部编版七年级道德与法治上册第四课 友谊与成长同行 课件

案的四名成员都是未成年人，其中邓某初中未毕业便
辍学，经常和在一校读初中的罗某、徐某、温某在一起
游玩。这告诉我们
A.我们应该结交对我们有用的人做朋友 B.朋友能够帮我们解决困难，战胜挫折
D
C.结交朋友要有所图，有所回报
体悟到生命的美好。（P43）
“友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚
的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理
性的思考。”
——培根
教师寄语
“虽然我和他已十年不见，我知道我会永远怀 念他。 我后来再也没交到像十二岁时那帮人一 样好的朋友， 也许每个人都是如此吧？”
——《伴我同行》 珍惜吧，朋友！
让我们一起走进奥吉的世界 一
情景再1现.奇迹男孩·上学第一天（视频）
一
感探悟究人分生享
成长岁月
当你像奥吉一样，即将进入一个新环境，总是孤独而陌 生的，这个时候你觉得怎么样才能最快的消解掉这份孤
独感和陌生感。
快乐的事和谁分享？ 心里的秘密和谁倾诉？ 遇到的困难向谁求助？ 喜欢和谁一起外出游玩？
感悟人生
杰克·威尔和奥吉和好之后，一起做科学实验，体 会到了科学的乐趣。在你的人生经历中，朋友对你 有哪些影响？请完成课本上P41页的“朋友影响力” 图，再和我们分享。
友谊具有怎样的力量？
① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣 爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （P41）
情景再现
朋友圈发生的变化
① 随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈 也扩大了，交往内容更丰富了。
② 自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入， 朋友关系更加密切。（P40）
情景再现
奇迹男孩·梦想普通
进入学校后，奥吉受到了同 学的奚落和排挤。男同学嘲 笑他像怪物，这让他感到自 卑和难过，他又重新躲进头 套，哭闹着不想再去学校。
要学会接受自己的不完美，这谈何容易。有些人拼尽全 力想换来别人眼中的“普普通通”。
奥吉改变不了他的容貌，但我们能改变我们看他的眼光！
奥吉，该何去何从呢？ 一
情景再2现.奇迹男孩·收获友谊（视频） 一
感探悟究人分享生
感悟生命
请你和我们分享那些你和朋友在一起的快乐时光。
“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳
露出的无比纯净灿烂的笑脸。
他践行了老师的那句箴言：
当在正确和善良中选择 时，请选择善良。
友谊具有怎样的力量？
Байду номын сангаас
① 朋友对一个人的影响很大，我们的
言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都
或多或少地受到朋友的影响。（P41）
② 朋友，见证了我们一起走过的成长
历程，我们需要真诚友善的朋友。
（P42）
“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很
5.威尔捍卫友谊（视频）
一
情景再现 奇迹男孩·朋友
杰克·威尔，一开始被校长和家长安排去做奥吉的朋友，随 着和奥吉深入接触后，渐渐的发自内心地喜欢上了这个被大 家排挤的新朋友，并为了捍卫朋友的尊严而动手打了侮辱奥 吉的“伪君子”，在万圣节因为说错了话而伤了奥吉的心后，
一 从做出主动道歉时的内心挣扎，到在游戏里跟奥吉和解之后，
也 A.是有我了们朋沉友思就和有一锻了炼一的切平台。”这段名言告诉我们
B B.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量
C.交友是一个平等互惠的过程 D.朋友之间要以诚相待
随堂练习
2.为弄几个零花钱上网玩游戏，江西四位少年频繁向
初中同学伸出罪恶之手，采取暴力、胁迫等手段抢劫
他人财物，作案多起。据办案人员介绍，实施抢劫作
是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最
大的欢乐”。
——（古罗马）西赛罗
与朋友交往过程中会遇到哪些问题？ ① 对友谊的渴望，让我们相互靠近。（P40）
可是，和朋友在一起就只有快乐吗？ 一
情景再现
3.奇迹男孩·再次受伤（视频）
一
感探悟究思人考生
感悟人生
就像和奥吉一样，我们在和朋友在一起的时候也会 有并不愉快的时光，请你和我们分享。
识都是母亲伊莎贝尔在家教授给他的。
一
然而，伊莎贝尔渐渐感觉到，家庭课堂 无法满足奥吉的成长需要，除了学习知
识，奥吉还必须学会的，是如何同除了
家人以外的人交流。
在忧虑重重之中，伊莎贝尔将奥吉送入了一间公立学校里，在那 里，奥吉面临的是他人生中必须要战胜的挑战。
在学校里，奥吉会经历什么？他又将如何战胜这些挑战？
友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。 —— （英）培根
感探悟究人分生享
成长岁月
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把你的名字写在 下图的相应位置。
疏远
亲近
你的朋友幼在儿年园龄、性别、性小格学、地域、民族、初与中你的空间距 离等方面，在不同时间段有什么特点？
随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么 变化？
第四课 友谊与成长同行
和朋友在一起
01 我的朋友圈
目
02 友谊的力量
录
03 课堂小结
04 随堂练习
课堂导入
奇迹男孩
奥吉是一个10岁的男孩，他经常戴着一顶头盔。头盔下隐藏了奥
吉因为各种手术而伤痕累累的脸庞，它不仅完美的隐藏起了奥吉脆弱
自卑的内心，也成功的防止了奥吉的模样吓到别的孩子。
奥吉没有上过学，他的所有文化知
正直的严正的朋友。”
——爱因斯坦
情景再现
6.奇迹男孩·彼此守护
一
友谊具有怎样的力量？
① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣
爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
（P41）
② 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要
真诚友善的朋友。（P42）
③ 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地
在这段经历中，为什么你感觉不愉快？ 最后你是怎么处理的呢？
一
情景再现
4.奇迹男孩·破镜重圆（视频）
一
与朋友交往过程中会遇到哪些问题？
① 对友谊的渴望，让我们相互靠近。 ② 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地
觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中 遇到的各种问题。 （P40）
探究分享
教师寄语
一三、课堂小结
课堂小结
和 交友范围和内容的变化 朋
友
在
一
朋友对一个人的影响很大
起 友谊的力量 朋友见证我们走过的成长历程
朋友让我们的生活更美好
一四、随堂练习
随堂练习
多选题
1.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂； 是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时 的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；