高二化学化学反应速率和化学平衡图象PPT教学课件

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高二化学化学反应速率和化学平衡图象PPT精品课件

高二化学化学反应速率和化学平衡图象PPT精品课件
正反应为吸热反应 D.30 min时降低温度,40 min时升高温度
[解题指导] 选 A 根据图象可知A正确;前20 min内A的平 均反应速率为0.05 mol/(L·min),B错;因为A、B变化的趋 势一样,故x=1,再根据时间—速率图象可知,升高温度反 应逆向移动,因此正反应为放热反应,C错;30 min时,速 率下降,但平衡未发生移动,故改变的条件是降低了压强, D也错.
(2)如右图,对于化学反应mA(g)
+nB(g)
qC(g)+pD(g),l线
上所有的点都是平衡点.在上方
(E点),A%大于此压强时平衡体
系中的A%,所以,E点v(正)>v(逆);在下方(F点),A%小于
此压强时平衡体系中的A%,则v(正)<v(逆).
二、方法思路 1.看懂图象
一看面,即看清横坐标和纵坐标;二看线,即看线的 走向和变化趋势;三看点,即看线是否通过原点,两 条线的交点和线的拐点;四看要不要作辅助线,即看 是否需要作等温线和等压线;五看定量图象中有关量 的多少.
由(3)可知,p1压强先到达平衡,故p1>p2, 而C%不变说明m+n=p+q,或条件为 加入了催化剂.
由(4)中(A)、(B)两线可知,p1<p2,m+ n<p+q.由(B)、(C)两线可知,T1<T2, ΔH<0.
4.几种特殊图象 (1)如右图,对于化学反应mA(g)+nB(g)
qC(g)+pD(g),M点前,表示从反应物开始, 则v(正)>v(逆);M点为刚好达到平衡点.M 点后为平衡受温度的影响情况,即升温, A%增加,平衡左移,ΔH<0.
的浓度表示的逆反应速率 D.从反应开始到平衡,H2的平均反应速率v(H2)=0.075

高中化学专题6 化学反应速率与化学平衡(63张ppt)

高中化学专题6  化学反应速率与化学平衡(63张ppt)

2.化学平衡移动方向的判断 (1)根据勒夏特列原理判断。 (2)根据图像中正、逆反应速率的相对大小判断:若v正>v逆,则平衡向正反应方向 移动;反之,平衡向逆反应方向移动。 (3)根据变化过程中速率变化的性质判断:若平衡移动过程中,正反应速率增大 (或减小),则平衡向逆(或正)反应方向移动。 (4)根据浓度商(Qc)规则判断:若某温度下Qc<K,则反应向正反应方向进行;Qc>K, 反应向逆反应方向进行。
ⅰ)÷2得反应ⅱ的离子方程式为I2+2H2O+SO2
4H++SO42-+2I-。

解析▶ (3)①B是A的对比实验,采用控制变量法,B比A中H2SO4的浓度大了 0.2 mol·L-1,A与B中KI浓度应相等,则a=0.4。②对比A与B,加入H+可以加快 SO2歧化反应的速率;对比B与C,H+单独存在时不能催化SO2的歧化反应;比较A、 B、C,可得出的结论是I-是SO2歧化反应的催化剂,H+单独存在时不具有催化作 用,但H+可以加快歧化反应速率。③对比D和A,D中加入的KI的浓度小于A,且D 中多加了I2,反应ⅰ消耗H+和I-,反应ⅱ中消耗I2,D中“溶液由棕褐色很快褪色, 变成黄色,出现浑浊较A快”,反应速率D>A,由此可见,反应ⅱ比反应ⅰ速率快, 反应ⅱ产生H+使c(H+)增大,从而使反应ⅰ加快。

四、分析化学平衡移动的一般思路
1.比较同一物质的正、逆反应速率的相对大小

2.惰性气体对化学平衡的影响 返
五、解答化学平衡移动问题的步骤

考点1 化学反应速率及影响因素
典型例题
1.(2019年全国Ⅱ卷,27节选)环戊二烯(

二章节化学反应速率和化学平衡-PPT课件

二章节化学反应速率和化学平衡-PPT课件

[随堂练习]
5.在密闭容器中进行可逆反应,A与B反 应生成C,其反应速率分别用υ(A)、υ(B)、 υ(C) ( mol· L-1· s-1 )表示,且 υ(A) 、 υ(B) 、 υ(C) 之 间 有 如 下 所 示 的 关 系 : υ(B)=3υ(A) ; 3υ(C)=2υ(B) 。则此反应可 表示为( ) B (A)2A+3B=2C (B)A+3B=2C
5.对于在一个容器中的一般反应 aA + bB = cC + dD来说有 VA :VB :VC :VD =△CA : △ CB :△ CC :△ CD = △nA :△ nB : △nC :△nD = a :b :c :d 6.用化学反应速率来比较不同反应进行得快慢 或同一反应在不同条件下反应的快慢时, 实验测定2-1 应选择同一物质来比较。例如:可逆反应 A(g)+ B(g) C(g)+ D(g) ,在 四种不同情况下的反应速率如下,其中反 应进行得最快的是( D ) A.VA= 0.15mol/L· min B. VB= 0.6 mol/L· min C. VC= 0.4 mol/L· min D.VD= 0.01 mol/L· s
[随堂练习]
4.反应4A(气)+5B(气)= 4C(气)+6D(气) 在 5L 的密闭容器中进行,半分钟后, C 的物 质 的 量 增 加 了 0.3mol 。 下 列 论 述 正 确 的 是 ( B )。 (A)A的平均反应速率是0.010 mol· L-1· s-1 (B)容器中含D的物质的量至少为0.45mol (C)容器中A、B、C、D的物质的量比一定 是4:5:4:6 (D)容器中A的物质的量一定增加了0.3mol
[随堂练习]
3.反应4NH3+5O2 = 4NO+6H2O,在5L的 密闭容器中进行半分钟后, NO 的物质的 量增加了 0.3mol ,则此反应的平均速率 υ ( x )(表示反应物的消耗速率或生成物 的生成速率)为( C D )。 (A)υ(O2)=0.01 mol· L-1· s-1 (B)υ(NO)=0.008 mol· L-1· s-1 (C)υ(H2O)=0.003 mol· L-1· s-1 (D)υ(NH3)=0.002 mol· L-1· s-1

专题8化学反应速率与化学平衡(318 张)PPT

专题8化学反应速率与化学平衡(318 张)PPT

解析 恒容增加气体 A 的量,等同于增大压强,2A(g) A 的转化率变大。
C(g)反应中
自主排查
命 专题角 作度 业
7.自发反应的熵一定增大,非自发反应的熵一定减小。( × ) 解析 反应自发性取决于 ΔH-TΔS,由焓变和熵变共同决定。
自主排查
命 专题角 作度 业
8.向有气体参加反应的容器中通入惰性气体,正、逆反应速率均不变。 ( ×)
自主排查
命 专题角 作度 业
3.增大反应物的浓度和升高温度,均能够增大活化分子的百分含量, 所以反应速率增大。( × )
解析 增大反应物的浓度不能增大活化分子的百分含量,只能增大单位 体积的活化分子总数。
自主排查
命 专题角 作度 业
4.对于 I2(g)+H2(g)
2HI(g)反应,加入催化剂或缩小体积均能缩
短达到平衡所用时间,但 HI 的百分含量保持不变。( √ )
5.对于反应 2NO2(g)
N2O4(g),当气体颜色不变时,达到化学平衡
状态容条件下,有两个平衡体系:A(g) 都增加 A 的量,A 的转化率都变小。( × )
2B(g);2A(g)
C(g),
自主排查
命 专题角 作度 业
13.催化剂能改变化学反应速率和化学平衡常数。( × ) 解析 催化剂不能改变化学平衡常数,化学平衡常数只与温度有关。
自主排查
命 专题角 作度 业
14.改变条件,使反应物的平衡转化率增大,该可逆反应的平衡常数一 定增大。( × )
解析 平衡常数只与温度有关,若转化率增大的原因不是温度,则平衡 常数不变。
自主排查
命 专题角 作度 业
催化剂 17.对可逆反应 4NH3(g)+5O2(g) 加热 4NO(g)+6H2O(g),反应达到 平衡时,若两种反应物的转化率相等,则起始投入的 n(NH3)∶n(O2)=4∶5。 (√ )

化学反应速率和化学平衡专题PPT教学课件

化学反应速率和化学平衡专题PPT教学课件

3.“ 可逆反应,在条件相同时(等温等容),若达 到等同平衡,其初始状态必须能互变,从极限角度 看,就是各物质的物质的量要相当。因此,可以采 用“一边倒”的原则来处理以下问题:化学平衡等
aA(g)+bB(g)
①始 a
b
0
②始0
0
c
③始x
y
z
为了使平衡Ⅲ=Ⅱ=Ⅰ
cC(g) 平衡状态Ⅰ 平衡状态Ⅱ
平衡状态Ⅲ
则下列说法符合该图象的是
A.t1时刻,增大了X B.t1 C.t1 D.t1时刻,使用了催化剂
解析 (1
Δc(Z)= 1.58 mol 0 mol , 0.79 mol/L 2L
v(Z)= 0.79 mo=l/ 0L.079 mol/(L·s),
10 s
Δc(X)= 1.20 mol 0=.401 m.3o9l 5 mol/L
化学平衡图象的解题步骤 解图象题三步曲:“一看”、“二想”、“三 判断” (1)“一看”——
②看线:弄清线的走向、变化趋势及线的陡与平。 ③看点:弄清曲线上点的含义,特别是一些特殊 点,如与坐标轴的交点、曲线的交点、折点、最高
④看量的变化:弄清是浓度变化、温度变化还是
⑤看要不要作辅助线:如等温线、等压线等。 (2)“二想”—— 看完线后联想外界条件对化学反应速率和化学
下列说法不正确的是
()
A.此温度下该反应的化学方程式为2A(g)+B(g) 2C(g)
B.t4-t5 C.B的起始物质的量为1.0 mol
D.在相同条件下,若起始时容器中加入a mol A
b mol B和c mol C,要达到t1 a、b、c要满足的条件为a+2c/3=2.4和b+c/3=1.2

2-1化学反应速率和化学平衡PPT 93张

2-1化学反应速率和化学平衡PPT 93张
化学反应速率的表示方法、计算、大小比较;化学平衡 的计算和化学平衡常数的计算。其中化学平衡与化学平衡常 数的计算是我们在这一章中学习的重点和难点,也是高考常 考的考点,学习过程中我们一定要调动已有的知识储备,运 用好各物质的化学反应速率之比等于对应物质的化学计量数 之比,也等于浓度变化之比的比例关系,从而定量地分析相 关问题。
4.同一反应中不同物质的化学反应速率的表示 对任意一个化学反应 mA+nB===pY+qZ,反应体系中各物质 的浓度分别表示为 c(A)、c(B)、c(Y)和 c(Z),则反应速率分别表示 为 : v(A) = ____________ , v(B) = ________________ , v(Y) = ________________,v(Z)=________________。
外界条件对化学平衡的影响规律,认真做好并分析好教材上 所提供的每一个探究实验,观察和分析实验现象,从而归纳 出平衡移动的规律。总之,把我们的认知水平从感性上升到 理性层次上来,提高我们分析问题和解决问题的能力。
3.学会从点到面的归纳方法,从各个角度、各个方 面去领会总结各类知识点
化学平衡状态的判断和等效平衡的判断是这一章中 的难点,学习中一定要抓住本质,利用发散思维从各个方 面总结判断出相关规律,学会对这些零散的知识点做好归 纳。
4. ΔtΔt源自ΔtΔt二、1.实验
2.观察的性质 颜色的深浅 光的吸收 光的发射 导电能
力 颜色深浅 显色物质浓度间的正比关系
课堂互动探究02
课堂探究·提能力
正确理解化学反应速率
1.化学反应速率 化学反应速率常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓 度的增加来表示。 (1)符号:v。 (2)数学表达式:v(X)=ΔcΔXt =ΔVn·ΔXt。 例如,对于反应 mA+nB===pY+qZ,用不同物质表示的化学 反应速率分别为: vA=ΔcΔtA,vB=ΔcΔtB,vY=ΔcΔtY,vZ=ΔcΔtZ

微专题:化学反应的限度和速率的图像(31张PPT) 课件 高二化学鲁科版(2019)选择性必修1

微专题:化学反应的限度和速率的图像(31张PPT) 课件 高二化学鲁科版(2019)选择性必修1
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4
方法指导 ①根据正、逆反应速率与温度的变化曲线,可判断反应的ΔH,则:Q<0; ②根据正、逆反应速率与压强的变化曲线,可判断反应前后气体体积的变化,则: m>n。 特别注意 图中交点是平衡点,分析温度、压强对化学平衡影响时,一般选择交点 之后的曲线的变化来判断。
第2章 化学反应的方向、限度与速率
化学反应的限度和 速率的图像
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4
化学平衡的有关图像是中学化学中基础图像知识的一个重要方 面,它能把抽象的化学平衡理论形象、直观地表述出来,要求能熟练 地解答化学图像问题。
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4
影响化学反应速率的外界因素
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4
(2)某可逆反应中,温度的变化对正、逆反应速率的影响如图所示:
方法指导:根据正、逆反应速率与温度的变化曲线,可判断该可逆反应的正反应为 吸热反应。
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4
5.某恒容密闭容器中充入一定量SO2和O2进行
反应:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0,反
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4
转化率(含量)—时间图像
1.转化率(α)或者百分含量(%)等在不同温度或压强下随时间变化的图像——单一条件
看拐点:
先拐→先平衡、速率快、条件高,即“先拐先
平数值大”。
想原理:
温度高低→ΔH;压强大小→气体化学计量数
作 者 编 号 : 3 5 0 0 4
(1)图Ⅰ表示T2>T1,正反应是放热反应,温度升高,平衡逆向移动。
5
0
0
4
则:L线的左上方(E点),A%大于此压强时平衡体系的A%,v正>v逆; (1)

【课件】化学反应速率与平衡图像分析课件高二化学人教版(2019)选择性必修1

【课件】化学反应速率与平衡图像分析课件高二化学人教版(2019)选择性必修1
温度升高,平衡转化率增大
SO3

平 衡 转 化 率
【新课标2卷节选】 以丙烯、氨、氧气为原料,在催化剂存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副产物丙烯醛
(C3H4O)的热化学方程式如下: ①C3H6(g)+NH3(g)+ 3/2O2(g)=C3H3N(g)+3H2O(g) ΔH=-515kJ/mol ②C3H6(g)+ O2(g)=C3H4O(g)+H2O(g) ΔH=-353kJ/mol
△H<0
T
M+n<p+q
(双选)mA(s)+nB(g)
qC(g);ΔH<0的可逆反应,在一定温度下
的密闭容器中进行,平衡时B的体积分数V(B)%与压强(P)关系如下图所
示,下列叙述正确的是(
)
AD
A、X点时的状态,V正>V逆
B、X点比Y点的反应速率慢
C、 m+n<q
D、 n>q
看图技巧:曲线上的点为平衡点
数值大
BC
02 化学平衡图像
百分含g)+nB(g)
pC(g)+qD(g) ΔH
比大小:m+n_>__p+q
C%
等温线
ΔH_<__0
看图技巧:
看曲线的变化趋势
1.01107Pa 图中有三个变量时,
“定一议二”,
1.01105Pa
看曲线的高低.
0
T
温度
02 化学平衡图像
图(a)为丙烯腈产率与反应温度的关系曲线,最高产率对应温 度为460℃。低于460℃时,丙烯腈的产率__不__是____(填“是”或 者“不是”)对应温度下的平衡产率,判断理由是________;

2.2.4 化学平衡图像(课件)高二化学(人教版2019选择性必修1)

2.2.4 化学平衡图像(课件)高二化学(人教版2019选择性必修1)

一、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或压强)图像
练1:对于反应 mA(g)+ nB(g) ⇌ pC(g)+ qD(g)
(1)T1___<__T2,正反应为_放__热___反应。 (2) p1__<__p2,正反应为气体体积_增__大___ 的反应
一、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或压强)图像
Q>0
T
Q<0
二、速率-压强(或温度)(v-T/P)图像
2.v-P图像
以mA+nB ⇌ pC+qD;△H=QkJ/mol为例
vv

v逆
P1
P2
P
m+n>p+q
vv

v正
P1
P2
P
m+n<p+q
二、速率-压强(或温度)(v-T/P)图像
2.v-P图像
以mA+nB ⇌ pC+qD;△H=QkJ/mol为例
图像
分析
结论
t1时v′正突然增大,v′逆逐渐增大; t1时其他条件不变,增 v′正>v′逆,平衡向正反应方向移动 大反应物的浓度
t1时v′正突然减小,v′逆逐渐减小; t1时其他条件不变,减 v′逆>v′正,平衡向逆反应方向移动 小反应物的浓度
一、速率-时间(v-t)图像
2.“连续”的v-t图像
t1时v′逆突然增大,v′正逐渐增大; t1时其他条件不变,增 v′逆>v′正,平衡向逆反应方向移动 大生成物的浓度
B%
T2P2
T1P2
T1P1
t
判断m+n与p+q的关系? 正反应是放热还是吸热?
m+n<p+q

化学反应速率、化学平衡的图像分析(共21张PPT)

化学反应速率、化学平衡的图像分析(共21张PPT)

化学
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热点专题课 化学反应速率、化学平衡的图像分析
结束
二、解答化学反应速率、化学平衡图像题的一般原则方法 (1)看图像:一看轴,即纵、横坐标的意义;二看点:即起
点、拐点、交点、终点;三看线,即线的走向和变化趋势;四看 辅助线,即等温线、等压线、平衡线等;五看量的变化,如浓度 变化、温度变化、转化率变化、物质的量的变化等。
结束
[解析]
无论是升高温度还是增大压强,v(正)、v(逆)均应
增大。B项中v(逆)减小,D项中v(正)和v(逆)均减小,故B、D项 均错误;该反应的正反应是一个气体分子数增大的吸热反应, 升高温度,平衡向正反应方向移动,则v(正)>v(逆),A项错 误;增加压强,平衡向逆反应方向移动,则v(逆)>v(正),C项 正确。
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热点专题课 化学反应速率、化学平衡的图像分析
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3.从曲线的变化趋势着手
对于速率-温度(或压强)图像, 由于随着温度逐渐升高或压强逐 渐增大,反应速率会逐渐增大,因此图像上出现的是平滑的递增曲 线。
根据温度或压强对化学反应速率的影响,可以判断速率曲线的 变化趋势。需要注意的是:(1)温度或压强的改变对正、逆反应速率 的影响是一致的,即要增大都增大,要减小都减小,反映到图像 上,就是v(正)、v(逆)两条曲线的走势大致相同;(2)分析外界条件 对反应速率的影响时,只能分析达到平衡之后化学反应速率的变化 情况。
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热点专题课 化学反应速率、化学平衡的图像分析
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4.含量——时间——温度(压强)图
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[例1] (2010·浙江模拟)某密闭容器中充入等物质的量的气
体A和B,一定温度下发生反应:A(g)+xB(g)
2C(g),达到平衡后,只改变反应的一个条件,测得容器
中物质的浓度、反应速率随时间变化如图所示.下列说
法中正确的是
()
A.8 min前正反应速率大于逆反应速率 B.20 min时A的反应速率为0.05 mol/(L·min) C.反应方程式中的x=1,(40~54) min时为升高温度,
×100%=75%,B正确;3
min时,
c(CH3OH)=c(CO2),由于3min后c(CH3OH)增大,c(CO2)减小,即v正>v
逆,因此用CO2的浓度表示的正反应速率大于用CH3OH的浓度表示的逆
反应速率,C错误;0~10
min内,v(CO2)=
1.00-0.25mol/L 10 min
=0.075
正反应为吸热反应 D.30 min时降低温度,40 min时升高温度
[解题指导] 选 A 根据图象可知A正确;前20 min内A的平 均反应速率为0.05 mol/(L·min),B错;因为A、B变化的趋 势一样,故x=1,再根据时间—速率图象可知,升高温度反 应逆向移动,因此正反应为放热反应,C错;30 min时,速 率下降,但平衡未发生移动,故改变的条件是降低了压强, D也错.
的浓度表示的逆反应速率 D.从反应开始到平衡,H2的平均反应速率v(H2)=0.075
mol·L-1·min-1
解析:该反应ΔH<0,为放热反应,升高温度,平衡向逆反应方向移
动,n(CH3OH)减小,n(CO2)增大,
nCH3OH nCO2
减小,A错误;反应达平
衡时,CO2的转化率为
1.00-0.25 1.00
由(3)可知,p1压强先到达平衡,p1>p2, 而C%不变说明m+n=p+q,或条件为 加入了催化剂.
由(4)中(A)、(B)两线可知,p1<p2,m+ n<p+q.由(B)、(C)两线可知,T1<T2, ΔH<0.
4.几种特殊图象 (1)如右图,对于化学反应mA(g)+nB(g)
qC(g)+pD(g),M点前,表示从反应物开始, 则v(正)>v(逆);M点为刚好达到平衡点.M 点后为平衡受温度的影响情况,即升温, A%增加,平衡左移,ΔH<0.
一、图象类型 1.速率—时间图象 对于化学反应mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)
2.物质的量浓度与时间图象
由这类图象可以判断化学方程式.
由右图可知:
2C
2A+3B
3.转化率或百分含量与时间、压强、温度的图象
对于化学反应mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)
由(1)可知,T1温度先达到平衡,故T1>T2, 升温C%增加,平衡右移,ΔH>0. 由(2)可知,p1压强先达平衡,故p1>p2,加 压C%增加,平衡右移,m+n>p+q.
(2)如右图,对于化学反应mA(g)
+nB(g)
qC(g)+pD(g),l线
上所有的点都是平衡点.在上方
(E点),A%大于此压强时平衡体
系中的A%,所以,E点v(正)>v(逆);在下方(F点),A%小于
此压强时平衡体系中的A%,则v(正)<v(逆).
二、方法思路 1.看懂图象
一看面,即看清横坐标和纵坐标;二看线,即看线的 走向和变化趋势;三看点,即看线是否通过原点,两 条线的交点和线的拐点;四看要不要作辅助线,即看 是否需要作等温线和等压线;五看定量图象中有关量 的多少.
2.联想规律 即联想外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响规 律,且熟练准确.
3.作出判断 依题意仔细分析作出正确判断.
4.解题技巧 (1)先拐先平:在转化率—时间曲线中,先出现拐点的曲线
先达到平衡(代表温度高、压强大); (2)定一议二:勒夏特列原理只适用于1个条件的改变,图
象中有三个量时,先确定一个量不变,再讨论另外两个 量的关系.
1.(2010·北京西城模拟)已知:CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)
+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1.一定条件下,向体积为1 L
的密闭容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,测得CO2和
CH3OH(g)的浓度随时间变化曲线如图所示.下列叙述中,
正确的是
()
A.升高温度能使nnCHC3OO2H增大 B.反应达到平衡状态时,CO2的平衡转化率为75% C.3 min时,用CO2的浓度表示的正反应速率等于用CH3OH
[解题指导] 选 B A项,加催化剂平衡不移动;B项, 分析图象中任一条线,升高温度y(M)减小,说明平衡右移, Q的体积分数增加;C项,两图象中均取650℃、z=6.0分 析,1.4 MPa时y(M)=10%,2.1 MPa时y(M)=15%,说明 增大压强,平衡左移,Q的体积分数减小;D项,增加z相 当于在平衡状态再加N,平衡右移,Q的物质的量增加, 但Q的体积分数减小.
[例2] (2010·四川高考)反应aM(g)+bN(g) cP(g)+dQ(g)
达到平衡时,M的体积分数y(M)与反应条件的关系如下图所
示.其中z表示反应开始时N的物质的量与M的物质的量之
比.下列说法正确的是
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平衡时M的体积分数与反应条件的关系图
A.同温同压同z时,加入催化剂,平衡时Q的体积分数增加 B.同压同z时,升高温度,平衡时Q的体积分数增加 C.同温同z时,增加压强,平衡时Q的体积分数增加 D.同温同压时,增加z,平衡时Q的体积分数增加
mol·L-1 min-1,根据同一反应中用不同物质表示的反应速率之比等于化
学计量数之比,v(H2)=3v(CO2)=0.225 mol·L-1·min-1,D错误.
答案:B
2.(2011·清远高二期中)在一定条件
专题 化学反应速率和化学平衡图象
近几年高考中,结合图象考查化学反应速率和化学平衡 知识的题目频频出现.该类题目主要考查考生对图象的分析 能力,对数据的读取、判断与处理能力,即要求考生能从图 象中读取有用的信息,加以分析,运用数学工具,并结合化
学知识来解决实际问题的能力.要想顺利地解答该类问题, 除熟练掌握化学反应速率和化学平衡的基础知识外,还需明 确常见图象的类型及解答的方法和思路.
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