毕业设计介绍ppt课件
合集下载
毕业设计演示PPT课件
产生倒泵信号
Y
变频泵单独运
N
行时间达3h
产生当前泵工频 运行，下台泵变 频运行启动脉冲
LOGO
程序组成
PLC的初始化程序 PLC的中断子程序 PLC的主程序 PLC附加程序 与或非 抢答器 小车左右行 灯塔式报警器 循环报警器 红绿灯
LOGO
效果
LOGO
这种控制方式灵活方便。具有良好的通信接口，可以方便地与其他的系统进行数据交 换，通用性强；由于PLC产品的系列化和模块化，用户可灵活组成各种规模和要求不同 控制系统。在硬件设计上，只需确定PLC的硬件配置和I/O的外部接线，当控制要求发 生改变时，可以方便地通过PC机来改变存贮器中的控制程序，所以现场调试方便。同 时由于PLC的抗干扰能力强、可靠性高，因此系统的可靠性大大提高。该系统能适用于 各类不同要求的恒压供水场合，并且与供水机组的容量大小无关。
LOGO
姓名：张洪川 学号：082050227 学院：楼宇智能化工程技术 系部： 市政与环境工程系 指导教师：董霞、冀翠莲
目录
• 一设计任务书 • 2.1设计内容………………………………………………………2 • 2.2设计要求………………………………………………………2 • 二设计理论分析及控制方案 • 3.1准备知识………………………………3 • 3.2设计理论分析（电动机调速——变频）……………………4 • 3.3设计控制方案（系统组成及原理图）………………………5 • 三系统的硬件设计 • 4.1设备选型………………………………………………………7 • 4.2主电路分析及设计……………………………………………12 • 4.3控制电路分析及设计…………………………………………14 • 4.4 PLC的I/O端口分配及外圈接线……………………………16 • 四系统的软件设计 • 5.1PLC的初始化程序…………………………………………19 • 5.2PLC的中断子程序…………………………………………20 • 5.3PLC的主程序………………………………………………21 • 5.4PLC附加程序………………………………………………26 • 五、心得体会………………………………………………… 35
土木工程毕业设计ppt课件
创新点
应用绿色建筑理念和技术手段，提高住宅楼节能环保性能和居住舒 适度。
THANKS
感谢观看
于多层和高层建筑。
拱式结构
以受压为主的拱作为主要承重 构件，适用于大跨度和重载建
筑物，如桥梁、隧道等。
悬索结构
通过悬挂在两点之间的钢索或 钢链来承受荷载，适用于大跨
度桥梁和屋盖结构。
土木工程的设计原则和规范
01
设计原则
安全性、适用性、耐久性、经济性、美观性和环保性等是土木工程设计
的基本原则。
02 03
土木工程毕业设计ppt课件
• 毕业设计概述 • 土木工程基础知识 • 土木工程毕业设计选题 • 土木工程毕业设计方案设计
• 土木工程毕业设计施工图设计 • 土木工程毕业设计案例分析
01
毕业设计概述
毕业设计的目的和意义
培养学生综合运用所 学知识和技能，解决 实际问题的能力。
为学生未来从事土木 工程领域相关工作打 下坚实的基础。
施工图设计的规范和标准
国家相关法规和规范
如《建筑法》、《建筑结构荷载规范》、《建筑抗震设计规范》 等。
行业标准
如《房屋建筑制图统一标准》、《建筑地基基础设计规范》等。
地方性规范
根据当地气候、地质等条件制定的地方性规范。
施工图设计的注意事项和常见问题
注意事项
确保设计的安全性、经济性、适用性 和美观性；注意各专业之间的协调配 合；关注施工细节和节点设计。
科学性原则
选题应基于科学理论，符合土 木工程学科的基探索新的理论、方法或技术。
实用性原则
选题应具有一定的实用价值， 能够解决土木工程领域的实际 问题。
可行性原则
选题应在规定的时间内，通过 合理的方法和手段得以完成。
应用绿色建筑理念和技术手段，提高住宅楼节能环保性能和居住舒 适度。
THANKS
感谢观看
于多层和高层建筑。
拱式结构
以受压为主的拱作为主要承重 构件，适用于大跨度和重载建
筑物，如桥梁、隧道等。
悬索结构
通过悬挂在两点之间的钢索或 钢链来承受荷载，适用于大跨
度桥梁和屋盖结构。
土木工程的设计原则和规范
01
设计原则
安全性、适用性、耐久性、经济性、美观性和环保性等是土木工程设计
的基本原则。
02 03
土木工程毕业设计ppt课件
• 毕业设计概述 • 土木工程基础知识 • 土木工程毕业设计选题 • 土木工程毕业设计方案设计
• 土木工程毕业设计施工图设计 • 土木工程毕业设计案例分析
01
毕业设计概述
毕业设计的目的和意义
培养学生综合运用所 学知识和技能，解决 实际问题的能力。
为学生未来从事土木 工程领域相关工作打 下坚实的基础。
施工图设计的规范和标准
国家相关法规和规范
如《建筑法》、《建筑结构荷载规范》、《建筑抗震设计规范》 等。
行业标准
如《房屋建筑制图统一标准》、《建筑地基基础设计规范》等。
地方性规范
根据当地气候、地质等条件制定的地方性规范。
施工图设计的注意事项和常见问题
注意事项
确保设计的安全性、经济性、适用性 和美观性；注意各专业之间的协调配 合；关注施工细节和节点设计。
科学性原则
选题应基于科学理论，符合土 木工程学科的基探索新的理论、方法或技术。
实用性原则
选题应具有一定的实用价值， 能够解决土木工程领域的实际 问题。
可行性原则
选题应在规定的时间内，通过 合理的方法和手段得以完成。
毕业设计PPT模板
05
结论与展望
研究结论总结
01
结论一
本研究发现，在毕业设计中，学生应 更加注重实践操作和技能提升，而非 单纯的理论学习。
02
结论二
毕业设计的评价标准应更加多元化， 综合考虑学生的综合素质和实践能力 。
03
结论三
学生在毕业设计中需要注重团队协作 和沟通能力，以提升整体项目效果。
研究不足与展望
不足一
要点三
数据分析软件
选择适合的数据分析软件，如SPSS、 R、Python等，根据研究问题和数据 类型进行选择。
04
研究结果与分析
研究结果概述
实验组与对照组的平均成绩对比
实验组的平均成绩高于对照组，表明实验组在接受新教学方法后，学习成绩有显著提高。
不同年级的平均成绩对比
高年级学生的平均成绩高于低年级学生，表明新教学方法对高年级的帮助更为显著。
数据转换与编码
将原始数据转换成适合分析的数据格式，并对数 据进行编码和标签化，以便后续分析。
数据分析方法与工具选择
要点一
统计分析方法
要点二
可视化工具
运用描述统计、方差分析、回归分析 等统计方法对数据进行处理和分析。
使用图表、图像等可视化工具将数据 分析结果进行展示和呈现，以便更直 观地理解和解释数据。
研究目的和意义
研究目的
明确研究的主要目的和要解决的问题，以及研究的具体内容和方法。
研究意义
阐述研究的重要性和实际应用价值，对行业、企业以及相关领域的影响和贡献。
研究方法与论文结构
研究方法
详细介绍所采用的研究方法和技术路线，包括数据采集、处理和分析方法等。
论文结构
简要介绍论文的总体结构和各章节的主要内容，方便读者了解论文的整体框架和 逻辑关系。
《毕业设计》ppt课件
要求
选题具有实际意义和应用价值；设计 方案合理、可行；研究过程规范、严 谨；成果具有创新性、实用性；答辩 表述清晰、准确。
02
选题与开题报告
选题的原则与策略
创新性原则
选择前人没有研究过或 研究不充分的课题，力
求有所创新。
实用性原则
选题应与社会生产实践 相结合，具有实际应用
价值。
可行性原则
根据自身知识结构和实 验条件，选择切实可行
数据收集与处理的方法
问卷调查法
通过设计问卷，收集受访者的意见、态度和 行为等信息。
观察法
通过直接观察实验对象的行为和表现，收集 相关数据。
访谈法
通过与受访者进行面对面交流，深入了解他 们的观点和经验。
实验法
通过控制实验条件，收集实验数据以验证研 究假设。
05
成果展示与评价
成果展示的形式与内容
成果展示形式
目的
通过毕业设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的 实践能力和创新能力，为学生走向工作岗位或继续深造打下坚实基础。
毕业设计的重要性
提升学生综合素质
毕业设计是学生在校期间最后一次全面、系统地运用所学 知识的机会，能够帮助学生巩固和加深对专业知识的理解 ，提高学生的综合素质。
培养学生实践能力
的问题
分析现状的原因和影响因素
03
现状分析的内容与步骤
01
步骤
02
收集相关数据和信息，包括统计数据、案 例、专家观点等
03
对数据和信息进行整理和分析，提炼出现 状的主要特征和问题
04
对现状进行深入剖析，找出问题的根源和 影响因素
文献综述与现状分析的关联
文献综述为现状分析提供理 论支持和历史背景
选题具有实际意义和应用价值；设计 方案合理、可行；研究过程规范、严 谨；成果具有创新性、实用性；答辩 表述清晰、准确。
02
选题与开题报告
选题的原则与策略
创新性原则
选择前人没有研究过或 研究不充分的课题，力
求有所创新。
实用性原则
选题应与社会生产实践 相结合，具有实际应用
价值。
可行性原则
根据自身知识结构和实 验条件，选择切实可行
数据收集与处理的方法
问卷调查法
通过设计问卷，收集受访者的意见、态度和 行为等信息。
观察法
通过直接观察实验对象的行为和表现，收集 相关数据。
访谈法
通过与受访者进行面对面交流，深入了解他 们的观点和经验。
实验法
通过控制实验条件，收集实验数据以验证研 究假设。
05
成果展示与评价
成果展示的形式与内容
成果展示形式
目的
通过毕业设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的 实践能力和创新能力，为学生走向工作岗位或继续深造打下坚实基础。
毕业设计的重要性
提升学生综合素质
毕业设计是学生在校期间最后一次全面、系统地运用所学 知识的机会，能够帮助学生巩固和加深对专业知识的理解 ，提高学生的综合素质。
培养学生实践能力
的问题
分析现状的原因和影响因素
03
现状分析的内容与步骤
01
步骤
02
收集相关数据和信息，包括统计数据、案 例、专家观点等
03
对数据和信息进行整理和分析，提炼出现 状的主要特征和问题
04
对现状进行深入剖析，找出问题的根源和 影响因素
文献综述与现状分析的关联
文献综述为现状分析提供理 论支持和历史背景
2024版毕设PPT模板
视觉美观
采用符合主题的背景图片 或颜色搭配，增强视觉效 果。
信息简洁
只保留必要的信息，如学 校名称、专业、姓名等。
4
报告人信息
姓名与学号
清晰展示报告人的姓名和学号，方便 识别和记录。
指导老师
列出指导老师的姓名和职称，以示尊 重和感谢。
所在学院与专业
注明报告人所在的学院和专业，提供 背景信息。
2024ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1/29
2024/1/29
10
2024/1/29
03
毕设内容与方法
11
研究内容概述
2024/1/29
研究背景
01
简要介绍研究领域、现状及问题
研究目的
02
明确研究目标，阐述研究意义
研究范围
03
界定研究对象、时间、空间等范围
12
研究方法与技术路线
1 2
研究方法
介绍所采用的研究方法，如文献综述、实证研究 等
2024/1/29
20
遇到的困难及解决方法
2024/1/29
实验设备和技术问题 在实验过程中遇到设备故障或技术问题，通过请教导师或 同学、查阅相关资料等方式解决。
数据处理和分析难题 在面对大量数据时，遇到处理和分析的困难，通过学习新 的数据处理技术和方法、寻求导师或同学的帮助等方式解 决。
时间管理和进度安排 在毕设过程中需要合理安排时间，确保按时完成各项任务。 通过制定详细的时间表和进度计划，合理分配时间和精力 来解决时间管理问题。
5
引言及背景介绍
研究背景
简要介绍研究领域的背景 信息，包括现状、发展趋 势等。
2024/1/29
研究目的
明确阐述本次毕业设计的 研究目的和意义。
毕业设计ppt课件
第 23 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
05 母版制作方法
正文 .
1 首先准备好要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建 一个空白的PPT文档。
视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。点击绘图工具
2 栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”）， 选中要做为模版的图片，确定。并调整图片大小，使之与母版 大小一致。
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明
04 形式内容 山西金融职业学院
05 案例制作
Shanxi Professional College of Finance
第1 页
毕业设计之——
ppt母版设计
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
目录
母版含义 母版设定 母版说明 形式内容 案例制作
第 19 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
第 20 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
第 21 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
第 22 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
第9 页
05 母版案例制作
正文 .
使用方法
01 母版含义
ppt母版案例制作
02 母版设定 03 母版说明
PPT母版的案例
04 形式内容 05 案例制作
就是如何制作本次 《毕业设计——PPT母版设计》的母版制作
毕业设计培训PPT课件
4. 毕业设计自确定选题、安排指导教师始，到论文提交止不得少于10周。
2021/5/1
第3页/共26页
毕业设计工作流程
1. 前一个学期期末
•
指导教师对学生进行毕业设计动员，辅导学生进行选题，毕业设计工作开始启动。
2. 开学第12周进行初期检查
•
确定最终选题，指导教师检查开题情况，对发现的问题及时提出解决方案，对检查不合格的学生提
第24页/共26页
2021/5/1
谢 谢各 位！
第25页/共26页
2021/5/1
感谢观看！
第26页/共26页
用类的行业中具有3年以上项目开发经验的行业人士。
3. 指导教师只能指导与自己专业相关的毕业设计。
2021/5/1
第7页/共26页
指导教师─资格审核
1. 指导教师需要提供与计算机专业有关的学历、学位、专业技术职称复印件作为资格审查资料，及备案资 料
2. 外聘指导教师由分校或工作站遴选和确定，并报北京电大审核备案
3. 指导教师的资格审查工作由北京电大专业责任教师负责组织并备案
2021/5/1
第8页/共26页
指导教师─职责
1. 毕业设计必须配备指导教师。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。 2. 学习毕业设计相关的教学文件，参加指导教师培训。
3. 指导教师负责指导学生进行选题，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料。并根据所选课题负责 提出各阶段的设计要求和日程安排。
2021/5/1
第12页/共26页
4. 针对学生毕业设计写作全过程，根据学生的写作态度、实际工作能力、毕业设计的质量，按照“中央广 播电视大学学生毕业设计（论文、作业）初评成绩评分标准”及本专业集中实践环节教学实施细则的要 求，负责给出由开题报告成绩、中期检查成绩、和毕业报告成绩，并综合评定给出初评成绩。
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毕业设计工作流程
1. 前一个学期期末
•
指导教师对学生进行毕业设计动员，辅导学生进行选题，毕业设计工作开始启动。
2. 开学第12周进行初期检查
•
确定最终选题，指导教师检查开题情况，对发现的问题及时提出解决方案，对检查不合格的学生提
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2021/5/1
谢 谢各 位！
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感谢观看！
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用类的行业中具有3年以上项目开发经验的行业人士。
3. 指导教师只能指导与自己专业相关的毕业设计。
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指导教师─资格审核
1. 指导教师需要提供与计算机专业有关的学历、学位、专业技术职称复印件作为资格审查资料，及备案资 料
2. 外聘指导教师由分校或工作站遴选和确定，并报北京电大审核备案
3. 指导教师的资格审查工作由北京电大专业责任教师负责组织并备案
2021/5/1
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指导教师─职责
1. 毕业设计必须配备指导教师。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。 2. 学习毕业设计相关的教学文件，参加指导教师培训。
3. 指导教师负责指导学生进行选题，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料。并根据所选课题负责 提出各阶段的设计要求和日程安排。
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4. 针对学生毕业设计写作全过程，根据学生的写作态度、实际工作能力、毕业设计的质量，按照“中央广 播电视大学学生毕业设计（论文、作业）初评成绩评分标准”及本专业集中实践环节教学实施细则的要 求，负责给出由开题报告成绩、中期检查成绩、和毕业报告成绩，并综合评定给出初评成绩。
大学毕业设计说明PPT演示课件
毕业设计管理与要求
1
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计是本科生培养方案中的一个 必修的教学环节（16-18学分），目的在于 总结学习专业的成果，培养综合运用所学 知识解决实际问题的能力。
2
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计工作要重视过程，切实提高 学生的理论联系实际能力，认真查阅文献 资料、调查收集信息的能力，独立思考、 进行方案论证和分析比较的能力，中外文 科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设 计说明书、技术总结和论文的能力以及语 言表达、思辩能力。
11
开题报告的内容与要求
开题报告是毕业生根据指导教师在毕业 设计任务书中给定的具体要求，在进行 调研或需求分析后，在小组范围内向指 导老师和同组同学报告其毕业设计的有 关准备工作和今后将要如何开展后续工 作，并提交一份书面材料。
12
开题报告的内容与要求
指导教师根据毕业生的开题报告，可以较 明确地了解学生是否真正理解了设计的目 的、任务，了解国内外研究状况，是否抓 住研究的重点和难点，其设计方案和研究 方法是否切实可行，工作量是否饱满等情 况，从而决定学生能否如期进入下一阶段 的设计。
3
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计是学生独立开展的科技开 发和学术研究的开端，在充分重视学生 专业能力提高的同时，强调学术道德的 形成，严格限制过渡的引用和参考，禁 止找人代做、直接剽袭他人作品和论文 等一切形式的学术不端行为。
4
毕业设计（论文）的重要性
同学们自己也必须高度重视毕业 设计，认真地、独立地、按照后面的 具体要求完成毕业设计的任务。学校 将从本届开始使用软件检测毕业生论 文的学术不端现象，发现抄袭或引用 率太高的论文，一律不准参加答辩。
4、学生应主动接受教师的检查和指导（包 括在校外进行毕业设计的学生），定期向 指导教师汇报毕业设计工作进度，听取教 师对工作的意见和指导。
1
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计是本科生培养方案中的一个 必修的教学环节（16-18学分），目的在于 总结学习专业的成果，培养综合运用所学 知识解决实际问题的能力。
2
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计工作要重视过程，切实提高 学生的理论联系实际能力，认真查阅文献 资料、调查收集信息的能力，独立思考、 进行方案论证和分析比较的能力，中外文 科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设 计说明书、技术总结和论文的能力以及语 言表达、思辩能力。
11
开题报告的内容与要求
开题报告是毕业生根据指导教师在毕业 设计任务书中给定的具体要求，在进行 调研或需求分析后，在小组范围内向指 导老师和同组同学报告其毕业设计的有 关准备工作和今后将要如何开展后续工 作，并提交一份书面材料。
12
开题报告的内容与要求
指导教师根据毕业生的开题报告，可以较 明确地了解学生是否真正理解了设计的目 的、任务，了解国内外研究状况，是否抓 住研究的重点和难点，其设计方案和研究 方法是否切实可行，工作量是否饱满等情 况，从而决定学生能否如期进入下一阶段 的设计。
3
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计是学生独立开展的科技开 发和学术研究的开端，在充分重视学生 专业能力提高的同时，强调学术道德的 形成，严格限制过渡的引用和参考，禁 止找人代做、直接剽袭他人作品和论文 等一切形式的学术不端行为。
4
毕业设计（论文）的重要性
同学们自己也必须高度重视毕业 设计，认真地、独立地、按照后面的 具体要求完成毕业设计的任务。学校 将从本届开始使用软件检测毕业生论 文的学术不端现象，发现抄袭或引用 率太高的论文，一律不准参加答辩。
4、学生应主动接受教师的检查和指导（包 括在校外进行毕业设计的学生），定期向 指导教师汇报毕业设计工作进度，听取教 师对工作的意见和指导。
《毕业设计讲座》课件
总结词
研究方法的选择和实施是毕业设计的关键环节，不恰当或不严谨的方法会导致结 论不可靠或无法得出结论。
详细描述
在选择研究方法时，需要充分了解各种方法的优缺点和适用范围，根据研究目的 和实际情况进行选择。在实施方法时，要严格遵守操作规程，确保数据的准确性 和可靠性。
论文格式不规范或内容不完整
总结词
论文格式和内容是毕业设计的重要组成部分，格式不规范或内容不完整会影响论文的质量和评审结果 。
对答辩内容和PPT内容熟练掌握，避 免临时抱佛脚。
答辩现场应对策略
互动交流
注意与评委互动，回答问题时态 度诚恳，实事求是。
灵活应对
遇到未准备的问题，保持冷静， 尝试给出合理的回答。
感谢评委
答辩结束时，向评委表示感谢， 保持良好的专业素养。
后续跟进
答辩后及时总结经验教训，对评 委的意见和建议进行反思和改进
开题报告答辩技巧
突出重点
突出研究亮点和创新点，让评委 对你的研究感兴趣。
时间控制
注意时间分配，不要超时或时间 不够，合理安排每个部分的时间 。
05
04
03
02
01
应对提问
对评委的提问要有礼貌、认真思 考，给出合理的回答。
表达清晰
语言简练、逻辑清晰，让评委听 懂你的研究内容和思路。
准备充分
提前准备好答辩稿和PPT，熟悉 内容，避免紧张。
目的
培养学生独立思考、创新能力和实践 动手能力，提高学生的综合素质，为 将来从事专业工作或进一步深造打下 基础。
毕业设计的基本要求
1 2
3
选题要求
毕业设计选题应符合专业培养目标，具有一定的研究意义和 实际应用价值；题目难度适中，适合学生独立或在教师指导 下完成。
研究方法的选择和实施是毕业设计的关键环节，不恰当或不严谨的方法会导致结 论不可靠或无法得出结论。
详细描述
在选择研究方法时，需要充分了解各种方法的优缺点和适用范围，根据研究目的 和实际情况进行选择。在实施方法时，要严格遵守操作规程，确保数据的准确性 和可靠性。
论文格式不规范或内容不完整
总结词
论文格式和内容是毕业设计的重要组成部分，格式不规范或内容不完整会影响论文的质量和评审结果 。
对答辩内容和PPT内容熟练掌握，避 免临时抱佛脚。
答辩现场应对策略
互动交流
注意与评委互动，回答问题时态 度诚恳，实事求是。
灵活应对
遇到未准备的问题，保持冷静， 尝试给出合理的回答。
感谢评委
答辩结束时，向评委表示感谢， 保持良好的专业素养。
后续跟进
答辩后及时总结经验教训，对评 委的意见和建议进行反思和改进
开题报告答辩技巧
突出重点
突出研究亮点和创新点，让评委 对你的研究感兴趣。
时间控制
注意时间分配，不要超时或时间 不够，合理安排每个部分的时间 。
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01
应对提问
对评委的提问要有礼貌、认真思 考，给出合理的回答。
表达清晰
语言简练、逻辑清晰，让评委听 懂你的研究内容和思路。
准备充分
提前准备好答辩稿和PPT，熟悉 内容，避免紧张。
目的
培养学生独立思考、创新能力和实践 动手能力，提高学生的综合素质，为 将来从事专业工作或进一步深造打下 基础。
毕业设计的基本要求
1 2
3
选题要求
毕业设计选题应符合专业培养目标，具有一定的研究意义和 实际应用价值；题目难度适中，适合学生独立或在教师指导 下完成。
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1 1 . 75 b 0 . 5 0 . 625 b ( 1 0 . 75 b ) f A 1 . 25 2 b t f A
2
y s cm
选取钢筋进行验算并且满足最小配筋率要求：
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A
（4）锚杆的设计
按《基坑工程手册》刘国彬，王卫东，北京：中国建筑工 业出版社，2009 （17-4）条： 计算锚杆锚固段长度： 按《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012) 4.7.5条： 计算锚杆自由段长度：
净土压力为零处为反弯点O。计算反弯点以上土层净土压力 E a 由O点以上净土压力对O点的矩等于 E a对O点的矩求出 E a作 用点位置距O点长度为 h a Ea ha 对O点取矩： R
a
) ( h u h E h 0 对Ra作用点取矩：Q h u h 6Q t (k k ) s
1 土钉墙加放坡 ：造价经济、提高整体 稳定性和承 载能力 ，环境影响较大尤其受雨水影响较大 。 2 钻孔灌注桩加锚杆支撑：噪声和振动小，刚度大 、对周围环境影响小，造价经济，接头防水性差、 施工速度慢。 3 U型钢板桩加钢管支撑：施工方便，工期短、速度 快、简单，占面积小，整体刚度及稳定性不好、打 拔桩振动噪声大。
四 支护结构设计计算
1：土压力的计算 2：等支梁计算桩的嵌固深度 3：配筋的计算 4：锚杆的设计 5：整体稳定性验算 6：抗倾覆稳定性验算 7：抗隆起验算 8：变形验算
（1）土压力的计算
根据郎肯土压力理论： 计算主动土压力系数：Ka=tan2(45°- /2) 被动土压力系数：Kp=tan2(45°+ /2) z 2 cK a 主动土压力强度： K a a 被动土压力强度 z 2 cK p K p p 均布荷载换算成当量土层厚度：
1 2 3 4
与锚固体摩 粘聚力 擦阻力(kPa) (kPa) 18.0 5.7 21.0 8.2 56.0 28.01 68.0 45.00
内摩擦角 水土 水下(kPa) 水下(度) 13.5 9.6 18.4 26.28 分算 合算 合算 合算
2.35 1.85 8.05 15.02
三 方案的比选
a a 0 0
hh u 0
0
p
a
h
桩长： l h u 1 . 4 t
（3）配筋的计算
根据《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012) 附录A中 （A.0.1-1 A.0.1-3）条：
sin sin 2 3 3 t M f f sin r A r s s cm y 3
（7）抗隆起验算
根据《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012)（ 4.2.4-1）条
由于安全等级为二级，则安全系数K不应小于1.6
（8）变形验算 用m值法进行验算： 《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012) （4.1.7-1）条： 土反力计算宽度： 桩的水平变形系数： 换算深度： 计算m值： 由于 则
K值大于1.3
（6）抗倾覆稳定性验算
计算每层土主动土压力和被动土压力作用点位置及大小，计算 出对桩低的弯矩。 支点力Ra对桩低的弯矩，算出Ma，Mp得出Ks 1 Ks应大于1.2 h 2 1 2 z 3 1 2
2
（6）抗倾覆稳定性验算
AB BC段
（6）抗倾覆稳定性验算 CD DA段
（1）土钉墙 （2）钻孔灌注桩挡墙 （3）SMW工法 （4） 钢板桩 （5）地下连续墙 （6）土层锚杆 （7）深层搅拌水泥土挡墙
1.3 基坑主要支撑方法
在深基坑的支护结构中，常用的支撑系统按其材料分可以有钢管支 撑、型钢支撑，钢筋混凝土支撑，钢和钢筋混凝土组合支撑等种类；按 其受力形式分可以有单跨压杆式支撑，多跨压杆式支撑，双向多跨压杆 支撑，水平桁架相结合的支撑，斜撑等类型。
1.4 基坑主要止（降）水方法 明沟降水和井点降水
二 工程概况
坑边线距离4.2m，对变形要求较高，其中沉降不得大于42mm，水平位移不 得大于61mm。主要岩土参数见下表，其中北侧和东侧第2层淤泥质土厚度 为6.3m，其余土层厚度不变。
层号 1 2 3 4 层号 土类名称 杂填土 淤泥质土 粘性土 粘性土 层厚 (m) 1.30 5.4 1.6 6.9 重度 (kN/m3) 18.0 17.8 19.9 20.5 浮重度 (kN/m3) 8.0 7.8 9.9 10.5 粘聚力 (kPa) 5.7 8.2 ----计算m值 内摩擦角 (度) 13.5 9.6 ----抗剪强度 (MN/m4) --------基坑南北向长40m，东西向宽35m，开挖深度5.1m，周围建筑物距离基
计算 查表得 计算水平位移： 其不大于61mm。
（8）变形验算
变形计算系数表
七 工程概预算
根据全国统一建筑工程预算定额，安徽省估价表 2010年 查出土方开挖，钻孔灌注桩，锚杆，圈梁，深层搅拌桩的人材 机单价。根据设计算出各项使用的数量，得出各项合价。 直接工程费=人工费+材料费+机械费 根据各项比例计算企业管理费，其他间接费，利润，税金。得 出基坑的工程造价。
2 1 上 h K 1 a 1 c a 1 1K 1 2 cK h K
1 下 11 a 1 2 a 2
q h
1
2 ( ) K h c h K
2 上 1 1 22 a 2 2 a 2
2
根据上面式子计算出各土层土压力强度，并绘制分布图
（2）等支梁计算桩的嵌固深度
锚杆总长度为：
（5）整体稳定性验算
根据瑞典条分法，将滑动土体分成 若干条块，分析每一条块上得作用力， 然后利用每一土条上的力和力矩的静 力平衡条件，求出安全系数表达式。 假定滑动面为圆柱面及滑动土体为不 变形刚体，忽略土条两侧面上的作用力 根据理正工具箱6.0版，取圆心坐标及半径 由于各土条宽度相等，则稳定安全系数K值计算公式简化为：
毕业设计介绍
马鞍山东方城3#楼深基坑工程支护 及施工组织设计
专业班级:土木工程 姓 名: 学 号:
论文框架
文献综述
工程概况 支护结构设计计算 施工组织设计 工程费用概算 外文翻译
1 一 二 2 三 3 4 四
五 六 七 八
设计说明
方案的比选
一文献综述
1.1 基坑含义与土方开挖 1.2 基坑主要支挡方法