在山的那边1(2).ppt
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诗歌文体常识简介
–诗歌，文学的一类，与小说、散 文、戏剧并列的一种文学样式。它 高度集中地反映社会生活，饱含着 作者强烈的思想感情，富于想像， 语言凝练而形象，具有节奏韵律， 一般分行排列。可以歌咏、朗诵。
痴想（chī） 隐秘（mì） 凝（níng） 成 （huò）诱惑 （xuān喧té腾ng 一瞬间（shùn） ）
作者说的海是什么样子的呢？
？百度文库你和作者的描述一样吗
奋
成斗
幸 功的
美 丽
福 的
的目 彼的
新家 岸
世园
界
……
不怕困难，才能实现人生理想
讨论交流：
为什么山能代表困难?海能代表理 想呢?
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒 鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春寒 吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟 处，归去，也无风雨也无晴。
讨论交流：
请从不同角度概括诗歌两部分的内容。
从事情看：第一节写“我”渴望海 第二节写 “我”追寻海
从时间看：第一节写我童年时期 第二节写我长 大以后
从心理看：第一节写我的向往和困惑 第二节 写我的感悟与信念
从方式看：第一节写我与妈妈的对话 第二 节写我与读者的对话
讨论交流：
你认为本文仅仅是在写“山”与“海” 诗文表达了作者怎样的情感？
——《定风波》苏轼
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白《行路难》
讨论交流：
诗歌的语言是非常凝练而又有丰富 内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深 刻的诗句细细品味，你不理解的词语或 句子也划下来一起讨论。
范例１： 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分!
将山拟人化，表面写山 的颜色，实际写自己心 情难过，形象生动。
②太阳发怒了，他把所有的光芒都掷到了地上，那 光线像一把把利剑直刺向我，仿佛要挖出我那一颗自私 自利的心。 仿句： 2、完成课后练习
幻想破灭
范例２： 童年的认识毕竟肤浅
一颗从小飘来的种子 比喻信念
却在我的心中扎下了深根 后来“我”不懈努力： 理想的树立也需要 日积月累。
范例３：
是的，我曾一次又一次地失望过
强调失望次数多。
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 说明遇到的困难非常多。
但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 “我”的努力，不灰心
诗人成长的探 索一定早己打打动了成长 的你，你的生活学习中，一定有无数座山等 着你去征服或已被你征服，结合自己的生活 经历说说这首诗给你的启示，把我们的人生 经历与个人体验与同学们分享。
课堂小结
• 诗人在这首诗中所要告诉人们的诗自 己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的 人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠 地坚持奋斗，理想境界终将实现。
• 我们知道，要翻过山，见到大海，就 必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生 之路上，让我们永远牢记，心中要有个 “海”，为了这个“海”，从现在开始， 就要努力翻过一座座山。
作业：
１、仿照下面两个例子，描写一种景物表达自己的感情。
①河边的柳树，俯下身看着自己的倒影，还不忘扭 一扭腰肢。她一定高兴极了。是啊，春天来了，谁能不高 兴呢？
–诗歌，文学的一类，与小说、散 文、戏剧并列的一种文学样式。它 高度集中地反映社会生活，饱含着 作者强烈的思想感情，富于想像， 语言凝练而形象，具有节奏韵律， 一般分行排列。可以歌咏、朗诵。
痴想（chī） 隐秘（mì） 凝（níng） 成 （huò）诱惑 （xuān喧té腾ng 一瞬间（shùn） ）
作者说的海是什么样子的呢？
？百度文库你和作者的描述一样吗
奋
成斗
幸 功的
美 丽
福 的
的目 彼的
新家 岸
世园
界
……
不怕困难，才能实现人生理想
讨论交流：
为什么山能代表困难?海能代表理 想呢?
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒 鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春寒 吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟 处，归去，也无风雨也无晴。
讨论交流：
请从不同角度概括诗歌两部分的内容。
从事情看：第一节写“我”渴望海 第二节写 “我”追寻海
从时间看：第一节写我童年时期 第二节写我长 大以后
从心理看：第一节写我的向往和困惑 第二节 写我的感悟与信念
从方式看：第一节写我与妈妈的对话 第二 节写我与读者的对话
讨论交流：
你认为本文仅仅是在写“山”与“海” 诗文表达了作者怎样的情感？
——《定风波》苏轼
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白《行路难》
讨论交流：
诗歌的语言是非常凝练而又有丰富 内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深 刻的诗句细细品味，你不理解的词语或 句子也划下来一起讨论。
范例１： 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分!
将山拟人化，表面写山 的颜色，实际写自己心 情难过，形象生动。
②太阳发怒了，他把所有的光芒都掷到了地上，那 光线像一把把利剑直刺向我，仿佛要挖出我那一颗自私 自利的心。 仿句： 2、完成课后练习
幻想破灭
范例２： 童年的认识毕竟肤浅
一颗从小飘来的种子 比喻信念
却在我的心中扎下了深根 后来“我”不懈努力： 理想的树立也需要 日积月累。
范例３：
是的，我曾一次又一次地失望过
强调失望次数多。
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 说明遇到的困难非常多。
但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 “我”的努力，不灰心
诗人成长的探 索一定早己打打动了成长 的你，你的生活学习中，一定有无数座山等 着你去征服或已被你征服，结合自己的生活 经历说说这首诗给你的启示，把我们的人生 经历与个人体验与同学们分享。
课堂小结
• 诗人在这首诗中所要告诉人们的诗自 己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的 人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠 地坚持奋斗，理想境界终将实现。
• 我们知道，要翻过山，见到大海，就 必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生 之路上，让我们永远牢记，心中要有个 “海”，为了这个“海”，从现在开始， 就要努力翻过一座座山。
作业：
１、仿照下面两个例子，描写一种景物表达自己的感情。
①河边的柳树，俯下身看着自己的倒影，还不忘扭 一扭腰肢。她一定高兴极了。是啊，春天来了，谁能不高 兴呢？