用绘画介绍自己
儿童绘画自我介绍内容
儿童绘画自我介绍内容
哎呀，我来画画啦！大家好，我是小明，我最喜欢画画了！今天我要给你们介绍我自己哦～嗯，我的头发黑乎乎的，短短的，好像小刺猬一样，嘻嘻。
我的眼睛大大的，像两颗黑葡萄，睁得圆圆的，看得特别清楚。
我的脸圆圆的，像个大月饼一样，白白嫩嫩的。
我穿着一件蓝色的小衬衫，还有一条绿色的小裤子，鞋子是红色的，跑得可快啦！我还喜欢画我最喜欢的小猫咪，它的毛茸茸的，像棉花糖一样软，眼睛圆溜溜的，一跳一跳的，好像在跟我玩捉迷藏呢。
我的画纸上面有好多好多的颜色，红的、黄的、蓝的，哇，五光十色的，真漂亮！我还会画好多小动物，像小狗狗、小兔兔，它们都很可爱哦！我画完后，还会给它们起名字，有时候叫它们“小白”或者“小花”，嘿嘿，我好喜欢它们！
好了，今天就介绍到这里啦！下次再给大家看我更多的画哦！嘻嘻，拜拜～
—— 1。
介绍自己绘画特长简短
介绍自己绘画特长简短
我是一名喜欢绘画的人，从小就对绘画产生了浓厚的兴趣。
在我看来，绘画不仅仅是一种艺术表现形式，更是一种发泄情感和表达思想的方式。
我的绘画特长主要体现在油画和水彩画方面。
油画是我最擅长的绘画形式，我喜欢用油画颜料来表现出画面的质感和光影效果。
在创作过程中，我会根据画面的需求来运用不同的画笔和技巧，以达到最佳的效果。
同时，我也非常注重画面的色彩搭配和构图，尽可能地让画面更加生动、鲜明。
水彩画则是我比较喜欢的一种绘画形式，因为它可以让我更加自由地表现画面。
水彩画的颜料比较透明，可以在画布上产生丰富的层次感和质感。
在创作过程中，我会运用不同的水彩笔和技巧来表现出画面的细节和情感，使画面更加生动和有感染力。
除此之外，我也喜欢尝试其他的绘画形式，如素描、速写、漫画等。
这些形式都可以让我更好地表现出自己的想法和情感，同时也可以让我不断地挑战自我，不断地进步。
总的来说，我的绘画特长主要体现在油画和水彩画方面。
我喜欢用画笔和颜料表达自己的情感和想法，让画面更加生动、鲜明。
我相信，只要我不断地努力和挑战自我，我的绘画技巧和艺术表现力都
会不断提高。
如何介绍自己的画话述
如何介绍自己的画话述
介绍自己的画作时，可以从画作的创作背景、主题内容、表现手法等方面进行介绍。
以下是一个示例：
大家好，今天我想和大家分享我的一幅画作。
这幅画作名为《春日晨光》，是我为了表达对春天和自然美景的热爱而创作的。
在创作过程中，我选择了柔和的色调和细腻的笔触，以表现出春天清晨的宁静与温馨。
画面的主体是一棵盛开的樱花树，树下有一位正在读书的女子。
我通过细腻的笔触和光影效果，将春天的生机与女子的静谧融为一体，营造出一种恬静而美好的氛围。
在表现手法上，我运用了水彩画技法，通过淡雅的色彩和柔和的过渡，让画面呈现出清新自然的感觉。
同时，我也注重细节的刻画，如樱花的层次感和女子的神态等，力求让观者能够感受到春天的美好与宁静。
总的来说，这幅画作是我对春天和自然美景的一种表达，希望能够通过我的画作将春天的美好传递给大家。
谢谢大家！。
艺术家自我介绍100字范文10篇
艺术家自我介绍100字范文10篇艺术家自我介绍100字范文1我是一名热爱艺术的艺术家。
我专攻绘画和雕塑，并有多年的创作经验。
我的作品以独特的风格和丰富的色彩著称，展现了我对生活和人性的深刻触动。
我希望通过我的艺术作品传递情感和启发观众的思考。
我不断探索新的创作方式和材料，力求把我的创意融入到每一个作品中。
作为一名艺术家，我追求美感和个性的表达，希望我的作品能够给人们带来欢乐和启迪。
我期待与更多的人分享我的艺术世界，一起探索艺术的魅力和无限可能性。
艺术家自我介绍100字范文2你好，我是一位才华横溢的艺术家。
绘画是我最热衷的艺术形式，我擅长运用不同的绘画技巧和媒材创作出各种类型的作品。
我的创作灵感来源于生活中的点滴，我善于捕捉细节并赋予作品独特的意义。
我的作品呈现了我的情感和内心世界，希望能够引起观众的共鸣。
我相信艺术的力量能够改变人们的生活，我愿意通过我的创作传递积极的思考和美好的能量。
我坚持不断研究和创新，希望能够成为一个有影响力的艺术家，为艺术界做出贡献。
艺术家自我介绍100字范文3大家好，我是一位热爱摄影的艺术家。
通过摄影，我记录下生活中的美好瞬间和细微变化。
我的作品以细腻的光影和独特的构图闻名，希望能够唤起观众内心的共鸣和情感的共鸣。
我不局限于特定的主题和风格，而是通过不同的摄影技巧和角度来表达不同的主题思想。
摄影是我表达自己的方式，也是我探索世界的方式。
通过我的作品，我希望能够传达积极的能量和美好的价值观。
期待我的作品能够给人们带来欢乐和思考。
艺术家自我介绍100字范文4大家好，我是一位热爱音乐的艺术家。
音乐是我的灵魂和表达情感的方式。
我擅长演奏多种乐器，并且熟练掌握音乐创作和编曲技巧。
我的作品融合了不同音乐风格和元素，创造出独特的音乐体验。
我希望通过音乐传达情感和思想，启发人们对生活的热爱和追求。
音乐是一种语言，无需言语即可打动人心。
我希望我的音乐能够触动人们的心灵，带给他们快乐和温暖。
自我介绍绘画简单
自我介绍绘画简单引言绘画是一门与艺术直接相关的创作方式，通过线条、色彩、纹理等元素的组合，艺术家可以表达自己的情感、思想和创意。
作为一位热爱绘画的个体，我希望通过本文自我介绍，向大家展示我对绘画的深入理解和实践经验。
绘画经历爱好的初现（二级标题）从小学时期开始，我就对绘画产生了浓厚的兴趣。
我还记得那时，在美术课上，我总是表现得非常专注，画出的作品也受到了老师和同学们的赞赏。
学习的过程（二级标题）为了更好地发展我的绘画技巧，我参加了各种绘画培训班和工作坊。
这些课程为我提供了学习绘画的基础知识和技术技巧的机会。
通过学习素描、水彩等不同媒介的绘画技巧，我逐渐掌握了绘画的基本要领。
实践的机会（二级标题）除了在课堂上学习，我还积极参与各种艺术活动和绘画比赛。
通过参与这些活动，我能够将我学到的知识和技巧应用到实际的创作中，不断锻炼和提高自己的绘画水平。
绘画风格与创作过程绘画风格的选择（二级标题）在学习和实践的过程中，我逐渐找到了适合我自己的绘画风格。
我喜欢利用明暗对比和色彩的运用来表达作品中的情感和主题。
我的作品通常具有一种独特的神秘感和内在的力量。
创作过程的规划与实施（二级标题）在开始一个作品之前，我会进行充分的思考和规划。
我通常首先确定作品的主题和表达的情感，然后选择合适的媒介和技巧。
接下来，我会进行草图的制作和构图的设计。
最后，我会一次次地进行修改和完善，直到达到我想要的效果。
绘画作品与成就作品展示（二级标题）我创作了许多绘画作品，其中一些作品已经在各种艺术展览中展出。
我的作品通常能够引起观众的共鸣，给人以深刻的艺术体验。
获得荣誉（二级标题）在参加绘画比赛中，我获得了一些奖项和荣誉。
这些荣誉不仅是对我个人创作能力的认可，也是对我长期以来对绘画的执着追求的肯定。
绘画对我的意义绘画不仅是我的爱好和特长，也是我内心情感的表达和沟通方式。
通过绘画，我能够更好地理解自己的情感和思想，并与观众产生共鸣。
绘画让我感到充实和满足，给予了我创造和表达的自由。
用绘画表达自己作文
用绘画表达自己作文
我画画，就这么简单。
拿起笔，铺开纸，然后开始。
有时候，
我画的是开心的事，比如和朋友一起玩闹，那些画面总是五彩斑斓，让人一看就想笑。
有时候，我又会画些忧郁的东西。
那些暗淡的颜色，扭曲的线条，都代表着我心情不好的时候。
不过，说来也奇怪，画完之后，
我好像就不那么难过了。
画画的时候，我喜欢琢磨每个小细节。
一个眼神，一个动作，
都可能成为我画中的主角。
这些细节让我觉得，每张画都有它自己
的故事，就像我的生活一样。
说实话，画画就是我表达自己的一种方式。
我不擅长说话，但
我能画。
我的画里，有我的笑声，有我的泪水，有我的一切。
就这样，我用画笔讲述着我的故事。
自己绘画作品介绍100字
自己绘画作品介绍100字
摘要：
1.个人绘画作品简介
2.作品创作背景与灵感来源
3.作品主题与表现手法
4.作品在展览中的反响与评价
5.对未来绘画创作的展望
正文：
我是一名热衷于绘画的艺术家，近年来创作了一系列作品。
这些作品以自然景观和人物为主题，运用了多种绘画技巧和材料。
在作品中，我试图捕捉生活中的美好瞬间，表达内心的情感和思考。
我的作品创作背景与灵感来源多样，有时候是生活中的点滴，有时候是旅行中的见闻，还有时候是阅读中的感悟。
这些元素激发了我的创作灵感，使我在绘画过程中不断尝试新的表现手法。
作品主题主要围绕人与自然的关系，通过作品传达和谐共生的理念。
在表现手法上，我力求在传统绘画技巧与现代艺术风格之间找到平衡，使作品既具有古典美，又具有现代感。
这些作品在我国的一些艺术展览中展出，受到了观众和评论家的好评。
他们认为我的作品具有较强的艺术感染力，能够引起观者的共鸣。
这让我倍感欣慰，也激励我在绘画道路上继续前行。
展望未来，我将继续深入生活、挖掘题材，努力提高自己的绘画技艺，为
观众呈现更多有思想深度和艺术价值的作品。
儿童绘画自我介绍
儿童绘画自我介绍
儿童绘画自我介绍
大家好，我是一个热爱绘画的儿童。
我的绘画生涯始于我小学时期，当时我发现自己对绘画有着强烈的兴趣，于是我开始投入到这项活动中，不断努力练习，提高自己的技能。
现在，我已经是一名职业绘画师，我的作品涵盖了各种领域，从儿童插画到现代艺术。
我喜欢用鲜艳的色彩和富有生命力的线条来表现出我对世界的感受，并将这种感受传递给大家。
此外，我还热爱教授绘画课程，帮助其他儿童发现自己的绘画天赋。
我认为，通过绘画，儿童可以培养自己的想象力和创造力，并在其中找到安宁和快乐。
总的来说，我希望能够通过自己的绘画作品和课程，为更多的儿童带来美好的体验，并帮助他们发现自己的潜力。
冀美版七年级美术上册《用绘画介绍自己》说课稿
冀美版七年级美术上册《用绘画介绍自己》说课稿一、教材分析1. 教材背景本说课针对冀美版七年级美术上册的内容《用绘画介绍自己》进行讲解。
这是一本面向初中七年级学生的美术教材，旨在通过绘画的方式来介绍自己。
该教材以培养学生对绘画的兴趣和能力为目标，通过不同的绘画题材和技法，提升学生的创造力和审美能力。
2. 教材结构本册教材共分为六个单元，其中包括： - 第一单元：绘画基本知识 - 第二单元：线条的表现 - 第三单元：形体的表现- 第四单元：色彩的运用 - 第五单元：立体的表现 - 第六单元：绘画创作本节课所讲内容属于第一单元，旨在教授学生绘画的基本知识和技法，为后续单元的学习打下基础。
二、教学目标通过本节课的学习，学生将能够： 1. 了解绘画的基本概念和技法； 2. 运用线条表现自己的形象； 3. 发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的绘画作品； 4. 培养学生的观察力、表达力和审美能力。
三、教学重难点1. 教学重点•掌握绘画的基本概念和技法；•运用线条表现自己的形象。
2. 教学难点•引导学生发挥想象力和创造力，创作属于自己的绘画作品。
四、教学过程1. 导入通过呈现一幅富有创意的自画像作品，引起学生的兴趣，并与学生分享自己对绘画的热爱和乐趣。
2. 知识讲解•向学生介绍绘画的基本概念，如线条、形体和色彩等，并解释它们在绘画中的作用。
•重点讲解线条的表现方法，如直线、曲线、粗细变化等，以及它们在不同情境中的运用技巧。
3. 学习任务•配发绘画工具和素描纸给学生，让学生根据老师的示范，用线条表现自己的形象。
•引导学生运用相关线条技法，如用不同粗细的线条勾勒面部特征、衣物、发型等。
4. 创作指导•给学生提供多种线条的表现方法和技巧，如交叉线、重叠线、曲线的运用，在他们的创作中更加丰富。
•引导学生通过观察自己的特点和特征，用线条表现出自己独特的形象。
5. 创作实践学生根据老师的指导和自己的创意，开始进行绘画创作。
自我介绍绘画简单
自我介绍绘画简单
自我介绍
大家好，我是一名热爱绘画的艺术爱好者。
我的名字是XXX，今年已经XX岁了。
我来自XXX地区，目前正在XXX学校学习。
个人经历
从小我就对艺术充满了热情，在幼儿园时就开始涂鸦。
随着年龄的增长，我的绘画技巧也越来越精湛。
在小学时期，我曾多次参加省市级的美术比赛，并获得过不少奖项。
这些经历让我更加坚定了成为一名艺术家的决心。
绘画风格
我的绘画风格以写实主义为主，喜欢用油画、水彩等多种媒介进行创作。
在创作中，我注重色彩和构图的搭配，力求将自己的情感和思想融入到作品中去。
绘画作品
以下是几幅我最近完成的作品：
1.《春意盎然》：这是一幅水彩画作品，描绘了春天花开草长、万物复苏的美景。
2.《孤独与寂静》：这是一幅油画作品，表现了一个人独处时内心的孤独和寂静。
3.《生命的力量》：这是一幅素描作品，描绘了一只蝴蝶从蛹中破壳而出的过程，展现了生命的力量和美丽。
创作灵感
我的创作灵感来自于生活中的点滴，也来自于自己对于艺术和世界的思考。
我喜欢到处旅行，去不同的地方寻找新鲜感和灵感。
我也会看一些艺术家们的作品，从中汲取营养。
未来规划
未来我希望能够成为一名专业的艺术家，并在艺术领域有所成就。
我会持续不断地学习和探索，不断提高自己的技能水平，并努力将自己创造出来的美带给更多人。
总结
绘画是我的爱好和梦想，也是我人生中最重要的事情之一。
通过我的努力和不断探索，在未来我相信我可以成为一名优秀的艺术家。
小学绘画之星自我介绍
小学绘画之星自我介绍
大家好，我叫小明，是我们班的小学绘画之星！嘿嘿，我很喜欢画画哦！每天放学后，我都会拿起我的彩色铅笔，哗啦哗啦地画好多好多好看的东西。
今天，我想给大家介绍一下我自己。
我从小就喜欢画画，每次看到彩虹，看到花朵，看到小鸟飞，我的脑袋里就会“咚咚咚”地冒出好多画的点子。
画画的时候，我的手就像飞一样，刷刷刷地画出好多色彩斑斓的东西。
最喜欢的就是画动物了，画的兔兔蹦蹦跳跳，好像活的一样！
有一次，老师让我们画一只小猫，我画的那只小猫，“喵喵喵”地跑到纸上了，尾巴翘得高高的，眼睛圆圆的，大家都说我画得很棒呢！嘿嘿，我的心里美滋滋的，嘿嘿。
我的梦想是成为一名画家，可以画出更多好看的画，给大家带来快乐！我喜欢画画，因为画画让我觉得很开心，也希望大家都喜欢我画的画哦！
—— 1 —1 —。
六维绘画自我介绍法
六维绘画自我介绍法
嗨！你们好呀！我是小明，今天老师教我们一个超级有趣儿的东西，叫“六维绘画自我介绍法”。
一听这名字我就觉得倍儿厉害！哎呀，我跟你们说哈，这个方法特简单，就是用六幅画儿，把自己最喜欢的东西画出来！
我先画了一个大大的足球，嘿嘿，因为我最爱踢球啦，踢球的时候“啪嗒啪嗒”的声音可好听了！然后呢，我画了一只可爱的小狗儿，那是我家的旺财，“汪汪汪”，每天都跟我抢吃的。
接着我画了一本书，因为妈妈说学习也特重要，我画了个爱心放旁边，证明我也喜欢学习（其实有点骗人嘞）。
还有呢，我画了一个冰淇淋，草莓味儿的！“啊呜”一口，太好吃了！第五幅画我画了一片蓝蓝的天空，因为我长大想当飞行员，开着“嗡嗡嗡”的大飞机，飞得老高啦！最后一幅嘛，我画了一个全家福，爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有我，我们都笑得可开心了！
老师看完我的“六维绘画自我介绍”后，直夸我画得好！嘻嘻，原来画画还能让大家更了解我呢，真是太棒啦！
—— 1。
绘本自我介绍框
绘本自我介绍框
1、大家好，我是一名热爱阅读和绘画的小朋友。
我喜欢用色彩鲜艳的画笔和生动有趣的故事来表达自己的情感和想法。
我相信，通过绘本的形式，可以让更多的人感受到快乐和温暖.
2、我喜欢在阳光明媚的日子里，和小伙伴们一起到公园里玩耍。
我们可以放风筝、踢足球、玩游戏，度过一个愉快的周末。
3、我经常会帮助妈妈做家务，比如扫地、洗碗、擦桌子等等。
我觉得这是一种责任和义务，也是一种成长和锻炼的机会。
4、在学校里，我很喜欢参加各种活动，比如运动会、文艺汇演、科技竞赛等等。
这些活动可以让我展示自己的才华和能力，也可以结交更多的朋友。
5、我觉得与人交往要真诚友善，不要说谎或者欺骗别人。
只有这样才能建立起真正的信任和友谊。
6、在合作中，我会积极主动地承担责任，并且与队友密切配合。
我相信只有一心，才能取得更好的成绩。
7、当我有困难或者烦恼的时候，我会向家人或者老师寻求帮助和建议。
他们总是会给我耐心倾听和正确的指导，让我感到很温暖和安心。
优秀艺术家自我介绍
优秀艺术家自我介绍
我是一位优秀的艺术家，擅长绘画和雕塑创作。
以下是我自我
介绍的详细内容：
艺术背景
我在艺术方面有丰富的背景和经验。
我在一家知名艺术学院获
得了学士学位，并拥有美术硕士学位。
在大学期间，我专注于绘画
和雕塑两个领域，通过研究和实践不断提高我的艺术技巧和创造力。
创作风格与技巧
我的创作风格独特而多样化。
我在绘画中运用现实主义和抽象
主义的元素，通过色彩和形式表达我的情感和观点。
在雕塑方面，
我注重材料的选择和使用，追求形与意的完美结合。
我善于运用各
种材料和技巧，创造出独特的艺术作品。
主要作品与成就
我在艺术领域取得了一定的成就。
我的作品曾在多个艺术展览
和画廊展出，并获得了一些艺术奖项和认可。
其中，我最引以为傲
的作品是一幅大型油画作品，展现了对自然环境的敏感和对人类情感的探索。
这幅作品既具有美学价值，又富有思想深度。
艺术理念与目标
我的艺术理念是通过艺术作品传递情感、思想和美感，唤起观者的共鸣和思考。
我希望通过艺术表达自己对社会、自然和人类内心世界的观察和思考，以此激发人们的思想和情感。
我的目标是不断提高自己的艺术创作水平，与更多的艺术家和观众分享我的艺术作品。
以上是我作为一位优秀艺术家的自我介绍。
感谢您的阅读！。
自己绘画作品介绍150字怎么写
自己绘画作品介绍150字怎么写
篇一：
我抽出随便一张作品，是一张只用铅笔作画和上色的黑白雪人图。
可爱的雪人围着条纹丝巾，树枝手挂满了装饰品，头顶上带着一顶斑点帽子。
雪花纷飞，烟花在天空中展现出自己的美，雪人开心笑。
我想说的是：雪人很美，笑起来似乎很幸福，加上软绵绵的雪花与漂亮的烟花陪伴，它应该会觉得自己很幸运。
但又有谁会知道，其实它的心里就像这张画的颜色一样，黑白的，没有绚丽夺目的颜色。
在羡慕别人之前，先明白别人的难处，以免引起不必要的悲剧与误会。
篇二：
画的是环球金融中心。
这是日本人造的，也是到现在为止上海最高的一幢建筑，不过它的造型奇特极了，从不同的角度看吧，会有不同的形象，所以我嘛就画了两幅，一个是从正面看得，另一幅画是从侧面看得，不过嘛……从侧面看还真不咋地。
但我还是蛮喜欢它的，因为我相信他会成为上海的标志。
儿童绘画自我介绍简介
儿童绘画自我介绍简介《儿童绘画自我介绍简介》篇一嗨，大家好！我是一个超爱画画的小朋友，今天就来给大家讲讲我和绘画的那些事儿。
我呀，打从能握住笔开始，就对画画着了迷。
那时候，家里的墙可就遭了殃，被我画得乱七八糟的。
我妈那叫一个哭笑不得，一边骂我小捣蛋鬼，一边又觉得我画得还挺有意思。
也许在大人眼里，那就是些没什么规则的线条，可在我看来，那是我的小世界呢。
我记得有一次，在幼儿园里，老师让我们画自己的家。
别的小朋友都规规矩矩地画着房子、爸爸妈妈。
我呢，画了一个超级大的树屋，树屋里有好多奇奇怪怪的小动物，有会飞的猫，还有会说话的兔子。
老师看了我的画，眼睛都瞪大了，问我：“这是什么呀？”我得意地说：“这是我梦想中的家呀，可酷了呢！”也许老师当时觉得我这个想法很另类，但是我觉得画画不就是把自己心里想的东西展现出来吗？管它符不符合常规呢。
我画画的时候，就像进入了另一个空间。
我会把自己想象成一个魔法师，手中的画笔就是魔法棒。
我可以把蓝色颜料一抹，那就是广阔的天空或者深邃的大海；红色一点，那就是盛开的花朵或者天边的晚霞。
有时候我画着画着，会突然觉得这个线条好像画歪了，哎呀，就像一个士兵站错了队列一样。
不过我也不纠结，歪就歪呗，也许这就是我这幅画独特的地方呢。
我特别喜欢用不同的材料画画。
水彩画出来的感觉就像仙女的裙摆，轻盈又梦幻；油画棒呢，就像一个个小胖子，厚重又有力量。
我还试过用树叶和花瓣来做拼贴画，那时候我觉得自己就像一个大自然的艺术家。
我在小区里捡来各种各样的树叶，有像扇子的银杏叶，还有像手掌的枫叶。
我把它们拼凑在一起，变成了一个美丽的森林。
也许在真正的画家眼里，这很幼稚，但是我却从中获得了巨大的乐趣。
我觉得绘画对我来说，不仅仅是一种爱好，更像是我的一个小伙伴。
当我开心的时候，我会用鲜艳的颜色来表达我的喜悦；当我不开心的时候，我就会用黑色和灰色来宣泄我的情绪。
绘画就像是我的一面镜子，反映出我的喜怒哀乐。
有时候我也会想，我以后会不会成为一个大画家呢？也许会，也许不会，但那又有什么关系呢？只要我能一直画下去，把我心中的小世界都展现出来，就够了。
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《用绘画介绍自己》教学设计
芦庄中学王小红课题?用绘画介绍自己?
课型?：造型·表现?
课时?：1?课时?
教材分析?：本课通过为我们提供的优秀画家的自画像，?让我们了解到一个教材分析新的自我介绍的形式。
培养学生用美术形式表现生活、抒发情感的主观意识和行为习惯。
学情分析?：学生刚刚从小学升入初中，进入一个新的学习环境，需要互相学情分析了解。
本课是引导学生用美术的语言，采用绘画的形式，进行自我介绍。
正是借学生这种需要作为学习的动力。
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己。
自我
）
2.自画像（漫画）1926?丰子?恺?
?3.自画像（漫画）?1995?华君武，?讲述华君武画这幅自画像的故事。
?学生欣赏自画像，?相互之间讨论一下每一幅自画像的巧妙之处。
说说自己的感受，并说说如果自己画会如何下手。
（设计意图：通过欣赏大画家?的自画像，使学生能够从不同角度来欣赏自画像，并钦佩大师的绘画功底。
同时产生兴趣，想要自己尝试。
）
三、牛刀?小试?
看了这么多自画像，同学们是?不是也想试一试了呢，先来看看老师的自画像吧，旁边还有老师的自我介绍。
大家知道这种既有图片又有文字的自我介绍形式叫什么吗？?
老师告诉大家这种呢，叫图文并茂式自我介绍。
?
——仅供参考
同学们也试着画一幅吧！老师提醒注意事项，比如人物的神态特征、性格特征等。
(播放欢快的背景音乐)
学生欣赏老师的作品，?然后进行自画像创作。
（设计意图：学生经过老师的介绍，都跃跃欲试，这时候，让他们充分发挥自己的想象力，大胆创作。
可以是写实性的自画像创作，也可以是?幽默、夸张的。
）
四、交个?朋友吧！
把学生交上的作品打乱顺序发下去。
请同学到前面展示他拿到
的作品，并进行评价，然后和作者交个朋友。
学生把画好的话折起来，交给老师。
?
学生拿到其他同学的画，进行评价。
走到作者身边，握个手，交个朋友。
（设计意图：让学生在一个轻松愉快的氛围中学到知识、交到朋友。
使情感升华。
?）
——仅供参考。