音乐教师年度工作总结10篇
音乐教师个人年终工作总结范文8篇
音乐教师个人年终工作总结范文8篇篇1=================在过去的一年里,我作为一名音乐教师,始终以饱满的热情和积极的态度投入到工作中。
在领导的关心和指导下,我不仅在音乐教学上取得了显著的成绩,还在个人成长和团队建设方面取得了不小的进步。
现将一年的工作总结如下:一、音乐教学成果显著1. 课堂教学丰富多样在过去的一年中,我针对不同年龄段的学生,开展了丰富多彩的音乐教学活动。
对于低年级学生,我注重培养他们的音乐基础和节奏感,通过歌曲、舞蹈等形式,让他们在轻松愉快的氛围中学习音乐。
对于高年级学生,我则更加注重音乐的深度和广度,引导他们探索更复杂的音乐结构和文化背景。
2. 课外活动精彩纷呈除了课堂教学外,我还积极参与组织各种音乐课外活动,如音乐节、音乐比赛等。
在这些活动中,学生们可以充分发挥自己的音乐才能,展示自己的音乐魅力。
同时,这些活动也为学生们提供了一个相互学习、相互交流的平台,增强了他们的团队合作意识和创新精神。
二、个人成长显著1. 专业素养不断提升作为一名音乐教师,我深知专业素养的重要性。
因此,我不断加强自己的专业学习和实践,提升自己的音乐素养和教学能力。
通过参加各种音乐培训和交流活动,我不仅拓宽了自己的音乐视野,还提高了自己的教学水平。
2. 团队协作能力增强在教学工作中,我注重与同事们的合作和沟通。
通过与同事们的共同探讨和协作,我不仅解决了许多教学中的问题,还提高了整个团队的教学效率和质量。
同时,我也积极参与学校的各项团队活动,为学校的整体发展贡献自己的力量。
三、团队建设成果显著1. 团队凝聚力增强在过去的一年中,我注重培养团队成员之间的凝聚力和归属感。
通过定期的团队活动和交流,我们不仅增进了彼此之间的了解和信任,还激发了大家的工作热情和创造力。
在我们的共同努力下,我们的团队变得越来越团结、越来越有活力。
2. 团队成员共同成长在团队建设中,我注重为每个团队成员提供发展和展示自己的机会。
音乐教师2024年个人工作总结6篇
音乐教师2024年个人工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一转眼,2024年已经过去,崭新的一年已经到来。
在这辞旧迎新的时刻,我作为音乐教师,也该静下心来,好好回顾一下过去的一年。
一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱教育,热爱学生,自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度。
在思想上,我时刻以高标准来要求自己,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,不断加强自身的师德修养,提高政治思想素质。
二、教育教学方面在音乐教学中,我始终贯彻“以审美为核心”的理念,注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。
通过丰富多彩的音乐教学活动,如唱歌、跳舞、演奏乐器等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重培养学生的音乐表现力和创造力,让学生在音乐中感受到快乐和成就感。
在课堂教学方面,我不断探索新的教学方法和手段,注重因材施教和个性化教学。
通过分析学生的年龄、性格、兴趣等特点,我制定出符合学生实际情况的教学计划,采用多样化的教学方法和手段,如分组教学、合作教学、探究式教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重与学生进行互动和交流,及时了解学生的学习情况和需求,调整教学计划和教学方法,以达到更好的教学效果。
在课外活动方面,我积极组织学生参加各种音乐比赛和演出活动,让学生在实践中锻炼和提高自己的音乐能力。
通过比赛和演出活动,学生不仅可以展示自己的音乐才华,还能培养自己的自信心和团队合作能力。
同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的音乐成长和发展。
三、个人成长方面作为一名音乐教师,我深知不断学习和提高自己的业务水平的重要性。
在平时的工作中,我注重阅读相关的音乐教育书籍和资料,了解最新的音乐教育理念和方法。
同时,我也积极参与学校组织的各种音乐教研活动和培训活动,与同行们一起探讨音乐教学方法和经验,不断提高自己的业务水平和教学能力。
此外,我还注重自身的艺术修养和能力的培养。
通过参加各种音乐比赛和演出活动,我不仅锻炼了自己的音乐表现力和创造力,还提高了自己的艺术修养和审美能力。
2024年音乐老师工作总结(10篇)
2024年音乐老师工作总结(10篇)1.2024年音乐老师工作总结篇一时光荏苒,忙碌中__年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一学年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的`工作,认真备课、上好每一节常规课。
三、勤一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。
和出操。
准时参加每周的政治学习。
四、绩本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。
当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。
为社会主义教育事业添砖加瓦。
2.2024年音乐老师工作总结篇二这学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
音乐教师个人工作总结简短10篇
音乐老师个人工作总结简短10篇总结以回忆思索的方式对自身以往实践做理性相识,找出事物本质和开展规律,取得经验,幸免失误。
下面是我为大家整理的音乐老师个人工作总结,仅供参考,宠爱可以保藏共享一下哟!音乐老师个人工作总结简短篇1时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。
的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将起先,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和反思,以促进今后能更好的做好教化教学的工作。
一、课堂教学抓好课堂教学,提高课堂效益。
音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人快乐地受到教化。
鉴于这一特征,“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中,也有对它爱好索然。
艺术教化对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特殊作用,音乐教化属于艺术教化的范畴,是学校进展艺术教化的重要途径之一。
因此,如何使音乐教化在素养教化中发挥踊跃主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。
为此本学期来,我进一步执行新的课程改革标准,深化钻研教化教学大纲,订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志,谨慎细致地备好每一堂课。
本学期我所担当的是三至六年级的音乐教学课程,依据不同年级的不同特点进展教学。
如三年级由于年龄较小,新课程教材内容灵敏、涉及面广,假如老师不进展有效筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成。
于是我充分听取的看法,先让他们选出自己宠爱的课程,然后进展探讨,最终由老师依据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太宠爱和相对离生活实际有必需距离的内容。
低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。
比方在新授歌曲时,本届三年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。
未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心情,我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。
音乐教师个人年度工作总结11篇
音乐教师个人年度工作总结11篇音乐教师个人年度工作总结 1这学期又匆匆的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,忙碌而充实。
虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。
在音乐教学工作中,首先教学态度认真,治学严谨。
为了尽快进入状态,弥补教学经验的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下,四杯赛的课我基本上节节不落,而且我还听其他三位音乐教师的课,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。
我在每次备课前,都深入研究挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体学生的原则,对初三年级和初四年级采取不同的教学方法,在初三年级的音乐课堂教学中,我把提高学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容,为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础,结果教学进行的更加顺利,教学效果更好。
在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性,得到学生的喜爱。
而且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决,作为任课教师我经常找学生谈话,鼓励他们不要怕困难,增强他们学音乐的兴趣和信心。
有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成绩提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。
经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成绩。
音乐教师年度考核个人工作总结2024年精选(3篇)
音乐教师年度考核个人工作总结2024年精选随着寒假的临近,本学期即将画上句号。
在这段时间里,经历了无数的辛勤与付出,也感受到了成长的喜悦与遗憾。
我深知,自己在不断的成长与进步。
为了圆满完成本学期的教学任务,我一直以一名党员的标准来严格要求自己,不断自我加压。
一、恪守职业道德。
我怀着对教育事业的热爱与忠诚,自觉遵循教师职业道德,将培养高素质的建设人才和接班人视为自己的神圣职责,甘愿充当园丁,全心全意为教育事业奉献。
我脚踏实地,勤勉工作,不追求名利,坚守教育初心。
为适应时代发展需求,我努力学习,钻研业务,及时更新知识结构,提升教学和科研能力。
我虚心向经验丰富的教师学习,聆听他们的指导,不断提升自己的教学技巧。
我以认真负责的态度对待每一堂课,用满怀爱心的关怀学生,关心他们的成长。
我积极参与学生的思想政治教育,引导学生健康成长,平等对待每一个学生。
在本学期中,我全勤上课,没有因私事耽误学生的课程。
我积极配合学校领导的安排,认真完成各项工作。
二、持续学习提升。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我深知只有不断学习,才能保持教学的活力。
本学期,我除了参与政治理论学习外,还积极进行业务学习,提高自身的工作能力和业务素质,以更好地履行教师职责。
结合课程改革,我利用书籍、网络资源,认真学习相关理论,借鉴他人的优秀教学经验和教学方法。
通过这些学习,我确立了先进的教学理念,明确了未来教育教学的努力方向。
三、勤勉付出。
本学期工作任务繁重,各级活动接连不断。
从校级的艺术节到区级的运动会,再到市级的教师教学基本功大赛,每一项活动我都重任在肩,但我从未有过放弃的念头。
尽管我不是做得最好的,但我始终全力以赴。
在准备市级教师教学基本功大赛的过程中,我经历了笔试和说课两个环节的考验。
笔试部分检验了我对音乐教学标准的理解和教学内容的掌握,而说课部分则是我作为新教师的挑战。
在区进修教研员的指导下,我查阅了大量的资料,准备了说课稿,这个过程让我对说课有了更深入的理解,也积累了宝贵的经验。
音乐教师工作总结(精选20篇)
音乐教师工作总结(精选20篇)音乐教师工作总结(精选20篇)音乐教师工作总结(精选20篇)音乐教师工作总结〔一〕:一、树立全新的教学观念1、走出技能训练的怪圈作为一名音乐教师必须走出技能训练的怪圈,使音乐真正关注学生情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有必须文化艺术修养的完整人作为主要任务,并为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的根底。
2、教师主角进行重新定位教师是课堂的控制者和知识的灌输者,是学生学习的引导者、促进者和参与者。
教师是人类文化的指引者,但必须改变教师包打天下的观点,教学中教师的职责更重要的是启发、诱导、帮助学生主动、进取、创造地学习,教师要提升自我的素质,做到善于思考,敢于创新。
3、确立学生在学习中的主体二、探索全新的教学模式以往的教材,往往是从教师的“教〞出发,很少研究学生的学,所以学生往往处在被动的状态中学习。
而新标准展示了一种新的设计思路,它立足于学生学习方式的改变,关注学生的创新精神与实践本领的培养。
所以,教师首先要做到的是转变以“教师为中心〞的传统教学模式,放下尊严的架子,勇于从传统主角中跳出来,进取探索适应新课程教学、以学生探究、相互学习和多种文艺交叉融合的开放式教学模式。
我从以下几点进行了尝试:1、创设简便愉悦的环境气氛在孩子们的眼中,音乐教师是“愉快〞的代名词,是他们的“欢乐天使〞,所以,我们必须用良好的.行为营造成一种自由、宽松的、能使学生心灵感化的环境和气氛。
2、拓宽音乐课堂的知识领域3、留给学生创造实践的时机三、钻研全新的教学方法1、传统的音乐教学只强调教师的主导性,无视了学生的主体性和主动性。
教师必须打破以这种教学模式,让学生进取“参与〞到音乐教学的实践中来。
“参与〞把教师从单纯教与学生单纯听的位子上解放出来。
经过学生的讲、唱、弹、拉、跳多种形式的“参与〞活动,使课堂气氛变得静中有动,动中有静,从而到达“教〞与“学〞的有机统一。
音乐教师年度个人总结10篇
音乐教师年度个人总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年音乐教师个人工作总结参考(六篇)
2024年音乐教师个人工作总结参考本学期的教学工作已圆满落下帷幕,为未来的工作提升和自我完善,现进行如下总结:一、主要成就1. 已按预定计划和质量完成了本学期的音乐教学任务。
2. 在教学过程中,成功激发并培养了学生的音乐学习兴趣。
3. 课堂活动中,有效提升了学生对音乐的感知力,使他们体验到音乐的美学价值。
4. 学生展现出自然、有情感的歌唱能力,积极参与其他音乐表现和即兴创作活动。
5. 学生对一些基础的打击乐器有了初步的认识。
6. 通过教学,培养了学生积极乐观的态度和友爱精神。
二、存在问题1. 针对一年级小学生,由于缺乏系统的听觉训练,他们在音高辨别、节奏把握上存在不同程度的差异。
2. 在唱音阶时,部分学生容易出现音准问题,反映出低年级学生对音高、时值概念的掌握尚不准确。
我在情感、兴趣培养和乐理知识传授方面还需加强。
3. 对于课堂中出现的扰乱秩序的行为,我在批评力度上有所欠缺,今后将对此给予更多关注。
三、改进措施1. 在教学中,我将持续激发学生对音乐的兴趣和情感,通过音乐教育培养他们的审美情操,启迪智慧,鼓励他们对美的追求。
我将设计更多让学生主动参与的音乐活动,如听、看、唱、讨论等,让他们在实践中自我发现、自我探索、感受和理解音乐,并在此基础上创新音乐。
2. 在歌唱教学中,一方面,我会指导学生保持良好的姿势,掌握正确的呼吸、发音、咬字和吐词技巧。
3. 我将坚持以学生为本,全面了解和关注每一位学生的思想品德、安全、学习和生活状况,引导他们全面发展。
我将深入课堂,激发学生学习音乐的积极性,关注并引导所有学生积极参与,尤其关注那些在活动中较少表现的学生,鼓励他们参与各项活动,促进身心健康发展。
在教学中融入思想品德和政治教育,不断提升学生的综合素质。
我将积极参与学校组织的各种有益活动,并做好记录和总结。
尽管本学期取得了一些成绩,但也暴露出一些问题。
在今后的工作中,我将持续完善自我,不断学习,努力改进,以期在未来的教学工作中取得更好的成效。
音乐教师个人总结年度考核(精选10篇)
音乐教师个人总结年度考核(精选10篇)音乐教师个人总结年度考核第1篇第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美。
在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有必须的审美本事,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣。
一、完成的教学任务第一册音乐教材内涵丰富。
分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。
包括“好朋友”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。
有名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱欢乐的学校,有歌唱美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。
选材上,有儿歌,有外国名曲,有学校歌曲。
有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。
本期按课程目标完成了全部教学资料。
二、思想教育教学中,注重对教材的运用,渗透素质教育和思想教育。
教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。
经过音乐教育,使孩子们享受美,热爱美,愉快生活、愉快学习,主动理解,爱学、乐学。
三、教学方法进一步提高教学技巧,有良好的教学方法,进取渗透音乐思想,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。
在教学中,认真钻研课标,精心设计教案,科学上课,力求到达课标的要求。
运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让欢乐充满整个课堂。
本期音乐每一周学习一课,复习一周。
提前备课,有计划,有反思,认真准备了教具,课后有反思,期末有总结。
音乐教师个人总结年度考核第2篇时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自我在这半学期的教育教学工作情景,下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结:一、思想方面在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。
年度考核音乐老师个人总结11篇
年度考核音乐老师个人总结11篇年度考核音乐老师个人总结 (1)1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,平时组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲唱结合,减轻学生的负担。
以上是对本人思想工作的一点点总结,在以后的工作中,我要继续努力,扬长避短,使自己的思想觉悟不断提高,业务能力不断增强,努力完成各项工作。
针对本学期的钢琴教学,教研室讨论认为钢琴教学存在如下问题:1、教学方式单一,缺乏针对性不同学生之间是存在差异的,生源、环境、能力的不同决定了他们学习进度的不同,因此,教师应该根据不同学生的情况来制定不同的钢琴教学方案。
然而,现阶段的高校钢琴教学,往往采用相同的教学方式、模式来应对不同的教学体制、专业建设甚至是学生基础,使得钢琴教学与其他学科专业的教学几乎不存在差别,这就造成了大部分学生因能力不足而无法对钢琴理论进行全方位的学习和掌握。
2、教学中过于追求结果,忽略学生的长久发展在钢琴教学中,大多数教师忽视引导学生对音乐的了解和喜爱,而是片面的追求学生的竞赛能力和考级能力,虽然通过这两种方法能使学生获得较高的比赛成绩和评级,但是却影响了学生的长久发展。
现阶段的钢琴教学普遍存在着急于求成的现象,导致许多学生在实力不足的情况下,就盲目地参加钢琴比赛和评级,其结果可想而知,以至于许多学生失去了对钢琴的学习兴趣,从而失去对音乐的热情。
即使有些学生能够通过考级或在比赛中取得优异成绩,我们也可以发现,他们中的很多人都放弃了对钢琴事业的继续深造,投入了其他行业。
3、教学与实际脱离,学生所学的知识不能运用到生活中来高校钢琴教学往往侧重于培养学生的弹奏技能,例如,练习曲能弹到车尔尼599还是849、乐曲能练到几级等,却忽略了学生在实际应用中的教学。
音乐教师工作总结范文(10篇)
音乐教师工作总结范文(10篇)【#工作总结# #音乐教师工作总结范文(10篇)#】每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。
下面是我整理分享的音乐教师工作总结范文(10篇),欢迎你阅读与借鉴,希望对你们有帮助!1.音乐教师工作总结范文篇一刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。
我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她的信赖对象。
尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。
现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。
”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
每上完一节课后我大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。
俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
2024年音乐教师教学工作总结(10篇)
2024年音乐教师教学工作总结(10篇)【#工作总结# #2024年音乐教师教学工作总结(10篇)#】对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。
以下是我为大家准备的《2024年音乐教师教学工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.2024年音乐教师教学工作总结篇一时光飞逝,不知不觉中,又一学期结束了。
这半年来,音乐组在校领导的正确领导下,在全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩,为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的情况总结如下:一、以科研促教学,以创新促发展。
本学期,我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划,认真开展各项教育教学活动,并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。
教学中,根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况,开展不同的教学活动。
如一、二年级:音符认知、游戏练习等;三、四年级:旋律视唱、多小节节奏练习等;五、六年级:多声部合唱、视唱、音乐欣赏等。
在教学活动中,我们努力探索新的教学思路,尝试新的教学方法,精心备课、认真上课、课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新,力求上出自己的教学特色。
在欣赏教学方面,音乐组的老师们能做到:1、重视课前的教材研究,加强对音乐作品的理解,针对内容研究相应的欣赏方法,做好反思,写好课堂随笔,有计划有步骤的记录活动过程。
2、积极进行理论学习、评课、研讨、听课等活动,以充实课堂教学活动,捕捉音乐信息,搜集教学资源,加强信息交流,以便取长补短。
3、注重实践,总结经验,积累材料,每活动的闪光点和缺陷,及时调整课堂,改进方法,完善教学。
4、定期交流,做好小结。
我们每周一第三节课组织集体备课,通过听课、评课活动,课后及时认真总结好的教学方法,适当的.运用到自己的课堂中;教师间更是经常指导交流,对好的地方和不足之处认真做出评价,每次都把自己的教学经验毫无保留的都传授给各教师。
音乐老师教学工作总结(9篇)
音乐老师教学工作总结一、指导思想:二、基本情况分析:我们学校具有一定的知名度。
交通方便,校园布局合理、环境优雅,教学资源丰富,我校共有50多名兢兢兢业业的教师,他们个个求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗火热的心。
因此学校的各项工作都有自己的特色,学校从过去到现在不断的进步,吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习,这给了我们信心。
虽然我校专业教师不多,但我们都能克服困难,为了学生情愿多付出,我们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近学生的生活。
三、工作任务及目标:音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。
本学期将主要完成以下任务。
1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。
2、认真做好教学常规工作。
3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。
4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,并为他们创造表现自己才能的机会1、开学初,我们音乐教师探讨新的音乐教学方向,以便指导音乐教学2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正常进行,并及时公布总结,以便改进音乐教学。
4、充分利用学校的可用资源。
如:各种音乐器材、多媒体设施等,充分体现音乐贴近学生的生活。
5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导,让他们沿着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步。
音乐老师教学工作总结(二)本学期,我担任的是一至六年级的音乐教学,从这一周多给同学们的上课情况来看,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。
2024音乐教师工作总结10篇
2024音乐教师工作总结10篇1.音乐教师工作总结篇一又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。
因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。
因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。
说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参加了英语大专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。
在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。
由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情,我的内心也感到无比高兴。
对于英语组的活动,我也能积极参与。
每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高,特别是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,认真训练,应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
音乐教师年度考核个人工作总结范本7篇
音乐教师年度考核个人工作总结范本7篇篇1在过去的一年里,我作为一名音乐教师,认真履行职责,积极推进音乐教学工作,取得了显著的教学成果。
本文将对我过去一年的工作进行全面总结,以便更好地指导未来的教学工作。
一、教学理念与实践在教学理念上,我始终坚持“以学生为本,以德育为先”的教学思想,注重培养学生的音乐素养和审美能力。
通过开展多样化的音乐教学活动,激发学生的学习兴趣和积极性,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识,提高音乐技能。
在教学实践方面,我积极探索音乐教学的有效方法,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
通过引导学生自主探究、小组合作和集体讨论等方式,让学生在实践中学习和掌握音乐知识,培养学生的合作精神和创新思维。
同时,我还注重学生的个性发展,针对不同学生的特点和需求,进行因材施教,帮助学生充分发挥自己的音乐潜能。
二、教学内容与方法在教学内容上,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况和兴趣爱好,精心设计教学内容。
除了教授基本的音乐知识和技能外,我还注重引入一些具有时代性和创新性的音乐元素,让学生能够接触到更广泛的音乐文化。
在教学方法上,我注重运用多样化的教学方法和手段,如讲解、示范、互动、体验等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重运用现代信息技术手段,如多媒体、网络等,丰富教学内容和形式,提高教学效果和质量。
三、教学成果与反思在教学成果方面,通过我的努力和学生的配合,我在音乐教学方面取得了显著的成绩。
学生的音乐素养和审美能力得到了提高,同时在音乐比赛和演出中也取得了不错的成绩。
这些成果不仅体现了我的教学成果,更体现了学生的努力和成长。
在反思方面,我也意识到自己在教学中存在一些不足之处。
例如,在课堂教学中有时过于注重知识传授,而忽视了学生的情感体验和个性发展;在教学方法和手段上还有待进一步创新和丰富等。
针对这些问题,我将继续努力改进教学方法和提高教学质量。
四、未来展望与规划在未来的教学中,我将继续坚持“以学生为本、以德育为先”的教学理念,注重培养学生的音乐素养和审美能力。
年度个人总结(音乐老师)7篇
年度个人总结(音乐老师)7篇篇1年度个人总结报告:音乐教师年度工作总结====================一、背景在过去的一年里,我作为音乐教师,肩负着培养学生音乐素养的重任,认真履行职责,积极投身于音乐教学和研究中。
以下是我本年度工作的全面总结,包括教学任务、教学方法、课外活动、个人成长和未来规划等方面。
二、年度工作内容概述1. 教学任务与完成情况-----------------本年度我主要承担了学校音乐课程的教学任务,包括基础乐理、音乐欣赏、乐器演奏等。
在教学过程中,我注重因材施教,针对不同学生的特点进行个性化教学,取得了良好的教学效果。
同时,我还积极参与学校音乐课程的改革与建设,为完善课程体系贡献了自己的力量。
2. 教学方法与手段-------------(1)创新教学方法:我注重运用启发式、互动式教学法,引导学生主动参与音乐学习,激发学生的学习兴趣。
(2)运用技术手段:我积极运用现代信息技术手段,如音乐软件、多媒体教学资源等,丰富教学手段,提高教学效率。
(3)实践教学:我重视实践教学,组织学生进行音乐实践活动,如合唱团、乐队等,提高学生的实际操作能力。
3. 课外活动与成果-------------(1)组织音乐比赛:我成功组织了多项校内音乐比赛,如歌唱比赛、乐器比赛等,提高了学生的音乐表现能力。
(2)指导乐队演出:我担任学校乐队的指导老师,通过排练演出,提高了学生的团队协作能力和音乐素养。
(3)参与社会公益活动:我积极参与社会公益活动,带领学生参与音乐志愿服务,为社会贡献音乐力量。
4. 个人成长与自我修炼------------(1)参加培训:我积极参加各类音乐教师培训,提高自己的专业素养和教学水平。
(2)教学研究:我进行音乐教学研究,撰写教学论文,为音乐教育事业贡献智慧。
(3)技能提升:我注重个人技能的提升,学习新的乐器演奏方法,提高自己的音乐表现能力。
三、重点成果和亮点1. 成功组织并实施了多项音乐教学活动,如音乐会、音乐节等,受到师生一致好评。
年度音乐教师个人工作总结8篇
年度音乐教师个人工作总结8篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃一学年就要结束了。
回首一年来的工作,充满了艰辛与欢乐。
作为一名音乐教师,我始终把“教书育人”放在首位,不仅关注学生的音乐技能发展,更注重学生的全面发展。
现将本学年的工作总结如下:一、思想政治方面我热爱教育事业,热爱本职工作,积极参加学校组织的各项活动,认真完成学校布置的各项任务。
在教育教学过程中,我时刻以《中小学教师职业道德规范》为标准,严格要求自己,为人师表,以身作则。
在教学工作中,我努力做到热爱学生、信任学生、关心学生、了解学生,做到了既教书又育人,既教学生知识又教学生做人。
二、教育教学方面在音乐教学方面,我始终把培养学生的音乐素养和审美能力作为教学目标,遵循音乐教育的规律,以学生为主体,注重学生的个性发展。
在音乐教学中,我不断探索创新的教学方式,注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时,我还注重学生的情感体验和审美感受,让学生在音乐学习中获得愉悦和满足。
在课堂组织方面,我注重学生的纪律性和秩序性,培养学生的合作意识和集体荣誉感。
我注重学生的音乐基础知识和基本技能的训练,同时注重学生的音乐感受力和表现力的培养。
通过丰富多彩的音乐教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐,感受音乐的魅力和乐趣。
三、个人成长方面作为一名音乐教师,我深知不断学习和提高自身素质的重要性。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业水平和教学能力。
同时,我还通过阅读书籍、网上学习等方式,不断拓宽自己的知识面和视野。
在教育教学过程中,我不断反思自己的教学方法和手段,不断改进和优化自己的教学策略。
通过不断的努力和探索,我逐渐形成了自己的教学风格和特色。
同时,我还注重与同事和学生的交流和互动,不断汲取他人的经验和智慧,不断提升自己的教学水平。
四、存在问题及改进措施虽然我在本学年的工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足之处。
例如,在课堂教学方面,有时还会出现纪律失控的情况;在音乐教学创新方面,还需要进一步拓展思路和方法;在个人成长方面,还需要继续努力提升自己的专业素养和教学能力等。
音乐老师年度考核个人工作总结(10篇)
【导语】有总结才会有进步,才会有提⾼,总结也是不断提⾼素质和业务技能的⼀项⼯作,总结是指导、推动各项⼯作的⼀个步骤,更好地促进下⼀歩⼯作的开展。
本篇⽂章是为您整理的《⾳乐⽼师年度考核个⼈⼯作总结(10篇)》,供⼤家阅读。
1.⾳乐⽼师年度考核个⼈⼯作总结 转眼间本学期的⼯作即将结束。
很喜欢这样⼀段话:“感谢这⼀年的收获,这是全部汗⽔当之⽆愧的奖赏;感谢这⼀年的⾟苦,这是成长路上不可或缺的阅历;感谢这⼀年的尚不如意,这是下⼀年必须努⼒的理由。
”这⼏句话鞭策着我,⿎励着我。
现将本学期的⼯作做以如下总结: ⼀、政治思想⼯作 热爱本职⼯作,积极参加学校组织的各类学习活动,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。
时刻以⽼教师的标准严格要求⾃⼰,同时帮助、团结组内的同事。
服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
同时尽量做到不请假,少请假,有事情和班主任串课,不耽误⼀节课。
本学期继续担任⼆号校区的值周⼯作,由于是⼀年级的学⽣,孩⼦们年纪⼩,⾃理能⼒很差,教学楼地形⼜很复杂,同时少年宫的⼊住,更增添了值周的任务量,保障学⽣的安全成为值周⼯作的重中之重。
所以,我每天早来晚⾛,坚守岗位,课间及两操还要在楼间巡视,确保了教学楼⾥的正常秩序和学⽣在校期间的⼈⾝安全。
⼆、教学⼯作 这学期继续担任⼀年级的⾳乐教学⼯作,这学期学⽣初步具备了⾳⾼和时值概念,节奏也稳定了。
我⼀⽅⾯引导学⽣演唱要有良好的姿势,正确的呼吸,准确的发⾳,清晰的咬字,吐词;另⼀⽅⾯逐步要求学⽣做到声⾳⾃然⾳⾊圆润,不断提⾼唱歌的艺术技巧,在掌握⾳准的和节奏的基础上提⾼对⾳乐形象的理解能⼒,培养良好的听觉和造就⾳乐的“⽿朵”。
在⽇常教学中,我坚持切实做好课前认真作好充分准备,精⼼设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每⼀堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,不同类型的.课,不同班级采⽤不同的⽅法,调动学⽣学习的积极性,活跃课堂⽓氛,提⾼教学质量。
音乐教师个人工作总结报告【10篇】
音乐教师个人工作总结报告【10篇】音乐教师个人工作总结报告篇1这学期学校安排我上四年级音乐课,为了更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。
现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、基本情况概述坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
二、取得的成绩与经验1、教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐“耳朵”。
3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。
都是先将歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。
三、采取的方法和措施1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力作到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给学生的学习环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化材料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
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音乐教师年度工作总结10篇音乐教师年度工作总结10篇时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,需要认真地为此写一份。
为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是精心的音乐教师年度工作总结10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
本人热爱祖国,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项政治活动,认真执行学校的各项规章制度。
团结同志,做到爱校如家,爱生如子。
全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循教师职业道德。
同时,也不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有强烈的事业心和工作责任感。
一年来我很好地完成了学校分配的各项任务,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校领导的肯定与好评。
现主要从以下三个方面对我的工作进行总结。
我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。
除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性。
比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育,自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。
我对待教学工作认真负责,担任高一20个班音乐教学工作,熟悉高一音乐教材。
1、努力做好教学常规工作努力做好教学常规工作,除了认真学习《新课程标准》以外,还经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课,吃透教材,深入了解学生,教案详略得当。
上课遵循科学的教学程序,重点突出,条理清晰。
课后能认真仔细地批改作业。
同时积极参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动,注重提高自己的教育教学水平。
每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。
2、教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育。
我国历史悠久,在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。
3、探索灵活多样的教学形式在教学形式方面我认真地进行了探索,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。
(1)、创设情境,激发学生学习兴趣。
《新课标》指导下的教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
(2)、紧密联系生活实际。
音乐源于生活。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听到音乐,感受到音乐。
(3)、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:"学习任何知识的途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学,而不是用耳朵"听"科学。
留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
例如,我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏,载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。
使学生在活动中探索调查的方法,体会音乐的乐趣。
(4)、发挥合作优势,开发学生创新潜能。
合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,后进生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。
我认为这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
在教学教研工作方面我做到常思考、常研究、常总结,重视培养学生的探究意识和创新能力,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力",把"自主——创新"课堂教学模式作为研究与运用的重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
专业生是我们学校一个重要的组成部分,在专业生的训练中我能做到定时间,定地点,定教学内容,定人,长期的认真的因材施教,学生也有了很大的进步,并且深受学生的喜爱。
由于工作认真负责,在各方面也取得了一些成绩。
在第四届时中小学生艺术节中我指导的学生房睿、夏慧丹等同学的节目获得了一等奖,房睿的舞蹈又在省中小学生三独比赛中获得三等奖,群舞《戴架》获金奖,获得县级以上奖项的学生若干。
以上是对几年来教育教学工作的简单总结,今后我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
恳请组织审批为盼。
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有,幽默力量运用不够。
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。
没周一、周四的课外活动时间训练。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。
每两周的周末排练。
在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港 ___国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。
报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会。
心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。
主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。
还应做好文艺汇演前的准备工作。
如:场地、音响、工作人员及其负责工作。
节目得事先在演出场地彩排。
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。
(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
1、宝贤初一的建队仪式;2、宝贤初一的音乐会。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外,我还很注意自身的学习。
如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。
自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。
还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。
凡事都要有计划,重要的得做详细计划。
还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。
处理事情要灵活。
这写能力都有待提高。
又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。
因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
曾有老师戏称我为管家婆、女管家,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。
因为我觉得这是我们每个家庭成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。
说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参加了英语大专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。
在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。
由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情,我的内心也感到无比高兴。
对于英语组的活动,我也能积极参与。
每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高,特别是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,认真训练,应该说现在的演唱水平有了一定的提高。