高中历史 第15课 辛亥革命52 岳麓版必修1
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岳麓版高中历史必修一：第15课《辛亥革命》ppt课件
(5)论战：与康有为、梁启超等改良派论战，大力宣传其 政治纲领。 (6)多次发动武装起义： 1911 年的黄花岗起义最著名，鼓 目
栏 链 接
舞了人们的斗志。
二、武昌首义
1．时间：1911年10月10日。 2．首义人：熊秉坤、金兆龙。 中华民国 3 ．结果：成立湖北军政府，国号“ ________” ，政体 为“五族共和”。 4．影响：震撼了清王朝的统治，使其统治土崩瓦解。
第四单元
内忧外患与中华民族的奋起
第15课 辛亥革命
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简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制 度、建立中华民国的历史意义。
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一、清末民主革命风潮
1 ．帝国主义：义和团运动失败后，帝国主义 ________ 列强加紧 了对中国的控制和掠夺。 2．清政府：试图通过新政来挽救统治危机。 3 ．资产阶级：以孙中山为首的资产阶级革命党人决心 推翻清王朝的统治，建立____________________________ 。 资产阶级共和国
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[例1] 《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的
觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经
历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生 死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还 要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起 救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能
栏 目 链 接895年广州起义失败时，
“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道”；到1900年 惠州起义失败，“则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士且
多为吾人扼腕叹惜”。人们对革命党人态度发生变化的主要
原因是( ) B．对清政府失去信心
岳麓版高中历史必修一第四单元第15课 辛亥革命 课件(共37张PPT)
（军阀割据混战）
——《新视野——世界历史》 香港教育图书公司
辛亥革命成功后，清末以来的不平等条约仍然存
在于民国。日本更于1915年向中国提出《二十一条》， 意图把中国变成其保护国，日本的行动进一步反映出 中国踏入民国后，面对的外来威胁更为严重。
（仍未解除外患的威胁）
辛亥革命的动力主要来自身为军人的革命党党
──严中平《中国近代经济史资料 》
经济——工业化，推动民族工商业发展
1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国 人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。 1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在 全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草 收场。
——据人教版《中国近现代史》(上册)整理
思想——民主共和观念日益深入人心
纲》。 • 1909年，全国22个省纷纷建立了资议
“中国现状之危，我人当起自救…必须 先从改革政府入手，否则休谈其他。”
——孙中山
“开明专制适用于 今日之中国。”
“以革命之力…承此大 暴动…而欲使之保持社会势
力之平衡，此又必不可 得之数也”
“满洲之对于汉民也， 无一不虐。”
“欲救中国，惟有兴民 权，改民主……最初之手 段，则革命也。”
第15课 辛亥革命
——“中国梦”
一、 救人梦
1866年11月12日出生于广东； 七岁时入私塾 接受传统教育； 1879 年，14岁孙中山前往檀香山， 开始接受西方教育； 1883年回国，并受洗成为基督徒 ； 1887年转入香港西医医院学习； 1892年以第二名的成绩毕业
17岁时的孙中山
民族危机加深
绑满绷带的中国人
提线木偶
• “中国自咸同以来，经粤匪扰乱，内虚外 感，纷至迭来，如一丛病之躯，几难著手， 当时得一时髦郎中，湘乡曾姓者(曾国藩)， 拟方名曰“洋务”清火汤，服若干剂，未 效。至甲午，症大变，有儒医南皮张姓者 (张之洞），另拟方曰“新政”补元汤，性 燥烈，服之恐中变，因就原方略删减，名 曰“宪政”和平调胃汤。自服此剂后，非 特未见转机，而病乃益加剧焉，势至今日， 恐非别拟良方不可。”
——《新视野——世界历史》 香港教育图书公司
辛亥革命成功后，清末以来的不平等条约仍然存
在于民国。日本更于1915年向中国提出《二十一条》， 意图把中国变成其保护国，日本的行动进一步反映出 中国踏入民国后，面对的外来威胁更为严重。
（仍未解除外患的威胁）
辛亥革命的动力主要来自身为军人的革命党党
──严中平《中国近代经济史资料 》
经济——工业化，推动民族工商业发展
1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国 人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。 1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在 全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草 收场。
——据人教版《中国近现代史》(上册)整理
思想——民主共和观念日益深入人心
纲》。 • 1909年，全国22个省纷纷建立了资议
“中国现状之危，我人当起自救…必须 先从改革政府入手，否则休谈其他。”
——孙中山
“开明专制适用于 今日之中国。”
“以革命之力…承此大 暴动…而欲使之保持社会势
力之平衡，此又必不可 得之数也”
“满洲之对于汉民也， 无一不虐。”
“欲救中国，惟有兴民 权，改民主……最初之手 段，则革命也。”
第15课 辛亥革命
——“中国梦”
一、 救人梦
1866年11月12日出生于广东； 七岁时入私塾 接受传统教育； 1879 年，14岁孙中山前往檀香山， 开始接受西方教育； 1883年回国，并受洗成为基督徒 ； 1887年转入香港西医医院学习； 1892年以第二名的成绩毕业
17岁时的孙中山
民族危机加深
绑满绷带的中国人
提线木偶
• “中国自咸同以来，经粤匪扰乱，内虚外 感，纷至迭来，如一丛病之躯，几难著手， 当时得一时髦郎中，湘乡曾姓者(曾国藩)， 拟方名曰“洋务”清火汤，服若干剂，未 效。至甲午，症大变，有儒医南皮张姓者 (张之洞），另拟方曰“新政”补元汤，性 燥烈，服之恐中变，因就原方略删减，名 曰“宪政”和平调胃汤。自服此剂后，非 特未见转机，而病乃益加剧焉，势至今日， 恐非别拟良方不可。”
第15课+辛亥革命+课件--2022-2023学年岳麓版高中历史必修一
公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国 内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大 总统之职。
谨以此誓于国民。
二、武昌首义 ●2、辛亥革命过程： ●C袁氏当国
袁世凯和北洋将领在就任宣誓仪式上
三、民国的建立和帝制的终结 ●《中华民国临时约法》1912年3月11日
2.《中华丰民碑国:临《时中约华法民》国临时约法》
（同盟会）建立
（6）军事准备： 黄花岗起义等一系列武装起义 （7）有利时机： 四川保路运动提供了契机。
二、武昌首义
●2、辛亥革命过程： ●A武昌首义 ●（1911.10.10）
武昌起义
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
二、武昌首义
●2、辛亥革命过程： ●B民国建立： 1912年1月1日 ●倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之
评价辛亥革命
●局限性： ●革命果实被袁世凯窃取 ●没有改变社会性质，没有完成反帝反封建的任务
谢谢观看
令时目，的须：副限署制之总。统”独；裁，维护民主共和 权力分工体现
了什么思想?
三、民国的建立和帝制的终结
●《中华民国临时约法》1912年3月11日 ●评价：进步性：否定了君主专制和封建等级制度；顺应
了历史发展的潮流。推动了中国政治民主化历程。 ●局限性：没有达到限制袁世凯的目的；因人设法，损害
了法律的庄严地位。
第三、四、六章规定：参议院行使立法权；体现了资产阶
建专制的进步意义。 临否时定大君总主统专及制国务员行使行三权政分权立 ；司法权 级民主革命思
由法院独立行使。
想的哪些观念?
第五章“国务员”，规定：“国务员辅佐 临防时止大总总统统专，权负其责任”；责“任内国阁务员于临
谨以此誓于国民。
二、武昌首义 ●2、辛亥革命过程： ●C袁氏当国
袁世凯和北洋将领在就任宣誓仪式上
三、民国的建立和帝制的终结 ●《中华民国临时约法》1912年3月11日
2.《中华丰民碑国:临《时中约华法民》国临时约法》
（同盟会）建立
（6）军事准备： 黄花岗起义等一系列武装起义 （7）有利时机： 四川保路运动提供了契机。
二、武昌首义
●2、辛亥革命过程： ●A武昌首义 ●（1911.10.10）
武昌起义
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
二、武昌首义
●2、辛亥革命过程： ●B民国建立： 1912年1月1日 ●倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之
评价辛亥革命
●局限性： ●革命果实被袁世凯窃取 ●没有改变社会性质，没有完成反帝反封建的任务
谢谢观看
令时目，的须：副限署制之总。统”独；裁，维护民主共和 权力分工体现
了什么思想?
三、民国的建立和帝制的终结
●《中华民国临时约法》1912年3月11日 ●评价：进步性：否定了君主专制和封建等级制度；顺应
了历史发展的潮流。推动了中国政治民主化历程。 ●局限性：没有达到限制袁世凯的目的；因人设法，损害
了法律的庄严地位。
第三、四、六章规定：参议院行使立法权；体现了资产阶
建专制的进步意义。 临否时定大君总主统专及制国务员行使行三权政分权立 ；司法权 级民主革命思
由法院独立行使。
想的哪些观念?
第五章“国务员”，规定：“国务员辅佐 临防时止大总总统统专，权负其责任”；责“任内国阁务员于临
高中历史岳麓版必修一15【教学课件】《辛亥革命》
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三、民国的建立和帝制的终结
1.中华民国建立 1912年1月1日,中华民国临时政府在南京宣告成立,孙中山就任临时大总统,以五色
旗为国旗。3月,颁布《中华民国临时约法》,这是近代中国第一部具有资产阶级共和国
宪法性质的国家临时大法。 2.推翻清王朝 1912年2月,宣统帝下诏退位,清王朝统治结束。 3.袁世凯窃取革命果实
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第四单元 .内忧外患与中华民族的奋起
第 15 课辛亥革命
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导入新课
黄花岗七十二烈士墓 孙中山主持召开第一次国务会议
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一、清末民主革命风潮
1.背景
(1)中外矛盾加剧:帝国主义列强加紧对中国的控制和掠夺。
(2)清廷垂死挣扎:清政府内外交困,试图通过新政来挽救统治危机。 教材图解 观察教材第60页《清政府残暴如虎漫画》,从中可以获得 哪些历史信息? 提示:漫画中清政府为老虎,人民为绵羊。“苛政猛于虎”导致阶级矛
孙 中 山
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人民英雄纪念碑——辛亥革命浮雕
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辛亥革命纪念碑
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谢谢观看！
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二、武昌首义
1.武昌起义 1911年10月10日,革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难。成立了以黎元洪为都
督的湖北军政府,定国号为“中华民国”,宣布“五族共和”。
2.各省响应 武昌起义后短短一个月,全国十几个省相继宣布独立。清王朝统治土崩瓦解。
岳麓版高中历史必修一第四单元第15课 辛亥革命 课件.(共29张PPT)
材料1：辛亥革命推翻了中国2000多年的封建帝制，建 立了资产阶级共和国。颁布了《中华民国临时约法》， 约法按照三权分立的原则构建政治体制。
——据岳麓版教材整理
结束了两千多年的封建君主专制制度 推进了政治民主化
材料2 : 经过辛亥革命，民族资产阶级的社 会政治地位有了提高，南京临时政府奖励发展 实业的法令，激发了他们投资近代工业的热情。
第五章 “国务员（内阁总理）于临时大总统提出法律案、公 布法律及发布命令时，须副署之。”
-------《中华民国临时约法》
《中华民国临时约法》 1）目的： 限制袁世凯，维护民主共和政体。
2）内容
主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁
3）性质： 第一部资产阶级性质的民主宪法。
4）意义： 具有ห้องสมุดไป่ตู้对封建专制制度的进步意义。
武昌起义的枪声已去，但辛亥革命的精神
一直激励着我们。中华民族伟大复兴的历史责 任,经过一代又一代仁人志士，现在传承到我 们在座的同学肩上。我们纪念辛亥革命，就是 要思考革命的成败得失，学习革命先烈的爱国 精神，学习孙中山等人顺应世界潮流不断进取 的精神，为实现中华民族的伟大复兴而贡献力 量。我们也期待着海峡两岸以此为契机，使两 岸关系有新的突破。
孙中山发布的就 职宣言
孙中山签字 的大总统誓
词
第二展厅：中华民国 建立政权：中华民国
临时政府内阁会议
五色旗
（五色即代表汉、满、 蒙、回、藏五个民族， 象征“五族共和” ）
第二展厅：中华民国 巩固政权： 《中华民国临时约法》
失去政权： 袁氏篡权夺果实
1912年3月10日，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 革命果实被袁世凯篡夺，资产阶级民主共和国夭折了。
——据岳麓版教材整理
结束了两千多年的封建君主专制制度 推进了政治民主化
材料2 : 经过辛亥革命，民族资产阶级的社 会政治地位有了提高，南京临时政府奖励发展 实业的法令，激发了他们投资近代工业的热情。
第五章 “国务员（内阁总理）于临时大总统提出法律案、公 布法律及发布命令时，须副署之。”
-------《中华民国临时约法》
《中华民国临时约法》 1）目的： 限制袁世凯，维护民主共和政体。
2）内容
主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁
3）性质： 第一部资产阶级性质的民主宪法。
4）意义： 具有ห้องสมุดไป่ตู้对封建专制制度的进步意义。
武昌起义的枪声已去，但辛亥革命的精神
一直激励着我们。中华民族伟大复兴的历史责 任,经过一代又一代仁人志士，现在传承到我 们在座的同学肩上。我们纪念辛亥革命，就是 要思考革命的成败得失，学习革命先烈的爱国 精神，学习孙中山等人顺应世界潮流不断进取 的精神，为实现中华民族的伟大复兴而贡献力 量。我们也期待着海峡两岸以此为契机，使两 岸关系有新的突破。
孙中山发布的就 职宣言
孙中山签字 的大总统誓
词
第二展厅：中华民国 建立政权：中华民国
临时政府内阁会议
五色旗
（五色即代表汉、满、 蒙、回、藏五个民族， 象征“五族共和” ）
第二展厅：中华民国 巩固政权： 《中华民国临时约法》
失去政权： 袁氏篡权夺果实
1912年3月10日，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 革命果实被袁世凯篡夺，资产阶级民主共和国夭折了。
岳麓版高中历史必修一第四单元第15课《辛亥革命》课件
昆明
广州 桂林
第三幕 揖美追欧的努力
—言成果
三、揖美追欧的努力—言成果
1、立国---中华民国临时政府成立
时间 国号 国都 国旗
1912年1月1日 中华民国 南 京 五 色 旗
临时大总统 孙 中 山
汉满蒙回藏 “五族共和”
三、揖美追欧的努力—言成果
1.立国 建立中华民国（时间、政府、定都、国旗等）
1、资产阶级的软弱性和妥 协性——根本原因 2、立宪派旧官僚投机革命 3、军事上握有重兵 4、帝国主义的支持
1912年3月，袁世凯在北京 就任临时大总统。北洋军阀 的黑暗统治开始了。
第四幕
民主进程的丰碑
—谈体会
四、民主进程的丰碑---谈体会
有人说辛亥革命成功了！ 有人说辛亥革命失败了！ 你是怎么认识的？
2.行宪 《中华民国临时约法》（内容、性质、意义）
三、揖美追欧的努力—言成果
合作探究
2、立宪-《中华民国临时约法》（内容、性质、意义）
第1条：中华民国之主权，属于国民全体。 否定封建君主制度 主权在民 第29条：临时大总统、副总统由参议院选举之 …… 第5、6条：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗 平等自由 否定封建等级观念 教之区别。国民享有人身、言论、著作、集会、结社、 选举以及被选举等自由权利。 防止专制独裁，确立民主共和政体 …… 《临时约法》是中国近代第一部资产 第16条：立法权，以参议院行之，可弹劾总统 三权分立 阶级共和国宪法，具有反对封建专 第51条：法官独立审判不受上级官厅之干涉。 制的进步意义。成为近代中国民主 第45条：国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发 责任内阁制 化进程一座丰碑。（意义） 布命令时须副署之。
《与妻书》表达了作者怎样的思想感情？ 表达革命志士以天下为己任的壮志豪情
高中历史.岳麓版必修一课件：第15课 辛亥革命 (共29张PPT)
拓展提升 正确认识辛亥革命的成功与失败 (1)辛亥革命是一次胜利的革命：①武昌起义胜利了，清朝的统治土崩 瓦解。②建立了中华民国并颁布了《中华民国临时约法》，使民主共 和观念深入人心。③推翻清王朝封建统治，结束了两千多年的封建君 主专制制度。 (2)辛亥革命又失败了，主要是因为：①袁世凯就任中华民国临时大总 统，革命的胜利果实被袁世凯篡夺。②没有完成反帝反封建的历史任 务，中国半殖民地半封建的社会性质未得到改变。
——马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》
思考 (1)根据史料一，梁启超认为辛亥革命的主要意义是什么？ 答案 促进民族、民主精神的觉醒。 (2)据史料二，说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”、引发 诸多“第一回”的具体成果。 答案 “第一枪”：结束清朝统治，推翻了中国两千多年的封建君主专 制制度。 “第一步”：颁布《中华民国临时约法》，建立资产阶级共和国。 “第一回”：发布改称谓、废跪拜(剪发辫、易服饰、禁缠足和倡女权) 等，革除“旧染污俗”的政令等。
三、民国的建立和帝制的终结 1.中华民国建立：1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，中华民 国临时政府成立，以 五色旗 为国旗。 2.《中华民国临时约法》 (1)时间：1912年3月颁布。 (2)内容：规定中华民国主权属于 国民全体；全国各民族一律平等及国民的 基本权利；规定内阁制和 三权分立 的国家组织原则。 (3)意义：是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。
答案
史论总结 辛亥革命对中国近代化的作用 (1)政治上：推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度， 建立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得了一些民 主的权利和自由。 (2)经济上：提高了资产阶级的政治地位，颁布了有利于民族工业发展的 法令措施，推动了民族资本主义的进一步发展。 (3)思想上：辛亥革命带来了一次思想大解放，促进了思想解放，民主共 和观念逐步深入人心。 (4)社会生活上：废除了一些陈规陋习，一定程度上推动了近代物质生活 和礼仪习俗的变革。
高中历史 15 辛亥革命 岳麓版必修1
精品课件
1．辛亥革命的爆发是各种因素综合作用的结 果。下列有关辛亥革命爆发原因的表述，正确 的是( )
①民族危机的日益加深 ②清政府已日益成为 帝国主义侵略的工具 ③资产阶级民主革命思 想的传播 ④资产阶级革命政党和团体的成立
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
精品课件
解析： ①②是辛亥革命爆发的必要性因素， ③④是辛亥革命爆发的可能性因素，故答案为 D。 答案： D
精品课件
4．历史功绩 (1)是一次“比较完全意义上”的资__产__阶__级__民__主___ 革命。 (2)推翻了中国2 000多年来的君__主__专__制__制__度____。 (3)建立了资产阶级民主共和国，民__主__共__和____代一次比较完全 意义上的资产阶级民主革命？ 精讲： (1)辛亥革命有全国统一的资产阶级政 党领导，1905年成立同盟会，制定了章程，设 立了领导机构，创办《民报》为机关刊物，领 导了资产阶级革命。 (2)辛亥革命有比较完整的资产阶级民主革命的 纲领。三民主义表达了资产阶级在政治上和经 济上的利益和要求，是资产阶级革命的纲领。
精品课件
知识点整合 全方位、多角度看问题 辛亥革命
1．指导思想：三民主义。 2．性质：资产阶级民主革命。 3．五个“第一”：兴中会是近代中国第一个 资产阶级革命团体；同盟会是近代第一个全国 性的统一的资产阶级革命政党；中华民国是亚 洲第一个资产阶级共和国；《中华民国临时约 法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法； 辛亥革命是近代以来中国社会的第一次巨变。
精品课件
民国的建立和帝制的终结
精品课件
1．民国建立 (1)1912年1月1日，在南__京____成立。 (2)孙中山为临时大总统，以五__色__旗___为国旗。 2．颁布约法 (1)内容 ①中华民国之主权属于_国__民__全__体__。
1．辛亥革命的爆发是各种因素综合作用的结 果。下列有关辛亥革命爆发原因的表述，正确 的是( )
①民族危机的日益加深 ②清政府已日益成为 帝国主义侵略的工具 ③资产阶级民主革命思 想的传播 ④资产阶级革命政党和团体的成立
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
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解析： ①②是辛亥革命爆发的必要性因素， ③④是辛亥革命爆发的可能性因素，故答案为 D。 答案： D
精品课件
4．历史功绩 (1)是一次“比较完全意义上”的资__产__阶__级__民__主___ 革命。 (2)推翻了中国2 000多年来的君__主__专__制__制__度____。 (3)建立了资产阶级民主共和国，民__主__共__和____代一次比较完全 意义上的资产阶级民主革命？ 精讲： (1)辛亥革命有全国统一的资产阶级政 党领导，1905年成立同盟会，制定了章程，设 立了领导机构，创办《民报》为机关刊物，领 导了资产阶级革命。 (2)辛亥革命有比较完整的资产阶级民主革命的 纲领。三民主义表达了资产阶级在政治上和经 济上的利益和要求，是资产阶级革命的纲领。
精品课件
知识点整合 全方位、多角度看问题 辛亥革命
1．指导思想：三民主义。 2．性质：资产阶级民主革命。 3．五个“第一”：兴中会是近代中国第一个 资产阶级革命团体；同盟会是近代第一个全国 性的统一的资产阶级革命政党；中华民国是亚 洲第一个资产阶级共和国；《中华民国临时约 法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法； 辛亥革命是近代以来中国社会的第一次巨变。
精品课件
民国的建立和帝制的终结
精品课件
1．民国建立 (1)1912年1月1日，在南__京____成立。 (2)孙中山为临时大总统，以五__色__旗___为国旗。 2．颁布约法 (1)内容 ①中华民国之主权属于_国__民__全__体__。
岳麓版必修一第四单元第15课 辛亥革命 (共31张PPT)
世界潮流，浩浩荡荡， 顺之则昌，逆之则亡。
——孙文
辛亥革命的概念
广义的辛亥革命是指以孙中山为代表 的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制， 建立资产阶级民主共和国的全过程。 因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们 把武昌起义称为狭义的辛亥革命
一、清末民主革命风潮
材料一： 为了……缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再 也不能照旧样式统治下去了……1901年清政府被迫推行 “新政”，主要包括：
A.与西方文明相对接 B.号召推翻清朝统治 C.提倡民主自由思潮 D.表明各自宗教信仰
答案：B
3.袁世凯就任临时大总统来自革命果实被袁世凯篡夺1.同盟会涣散，妥协退让，很多人把推翻帝制的 希望寄托在袁世凯身上。
2.立宪派和旧官僚害怕革命的发展危及自己的利 益，趁机攻击革命党人，希望袁世凯主持大局。
3.帝国主义物色新的代理人，把目光投向袁世凯 4.袁世凯掌握了清政府的军政大权，实力雄厚。
辛亥革命：1911 二次革命：1913 护国运动：1915 护法运动：1917
当今中国，民族独立早已实 现。但孙中山先生复兴中华民族 的伟大夙愿，尚未实现。所以， 作为每一个中国人，都应该担负 起复兴中华民族的历史使命。
答案解析：B A,传统社会，社会矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。B，由一家 天下到反对帝制，反映出君主专制已经不符合当时资本主义民主 共和的时代潮流。C，杰出人物对历史发展进程起重大作用，但不 起决定作用。D,封建专制制度长期延续影响历史进程不是材料中 反映的主旨
三、民国的建立和帝制的终结
——高潮
主中华民国建立之初，1912.1.1——1912.1—3实行的是总统制，为限 要制袁世凯权力，在《临时约法》中孙中山又改为责任内阁制。 内 容：
——孙文
辛亥革命的概念
广义的辛亥革命是指以孙中山为代表 的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制， 建立资产阶级民主共和国的全过程。 因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们 把武昌起义称为狭义的辛亥革命
一、清末民主革命风潮
材料一： 为了……缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再 也不能照旧样式统治下去了……1901年清政府被迫推行 “新政”，主要包括：
A.与西方文明相对接 B.号召推翻清朝统治 C.提倡民主自由思潮 D.表明各自宗教信仰
答案：B
3.袁世凯就任临时大总统来自革命果实被袁世凯篡夺1.同盟会涣散，妥协退让，很多人把推翻帝制的 希望寄托在袁世凯身上。
2.立宪派和旧官僚害怕革命的发展危及自己的利 益，趁机攻击革命党人，希望袁世凯主持大局。
3.帝国主义物色新的代理人，把目光投向袁世凯 4.袁世凯掌握了清政府的军政大权，实力雄厚。
辛亥革命：1911 二次革命：1913 护国运动：1915 护法运动：1917
当今中国，民族独立早已实 现。但孙中山先生复兴中华民族 的伟大夙愿，尚未实现。所以， 作为每一个中国人，都应该担负 起复兴中华民族的历史使命。
答案解析：B A,传统社会，社会矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。B，由一家 天下到反对帝制，反映出君主专制已经不符合当时资本主义民主 共和的时代潮流。C，杰出人物对历史发展进程起重大作用，但不 起决定作用。D,封建专制制度长期延续影响历史进程不是材料中 反映的主旨
三、民国的建立和帝制的终结
——高潮
主中华民国建立之初，1912.1.1——1912.1—3实行的是总统制，为限 要制袁世凯权力，在《临时约法》中孙中山又改为责任内阁制。 内 容：
岳麓版高中历史必修一第四单元第15课 辛亥革命 课件.(共28张PPT)[优秀课件资料]
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材社料会4生：活辛亥上革：命之后，民国政府发出《剪辫通令》，
结辫陋习至此革除。民国之初，中华民国临时大总统正
式促宣进布了废社除会跪生拜活、作的揖移等风礼易节俗，代之以鞠躬、握手。
反 封 建
辛的 资
亥产 阶
革级 民
命主 革 命 （ 性 质 ）
它 是 近 代 中 国 第 一 次 完 全 意 义 上 的 反 帝
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五 个民族，象征“五族共和”
◆ 《中华民国临时约法》
1、颁布的目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。
◆《中华民国临时约法》
2、内容（原则）
主权在民
第一章.中华民国主权属于国民全体。 第二章.全国各民族一律平等，国民有人身、居 住、财产、言论、出版集会结社通信等自由,有
请愿、选举被选举等权利。 自由平等
阅读材料： 辛亥革命的历史意义
材政料治1上：：辛亥革命推翻了中国2000多年来的封建帝制， 建约推立法翻了按了资照君产三主阶权专级分制共立政和的制治国原度上。则建：颁构立民布建了主了政资化治《产体中制阶华。民级国民临主时共约和法国》，
材经料济2上：：1912-1919年，中国新建厂矿企业达470 多家，投资近1经亿济元上，：加工上业原化有扩建新增资本达
1、时间： 1911年10月10日 2、主力： 湖北新军中的革命党人 3、结果： 攻克武昌，成立湖北军政府，
改号中华民国
4、影响：全国十几个省区相继宣布独立； 清王朝统治土崩瓦解。
辛亥革命 三、中华民国临时政府的成立
概况：
时间： 1912年1月1日 临时总统：孙中山 国旗： 五色旗 国都： 南 京
3.阶级基础: 民族资产阶级的力量进一步壮大。
可
4.思想基础
结辫陋习至此革除。民国之初，中华民国临时大总统正
式促宣进布了废社除会跪生拜活、作的揖移等风礼易节俗，代之以鞠躬、握手。
反 封 建
辛的 资
亥产 阶
革级 民
命主 革 命 （ 性 质 ）
它 是 近 代 中 国 第 一 次 完 全 意 义 上 的 反 帝
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五 个民族，象征“五族共和”
◆ 《中华民国临时约法》
1、颁布的目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。
◆《中华民国临时约法》
2、内容（原则）
主权在民
第一章.中华民国主权属于国民全体。 第二章.全国各民族一律平等，国民有人身、居 住、财产、言论、出版集会结社通信等自由,有
请愿、选举被选举等权利。 自由平等
阅读材料： 辛亥革命的历史意义
材政料治1上：：辛亥革命推翻了中国2000多年来的封建帝制， 建约推立法翻了按了资照君产三主阶权专级分制共立政和的制治国原度上。则建：颁构立民布建了主了政资化治《产体中制阶华。民级国民临主时共约和法国》，
材经料济2上：：1912-1919年，中国新建厂矿企业达470 多家，投资近1经亿济元上，：加工上业原化有扩建新增资本达
1、时间： 1911年10月10日 2、主力： 湖北新军中的革命党人 3、结果： 攻克武昌，成立湖北军政府，
改号中华民国
4、影响：全国十几个省区相继宣布独立； 清王朝统治土崩瓦解。
辛亥革命 三、中华民国临时政府的成立
概况：
时间： 1912年1月1日 临时总统：孙中山 国旗： 五色旗 国都： 南 京
3.阶级基础: 民族资产阶级的力量进一步壮大。
可
4.思想基础
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1）经济基础：民族资本主义经济的发展 2）思想基础：资产阶级民主革命思想的传播 3）组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立 4）军事基础：一系列的武装起义
武昌起义爆发的导火线是什么？
各省响应
★武昌
武昌起义后全国十 几个省宣布“独立”
十几个 省宣布 脱离清 政府
清政府 土崩瓦 解
宣统皇帝 退位，
领
领
领导Biblioteka 导导我我
我
们
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醒
站
富
过
起
起
来
来
来
20世纪是中国发生巨大变化的100年，在这100年中， 中国人民醒过来了，站起来了，富起来了。为使中 国人民“醒过来”，以孙中山为首的资产阶级革命 派发动革命运动是
狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义；
广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人 为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系 列的努力。
• 变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了 整
• 个皇权体制，是政治制度的一大跃进。
•
•
——《近代中国社会的新陈代谢》
中国2000多年封建君主专制制度的结束
确立了资产阶级民主共和政体
材料2：1915年，袁世凯复辟帝制，遭到全国 人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。 1917年，张勋拥戴清朝废帝溥仪登基， 在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧 就草草收场 。
1.简述辛亥革命的主要过程， 2. 认识推翻君主专制制度、建立中华民国 的历史意义。
第一篇 山雨欲来 第二篇 民主花欲开 第三篇 花开难结果
目标1 目标2 目标3
目标1： 山雨欲来
结合课本并分析图片， 了解辛亥革命的背景和爆发
你的地盘 我做主
清政府腐败无能
历史任务
推翻清王朝
革命派做一系列的准备
•
建立了资产阶级共和国
• B．颁布了中国第一部资产阶级宪法
• C．为民族工业的发展创造了有利条件
• D．民主共和的观念从此深入人心
失败之 处 材料四：以袁世凯为首的北洋军阀统治，他们几
乎一直无视这个名义上的中华民国政府。
中华民国名存实亡 袁世凯窃取革命果实
材料五
在北京就任临时大总统后袁世凯和北洋军将领的合影
《中华民国临时约法》节选
材料一 中华民国之主权，属于国民全体。 否定了君主专制
主权在民
材料二 中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统及
国务员行使行政权。司法权由法院独立。三权分立
材料三 规定实行责任制内阁，内阁总理由议会产生，总理 可以驳回总统限的制意总见统。袁世凯的权
利
南京临时政府成立
武昌起义
民主共和观念深入人心
材料3：辛亥革命后，中国新建厂矿企业投 资近1亿元，相当于革命前投资的总额 3倍 还多 。
促进资本主义发展
.孙中山去世后，被安葬在南京中山陵，墓前也是一块无 字
• 碑，原因是孙中山功高盖世，非文字可以表达。孙中山先
• 生领导的辛亥革命最大的历史功绩是
•
（ A．）
• A．推翻了2000多年的君主专制制度，
合作探究 （高考辨析题）
历史学家胡绳认为：如果脱离中国近代革命 史的全程来观察问题，也许会把辛亥革命看作不 过是一朵不结果实的花；（如果从中国近代革命 史的全程来观察问题）但它并不是不结果实的。
提示
不是不结果实的：角度1：从中国近代革命史的全程来看 （看相对过去而言的进步 ）
不结果实的花：
角度2：脱离中国近代革命史的全程来看 （看当时面对的反帝反封建的历史任务是否完成）
清王朝统 治结束
• 左图是某研究小组收集到的近 代中 • 国某个政党的党员证，该实物应该 • 可以作为下列哪一研究的直接史料 •( B ) • A.兴中会的宗旨 • B.辛亥革命的政治纲领 • C.国民党及其排满反帝思想 • D.太平天国运动的指导思想
目标2：民主花欲开（高潮）
分析材料，掌握《中华民国临时约法》的相关 知识。
（1）辛亥革命的失败之处（不结果实的花）
1.革命果实落入袁世凯手中； 2.没能完成反帝反封建的任务，
没有改变中国半殖 民地半封建社会的性质. （2）失败的原因 客观原因： 中外反动势力强大 主观原因： 资产阶级的软弱性和妥协性 （3）失败的教训：
资产阶级共和国道路不适合中国国情
• 本课小结：
• 以孙中山为首的资产阶级革命党人为推翻 • 专制政体所进行的艰苦卓绝斗争的事例。
《临时约法》颁布
袁世凯任临时大总统
辛亥革命形势发展
宣统帝颁诏退位
目标3：花开难结果
通过第创设三问篇题章情煮境豆，燃评价萁辛相亥煎革急命的成败 ——全面内战的爆发以及经过
评价的方法：
1. 历史功绩 2. 失败之处
历史功绩
• 材料1 辛亥革命以后，“民国” 之取代自秦始 皇
• 以来两千多年的“帝国”，……是一种前无古 人的
• 提出政治纲领——驱除鞑虏，恢复中华， 创立民国，平均地权；
• 建立资产阶级革命政党——中国同盟会； • 发动武装起义——武昌起义； • 建立革命政权——中华民国。