部编版三年级语文下册 13《花钟》 同步习题(含答案)
人教部编版三年级语文下册13《花钟》课课练(同步练习)及答案
人教部编版三年级语文下册《花钟》课课练答案13.花钟同步练习一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
干燥．(zào zhào) 适．宜(shíshì)长寿．(sòu shòu) 吻．合(wěn wěnɡ)二、让生字走入语境。
春天来了，小河sū xǐng（）了，各种fēn fāng（）的花儿zhēng qí dòu yàn（），引来了许多kūn chóng （）三、把词语补充完整，并回答问题。
①( )奇( )艳②( )( )迷人③含笑( )( )1．春天来了，花园里的鲜花______(填序号)，美不胜收。
2．适合用词语③形容的鲜花是( )。
A．桃花B．昙花C．月季花四、写出下列句子中加点词语的近义词。
1．五点左右，艳丽的蔷薇绽开．．了笑脸。
( )2．深夜气温过低，开花也不适宜．．。
( )3．它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。
( ) 五、按要求完成句子练习。
1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
（改为“被”字句）2.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）3.太阳升起来。
（改为拟人句）4.这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）六、按课文《花钟》内容填空。
凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点________；中午十二点左右，________；下午三点，________；傍晚六点，________；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。
七、课文题目《花钟》的意思是（）A.花儿很漂亮，形状像钟一样。
B.这些花儿每天会开放。
C.每种花开放的时间都是一定的，可以像钟表一样告诉我们时间。
八、课外阅读。
水往哪里流(节选)细细地品味“水往低处流”，你就会发现存在一些问题。
去过海边的人都知道，海有涨潮和退潮，又叫潮汐，这是为什么呢？是因为海岸变高变低了，还是海水变多变少了？聪明的你一定会说不是的，是因为月亮对地球的吸引力。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案三年级语文下册试题-第13课花钟一、下列加点字读音正确的一组是()。
A．芬芳(fēn)内外(lèi)干燥(zào)B．灼伤(zuó)适应(shì)淡雅(yǎ)C．吻合(wěn)组成(zǔ)修建(xiū)D．XXX(xǐng)昆虫(kūn)展示(sì)二、根据语境，看拼音写词语。
春天来了，沉睡了一冬的大地XXX(sū xǐng)了，百花齐放，整齐划一(zhěng qí huá yī)。
三、选词填空。
1．深夜气温过低，开花也不适宜。
2．长期以来，昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。
3．科学家发明了许多先进的设备。
4．只要我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子写一写。
XXX吹起了紫色的小喇叭。
XXX展开了粉红色的花瓣。
向日葵转过了金黄色的脸。
万寿菊绽放了五颜六色的花朵。
桃花吐露了淡粉色的芬芳。
月光花绽放了洁白如银的花朵。
XXX绽放了优美的花姿。
五、请根据课文内容编排花钟。
(填序号)1.牵牛花2.蔷薇3.向日葵4.万寿菊5.桃花6.月光花7.蝴蝶兰六、阅读课内片段，完成练。
1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。
“它”指(昙花)，“它们”指(需要昆虫传播花粉的花)。
2．作者用昙花举例的作用是(C)说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
3．与植物开花的时间有关的因素有(A、C、D、F)。
七、课外阅读。
花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。
更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。
如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
关键句：花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
小学三年级语文下册13《花钟》练习题(含答案)
小学三年级语文下册13《花钟》练习题（含答案）第一课时1.看拼音，写词语xiū jiàn zǔ chénɡ kūn chónɡ shānɡ xīn biǎo shì（）（）（）（）（）2.植物开花的时间与（）、（）、（）有着密切的关系。
3．在括号内填上恰当的词语。
鲜花（）争（）斗（）含笑（）芬芳（）欣然（）依次（）1.xiū jiàn zǔ chénɡ kūn chónɡ shānɡ xīn biǎo shì修建组成昆虫伤心表示2.温度湿度光照3.鲜花（朵朵）争（奇）斗（艳）含笑（一现）芬芳（迷人）欣然（怒放）依次（开放）1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
燥(zào zhào) 灼(zuó zhuó) 雅(yá yǎ)吻(wěn wén ) 组(zǔ zhǔ) 内(nèn nèi)2.在括号里填上恰当的词语。
（）的花蕾（）的小喇叭（）的笑脸（）的蔷薇3．填空：牵牛绽开笑脸蔷薇从梦中醒来睡莲吹起小喇叭万寿菊在暮色中苏醒烟草花含笑一现昙花欣然怒放4.分别写出第1、2自然段的段落大意。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________1.燥(zào√) 灼(zhuó√) 雅(yǎ√)吻(wěn√) 组(zǔ√) 内(nèi√)2.淡雅紫色美丽艳丽3.牵牛绽开笑脸蔷薇从梦中醒来睡莲吹起小喇叭万寿菊在暮色中苏醒烟草花含笑一现昙花欣然怒放4.第1自然段：一天之内，不同的花开花的时间是不同的。
第2自然段：植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。
最新部编版三年级语文下册花钟同步练习及答案
最新部编版三年级语文下册花钟同步练习及答案一、读拼音，写词语。
zīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōu sūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）mìfēng huān yíng tòu míng yuán rùn chèn shān （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写一写。
例：一（朵）（雪白）的荷花一（______）（______）的珍珠一（______）（______）的细雨一（______）（______）的羽毛三、比一比，再组词。
详（_______）堂（_______）塾（_______）厉（_______）既（_______）祥（_______）常（_______）熟（_______）历（_______）即（_______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
眼疾（____）快糊（____）糊涂鸦雀（____）声五（____）缤纷秋（____）习习一（____）知秋五（____）丰登百发百（____）1．教室里________，同学们正在认真地写作业。
2．弟弟________，一把抓住了飞过来的沙包，真棒！3．辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是________。
五、读句子，选择合适的词语填在括号里。
荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快1．轻风吹过，湖面上的微波一层一层地（________）开去，船头悬挂的小彩旗也随风（________），那画面美极了。
2．一次（________）的机会，我发现小燕子在掠过湖面时（________）会用尾巴沾一下水面。
3．小燕子有一双（________）有力的翅膀，能（________）地躲开敌人的攻击。
六、读课文，知大意。
部编版小学语文三年级下册13《花钟》练习试题(含答案)
13.花钟一、看拼音写词语。
1.科学家xiū jiàn( )花圃，zǔ chén g（）花钟。
这些花zhēn g qí dòu yàn（），fēn fān g ( )迷人。
2.蚂蚁这种小kūn chón g（），偶尔被水淹没，也很快 sūxǐn g（）过来，向人类zhǎn shì（）它的 jiān qián g （）。
二、照样子，写一写。
（美丽）的笑脸（）的关系（）的花蕾（）的蔷薇（吹起）喇叭（）笑脸（）花瓣（）花种三、选一选。
1.选出下列加粗字正确的一项（）A.结．(jié)束．总．结．(jiē) 结．(jié)实．B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是（）A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释，请选择正确的解释。
A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来（1）秋季养生，吃紫苏叶好处多多。
（）（2）春天来了，冬眠中的动物们都苏．醒了。
（）（3）唐代妇女特别喜欢流苏头饰。
（）4.下列句子中依次应填入正确的词语。
A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合（1）来到公园，看到花儿（）开来，爷爷也做起了（）运动。
（2）莱特兄弟（）鸟儿飞翔的秘密，进而（）了飞机。
（3）他选用（）的材料来做实验，发现结果与预测的比较（）。
5.“这是不是很有趣？”选出理解正确的一项（）A.作者认为花钟不有趣。
B.作者不知道花钟有不有趣，在咨询读者的看法。
C.作者认为花钟很有趣，这样活泼的方式也让读者也参与其中，感同身受。
6.不同的植物开花时间与什么有关呢？（）（多选）A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》课时练习试题(含答案)
13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。
1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。
三、写出下列句子所用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
（改成反问句）_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
（填序号）A．4：00 B．5：00 C．7：00 D．12：00E．15：00 F．17：00 G．19：00 H．20：001．万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（） 4．紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、课内阅读。
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第13课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
fēn fāng guān xìgān zào zhuórèshìyìngwěn hézǔchéng dòu zhēng sūxǐng xiūjiàn二、填空题2．比一比，再组词。
配（________）湿（________）播（________）燥（________）灼（________）醒（________）温（________）插（________）澡（________）约（________）3．写出下列词语近义词和反义词。
1．近义词：留心——（________）发现——（________）艳丽——（________）舒展——（________）观察——（________）绽开——（________）2．反义词：不同——（________）傍晚——（________）干燥——（________）密切——（________）吻合——（________）有趣——（________）4．照样子，在括号里填上恰当的字词。
例：（美丽）的笑脸（________）的蔷薇（________）的花蕾（________）的关系例：（吹起）喇叭（________）笑脸（________）花瓣（________）花粉5．请根据课文内容编排花钟。
牵牛花：凌晨四点→（_____）：五点左右→（_____）：七点→（____）：中午十二点左右→万寿菊：下午三点→（_____）：傍晚六点→月光花：晚上七点左右→（____）：晚上八点→昙花：晚上九点左右三、选择题6．争奇斗艳（）A．对打；B．比赛争胜。
7．欣然怒放（）A．生气，愤怒；B．形容气势很盛。
8．含笑一现（）A．现在，此刻；B．表露在外面，使人可以看见。
四、信息匹配9．用“√”为加点字选择正确的读音。
新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习及答案(新)
新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习及答案（新）一、看拼音，写词语。
lián penɡhuābàn xiǎo xīfàn zhōu zǔlìchén tǔpěnɡqǐjièkǒu lìshǐshíjiànɡ二、仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
又．冷又．饿（又-又-）______________ ______________ ______________ 紧．爬慢．爬（含反义词）______________ ______________ ______________滴答滴答（象声词）______________ ______________ ______________密密麻麻（AABB式词语）______________ ______________ ______________三、比一比，再组词。
佛（_______）拢（_______）尔（_______）卷（_______）副（_______）拂（_______）笼（_______）而（_______）倦（_______）幅（_______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
秋（___）气（___）（___）（___）知秋（___）（___）飘香秋风（___）（___）层林（___）（___）春（___）秋（___）果实（___）（___）五谷（___）（___）天（___）云（___）1．按分类填写上面的词语。
描写秋天天气的词语：_____________________________________描写秋天丰收景象的词语：__________________________________2．根据下列解释选填相应的词语。
（1）一层层树林经霜打变红，像染过一样。
（__________）（2）春天开花，秋天结果，多用于比喻。
（__________）（3）看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案)
第13课花钟一、看拼音写词语。
fēn fāng xiào liǎn huāzhōng qiáng dàxiūjiàn cháng shòu zǔchéng nèi wài二、用“√”画出加点字的正确读音。
芬．（fēng fēn）芳．（fǎng fāng）淡雅．（yá yǎ）适．（shìsì）宜组．（zǔzhǔ）成干燥．（zào zhào）三、比一比，再组词。
芬（）湿（）适（）内（）建（）芳（）温（）括（）肉（）健（）四、选择正确的词语填空。
发现发明1.科学家________了许多先进的设备。
2.只有留心观察，才能有所________。
密切亲密3.________联系群众是我们党的优良作风。
4.远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
五、按要求，写句子。
1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）________________________________2．昙花在白天开花。
昙花有被灼伤的危险。
（用关联词写成一句话）_____________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。
（缩句）_________________________________4.这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）_________________________________5.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）_________________________________六、初读课文，填空。
1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。
2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的活动时间相吻合。
3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在_______小时内依次开放。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》课时练习试题(含答案)
13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。
1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。
三、写出下列句子所用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
（改成反问句）_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
（填序号）A．4：00 B．5：00 C．7：00 D．12：00E．15：00 F．17：00 G．19：00 H．20：001．万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（） 4．紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、课内阅读。
部编版三年级语文下册13《花钟》同步习题(含答案)
部编版三年级语文下册13《花钟》同步习题(含答案)13《花钟》一、填空题1.看拼音写词语。
XXX________XXX________mìqiè________XXX________2.写出反义词。
艳丽________密切________连续________干燥________3.在横线上填上恰当的词语。
________小喇叭________的蔷薇________的关系________的空气________的花蕾________的笑脸4.按课文《花钟》内容填空。
凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点________；中午十二点左右，________；下午三点，________；傍晚六点，________；月光花在七点左右________；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。
5.词语巧搭配。
淡雅的________笑脸吹起________花粉美丽的________花蕾绽开________喇叭艳丽的________蔷薇舒展________笑脸密切的________关系传播________花瓣6.细读课文《花钟》第一段，我晓得了“花儿开了”能够用不同的语言来描绘。
我还能举出这样的例子来。
例：XXX吹起了小喇叭。
________________________二、语言表达1.按要求完成句子练。
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
（改为“被”字句）（2）这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）（3）太阳升起来。
（改为拟人句）（4）这些花在二十四小时内逐渐开放。
（点窜病句）三、现代文阅读1.课内阅读，回答题目。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
部编人教版三年级语文下册《花钟》同步练习题及答案
部编人教版三年级语文下册《花钟》同步练习题及答案一、我会拼，还会写。
zhīzhūɡuīzéyán liào zhǔn bèi nǎo dai（________）（________）（________）（________）（________）shíxiàn yǎn zòu bízi yáo huànɡzǎo chén （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
（1）例：亮晶晶（ABB式）：___________、___________（2）例：金黄金黄（表示颜色、ABAB式）：___________、___________ （3）例：五彩缤纷（表示颜色多）：___________、___________三、比一比，再组词。
瑞（_________）载（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）响（_________）治（_________）四、我能把下面的词语补充完整，源源（___）（___）邯郸（___）（___）画（___）添（___）（___）（___）并论（___）（___）求剑杞人（___）（___）（___）弓（___）影五、对号入座。
（选词填空）宁静寂静安静1．夜深了，院里十分（________）。
2．上课了，同学们一下子（________）了下来。
3．（_______）的夏夜，我躺在奶奶的怀里数着天上的星星。
严格严厉4．妈妈对我要求（________）。
5．爸爸今天（_______）的批评了我。
愿望失望希望6．我有一个（______），（_______）自己能开着飞船到月球上去。
7．我没有得到100分，感到很（_______）。
部编版三年级下册《第13课_花钟》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
部编版三年级下册《第13课花钟》小学语文-有答案-同步练习卷（3）一、基础练习1. 看拼音，写词语。
选择题。
下列加点字的读音正确的一项是（）A.干燥（zào）灼烧（zuó）B.舒适（shì）争斗（dòu）C.强光（qiáng）内容（lèi）D.优雅（yá）吻合（wěn）词语展示台。
（1）写反义词。
（2）照样子，写词语。
例：观察（昆虫）（3）把下列词语补充完整。
品读句子，完成练习。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（1）“大致”这个词语，使句子意思表达得更加准确，也更符合实际情况。
请你在下面的句子中用“________”画出这类词语。
①中午十二点左右，午时花开花了。
②它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
③我大概下午三点到家。
④我们现在出发，也许能碰见他。
（2）用“只要……就……”写一句话。
________三、培优训练阅读课内选段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。
长期以来。
它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）在括号里填入恰当的词语。
（2）画“________”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了昙花的________，表达了作者________之情。
（3）认真阅读，可知作者用昙花举例的作用是（）。
A.说明昙花的奇特B.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关（4）读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗？将这些因素填写在横线上。
①________②________③________④________参考答案与试题解析部编版三年级下册《第13课花钟》小学语文-有答案-同步练习卷（3）一、基础练习1.【答案】芬芳,斗争,长寿,强烈【考点】看拼音写汉字花钟【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习题及答案
新部编版三年级语文下册《花钟》同步练习题及答案一、读拼音，写词语。
cuìniǎo jiēdào yáo huàng nǎo daichìbǎng mǎn zài xīn shǎng guān chá二、在括号里填上恰当的词语。
（________）的声音（________）地吃草（________）地爬（________）的胡子（________）地走开（________）的神枪手三、比一比，组成词语。
凑（_______）圈（_______）密（_______）辫（_______）虚（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）虑（_______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
秋（___）气（___）（___）（___）知秋（___）（___）飘香秋风（___）（___）层林（___）（___）春（___）秋（___）果实（___）（___）五谷（___）（___）天（___）云（___）1．按分类填写上面的词语。
描写秋天天气的词语：_____________________________________描写秋天丰收景象的词语：__________________________________2．根据下列解释选填相应的词语。
（1）一层层树林经霜打变红，像染过一样。
（__________）（2）春天开花，秋天结果，多用于比喻。
（__________）（3）看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
（__________）3．任选两个词写一句话。
_________________________________________五、选择合适的词语填空改进改正改善改变1．学生有错误，（________）了，就是好孩子。
2．我们要不断（________）自己的学习方法，提高学习成绩。
部编版语文三年级下册 13花钟 同步练习(含答案)
13花钟一、写出加点字正确的读音。
芬．芳( ) 关系．( ) 灼．伤( )干燥．( ) 淡雅．( ) 娇．嫩( )二、拼一拼，写词语。
fēn fāng sū xǐng dàn yǎ shì yí( ) ( ) ( ) ( )kūn chóng xiū jiàn zǔ chéng wàn shòu jú( )( ) ( ) ( )三、比一比，组词语。
配( )温( )寿( )建( )且( ) 醒( )湿( )差( )健( )组( ) 四、将下列词语补充完整。
鲜花( )( ) 绽开( )( ) ( )( )斗艳欣然( )( ) ( )( )迷人含笑 ( )( )留心( )( ) 传播( )( )五、给加点字选择正确的解释。
(填序号)“凌”的意思是:①侵犯欺侮;②逼近;③升高;④姓。
1.凌．晨四点。
( )2.风筝凌．空飞起。
( )3.她一副盛气凌．人的样子。
( )4.凌．峰是我的好朋友。
( )六、仿照下面表达鲜花开放的语句，写一种你喜欢的花。
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
__________________________________________________________________________________________________________________ 七、课外阅读牵牛花和郁春棒在我家的小院里种着两种花:牵牛花和郁春棒。
这是两种品格截然不同的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架往上爬，那纤细的身子是那样柔弱，仿佛一阵小风就能吹倒似的。
而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
在春暖花开的季节里，牵牛花开出了一朵朵镶着花边、色彩艳丽的花朵。
它们躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭炫耀着自己的美貌。
在又大又绿的叶子上，郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。
部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第13课《花钟》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
fēn fāng xiūjiàn sūxǐng （）（）（）zǔchéng kūn chónɡqiáng liè（）（）（）二、把词语补充完整。
鲜花()()()奇()艳()()迷人含笑()()()然()放绽开()()三、选词填空。
适宜适应1．长期以来，它()了晚上九点左右的温度和湿度。
2．深夜气温过低，开花也不()。
陆续继续连续3．小红()三年获得了“学习标兵”称号。
4．不同的花在不同的时间()开放。
5．吃过晚饭，小明()做作业。
四、按要求写句子。
1．一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。
(改成“被”字句) ___________________________________________________2．昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
(缩句)___________________________________________________3．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)___________________________________________________主题探究一、发现花开的时间有不同1．总写观察的结论：____________________________________________2．分述列举例子：选一选，填一填。
①睡莲②牵牛花③蔷薇④月光花⑤万寿菊⑥烟草花⑦午时花⑧昙花⑨夜来香凌晨四点()五点左右() 七点()中午十二点左右() 下午三点() 傍晚六点()晚上七点左右() 晚上八点() 晚上九点左右()3．课文用了不同的说法来表示鲜花的开放，下列说法有误的一项是()A．作者主要通过用词的变化、修辞的变化来体现不同鲜花的开放。
B．作者这样写就是为了显示他语言积累丰富。
C．这些变化可以使句子更加生动、形象，避免单调重复。
部编版小学语文三年级下册13花钟同步练习试题有答案
人教部编版三年级语文下册同步练习花钟13.一、看拼音写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn zhǎn shì qi áng dà小草苏醒了（）紫苏的种子（）流苏如同旋风一般（）．．．五、选择合适的词语填空。
适宜适应深夜气温过低，开花也不（）。
1.2. 长期以来，昙花（）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便绽开花蕾。
发现发明要是我们留心观察，就会（ 3.），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
4. 科学家________了许多先进的设备。
六、写出下面句子所运用的修辞方法。
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（））五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来。
（ 2.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟， 3. ）这是不是很有趣？（）七、植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪?你认为下面哪个说法有道理。
（ A. 节省了看时钟的时间。
B. 让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C. 通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。
八、按要求改写句子。
1. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。
（改成“把”字句）2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写句子).九、阅读课文片段，回答问题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（sh ī sī）度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适（shì sì）宜。
长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
2024年春季小学三年级下册语文部编版课后作业第13课《花钟》(含答案)
部编版三年级下册语文13.花钟课后作业一、选择题1．下列加点字的读音不完全正确的一组是（）A．空隙．（xì）干燥．（zào）大概．（ɡài）超．过（chāo）B．文雅．（yǎ）搏．击（bó）钳．子（qián）陌．生（mò）C．逆．风（nì）腹．部（fǔ）适．应（shì）口吻．（wěn）D．比较．（jiào）灼．烧（zhuó）阻．止（zǔ）掀．开（xiān）2．下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（）A．灼．伤（sháo）闷．热（mēn）B．大概．（kài）空隙．（xì）C．比较．（jiǎo）逆．行（nì）D．吻．合（wěn）阻．力（zǔ）3．《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟，是因为它们的（）A．种类不同。
B．颜色不同。
C．味道不同。
D．开放的时间不同。
4．加点字“背”读音与其他三项不一样的是（）A．背．负债务B．背．信弃义C．背．道而驰D．背．水一战二、填空题5．小练笔。
请你仿照课文中描写鲜花“开放”的语句，写一写秋天里农作物的“成熟”吧！秋天是收获的季节。
你看，田野里，玉米__________________，高粱__________________，棉花__________________________________。
菜地里，___________________________________________。
果园里，___________________________________________________________________________ ______。
6．写出下列句子所使用的修辞手法。
1．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
( ) 2．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
( )3．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
部编本人教版小学三年级语文下册第四单元第13课《花钟》课后作业及答案
部编本人教版小学三年级语文下册第四单元第13课《花钟》课后作业及答案部编本人教版小学三年级语文下册第四单元第13课《花钟》课后作业及答案1. 下列加点字的读音正确的一项是（）。
A.干燥．（zào）灼．烧（zuó）B.舒适．（shì）争斗．（dòu）C.强．光（qiáng）内．容（lèi）D.优雅．（yá）吻．合（wěn）2. 认真拼读，规范书写。
fēn fāng（）sū xǐng （）xiū jiàn（）kūn chóng（）shuì lián （）zǔ chéng（）qiáng dà（）zhǎn shì（）shòu mìng（）yàn lì（）3.词语综合训练。
（1）写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：绽开----（）适宜----（）密切----（）反义词：干燥----（）舒展----（）留心----（）（2）“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。
”加点词语不能替换成（）。
A.符合B.切合C.一致D.背离（3）“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。
”词语（）可以描绘这样的景象。
A.芬芳迷人B.欣然怒放C.争奇斗艳D.含笑一现4. 品读句子，完成练习。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（1）“大致”这个词语，使句子意思表达得更加准确，也更符合实际情况。
请你在下面的句子中用“_____”画出这类词语。
①我大概下午三点到家。
②我们现在出发，也许能碰见他。
③中午十二点左右，午时花开花了。
④它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（2）用“只要……就……”写一句话。
_____________________________________________________________ 5. 连一连，背一背，写一写。
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13《花钟》
一、填空题
1.看拼音写词语。
liúxīn sū xǐng mì qièjiāo nèn
________ ________ ________ ________
2.写出反义词。
艳丽________ 密切________ 连续________ 干燥________
3.在横线上填上恰当的词语。
________小喇叭________的蔷薇________的关系
________的空气________的花蕾________的笑脸
4.按课文《花钟》内容填空。
凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点________；中午十二点左右，________；下午三点，________；傍晚六点，________；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。
5.词语巧搭配。
淡雅的________ 笑脸吹起________ 花粉
美丽的________ 花蕾绽开________ 喇叭
艳丽的________ 蔷薇舒展________ 笑脸
密切的________ 关系传播________ 花瓣
6.细读课文《花钟》第一段，我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。
我还能举出这样的例子来。
例：牵牛花吹起了小喇叭。
________
________
________
二、语言表达
1.按要求完成句子练习。
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
（改为“被”字句）（2）这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）
（3）太阳升起来。
（改为拟人句）
（4）这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）
三、现代文阅读
1.课内阅读，回答问题。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。
长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，
便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）解释词语。
争奇斗艳：________。
绽开：________。
（2）找出两个拟人句。
（3）说说为什么不同的植物开花的时间不同？
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】留心；苏醒；密切；娇嫩
2.【答案】朴素；疏远；停止；潮湿
3.【答案】紫色；艳丽；密切；干燥；淡雅；美丽
4.【答案】紫色的小喇叭；绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；午时花开花了；万寿菊欣然怒放；烟草花在暮色中苏醒；舒展开自己的花瓣；含笑一现
5.【答案】花蕾；喇叭；笑脸；花瓣；笑脸；蔷薇；关系；花粉
6.【答案】睡莲从梦中醒来。
；万寿菊欣然怒放。
；月光花舒展着自己的花瓣。
二、语言表达
1.【答案】（1）不同时间开放的花曾被一位植物学家有意地种在一起。
（2）这是真的。
（3）太阳起床了。
（4）这些花在二十四小时内陆续开放。
三、现代文阅读
1.【答案】（1）形容百花竞放,十分艳丽；是指植物的皮、壳等裂开，花儿开放，也比喻人们的笑脸。
（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；（睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。
）
（3）植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系，跟昆虫活动的时间关系。