
需要对原油进行冷却和加热. 如果第 x h时, 原油的温度(单 位: )为C f (x) = x2 – 7x+15 ( 0≤x≤8 ) . 计算 f(2)和f(6)

第3章 3.1 3.1.2 瞬时变化率——导数 (共37张PPT) 2017-2018学年高中数学(苏教)选修1-1 名师ppt课件

第3章 3.1 3.1.2 瞬时变化率——导数 (共37张PPT) 2017-2018学年高中数学(苏教)选修1-1 名师ppt课件

(x0,f(x0)) 导数 f ′ ( x ) 的几何意义就是曲线 y = f ( x ) 在点 0 几何 意义 处的 切线的斜率
2.导函数的概念 (1)导函数的定义: 若 f(x)对于区间(a,b)内 任一点 都可导,则 f(x)在各点的导数 也随着自变量 x 的变化而变化, 因而也是 自变量 x 的函数, 该函数 称为 f(x)的导函数,记作 f′(x) . 在不引起混淆时,导函数 f′(x)也简称为 f(x)的导数. (2)f′(x0)的意义: f(x)在点 x=x0 处的导数 f′(x0)就是导函数 f′(x)在点 x=x0 处 的 函数值 .
问题 2:下表是 Δt 选取不同数值时相应的平均速度.
Δt v
2 4g
1
0.5
0.25
0.1
0.05g 3.125g 3.05g 3.025g 3.01g 3.005g
上表的平均速度中最接近 t=3 时这一时刻的速度的是哪一个?
提示:Δt→0 时的平均速度即这一时刻的速度,v=3.005 g.
3.1
3.1. 2
瞬时 变化 率 导数
理解教材 新知
知识点一
知识点二 知识点三 考点一 考点二 考点三
第 3 章
导 数 的 概 念
把握热点 考向
应用创新 演练
考点四
3.1
导数的概念
3.1.2 瞬时变化率——导数
曲线上一点处的切线
你登过泰山吗?登山过程中,你会体验到“六龙过万壑”的雄 奇, 感受到“会当凌绝顶, 一览众山小”的豪迈, 当爬到“十八盘” 时,你感觉怎样? 问题 1:陡峭程度能反映山坡高度变化的快与慢吗?
vt0+Δt-vt0 如果 Δt 无限趋近于 0 时, 无限趋近于一个常数, 那么这 Δt 个常数称为物体在 t=t0 时的 瞬时加速度 ,瞬时加速度就是 速度 对 于时间的瞬时变化率.

3.1.2导数的概念

3.1.2导数的概念

h(2) h(2 t ) 4.9t 13.1t v 2 (2 t ) t 4.9t 13.1
2
h(2 t ) h(2) 4.9t 2 13.1t v (2 t ) 2 t
4.9t 13.1
当△t = -0.01时, v 13.051 当△t =-0.001时, v 13.0951
△t =0.000001, v
……
13.1000049
△t
t(s)
-13. 1

v(m/s)
2
2.001 2.0001 2.00001 2.000001
2.01
-13. 149
-13. 1049
-13. 10049 -13. 100049
-13. 1000049
ks5u精品课件
平均变化率近似地刻画了曲线在某一区间上的变化趋势. 如何精确地刻画曲线在一点处的变化趋势呢? h(t ) 4.9t 2 6.5t 10 △t<0时, 在[ 2+△t, 2 ]这段时间内 △t>0时, 在[2, 2 +△t ]这段时间内

v(m/s)
-13. 09951 -13. 0951 -13. 051
1.99 1.999 1.9999
ks5u精品课件
平均变化率近似地刻画了曲线在某一区间上的变化趋势. 如何精确地刻画曲线在一点处的变化趋势呢? h(t ) 4.9t 2 6.5t 10 △t<0时, 在[ 2+△t, 2 ]这段时间内 △t>0时, 在[2, 2 +△t ]这段时间内
h(2) h(2 t ) 4.9t 13.1t v 2 (2 t ) t 4.9t 13.1

3.1 导数的概念 课件 (共21张PPT)《高等数学》(高教版).ppt

3.1 导数的概念 课件 (共21张PPT)《高等数学》(高教版).ppt

(2)若极限 点 处的右导数,记作
,即:
存在,则称其为函数 在
定理1 函数
在点 处可导的充分必要条件是
在点 处的左导数和右导数都存在且相等,即

例1 讨论函数
在 处的连续性和可导性.
解:因为

,所以函数
在 处的连续.
由于
,所以函数
在 处不可导.
例2 讨论函数
解:因为 连续.
又因为 处不可导.
在 处的连续性和可导性.
在点
分析:设函数
在点 处可导,则
故函数
在点 处一定连续.
随堂练习
1、设 解:
,判断 在点 函数
处的连续性与可导性. 在 处连续.
函数 在 处不可导.
2、若函数
处处可导,求 的值.
解: 函数 在 处可导,则在
处处可导.由于函数
可导必连续.得
再根据函数在 处可导,
则左右导数存在且相等.

时,
函数 在点
或 ,即
函数
在点 处的导数就是导函数 在点 处的函数值
,即
注:若函数
在区间
在区间 上不可导.
内有一点处不可导,则称函数
由导数的定义可知,求函数
个步骤:
(1)求增量

(2)算比值

(3)取极限
例1 求函数
的导数.
解:
常量函数的导数为
的导数可分为以下三 .
例6 求函数 解:
的导数.
例7 求函数 解:
,所以函数
在 处的
,所以函数

从图形上看,曲线 线.这也说明函数 原点外,处处可导.因 连续.
在原点O处具有垂直于 轴的切

高二数学(人教A版)《3.1.2导数的概念》导学案

高二数学(人教A版)《3.1.2导数的概念》导学案

§3.1.2导数的概念[自学目标]:1.了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;2.理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵;3.会求函数在某点的导数.[重点]: 瞬时速度、瞬时变化率的概念、导数的概念. [难点]: 导数的概念 [教材助读]:1. 一般地,函数()y f x =在0x x =处的瞬时变化率是我们称它为函数()y f x =在0x x =处的 记作即: 说明: (1)导数即为函数)(x f y =在0x x =处的瞬时变化率; (2)0x x x ∆=-,当0x ∆→时,0x x →,所以000()()()lim x f x f x f x x x ∆→-'=-[预习自测]1、一铅球沿斜面自由滚下,其运动方程是2()s t t =(s 的单位:m ,t 的单位:s )则小球在t=5时的瞬时速度为2、一物体的运动方程是2()1s t t t =-+求物体在3s 末的瞬时速度.上与老师和同学探究解决。

[合作探究 展示点评]探究一:导数的定义例1 (1)求函数23x y =在1=x 处的导数.(2)求函数x x x f +-=2)(在1x =-附近的平均变化率,并求出该点处的导数. 分析: 先求)()(00x f x x f y f -∆+=∆=∆,再求xy ∆∆,最后求x y x ∆∆→∆0lim探究二:导数的应用例2 将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热,如果第xh 时,原油的温度(单位:C )为2()715(08)f x x x x =-+≤≤,计算第2h 时和第6h 时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.[当堂检测]1.质点运动规律为32+=t s ,求质点在3t =的瞬时速度为.2.求曲线3)(x x f y ==在1x =时的导数.3.例2中,计算第3h 时和第5h 时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.[拓展提升]1、一物体的运动方程是23s t =则在2t =时刻的瞬时速度是( )A 、3B 、4C 、7D 、5 2、根据导数的定义求下列函数的导数 (1) 求函数23y x =+在1x =处的导数.(2)求函数1y x=在(0)x a a =≠处的导数.[课后作业]1. 一质点运动的方程为2t 35s -=,则在一段时间[]t 1,1△+内相应的平均速度为 A. 6t 3+△ B. 6t 3+-△ C. 6t 3-△ D. 6t 3--△2. 将半径为R 的球加热,若球的半径增加△R ,则球的体积增加△y 约等于A.R R 343△πB. R R 42△πC. 2R 4πD. R R 4△π3. 已知函数1x y +=2的图象上一点(1,2)及邻近一点()y 2,x 1△△++,则xy△△等于A. 2B. 2xC. 2+△xD. 2+△2x4. 自变量0x 变到1x 时,函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数A. 在区间[]10x ,x 上的平均变化率B. 在0x 处的变化率C. 在1x 处的变化量D. 在区间[]10x ,x 上的导数5.若函数()x f 在a x =处的导数为A ,求()()x2x a f x a f lim0x △△△△--+→。

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第三章第一节导数的概念及运算重点难点引领方向重点:导数的概念、公式及运算法则,导数的应用难点:1•积商的导数公式.2.(理)复合函数的导数.夯实基础稳固根基一'导数及有关概念1.函数的平均变化率一般地,已知函数y=f(x), xo、xi是定义域内不同的两点,记zlx=Xi—Xo,zfy=yi_yo=f(Xi)—f(Xo)=f(Xo+/x)— f(x°),贝lj当/xHO时,商认+沽f(x。

)=殳.称为函数y =f(x)从X。

到X]的平均变化率.2. (1)平均速度设物体运动路程与时间的关系是s = f(t),在to 到to+Jt 这段时间内,物体运动的平均速度是Vo =(2)瞬时速度设物体运动路程与时间的关系是S=f(t),当Jt 趋近于0/Is时,函数f(t)在to 到to+Jt 这段时间内的平均变化率不= 速度.f(to+/t)—f(to)At 趋近于常数,我们把这个常数称为to 时刻的瞬时3.导数设函数y=f(x)在X。

处及其附近有定义,当自变量在x = x0附近改变量为Jx时,函数值相应地改变量/y=f(xo+/x) -f(x0).如果当Jx趋近于0时,平均变化率条= Ax。

)趋近于_个常数1,那么常数1称为函数f(x) 在点xo处的瞬时变化率.函数在点X。

处的瞬时变化率通常称为f(x)在X=X0处的导数,又称函数f(x)在X=Xo处可导.一般地,函数y=f(x)的导数f‘(x) = 〃/®0卡f(x+Jx)-f(x)吗处0 —.如果f(x)在开区间(a, b)内每一点X都是可导的,则称f(x) 在区间(a, b)内可导.在区间(a, b)内,f‘(x)构成一个新的函数,这个函数称为函数f(x)的导数.4.导数的几何意义:函数y=f(x)在点xo处的导数f ' (xo),就是曲线y=f(x)在点P(x°, yd处的切线的斜率. 导数的物理意义:物体的运动方程s = s(t)在点to处的导数s' (to),就是物体在“时刻的瞬时速度.二、导数公式1.常用的导数公式C' =0(C为常数);(x m) ' =mx in_1(x>0, mMO 且mEQ); (x n) ' =nx n_1(nGN+)(sinx)r == cosx;(cosx)z = —sinx;O' = e , (/)' = a\na;g),=?; (log"=盒.特别沧)=2时,f (%)=_£, 沧)=&时,f (劝=点. 2・两个函数的四则运算的导数 O)±gC< =f r (%)±g z w ;t/wg (x )]‘ =f ‘ a )ga )+/(x )g ‘(x )・特别 k/wr =c( (x )(c 为常数);3.(理)复合函数的导数x =y' u^x'(其中%是兀的函数) 厂(x)g(x) ~/(x)g'(X ) (ggO)・疑难误区点拨警示1.导数公式(1)要注意公式的适用范围.如(%")' =nx n~l中,“WN+, 若n^Q且〃工0,则应有Q0.⑵注意公式不要用混,如(/)' = a Ina,而不是(/)' =xa t.还要特别注意(⑷)'工u‘ v',彳'工罕.2丿o(3)函数y=»在点旳处的导数厂仇)就是导函数厂(x) 在点兀=兀0处的函数值,即厂(-^0)=f '(兀)1兀=兀0.3.要正确区分曲线y=A%)在点P处的切线,与过点P的曲线y=»的切线.[例]已知函数f(x)=ax3 + b^~3x在x=±l处取得极值, 若过点A(0,16)作曲线y=f(x)的切线,求切线方程.解析:f ' (x) = ?>ax + 2bx— 3,由题意±i是方程厂a)=o的根,2b 1一〒=0, —_=_1,故a= 1, b = 0・ 5a a曲线方程为,点A(0,16)不在曲线上. 设切点为M(xo,yo),则为=£一3xo.(x o) = 3(xo—1),化切线方程为y—为=3(玮一l)(x—比).•••点4(0,16)在切线上,/. 16 —(品一3兀0)= 3(对一1)(0—兀()),化简得并=—8,解得x()=—2.切点为M(—2, —2),切线方程为9x_y+16=0.点评:在求切线方程时很容易将A(0,16)理解为曲线y=f(x 上的一点,得出如下错解:•:f ' (^) = + 2bx~3, k=f 1 (0)=—3,切线方程为y—16=—3兀,即3x~\~y—16=0.1.对函数求导时,一要熟记基本导数公式,特别是积、商、对数的导数公式要记准,二要遵循先化简后求导的原则.2.利用导数求曲线的切线方程求过某点的曲线的切线时,要先判断该点是否在曲线上,然后依据不同情况有针对性的解答.(1)当点P(xo,为)在曲线c上时,过点尸的C的切线斜率f' do),切线方程为y_yo=f' (x o y(x—x o).(2)当点P(xo,为)不在曲线c上时,常常是先设出切点,求出幷x)的导数利用切点在曲线上和切线过点戶来求解.3.(理)复合函数求导法复合函数求导时,可依据“从外到内层层剥皮”的方法.导数的概念[例1]若f r则lim心一0f{a + Ax) ~f{a—Ax)Ax解析:原式= lim0 +心)―畑+弘)—他_ Ax)Ax= lim 心〜0 弘+心)―他)Ax+ lim一心—0弘一Ax)—/(a)_Ax=A+A = 2A. 答案:2A跟踪练习❶线丁=/(兀)上点(1,貳1))处的切线斜率为()设/W 为可导函数,且满足lim L 0几1)—/(l —2对1,则过曲A. 2 B・—1 C・1 De — 2则y=/(x )在点(1,几1))处的切线斜率为一1,故选B. 答案:B 2x L O厶兀%f0 解析:命题方向导数的几何意义4[例2]已知点F在曲线y= /肓上,角Q为曲线在点尸处的切线的倾斜角,贝临的取值范围是()7171 71A. [0, 4)B.[才,㊁)兀3兀371C・(29y] D・[才,71)分析:曲线在点尸(氐,为)处的切线的斜率为该点处的命题方向导数的几何意义导数y' \x=x(),又倾斜角a与斜率关系为k=tana, .*.tana=y/ k =x0,由导函数的值域可求出倾斜角a的取值范围.4•••『>0,•••才+4 22(当且仅当兀=0时取等号), 14 •••R+r+2$4, .\0<. W1, /. 一 1 WtanuVO, e v , 1e +r+2e3兀 解析:Ty'= 4孑宦+1尸4幺兀/,tana=_(7+i?=4/ (『)2 + 2/+1 "+r+2 e4 [0, 7i), .••aW [寸,7i),故选D・答案:D跟踪练习❷<(文)曲线y=xsinx在点所围成的三角形的面积为(兀2 2X込B・7TC. 2T CD.|(2+TT)2、7T 71—□寸处的切线与兀轴、直线%=兀)=sinx+xcosx, •:y•••曲线/ 亠t 7T 7Ty = xsiax在点[—刁刖处的切线方程为y=-x,所围成的三角兀2 形的面积为亍・故选A.答案:A点评:求曲线在某点处的切线方程,应先求该点处的导数值,得到切线斜率.再写出切线方程.命题方向导数公式及运算法则[例3]设/o(x) = sia¥, fi(x)=f o f (Q,f2(Q=fJ (兀),…, fn + M=fn' (%),"WN,则力013(兀)等于() A・ sinx B・—sinxC・ cosx D・—cosx解析:办(x) = sinx,fx (x) —/o r (x) = (sinv)' — cosx?j^2(x) ~yi r (x) = (cosx) / = _ sinx,£(劝=九/ (x) = ( _sinx)r = _cosx,办(x)=為/ (x) = ( _cos%) / =sinx,•*•4 为最小正周期,•••£OI3(X)=/I(X)= COSJV・答案:C跟踪练习❸(1)已知f(x)=x2+3xf' (2),贝I」广(2)=(2)函Sy=cos|(sin|—cos|)的导数为—幺人+ 1(3)(理)y= x—的导数为_________ •解析:(l)Vf,(x) = 2x+3f r (2),:f (2)=4+3f z (2), :.f r (2)=—2.x x x(2) ■ j=cos^Csin^—cos^)x x 2x 1 1=cos ㊁sin ㊁—cos^=㊁sE—㊁(1 十cosx)1 1=2(sinx—cosx)—㊁,•/ I i . 7t「•y =2(cosx十siru)= ? sin(x十才).(e A+1),(R — 1)—(才+ l)(e A— I),(3)(理)» =e A-(e A— 1) —(”+])・” 一2e A=(e x~l)2 =(e A-lf、/2 71答案:(1)-2 (2)y f =*sin(x+a)(3)(理)综合应用[例4](文)己知函数»=?+x-16.⑴求曲线在点(2, —6)处的切线的方程;(2)直线I为曲线y=f(x)的切线,且经过原点,求直线I 的方程及切点坐标;(3)如果曲线的某一切线与直线y= 一卜+3垂直,求切点坐标与切线的方程.解析:(l)°・f (X)=3X2+1,.*.»在点(2, —6)处的切线的斜率为k=f (2)=13. •:切线的方程为13x—y—32 = 0.(2)解法1:设切点为(牝,为),则直线/的斜率为厂仇)=3卅+1,・°.直线I的方程为y=(3x:+1)(%—尬+丘+丸一16, 又•・•直线/过原点(0,0),・°.0 = (3x$+1)(—xo)+£+x()—16,整理得,X Q=—8,・°・兀0=—2,・;yo=—26, k= 13.•:直线I 的方程为y= 13“切点坐标为(一2, —26).解法2:设直线/的方程为y=kx,切点为(%0,为), 又(x 0) = 3%o + b •: ~ =3并+1,兀0加牛得,x ()= —2,••)'()= —26, £=13・直线I 的方程为y= 13“切点坐标为(一2,—26). x⑶•••切线与直线a+3垂直, 则k= 为―0 £+沟—16兀0—0 x ()•••切线的斜率k=4・设切点坐标为为),则厂(兀0)= 3并+1=4,切点坐标为(1, 一14)或(一1,—18),切线方程为y=4x —18 或y=4x—14.即4x一y_ 18 = 0 或4x~y一14 = 0.跟踪练习❹❷(文)(2011•镇江模拟)曲线尸$+少在点F(l, |)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为()49 49_A,36 B-14449 49C—— D —»・72解析:•=异+兀,•・y' L=i =2, • • k=2;则函数y= |x3 + ^x2在点F(l, |)处的切线方程为y—1=2(%—1),与坐标一7 7轴的交点坐标为(0,—石),(迁,0),所以切线与两坐标轴围成的三角形的面积为1 7 7 495=2XI_6IX12=144 ・答案:B课堂巩固训练一、选择题1.(文)(2011•重庆文)曲线y=-? + 3<在点(1,2)处的切线方程为()A・y=3x—1 B・y=—3兀+5C ・ y —3x+5D ・ y~ 2x[答案]A[解析]•••» =—3/+6壮•••曲线在点(12)处的切线的斜率k=—3 + 6 = 3,・°・切线方程为y~2 = 3(x— 1).即y = 3x—l.2.(文)(2011・信阳高中月考)已知二次函数/仗)的图象如图所示,则其导函数厂(劝的图象大致形状是()\yBAc D[答案]B[解析]因为二次函数在(一8, 0)上递增,在(0, +®) 上递减,所以其导函数在(一8, 0)上大于0,在(0, +°°)上小于0,故选B3・(2011-通州模拟、山东临沂质检)已知直线ax—by—2 =0与曲线在点P(l,l)处的切线互相垂直,贝吋为()2 2A5 B. -51 1C3 D・飞[答案]D[解析]由得y‘ =3/, 即该曲线在点P(l,l)的切线的斜率为3.t CM> I—t 1由3X方=_1,付厶=_亍。

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