工程建设监理教案
建设工程监理教案
建设工程监理教案教案名称：建设工程监理教案教学目标：1. 了解建设工程监理的基本概念、职责和作用；2. 掌握建设工程监理的组织管理流程和操作方法；3. 强化学生对建设工程质量监控的重要性和必要性的认识。
教学内容：1. 建设工程监理的定义与职责2. 建设工程监理的基本流程3. 建设工程监理的方法与技巧4. 建设工程监理的案例分析与讨论教学步骤：第一步：建设工程监理的定义与职责（约300字）建设工程监理是指在建设工程的施工过程中，通过对施工单位施工行为的监督、检查和验收等全过程的管理，以保证建设工程的质量、安全、进度符合相关法律法规和规范要求。
教师可以通过简洁明了的语言向学生介绍建设工程监理的基本职责，如：- 监督施工单位按照设计图纸和施工规范进行施工；- 检查工程质量，发现并纠正施工过程中的不合格行为；- 组织进行工序验收和工程竣工验收等。
第二步：建设工程监理的基本流程（约400字）教师可以将建设工程监理的基本流程分为以下几个环节进行教学说明：1. 前期阶段：包括签订监理合同、编制监理计划、审核设计文件等；2. 施工准备阶段：包括组织施工单位的准备工作、监理单位与施工单位的配合等；3. 施工过程监理：包括现场巡查、验收检查、质量和安全控制等；4. 竣工阶段：包括竣工验收、结算审核等。
教师可通过图表或示意图的方式展示建设工程监理的基本流程，以帮助学生更好地理解。
第三步：建设工程监理的方法与技巧（约500字）教师可以向学生介绍几种常用的建设工程监理方法与技巧，如：1. 确立监理目标与标准：明确建设工程的质量目标，根据相关标准和规范进行监督与检查；2. 加强沟通与协调：与业主、设计单位、施工单位等各方保持良好的沟通与协调，及时解决问题；3. 建立有效的监理档案：建立完善的监理记录和档案，方便后续的管理和追溯工作。
教师可以将这些方法与技巧结合具体案例进行讲解，使学生更好地理解和掌握。
第四步：建设工程监理的案例分析与讨论（约300字）教师可以选取一些实际的建设工程监理案例，与学生一起进行分析和讨论。
建设工程监理电子教案
建设工程监理-电子教案第一章：建设工程监理概述1.1 监理的概念与分类1.2 建设工程监理的目标与任务1.3 建设工程监理的组织形式与机构设置1.4 建设工程监理的工作程序与方法第二章：建设工程监理规划2.1 监理规划的意义与内容2.2 监理规划的编制方法与程序2.3 监理规划的审批与实施2.4 监理规划的动态管理第三章：建设工程监理实务3.1 监理实务的内容与程序3.2 监理实务的方法与技巧3.3 监理实务的常见问题与处理3.4 监理实务的案例分析第四章：建设工程监理信息化4.1 监理信息化的概念与意义4.2 监理信息化的系统设计与开发4.3 监理信息化的应用与实施4.4 监理信息化的管理与维护第五章：建设工程监理质量控制5.1 监理质量控制的目标与原则5.2 监理质量控制的方法与程序5.3 监理质量控制的要素与要点5.4 监理质量控制的案例分析第六章：建设工程监理投资控制6.1 监理投资控制的概念与任务6.2 监理投资控制的原理与方法6.3 监理投资控制的程序与要点6.4 监理投资控制的案例分析第七章：建设工程监理进度管理7.1 监理进度管理的目标与重要性7.2 监理进度管理的方法与工具7.3 监理进度计划的编制与控制7.4 监理进度管理的案例分析第八章：建设工程监理合同管理8.1 监理合同管理的内容与目标8.2 监理合同的签订与管理流程8.3 监理合同的履行与变更8.4 监理合同管理的案例分析第九章：建设工程监理风险管理9.1 监理风险管理的概念与过程9.2 监理风险识别与评估9.3 监理风险应对与控制9.4 监理风险管理的案例分析第十章：建设工程监理案例分析10.1 监理案例的选择与分析方法10.2 监理案例的教训与启示10.3 监理案例的总结与借鉴10.4 监理案例的分享与交流重点和难点解析一、监理的概念与分类补充说明：监理是指在建设工程的建设过程中，对施工质量、安全、进度、投资等方面进行监督管理的活动。
建设工程监理》教案
《建设工程监理》教案一、教学目标1. 知识目标（1）使学生了解建设工程监理的定义、性质和作用；（2）使学生掌握建设工程监理的基本流程和关键环节；（3）使学生了解建设工程监理的组织形式和责任；（4）使学生熟悉建设工程监理的法律法规和标准规范。
2. 能力目标（1）培养学生分析和解决建设工程监理问题的能力；（2）培养学生沟通协调能力和团队协作能力；（3）培养学生掌握建设工程监理实务操作技能。
3. 情感、态度与价值观目标（1）培养学生对建设工程监理工作的责任感和使命感；（2）培养学生遵循法律法规和职业道德规范的意识；（3）培养学生积极进取、严谨治学的精神风貌。
二、教学内容1. 建设工程监理概述（1）建设工程监理的定义；（2）建设工程监理的性质；（3）建设工程监理的作用。
2. 建设工程监理的组织形式和责任（1）建设工程监理的组织形式；（2）建设工程监理的责任。
3. 建设工程监理的基本流程（1）监理委托；（2）监理规划；（3）监理实施；（4）监理总结评价。
4. 建设工程监理的关键环节（1）施工图审查；（2）施工组织设计审查；（3）施工现场监督；（4）工程质量验收。
5. 建设工程监理的法律法规和标准规范（1）建设工程监理相关法律法规；（2）建设工程监理标准规范。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理的基本概念、原理和流程；2. 案例分析法：分析典型建设工程监理案例，提高学生解决实际问题的能力；3. 小组讨论法：分组讨论建设工程监理的关键环节和实际操作，培养学生的团队协作能力；4. 实地考察法：组织学生参观建设工程现场，了解监理工作的实际情况。
四、教学资源1. 教材：《建设工程监理》；2. 课件：PPT；3. 案例资料：典型建设工程监理案例；4. 实地考察：建设工程现场。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生课堂表现、作业完成情况；2. 考试成绩：考察学生对建设工程监理知识的掌握和实际操作能力；3. 综合评价：结合学生的课堂表现、实践操作和团队协作能力进行全面评价。
工程建设监理教案
一、教学目标1. 让学生了解工程建设监理的定义、作用和意义。
2. 使学生掌握工程建设监理的基本流程和主要内容。
3. 培养学生具备工程建设监理的实际操作能力，提高工程质量、安全和管理水平。
二、教学内容1. 工程建设监理概述1.1 工程建设监理的定义1.2 工程建设监理的作用和意义2. 工程建设监理的组织与管理2.1 监理组织的建立2.2 监理人员的配备与培训2.3 监理工作的计划与实施3. 工程建设监理的流程与方法3.1 监理流程的制定3.2 监理方法的选用3.3 监理过程中的质量、安全、进度与投资控制4. 工程建设监理的重点与难点4.1 工程质量监理4.2 工程安全监理4.3 工程进度监理5. 工程建设监理的案例分析与实践5.1 监理案例的选取与分析三、教学方法1. 讲授法：讲解工程建设监理的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，让学生了解监理工作的具体操作。
3. 小组讨论法：分组讨论监理过程中的重点和难点问题，培养学生解决问题的能力。
4. 实践操作法：模拟工程监理场景，让学生亲身参与监理工作，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：工程建设监理相关教材或参考书籍。
2. 课件：制作与教学内容相关的PPT课件。
3. 案例资料：收集工程监理的实际案例，用于教学分析和讨论。
4. 实践场地：安排一个模拟工程监理的场景，准备相关设施和工具。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况。
3. 实践操作考核：评估学生在模拟监理场景中的实际操作能力。
4. 期末考试：测试学生对工程建设监理知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：第1-4课时：工程建设监理概述第5-8课时：工程建设监理的组织与管理第9-12课时：工程建设监理的流程与方法第13-16课时：工程建设监理的重点与难点第17-20课时：工程建设监理的案例分析与实践七、教学活动1. 课前准备：学生预习相关教材内容，了解工程建设监理的基本概念。
工程监理教案完美版
工程监理教案完美版一、教案概述本教案旨在为学生提供工程监理的基本概念、原则、流程和技巧等方面的知识，使学生能够了解工程监理的重要性，掌握工程监理的基本方法和技能，提高工程监理的质量和效果。
二、教学目标1. 了解工程监理的基本概念和原则。
2. 掌握工程监理的流程和技巧。
3. 提高工程监理的质量和效果。
三、教学内容1. 工程监理的基本概念和原则。
2. 工程监理的流程和技巧。
3. 工程监理的实践应用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解工程监理的基本概念、原则、流程和技巧。
2. 案例分析法：分析工程监理的实践案例，引导学生掌握工程监理的技巧。
3. 小组讨论法：分组讨论工程监理的相关问题，培养学生的团队合作能力。
五、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与程度。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
3. 课后作业：检查学生对工程监理知识的理解和应用能力。
六、教学步骤1. 引入工程监理的概念，解释其在工程建设中的重要性。
2. 介绍工程监理的基本原则，如公正、独立、科学、严谨等。
3. 阐述工程监理的流程，包括前期准备、监理计划、现场巡视、报告编制等阶段。
4. 教授工程监理的技巧，如现场观察、数据分析、问题解决等。
5. 通过案例分析，让学生了解工程监理在实际工程中的应用和效果。
七、教学资源1. 教材：工程监理相关教材或手册。
2. 案例材料：工程监理的实际案例和数据。
3. 投影仪或白板：用于展示案例和教学内容。
4. 小组讨论材料：分组的任务和问题。
八、教学安排1. 第1-2课时：介绍工程监理的基本概念和原则。
2. 第3-4课时：讲解工程监理的流程和技巧。
3. 第5-6课时：案例分析，实践应用。
4. 第7-8课时：小组讨论，分享心得。
5. 第9-10课时：总结评价，作业布置。
九、教学注意事项1. 确保学生了解工程监理的重要性，鼓励他们积极参与课堂讨论。
2. 在讲解工程监理的流程和技巧时，注意举例清晰易懂，便于学生理解。
《建设工程监理》教案
1．“控制”的基本原理
1．1控制，是一种管理活动。管理人员按照计划标准来衡量生产活动的成果，采取措
施纠正生产过程中发生的偏差，务求使预定的计划目标得以实现。
1．2控制的工作流程
⑴.明确目标，制定计划；
⑵.计划开始实施；
⑶.采集整理信息，形成阶段报告；
⑷.与原计划对照，如果相同，计划继续执行；
3．7配备相应的检测和办公设备。
4．监理机构开展监理工作的程序
4．1确定项目总监，成立监理机构，由监理单位书面通知业主；
4．2采集和熟悉监理工作的相关资料；
4．3编制监理规划，报案批后交业主确认；
4．4在相关工作开展之前，制定各专业的监理实施细则，并把报总监批准； 4．5规范化地开展监理工作；
4．6参预工程验收，签署对工程的监理意见；
⑻．监理工作人员的岗位职责；
⑼．监理工作的程序；
⑽．监理工作的方法和措施；
⑾．监理工作的制度；
⑿．监理设施。
2．3监理规划的作用
是针对已经中标的工程项目，属于指导性的实施方案，应明确：工作目标、工作班子、
工作制度、工作程序、工作方法、工作措施。必须具有可操作性，要求整个监理工作就按这个计划去实施。
2．4编写的依椐
合理的价格，较高的质量，适当的工期来完成项目建设。
2．3施工阶段
是项目实施的关键阶段。持续时间长，资金投放量大，暴露问题多，利益冲突多，影
响因素多。监理应以执行计划为主线，运用多种手段，协助业主化解矛盾，使三大目标能预期实现。
3．实施质量控制的基本做法
3．1工程项目质量形成过程
可行性研究和决策阶段，确定质量的总体目标与水平；
可建立多个分支机构。
工程建设监理教案
工程建设监理教案第一章：工程建设监理概述1.1 监理的概念与作用解释监理的定义阐述监理在工程建设中的重要性1.2 工程建设监理的分类介绍工程项目前期监理、施工监理和竣工监理的内容和区别1.3 工程建设监理的组织与管理讲述监理组织的建立和运行分析监理管理的任务和方法第二章：监理工程师的职责与素质2.1 监理工程师的职责列举监理工程师在工程建设中的主要职责2.2 监理工程师的素质要求分析监理工程师应具备的专业素质和职业道德2.3 监理工程师的培训与发展探讨监理工程师的培训方法和途径讲述监理工程师的职业发展规划第三章：工程建设监理程序与流程3.1 监理程序的制定讲解监理程序的制定原则和步骤3.2 监理流程的实施阐述监理流程的实施方法和要点3.3 监理文件的编制与管理介绍监理文件的分类和内容讲解监理文件的管理要求和方法第四章：工程建设监理的关键环节4.1 施工现场的监理分析施工现场监理的重点和内容4.2 工程质量的监理讲解工程质量监理的方法和手段4.3 工程安全的监理阐述工程安全监理的重要性和内容第五章：工程建设监理的常用手段与工具5.1 监理现场检查讲述现场检查的目的和内容5.2 监理会议分析会议的组织和实施5.3 监理报告与报表介绍监理报告和报表的编制要求和格式第六章：工程造价监理6.1 工程造价监理的概念与原则解释工程造价监理的定义阐述工程造价监理的基本原则6.2 工程造价监理的方法与程序讲解工程造价监理的具体方法阐述工程造价监理的程序和步骤6.3 工程造价监理的实践与应用分析工程造价监理在实际工程中的应用案例第七章：合同管理监理7.1 合同管理监理的概念与内容解释合同管理监理的定义与重要性阐述合同管理监理的主要内容7.2 合同管理监理的方法与程序讲解合同管理监理的具体方法阐述合同管理监理的程序和步骤7.3 合同管理监理的实践与应用分析合同管理监理在实际工程中的应用案例第八章：环境保护监理8.1 环境保护监理的概念与原则解释环境保护监理的定义与重要性阐述环境保护监理的基本原则8.2 环境保护监理的方法与程序讲解环境保护监理的具体方法阐述环境保护监理的程序和步骤8.3 环境保护监理的实践与应用分析环境保护监理在实际工程中的应用案例第九章：信息技术在工程建设监理中的应用9.1 信息技术在工程建设监理中的重要性解释信息技术在工程建设监理中的作用阐述信息技术的重要性9.2 信息技术在工程建设监理中的应用讲解信息技术在工程建设监理中的应用领域和方法9.3 信息技术在工程建设监理中的发展趋势分析信息技术在工程建设监理中的未来发展趋势第十章：工程建设监理的绩效评估与改进10.1 工程建设监理的绩效评估解释工程建设监理绩效评估的定义与重要性阐述工程建设监理绩效评估的方法与程序10.2 工程建设监理的改进措施分析工程建设监理中存在的问题讲解工程建设监理的改进措施和方法10.3 工程建设监理的持续改进与发展阐述工程建设监理的持续改进的重要性讲述工程建设监理的长期发展与改进方向重点和难点解析一、工程建设监理的概念与作用：理解监理在工程建设中的重要性，以及监理的定义和分类。
建设工程监理教案
建设工程监理教案教案名称：建设工程监理教案一、教学目标：1.了解建设工程监理的定义和作用；2.掌握建设工程监理的基本原则和职责；3.了解建设工程监理的相关法律法规；4.学习常见的建设工程监理工作流程和方法。
二、教学内容：1.建设工程监理的定义和作用a.建设工程监理的基本概念；b.建设工程监理的作用和意义。
2.建设工程监理的基本原则和职责a.建设工程监理的基本原则；b.建设工程监理的职责和权益。
3.建设工程监理的相关法律法规a.建设工程监理的法律法规概述；b.建设工程监理的相关法律法规细节讲解。
4.建设工程监理的工作流程和方法a.建设工程监理的工作流程概述；b.建设工程监理的常见工作方法讲解。
三、教学过程：1.引入：介绍建设工程监理的定义和作用，引发学生对建设工程监理的兴趣。
2.知识讲解：a.建设工程监理的基本原则和职责：讲解建设工程监理的基本原则，如合法、公正、公开等；讲解建设工程监理的职责和权益，如对施工过程进行监督、检验施工质量等。
b.建设工程监理的相关法律法规：讲解建设工程监理的法律法规概述，并重点讲解其中的一些关键细节。
3.案例分析：结合实际案例，分析建设工程监理的工作流程和方法，让学生了解建设工程监理的具体实践过程。
4.讨论及总结：与学生共同回顾所学内容，讨论建设工程监理的重要性和难点，并总结本节课的要点。
四、教学资源：1.教材：建设工程监理相关的教材及法律法规资料；2.案例：建设工程监理相关的实际案例；3.多媒体设备：用于展示教学材料和案例的多媒体设备。
五、教学评估：1.课堂练习：布置一些课堂练习，测试学生对建设工程监理的理解程度；2.小组讨论：要求学生分小组讨论建设工程监理的工作流程和方法，并展示他们的成果；3.综合评估：根据学生的表现和参与程度进行综合评估。
工程监理教案完美版
一、教学目标1. 了解工程监理的定义、作用和意义。
2. 掌握工程监理的基本流程和关键环节。
3. 熟悉工程监理的组织形式和管理方法。
4. 提高学生对工程监理的认知水平和实际操作能力。
二、教学内容1. 工程监理概述工程监理的定义工程监理的作用和意义工程监理的发展历程2. 工程监理的基本流程监理准备阶段监理实施阶段3. 工程监理的组织形式和管理方法工程监理的组织形式工程监理的管理方法工程监理的常用工具和技术4. 工程监理的关键环节设计阶段监理施工阶段监理验收阶段监理案例一：某住宅小区建设工程监理案例二：某高速公路工程监理三、教学方法1. 讲授法：讲解工程监理的基本概念、流程和组织形式。
2. 案例分析法：分析实际工程监理案例，加深学生对工程监理的理解。
3. 小组讨论法：分组讨论工程监理的关键环节和管理办法。
4. 实践操作法：引导学生参与工程监理的实际操作，提高实践能力。
四、教学准备1. 教材：工程监理相关教材或参考书籍。
2. 案例资料：收集相关工程监理案例资料。
3. 教学工具：投影仪、电脑、白板等。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和讨论情况。
3. 小组讨论表现：评估学生在小组讨论中的表现和贡献。
4. 实践操作成果：评估学生在实践操作中的表现和成果。
六、教学活动1. 引导性问题：通过提问引导学生思考工程监理的重要性和必要性。
2. 小组讨论：分组讨论工程监理的优点和挑战，促进学生之间的交流和合作。
3. 案例研究：分析具体工程监理案例，让学生深入了解工程监理的实际情况。
4. 模拟监理：组织学生进行模拟监理活动，提高学生的实际操作能力。
七、教学资源1. 教材和阅读材料：提供工程监理相关的教材和阅读材料，以便学生进行深入研究。
2. 案例库：收集和整理一系列工程监理案例，供学生分析和讨论。
3. 视频资料：收集相关的工程监理视频资料，以直观的方式展示工程监理的过程和方法。
4. 网络资源：提供相关的在线资源和网站，方便学生进行进一步学习和探索。
工程监理教案完美版
工程监理教案完美版第一章：工程监理概述1.1 工程监理的定义与作用解释工程监理的概念阐述工程监理在工程建设中的重要性1.2 工程监理的分类与内容介绍不同类型的工程监理（如土木工程、建筑工程等）详细说明工程监理的主要内容（如设计监理、施工监理等）1.3 工程监理的组织与管理讲解工程监理组织的结构与职责探讨工程监理管理的有效方法与手段第二章：工程监理流程与方法2.1 工程监理的准备阶段介绍工程监理前需要做的准备工作（如收集资料、制定监理计划等）解释如何进行现场勘察和评估2.2 工程监理的实施阶段详细讲解工程监理的具体实施步骤（如监理过程中的监测、检查、评估等）探讨如何处理工程变更和解决问题强调工程监理反馈的重要性以及如何提供有效的反馈信息第三章：工程监理的关键要素3.1 工程监理的目标与任务阐述工程监理的具体目标与任务解释如何制定合理的监理目标与任务3.2 工程监理的资质与要求讲解工程监理人员的资质要求与标准探讨如何选拔与培养优秀的工程监理人员3.3 工程监理的工具与技术介绍工程监理中常用的工具与技术（如数据分析、信息化管理等）强调这些工具与技术在工程监理中的重要性第四章：工程监理的法律法规与标准4.1 工程监理相关的法律法规列举与工程监理相关的国家法律法规解释这些法律法规对工程监理的具体要求与影响4.2 工程监理的标准与规范介绍工程监理领域的主要标准与规范讲解如何根据这些标准与规范进行有效的工程监理4.3 工程监理的法律责任与风险管理解释工程监理中的法律责任与义务探讨如何进行工程监理的风险管理与防范第五章：工程监理案例分析5.1 工程监理成功案例分析分析一个成功的工程监理案例5.2 工程监理失败案例分析分析一个工程监理失败的案例第六章：工程监理中的质量控制6.1 工程质量的概念与重要性解释工程质量的定义强调工程质量对于工程项目的重要性6.2 工程质量控制的方法与手段介绍常用的工程质量控制方法和手段，如质量计划、质量检查、质量审核等探讨如何有效地进行工程质量控制6.3 工程质量问题的处理与改进讲解如何识别和处理工程质量问题探讨如何通过质量改进提高工程质量第七章：工程监理中的进度管理7.1 工程进度的概念与重要性解释工程进度的定义强调工程进度对于工程项目的重要性7.2 工程进度管理的方法与手段介绍常用的工程进度管理方法和手段，如甘特图、网络图、进度控制等探讨如何有效地进行工程进度管理7.3 工程进度延误的处理与改进讲解如何识别和处理工程进度延误探讨如何通过进度改进避免工程延误第八章：工程监理中的成本控制8.1 工程成本的概念与重要性解释工程成本的定义强调工程成本对于工程项目的重要性8.2 工程成本控制的方法与手段介绍常用的工程成本控制方法和手段，如成本预算、成本分析、成本控制等探讨如何有效地进行工程成本控制8.3 工程成本超支的处理与改进讲解如何识别和处理工程成本超支探讨如何通过成本改进避免工程超支第九章：工程监理中的安全管理9.1 工程安全的概念与重要性解释工程安全的定义强调工程安全对于工程建设的重要性9.2 工程安全管理的方法与手段介绍常用的工程安全管理方法和手段，如安全计划、安全培训、安全监督等探讨如何有效地进行工程安全管理9.3 工程安全事故的处理与改进讲解如何识别和处理工程安全事故探讨如何通过安全事故的改进提高工程安全第十章：工程监理的信息化管理10.1 工程监理信息化的概念与重要性解释工程监理信息化的定义强调工程监理信息化对于工程监理的重要性10.2 工程监理信息化的方法与手段介绍常用的工程监理信息化方法和手段，如监理软件、数据分析、信息化管理等探讨如何有效地进行工程监理信息化10.3 工程监理信息化管理的案例分析分析一个成功的工程监理信息化管理的案例重点和难点解析1. 工程监理的定义与作用：理解监理的基本概念和其在工程建设中的重要性。
建设工程监理》教案
建设工程监理教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解建设工程监理的定义、性质和任务；（2）掌握建设工程监理的组织形式和程序；（3）熟悉建设工程监理的工作内容和要求；（4）了解建设工程监理的现状和发展趋势。
2. 能力目标：（1）能够正确理解建设工程监理的相关概念；（2）能够分析评价建设工程监理的优缺点；（3）能够运用建设工程监理的基本原理和方法解决问题。
3. 情感目标：（1）培养学生的责任感和使命感，使其认识到建设工程监理在保障工程质量和安全方面的重要性；（2）培养学生的团队合作精神，使其了解建设工程监理需要多方合作共同完成。
二、教学内容1. 建设工程监理的定义与性质（1）介绍建设工程监理的概念；（2）分析建设工程监理的性质；（3）解释建设工程监理的作用。
2. 建设工程监理的任务（1）阐述建设工程监理的主要任务；（2）讲解建设工程监理的工作内容；（3）强调建设工程监理的要求。
3. 建设工程监理的组织形式和程序（1）介绍建设工程监理的组织形式；（2）讲解建设工程监理的程序；（3）分析建设工程监理的组织结构。
4. 建设工程监理的工作内容和要求（1）讲解建设工程监理的工作内容；（2）强调建设工程监理的要求；（3）分析建设工程监理的难点和重点。
5. 建设工程监理的现状和发展趋势（1）分析建设工程监理的现状；（2）讲解建设工程监理的发展趋势；（3）探讨建设工程监理的发展方向。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析典型工程监理案例，让学生了解建设工程监理的实际应用。
3. 小组讨论法：分组讨论建设工程监理的难点和重点问题，培养学生的团队合作精神。
4. 情景模拟法：模拟建设工程监理的场景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的教材，如《建设工程监理教程》等。
2. 课件：制作精美、清晰的课件，辅助教学。
3. 案例资料：收集典型的建设工程监理案例，用于教学分析。
工程监理教案完美版
第一章：工程监理概述1.1 工程监理的概念与定义1.2 工程监理的起源与发展1.3 工程监理的作用与意义1.4 工程监理的分类与范围第二章：工程监理的组织与管理2.1 工程监理组织的构成与职能2.2 工程监理管理体制与运行机制2.3 工程监理的组织协调与沟通2.4 工程监理的合同管理与风险控制第三章：工程监理的内容与方法3.1 工程监理的主要内容与任务3.2 工程监理的方法与技术3.3 工程监理的现场管理与质量控制3.4 工程监理的信息化管理与智能化技术第四章：工程监理的实施与评估4.1 工程监理的实施程序与流程4.2 工程监理的评估方法与指标体系4.3 工程监理的评估过程与结果分析4.4 工程监理的改进措施与持续发展第五章：工程监理案例分析5.2 工程监理案例的实施过程与经验教训5.3 工程监理案例的评估结果与改进措施5.4 工程监理案例的启示与借鉴意义第六章：工程监理中的合同管理6.1 合同管理在工程监理中的重要性6.2 工程监理合同的类型与内容6.3 工程监理合同的签订与管理流程6.4 工程监理合同的履行与变更第七章：工程监理中的质量控制7.1 质量控制的基本原理与方法7.2 工程监理中的质量标准与要求7.3 工程监理中的质量控制流程与措施7.4 工程监理中的质量问题处理与改进第八章：工程监理中的安全管理8.1 安全管理在工程监理中的重要性8.2 工程监理中的安全法规与标准8.3 工程监理中的安全风险识别与评估8.4 工程监理中的安全控制措施与实施第九章：工程监理中的环境保护与节能9.1 环境保护在工程监理中的要求与意义9.2 工程监理中的环保法规与标准9.3 工程监理中的环保措施与实施9.4 工程监理中的节能措施与实施第十章：工程监理的未来发展10.1 工程监理行业发展的新趋势10.2 工程监理技术创新与信息化10.3 工程监理的标准化与规范化10.4 工程监理在工程建设中的新角色与使命重点和难点解析1. 第一章：工程监理概述难点解析：理解并区分工程监理的分类与范围，掌握工程监理的基本理论。
《建设工程监理》教案
《建设工程监理》教案一、教学目标1. 知识目标让学生了解建设工程监理的定义、性质和作用。
让学生掌握建设工程监理的基本流程和关键环节。
让学生熟悉建设工程监理的主要任务和内容。
2. 技能目标培养学生分析和解决建设工程监理实际问题的能力。
培养学生运用监理技术和方法进行工程监理的能力。
3. 情感目标培养学生对建设工程监理行业的兴趣和热情。
培养学生遵守职业道德和规范，提高职业素养。
二、教学内容1. 第四章：建设工程监理概述教学重点：了解建设工程监理的定义、性质和作用。
教学难点：掌握建设工程监理的基本流程和关键环节。
2. 第五章：建设工程监理组织和人员教学重点：熟悉建设工程监理组织的结构和职能。
教学难点：了解建设工程监理人员的职责和素质要求。
3. 第六章：建设工程监理规划与计划教学重点：掌握建设工程监理规划的编制方法和内容。
教学难点：熟悉建设工程监理计划的制定和执行。
4. 第七章：建设工程监理过程控制教学重点：了解建设工程监理的关键环节和控制方法。
教学难点：掌握建设工程监理过程中的风险识别和应对措施。
5. 第八章：建设工程监理信息系统教学重点：熟悉建设工程监理信息系统的功能和应用。
教学难点：了解建设工程监理信息系统的搭建和管理。
三、教学方法1. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生深入了解建设工程监理的实践操作。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 模拟实训法：设置模拟场景，让学生亲身体验建设工程监理的过程，提高实际操作能力。
4. 讲座法：邀请行业专家进行讲座，让学生了解最新的行业发展动态和新技术。
四、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 期中考试：测试学生对建设工程监理基本知识的掌握程度。
3. 课程设计：评估学生在实际操作中运用监理技术和方法的能力。
4. 期末考试：全面考核学生对建设工程监理知识的掌握和运用能力。
五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的教材，如《建设工程监理实务》等。
工程建设监理教案
工程建设监理教案一、教案基本信息1. 课程名称：工程建设监理2. 课时安排：45分钟3. 教学目标：让学生了解工程建设监理的定义和作用。
让学生掌握工程建设监理的基本流程和关键环节。
让学生了解工程建设监理的组织结构和职责分工。
二、教学重点与难点1. 教学重点：工程建设监理的定义和作用。
工程建设监理的基本流程和关键环节。
工程建设监理的组织结构和职责分工。
2. 教学难点：工程建设监理的具体操作方法和实践应用。
三、教学准备1. 教材或教学资源：《工程建设监理》教材或相关资料。
2. 教学工具：投影仪、幻灯片、教学PPT等。
四、教学过程1. 导入：通过一个实际的工程建设案例，引发学生对工程建设监理的兴趣和关注。
2. 教学内容与活动：利用PPT或教材，介绍工程建设监理的定义和作用。
通过图解或讲解，让学生了解工程建设监理的基本流程和关键环节。
讲解工程建设监理的组织结构和职责分工，并示例说明。
3. 实践操作：分组讨论，让学生根据所学内容，模拟进行工程建设监理的操作。
4. 总结与反思：让学生分享自己的实践操作心得，总结工程建设监理的重点和难点。
五、作业布置1. 请学生根据所学内容，完成一份工程建设监理的实践作业，包括监理计划、监理流程、监理要点等。
2. 要求学生在作业中提出自己在实践中遇到的问题，并在下次课上进行讨论和解答。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题、讨论等，以评估学生对工程建设监理的理解和兴趣。
2. 作业完成情况：评估学生完成作业的质量，包括监理计划的完整性、监理流程的准确性、监理要点的详细性等。
3. 实践操作表现：观察学生在实践操作中的表现，包括团队合作、问题解决能力、监理方法的运用等。
七、教学延伸1. 组织学生参观实际的工程建设现场，让他们亲身体验工程建设监理的实际操作。
2. 邀请工程建设监理专家进行讲座，让学生深入了解工程建设监理的最新发展和行业动态。
八、课程反馈1. 学生反馈：收集学生对工程建设监理教案的反馈意见，了解他们的学习需求和改进建议。
《建设工程监理》教案
《建设工程监理》教案第一章：建设工程监理概述1.1 教学目标1. 了解建设工程监理的定义、性质和作用2. 掌握建设工程监理的基本任务和内容3. 了解建设工程监理的组织形式和责任1.2 教学内容1. 建设工程监理的定义和性质2. 建设工程监理的作用和意义3. 建设工程监理的基本任务和内容4. 建设工程监理的组织形式和责任1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理的基本概念和原理2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理的理解1.4 教学评估1. 课堂提问：检查学生对建设工程监理定义和性质的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理的实际应用能力第二章：建设工程监理组织和人员2.1 教学目标1. 掌握建设工程监理的组织结构和管理体系2. 了解建设工程监理人员的职责和素质要求3. 熟悉建设工程监理人员的培训和考核制度1. 建设工程监理的组织结构和管理体系2. 建设工程监理人员的职责和素质要求3. 建设工程监理人员的培训和考核制度2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理的组织结构和人员职责2. 讨论法：分组讨论建设工程监理人员的素质要求2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理组织结构的理解2. 小组报告：评估学生对建设工程监理人员素质要求的讨论成果第三章：建设工程监理规划与计划3.1 教学目标1. 掌握建设工程监理规划的编制方法和内容2. 了解建设工程监理计划的作用和编制要求3. 熟悉建设工程监理过程中的变更和调整3.2 教学内容1. 建设工程监理规划的编制方法和内容2. 建设工程监理计划的作用和编制要求3. 建设工程监理过程中的变更和调整3.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理规划和计划的基本概念和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理规划和计划的理解1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理规划和计划编制的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理过程中变更和调整的应用能力第四章：建设工程监理质量控制4.1 教学目标1. 掌握建设工程监理质量控制的目标和原则2. 了解建设工程监理质量控制的方法和手段3. 熟悉建设工程监理质量控制的内容和程序4.2 教学内容1. 建设工程监理质量控制的目标和原则2. 建设工程监理质量控制的方法和手段3. 建设工程监理质量控制的内容和程序4.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理质量控制的基本概念和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理质量控制的理解4.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理质量控制目标和原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理质量控制方法和程序的应用能力第五章：建设工程监理投资控制5.1 教学目标1. 掌握建设工程监理投资控制的目标和原则2. 了解建设工程监理投资控制的方法和手段3. 熟悉建设工程监理投资控制的内容和程序5.2 教学内容1. 建设工程监理投资控制的目标和原则2. 建设工程监理投资控制的方法和手段3. 建设工程监理投资控制的内容和程序5.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理投资控制的基本概念和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理投资控制的理解5.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理投资控制目标和原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理投资控制方法和程序的应用能力第六章：建设工程监理进度控制6.1 教学目标1. 掌握建设工程监理进度控制的目标和原则2. 了解建设工程监理进度控制的方法和手段3. 熟悉建设工程监理进度控制的内容和程序6.2 教学内容1. 建设工程监理进度控制的目标和原则2. 建设工程监理进度控制的方法和手段3. 建设工程监理进度控制的内容和程序6.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理进度控制的基本概念和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理进度控制的理解6.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理进度控制目标和原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理进度控制方法和程序的应用能力第七章：建设工程监理合同管理7.1 教学目标1. 掌握建设工程监理合同管理的目标和原则2. 了解建设工程监理合同管理的方法和手段3. 熟悉建设工程监理合同管理的内容和程序7.2 教学内容1. 建设工程监理合同管理的目标和原则2. 建设工程监理合同管理的方法和手段3. 建设工程监理合同管理的内容和程序7.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理合同管理的基本概念和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理合同管理的理解7.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理合同管理目标和原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理合同管理方法和程序的应用能力第八章：建设工程监理信息管理8.1 教学目标1. 掌握建设工程监理信息管理的目标和原则2. 了解建设工程监理信息管理的方法和手段3. 熟悉建设工程监理信息管理的内容和程序8.2 教学内容1. 建设工程监理信息管理的目标和原则2. 建设工程监理信息管理的方法和手段3. 建设工程监理信息管理的内容和程序8.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理信息管理的基本概念和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理信息管理的理解8.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理信息管理目标和原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理信息管理方法和程序的应用能力第九章：建设工程监理风险管理9.1 教学目标1. 掌握建设工程监理风险管理的目标和原则2. 了解建设工程监理风险管理的方法和手段3. 熟悉建设工程监理风险管理的内容和程序9.2 教学内容1. 建设工程监理风险管理的目标和原则2. 建设工程监理风险管理的方法和手段3. 建设工程监理风险管理的内容和程序9.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理风险管理的基本概念和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理风险管理的理解9.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理风险管理目标和原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理风险管理方法和程序的应用能力第十章：建设工程监理实践与创新10.1 教学目标1. 掌握建设工程监理实践与创新的目标和原则2. 了解建设工程监理实践与创新的方法和手段3. 熟悉建设工程监理实践与创新的内容和程序10.2 教学内容1. 建设工程监理实践与创新的目标和原则2. 建设工程监理实践与创新的方法和手段3. 建设工程监理实践与创新的内容和程序10.3 教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理实践与创新的基本概念和方法2. 案例分析法：分析实际案例，加深对建设工程监理实践与创新的理解10.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建设工程监理实践与创新目标和原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建设工程监理实践与创新方法和程序的应用能力重点和难点解析1. 第六章：建设工程监理进度控制重点和难点：掌握建设工程监理进度控制的目标和原则，了解进度控制的方法和手段，以及进度控制的内容和程序。
工程建设监理教案
5、工程建设监理规划的内容及其审核
6、工程建设监理规划的实施与控制
技能要点：
掌握工程建设监理实施程序，工程建设监理实施原则，项目监理机构成立的步骤，项目监理机构的组织形式、人员配备及职责分工。掌握工程建设监理规划的作用，监理大纲、监理规划与监理实施细则的联系和区别。
第三章 监理工程师
目的、要求（分了解、熟悉、掌握三个层次）：
掌握监理工程师的概念、执业特点和素质要求，监理工程师的职业道德与工作纪律；熟悉监理工程师的注册程序与继续教育意义，监理工程师的违规行为及处罚办法；了解监理工程师资格考试意义和考试内容。
知识要点：
1、监理工程师的概念和素质式
2、理工程师的职业道德与工作纪律
9.试论监理企业的资质要求。
10.试述甲级、乙级和丙级监理单位的资质等级标准。
11.试述监理企业资质年检制度。
12.在资质审批过程中，存在哪些行为时建设行政主管部门将不颁发资质等级证书？
13.监理单位经营活动的基本准则是什么？
课后分析与小结：
教学重点：掌握监理单位的概念、地位和资质等级标准，监理单位经营活动的基本准则和监理单位经营服务的内容。
知识要点：
1、建设工程监理的概念
2、我国实行建设监理的必要性
3、建设监理有关法律法规
4、建设工程监理规范及相关规定
5、建设程序和建设工程管理制度
技能要点：
掌握工程建设监理的概念、性质和作用，工程建设监理的范围任务和工程监理的依据。
教学步骤：
贯彻理论联系实际的原则，教学方式采用讲课，多媒体教学，习题作业和现场教学相互配合进行。
8.什么是建设程序？我国现行建设程序内容有哪些？
9.建设程序与工程建设监理的关系是什么？
工程建设监理课程设计
工程建设监理课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工程建设监理的基本概念、原理和方法，培养学生对工程建设监理的兴趣和认识，提高学生的实际操作能力。
具体来说，知识目标包括：1.掌握工程建设监理的基本概念和术语。
2.理解工程建设监理的原理和作用。
3.熟悉工程建设监理的方法和程序。
技能目标包括：1.能够运用工程建设监理的基本原理和方法进行分析和解题。
2.能够熟练使用工程建设监理相关的软件和工具。
3.能够独立完成简单的工程建设监理实际操作。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2.培养学生的责任感和使命感，使学生认识到工程建设监理对于保证工程质量和安全的重要性。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个部分：1.工程建设监理的基本概念和术语，包括工程建设监理的定义、作用和意义。
2.工程建设监理的原理，包括工程建设监理的基本原则、要求和流程。
3.工程建设监理的方法，包括工程建设监理的常用方法和技术。
4.工程建设监理的程序，包括工程建设监理的准备、实施和总结。
5.工程建设监理的实际操作，包括工程建设监理的案例分析和实践。
教学大纲将根据以上内容进行详细安排和进度规划。
三、教学方法为了实现课程目标，将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过讲解和阐述工程建设监理的基本概念、原理和方法，使学生掌握基本知识。
2.案例分析法：通过分析具体的工程建设监理案例，使学生理解和掌握监理的程序和方法。
3.实验法：通过实际操作和实验，使学生掌握监理工具的使用和实际操作技能。
4.讨论法：通过小组讨论和交流，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
教学方法的选择将根据学生的特点和教学要求进行灵活运用。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程建设监理教材，作为学生学习的基础。
2.参考书：提供相关的工程建设监理参考书籍，丰富学生的知识体系。
建设工程监理教案
重庆电讯职业学院教案任课教师杨阳建设工程监理概论教案第一章建设工程监理与相关法规制度一、建设工程监理的历史沿革二、我国工程建设监理制度的发展1 、我国工程建设监督方式演进的三个阶段第一阶段：（1949—1979 ）政府部门单向的行政监督和施工单位的自我监督;高度集权的计划经济，不承认建筑产品是商品，认为是单纯的消费行为；被动接受任务，相互间无利业冲突，工程费用实报实销，不计盈亏。
问题：主要在质量上，其次在进度。
1953—1957（一五）：各部门成立工程局，承担各主管部门所管理的工程（156项重点工程），常因质量检验争执造成施工中断。
1958—1962 （二五）由乙方独立的质检机构负责质量管理；以快速施工为纲，造成第一次质量事故高潮。
1962—1965 （调整、巩固、充实、提高）主管：技术监督、管理文件，加强全过程监督；谁施工谁负责，自检、互检、交叉检验。
宏观控制：建筑工程质量检验评定标准质量的好坏还是掌握在施工企业领导手里。
1967—1976文革期间第二次质量事故高潮1977—1979 基本建设质量管理的若干规定强调三牢四严,政府主管部门进行定期的监督抽查。
第二阶段：1980年代政府的质检站与企业的自我质检相互形成质检体系。
1983年：成立了质检站、开始实行招标制度、施工单位向独立的商品生产者转变、明确的经济活动、强调经济效益、取缔无证施工。
第三阶段：1980年代中后期建设监理开始萌芽与发展（鲁布革）2、建设监理发展的三个阶段1988-1993年为试点阶段1993年-1995年为稳定发展阶段1996年至今为全面推行阶段三、我国实行工程建设监理制度的必要性（1）国家重点建设工程（2）大中型公用事业工程。
指项目总投资在3000万元以上的工程项目，包括供水、供电、供气、供热等市政工程项目；科技、教育、文化等项目；体育、旅游、商业等项目；卫生、社会福利等项目；其他公用事业项目。
（3）成片开发建设的住宅小区工程。
《建设工程监理》教案
《建设工程监理》教案一、教学目标1. 了解建设工程监理的概念、作用和意义。
2. 掌握建设工程监理的基本流程和主要任务。
3. 熟悉建设工程监理的组织形式和责任。
4. 了解建设工程监理的法律法规和职业道德。
二、教学内容1. 建设工程监理的概念：介绍建设工程监理的定义、特点和目标。
2. 建设工程监理的作用：解释建设工程监理在项目管理中的重要性，包括质量控制、进度控制、投资控制和安全控制等方面。
3. 建设工程监理的基本流程：介绍监理的启动、计划编制、实施、监控和改进等阶段。
4. 建设工程监理的主要任务：详细讲解监理的工作内容，包括设计审查、施工过程监控、材料和设备验收、工程验收等。
5. 建设工程监理的组织形式和责任：探讨监理机构的设置、职责分工和人员资质要求。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建设工程监理的基本概念、作用、流程、任务和组织形式等知识点。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生更好地理解监理的工作内容和实践中的应用。
3. 互动讨论法：鼓励学生积极参与讨论，提问和解答问题，增强学习的主动性和思考能力。
四、教学准备1. 教材：准备相关建设工程监理的教材或参考书籍。
2. 案例资料：收集一些建设工程监理的案例资料，用于分析和讨论。
3. 教学PPT：制作清晰易懂的教学PPT，辅助讲解和展示知识点。
五、教学评价1. 课堂参与度：评价学生在讨论中的积极性和思考能力。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的理解程度和分析能力。
3. 课后作业：检查学生对教学内容的掌握情况，包括监理的概念、作用、流程、任务和组织形式等。
六、教学活动1. 导入新课：通过一个成功的建设工程监理案例，引发学生对监理的兴趣和关注。
2. 讲解概念：详细解释建设工程监理的定义，包括监理的目标、原则和基本要求。
3. 流程解析：逐步讲解监理的工作流程，包括监理计划的制定、监理报告的编写等。
4. 任务阐述：详细阐述监理的任务，包括质量控制、进度控制、投资控制和安全控制等。
《工程建设监理》电子教案 第八章工程建设监理的进度控制
第一节进度控制概述
二、工程建设进度计划的表示方法
(一)横道图 横道图又称甘特(Gatt)图。它是以时间为横坐标，以各分项工
程或施工工序为纵坐标，按一定的先后施工顺序和工艺流程，用 带时间比例的水平横道线表示对应项目或工序持续时间的施工进 度计划图表。横道图表达形式如图8-1所示。它的优点是绘图简单， 施工过程及其先后顺序表达清楚，形象直观，使用方便，因此被 广泛用来表达施工进度计划。
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第一节进度控制概述
(二)网络计划图 1.网络计划图的定义 网络计划是将计划的工作关系均建立在网络模型上，把计划 的编制、协调、优化和控制有机地结合起来的计划管理的新方法。 在网络计划中，用箭线和圆圈来表示一项工作之间关系的网络图， 即为网络计划图。 2.网络计划图的特点 与横道图相比，网络计划图具有以下主要特点: (1)网络计划图能够明确表达各项工作之间的逻辑关系; (2)通过网络计划时间参数的计算，可以找出关键线路和关键工作; (3)通过网络计划时间参数的计算，可以明确各项工作的机动时间; (4)网络计划图可以利用电子计算机进行计算、优化和调整。
人员等; (5)建立图纸审查、工程变更和设计变更管理制度。
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第一节进度控制概述
2.技术措施 进度控制的技术措施主要包括: (1)审查承包商提交的进度计划，使承包商能在合理的状态下施工; (2)编制进度控制工作细则，指导监理人员实施进度控制; (3)采用网络计划技术及其他科学适用的计划方法，并结合计算机的 应用，对工程建设进度实施动态控制。
络计划实施过程中进行有效的监督与控制，确保工程项目按合同 条件顺利完成。
下网络计划技术的分类 网络计划种类繁多，可以从不同的角度进行分类。 1.按代号的不同区分 可以分为双代号网络计划和单代号网络计划。 2.按有无时间坐标的限制区分 可以分为时标网络计划和非时标网络计划。 3.按目标的多少区分 可以分为单目标网络计划和多目标网络计划。
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教案（首页）
2011 至2012学年第
土木工程概论课程教案
编制日期：2012年3月1日
课后分析与小结:
教学重点：建设工程监理的由来；建设工程法律法规体系；建设工程监理的发展趋势
建设工程监理的理论基础；建设工程管理制度。
教学难点：建设工程监理的概念、性质和作用；建设程序。
第~
1 页
十木工程概论课程教案
编制日期：2012年3
月15日
9.试论监理企业的资质要求。
10.试述甲级、乙级和丙级监理单位的资质等级标准。
11.试述监理企业资质年检制度。
12.在资质审批过程中，存在哪些行为时建设行政主管部门将不颁发资质等级证书？
13.监理单位经营活动的基本准则是什么？
课后分析与小结：
教学重点：掌握监理单位的概念、地位和资质等级标准，监理单位经营活动的基本准则和监理单位经营服务的内容。
教学难点：监理单位经营活动的基本准则和监理单位经营服务的内容。
第
2 页
十木工程概论—课程教案
编制日期：2012年3
月29 日
6.监理工程师的职业道德准则包括哪些内容? 课后分析与小结：
教学重点：监理工程师的概念、执业特点和素质要求，监理工程师的职业道德与工作
纪律。
教学难点：执业特点和素质要求，监理工程师的职业道德。
第~
3 页
土木工程概论课程教案
编制日期：2012年4
月12日
4.工程建设监理实施的程序是什么?
5.工程建设监理实施的基本原则有哪些？
6.什么是监理大纲？什么是监理规划？什么是监理实施细则？三者之间关系如何？
7.监理大纲编写依据是什么？编写内容有哪些？有何作用？
8.工程建设监理规划有何作用？
9.工程建设监理规划一般包括哪些主要内容？
课后分析与小结：
教学重点：工程建设监理实施程序，工程建设监理实施原则，项目监理机构成立的步骤，项目监理机构的组织形式、人员配备及职责分工；工程建设监理规划的作用，监理大纲、监理规划与监理实施细则的联系和区别；熟悉监理规划的主要内容，监理规划编制程
序、编写依据和要求。
教学难点：工程建设监理模式；了解组织与组织结构的含义，组织构成要素，组织设计原则，组织机构活动的基本原理。
工程建设监理规划编制依据、编制程序、编制内容、编制要求和作用。
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4 页
土木工程概论课程教案
编制日期：2012年4
土木工程概论课程教案
编制日期：2012年5月10日
9.索赔的处理应遵循哪些原则?
6页
土木工程概论课程教案
编制日期：2012年5
月24日
土木工程概论课程教案
编制日期：2012年6月7日
作业和思考题:
1 •按用途分，设备的种类有哪几大类?
2.设备米购的方式有哪几种?
3.简述设备制造建立的程序?
4.简述见证点、停止点的概念?
5.简述设备制造的质量控制点?
课后分析与小结:
教学重点：设备采购的方式和设备采购监理的主要内容。
教学难点：设备制造的质量控制点。
板书或旁注。