校园井盖涂鸦大赛策划书
学校画井盖策划书3篇
学校画井盖策划书3篇篇一《学校画井盖策划书》一、活动背景校园井盖作为校园环境的一部分，往往容易被忽视。
然而，通过创意绘画井盖，可以为校园增添一抹独特的艺术氛围，同时也能激发学生的创造力和想象力。
为了丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养，特策划本次学校画井盖活动。
二、活动主题“井盖涂鸦，创意无限”三、活动目的1. 美化校园环境，让井盖成为校园中的一道亮丽风景线。
2. 培养学生的创造力和艺术表现力，激发学生对校园文化的热爱。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 营造积极向上、富有创意的校园氛围。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校校园内指定区域七、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单等，在学校内进行广泛宣传，介绍活动的目的、意义和流程，鼓励师生积极参与。
2. 物资准备：购买绘画颜料、画笔、刷子、水桶等绘画工具，以及保护井盖的防护用品（如塑料薄膜等）。
3. 场地准备：确定画井盖的具体区域，并对该区域进行清理和平整，确保地面适合绘画。
4. 分组安排：根据学生人数和兴趣爱好，将学生分成若干小组，每组推选一名组长负责组织和协调工作。
5. 邀请专业美术教师或志愿者进行指导和培训，确保学生的绘画质量。
八、活动流程1. 开幕式邀请学校领导致辞，强调活动的意义和目的。
介绍活动的流程和注意事项。
发放绘画工具和防护用品。
2. 绘画创作学生按照分组在指定区域进行井盖绘画创作，美术教师或志愿者进行现场指导和帮助。
学生可以发挥自己的想象力和创造力，选择自己喜欢的主题和风格进行绘画，如卡通形象、校园风景、环保主题等。
绘画过程中要注意保持井盖的整洁和卫生，避免颜料污染周围环境。
3. 作品展示绘画完成后，将井盖进行晾晒，待颜料干透后进行作品展示。
将学生的作品按照区域进行摆放，设置参观通道，供全校师生欣赏和评价。
组织学生进行作品讲解和分享，让学生介绍自己的创作思路和灵感来源。
4. 评选和颁奖成立评选小组，对学生的作品进行评选，评选出优秀作品若干名。
大学涂鸦井盖活动策划书
一、活动背景随着社会文化的不断发展，校园文化生活日益丰富。
为了营造一个充满活力、富有创意的校园环境，提高大学生的审美情趣和艺术修养，同时提升校园公共设施的艺术性和实用性，我校拟举办“大学涂鸦井盖”活动。
通过涂鸦井盖，让校园里的公共设施焕发新的生机，为师生们提供一个展现自我、创意无限的平台。
二、活动目的1. 营造富有创意的校园文化氛围，提升校园艺术品味。
2. 培养大学生的创新精神和审美情趣，提高综合素质。
3. 增强校园公共设施的艺术性和实用性，美化校园环境。
4. 激发大学生的社会责任感，培养团队协作能力。
三、活动主题“涂鸦井盖，点亮校园”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点我校校园内主要井盖区域六、活动对象全校师生及校外艺术爱好者七、活动内容1. 前期宣传- 通过校园广播、微信公众号、海报等形式进行活动宣传。
- 邀请校内艺术社团、学生组织参与活动宣传。
2. 报名阶段- 活动报名时间为2023年X月X日至2023年X月X日。
- 报名者需提交个人或团队简介、涂鸦作品草图等材料。
3. 创作阶段- 报名成功者需在指定时间内完成井盖涂鸦创作。
- 涂鸦作品需符合活动主题，内容健康向上，富有创意。
4. 评选阶段- 活动结束后，组织专家评审团对作品进行评选。
- 评选标准：创意性、艺术性、环保性、实用性等。
5. 展览展示- 优秀作品将在校园内进行展览，供师生们欣赏。
- 举办颁奖仪式，对获奖者进行表彰。
6. 后期宣传- 通过校园媒体对活动进行回顾报道，扩大活动影响力。
八、活动流程1. 前期准备- 活动策划与审批- 宣传材料制作与发布- 场地勘察与协调- 资金筹备与物资采购2. 活动实施- 报名阶段- 创作阶段- 评选阶段- 展览展示阶段3. 活动总结- 数据统计与分析- 总结活动经验与不足- 提出改进建议九、活动预算1. 宣传费用：人民币XXX元2. 物资费用：人民币XXX元3. 奖励费用：人民币XXX元4. 其他费用：人民币XXX元总计：人民币XXX元十、活动保障1. 安全保障- 活动期间，确保现场安全，配备必要的安全设施。
井盖涂鸦策划书主题3篇
井盖涂鸦策划书主题3篇篇一《井盖涂鸦策划书主题》一、活动主题“创意井盖，美化校园”二、活动背景校园里的井盖往往容易被忽视，通过井盖涂鸦可以为校园增添独特的艺术氛围和活力。
三、活动目的1. 为校园环境增添艺术色彩，提升校园文化氛围。
2. 激发学生的创造力和想象力，展示学生的艺术才华。
3. 增强学生对校园公共设施的关注和爱护意识。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个井盖六、活动对象全体学生七、活动流程1. 宣传阶段通过学校公告、社交媒体等渠道宣传活动，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生以个人或团队形式报名，提交创意设计方案。
3. 评选阶段组织专业老师对报名方案进行评选，选出优秀方案。
4. 准备阶段为入选学生提供绘画材料和必要的指导。
5. 涂鸦阶段学生按照设计方案在井盖上进行涂鸦创作。
6. 展示与评选阶段对完成的井盖涂鸦作品进行展示，组织全校师生进行评选，选出最佳作品。
八、活动预算1. 绘画材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒学生注意安全，避免在涂鸦过程中发生意外。
2. 确保涂鸦使用的材料环保无毒，不会对环境造成污染。
3. 涂鸦完成后，及时清理现场，保持校园环境整洁。
十、活动效果评估篇二《井盖涂鸦策划书主题》一、活动背景随着城市的发展和人们对公共环境艺术的需求增加，井盖涂鸦作为一种独特的艺术形式逐渐受到关注。
它不仅可以为城市增添色彩和活力，还能提升市民的艺术感受和对城市的归属感。
二、活动目的1. 美化城市环境，让井盖成为独特的风景线。
2. 激发公众的创造力和艺术热情。
3. 促进社区互动和文化交流。
三、活动时间与地点[具体活动时间][详细活动地点]四、参与人员艺术家、艺术爱好者、社区居民等。
五、活动流程1. 前期宣传：通过社交媒体、海报等方式宣传活动，吸引参与者。
2. 报名筛选：对报名者进行筛选，确定参与人员。
3. 主题确定：共同商议确定涂鸦的主题和风格。
井盖画活动策划书3篇
井盖画活动策划书3篇篇一《井盖画活动策划书》一、活动主题用创意画笔点亮井盖，让校园增添别样风采二、活动背景校园环境是学生学习和生活的重要场所，为了提升校园的艺术氛围和文化内涵，特举办此次井盖画活动，让同学们通过绘画的方式赋予井盖新的生命力和美感。
三、活动目的1. 激发同学们的创造力和想象力，培养艺术素养。
2. 美化校园环境，打造独特的校园文化景观。
3. 增强同学们的团队合作意识和责任感。
4. 为校园增添欢乐和活力，营造积极向上的氛围。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点校园内指定井盖区域七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等，在校园内进行广泛宣传，介绍活动内容和意义。
利用学校官方网站、社交媒体等平台发布活动信息，吸引更多同学参与。
2. 物资准备购买绘画所需的颜料、画笔、画布等材料。
准备活动所需的工具，如梯子、水桶等。
设计井盖图案模板，供同学们参考。
3. 人员安排成立活动组织小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，协助活动的开展，如材料分发、现场指导等。
安排专业美术老师进行指导和评审。
八、活动流程1. 宣传动员阶段在校园内张贴宣传海报，发放传单，介绍活动内容和参与方式。
利用学校广播、班级通知等形式进行宣传动员，鼓励同学们积极报名参与。
组织开展主题班会，讲解井盖画的意义和创作技巧，激发同学们的创作热情。
2. 创作阶段同学们根据自己的创意和设计，在指定的井盖区域进行绘画创作。
可以自由发挥，也可以参考模板，但要确保作品具有独特性和艺术性。
活动组织小组和志愿者负责提供材料和工具支持，以及现场指导和帮助。
美术老师定期巡视，对同学们的创作进行指导和点评。
3. 展示评选阶段创作完成后，对井盖画作品进行集中展示。
组织同学们进行投票评选，选出优秀作品。
邀请专业美术老师组成评审小组，对作品进行专业评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
对获奖作品进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
井盖涂鸦绘画大赛策划书3篇
井盖涂鸦绘画大赛策划书3篇篇一井盖涂鸦绘画大赛策划书一、活动主题“创意井盖，美化校园”二、活动目的通过井盖涂鸦绘画大赛，激发学生的创造力和想象力，提高学生的艺术修养和审美能力，同时也为校园增添一份艺术气息和文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内的井盖五、参与人员全体学生六、活动流程1. 宣传阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动的主题、目的、时间、地点和参与方式等信息。
（2）在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报，吸引学生的注意。
（3）组织班级宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段（1）学生在规定的时间内填写报名表格，提交自己的作品设计方案。
（2）报名表格包括个人信息、作品主题、设计理念、使用的材料等内容。
3. 评选阶段（1）组织专业评委对学生提交的作品设计方案进行评选，选出优秀作品进入决赛。
（2）决赛作品将在学校官网、公众号、微博等平台进行展示，供学生投票评选。
（3）根据评委评分和学生投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 实施阶段（1）组织获奖学生在规定的时间内对校园内的井盖进行涂鸦绘画。
（2）提供必要的绘画材料和工具，确保学生的安全和作品的质量。
（3）在绘画过程中，安排专人进行指导和监督，确保作品符合活动主题和要求。
5. 展示阶段（1）对完成的井盖涂鸦作品进行拍照和录像，制作成宣传资料。
（2）在学校官网、公众号、微博等平台展示作品，供学生和家长欣赏。
（3）组织学生参观井盖涂鸦作品，提高学生的艺术修养和审美能力。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单页印刷、网络推广等费用。
2. 评选费用：[X]元，包括评委酬金、奖品购买等费用。
3. 实施费用：[X]元，包括绘画材料和工具购买、场地租赁等费用。
4. 展示费用：[X]元，包括宣传资料制作、展览布置等费用。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 学生在绘画过程中要遵守学校的规章制度，不得损坏公共设施。
校园井盖涂鸦活动策划书
校园井盖涂鸦活动筹划书校园井盖涂鸦活动筹划书一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富校园文化，激发同学们的想象力和创造力，增强同学们的动手才能和参与才能，活泼校园气氛，提醒行人注意平安，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的.每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。
通过此次活动，希望每一个大学生都可以用自己的奇思妙想给校园带来创意与精彩，充分展示发奋向上，敢于创新的大学生风采，为创立丰富的校园文化奉献自己的力量。
三、活动时间：XX年11月20日四、活动地点：太原理工大学明向校区五、活动定位：丰富校园文化，建立魅力理工〔活动将面对全校约50000人〕六、活动组织单位主办单位：共青团太原理工大学委员会承办单位：太原理工大学青年志愿者中心七、活动安排〔一〕活动准备1、统方案清楚向校区固定不会改动的井盖个数及位置；2、广泛搜集积极向上、活泼生动、表达当代大学生精神风貌的图片素材；3、准备价格廉价且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具；4、提早做好活动开展过程中的秩序平安维护工作。
〔二〕活动宣传活动开场前，利用展板、宣传海报以及网络平台宣传；通过各学院志愿者效劳队在各学院进展宣传；鼓励同学们提交优秀作品，被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。
〔三〕活动展开利用课余时间及节假日，青年志愿者中心将会组织相关志愿者〔包括青志的志愿者和各学院志愿者效劳队的志愿者〕分组进展彩绘；假设条件允许，志愿者将在人流量较大的井盖同学们进展互动，让大家一起来彩绘出五彩缤纷的校园。
八、考前须知1、工作人员需佩戴工作证件，举止得体，不得做有损学校、大学生形象的行为。
2、活开工作人员需熟悉整个活动流程，并能各尽其职，认真负责的对待本次活动。
3、各部主要负责人员需做好前期准备工。
4、活动前联络好后勤、保卫处及其他相关部门，确保活动可以正常进展。
井盖涂鸦大赛策划书3篇
井盖涂鸦大赛策划书3篇篇一井盖涂鸦大赛策划书一、活动主题“创意井盖，点亮生活”二、活动目的通过井盖涂鸦大赛，提高同学们的创新能力和团队合作精神，增强同学们对校园文化的关注和热爱，同时也为校园增添一抹亮丽的风景线。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）在学校官方公众号、微博等平台发布活动信息。
（3）各班级宣传委员向班级同学宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方公众号、微博等平台发布的活动信息中填写报名信息。
（2）线下报名：在[报名地点]填写报名表格。
3. 活动准备（1）准备井盖、颜料、画笔等涂鸦工具。
（2）邀请专业涂鸦艺术家进行现场指导。
（3）安排工作人员进行现场秩序维护。
4. 活动规则（1）以团队为单位报名，每队人数不超过 5 人。
（2）各团队在规定时间内完成井盖涂鸦创作。
（3）涂鸦内容要求积极向上，体现校园文化特色。
（4）活动将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并颁发证书和奖品。
5. 活动阶段（1）井盖涂鸦：各团队按照自己的创意和设计，在井盖上进行涂鸦创作。
（2）现场展示：完成涂鸦后，各团队将井盖放置在指定区域进行展示。
（3）评选环节：邀请专业涂鸦艺术家和学校老师组成评委团，对各团队的作品进行评选。
（4）颁奖仪式：在活动现场举行颁奖仪式，为获奖团队颁发证书和奖品。
6. 后期宣传（1）将获奖作品拍摄成照片，发布在学校官方公众号、微博等平台上进行展示。
（2）将获奖作品制作成展板，在学校内进行展示。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，涂鸦过程中产生的垃圾要及时清理。
2. 工作人员要维护好现场秩序，确保活动的顺利进行。
3. 注意保护好井盖，避免在涂鸦过程中造成损坏。
八、活动预算1. 颜料、画笔等涂鸦工具：[X]元2. 证书和奖品：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二井盖涂鸦大赛策划书一、活动主题“让创意点亮城市”二、活动目的通过井盖涂鸦大赛，提高公众对城市公共设施的关注，增强环保意识，同时为城市增添一份艺术气息。
校园井盖涂鸦大赛活动策划书
校园井盖涂鸦大赛活动策划书一、活动背景人类历史最早的一种文化现象就是运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，人们把它烧在彩陶上，刻在葫芦上；中国人喜欢用玉石、金属、木头、石头做印章，在上面雕琢各种美丽的图案，还喜欢弄墨、书法。
现在，为了使“中国美术”更加深入人心，不少大学提供给学生泼墨绘彩的涂鸦墙，我们也紧跟潮流，希望单调的井盖和绘画擦出想象的火花。
二、活动目的和意义整个活动意在宣传积极的校园文化理念，丰富学生的课余时间；给热爱艺术、擅于想象的同学一个创作的平台，同时为整日与电子产品相伴的同学们创造一个更加富有灵气的校园氛围，激发他们的想象力和创造性，而且醒目的标志也会减少学生踩井盖从而预防危险。
不需要很高的绘画水平，只要有创意、有耐心、懂得去观察和思考世界，就可以参与进来，该活动面向所有这样的人。
三、活动对象如上所述，面向所有××学子。
四、活动安排（一）活动准备1、选择人流量较大的校园道路进行统计划分固定不会改动的井盖个数及位置；2、广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的图片素材；3、准备价格便宜且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具；4、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。
（二）活动宣传活动开始前，利用展板、宣传海报以及网络平台宣传；通过学院志愿者在各学院进行宣传；鼓励同学们提交优秀作品，被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。
（三）活动展开利用课余时间及节假日，将参赛学生进行分组，发放涂料和绘图工具，分别进行彩绘。
五、具体流程1、与学校相关部门联系并进行协调，争取获得批准。
2、购买涂料（丙烯颜料：不易被雨水冲刷且速干，颜色饱满、浓重、鲜润）和工具（画笔、画桶、调色盘）3、进行宣传（为减少经费开支，宣传部部员可以自行设计电子海报、手绘海报），除此之外，在校园网络平台上发放通告，在×园食堂门口发放宣传单（需要打印）4、比赛流程：1)初赛评审：将收集到的学生作品进行大众评审，展览在网上，由学生进行评分，选择积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的作品作为彩绘井盖的素材。
大学井盖涂鸦活动策划书3篇
大学井盖涂鸦活动策划书3篇篇一《大学井盖涂鸦活动策划书》一、活动主题让井盖“焕彩”，点亮校园之美二、活动背景校园井盖作为校园中独特的存在，往往被忽视。
为了增添校园的艺术氛围，激发同学们的创意和想象力，同时也为校园环境增添一抹亮丽的色彩，特举办此次井盖涂鸦活动。
三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养创新思维和动手能力。
2. 美化校园环境，让井盖成为校园中的一道独特风景线。
3. 增强同学们的团队合作意识和归属感。
4. 宣传环保理念，通过创意涂鸦倡导同学们爱护校园环境。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点校园内指定区域七、活动准备1. 联系学校相关部门，确定可涂鸦的井盖位置及数量。
2. 准备涂鸦所需的颜料、画笔、刷子、水桶等工具。
3. 制作宣传海报、宣传单，进行活动宣传。
4. 招募志愿者，进行培训，明确分工。
5. 安排活动现场的安全保障措施。
八、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单在校园内张贴、发放，介绍活动内容和意义。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段设立报名点，接受同学们的现场报名。
也可通过线上方式报名，统计报名人数。
3. 培训阶段邀请专业涂鸦老师对志愿者进行培训，讲解涂鸦技巧、注意事项等。
志愿者熟悉工具使用方法，了解活动流程。
4. 涂鸦阶段按照分组，志愿者们在指定井盖位置进行涂鸦创作。
可以根据井盖形状、周边环境等进行创意设计，发挥想象力和创造力。
活动期间，安排专人负责指导和协助。
5. 展示阶段涂鸦完成后，对作品进行展示，邀请师生们参观欣赏。
评选出优秀作品，并给予奖励。
6. 后期维护对涂鸦后的井盖进行保护，提醒同学们爱护。
定期对井盖进行检查，如有损坏及时修复。
九、活动预算1. 颜料、画笔、刷子、水桶等工具费用：[X]元。
2. 宣传海报、宣传单制作费用：[X]元。
3. 奖励费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
关于井盖涂鸦的活动方案
关于井盖涂鸦的活动方案一、活动主题。
“井盖大变身，涂鸦绘精彩”二、活动目的。
1. 给单调的井盖增添色彩，美化校园/社区环境。
2. 发挥参与者的创意和想象力，提供一个艺术创作的平台。
3. 增强参与者的环保意识和对公共设施的爱护之情。
三、活动主体。
全体学生/社区居民（根据活动地点确定）四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：校园内/社区内的井盖集中区域（选择不影响交通和正常生活秩序的地方）五、活动准备。
1. 物料准备。
颜料：购买各种颜色的防水颜料，确保颜色鲜艳、持久。
画笔：准备不同型号的画笔，包括大刷子用于大面积涂抹，细画笔用于勾勒细节。
防护用品：一次性围裙、手套若干，避免参与者弄脏衣服。
清洁用品：水桶、抹布等，方便随时清洗画笔和清理场地。
创意素材：收集一些井盖涂鸦的图片或者创意点子，打印出来制作成展板，放在活动现场供参与者参考灵感。
2. 场地准备。
提前与学校/社区管理部门沟通协调，确定活动区域，并在活动当天提前设置好警示标识，如“正在进行艺术创作，请注意安全”，防止路人不小心踏入未干的涂鸦区域。
在活动区域放置一些桌椅，方便参与者放置颜料和工具。
3. 人员准备。
邀请几位有绘画基础的老师/居民作为活动的指导人员，在活动现场为参与者提供绘画技巧方面的帮助。
安排志愿者负责维持活动现场的秩序，确保活动安全、有序地进行。
六、活动流程。
1. 活动开场（上午[X]点 [X + 0.5]点）主持人简单介绍活动的目的、规则和注意事项。
例如，“小伙伴们！今天我们要让那些灰头土脸的井盖来个超级大变身。
大家可以尽情发挥想象，想画啥就画啥。
不过要注意哦，别把颜料弄得到处都是，还有，不要在马路上乱跑。
”展示一些之前准备好的井盖涂鸦创意展板，激发参与者的创作热情。
2. 自由创作（上午[X + 0.5]点中午[X]点）参与者根据自己的喜好和创意，选择井盖开始涂鸦。
可以是可爱的小动物、美丽的花朵、超级英雄，或者是一些抽象的图案。
井盖涂鸦大赛策划书3篇
井盖涂鸦大赛策划书3篇篇一《井盖涂鸦大赛策划书》一、活动主题“创意井盖，美化校园”二、活动目的通过举办井盖涂鸦大赛，激发同学们的创造力和艺术热情，为校园增添独特的文化氛围和艺术气息，同时提高同学们对校园环境的关注和爱护意识。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：校园内各个井盖处五、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报和传单，在校园内各个重要位置张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
（3）组织班级宣传委员进行班级内宣传。
2. 报名阶段（1）设置报名点，接受同学们的现场报名。
（2）开通线上报名渠道，方便同学们报名。
3. 比赛阶段（1）参赛选手根据安排到指定井盖处进行创作。
（2）提供必要的绘画工具和材料。
（3）安排专人负责现场秩序和安全。
4. 评选阶段（1）邀请专业老师、艺术系学生代表等组成评委团进行评选。
（2）设置网络投票环节，让全校师生参与评选。
（3）根据评委打分和网络投票结果，确定获奖名单。
5. 颁奖仪式（1）在校园内举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（2）展示获奖作品，让更多同学欣赏。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
七、活动预算1. 绘画工具和材料费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 提醒参赛选手注意自身安全，避免在创作过程中发生意外。
2. 提前做好井盖的清理工作，确保创作表面干净整洁。
3. 合理安排比赛时间，避免影响校园正常秩序。
4. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持校园环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过参赛选手的反馈，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 观察校园内师生对涂鸦井盖的反应和评价。
3. 对比活动前后校园环境和文化氛围的变化。
篇二《井盖涂鸦大赛策划书》一、活动主题“创意井盖，美化校园”二、活动目的通过举办井盖涂鸦大赛，激发同学们的创造力和想象力，为校园增添艺术氛围和活力，同时提高同学们对校园环境的关注和爱护意识。
校园井盖画画策划书3篇
校园井盖画画策划书3篇篇一校园井盖画画策划书一、活动主题“井盖添彩，创意无限”二、活动目的通过组织校园井盖画画活动，提高同学们的创新能力和团队合作精神，增强同学们对校园文化的关注和热爱，同时也为校园增添一份独特的艺术氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内井盖分布区域五、参与人员全体师生六、活动内容1. 前期宣传通过学校官网、学生会宣传渠道等发布活动通知，介绍活动内容和参与方式，吸引同学们积极参与。
2. 井盖收集提前收集校园内的井盖，并进行编号和登记，确保每个井盖都有唯一的标识。
3. 创意设计同学们可以自由组队，根据自己的创意和想法，对井盖进行绘画设计。
可以是绘画、涂鸦、贴纸等形式，但要确保颜料和材料不会对井盖造成损害。
4. 作品展示活动结束后，将同学们的作品在校园内进行展示，让更多的人欣赏和感受创意的魅力。
5. 评选颁奖组织专业评委对同学们的作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
七、活动预算1. 颜料、画笔等材料费用：[X]元2. 荣誉证书和奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免颜料和画笔等材料对身体造成伤害。
2. 尊重同学们的创意和想法，不得抄袭和模仿他人作品。
3. 活动结束后，要及时清理井盖周围的污渍和垃圾，保持校园环境整洁。
篇二校园井盖画画策划书一、活动主题“井盖的艺术之旅”二、活动目的本次活动旨在通过井盖涂鸦的形式，为校园增添一份艺术氛围，同时也为同学们提供一个展示创意和才华的平台。
井盖涂鸦还可以起到美化校园环境、提醒大家注意安全的作用。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园内井盖分布较多的区域五、参与人员全体师生六、活动流程1. 前期宣传（1）在校园内张贴宣传海报，介绍活动的主题、目的、时间和地点。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
校园井盖画画策划书3篇
校园井盖画画策划书3篇篇一《校园井盖画画策划书》一、活动主题“创意井盖，美化校园”二、活动目的通过在校园井盖上进行绘画创作，为校园增添艺术氛围和活力，提升校园环境的美观度，同时激发同学们的创造力和团队合作精神，增强同学们对校园的归属感和热爱之情。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个井盖六、活动准备1. 提前向学校相关部门申请活动许可，并协调好活动期间的相关事宜。
2. 准备绘画所需的材料，如颜料、画笔、调色盘等。
3. 设计多种绘画主题和图案，供同学们选择。
4. 宣传活动，吸引同学们积极参与，可通过校园海报、班级群等方式进行。
七、活动流程1. 报名阶段：同学们以个人或团队形式报名参加活动，报名时需选择绘画主题。
2. 培训阶段：组织报名同学进行简单的绘画培训，包括绘画技巧、色彩搭配等方面的知识。
3. 绘画阶段：按照分组安排同学们到指定的井盖位置进行绘画。
提供必要的指导和协助，确保绘画质量和进度。
注意安全，避免在绘画过程中发生意外事故。
4. 展示与评选阶段：绘画完成后，组织全校师生进行参观和评选。
设立奖项，对优秀作品进行表彰和奖励。
1. 绘画材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 提醒同学们在绘画过程中注意保护自身安全和校园环境，避免颜料污染地面等。
2. 活动结束后，及时清理绘画现场，保持校园整洁。
3. 尊重同学们的创意和劳动成果，避免对作品进行恶意破坏。
十、活动效果评估1. 通过参与人数、作品质量等方面评估活动的吸引力和影响力。
2. 收集师生对活动的反馈意见和建议，为今后类似活动提供参考。
篇二《校园井盖画画策划书》一、活动主题“创意井盖，美化校园”二、活动目的通过在校园井盖上进行绘画创作，为校园增添艺术氛围和活力，同时提高同学们的环保意识和创造力，促进校园文化建设。
井盖立体涂鸦策划书3篇
井盖立体涂鸦策划书3篇篇一《井盖立体涂鸦策划书》一、活动主题“创意井盖，美化校园”二、活动目的1. 为校园环境增添艺术氛围和活力，打造独特的校园文化景观。
2. 提供一个创意表达的平台，让同学们发挥想象力和艺术才能。
3. 增强同学们对校园公共设施的关注和爱护意识。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：校园内各个井盖五、活动准备1. 提前向学校相关部门申请活动许可。
2. 准备好绘画工具，如颜料、画笔、调色盘等。
3. 设计多种涂鸦主题和图案，供参与者选择。
4. 制作宣传海报和传单，进行活动宣传。
六、活动流程1. 活动宣传：通过海报、传单、校园广播等方式进行广泛宣传，吸引同学们参与。
2. 报名阶段：参与者在规定时间内报名，并选择自己喜欢的涂鸦主题。
3. 培训阶段：组织参与者进行简单的涂鸦技巧培训。
4. 涂鸦创作：在规定时间内，参与者根据自己选择的主题在井盖上进行创作。
5. 作品展示与评选：对完成的涂鸦作品进行展示，组织评选出优秀作品。
七、活动预算1. 绘画工具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 提醒参与者注意自身安全，避免在涂鸦过程中发生意外。
2. 确保涂鸦使用的颜料环保无毒，不会对环境造成污染。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。
4. 尊重参与者的创意和劳动成果，避免恶意破坏。
九、活动效果评估1. 通过参与人数和作品质量评估活动的吸引力和影响力。
2. 收集同学们的反馈意见，改进活动方案，为今后举办类似活动提供经验。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二井盖立体涂鸦策划书一、活动主题“创意井盖，多彩街头”二、活动目的通过在井盖上进行立体涂鸦，美化城市环境，增添艺术氛围，同时提高公众对公共设施的关注度和爱护意识。
三、活动主体[具体活动参与人员]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 提前与相关部门沟通，获得在指定地点进行涂鸦的许可。
校园井盖涂鸦大赛策划书
XXXXX校园井盖涂鸦大赛策划书目录一、活动概述活动名称校园井盖涂鸦大赛组织构架主办单位：承办单位：学生会二、活动背景一些像水井盖一样不能给人们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。
因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。
三、活动目的1、让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不在，并丰富校园文化生活。
使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。
2、通过参赛者的参与和传播，表达出自己对井盖文化的认识和对各种环保理念的艺术的理解，同时锻炼了参赛者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并彰显个性和独特的艺术性。
四、活动宗旨色彩+创意+环保=艺术校园五、活动时间20XX年12月12日六、活动地点校园的有井盖的道路上七、参赛对象任何对此次活动感兴趣的同学都可以积极报名参加。
八、活动要求每个参赛者创作的作品必须为原创。
参赛者无需自备创作颜料，但特殊创作工具自备。
九、活动内容构思一比赛开场仪式互动描述：比赛开场仪式除了说明举办这次活动的目的，同时也要邀请赞助商上台发言，这是一个很重要的赞助回馈方式。
比赛开场仪式还有一个小小的游戏环节。
这样可以缓解开场仪式的严肃氛围，使大家都感受到这次的比赛轻松有趣的活动氛围。
游戏规则就是谁能在最短的时间内将找到破损水井盖缺失的部分并拼上可获得小礼品。
二现场创作比赛描述：全体参赛者自备创作得特殊工具到现场创作其他创作材料在现场可以领取。
参赛者需要现场抽出自己的创作主题现场发挥。
这样能够充分的考验参赛者表达能力和艺术的独特性。
这样能够将“涂鸦文化与环保理念相结合”的思想推广出去。
三现场颁奖描述：根据学生现场投票结果和赞助商评选的结果选出八位获奖选手，并在现场给予表彰，邀请赞助商和老师为获奖选手颁奖。
目的是在于肯定获奖者的创作成果。
最新整理校园井盖涂鸦策划井盖策划书5篇.docx
最新整理校园井盖涂鸦策划|井盖策划书5篇篇一：井盖策划一、活动背景：xxx的春天已经在悄悄走进我们的学习与生活中，xxx财经大学充满着春夏秋冬的各个气息，为了给云财增加另一丝不一样的色彩，为了展示xxx财经大学同学们的良好精神风貌，并且为在校的大学生提供一次在校园留下风采、留下足迹的机会，特此举办此次井盖创意画大赛。
二、活动名称xxx财经大学创意井盖设计大赛三、活动目的井盖随处可见，可是我们是否真正留意过它？用于遮盖道路或家中深井，防止人或者物体坠落的小小井盖，保护我们却无人问津。
其实天天踩过，毫不起眼的井盖也可以成为我们美丽校园的一道亮丽风景线。
这就要靠我们的创意与设计，让井盖焕然一新，成为校园大道美丽点缀。
通过设计井盖同学们可以提高自己的创新思维，和手绘能力。
也可以为装饰校园出自己的一份力，还体现了我们云财学子的创意生活，和校园新风范。
四、活动对象xxx财经大学全校学生。
五、活动时间4月24日—— 4月28日征集设计稿 4月29日挑选50个优秀方案5月5日12：00——15：00绘制井盖 5月5日15:00评比 5月10日公布结果六、活动地点设计稿提交，评比地点：钟正山美术馆四楼学生会办公室绘画井盖地点：荟华广场七、人员邀请邀请设计学院老师，学生会主席团担当评委八、比赛要求1、所有参赛作品都要围绕建设美丽校园、展示xxx财经大学校园文化为主题；2、参赛作品内容积极健康，能够反映当前大学生风貌；3、参赛作品必须由本人原创作品，不得抄袭；4、参赛作品可由个人或团队创作（团队人数不超过4人）。
九、后勤物资1、足量的彩笔和颜料及相关绘画工具：油漆或丙烯，笔刷，调色板；2、用于鼓励的奖状及奖品。
十、赛程安排（一）前期准备1、策划、审批阶段，购买绘画井盖的材料，邀请评委；2、宣传阶段1）、平面海报宣传；2）、各班班委进行动员，举荐优秀人才；3）、联系各班班委通知并进行网上宣传。
（二）进入赛程1、征集作品；2、召集评委挑选50幅优秀井盖设计方案；。
校园井盖活动策划方案模板
一、活动背景随着校园文化的不断发展，校园环境的美化已成为提升校园整体形象的重要手段。
为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的审美情趣和动手能力，同时增强校园安全警示，我校决定开展校园井盖涂鸦活动。
本次活动旨在美化校园环境，活跃校园气氛，激发学生的想象力和创造力。
二、活动目标1. 美化校园环境，提升校园整体形象。
2. 激发学生的想象力和创造力，提高学生的审美情趣。
3. 增强学生的动手能力，培养学生的团队协作精神。
4. 提高学生的安全意识，确保校园安全。
三、活动主题“井”上添花，“艺”气风发——校园井盖涂鸦活动四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点我校校园内各井盖处六、活动对象全校师生七、活动内容1. 设计阶段（1）面向全校师生征集井盖涂鸦设计方案，鼓励学生发挥创意，设计富有特色的图案。
（2）组织评审团对征集到的设计方案进行评审，选出优秀作品。
2. 涂鸦阶段（1）对入选的优秀作品进行绘制，邀请专业美术教师进行指导。
（2）学生分组进行涂鸦，每组分发涂鸦工具，如画笔、颜料等。
（3）在保证安全的前提下，学生可自行选择井盖进行涂鸦。
3. 展示阶段（1）对已完成涂鸦的井盖进行拍照、记录，制作成校园涂鸦作品集。
（2）在校园内设置展示区，展示优秀涂鸦作品，供师生欣赏。
4. 评选阶段（1）组织评审团对涂鸦作品进行评选，评选出最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳安全意识奖等。
（2）对获奖作品进行表彰，颁发奖品。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 设立评委小组，负责作品的评审和评选。
3. 组织志愿者，协助活动现场的管理和保障。
4. 宣传组负责活动的宣传和推广。
九、活动预算1. 涂鸦材料费用：画笔、颜料、底漆等。
2. 宣传费用：海报、横幅、宣传册等。
3. 奖品费用：评选出的奖项奖品。
4. 其他费用：活动组织、现场管理等。
十、活动总结1. 对活动进行总结，分析活动成果和不足。
学校井盖涂鸦策划书3篇
学校井盖涂鸦策划书3篇篇一《学校井盖涂鸦策划书》一、活动背景为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提升学校文化品位，我们计划在学校内开展井盖涂鸦活动。
井盖涂鸦不仅可以美化校园环境，还可以激发学生的创造力和想象力，同时增强学生的环保意识。
二、活动主题“井盖涂鸦，创意无限”三、活动目的1. 美化校园环境，提升学校文化品位。
2. 激发学生的创造力和想象力。
3. 增强学生的环保意识。
4. 促进学生之间的交流与合作。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内的井盖区域六、参与人员全校师生七、活动内容1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。
2. 井盖设计（1）学生可以自由报名，组成团队，每个团队负责若干个井盖的设计。
（2）设计要求：井盖涂鸦内容要积极向上，体现学校文化特色或环保主题，图案要富有创意，色彩要鲜艳。
（3）设计完成后，团队需提交井盖设计图纸，由活动组织者进行审核。
3. 井盖涂鸦（1）审核通过后，团队按照设计图纸进行井盖涂鸦。
（2）涂鸦过程中，组织者将提供必要的工具和材料，并安排专人指导。
（3）涂鸦完成后，组织者将对井盖进行拍照，记录涂鸦成果。
4. 作品展示（1）将井盖涂鸦作品在学校内进行展示，供师生欣赏。
（2）组织评选活动，评选出优秀作品，并给予奖励。
5. 后期维护（1）安排专人对井盖涂鸦作品进行定期维护，确保作品的完好。
（2）对优秀作品进行长期展示，以激励更多学生参与创意活动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 材料费用：涂鸦工具、颜料等材料费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：优秀作品奖品费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动组织、人员指导等费用，预计[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生受伤。
2. 涂鸦过程中要注意保持环境整洁，避免污染环境。
校园井盖画画策划书3篇
校园井盖画画策划书3篇篇一《校园井盖画画策划书》一、活动主题“创意井盖，美化校园”二、活动目的1. 美化校园环境，提升校园文化氛围。
2. 激发学生的创造力和想象力，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 增强学生的环保意识，培养学生的社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个井盖五、参与人员全体师生六、活动流程1. 活动准备：设计并定制井盖画模板，确保图案与校园文化相契合。
准备绘画工具和材料，如油漆、刷子、颜料等。
安排活动工作人员，包括组织者、指导老师、志愿者等。
宣传活动，通过校园广播、海报、班级通知等方式向全体师生宣传活动的目的、时间、地点和参与方式。
2. 活动报名：在学校内设置报名点，接受学生报名。
学生可以以个人或小组的形式报名参加，每组不超过[X]人。
报名时需填写报名表，包括个人信息、绘画主题、联系方式等。
3. 活动培训：邀请专业美术老师或艺术家对报名学生进行培训，介绍井盖画的绘画技巧和注意事项。
培训内容包括色彩搭配、构图、线条运用等。
学生可以在培训中提出自己的问题和想法，与老师进行交流和互动。
4. 活动实施：将学生分成若干小组，每个小组负责一个井盖的绘画。
学生根据自己的绘画主题和设计，在井盖上进行绘画创作。
活动工作人员在现场进行指导和协助，确保学生的安全和活动的顺利进行。
绘画过程中，学生可以发挥自己的创意和想象力，自由创作，也可以参考井盖画模板进行绘画。
5. 活动展示：绘画完成后，对井盖画进行展示，让更多的师生欣赏和了解学生的创意和才华。
展示地点可以选择在校园内的主要通道、广场、教学楼等地方。
可以设置投票环节，让师生们对自己喜欢的井盖画进行投票，评选出优秀作品。
对优秀作品进行表彰和奖励，鼓励学生继续发挥创意和想象力，为校园文化建设做出贡献。
清理活动现场，保持校园环境的整洁和美观。
七、活动预算1. 井盖画模板设计与定制费用：[X]元2. 绘画工具和材料费用：[X]元3. 活动工作人员酬金：[X]元4. 优秀作品表彰和奖励费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保学生的安全。
井盖涂鸦策划书主题3篇
井盖涂鸦策划书主题3篇篇一《井盖涂鸦策划书》一、活动主题“创意井盖涂鸦，美化校园环境”二、活动目的通过井盖涂鸦的方式，为校园环境增添一份艺术气息，同时提高学生的环保意识和创意能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内的井盖五、参与人员全体师生六、活动流程1. 宣传阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和参与方式。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，吸引更多学生参与。
（3）组织志愿者在校园内发放传单，宣传活动的意义和目的。
2. 报名阶段（1）在学校官网或公众号上设置报名，学生可以在线报名。
（2）在学校指定地点设置报名点，学生可以现场报名。
3. 准备阶段（1）组织志愿者对校园内的井盖进行清理和打磨，确保井盖表面平整。
（2）准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、喷枪等。
（3）邀请专业的涂鸦艺术家或美术老师对学生进行培训，指导学生如何进行井盖涂鸦。
4. 涂鸦阶段（1）将参与活动的学生分成若干小组，每个小组负责一个井盖的涂鸦。
（2）学生根据自己的创意和设计，在井盖上进行涂鸦。
（3）涂鸦过程中，志愿者和专业老师会在现场进行指导和帮助，确保涂鸦质量和安全。
5. 展示阶段（1）涂鸦完成后，对井盖进行拍照和录像，制作成宣传资料。
（2）在学校官网、公众号、微博等平台上展示学生的涂鸦作品，让更多人欣赏。
（3）在校园内设置展示区域，将涂鸦井盖集中展示，供师生参观和欣赏。
七、活动预算1. 工具和材料费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 涂鸦过程中，要注意保护环境，避免颜料污染地面和周围环境。
3. 涂鸦完成后，要及时清理工具和材料，保持校园环境整洁。
4. 活动结束后，要对涂鸦井盖进行保护，避免被损坏。
九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和满意度来评估活动的效果。
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校园井盖涂鸦大赛策划书
目录
二、活动背景....................................................
三、活动目的....................................................
四、活动宗旨....................................................
五、活动时间....................................................
六、活动地点....................................................
七、参赛对象....................................................
八、活动要求....................................................
九、活动构思....................................................
十、比赛规则.................................................... 十一、评分标准.................................................... 十二、奖项设置.................................................... 十三、活动宣传.................................................... 十四、团队分工.................................................... 十五、经费预算....................................................
一、活动概述
活动名称
校园井盖涂鸦大赛
组织构架
主办单位：
承办单位：学生会
二、活动背景
一些像水井盖一样不能给人们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。
因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。
三、活动目的
1、让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不
在，并丰富校园文化生活。
使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少
对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。
2、通过参赛者的参与和传播，表达出自己对井盖文化的认识和对各种环保理念的
艺术的理解，同时锻炼了参赛者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并
彰显个性和独特的艺术性。
四、活动宗旨
色彩+创意+环保=艺术校园
五、活动时间
20XX年12月12日
六、活动地点
校园的有井盖的道路上
七、参赛对象
任何对此次活动感兴趣的同学都可以积极报名参加。
八、活动要求
每个参赛者创作的作品必须为原创。
参赛者无需自备创作颜料，但特殊创作工具自备。
九、活动内容构思
一比赛开场仪式互动
描述：比赛开场仪式除了说明举办这次活动的目的，同时也要邀请赞助商上台发言，这是一个很重要的赞助回馈方式。
比赛开场仪式还有一个小小的游戏环节。
这样可以缓解开场仪式的严肃氛围，使大家都感受到这次的比赛轻松有趣的活动氛围。
游戏规则就是谁能在最短的时间内将找到破损水井盖缺失的部分并拼上可获得小礼品。
二现场创作比赛
描述：全体参赛者自备创作得特殊工具到现场创作其他创作材料在现场可以领取。
参赛者需要现场抽出自己的创作主题现场发挥。
这样能够充分的考验参赛者表达能力和艺术的独特性。
这样能够将“涂鸦文化与环保理念相结合”的思想推广出去。
三现场颁奖
描述：根据学生现场投票结果和赞助商评选的结果选出八位获奖选手，并在现场给予表彰，邀请赞助商和老师为获奖选手颁奖。
目的是在于肯定获奖者的创作成果。
十、比赛规则
1.参赛条件：
1)热爱绘画创作艺术的同学。
2)任何对此次活动感兴趣的人
2.参赛要求
1)作品的原创作者原则上为一人，若有多人参与创作，请在参赛时给予特别标注。
2)本次涂鸦水井盖作品以参赛者抽到主题为题材，可自由发挥自己的创意思维进
行创作。
3)涂鸦水井盖作品必须是现场制作的原创，不得抄袭，否则将取消参赛资格。
4)到了规定时间不管是否完成必须停止制作，让评委评分，否则视为参赛者自动
放弃比赛资格。
评分过程中，参赛人员安静等候、不得离开现场。
3.比赛过程：
2小时的现场制作时间，制作完成后放在桌上等待评委人员进行现场评比评分。
20分钟后由嘉宾公布获奖同学的名单并向其颁发奖品。
十一、评分标准
1.作品有创意，构思独特，技术含量高满分：20分
2.外观设计精美程度满分：20分
3.主题明确，积极向上满分：20分
4.环保鲜明满分：20分
5.作品整洁满分：20分
总分100分
十二、奖项设置
1.比赛将设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2.评选出“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
十三、活动宣传
1.宣传栏宣传：在校内和公寓的信息公布栏内张贴宣传海报能够引起同学们关注。
2.网络宣传：通过校园微博，微信公众号等多种方式进行全方位的宣传，从而达
到提高比赛的知名度。
3.派发宣传单或海报：精美的海报能把活动的主要目的展现出来从而让大家更加
清楚我们的活动意义。
4.报纸宣传：在唐青报社的报纸上刊登宣传本次活动。
5.广播宣传：通过唐院之声广播宣传本次活动。
十四、团队分工
1.前期准备：
2.现场分工：。