答案(继续教育公共课考试)

创意经济与思维变革试题与答卷
1、创新的核心是：商业模型。

3、创意经济需要的人才有：创意人才，动漫人才，商业人才。

（经济人才，）
4、品牌创意经济发展的背景是：注意力经济到来；“体验”成为新兴经济形态；
消费者审美需求的增长。

5、创意经济中存在的新的垄断形式是：版权；意识形态；媒体。

7、（创意经济）是指以创意产业为中心的经济现象和经济活动.
8、商业模型是：由需求搜集与盈利构造而成，与成长资源相互之间形成一个逻
辑关系的理念。

10、英国首相（布莱尔）成立了“创意产业特别工作组”，确立创意产业为
世界经济增长的主要动力。

11、创造与创意的区别：创造是从有到吴，创意可以是对已有产品或思维的
改变；创造是自己动手，创意是挖掘资源；创造是借助物质来完成，创意是借助智慧来达成。

12、对“创意思维”理解错误的有：创新思维没有使用价值；思维无法学习；
创新思维主要靠灵感；一般人不需要创新思维。

14、“创意产业之父”霍金的代表作是：《创意经济》。

判断题：
15、我国的创意产业还只是企业之间、城市之间、个人之间的各自为战，整体机
制还没有真正形成。

（对）
2、创新思维就是发明创造。

（错）
13、2004年“创意英国”的举办，使创意产业成为英国的第二产业。

（错）
9、21世纪，创意产业是经济增长的新资源。

（对）
6、创意产业是指从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业，以及通
过对知识产权的开发创造潜在财富和就业机会的活动。

（对）
专业技术人才的权益保障试题和答卷
1、按照个体经济社会发展的贡献给予相应回报是现代社会经济活动遵循的基本
原则。

（对）
2、权益是符合法律规定的权利和利益。

（对）
4、人才权益是一种人才凌驾于其他公民之上的特权。

（X）
9、法定权益是指按照法律规定而享有的包括民事、行政、诉讼等方面的权利。

（对）
15、对课题申报公正性的评价不存在地区差异。

（X）
3、专业技术人才的职业包括：成果发布权；科研参与权；自主创新权。

5、人才权益的基本内容是：平等权利；政治权利；经济权利；人格权利。

6、专业技术人员权益保障方式包括：经济保障；法律、政策保障；行政保障；
舆论保障。

7、公民的（实有权利）的差异是社会进步的表现。

8、人才权益保障必须符合以下规律的要求：经济规律；人性规律；社会发展规
律。

10、“科学发明以及机械和艺术创造方面的成就，在很大程度上必须而且归
功于个人”。

这是（富兰克林.罗斯福）的观点。

11、专业技术人员权益保障的主体有：政府和团体；人才自身；司法和社会；
工会和单位。

12、人才权益是（人权、公民权）的一部分。

13、导致公民实有权利差异的因素是：禀赋因素和成就因素。

14、以下不属于专业技术人员的是：公务员。

如何提升创新能力试题和答案
一、体现独特创意的建筑物是：1、杭州湾跨海大桥；2、中央电视台新址；3、
马岩松的梦露大厦。

二、高业尖创意法不仅要有（广度），而且要有（深度），还要有（长度）和
（高度）。

三、一只猫=一个司令部是：意场感应法。

六、创新能力的核心是（创意思维）。

七、世界最长的大桥（杭州湾跨海大桥）。

九、对创意的理解确切的是：火车头、第一推动力、发动机。

十一、头脑风暴的提出者是:亚历克斯.奥斯本。

十二、狂风暴雨创意法包括：个体脑海狂风暴雨法和团体脑海狂风暴雨法。

十三、反向创意的理解：1、能激发人独辟蹊径解决问题；2、能使人在多种解决问题的方法中获得最佳的方法和途径。

3、是最为人熟悉的思维策
略。

十四、创意法主要有：超大系统法、非系统法、拉线相干法、诸葛亮逻辑推理法。

判断
十五、意场感应法属于创意十二般武艺之一。

（对）
四、创意就是点子。

（X）
五、创意就是创新或发明创造。

（X）
八、创意化学法也称自身爆破法。

（对）
十、创意思维的目标是确定的，思维的方向也是单一的。

（X）。