活动设计-中班社会食品包装袋上秘密

活动名称：食品包装袋的秘密

活动目标：

1.激发幼儿对食品标志的兴趣，初步培养幼儿的环保意识。

2.通过观察、比较，了解包装袋的作用及不同种类。

3.引导幼儿观察食品包装袋上各种各样的标志，了解它们的含义。活动准备：

1.请家长协助收集各种食品包装袋

2.ppt课件、各种标志的图片幼儿人手一套

3.场景布置：食品包装展览会、快乐小超市

活动过程：

一、导入

创设情境：参观食品包装展览会

师：小朋友们，你们好！欢迎大家来到食品包装展览会（教师组织幼儿观察食品包装袋引导幼儿运用已有经验进行讲述，介绍自己认识的包装袋。）

二、过程

1.认识各种各样的包装袋，了解他们的作用及种类

师：我们为什么要使用包装袋呢？没有包装袋会怎么样?出示各种材料、款式各不同的包装袋，让幼儿了解包装袋的不同种类

师：原来包装袋的种类有这么多呀，可真有趣呀。

2.幼儿自主探索并寻找包装袋上的秘密

（幼儿观察食品包装袋）

师：你从包装袋上发现了什么?它能告诉我们什么?除了图片和文字以外还有什么呀？

(幼儿自主探索，并将自己的发现跟同伴交流)

3. 引导幼儿认识食品包装袋上的各种标志

(1)出示质量安全标志

(2)出示绿色食品标志

小结：绿色食品的标志由特定的图形来表示。绿色标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。标志图形为正圆形。绿色食品不是指绿颜色的食品，绿色食品是安全、无污染的食品，对身体非常有益，人们可以放心食用。

(3)出示生产日期和保质期

提问：生产日期它告诉我们什么?

小结：去商店买食品时，我们首先要看这个食品有没有过期，千万不要买过期的食品。

(4)出示可回收标志

师：哪些包装材料是可以回收的?

小结:可回收的材料经过加工处理还可以制造出新的产品,这些都属于可回收的。

(5)出示环保标志：提醒人们保护环境，不乱丢垃圾。

小结：我们要想选择安全的食品，首先要看它有没有质量安全标志或绿色食品标志，如果没有绿色食品标志，有质量安全标志也是可以的。

然后还要看生产日期、保质期，没过期的食品才可以安全食用。

4、给食品包装袋上贴标志

师：食品加工厂刚生产出来一些食品，还没有贴标志呢，请小朋友帮忙想一想，这些食品包装袋上该贴哪些标志呢？

幼儿之间相互交流、讨论，并操作

教师跟幼儿一起检验结果是否正确

将贴好标志的食品分类摆放到快乐超市的货架上

5、组织幼儿讨论：白色污染的危害。

师：“小朋友，我们生活中的这些包装袋，给我们带来了方便，但有些包装袋也给我们的环境带来了白色污染，请你说一说，什么包装袋给我们带来了白色污染?白色污染是白色的吗?他们是怎么破坏我们环境的?

播放白色污染环境的图片，教师小结：塑料袋方便而我们却不提倡使用，因为塑料袋很难降解，不利于环境的保护。

请幼儿说一说，我们应该如何保护环境?