2019年小学二年级作文-苹果熟了

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二年级过中秋节的作文200字

二年级过中秋节的作文200字【篇一】二年级过中秋节的作文200字八月十五月儿圆，嫦娥遥遥望人间。赞叹人间多美好，国强家富人平安。中秋节是中国的传统节日，又名团圆节，是全家人相聚的日子。就是在这个时候，果实都成熟了，稻谷都丰收了。因此，中秋节是丰收，团圆的象征。晚上，阳台的茶几上摆放着水果和月饼，我们全家人围坐在阳台上，吃着月饼，喝着香茶，一起赏月。今天的月亮可真圆呀！在浩瀚的夜空里，一轮明月普照着大地，给大地抹上了一层银光，璀璨的星光点缀着月亮。我爱月亮！【篇二】二年级过中秋节的作文200字听说中秋节要合家团圆，吃好吃的月饼，观看美丽的月亮，我盼望着。中秋节晚上，爸爸、妈妈、外公、外婆……都来了。爸爸把桌子放到阳台上，然后把月饼放好，最后把水果、刀叉放好。我想了想问：“爸爸，你们要看月亮吗？”爸爸回答：“对，我们大家要望月。” 过了一会儿，月亮出来了，大家坐到自己的位子上，开始望月。每个人都拿出一个月饼开始吃。有时大家会说：“祝你中秋节快乐。”有时会讲一讲中秋节的故事，外公就给我

讲了一个故事叫“嫦娥奔月”，我边听故事边吃可口的月饼。月饼外表小巧玲珑非常可爱、非常华丽、别致，月饼里还发出香味，真是芳香贻人啊！多么美味的月饼啊！多么美丽的月亮啊！多么快乐的中秋节啊！明年中秋节我还要吃美味的月饼，看美丽的月亮。【篇三】二年级过中秋节的作文200字今天是中秋节，是我们国家传统的节日，连学校都给我们放假了，我心里非常高兴。今天，我们一家人到奶奶家去吃团圆饭，吃完团圆饭，我们打算走到阳台上，全家人团团圆圆地坐在一起赏月，可惜天不作美，竟然下起大雨来了，月亮婆婆也不敢出来了，但是没关系，我还记得去年中秋节的月亮。去年的时候，我们一吃完团圆饭，就早早地到阳台上，一边赏月，一边津津有味地吃着月饼，看着月亮慢慢地从西边升起，像个滚圆的玉盘，高高地挂在了天上，看上去特别洁净、明亮，皎洁的月光洒满了整个大地，也洒进了我的心里。虽然月光是没有温度的，但我心里还是觉得暖洋洋的，因为我们一家人幸福地团聚在一起，看见月光洒进了窗口，我突然想起唐朝李白写的一首诗。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我希望所有的人，都能团聚在一起，祝所有的人中秋节快乐！

小学一二年级看图写话辅导(范文)

一二年级看图写话班亲爱的家长们，你有没有因为孩子写不好看图写话、“无话可写”而感到苦恼呢？其实，学好看图写话对孩子来说是非常重要的。可你知道怎么学习看图写话既轻松，学习效果又好吗？蒲田艺术学校特聘请内蒙古师范大学汉语言文学专业郭风老师为孩子们系统讲解如何学习看图写话。小学一、二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生一、二年级看图写话水平是非常重要的。 1、根据情景激发趣味 2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有什么联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导学生透过现象，深入细致的观察图画。。 3、合理想象。 4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。看图写话范文（三）《救小鸟》小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着，快乐地生活。一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。

过河图片：范文：星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。一二年级看图写话图片资料(一)

小学二年级下雪了作文(三篇)

小学二年级下雪了作文（三篇）导读：本文小学二年级下雪了作文（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】中午，我正在家里聚精会神地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀！”我慌忙关上电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪先是零零落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的顽皮地落在行人的衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬起头，张开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发现雪原来也是有味道的。看看手表，呀！该去上学了，我抬头看看密密蒙蒙的天空，欢快地背上书包，迎着漫天飞雪，微笑着走向学校。【篇二】今天下雪了，雪像云烟一样轻柔如玉石般的洁白。放眼望去，一座座山峦冰清玉洁，一片片林海白浪翻飞。大地变成了银白色的世界。天气寒冷，那些飞禽走兽躲得无影无踪。只有我那门前的小狗在雪地

奔跑画梅花，那不服气的大公鸡喔喔喔……地叫着，脚下不停地画着竹叶，游泳小健将鸭子眼睁睁地看着池塘变成大圆镜，只有在池塘边走着，后面画着一片片枫叶。小朋友们一个个都在那里滚雪球、打雪仗、堆雪人，小军找来了红辣椒做鼻子，二个圆圆的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找来两片叶子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都说：“春天美。”我看并不如此，这银色的冬天，江山不也是如此多娇吗，我想把美丽的冬天画下来，让它永远留在我身边，我爱迷人的冬天。【篇三】今天早晨，妈妈把正在做梦的我叫醒了，并高兴地告诉我：“今天下雪了！”。我一骨碌爬起来，掀开窗帘一看，好大的雪啊！大雪纷纷扬扬，一夜之间，大地就穿上了厚厚的冬装，世界变成了银白色，好漂亮啊！我在上学的路上，惊奇地看到，宽阔的马路被积雪厚厚地覆盖着，踩上去，软软地，就像踩在棉花上一样。雪越下越大，大片大片的在空中飞舞，像飘飞的柳絮，又像洁白的鹅毛，还像玩皮的蝴蝶，在眼前飞来飞去。下午，在学校的操场上，我们象出笼的小鸟，你追我赶，到处充满欢声笑语。一班和二班的同学分成了两拨，我们把雪团成雪球，再把雪球扔出去，象炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上，别提多快乐了。有人喜欢春天的鲜花，有人喜欢夏天的绿荫，有人喜欢秋天的果实，但我却喜欢冬天的白雪，因为在白雪的下面，种子在悄悄地发芽，

部编版小学二年级看图作文范文

看图写话一：堆雪人冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花像花儿一样纷纷飘落。看着窗外飘舞的雪花，小明想：可以堆雪人了。于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外，他先滚了二个球，一个大球和一个小球，大球做雪人的身体，小球做它的头，纽扣做它的眼睛，胡萝卜做它的鼻子，画上嘴巴，戴上长长的围巾和暖和的帽子，不一会儿需而就做好了，真漂亮。第二天，太阳公公出来了，雪人慢慢地融化了…… 看图写话二：小猴过河有一天，小猴摘了许多桃子，它要到河的对面去看望生病的奶奶。可是河面上没有桥，怎么办？小猴正在发愁，这时一只大象走了过来。大象问小猴：“你要过河吗？”小猴说：“是的，你能帮我吗？”大象说：“到我背上来吧。”于是，小猴高兴地跳上了大象的背，一箩筐的桃子顶在头顶上。大象一步一步慢慢地走着，安全地过了河。后来，大象和小猴成了好朋友。

看图写话三：上学路上一天早晨，小明去上学。忽然，下起了大雨，小明马上向学校跑去。突然，雨停了，再往身后一看，他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。小明说：“谢谢你。”小红说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”于是他们一起高高兴兴向学校走去。看图写话四：花伞借给谁？示例一：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上飘来一片乌云，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿出一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

小学一二年级看图写话

一、看图写话春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。二、看图写话提示：仔细看图，想想：这是什么地方？有什么人？他们是谁？他们在干什么？三、写话。（20分）仔细看图，想想：小明和小花在什么地方干什么？发生了什么事情？最后写一段话。

四、看图写话。（16分）仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？请你把这个故事编完整（zhěnɡ），不会写的字用拼音代替。五、看图写话。（15分）请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写成一个完整的小故事，相信你一定能行！六、我是小作家。（15分）小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！

七、我会看图写话。（10分）小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！第三部分：看图写话八、看图写话要求：仔细看图，看懂图意，把图上讲了什么事写下来，注意句子写通顺，加上标点，不会写的字可以用拼音代替。 ____________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 九、看图写话：（12分）仔细看图，看看图上有些什么人？她们在什么地方干什么？可能会说些什么？想一想，试着写下来。我帮家务妈妈做

十、看图写话。（15分）小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！十一．我会看图写话。

过中秋节二年级作文

过中秋节二年级作文星星，盼月亮，终于我期盼已久的中秋节总算到了，让我兴奋不已。下面是小编为大家整理的过中秋节二年级作文，欢迎大家阅读，仅供参考。中国的传统节日有很多：中秋节。重阳节。端午节…… 其中我最喜欢中秋节！因为中秋节是团圆的日子，是赏月的日子，今年，也是我哥哥姐姐的生日。下午6点我和爸爸。妈妈。表姐。表哥来到哥哥过生日的“美露大酒店”。来到酒店门口，人山人海的，连个停车的位子都没有。进入酒店的生日大厅，顿时，我的眼前一亮，生日大厅真漂亮五桌酒席都摆好了。就等所以亲朋好友都到齐生日庆会就开始了。时间如同流水，一转眼就7点了，大家都来了。忙了一天终于可以吃到美食了！餐桌上有：鱼。肉。虾。螃蟹等美味佳肴……最重要的当然是月饼和蛋糕啦！我先吃了一些鱼，等着分月饼和蛋糕的时候。终于到了“压轴戏”——分蛋糕会月饼，我们这些小孩儿都争先恐后地上前去抢蛋糕，都怕拿到最小的。我和爸爸妈妈一边走一边赏月一边聊天，度过了这个难忘的夜晚。我爱中秋节，我爱这个难忘的日子。今天是一年一度的中秋节，是一家人团圆的日子。我们一大家人聚在一起吃团圆饭，大家一边吃一边说着开心的事。吃完饭后，我们开始品尝月饼，每个人的脸上都露出了开心的笑容。后来，我们下去吊灯笼，虽然今天下雨，月亮没有出来，可是，我们的灯笼很亮，我抬头望天空，看到有好多会飞的星星，很惊讶，妈妈告诉我说，那是孔明灯，我看了好久，真是好看。今天过了一个快乐的中秋节，真开心。今天是一年一度的中秋节。我和爸爸妈妈在院子的中央处赏月。我望着那月亮，月亮原来是红红的，慢慢的爬爬、爬爬渐渐变白了。上面的图像明亮了，像两个国旗一样很好看。

小学二年级看图作文15篇

1、不要摘花一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗？”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢？”小红听了点点头。从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。 2、洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……” 3、送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。 4、粗心的小猫吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！ 5、气球又回来了一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小学一二年级19篇看图写话

贴树叶有一天上午，阳光灿烂。小兔、小猪和小松鼠一起在公园里上手工课。公园里鸟语花香、景色迷人。它们看见黑板挂在一棵树上，黑板上有两片碧绿的叶子。它们明白了：原来今天的功课是树叶贴画。它们拿出叶子、剪刀和胶水，开始做手工。小兔在想：怎样拼？小松鼠在想：怎样贴？只有小猪在折千纸鹤。小兔用一片叶子当小金鱼的身子，另一片叶子当小鱼的尾巴，还贴了几个泡泡。可漂亮啦！小松鼠把一片叶子剪成两半，一半当成小虾弯弯的身子，另一半叶子剪成两条长长的胡子，可爱极了。它们给老师评作业。老师亲切地说：“小兔和小松鼠做得最棒！小猪以后做作业不要三心二意，要一心一意地做，知道吗？”小猪低下了头，说：“老师我知道了。” 小兔和小松鼠兴高采烈地回家了。小猪垂chu í头丧s àng 气。

爱护环境有一天，天气很热，放学了，丁丁买了一根冰淇淋要解渴。丁丁把包装袋撕开，一边往路上扔，一边津津有味地吃着冰淇淋。正好，被小红看见了，她连忙跑过去，弯下腰把袋子捡起来丢进垃圾桶。小红对丁丁说：“丁丁，你已经是一名少先队员了，不能乱扔垃圾，要爱护环境。” 丁丁转身过来，摸摸脑袋，不好意思地说：“我错了，谢谢你，我以后要爱护环境，改掉乱丢垃圾的坏习惯。” 他们俩一起兴高采烈地回家了。

郊游星期天，天气晴朗。小明他们一家人兴高采烈去郊外秋游。郊外，空气清新，阳光明媚，一座座青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，发出一阵阵香味。奶奶坐在地毯上，一边喝水，一边欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在河边捉鱼准备烤鱼。妈妈在旁边采五颜六色的鲜花。啊，他们真是幸福的一家人！太阳下山了，他们开开心心地回家了。

二年级作文下雪了-二年级作文

二年级作文下雪了-二年级作文【篇一：下雪了】下雪了！下雪了！我推开门，眼前一片白茫茫，雪花给大地铺上了一层厚厚的地毯。雪花落到屋顶山，屋子戴上了一顶顶漂亮的小绒帽；雪花落到树枝上，树上开满了一朵朵洁白的小花！下雪了！下雪了！我和小伙伴们在雪地上快乐地玩耍！瞧，我们堆的这一排雪娃娃，正咧着嘴，开心地笑呢！打雪仗更是好玩，我们握着雪球，你扔我，我扔你，松软的雪球，一砸到身上就开了花，有细雪灌到脖子里也不在乎。大家蹦呀，跳呀，欢笑着，嬉戏着，雪地上洒下了一串串欢乐的脚印…… 下雪了！下雪了！在这粉妆玉砌的世界里，我们都是一群快乐的雪孩子！【篇二：下雪了】星期六早晨，小朋友们一起床，就看见了外面是银光素裹的世界。地面上、房屋上、小树上、汽车上，火车轨道上、灯塔上都堆满了厚厚积雪，仿佛给它们盖上了厚厚的棉被。厚厚积雪把小树压弯了腰。到了中午，有许多小朋友都跑出去玩了。远处小明和小必在雪地里打雪仗，他们玩的真开心！小红堆了一个可爱的雪人，但是他发现雪人好像少了个帽子，于是她把空桶扣到雪人的头上。小华在一旁滚了一个又大又圆的雪球。小华说：“小红你堆得雪人真漂亮！” 由于风太大，把一旁的小树苗都吹歪，小朋友们可不在乎这些，

他们只顾着玩耍。【篇三：下雪了作文】昨天晚上，天气越来越冷，天空中飘起了一片片的雪花。“下雪了！”我一边喊一边跑到门口，只见洁白的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，像鹅毛，像芦花，真美呀！今天早上，我早早地起床，迫不及待地跑到窗前一看：哇！地上、屋顶上、树上、窗台上……都盖上了一层厚厚的白雪，好一个银装素裹的童话世界！我高兴极了，因为我从来没有看过这么多的雪。我想：等一下我一定要到雪地上玩个痛快。吃过早饭，我和姐姐、奶奶、妈妈带上照相机去玉环公园拍雪景。美丽的玉环公园到处是雪，成了一个白色的世界。树上挂满了毛茸茸的雪条，一棵棵大树变成了一棵棵圣诞树。一个叔叔用力地摇着一棵大树，只见树上雪簌簌地落下来，好像又下起了一场雪。有人在雪地上堆了一个胖乎乎的雪人，我和姐姐在雪人旁边蹦蹦跳跳兴奋极了。虽然天气非常寒冷，可是人们还是很开心。有的在抛雪球，有的在堆雪人，还有的拍雪景，就像在过节一样。今天真开心呀！【篇四：下雪了】一天，下雪了。天空中的雪纷纷扬扬飘落下来。树上像披着一件银装，房子上像盖了一层棉被。小刚、小黄、小明、小红、阿u他们一起来到公园。他们看见了美丽的雪景，兴奋地一蹦三尺高兴地说：“真美啊。”说完，他们开始

二年级中秋节作文五篇

二年级中秋节作文 (一) 今天，又是一年一度的中秋佳节。月亮又圆又大，正是人们一家团聚的好日子。晚上的时候，我和家人在一起看电视，在一起欣赏月亮，今晚的月亮真圆，桌子上放着月饼，枣好多好多好吃的。晚饭的时候，有鸡有鸭还有鱼晚餐好丰盛啊，看到我直流口水。中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有意义的中秋节吧! 二年级中秋节作文 (二) 中秋节那天，我和爸爸妈妈一起回家看爷爷奶奶。天下着雨，我们坐在车上有说有笑，不知不觉车已到奶奶家，我一下子扑到奶奶的怀里。我说：爷爷奶奶中秋节快乐!这个中秋节秋雨淅沥沥的下着，我虽然没有看到圆圆的月亮，但是我在奶奶家玩得很开心。二年级中秋节作文 (三) 中秋节的月亮总是那么圆那么亮，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么地令人回味无穷。关于中秋的传说有许多，其中嫦娥奔月的故事最为流传。嫦娥自吞下药后，飞上了月宫，一个人孤伶伶地，身边只有一只玉兔陪伴。在八月十五那天中秋节的月亮总是那么圆那么亮，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么地令人回味无穷! 二年级中秋节作文 (四) 一年一度的中秋节就要到了，家家都要吃月饼，你会切月饼吗?一块月饼切三刀，你会几种切法呢?我们来切切看吧!一个月饼可以这么多人分着吃，你想到了吗?别嫌我小气，现在的月饼可是有许多口味的，分着吃，我们每次都可以吃不同口味，不是很好吗?切月饼可不只切三刀，有兴趣的话，你可以试试切四刀、切五刀，或者更多哦!但是一定一定要记住：月饼长有嘴，是会吃手的，切的时候要小心咬手哦! 圆圆的月饼像一个暖暖的家，每个人都是这一块块被分开的月饼，也都是家的一分子，团团地围在一起就构成了暖暖的家。中秋团圆夜，要记得和家人一起吃月饼，一起享受那一份浓浓的亲情哦! 二年级中秋节作文 (五) 今天是中秋节，我和爸爸骑着大舅的赛车回老家。我和老爸一路上高歌，不知不觉就到了奶奶家，只见奶奶早早地就在胡洞口等了，看见奶奶我高兴地冲了过去，抱住奶奶在她的耳边说了声：奶奶中秋节快乐。奶奶开心地笑了。

小学二年级语文《中秋节》看图写话作文5篇

中秋记事阴历八月十五中秋节，中国传统的节日。太阳落山了，我们全家悠闲地到颐和园一边吃月饼一边看月亮慢慢升起。天渐渐黑了，映的月亮越来越亮，又大又圆的月亮挂在蔚蓝的天空中特别耀眼。我突然发现一个亮点在快速移动，惊讶的大喊：“看，那是什么?飞机还是流星?"全家都睁大眼睛，一只、两只、三只，终于看清楚了，是孔明灯。那灯里有对远方亲人、朋友的思念，有对美好生活的祝福。中秋节是合家团圆的节日，我仰头望着明月，突然想起李白的诗"床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” 不知道嫦娥和玉兔在月宫里干什么呢?我想，她们此刻肯定也在吃月饼呢吧! 快乐的中秋节今天是中秋节，爸爸、妈妈和小红一起过中秋节。中秋节的月亮好圆啊，月光穿过窗户照在小红家的餐桌上。餐桌上放着很多口味的月饼。小红把月饼分给爸爸、妈妈，并说：“祝爸爸、妈妈中秋节快乐！”爸爸妈妈微笑着点头说：“谢谢！”过个团团圆圆的中秋节，一家人都很高兴。中秋节的傍晚，小林和他的爸爸妈妈，还有爷爷一起围坐在院子里的石桌边，一边品尝月饼、喝饮料，一边赏月。月饼圆圆的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齿之间萦绕不散。喝一口饮料，那汽直接冲入嘴里，让我精神一震。爷爷给我们讲中秋节的故事，这时我抬头一看，一轮圆圆的明月挂在天空，像一个大圆盘。我仔细地看着，仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。

快乐的中秋节农历的八月十五，是中国传统中秋节，又叫“团圆节”。中秋节到了，皎(jiǎo)洁(jié)的月亮，又大又圆挂在天空中，像一个大圆盘。我和爸爸妈妈一起吃月饼，赏明月，全家人团聚在一起，有说有笑。明月几时有，把酒问青天。中秋节寄托着人们对美好生活的无限向往和热爱。中秋佳节今天是中秋节。我和奶奶边吃月饼边赏月。今天的月亮又大又圆，而且还很亮。我仿佛看见嫦娥在月宫里翩翩起舞，玉兔也跟着“蹦恰潜呢。看着月亮，我不禁吟起了这首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”奶奶听了高兴地拍拍手，说：“背得真好!”然后又奖励我了一个大石榴。今天，我真高兴! 欢度中秋一年一度的中秋节又来临了。中秋节，最特别的就是那天的月亮，又亮又圆。晚上出去散步，一望无际的夜空中，有一个绮丽的发光点，四周还围绕着闪烁的星星，一圈圈五彩斑斓的月晕，使人不禁起了爱慕之心。随着几声声响，四周的氛围又变得热闹起来，月朗一旁还有几朵正悠悠飘着的云朵，好似婀娜多姿的嫦娥，往天宫飞去。多么美的景色啊!金黄的月色在云雾中流动，时隐时现。不知，在什么时候，月亮悄悄消失了，她是在和我玩捉迷藏吗? 再过不久，云雾散开，又一耀眼的月光显现在我的眼前。

小学一二年级看图写话满分40篇

看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为： ●对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想； ●在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语； ●根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 1.看图写话中容易出现的问题 01 审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计。大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”，是指“三句话”以上，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。 02 观察能力薄弱观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。 03 学生表达时缺少条理前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与另一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。 04 不能根据图画内容，进行合理想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而想象对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的重要方面。只有根据画面进行了合理想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。 05 不会正确使用标点符号有些孩子写了很长一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用句号和感叹号。 2.看图写话写作要求 (1)开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

小学二年级关于下雪的作文(三篇)

小学二年级关于下雪的作文（三篇）【篇一】今天下雪了，雪像云烟一样轻柔如玉石般的洁白。放眼望去，一座座山峦冰清玉洁，一片片林海白浪翻飞。大地变成了银白色的世界。天气寒冷，那些飞禽走兽躲得无影无踪。只有我那门前的小狗在雪地奔跑画梅花，那不服气的大公鸡喔喔喔……地叫着，脚下不停地画着竹叶，游泳小健将鸭子眼睁睁地看着池塘变成大圆镜，只有在池塘边走着，后面画着一片片枫叶。小朋友们一个个都在那里滚雪球、打雪仗、堆雪人，小军找来了红辣椒做鼻子，二个圆圆的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找来两片叶子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都说：“春天美。”我看并不如此，这银色的冬天，江山不也是如此多娇吗，我想把美丽的冬天画下来，让它永远留在我身边，我爱迷人的冬天。【篇二】今天早晨，妈妈把正在做梦的我叫醒了，并高兴地告诉我：“今天下雪了！”。我一骨碌爬起来，掀开窗帘一看，好大的雪啊！大雪纷纷扬扬，一夜之间，大地就穿上了厚厚的冬装，世界变成了银白色，好漂亮啊！我在上学的路上，惊奇地看到，宽阔的马路被积雪厚厚地覆盖着，踩上去，软软地，就像踩在棉花上一样。雪越下越大，大片大片的在空中飞舞，像飘飞的柳絮，又像洁白的鹅毛，还像玩皮的蝴蝶，在眼前飞来飞去。下午，在学校的操场上，我们象出笼的小鸟，你追我赶，到处充满欢声笑语。一班和二班的同学分成了两拨，我们把雪团成雪球，再把雪球扔出去，象炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上，别提多快乐了。有人喜欢春天的鲜花，有人喜欢夏天的绿荫，有人喜欢秋天的果实，但我却喜欢冬天的白雪，因为在白雪的下面，种子在悄悄地发芽，树枝在悄悄地抽绿，动物在悄悄地苏醒，新的春天也在悄悄地到来！

小学二年级中秋节作文范文(三篇)

小学二年级中秋节作文范文（三篇）导读：本文小学二年级中秋节作文范文（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】一年一度的中秋节到了，今天我按照惯例和爸爸妈妈一同去姥姥家过中秋节。俗话说：中秋节是团圆节。这天天公也作美。天气格外好，艳阳高照，金风送爽。心里像喝了蜜一样甜。我给姥姥准备了礼物，那就是一盒月饼。虽然很不起眼，但礼轻情意重。这是用我攒下的零花钱买的。到了姥姥家，我和妹妹一起欢快的玩耍。妹妹还不懂事，但是从她的表情当中看出了欢快。晚上，我去窗外我发现今天没月亮啊但是我们还是吃月饼，我还给妹妹讲了几个关于月亮的传说。大家在一起说着，笑着，在一起说家常，在一起说说笑笑，不亦乐乎。这时我把我准备的礼物送给了姥姥，姥姥非常高兴，接过月饼还夸我是一个懂事的孩子。我笑了。送出的是我对姥姥的祝福，得到的是快乐。姥姥表扬我的那句话深深地印在了我的心上。已是夜玩，我们一家进入梦乡……【篇二】今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了，从早上起天空中就飘洒着蒙蒙细雨，天阴沉沉的。看来我们今天晚上无法看到那皎洁的明月了。

到了夜晚，我们一家人围成一桌吃着团圆饭，开开心心地聊着天，我和弟弟吃着圆圆的月饼，不时地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。去年的中秋，一吃完晚饭，我和姥爷等一家人便迫不急待地来到了汉江边赏月。“出来了，出来了”我兴奋地叫起来。月亮从云层中露出头半张脸，害羞得像个小姑娘。慢慢地，圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘，月亮犹如一个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的月光洒向大地，把大地照得如同白昼。明月嵌在天幕上，从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在孤单地哭泣，她双手抱着玉免想念着自己的亲人。这时，姥爷叫住了我，“快看那里，好美呀！”原来月亮的影子倒映在水中，形成了一个水中月，江水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，真像置身于一幅美丽的画卷中。看到此景，我忍不住作诗一首：中秋赏月月儿圆，湖水映色月极鲜。悠悠长河似画卷，我们一家共婵娟。众人一听，连夸我说“不错嘛，兴致蛮高，还能作诗了。”我得意地笑了……多么难忘的中秋夜啊！这个中秋节虽说有些遗憾，没有见到嫦娥。【篇三】今天，就是一年一度的中秋节了。我过得既开心又难忘，真想天天都过节啊！为了庆祝节日，我们在晚上团聚在一起，过了一次有意义的节日。还没开始吃晚饭，就有一股浓浓的香气直往我的鼻子里钻，馋得我垂涎三尺，口水不停劲的往下流。好不容易熬到了吃饭时间，一盘盘令我回味无穷、唇齿留香的菜端了上来，把我的眼睛都看花了。我

小学一二年级看图写话指导及练习完整版

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小学一、二年级看图写话指导及练习第一步，引导学生观察图片，看看图上面有什么人，什么时候，干什么。先让孩子说，自由地说，师生随时纠正不足之处。第二歩，鼓励孩子写，不会写的用拼音代替。写完之后，教师可以挑选出优秀的和差的作品，让孩子们说说那个好，好在哪里。让孩子写完后认真的读一读自己写的短文。指导孩子如何修改。第三步，平时多让孩子读书，尤其是绘本阅读。读书可以激发孩子的想象力，拓展孩子的词汇，丰富孩子的知识储备。注意事项：写话练习是一个循序渐进的过程，在教学的时候不能急功近利。一年级才开始学写话，只要能用一句完整的话写清楚图的大意，标点正确就可以了。（这个大意包括写清楚什么时间，在什么地方，谁或谁和谁，在干什么），培养孩子的写话兴趣的意识，增强写话的自信心。 1、格式：开头空两格，一行写完后从下一行开头写起。 2、标点：标点符号占一个格，一行的开头不能出现标点，一句话结束后才能用句号。 3、内容：写明时间、地点、人物和干的事情，但不能以回答问题的形式出现，要把这些问题的答案形成几句有条理的话写出来，然后根据图画的意思发挥想象再写下来。 4、看清要求：要求是看图写一句话，还是看图写几句话。 “看图写话”万能句式句型组织 “三素句”—谁在哪儿干什么 “四素句”—什么时间谁在哪儿干什么 “五素句”—什么时间谁在哪儿干什么结果如何/心情怎样 10大万能句式 . “...在...”——同学们在操场上做游戏。 . . “...听...”——我听见了一阵敲门声。 . . “...看...”——我看见老师正在批改作业。 . . “...是...”——我是一名少先队员。

小学二年级中秋节作文(八篇)

小学二年级中秋节作文（八篇）作文一：中秋节的乐趣今年中秋节，我非常高兴。因为我们可以团圆了。而且又有月饼吃，在吃月饼时。月饼只剩一个蛋黄月饼了。我妹妹突然走过来，说；哥哥，这个有蛋黄的月饼给你吃。我又把这个月饼给了姐姐，姐姐对我说；谢谢，弟弟。你真懂事。我又说；这个月饼是妹妹给我，我又给你的。你要谢就谢妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黄月饼给了妈妈，妈妈有给了爸爸，轮回轮去。这个月饼还是回了我这。作文二：中秋节时间过的真快，不知不觉就迎来了八月十五——中秋节。这一天，太阳才刚刚下了山坡，月亮还没爬上树梢，妈妈早早地就把一个大团圆月饼拿出来，馋嘴的我本想拿上一块吃，可却被妈妈挡住了。妈妈说：“今天是中秋节，等月亮出来才能吃。”。我只好坐在家里，等待着月亮的出来。我一会儿出去看看，一会儿出去瞧瞧，惹的妈妈笑我是个“馋嘴猫”。“月亮出来啦，月亮出来啦，可以吃月饼啦”！我高兴地在院子里大叫。妈妈用刀切成几份，我拿了一个最大的，美滋滋地吃在嘴里。这时，不知谁家放起了鞭炮，噼里啪啦的。我和爸爸妈妈在院子里边吃月饼边赏月，起初，圆盘似的月亮好像挂在树梢上似的。慢慢地，月亮

爬上了天空，只见它一会儿爬到这儿，一会儿又爬到那儿，真像个调皮的孩子。我们打开电视，看起了中秋晚会，中秋晚会的主题是“芜湖月，中华情”。我们有说有笑，高兴极了。今年的中秋节玩得真高兴，希望明年的中秋节快乐。作文三：中秋节盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上

小学二年级看图写话练习大全

看图写话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。十余年来，我一直任教小学低年级语文，如何指导学生写好看图写话呢？这几年来，我在自己的教学实践中总结了以下五个方面：一、认真看图，培养观察力看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和分析各种事物，就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要我们老师在旁边好好引导，教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，

故事情节更加曲折动人。二、合理想象，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让学生的想象自由驰骋。在语文教学中我们要积极引导学生进行思维训练，培养学生创造性思维能力，让学生插上想象的翅膀，使创新成为一种自觉的行动。但是看图想象也要力求百花齐放，从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到别人的影响，尽量让学生创新思维，进行大胆想象，想别人还没有想到的，说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。” 三、看图说话，培养口头表达能力口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行“看图说话”教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。低年级学生活泼好动，求知欲强，善于模仿，喜欢表现自己，凡事都要问个为什么，具体思维占优势，但是由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重

中秋节的二年级作文

中秋节的二年级作文中秋节的二年级作文1 中秋的晚上，推开窗户，仰望天空，月亮圆圆的、亮亮的挂在天空。我来到楼下的小广场，仰望着天空中的这轮明月，想起了一个古老的传说。传说嫦娥就住在广寒宫，我也想登上宇宙飞船去月球上看看嫦娥在那里好吗？寂寞吗？中秋是大家团聚吃月饼的时候，嫦娥吃月饼了吗？她和亲人团聚了吗？我累了，去睡觉了，在梦里我飞到了广寒宫，看见了美丽的嫦娥。中秋节的二年级作文2 农历八月十五是中秋节，是每家每户团聚的日子，全世界华人都在庆祝这个中华民族的传统节日，妈妈为我和弟弟准备了灯笼和月饼，本来想去看月亮的，谁知天公不作美，下起了大于，月亮连个脸都没露，商业的计划泡汤了，大家开开心心地吃起月饼，玩起灯笼。大家坐在餐前吃着美味的菜肴，妈妈看大家吃得这么开心忍不住笑了。中秋节的二年级作文3 盼啊盼啊中秋节终于到了，一想到能在晚上看到又圆又大的月亮，我兴奋极了。可惜啊，今年的月亮被乌云覆盖了。天空黑乎乎的一片，看不到一丝丝月光。但是，今天晚上的菜特别丰盛，有我最喜欢吃的、青菜，螃蟹……我们一家人在一起开心地吃着团圆饭。吃完饭后，我把月饼盒打开，分给每人一个月饼，大家坐在一起吃着月饼聊着天，虽然没有看见圆圆的月饼，心里也很高兴。中秋节的二年级作文4 今年的中秋节不知是谁得罪了老天爷爷，整天都在哭泣，嫦娥姐姐脸面都没露一下，真是太遗憾了。但是还好有爸爸，妈妈，舅舅，舅妈，还有叔叔，阿姨，大家一大家子聚在一起吃饭，吃完饭我们还吃了月饼，虽然看不到嫦娥姐姐，但是我觉得只要跟亲人们在一起就是最幸福的。中秋节的二年级作文5 今天是一年一次的中秋节，真遗憾，天上下着毛毛细雨，我们全家人不蒙出去赏月。然后吗，我们来到火锅店点了菜。大概等了十几分钟，服务员端上来一锅骨头汤。我挑了一块最有肉的骨头津津有味地吃了起来。妹妹看我吃骨头，笑得合不拢嘴。虽然没有圆月，但这个中秋之夜我们也过得非常快乐！

有关中秋节的二年级作文8篇

有关中秋节的二年级作文8篇一年一度的中秋节又到了，我不知道有多开心。早晨，我老舅开着昨天新买的车带我去兜风呢。上午，我穿着漂亮的新衣服，骑着我的三轮滑板车去“刷街”，路上，我心里想，别人怎么都看着我呢，我问妈妈，妈妈说：“因为别人都羡慕你呢。”噢，原来是这样。下午，妈妈带着我和表姐、表哥一起到博物馆去玩，我们玩了碰碰车、卡丁车、蹦蹦床。我还吃了月饼，吃了梨子，平常我都不吃梨子的，真后悔啊，今天的梨子真是太好吃了，原来不尝不知道梨子这么好吃，所以每件事情都要尝试一下才能知道它的好坏。晚上，我和爸爸放了鞭炮，吃过饭后，就和邻居家的弟弟一起玩起火把，玩得真开心，火把还是爸爸亲自给我做的呢。中秋节真快乐啊！我们一家团团圆圆，真是开心极了！今天是中秋节，也叫团圆节，是一家人团圆的日子。我们吃过早饭后，爸爸妈妈就带我去河边散步，到了河边，我们拾石头，石头很多，也很漂亮，我们拾了一些小石头，再把它丢进河里，河水荡起一圈一圈的波纹，好看极了。玩着玩着，天不知不觉就黑了，月亮升起来了，真亮。我坐在大石头上，看着又大又圆的月亮，突然想起了一首描

写月亮的古诗：《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？这真是一个快乐的中秋节。中秋节到，中秋节这天我们要吃月饼，赏月亮，还有许多传说，就让我告诉你们我们全家是怎么过中秋节的吧。晚上，我和爸爸妈妈吃完晚饭后，走到房间的阳台上，我抬头一看，那月亮又圆又黄，像月饼，像鸭蛋黄，像面金灿灿的镜子，美丽极了。我不禁想起李白的诗《古朗月行》“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”我感到自己像在天上飞一样，白云在身边飘落，星星们拉着手围着我跳舞，我陶醉了，多美的星星，多美的月亮，多美的夜晚。最后祝大家中秋节快乐，开心。今天是中秋节，我很开心！但遗憾的是今年的中秋妈妈不在身边，因为她去外地出差没有回来。我和我的朋友玩了很多喜欢的游戏。还有我们去了太湖骑自行车，我爸爸还在太湖边捉了一只甲鱼，我们又把它放进了太湖。我们又吃了很多种类的月饼。中秋节真好啊！秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五

下雪了二年级作文

下雪了二年级作文下雪了二年级作文下雪了二年级作文1 太阳躲进了灰暗色的云层，灰白色的云拉开了序幕，天色越来越暗，眼看就要下雪啦! 开始下的是小雪粒，过了一会儿小雪粒慢慢地变成了大片大片的雪花。雪越下越大，好像棉花糖，又像羽毛在天空中漫天飞舞，还像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。雪地里有很多小朋友在一起玩耍，他们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在你追我赶地进行滑雪比赛。雪停了，太阳公公露出了笑脸。大地变成了白色的世界：绿色的树变成了白色，树枝上挂满了一根根银条，格外壮观。大地也铺上了一层厚厚的地毯，马路上的汽车变成了白色的面包，一栋栋房子穿上了白色的棉袄…… 雪把周围变成了白色的世界，美极了! 下雪了二年级作文2 下雪了，大地白茫茫的一片，好美啊! 我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱;雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪白的帽子;雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。雪花落在了大地上，大地

好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我双手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的。啊!我爱这美丽的雪景! 下雪了二年级作文3 寒冷的冬天来了，天空阴沉沉的，西北风呼呼的吹着，河水都结了冰。不一会儿，天下起了鹅毛大雪，大雪纷纷扬扬地往下落，我的眼前白茫茫的一片，好像来到了童话世界里，雪的形状有六角形的、颗粒状的、片状的......雪给大地铺上了白色的毯子，给大树戴上了白色的帽子，雪花落在松树上，从远处看就像松树开了花!!! 雪停了，小鸟在雪地里找食物，一会儿又飞到树枝上，把枝头的雪震了下来，把自己给吓飞了，好玩极了!我和伙伴们可忙坏了，在院子里打完雪仗又开始堆雪人，忙得满头大汗...... 啊!我太喜欢冬天的雪了! 下雪了二年级作文4 今天早上，天气阴沉沉的，不一会儿，就下起了鹅毛大雪，雪花在天空中高兴的打着转，像一条条银龙在天空飞舞。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银沙，车上白了、房子上白了、亭子上白了，到处一片洁白，美极了! 雪地上，小朋友们，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球，