体育概论复习题及答案解析(考前复习参考,查缺补漏)
体育概论教材复习题答案
体育概论教材复习题答案一、单项选择题1. 体育的起源可以追溯到（）。
A. 古代文明B. 史前时代C. 工业革命D. 现代奥林匹克运动会答案：B2. 体育活动的主要目的是（）。
A. 娱乐B. 竞技C. 健康D. 社交答案：C3. 现代体育教育的奠基人是（）。
A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 斯宾塞D. 康德答案：C4. 体育科学的主要研究领域不包括（）。
A. 体育心理学B. 体育社会学C. 体育经济学D. 体育哲学答案：C5. 奥林匹克运动会的格言是（）。
A. 更快、更高、更强B. 和平、友谊、进步C. 团结、友谊、公平竞争D. 友谊第一，比赛第二答案：A二、多项选择题1. 体育的功能包括（）。
A. 增进健康B. 娱乐休闲C. 社会交往D. 竞技比赛答案：ABCD2. 体育教学的基本原则有（）。
A. 安全性原则B. 趣味性原则C. 科学性原则D. 循序渐进原则答案：ABCD3. 体育科学研究的方法包括（）。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD三、判断题1. 体育是一种社会文化现象。
（）答案：正确2. 体育活动只能在学校进行。
（）答案：错误3. 体育与健康是相互独立的两个概念。
（）答案：错误4. 体育竞技是体育活动的唯一形式。
（）答案：错误5. 体育科学研究可以采用定性研究方法。
（）答案：正确四、简答题1. 简述体育在现代社会中的作用。
答案：体育在现代社会中的作用包括促进身体健康、提高生活质量、增强社会交往能力、培养团队合作精神、提升个人竞争力等。
2. 描述体育教学的基本过程。
答案：体育教学的基本过程包括准备活动、基本教学、技能训练、游戏或比赛、总结评价等环节。
五、论述题1. 论述体育与健康的关系。
答案：体育与健康之间存在着密切的联系。
体育活动能够促进身体健康，增强体质，预防疾病。
同时，健康的身体又是参与体育活动的基础。
两者相互促进，共同提高个体的生活质量。
体育概论复习题答案
一、填空题1、体育概论是从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。
2、竞技运动指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
3、体育概论是从体育理论中分化出来的。
4、体育一词首次出现于1760年。
5、在中国，“体育”这个词是19世纪末从日本引进来的，它的本义是身体的教育。
6、体育最本质和核心的功能是增进健康、增强体质。
7、体育运动技术的经济性是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。
8、身体运动节奏属于综合性特征。
9、体育手段是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。
10、按体育实施场所划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育11、体育的本质是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
12、身体姿势是身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的空间位置。
13、体育科学的性质是一门综合科学。
14、政治、经济是属于体育的系统质功能。
15、体育的核心手段是身体运动。
16、身体运动是体育手段的核心部分，它实际上就是我们习惯所讲的身体练习。
17、体育运动技术的基本结构包括技术基础和技术细节。
18、身体运动的速度既是空间特征，又是时间特征。
19、从整体上看，中国古代文化是追求静态美的文化，西方传统文化是一种动态文化。
20、国家的经济状况决定体育发展的水平。
21、.确定体育目的的依据有：社会发展水平、体育自身的特点与功能、人们的体育需求。
22、体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程。
23、体育过程具有实践性、直观性和多层次性的特点。
24、从形式上说，体育中介包括体育手段、体育方法和体育组织。
25、从内容上说，体育中介包括体育内容、体育材料或教科书和体育设施与器材。
26、体育过程的要素包括体育人、体育中介和体育学习者。
27、体育过程包括体育教学、运动实践和恢复三个阶段。
体育概论考试题(附答案)
1、判断题：快肌纤维收缩快而耐久X2、判断题：“站立飞鸟”方法可以锻炼肱二头肌 X3、判断题：所谓的“人文奥运”是要突出以人为本思想√4、判断题：田赛场地要考虑布局合理，在一个投掷区内允许同时进行几种投掷运动，但不允许同时面对面相向投掷X5、判断题：维生素A的摄入要适量，过量摄入可引起中毒√6、判断题：一般情况下，经常从事运动和训练水平较高者脉率较缓√7、判断题：羽毛球是2008年北京残奥会比赛项目 X8、判断题：中国第一位奥运会女冠军是射击运动员栾菊杰 X9、判断题：游泳是在水中这一特定环境下进行的体育项目，安全是游泳课的首要任务 X10、判断题：有氧运动可降低体内甘油三脂和低密度脂蛋白胆固醇的量，提高高密度脂蛋白的量，这对预防动脉硬化及冠心病有良好的作用√11、单选题：2008年北京奥运会开幕式上点燃火炬的运动员是(1分)A.李宁B. 姚明C. 刘翔D. 许海峰12、单选题：2008年北京残奥会没有设立以下哪个项目(1分)A.7人制足球B.盲人跳水C.轮椅网球D. 盲人门球13、单选题：爆发力是(1分)A. 最短时间内发挥最大力量的能力B. 长时间克服小阻力的能力C. 最短时间内克服小阻力的能力D. 长时间克服大阻力的能力14、单选题：北京奥运会境内火炬传递倒数第二站是哪个省份（直辖市）(1分)A. 北京B. 天津C. 河北D. 四川15、单选题：北京奥运会上中国代表团共获奖牌多少枚(1分)A. 128枚B. 129枚C. 101枚D. 100枚17、单选题：田径项目计量成绩时，铅球以（）为最小单位(1分)A. 1 毫米B. 1 厘米C. 1分米D. 1米18、单选题：为了准确测量相对安静心率，一般情况下，受试者于测量前应静坐休息(1分)A 5分钟 B. 3分钟C. 10分钟D. 8分钟19、单选题：我国大学生测定身体素质和运动能力时，通常选用反映心肺功能的耐力跑项目是(1分)A.男生1500米跑、女生1000米跑B. 12分钟定时跑C. 男女生1500米跑D. 男生1000米跑、女生800米跑20、单选题：武术起源于（）。
《体育概论》期末复习试题及答案
《体育概论》期末复习试题及答案名词解释体育：是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。
体育教育：是教育者根据一定社会的要求，通过身体运动进行的有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会所需要的人的活动竞技运动：为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。
健身休闲：是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动体质：是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。
体育过程：指通过身体运动手段促进身心和谐发展的实践过程体育媒介：是指体育活动过程中支持体育参与者与体育指导者相互作用的内容与形式的总称体育手段：为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法，是实现体育目的的系统行为和操作技术。
体育运动技术：为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的合理有效的方法。
身体姿势：是指身体和身体的各个部分在动作过程中所处的状态和位置，它属于动作的空间属性身体运动速度：是指身体或者身体的某一部分在单位时间内的位移，通常用位移距离和所用时间之比来表示体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
体育科学体系：体育科学内部的结构和各学科之间相互联系和作用的关系。
体育文化：体育文化是在增加健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。
奥林匹克文化：广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和。
狭义的奥林匹克文化指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。
体育体制：指国家组织管理体育的各种机构、各种制度和准则的总和。
简答题1.“体育”概念的产生与发展过程是什么？产生：为了解释什么是体育？体育是否是属于体育教育？竞技运动、健身休闲是否属于体育？体育究竟是什么？体育有哪些分类？体育工作应在哪些领域展开？它的重点又是什么？这些问题都涉及对“体育”的理解，需要借助正确的体育概念的思考、分析和判断。
体育概论复习题答案
一、填空题1、体育概论是从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。
2、竞技运动指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
3、体育概论是从体育理论中分化出来的。
4、体育一词首次出现于1760年。
5、在中国，“体育”这个词是19世纪末从日本引进来的，它的本义是身体的教育。
6、体育最本质和核心的功能是增进健康、增强体质。
7、体育运动技术的经济性是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。
8、身体运动节奏属于综合性特征。
9、体育手段是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。
10、按体育实施场所划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育11、体育的本质是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
12、身体姿势是身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的空间位置。
13、体育科学的性质是一门综合科学。
14、政治、经济是属于体育的系统质功能。
15、体育的核心手段是身体运动。
16、身体运动是体育手段的核心部分，它实际上就是我们习惯所讲的身体练习。
17、体育运动技术的基本结构包括技术基础和技术细节。
18、身体运动的速度既是空间特征，又是时间特征。
19、从整体上看，中国古代文化是追求静态美的文化，西方传统文化是一种动态文化。
20、国家的经济状况决定体育发展的水平。
21、.确定体育目的的依据有：社会发展水平、体育自身的特点与功能、人们的体育需求。
22、体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程。
23、体育过程具有实践性、直观性和多层次性的特点。
24、从形式上说，体育中介包括体育手段、体育方法和体育组织。
25、从内容上说，体育中介包括体育内容、体育材料或教科书和体育设施与器材。
26、体育过程的要素包括体育人、体育中介和体育学习者。
27、体育过程包括体育教学、运动实践和恢复三个阶段。
体育概论试题及答案解析
体育概论试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育的起源可以追溯到（）A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案：A解析：体育作为一种社会文化现象，其起源可以追溯到原始社会时期，人类为了生存和发展，开始进行各种身体活动，这些活动逐渐演变成了体育的雏形。
2. 现代奥林匹克运动会的创始人是（）A. 顾拜旦B. 萨马兰奇C. 罗格D. 巴赫答案：A解析：现代奥林匹克运动会的创始人是法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦，他于1894年提出了复兴奥林匹克运动会的构想，并在1896年成功举办了第一届现代奥运会。
3. 体育的功能主要包括（）A. 教育功能B. 娱乐功能C. 健康功能D. 以上都是答案：D解析：体育的功能是多方面的，主要包括教育功能、娱乐功能和健康功能。
体育通过身体锻炼和竞技活动，可以促进人的全面发展，提高人的身心健康水平，同时也为人们提供了娱乐和休闲的方式。
4. 体育科学的主要研究领域不包括（）A. 运动训练学B. 运动生理学C. 运动心理学D. 经济学答案：D解析：体育科学是一门综合性学科，主要研究领域包括运动训练学、运动生理学、运动心理学等，而经济学并不属于体育科学的研究范畴。
5. 体育教学的基本组织形式是（）A. 个别教学B. 小组教学C. 班级授课制D. 混合教学答案：C解析：体育教学的基本组织形式是班级授课制，即在规定的时间和地点，由教师组织一定数量的学生进行体育教学活动。
6. 体育竞赛的主要特征是（）A. 竞技性B. 娱乐性C. 教育性D. 观赏性答案：A解析：体育竞赛的主要特征是竞技性，即在公平竞争的基础上，通过比赛来展示运动员的技术水平和身体素质，决出胜负。
7. 体育管理的主要任务是（）A. 制定体育政策B. 组织体育活动C. 提供体育服务D. 以上都是答案：D解析：体育管理的主要任务包括制定体育政策、组织体育活动和提供体育服务等，旨在通过有效的管理和服务，推动体育事业的发展。
体育概论试题及答案
体育概论试题及答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21 year.March体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略：2、体育管理科学化：3、体育教学4、游戏的概念：5、人文体育观的概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面四：论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课2、论述如何对动作质量与效果进行评价答案二、名词解释1、体育发展战略：是抬根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未來一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。
2、体育骨理科学化：是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基木规律，提禹体育管理效率和综合效益。
3、体育教学：是按一定汁划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。
4、游戏的概念：是描有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。
5、人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为木的体育的世界。
三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用（1）健身活动可以培养劳动力：（2）健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。
（3）健身活动可以保护劳动力：第一：降低发病率：第二：可以减少工伤事故：第三：可以防止或减少职业病的发生。
（4）健身活动可以延长人的劳动寿命：（5）健身活动可以“修理”劳动力（6）健身活动可以“恢复”劳动力：2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面（1）体育的发展受政治的制约。
（2）体育是具有多功能的复杂结构。
（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。
（4）对于“体育为政治服务” 口号的正确认识。
体育概论教材复习题答案
体育概论教材复习题答案体育概论教材复习题答案体育概论是一门综合性的学科，涵盖了体育的各个方面，包括历史、文化、理论、实践等。
在学习体育概论的过程中，复习题是一个非常重要的辅助工具，可以帮助学生巩固知识，检验理解程度。
下面是一些体育概论教材复习题的答案，供大家参考。
1. 体育概论的定义是什么？答：体育概论是研究体育现象及其规律的学科，它是通过对体育的历史、理论、方法和实践等方面的研究，来揭示体育的本质和规律。
2. 体育概论的研究对象有哪些？答：体育概论的研究对象主要包括体育的历史、文化、理论、方法和实践等方面的内容。
3. 体育概论的基本任务是什么？答：体育概论的基本任务是研究体育的本质、规律和发展趋势，为体育教育和科学研究提供理论依据。
4. 体育概论的研究方法有哪些？答：体育概论的研究方法主要包括文献资料法、调查研究法、实验研究法、数理统计法等。
5. 体育概论的研究内容包括哪些方面？答：体育概论的研究内容包括体育的历史、体育的文化、体育的理论、体育的方法、体育的实践等方面。
6. 体育概论的历史研究内容有哪些？答：体育概论的历史研究内容主要包括古代体育、近代体育和现代体育等方面。
7. 体育概论的文化研究内容有哪些？答：体育概论的文化研究内容主要包括体育文化的内涵、特点、形式和发展等方面。
8. 体育概论的理论研究内容有哪些？答：体育概论的理论研究内容主要包括体育的基本理论、体育的学科体系和体育的规律等方面。
9. 体育概论的方法研究内容有哪些？答：体育概论的方法研究内容主要包括体育的训练方法、竞赛方法和教学方法等方面。
10. 体育概论的实践研究内容有哪些？答：体育概论的实践研究内容主要包括体育教育实践、体育训练实践和体育竞赛实践等方面。
通过对这些复习题的回答，我们可以更好地理解和掌握体育概论的知识，为以后的学习和研究打下坚实的基础。
同时，复习题的答案也可以帮助我们检验自己的学习成果，发现不足之处，及时进行补充和提高。
体育概论试题库及参考答案
2 0 X X 年《体育概论》试题库及参考答案一名词解释（共20题，每题3分）1.体育——2.社区体育——3.体育游戏——4.体育科学一--5.体育手段——6.运动节奏——7.体育锻炼--8.体育教学一9.休闲体育——10.体育体制——11.运动轨迹一12。
身体姿态—13.运动训练—14.体育概论—15.体育竞赛——16.体育文化—17.竞技体育-18.体育过程一19.健身体育一20。
运动技术——一、标准答案1.体育——是以身体运动为基本手段，促进身心发展的，文化活动。
2.社区体育一是指全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。
3.体育游戏——是指在一定规则约束下，通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。
4.体育科学一是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。
5.体育手段——是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。
6.运动节奏——是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
7.体育锻炼一通过身体运动和自然力的作用来发展身体、娱乐身心过程。
8.体育教学一是一个传授和掌握体育知识、技能、技术，培养学生的思想品德的教育过程。
9.休闲体育一是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。
10.体育体制一是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
11.动作的轨迹——是指身体或身体某一部分在做动作时所移动的路线。
12.身体姿态——是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置。
13.运动训练——是指为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程。
14.体育概论——研究体育实践和体育理论发展一般规律的学科。
15.体育竞赛——是指通过参加者之间所进行的体育比赛、是参加者接受强烈的心理体验的社会活动。
16.体育文化——是在加强健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富。
体育概论复习题及答案文库
体育概论复习题及答案文库一、选择题1. 体育的概念是什么？A. 一种娱乐活动B. 一种竞技活动C. 一种身体锻炼活动D. 一种社会文化现象答案：D2. 现代体育的起源可以追溯到哪个历史时期？A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案：B3. 奥林匹克运动会的发源地是哪里？A. 埃及B. 希腊C. 罗马D. 中国答案：B4. 体育对个人有哪些积极影响？A. 增强体质B. 改善心理状态C. 促进社交D. 所有以上选项答案：D5. 体育教育在学校教育中的作用是什么？A. 培养学生的体育技能B. 促进学生身心健康C. 培养学生的团队精神D. 所有以上选项答案：D二、填空题6. 体育的三个基本要素包括______、______和______。
答案：身体活动、竞赛规则、社会文化7. 体育的功能主要包括______、______、教育功能和娱乐功能。
答案：健身功能、竞技功能8. 体育精神的核心是______、______和______。
答案：公平竞争、尊重对手、追求卓越9. 体育赛事的组织原则包括______、______和______。
答案：公平性、安全性、观赏性10. 体育科学研究的方法主要有______、______和实验法。
答案：观察法、调查法三、简答题11. 简述体育与健康的关系。
答案：体育是促进健康的重要手段。
通过体育活动，可以增强体质，提高身体机能，预防疾病，同时还能改善心理状态，缓解压力，提高生活质量。
12. 阐述体育在社会发展中的作用。
答案：体育在社会发展中具有多重作用。
它不仅能够提高国民体质，增强民族凝聚力，还能促进文化交流，推动经济发展，提高国家软实力。
四、论述题13. 论述现代体育的特点。
答案：现代体育具有以下特点：一是普及性，体育活动已成为人们日常生活的一部分；二是多样性，体育项目丰富多样，满足不同人群的需求；三是科技性，现代科技广泛应用于体育训练、比赛和科学研究中；四是商业性，体育与经济紧密结合，形成了庞大的体育产业。
体育概论试题及答案
体育概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育的概念最早是由哪位学者提出的？A. 孔子B. 亚里士多德C. 柏拉图D. 苏格拉底答案：B2. 体育运动中，哪一项被称为“运动之母”？A. 篮球B. 足球C. 田径D. 游泳答案：C3. 现代奥林匹克运动会的创始人是？A. 皮埃尔·德·顾拜旦B. 托马斯·巴赫C. 雅克·罗格D. 让·克劳德·基利答案：A4. 体育教学中，下列哪项不是体育教学的基本原则？A. 健康性原则B. 趣味性原则C. 竞争性原则D. 安全性原则答案：C5. 体育比赛中，裁判员出示黄牌表示什么？A. 警告B. 严重警告C. 红牌D. 比赛结束答案：A6. 体育科学研究的主要方法不包括以下哪项？A. 文献研究法B. 实验研究法C. 观察法D. 统计法答案：D7. 体育产业中，以下哪项不是体育产业的组成部分？A. 体育用品制造B. 体育赛事运营C. 体育旅游D. 体育教育答案：D8. 体育心理学研究的主要内容不包括以下哪项？A. 运动动机B. 运动技能C. 运动焦虑D. 运动疲劳答案：B9. 体育教学中，以下哪项不是体育教学的基本环节？A. 准备活动B. 基本部分C. 放松活动D. 教学评价答案：D10. 体育比赛中，以下哪项不是比赛的裁判员？A. 主裁判B. 边裁C. 计时员D. 教练员答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 体育的功能主要包括哪些方面？A. 教育功能B. 娱乐功能C. 经济功能D. 政治功能答案：ABCD2. 体育教学的基本环节包括以下哪些？A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 放松活动答案：ABD3. 体育科学研究的方法包括以下哪些？A. 文献研究法B. 实验研究法C. 观察法D. 统计法答案：ABC4. 体育比赛中，裁判员的职责包括以下哪些？A. 维护比赛秩序B. 执行比赛规则C. 记录比赛成绩D. 指导运动员训练答案：ABC5. 体育心理学研究的内容主要包括以下哪些？A. 运动动机B. 运动技能C. 运动焦虑D. 运动疲劳答案：ACD三、判断题（每题2分，共10分）1. 体育是教育的重要组成部分。
体育概论复习题及答案
体育概论复习题及答案一、单项选择题1. 体育的定义是什么？A. 一种娱乐活动B. 一种教育活动C. 一种竞技活动D. 一种社会文化现象答案：D2. 体育的功能主要包括哪些方面？A. 娱乐功能B. 教育功能C. 竞技功能D. 所有上述选项答案：D3. 现代体育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案：B4. 奥林匹克运动会的发源地是？A. 法国B. 希腊C. 意大利D. 中国答案：B5. 体育精神的核心是什么？A. 公平竞争B. 团队合作C. 个人荣誉D. 胜利至上答案：A二、多项选择题6. 体育教育的目标包括以下哪些方面？A. 增强体质B. 培养团队精神C. 培养竞争意识D. 提高运动技能答案：ABCD7. 体育赛事的组织要素包括哪些？A. 赛事规则B. 参赛队伍C. 场地设施D. 裁判员答案：ABCD8. 体育对个人发展的积极影响包括哪些？A. 促进身体健康B. 增强自信心C. 培养社交能力D. 提升心理素质答案：ABCD三、判断题9. 体育活动只能在学校或体育俱乐部进行。
答案：错误10. 体育活动可以促进社会和谐与文化交流。
答案：正确四、简答题11. 简述体育在现代社会中的作用。
答案：体育在现代社会中的作用是多方面的。
首先，体育活动可以提高人们的身体素质，增强健康意识。
其次，体育活动可以培养团队合作精神和竞争意识，对个人性格的塑造具有积极影响。
再次，体育赛事可以促进社会交流，增进不同文化之间的理解和尊重。
最后，体育产业的发展也对经济产生积极推动作用。
12. 阐述体育精神的内涵。
答案：体育精神是指在体育活动中体现的一种积极向上、公平竞争、尊重对手、追求卓越的精神风貌。
它强调的是运动员在竞技过程中的诚实、正直和尊重规则，同时也包括对对手的尊重和对比赛结果的接受。
体育精神鼓励人们在面对挑战时保持坚韧不拔，不断追求自我超越。
五、论述题13. 论述体育与教育的关系。
体育概论考试试题(附答案)
体育概论考试试题名词解释1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性4、健身体育：以身体运动为手段，以增强体质，增进健康的文化活动5、休闲体育：是满足人们身心健康，娱乐需要而产生的文化活动6、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能—7、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式8、家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展9、社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动10、体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称11、体育运动技术：为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法@12、体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系13、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系14、体育人：（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）15、体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介）16、体育学习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）17、体育文化：广义文化的一个组成部分，它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴18、（广义）的奥林匹克文化：奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和19、（狭义）的奥林匹克文化：主要指构成奥林匹克的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统20、体育目的：是规定体育要实现的结果或要达到的标准21、体育教学：是指通过向体育教学对象传授体育知识、技能等活动，达到使体育教学对象能够在学习掌握体育知识、技能的同时接受全面发展教育目的双边教育活动22、体育锻炼：是指参加者通过重要性的身体运动，以增强体质，增进健康为目的的文化活动23、体育游戏（广义）：是指在一定规则约束下，通过身体运动方式进行的娱乐活动24、体育运动训练（业余）：是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学，心理学的改造，达到运动训练客体的竞技能力得到一定提高的教育活动25、体育运动训练（职业或专业）:是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学、心理学和社会学系（统改造，达到使运动训练客体的竞技能力得到最大限度的提高并取得最佳运动成绩的教育活动26、体育竞赛：是指通过参加者之间所进行的体育比赛，使参加者最充分展示和锻炼其竞技能力，接受强烈的心理体验的活动1、体育体制的长期性：是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展2、体育体制的稳定性：是指体育体制一旦确立，不易受现实的短期需求而随意更改，这种体制要能够科学地反映体育体制的运行的基本规律3、体育体制：是指国家组织管理体育的各种机构，各项制度和准则的总和4、机构：是指由专职人员组成的，专门从事某一工作的专业部门的构成5、<6、职能：一般指人，事物和机构所具有的功能1.变商：指人处在变化不定的环境中的适应能力，人适应环境的能力越强，成功的机会越大2.逆商：指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的压力，变逆境为顺境者就能成功身体锻炼：是指以健身、医疗、卫生为目的的身体活动体育文化:广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴.体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划[体育管理科学化：是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程游戏的概念：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界简答题1、体育概论学科的发展概况（1）引进与移植（2）探索与终结阶段(3）挫折与停顿阶（4）发展与丰富阶段[2、体育概论具有哪些特点（1）宏观性和普遍性（2）概括性或抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性3、体育概论课程学习的意义（1）更新体育观念（2）促进学科建设（3）指导体育教学和体育改革实践4、体育的多种属性①健身性②教育性③文化性④竞赛性⑤技能性⑥娱乐性⑦社会性5、体育概论课程教学的方法与要求⑴坚持百家争鸣，白花齐放的学术方针"⑵坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题⑶坚持理论联系实践6、作为一名体育工作者应该怎样学习和理解体育概念的重大意义⑴学习、研究体育概念是体育科学发展的需要⑵学习体育概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流⑶学习体育概念有利于提高分析实践问题的能力7、什么是竞技体育（1）竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成级,（2）竞技运动虽然源于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别与一般的游戏和娱乐（3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系1、体育的自然质功能（1）提高人体心血管系统技能水平（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统技能水平（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿、提高生活质量功能2、体育的教育功能主要表现在哪些方面（1）教育基本的生活能力（2）传授体育的文化知识（3）交到社会规律、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件<（1）它是一种自由活动（2）他是非日常性、非生产性的活动（3）他有一定的竞争性、对抗性和不确定性4、体育的经济功能主要有哪些（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位5、体育的政治功能有哪些（1）提高国家威望、振奋民族精神（2）表民国家政治立场、为交服务（3）呈现安定祥和的社会环境1、确定体育目的的依据是什么（1）社会发展水平（2）体育自由的特点与体育本身所具有的功能（3）人们的体育需求2、3、体育目的与目标的特点是什么目的：①主观性②预见性③概括性目标:①具体性②明晰性③系统性3.我国的体育目标是什么⑴增强体质、增进健康⑵丰富社会文化生活⑶提高运动技术水平4.我国的体育目的是什么增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展5.实现我国体育目标的要求是什么⑴坚持社会主义方向⑵坚持以人为本的基本理念⑶依据社会整体发展要求求⑷国际化与本土化相结合⑸普及与提高相结合⑷提高国民素质！1、体育运动技术动作质量和效果的评定⑴体育运动技术动作的准确性⑵体育运动的协调性⑶体育运动动作的力量性⑷体育运动技术动作的经济性⑸体育运动技术的弹性2、体育基本手段①体育教学②体育锻炼③体育游戏④体育运动训练⑤体育竞赛3、体育运动项目的特点⑴历史性特点⑵国际性和民族性特点⑶地域性特点4、体育运动项目的起源⑴起源于生产劳动实践⑵起源于军事防卫实践⑶起源于日常生活技能⑷起源于娱乐活动⑸起源于模仿动物的动作5、体育运动项目分类1.健身类2.健美类3.休闲娱乐类4.挑战类(冒险类)5.竞技类6.电子竞技类!6、身体运动都包括什么（身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的节奏、）身体姿势：是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置身体运动轨迹：是指身体重心或身体某一部分的重心，或身体某一点在运动所移动的路线身体运动时间：是指完成身体运动所持续的时间身体运动速率：是指单位时间内某一动作的重复次数，也称频率身体运动速度：是指身体或身体的某一部分在单位时间内定的位移速度身体运动力量：是指身体的移动对外部物质对象所产生的物理作用—身体运动节奏：是动作的快慢，用力的大小，肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征1、现代体育科学发展的特征表现在几个方面⑴体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势⑵运用现代科技成果加快体育科学自身完善⑶体育科学研究密切联系为体育实践服务2、新中国体育科学发展分为哪几个阶段⑴起步、搜索阶段⑵停止阶段⑶恢复与发展阶段3、体育科学的三维视角是什么⑴生物学视角⑵心理学视角⑶社会学视角—1：体育过程的特点是什么①体育过程具有实践性②直观性③多层次性2：体育过程的结构有那些⑴体育教学单一结构观⑵体育教学与运动实践双阶段结构管⑶体育教学.运动实践.和恢复三阶段结构观3：体育过程控制的原则有那些⑴身心协调发展原则⑵同化优势原则⑶适量运动负荷原则4：体育过程控制的类型有哪些，⑴按时间分类，可分为预先控制，现场控制和事后控制⑵按运动的主客体分类，可分为自我控制，他人控制和社会控制5：体育过程要达到的基本目标是什么⑴学习和掌握体育运动的基本知识.技能.方法，提高运动能力⑵通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展⑶采取积极运动休闲娱乐手段.内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化⑷体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展6、如何理解体育过程的本质1、体育过程是一个促进人全面协调发展的过程/2、体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程3、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程4、体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程.1、建树体育文化的基本功能⑴教育和培养功能⑵聚合凝结功能⑶调节和引导社会生活功能⑷传承和传播文化的功能⑸吸收融合先进文化的功能⑹创造更新文化功能2、中国传统体育文化的基本特征⑴注重伦理与道德⑵注重和谐于通一⑶注重实际与稳定⑷注重理性与人文教养3、\4、西方体育文化的基本特征⑴强调以人为中心⑵与宗教的关系密切⑶以个人为社会本位⑷多元的文化价值观4、奥林匹克的文化特征①人文性②象征性③艺术性④多元性⑤划一性1、体育体制的构成：①机构②职能③制度2、体育体制的特点：⑴体育体制在体育事业发展中具有根本性意义⑵体育体制的形成和完善，是一个长期的过程⑶体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性#3、体育体制的作用：⑴对体育事业的领导和指挥⑵划分管理体育事业权限⑶体育体制是部分分工协作的基础⑷提高体育运行机制的效率4、我国体育体制改革的趋势1、转变政府管理体育事业的职能2、运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立3、竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.、大众体育将得到迅速发展5、现代奥林匹克运动之所以如此深入人心，并取得了蓬勃发展，其主要原因有：1、它已逐渐形成了以奥林匹克主义为核心的思想体系2、建立了越来越丰富的独特文化氛围3、具有一个比较完善、功能比较齐全的组织体系6、我国体育体质改革的主要任务：转变政府职能，充分发挥社会办体育的积极性，形成国家办体育和社会办体育相结合、并逐步发展为以办体育为主的格局，走社会化、产业化的道路1.为什么要把体育产业作为一个战略问题来看待：第一，根号推动奥运争光计划和全民健身计划的实施第二，可以加速我国体育的市场化并与轨迹惯例接轨第三，可以加速我国体育的社会化第四，是我国体育改革的方向和出路2.体育对人的现在化的作用表现在哪些方面第一，体育运动有利于增强现在人的民族意识和民族责任感第二，体育与运动有助于培养现在人的思维方式第三，体育运动有助于激发现在人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识第四，体育运动可以促使人的素质的现代化第五，体育运动对现在人生活方式的现在化起着重要的推动作用3.为什么说融入全球化势必会促使体育产业迅速发展，第一，体育产业的发展取决于社会对体育产品的需求程度第二，体育事业的发展有赖于社会对题与产业的经济投入第三，体育事业的发展取决于有关产业法规的健全程度第四，体育产业的发展与体育事业的整体发展休戚相关<体育概论一、名词解释1、广义体育：以身体练习为基本手段促进身心发展的文化活动2、狭义体育：通过身体活动增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术、培养道德品质有目的有计划的教育过程3、竞技运动：是为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的！潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛4、身体锻炼：指以健身、医治、卫生为目的的身体活动5、体育手段：是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取各种内容和方法的总称6、体育功能：是指体育以自身特点，作用于人和社会所产生的良好影响和效益7、身体娱乐：指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动8、体质：指人体质量，即在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理、机能和心理素质的综合，相对稳定的特征9、<10、体能：运动员身体素质水平的总称即运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度二、填空题1、广义体育包括那几部分：竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐2、马斯洛的需要层次：生理需要、安全需要、社交需要、心理需要、自我需要3、体育的娱乐功能：消除疲劳、娱悦身心、陶冶情操、满足人们的精神享受4、北京奥运会的口号：同一个世界，同一个梦想5、身体素质包括哪些内容：力量、速度、耐力、灵敏、柔韧6、制定体育目的任务的三个依据：社会需要、人的需要、体育的特点和功能《三、解答题1、竞技运动的特点：激烈的对抗性和竞赛性、竞赛结果被社会认可、国际化、参赛的运动员代表一个集体或国家、竞赛运动也有功利性2、体育与体育科学的区别联系：1、区别：体育是以身体锻炼为基本手段的社会活动，科学是研究事实的学问；体育的本质是一种社会现象，体育科学是研究体育现象，揭示内部和外部规律的学科联系;体育科学以体育为研究对象，推动体育的发展3、体育在现代社会中的地位：1、体育已经引起各国政府的重视：在政府各部门中设立体育机构、制定法令、把体育纳入教育制度中2、体育正成为人们生活中重要的组成部分：经常参加体育活动的人越来越多、竞技体育成为人们关注的热点、体育深入人心，体育精神得到了传播4、体育运动的经济收入途径有哪些…一、出售电视转播权、发行纪念印、发售体育彩票、组织门票收入、收纳广告费二、在日常体育活动中，增加收入的措施1、提高体育设施的利用率2、经常举办热门项目比赛3、举办娱乐体育5、体育的政治功能：1、为国争光，提高名族威望，振奋名族精神2、为外交服务3、促进国内政治一体化6、体育与军事的关系：一、军事对体育的影响1、影响体育的内容和手段2、影响体育的规模，客观上锻炼人的体魄3、给体育带来负面影响二1、体育事业的发展是强大军事力量的基础2、体育能提高部队战斗力.7、体育的健身功能：1、可以提高人的精神，神经中枢系统的功能，使人的思维敏捷2、促进有机体的生长发育，提高运动能力8、体育产生的多元学说：体育的产生不是一元的而是多元的，体育产生于人类社会的两种需要1、社会生产生活需要2、人类生理心理需要体育产生的动因1、动机2、目标行为1、目标导向行为2、目标行为除劳动需要外，还有适应环境的需要，防卫的需要表达内心情感的需要，综上所诉，体育作为人类有意识、有目的的社会活动是为了适应社会生产活动需要和人类生理心理需要而产生的9、兴奋剂的种类：刺激类、麻醉止痛剂、合成类固醇、阻滞剂、利尿剂、血液回输10、竞技运动、狭义体育、体育娱乐和体育锻炼的共同点1、都以身体练习为基本手段2、都要求全面发展身体3、都有教育和教学因素4、手段上有许多是共用的四、论述题.1体育与政治的关系：是系统互动的关系，即相互影响又相互促进从理论上分析：1、首先体育要受政治的制约，也要为政治服务，发挥其上层建筑的功能体现在体育的领导权和体育的政治法令上，没有超越政治的体育2、其次体育中不属于上层建筑的部分，可以被不同的政治所利用，表现出灵活性3、社会主义国家用来体现社会主义制度的优越性，美国用来体现它的生活方式，日本用来体现它的经济发展4、体育技术手段方法、服装不受政治的制约实践上证明：政治干预体育、体育受政治的制约；政治渗透到体育，体育要为政治服务简答题：1体育该轮学科的发展概况（1）引进与移植（2）探索与终结阶段（3）挫折与停顿阶段（4）发展与丰富阶段2体育该轮具有哪些特点（1）宏观性和普遍性（2）概括性和抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性3体育的多种属性（1）:（2）健身性（2）教育性（3）文化性（4）竞赛性（5）技能性（6）娱乐性（7）社会性4什么是竞技体育（1）竞技运动的主要目的在于通过竞技充分发挥人的潜力以创造优异的成绩（2）竞技运动虽然源于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐（3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系5体育的教育功能主要表现在哪些方面（1）教育基本的生活能力（2）传授体育的文化知识（3）交到社会规律、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育6体育的自然功能（1）提高人体心血管系统技能水平（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统技能水平（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿，提高生活质量功能'7体育的娱乐（游戏）功能（1）它是一种自由活动（2）它是非日常性、非生产性的活动（3）它有一定的竞争性、对抗性和不确定性8体育的经济功能（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业发展为社会提供更多的就业岗位9体育的政治功能（1）提高国家威望、振兴民族精神（2）表明国家政治立场、为外交服务（3）呈现安定祥和的社会环境10确定体育目的的依据是什么（1）社会发展水平（2）体育自由的特点于体育本身所具有的功能（3）人们的体育需求,11体育目的与目标的特点是什么目的：1主观性2预见性3概括性目标：1具体性2明晰性3系统性12我国的体育目标是什么（1）增强体质、增进健康（2）丰富社会文化生活（3）提高运动技术水平（4）提高国民素质13我国的体育目的是什么增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展14实现我国体育目标的要求是什么（1）坚持社会主义方向（2）坚持以人为本的基本理念（3）依据社会整体发展要求（4）国际化与本土化相结合（5）普及与提高相结合15体育运动技术动作质量和效果的评定（1）体育运动技术动作的准确性（2）体育运动技术动作的协调性（3）体育运动技术动作的力量性（4）体育运动技术动作的经济性（5）体育运动技术动作的弹性16体育运动项目的特点（1）历史性特点（2）国际性和民族性特点（3）地域性特点17体育运动项目的起源（1）生产劳动实践（2）军事防卫实践（3）日常生活实践（4）娱乐生活（5）模仿动物的动作>18体育科学的三维视角是什么1生物学视角2心理学视角3社会学视角4现代体育科学19体育过程的特点是什么1体育过程具有实践性2直观性3多层次性20体育过程的结构有哪些1体育教学单一结构2体育教学与运动实践双阶段结构观3体育教学、运动实践和恢复三阶段结构观21体育过程控制的原则有哪些1身心协调发展原则2同化优势原则3适量运动负荷原则—22体育过程控制的类型有哪些1按时间分类可分为：预先控制、现场控制和事后控制2按运动的主客体分类可分为：自我控制、他人控制和社会控制23体育过程要达到的基本目标是什么（1）学习和掌握体育运动的基本知识、技能和方法，提高运动能力（2）通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展（3）采取积极运动休闲娱乐手段、内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化（4）体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想品德修养水平，促进社会文明发展24如何理解体育过程的本质（1）体育过程是一个促进人全面协调发展的过程（2）体育过程是社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程（3）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程（4）体育过程中学习者不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程25树立体育文化的基本功能（1）(（2）教育和培养功能（2）聚合凝结功能（3）调节和引导社会生活功能（4）传承和传播文化功能（5）吸收融合先进文化功能（6）创造更新文化功能26中国传统体育的基本特征（1）注重伦理与道德（2）注重和谐统一（3）注重实际与稳定（4）注重理性与人文修养27西方体育文化的基本特征（1）强调以人为中心（2）与宗教的关系密切（3）以个人为社会本位（4）多元的文化价值观28奥林匹克的文化特征1人文性2象征性3艺术性4多元性5划一性29体育体制的构成1机构2职能3制度:30体育体制的特点（1）体育体制在体育事业发展中具有根本性意义（2）体育体制的形成和完善，是一个长期的过程（3）体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定31体育体制的作用（1）对体育事业的领导和指挥（2）划分管理体育事业权限（3）体育体制是部分分工协作的基础（4）提高体育运行机制的效率32我国体育体制改革的趋势（1）转变政府管理体育事业的职能（2）运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立（3）竞技体育中的职业体育将逐步市场化（4）大众体育将得到迅速发展。
《体育概论》复习资料
体育概论复习资料一、填空题1.1992年，国家技术监督局发布了《全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统手册》，体育科学被列为一级学科。
2.我国的“体育”概论是在1897年由日本引入，并逐渐作为固定的术语而在较大范围内使用的。
3.人的构成由生物学层面、心理学层面、社会学层面组成4.按体育实施场所，可划为家庭体育、学校体育、社会体育。
5.按体育参与者年龄，可划为婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育。
6.按体育参与者职业，可划为农民体育、工人体育、军人体育、知识分子体育。
7.按体育发展形态，可划分为古代体育、近代体育、现代体育、当代体育。
8.任何事物发挥其功能，取决于两个因素，这两个因素也可以称为构成功能的两大要素，即该事物的本质属性和社会需要。
9.根据马斯洛的需要理论，人的需求分析分成五个层次，分别是生存需要、享受需要、发展需要、尊重需要和自我实现需要。
10.体育的本质功能，包括体育的健身功能、教育功能和娱乐功能。
11.体育的延伸功能包括体育的经济功能和政治功能。
12.体育参与可分为直接参与和间接参与。
13.现代奥林匹克运动会创始人是皮埃尔德顾拜旦。
14.体育途径是从区域和时空的角度概括体育的路径。
15.家庭体育是人生接受体育的起点，是学校体育和社会体育的基础。
16.学校体育是联结家庭体育和社会体育的桥梁，是终身体育的基础。
17.参加体育活动的动机是选择、激发、维持并强化一定的体育活动从而导致一定目标的内在动力，根据参与者的动机将其分为三类：1.以运动健身为动机的体育锻炼者2.以提高竞技成绩为动机的运动员3.以学习体育知识为动机的体育学习者18.体育媒介从内容上看包括体育内容、体育材料、体育设施与器材。
19.体育媒介从形式上看包括体育手段、体育方法、体育组织形式。
20.体育过程控制的主要内容包括确定标准、衡量进程、纠正偏差。
21.体育过程可分为预先控制、现场控制和事后控制（按时间归来）22.按活动的主客体分类，体育过程可分为自我控制、他人控制和社会控制。
体育概论复习题及答案解析(考前复习参考,查缺补漏)
体育概论复习题及答案解析一、判断401、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。
A.原始B.本来C.未来D.基本2、 A 是体育产生的基本源泉。
A.生产劳动B.学习技能C.生活实践D.身体进化3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。
A.15B.16C.17D.184、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。
A.人文性B.单一性C.象征性D.多元性5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。
A.中华全国体育总会B.中国奥委会C.国家体委D.中国体育科学学会6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A.国际奥委会 B. 国家奥委会 C.国际单项体育联合会 D.竞技制度7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.娱乐体育B.竞技体育C.学校体育D.社会体育8、负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。
A.行政领导B.政策机构C.体育体制D.国家教委9、体育的功能取决于 D 。
A.体育自身的特点B.社会的需要C.劳动D.A+B10、竞技运动的本质特征是 B 。
A.高度的科技性B.激烈的竞争性C.严密的组织性D.广泛的国际性资料.11、我国体育的目的是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富 B 生活，为社会主义建设服务。
A.娱乐B.社会文化C.经济D.政治12、C 是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。
A.动作的准确性B.动作的协调性C.动作的经济性D.动作的弹性13、在不违背技术基础的条件下，运动员表现出来的个人技术特点称之为 C 。
A.运动技术B.技术基础C.技术细节D.技术要点14、 D 以下哪个动作要素属于综合性特征。
A.动作的力量B.动作的速率C.动作的时间D.身体运动节奏15、 A 是现代常用的一些宣传手段，如广播、报刊、杂志、电视、电影等。
《体育概论》期末复习试题及答案
名词解释体育：是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。
体育教育：是教育者根据一定社会的要求，通过身体运动进行的有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会所需要的人的活动竞技运动：为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。
健身休闲：是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动体质：是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。
体育过程：指通过身体运动手段促进身心和谐发展的实践过程体育媒介：是指体育活动过程中支持体育参与者与体育指导者相互作用的内容与形式的总称体育手段：为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法，是实现体育目的的系统行为和操作技术。
体育运动技术：为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的合理有效的方法。
身体姿势：是指身体和身体的各个部分在动作过程中所处的状态和位置，它属于动作的空间属性身体运动速度：是指身体或者身体的某一部分在单位时间内的位移，通常用位移距离和所用时间之比来表示体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
体育科学体系：体育科学内部的结构和各学科之间相互联系和作用的关系。
体育文化：体育文化是在增加健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。
奥林匹克文化：广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和。
狭义的奥林匹克文化指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。
体育体制：指国家组织管理体育的各种机构、各种制度和准则的总和。
简答题1.“体育”概念的产生与发展过程是什么？产生：为了解释什么是体育？体育是否是属于体育教育？竞技运动、健身休闲是否属于体育？体育究竟是什么？体育有哪些分类？体育工作应在哪些领域展开？它的重点又是什么？这些问题都涉及对“体育”的理解，需要借助正确的体育概念的思考、分析和判断。
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体育概论复习题及答案解析一、判断401、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。
A.原始B.本来C.未来D.基本2、 A 是体育产生的基本源泉。
A.生产劳动B.学习技能C.生活实践D.身体进化3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。
A.15B.16C.17D.184、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。
A.人文性B.单一性C.象征性D.多元性5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。
A.中华全国体育总会B.中国奥委会C.国家体委D.中国体育科学学会6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A.国际奥委会B. 国家奥委会C.国际单项体育联合会D.竞技制度7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.娱乐体育B.竞技体育C.学校体育D.社会体育8、负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。
A.行政领导B.政策机构C.体育体制D.国家教委9、体育的功能取决于 D 。
A.体育自身的特点B.社会的需要C.劳动D.A+B10、竞技运动的本质特征是 B 。
A.高度的科技性B.激烈的竞争性C.严密的组织性D.广泛的国际性11、我国体育的目的是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富 B 生活，为社会主义建设服务。
A.娱乐B.社会文化C.经济D.政治12、 C 是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。
A.动作的准确性B.动作的协调性C.动作的经济性D.动作的弹性13、在不违背技术基础的条件下，运动员表现出来的个人技术特点称之为 C 。
A.运动技术B.技术基础C.技术细节D.技术要点14、 D 以下哪个动作要素属于综合性特征。
A.动作的力量B.动作的速率C.动作的时间D.身体运动节奏15、 A 是现代常用的一些宣传手段，如广播、报刊、杂志、电视、电影等。
A.大众传播B.宣传C.广播D.电视16、经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为 A 。
A. 体育人口B.运动员C.体育锻炼者D.体育爱好者17、 C 是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。
A.身体锻炼B. 运动训练与竞赛C. 体育手段D.体育娱乐18、按 A 划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。
A.区域B.目的C.时间D.年龄19、体育竞赛中“反败为胜，力挽狂澜”、“千钧一发”等运动情境，可以激发人们的精神，表现为 D 功能。
A.政治B.教育C.娱乐D.社会情感20、被称为“现代奥林匹克之父”是 C 。
A.罗格B.萨姆兰奇C.顾拜旦D.夸美纽斯21、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
A.国际奥委会B. 国家奥委会C.国际单项体育联合会D.竞技制度22、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。
A.娱乐体育B.竞技体育C.学校体育D.社会体育23、国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和 C 。
A.体育目的B.政策机构C.体育体制D.体育目标24、 B 是身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的空间位置。
A.动作轨迹B.身体姿势C.动作速度D.动作节奏25、国际奥委会成立于（ D ）年A.1896年B.1900年C.1932年D.1894年26．体育科学的性质是（ B ）A. 自然科学B.社会科学C.人文科学D.综合科学27．被誉为现代奥运之父的是（ B ）国的（ B ）。
A.希腊、维凯拉斯B.法国、顾拜旦C.美国、布伦戴奇D.西班牙、萨马兰奇28．（ C）首创了武举制度，提倡考武状元，这一制度的实行，大大鼓舞了民间练武之风，对体育的发展起了促进作用。
A.杨广B.赵匡胤C.武则天D.刘邦29．新中国于（ A ）年颁发了第一套广播体操。
A.1951B.1962C.1953D.195630．1953年，（ B ）在世界青年联欢节上荣获100米仰泳冠军，成为新中国第一个世界冠军。
A.许海峰B.吴传玉C.容国团D.刘长春31. 1952年（ C ）为中华全国体育总会题词：“发展体育运动、增强人民体质”。
A.周恩来 B.陈毅 C.毛泽东 D.贺龙32. 被誉为中国奥运第一人的第一个代表中国参加奥运会的运动员是（ A ）A.刘长春B.容国团C.许海峰D.邓亚萍33. 在2008北京奥运会上，我国运动健儿共获得（ D）枚金牌，居金牌榜第（）位。
A.100、1B.30、2C.51、2D.51、134. 西方社会学家把体育运动看成是社会的“安全阀”、“出气孔”，这是因为体育具有（ C ）功能。
A.健身B.娱乐C.社会感情D. 教育35. 下列属于我国体育学术组织的单位是（D ）A.中华全国体育总会B.中国奥委会C.国家体育总局D.中国体育科学学会36. 下列身体运动的要素中不具于空间特征的是（ C ）A.身体姿势B.身体运动轨迹C.身体运动速率D.身体运动速度37．下列不属于体育体制的构成要素的是（ D）A.机构B.职能C.制度D.人员38．以下哪个国家的政府机构中设有专门的体育主管部门（D ）A.美国 B.日本 C.德国 D.中国39．体育文化由三个方面的要素构成，以下不包括在其中的是（ C ）A.心理B.行为C.艺术D.物质40. 既具有力量特征，又具有时空特征的练习因素是（ C ）A.练习的力量；B.练习的速度；C.练习的节奏；D.都不是41. 在体育运动项目中，练习频率越快，练习速度就越快（B）A.对B.错C.有时对D.都不对42. 下列属于我国管理体育的政府机构是（D）A.中华全国体育总会B.中国奥委会C.国家体育总局D.中国体育科学学会43. 奥林匹克文化源于（C）A. 古巴比伦B. 古印度C. 古希腊D.古罗马44.“普通人的股骨只要承受300公斤的压力就会折断，而运动员则可以承受350公斤以上的压力。
”这说明体育具有（ B）功能。
A.娱乐B.健身C. 政治D. 教育45、我国周代实行的“六艺”教育是指“礼、乐、＿＿A＿、书、数”六个方面的内容。
A.射、御B. 射、骑C. 骑、御D. 攻、守46、特殊奥运会的参与对象是＿C＿＿。
A.正常人B.智障人C.残疾人D.聋哑人二、判断题：20A 1. 体育也是一门科学。
B 2. 竞技运动的目的是增强体质、全面发展个性。
A 3. 体育科学体系是一个开放的体系。
B 4. 当代体育主要由学校体育、大众体育和社会体育构成。
B 5. 中世纪时期是欧洲体育发展的第二个高峰。
A 6. 亚里士多德第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系。
A 7. “乒乓外交”的成功说明体育具有政治功能。
B 8. 体力劳动可以替代身体锻炼。
B 9. 劳动是体育产生的唯一源头。
B 10. 体育目的和体育目标其实是同一意义的不同表述方式。
B 11. 国家体育总局是我国体育的社会组织。
B 12. 中国奥委会是我国体育的政府机构。
B 13. 金牌数量是衡量一个国家体育水平的唯一标准。
B 14. 身体运动的频率越快，运动负荷的强度越大。
A 15. 体育手段是一个不断开放的体系。
A 16. 身体运动速度表明身体运动的快慢，所以它具有时间特征而不具有空间特征。
A 17. 一些电子游戏（如极品飞车、星际争霸等）虽然对人的思维能力有一定作用，但是由于在玩游戏时较少身体运动，所以不应列为体育运动项目。
A18.国际奥委会、国际单项体育联合会、各个国家或地区的奥林匹克委员会是奥林匹克运动的三大支柱。
B19.美国政府中没有专门的体育主管部门，由美国奥委会代行体育管理职责。
A 20.体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性。
A 21、身体姿势包括开始姿势、动作过程中的姿势和结束姿势。
B 22、在提高全民族健康水平方面，体育是万能的。
A 23、舞蹈这一活动属于艺术的范畴，不属于体育手段。
A 24、身体练习技术是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法。
A 25、身体运动构成的要素有身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量和动作的节奏这七个要素构成的。
A 26、我国在学习、借鉴、消化吸收世界体育先进体育文化的同时，必须坚持继承和创新的统一。
A 27、体育的组织机构，即各级体育行政机关和体育事业机构的设置A 28、1995年，全国人民代表大会常务委员会颁布了《中华人民共和国体育法》。
B 29、体育就是政治。
A 30、广州亚运会首次把武术列入亚运会比赛项目。
A 31、举办以人为本的奥运会，将有助于塑造新的中华民族精神并在全社会形成尊重人的价值，尊重个性，开放进取、公平竞争的风气。
B 32、国际奥委会成立于1884年6月23日。
A 33、可以说，没有现代科学技术的发展，就没有遍及全球的现代奥林匹克运动，也就没有今天规模宏大的奥运盛会。
B 34、体育对政治可以产生强烈的反作用，这种作用只有正面作用。
A 35、我国体育事业一般划分为学校教育、社会体育、竞技体育三个领域。
B 36、奥林匹克运动的宗旨是“更快、更高、更强”。
A 37、现代社会丰富的物质财富为人们参加体育运动提供了可能性。
A 38、体育在现代社会的迅猛发展与大众传媒的发展和介入是密不可分的.A 39、体育文化包括体育物质文化、体育精神文化和体育制度文化三个层面。
B 40、奥林匹克会旗的“五环”是由“蓝、黑、黄、红、白”五色构成。
A 41、我国在学习、借鉴、消化吸收世界体育先进体育文化的同时，必须坚持继承和创新的统一。
A 42、体育的组织机构，即各级体育行政机关和体育事业机构的设置A 43、球迷骚乱和滥用兴奋剂是困扰国内外体坛的主要体育社会问题。
A44、中国选手刘翔在28届奥运会男子110米栏决赛中获得金牌，成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。
A 45、举办以人为本的奥运会，将有助于塑造新的中华民族精神并在全社会形成尊重人的价值，尊重个性，开放进取、公平竞争的风气。
A 46、体育运动本身也能发挥经济效益，在一些经济发达国家都把体育看成一桩大生意。
A 47、体育体制的形成和完善，是一个长期的过程。
A 48、体育科学体系在层次上包括四层，第一层为指导科学，第二层为基础科学，第三层为人文和管理科学，第四层为应用科学。
B 49、体质简称体力。
B 50、体育手段就是指身体练习。
A 51、广义体育包括三个基本方面，即体育（狭义）、竞技运动、身体锻炼和身体娱乐。
B 52、我国发展体育事业的两个《纲要》，即《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划纲要》，是由国务院颁布实施的。