三好学生评选条件
评三好学生的标准
评三好学生的标准
三好学生通常指的是成绩优秀、品德端正、身体健康的学生。
评选三好学生的标准因学校而异，但一般包括以下几个方面：
1. 学业成绩：三好学生在各科学习上表现出色，成绩稳步提升，取得良好的学习成绩。
他们注重课堂听讲，积极参与问题解答，作业质量高，能够按时完成学习任务。
2. 品德表现：三好学生具备良好的品德素质，尊重师长、关爱同学，乐于助人。
他们遵守校纪校规，不参与欺凌行为，处事公正，团结同学，能够主动帮助需要帮助的人，热心为他人解决问题。
3. 身心健康：三好学生注重身体锻炼，养成良好的生活习惯。
他们积极参加学校体育活动，保持身体健康，注意饮食营养均衡，保证充足的睡眠时间。
他们还具备良好的心理素质，能够应对学习和生活中的压力，保持积极乐观的心态。
总之，三好学生是全面发展的学生，不仅在学业上出色，还具备良好的品德和健康的身心素质。
他们成为学校的榜样，对其他学生起到引领作用，在学校和社会中表现出色。
2023三好学生评选条件
一、品德优良
1. 品德端正：具有良好的品行和道德修养，能够遵守学校和社会的各项规章制度。
2. 爱岗敬业：对学习和社会实践充满热情，乐于助人，积极参与各项义务劳动。
3. 团结互助：善于团结同学，乐于助人，乐于奉献，乐于助人，形成良好的班集体合作风气。
二、学习成绩优秀
1. 成绩突出：在课堂学习和各类竞赛中取得突出成绩，能够体现较高的学习能力和潜力。
2. 科研能力：对课外科研充满兴趣，具备较强的创新和实践能力。
3. 综合素质：在语言、数学、外语、艺术等方面均表现突出，具备较高的综合素质。
三、身心健康
1. 体魄强健：注重锻炼身体，具备良好的体育运动基本功。
2. 心理健康：心理素质良好，具备较强的心理承受能力和自我调节能力。
3. 生活习惯：生活规律，饮食健康，注重个人卫生，环保意识强烈。
四、社会实践积极
1. 社会实践：积极参与各种社会实践活动，能够体现社会责任感和爱心。
2. 志愿服务：热爱公益事业，积极参与志愿者活动，乐于奉献。
3. 综合能力：具备较强的组织和沟通能力，乐于与他人合作，形成良好的实践能力。
五、其他
1. 无违纪行为：无任何违纪现象，言行举止遵纪守法。
2. 民主评议：学生综合素质评定需进行班级民主评议。
3. 自主申报：学生可自主申报，需提供相关材料证明。
校三好学生评选条件
校三好学生评选条件
1. 学习成绩得超棒吧！就像咱班的学霸小李，每次考试都名列前茅，这才是三好学生该有的样子呀！
2. 道德品质要高尚呀！能主动帮助同学，就如同隔壁班的小王，总是热心助人，大家都喜欢他呢。
3. 遵守纪律那是必须的呀！可不能像有些调皮的同学，三天两头违反校规，这怎么能评上呢？
4. 积极参加各种活动也很重要啊！你看那谁，每次活动都踊跃参与，多棒呀！
5. 要有团队合作精神呀！不是自己一个人厉害就行，得和大家一起进步，就像球队里配合默契的队员们。
6. 尊敬师长可不能忘呀！难道对老师不礼貌还能评三好学生？想想都不可能嘛！
7. 得有良好的卫生习惯吧！总不能邋里邋遢的，像个小脏猴似的，谁会喜欢呀？
8. 面对困难得勇敢呀！不能一遇到问题就退缩，这可不是三好学生的作风哦！
9. 对自己要有高要求呀！不能马马虎虎对待任何事，要像追求完美的小艺术家一样。
10. 要乐观向上呀！整天愁眉苦脸的可不行，得像小太阳一样温暖身边的人呀！
总之，要成为校三好学生可不容易呀，得各方面都优秀才行呢！。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法（3篇）
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。
评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。
为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。
一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。
2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。
二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。
（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。
（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。
2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。
（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。
（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。
三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。
2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
政教处范文“三好学生”“优秀学生干部”“文明学生”“文明班级”评比条例
政教处范文之“三好学生”“优秀学生干部”“文明学生”
“文明班级”评比条例
一、评选条件
（一）三好学生条件：
1、思想品行好：符合文明学生条件，且能榜样恪守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，德育学分为优秀。
2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋且有良好学习适应的科学的学习方法，各科学习成绩优秀。
3、身体好：坚持锻炼身体，积极参加体育活动，体育成绩达健康标准良好，具备良好的身体素养。
（二）优秀学生干部条例：
优秀学生干部除应完全符合三好生的条件外，还应有工作好，即，有才能有威信，有高度工作责任感，并在所担任学生工作中作出突出成绩。
（三）文明学生条例：
依照学生德育学分评定及操行等级量化评分结果，评为优秀的学生均为文明学生。
（四）文明班级条件：
依照班级常规治理月度量化考核的统计，总分在前的为文明班级，
初中部每年级二个班，高中部每年级四个班。
学期文明班级按学期总分确定。
二、评选比例及程序
1、三好学生：一般班10％，实验班15％
2、优秀学生干部：各班推荐2人，学生会干部与班级学生干部不重复表彰。
3、文明班级（先进班集体），以年级为单位高中每个年级四个，初中每年级二个。
4、以上各奖均由政教处宣布开评时间，一般为上学期末评比，下学期开学典礼表彰。
三好学生评选条件
三好学生评选条件三好学生评选条件：1. 具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，树立中国特色社会主义核心价值观。
2.要勤奋，要有思想，要有见识。
善于学习和吸收新知识，热爱自己的专业，努力学习，成绩优秀，没有一个学生考试不及格。
有实习成绩，实习成绩在良好以上。
3.积极参加社会实践、科技创新等其他有益活动，具有较强的创新意识、创新能力和运用所学知识解决实际问题的能力，在某一方面取得突出成绩。
4.积极参加集体活动和社会工作，具有优秀的道德品质和良好的文明行为，爱护集体，热爱劳动，尊敬师长，热爱同学，遵纪守法，勇于批评和自我批评，敢于同不良倾向作斗争。
遵守并执行学生行为准则和学校的相关规章制度。
5. 积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯以及良好的卫生素质，达到《国家体育锻炼标准》，体育成绩合格。
6. 学年度综合测评成绩在本专业年级排名前30%以内且无不及格科目，具备申报评选条件但不向学校主动申报或参评学年度受过学校通报批评、纪律处分者均不得被评为三好学生。
三好学生标兵评选条件1．必须从三好学生中产生。
(只要总和测评成绩在要求的范围之内可以不重复，让更多的同学能够获得荣誉。
)2．学习成绩优异，本学年综合测评总成绩名列本年级前10%，无不及格科目。
优秀学生干部评选条件：1.在所选学年担任科级以上职务的学生干部。
2.具有较高的思想政治素质，树立中国特色社会主义核心价值观，政治上严格要求自己，积极向党组织靠拢。
3.能够严格遵守国家法规和学校规章制度，自觉维护社会秩序，遵守社会公德，敢于同不良倾向和行为作斗争；认真执行学校和学院(系)的管理规定，在学生中发挥模范、骨干和桥梁作用，负责学生群体、年级、班级、宿舍等。
没有重大违纪行为。
4.热心社会工作，坚持原则，积极主动，有开拓精神和创新精神；公平，团结同学；在学生中起模范带头作用，威信高，能成为学生的榜样；具有一定的分析和解决问题的能力；出色完成工作，成绩突出。
三好学生评选条件范文
三好学生评选条件范文
1.思想品德好
(1)热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
(2)思想进步，积极向上，热心为集体服务，积极参加公益活动。
(3)尊敬师长，团结同学，遵守学校规章制度和公共场所秩序，在同学中能起模范带头作用。
(4)诚实正直、敢于创新、乐于助人、善于合作。
2.学习成绩好
(1)学习目的明确，能自主学习、探究学习、合作学习，勤奋努力、刻苦钻研，有求实精神和科学态度。
(2)学习态度端正，学习方法灵活，能熟练地掌握基础知识和基本技能。
(3)自觉遵守课堂纪律，专心听讲，认真思考，积极发言。
(4)依时完成作业，书写工整，喜欢课外阅读，积极参加各类兴趣活动。
(5)学习成绩优秀，各学科都平衡发展。
3.身体素质好
(1)身体健康，心理素质好。
(2)积极参加体育活动、讲究卫生、认真上好体育课，自觉坚持体育锻炼、努力增强体质，达到国家规定的学生体育锻炼标准。
(3)期末体育考核成绩合格。
三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件
三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件【三好生评选条件】：1、思想品德好：模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学；勇于开展批评与自我批评；思想品德评级优等。
2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，积极参加学科活动，不断提高分析问题与解决问题的能力；学习成绩科科及格并且平均80分以上。
3、身体好：积极参加文娱、体育活动，上好体育课、体锻课；认真做好课间操和眼保健操，体锻达标、体育成绩70分以上。
【优秀学生干部评选条件】：具备三好生条件并能起表率、带头作用，在学生中有一定威信的班干部；关心校、班的工作，当好老师助手；组织能力、活动能力较强，工作成绩显著。
【积极分子评选条件】：积极参加学校、班级的各项活动，在活动中某一方面表现突出者，可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。
1、学习积极分子：学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。
2、关心集体积极分子：热爱集体，为集体做好事，为同学排忧解难者。
3、劳动积极分子：积极组织或参加各项公益劳动，表现突出者。
4、文娱积极分子：积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动，效果显著者。
5、体育积极分子：认真上好体育课、体锻课，做好课间操、眼保健操；积极参加校运动队训练，成绩显著；体锻达标或者积极组织班级体育活动者。
6、宣传积极分子：认真做好学校或班级的宣传工作（包括版板、广播等），在评比中成绩较好者。
7、小发明积极分子：积极发展创造思维，踊跃参加“三小”活动（小发明、小制作、小论文），所做作品受市级以上奖励者。
8、卫生积极分子：认真做好室内外卫生，维护环境卫生整洁；个人卫生及卫生习惯良好者。
9、讲文明积极分子：讲文明懂礼貌，尊敬师长，不讲粗话、脏话，在精神文明建设中成绩显著者。
10、爱护公物积极分子：爱护公物，敢于纠正破坏公物行为，主动维修课桌椅等方面作出成绩者。
三好学生优秀班干部先进班集体评选条件办法
三好学生、优秀班干部、先进班集体评选条件办法一、前言学校每学期都会评选出优秀的三好学生、班里的优秀干部和先进班集体。
通过评选，不仅能够激励同学们的学习积极性，也能够提高班级的凝聚力和向心力。
本文将详细介绍三好学生、优秀班干部和先进班集体的评选条件和评选办法。
二、三好学生评选条件1. 学习成绩优秀评选三好学生必须是在学习中表现优秀的学生，成绩排名前20%即可参评。
在学习中，学生成绩不仅体现了学生的学习能力，也体现了学生的学习态度和学习方法。
2. 品德表现优秀评选三好学生还需要考虑学生的品德表现，包括守纪律、守公德、守诚信等方面。
参评学生应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加各项集体活动，同时具备积极向上的思想和良好的道德修养。
3. 社会活动表现优秀评选三好学生还要考虑学生的社会活动表现，包括参加社会公益活动、社会实践等方面。
在社会活动中，学生能够积极参与，具备较强的责任心和组织协调能力，具有一定的社会责任感。
三、优秀班干部评选条件1. 履职表现优秀评选优秀班干部的首要条件是要求班干部在班级中履职表现优秀，能够认真负责地完成自己的职责，并具备一定的管理能力和组织协调能力。
2. 团队意识和沟通能力优秀班干部需要具备高度的团队意识和优秀的沟通协调能力，能够和其他班干部密切配合，协同工作，有效地组织班级内的各项工作。
3. 品德行为优良评选优秀班干部还需要考虑学生的品德行为，班干部应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够带头遵守班级规定，以身作则，为班级树立好榜样。
四、先进班集体评选条件1. 学习成绩优秀评选先进班集体，首先要考虑班级的学习成绩表现，发挥了集体的学习优势，达到年级前20%的成绩水平，也就意味着班级在学习方面已经取得了明显的优势。
2. 集体协作能力先进班集体还需要具备高度的集体协作能力，能够有效地组织集体活动、开展集体事务，班级内部信息沟通通畅，团队合作精神鲜明。
3. 品德行为优良评选先进班集体还要考虑班级的品德行为，班级应该无违反校规校纪、无不良行为记录，能够积极参加校内外各项活动，为学校争光添彩。
三好学生评选条件
三好学生评选条件1、品行端正，道德高尚。
学习态度端正，能积极参加政治学习和其他活动，按时完成作业，成绩优秀。
团结同学，乐于助人，与同学相处融洽，有较强的集体荣誉感。
2、学习勤奋，成绩优异。
上课认真听讲，刻苦钻研，积极思考，善于提出问题，勇于发表自己的见解，学习成绩在班级名列前茅，热爱班集体，关心国家大事，有较强的组织能力和责任心。
3、积极参加各种竞赛活动。
积极参加学校、班级组织的各种知识技能的学习与训练。
参加各种竞赛取得了优异成绩。
2、学习勤奋，成绩优异。
上课认真听讲，刻苦钻研，积极思考，善于提出问题，勇于发表自己的见解，学习成绩在班级名列前茅，热爱班集体，关心国家大事，有较强的组织能力和责任心。
3、积极参加各种竞赛活动。
积极参加学校、班级组织的各种知识技能的学习与训练。
参加各种竞赛取得了优异成绩。
4、对工作负责，能起到带头作用。
积极主动，独立地完成一些力所能及的工作，在学校管理方面有特长，能协助老师做好班内的各项工作。
4、关心集体，维护公共财产。
维护班级荣誉，敢于同不良现象做斗争。
5、有良好的劳动观念，不怕脏，不怕累，不计个人得失，积极主动地完成值日生工作。
能吃苦耐劳，养成了良好的劳动习惯，经常参加各种社会实践和文体活动，体质健康。
6、兴趣广泛，全面发展。
积极参加各种活动，关心国家大事，对时事有正确的认识，有很强的民族自尊心、自信心，努力学习现代科学文化知识，有较强的创新意识和创新能力。
7、有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不在墙壁和桌凳上乱涂乱画，保持教室整洁优美。
做到以上这几点，你就是一个优秀的三好学生。
希望我们每一位同学都能努力向着自己的目标前进，争取早日成为一名优秀的三好学生！- 1 -。
三好学生基本条件
三好学生基本条件（大全）三好学生中的“三好”是指品德好、学习好和身体好。
其中品德好是指该学生思想积极，并且品行高尚，对于班集体和学校有着热爱之情，同时热心为集体服务，在班级、学校中起到模范带头作用，懂文明，讲礼貌。
其中学习好是指改学生学习积极努力，学习勤奋，并且成绩优异，在班级和学校中起到模范带头作用。
身体好是指高学生积极参加各种体育活动，并且在两操一课中表现认真，有着自觉锻炼的好习惯。
一、三好学生基本条件1、思想品德好。
热爱党、热爱祖国、热爱人民、模范遵守小学生守则，具有以下优秀品质；①遵守纪律，受到大多数同学和科任老师的好评；②关心集体乐于为集体服务，完成集体交给的任务，不做损害集体的事；③明辨是非，不受不良行为影响，能对不良行为提出批评；④热爱劳动，不拈轻怕重、怕脏怕累，完成劳动任务⑤团结同学、助人为乐，做事与交往不自私自利；⑥勇于认错改错，对师长、同学有礼貌。
2、学业成绩好。
热爱科学、勤奋学习，具有以下优点；①学习目的明确，态度端正；②刻苦钻研，勤学好问；③作业认真、正确、干净、整齐；④语文、数学总评成绩90分以上，其他科目成绩80分以上。
3、体育卫生好。
积极参加文体活动，有良好卫生习惯，具有以下优点：①认真上好体育课；②体育成绩好；③认真参加常规体育锻炼和班级、学校的其他体育活动，有良好的体育道德风尚；④积极参加“达标”锻炼；⑤身体健康，有良好的个人卫生和公共卫生习惯。
二、三好学生评选方式1、三好学生每学年末评选一次。
2、以教学班为单位评选，不超过实际人数的10%（四舍五入）。
3、由班主任负责，根据条件与班干部讨论，与科任老师协商提出候选人名单，公布学科成绩，介绍本人表现。
候选人可比预订选出人数多2至3名。
4、组织全班举手投票选举票数达半数者当选。
5、优秀班干部评选条件和办法仿此。
条件中突出干部职责和作用，适当降低学业成绩。
【知识拓展】“三好学生”是指在学习、思想品德、身体健康三方面表现优秀的学生。
四中三好学生、优秀学生干部评选办法范本
四中三好学生、优秀学生干部评选办法范本一、评选条件为了充分激发学生的学习积极性和主动参与学校各项活动的能力，我校特定立了四中三好学生和优秀学生干部的评选办法。
评选的条件如下：1. 四中三好学生评选条件：（1）品德优良，遵纪守法，严守校规校纪；（2）学习成绩优秀，无任课教师投诉记录；（3）具备较强的组织能力和团队合作精神，并能够主动参加学校的集体活动；（4）身体健康，积极参与体育锻炼；（5）社会实践能力强，具有较强的公益意识和社会责任感。
2. 优秀学生干部评选条件：（1）品德优良，严格遵守学校的纪律和规定；（2）积极参与学校各项活动，充分发挥自己的组织和领导能力；（3）与同学关系融洽，能够有效地协调和解决同学之间的问题；（4）具备较强的沟通能力和团队合作精神；（5）身体健康，适应学生干部的工作强度。
二、评选程序本次评选分为个人自荐和班级推荐两个环节。
1. 个人自荐：（1）学生准备一份个人简历，并注明个人自荐的岗位，附上至少两名老师的推荐信；（2）学生撰写一份自荐信，介绍自己的优点和与岗位相关的经验；（3）学生提交个人材料至评选办公室，并按指定时间进行个人陈述。
2. 班级推荐：（1）班级教师负责收集班级内符合评选条件的同学的材料，包括个人荣誉、获奖证书等；（2）班级教师组织班级投票，推选出班级中各个岗位的优秀候选人，并提交候选人名单和相应的材料至评选办公室。
3. 评选办公室评审：（1）评选办公室组织专家评审团，审核个人自荐和班级推荐的材料；（2）评选办公室根据评审结果，综合个人自荐和班级推荐的情况，确定最终的四中三好学生和优秀学生干部名单。
三、评选标准1. 四中三好学生评选标准：（1）品德：学生自觉遵守学校的规定，诚实守信，待人真诚友善，积极参与各项公益活动；（2）学业：学生取得优秀的学习成绩，能够独立思考和解决问题；（3）团队合作：学生具备较强的组织能力和团队合作精神，积极参与班级和学校的各项集体活动；（4）身体素质：学生身体健康，积极参与体育锻炼；（5）社会实践：学生具有较强的社会责任感，积极参与社会实践活动，为社会做出积极贡献。
三好学生优秀学生干部三好班级评选条件
三好学生优秀学生干部三好班级评选条件一、三好学生条件1、思想品德好：热爱祖国、关心集体，遵守国家法律和社会公德，模范遵守中小学生守则和日常行为规范，孝敬父母，尊敬师长，具有良好的道德品质和文明行为习惯，具有较强的社会责任感，在学校、班级开展的各项活动中起模范带头作用。
2、学习态度和效果好：学习目的明确，学习态度端正，较好掌握各门功课的基础知识和基本技能，善于独立思考，讲究科学的学习方法，具有探索精神和创新意识，各科学习成绩达到良好以上。
3、身体素质好：积极参加学校和班级组织的文体活动，坚持体育锻炼，具有良好的心理素质和卫生习惯；掌握体育运动的基本知识和技能，达到《学生体质健康标准》中规定的良好水平；具有健康的审美情趣和一定的鉴赏评价能力。
二、优秀学生干部条件除了具备三好学生条件外，还应具备下述条件：在班级或学校担任学生干部，工作责任心强，具有一定的语言表达、组织管理和协调合作能力，能出色地完成所负担的工作任务，是班主任班级管理的得力助手；善于在师生间沟通和协调，能及时地反映学生的思想动态，能对学校或班级工作提出积极性的意见和建议；热情为同学服务，在学校和班级中享有一定的威信，得到大多数同学的拥护和信任。
三、三好班级条件1.班级具有积极进取、奋发向上、文明诚信、关心集体、团结友善的良好班风。
班级有明确的目标、健全的制度，班级学生有较强的进取精神和团队意识，在学校各项活动中表现突出。
2．班干部以身作则，热心为同学、班级和学校服务，能独立开展工作，在班级中发挥模范带头作用。
3．全班同学都能严格遵守中小学生守则和日常行为规范，遵守校规校纪，学生操行合格率达100%，优秀率达60%以上，无劣迹生。
4．全班学生学习态度端正，学习目的明确，具有勤学好问、互帮互学的良好学风，积极参加综合社会实践活动，各学科成绩在年级组前列。
5．班级经常开展健康有益的体育与健康、艺术活动，全班同学都能自觉地锻炼身体，具有良好的卫生习惯，95%以上的学生《学生体质健康标准》测试成绩达到及格以上。
三好学生评选条件
三好学生评选条件一、三好学生条件（一）思想品德好1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事政治，积极参加政治理论学习和各项政治活动。
具有科学的世界观。
2、遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，作风正派，有良好的道德修养。
3、热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，扶危济困，助人为乐。
4、语言文明，行为得体，衣着整洁、举止大方。
5、为受过校、系级通报批评或纪律处分。
6、个人量化考评成绩在班内属于前30%。
（二）学习好1、热爱所学专业，学习勤奋、刻苦，肯于钻研，学习总成绩在班内为前30%。
2、学年各科考试没有不及格科目。
3、自觉遵守学习纪律，独立完成作业，没有旷课现象，病假累积不超过两周，事假累积不超过一周。
（三）身体好1、积极参加早操、课间操、课外活动等体育锻炼，积极参加体育活动及比赛，身体素质和健康状况良好，达到《大学生体育锻炼标准》的要求。
2、心理健康，具备良好的心理素质，适应环境能力较强。
3、讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极搞好公共卫生，所在宿舍的卫生状况良好，没有受过通报批评。
二、评比、奖励办法1、散会要学生人数按各系学生总数的15%评出。
其中5%获得一等奖学金，10%获得二等奖学金。
2、每学年评比一次。
每学年的第一学期评出上一学年的三好学生。
3、班主任按照上述标准，将符合条件的学生名单在全班公布，进行民主投票选举，推选出的三好学生名单，经系领导审核并签署意见后，报学生工作处审批。
4、三好学生颁发荣誉证书，审批表归入学生个人档案。
石家庄学院先进班集体评比办法一、评比条件1、具有良好的班风班纪，团结友爱，朝气蓬勃，遵守校规校纪。
2、全班同学学习态度端正，学习气氛浓厚，专业思想稳定，专业成绩突出。
3、积极参加学校组织的各项活动，积极开展丰富多彩的文体活动，积极参加社会实践活动，在各项活动中获奖次数多，名次突出。
4、班集体团结向上，班干部团结协作，班集体团结互助，有突出的事迹。
学校三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选办法
学校三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选办法一、评选条件1、爱祖国，爱学校，有良好的道德修养。
积极参加各项集体活动。
2、发扬社会主义道德风尚，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人爱护公物，热爱劳动。
3、遵纪守法，作风正派。
无抽烟、酗酒、打架、谈恋爱等违反校纪行为。
4、学习目的明确，态度端正，成绩优良。
自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象。
三好学生要求考试课学年总分名次列全班学生总分名次前三分之一以内；优秀学生干部要求考试课学年总分名次列全班学生总分名次前五分之三以内，本学年各门考试、考查课均及格；优秀毕业生要求所有科目总分列全班学生总分名次前十名。
5、认真上好体育课，积极参加早操等体育活动，身体健康，体育成绩优良，讲究卫生，具有良好的卫生习惯。
6、优秀学生干部应以身作则，在同学中起模范带头作用。
积极组织和带领同学参与集体活动。
工作认真负责，作风正派，坚持原则，勇于开展批评和自我批评，分管的工作成绩显著。
7、优秀毕业生应在德、智、体、美、劳诸方全面发展，学习成绩优秀，表现突出，具有较高的综合素质。
二、名额分配三好学生按本班学生总数的10%评选；优秀学生干部按本班学生总数的5%评选；优秀毕业生按毕业班学生总数的6%评选。
三、评审程序1、由全班同学提名推荐，班委会评议，班主任审定上报。
2、由教务科负责学生成绩的审核。
3、由学校授权学生科审查批准。
四、奖励与表彰对被评为三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生的同学进行如下奖励与表彰：1、学校行文并存入学生档案；2、召开全校师生大会进行表彰；3、颁发奖状、证书，并适当予以物质奖励。
三好学生评比制度
三好学生评比制度一、总则为了全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，鼓励学生全面发展，提高学生的综合素质，特制定本评比制度。
二、评选对象凡在校在籍的本科生、专科生、研究生，均可参加“三好学生”评选。
三、评选条件1. 思想政治素质好：热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯，积极参加学校组织的各项政治理论学习和社会实践活动。
2. 学习成绩优良：学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，无不及格课程，学术研究能力强，积极参加各类学术竞赛和科技创新活动。
3. 身体健康，体育成绩合格：积极参加体育锻炼和体育竞赛活动，达到国家规定的体育锻炼标准，体育成绩合格。
4. 综合素质高：积极参加学校组织的各项文体活动和社会公益活动，具有较强的组织管理能力、团队协作精神和沟通协调能力。
四、评选程序1. 宣传发动：学校在每学年初公布“三好学生”评选通知，宣传评选条件和程序。
2. 个人申请：符合评选条件的学生可向所在班级提出申请，并提交相关证明材料。
3. 班级推荐：班级对申请学生的思想政治素质、学习成绩、体育成绩和综合素质进行综合评价，推荐符合条件的候选人。
4. 学院评审：学院对班级推荐的候选人进行评审，确定拟表彰的“三好学生”名单，并进行公示。
5. 学校审批：学校对学院上报的“三好学生”名单进行审批，确定最终表彰名单。
五、表彰与奖励1. 学校对被评为“三好学生”的学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
2. “三好学生”在奖学金评定、推荐就业等方面给予优先考虑。
3. 学校对“三好学生”的先进事迹进行宣传报道，树立典型，发挥榜样引领作用。
六、附则1. 本评比制度由学校学生工作部门负责解释。
2. 本评比制度自发布之日起实施。
3. 各学院可根据实际情况，制定具体的实施细则。
小学三好学生、红花少年评选办法
小学三好学生、红花少年评选办法小学三好学生、红花少年评选，是对小学生在德、智、体三方面综合素质的综合评价，旨在激励小学生树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的学习态度和健康的生活习惯。
为了确保评选工作的公正、公平，我们将制定以下办法。
一、评选对象：1.小学三好学生评选对象为小学一年级至小学六年级的全体学生。
2.红花少年评选对象为小学一年级至小学六年级的全体学生。
二、评选标准：1.小学三好学生评选标准：德：遵守校纪校规，礼貌待人，关心帮助他人，具有良好的集体荣誉感和责任感。
智：学习认真勤奋，积极参与课堂活动，成绩优秀，有创新精神和探索能力。
体：热爱运动，参加体育活动，身体健康，具有较强的体育技能。
2.红花少年评选标准：德：品行端正，乐于助人，懂得感恩，关心他人，遵守社会公德。
智：学业优秀，富有创新意识，有积极的学习态度，广泛拓展知识面。
体：热爱运动，具备良好的体育素养，身体健康。
三、评选程序：1.各年级、各班级的评选工作由班主任负责组织和推荐，学校设立评选工作组负责具体实施与监督。
2.评选由三个阶段组成：初选、复选和终选。
初选：班级评选，由班主任根据评选标准进行评选，每个班级选出不超过5名候选人。
复选：年级评选，由年级领导小组组织评选，每个年级选出不超过3名候选人。
终选：学校评选，学校评选委员会根据候选人综合素质进行终选。
根据评选标准，评选出小学三好学生和红花少年。
四、评选公示：1.初选结果在班级公示，公示时间为3天，接受家长和学生的监督和意见。
2.复选结果在年级公示，公示时间为5天，接受家长和学生的监督和意见。
3.终选结果在学校公示，公示时间为1周，接受家长和学生的监督和意见。
五、奖励措施：1.评选出的小学三好学生将获得奖状和奖品，被授予小学三好学生的荣誉称号，并在学校的相关宣传栏目中予以发布。
2.评选出的红花少年将获得奖状和奖品，被授予红花少年的荣誉称号，并在学校的相关宣传栏目中予以发布。
六、评选总结与改进：1.学校将对每年的评选工作进行总结，并根据评选过程中的问题和意见，进行适当的改进和完善，以提高评选工作的公正性和权威性。
三好学生评选条件
三好学生评选条件
1、政治思想：政治上积极要求上进，在党、团组织开展的各种教育活动中表现突出。
平时积极宣传党的四项基本原则和改革开放政策、熟悉和了解国际国内的时事政治；关心社会主义现代化建设并积极参加各项社会实践活动，能理论联系实际，运用正确的政治思想和言行。
2、道德品质：广泛团结同学，乐为集体工作，能全心全意为同学服务，为人处事公道正直；模范遵守《中专学生行为规范》在尊敬师长、爱护公物、生活节俭、助人为乐、拾金不昧、见义勇为，抢险救灾等方面表现突出，具有良好的劳动卫生习惯和文明修养。
3、学业技艺：学习目的正确，有良好的自学习惯；平时虚心好学，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能，且学有专长或有较宽的知识面，注重实践，有创新能力；具备良好的审美情趣和能力或一技之长，各门学习成绩均为优良。
4、身心素质：身体健康，认真刻苦地参加体育锻炼和军政训练，体育成绩优良或专项突出，具有高尚的道德情感，顽强勇敢的意志，自尊自爱，惜时守信，谦虚谨慎，不骄不躁等良好的个性心理品质。
三好学生评比条件及方法
三好学生评比条件及方法
评比条件：
1.学习成绩优秀：学习成绩是评选三好学生的重要指标之一、学习成
绩优秀的学生在各科目的考试和考核中能够取得优异成绩，掌握了相关知
识和技能，并能将其应用于实际生活中。
2.综合素质全面：三好学生评比重视学生的全面发展。
综合素质全面
的学生在学术、艺术、体育等各方面有较好的表现，注重自身的全面提升，积极参与各类活动，展现了自己的特长和潜能。
3.品德修养优良：品德修养是评选三好学生的重要标准之一、良好的
品德修养体现在学生的品行端正、遵守法纪、尊敬师长、爱护同学、团结
友善等方面。
4.积极参与社会实践和公益活动：优秀的三好学生应该具备关心社会、积极参与社会实践和公益活动的精神。
他们通过参与一些有意义的社会实
践和公益活动，展现出自己的社会责任感和爱心。
评比方法：
1.学生自荐：学生可以主动参与评选，通过填写自荐表，介绍自己在
学习、体育、艺术、社会实践等方面的表现，并附上推荐信、荣誉证书等
证明材料，以展示自己的综合素质和成就。
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附件1：
三好学生评选条件
1、思想品德好：
（1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想；有较高的思想政治觉悟，热爱党、热爱社会主义、热爱祖国；坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，积极维护民族团结和校园稳定；踊跃参加学校、学院及班级组织的各项思想教育活动，并能起到积极带头作用，关心时事政治，努力加强个人政治理论修养。
（2）积极投身于校园精神文明建设和青年志愿服务活动，认真参加社会实践；关心集体，热心为同学服务，能以集体利益为重；认真处理好个人利益和集体利益之间的关系，积极参加各类校园文化活动。
（3）严格法律、法规，遵守“大学生行为准则”，遵守学校的各项规章制度，未受到过处分及通报批评。
2、学习好：
（1）热爱所学专业，学习目的明确，态度端正，学习刻苦勤奋，各科成绩优秀，总成绩排名全班前三名，年级排名不低于本年级排名的前30%。
（2）严格遵守、执行学习纪律，无迟到、早退、旷课现象，虚心好学，认真参加试验、实习课，学习中能理论联系实际并热心帮助他人。
3、身体好：
（1）积极参加体育锻炼，能坚持出早操，出勤率高。
（2）体育达到《国家体育锻炼标准》。
三好学生标兵评选条件
在三好学生评选条件的基础上，三好学生标兵要具有更高的思想政治素质，学习刻苦勤奋，成绩优异，学年总学积分年级排前十名，班级前二名。
学习态度明确，思想端正，坚决反对民族分裂主义、非法宗教
活动和封建迷信活动，并能带头和帮助同学与不法行为作斗争。
其中，学生干部优先考虑。
院长奖学金评选标准
在三好学生评选条件的基础上，院长奖学金评选严格按照成绩排名遴选，获得者要具有更高的思想政治素质，学习刻苦勤奋，成绩优异，学习态度明确，思想端正，未受到过处分及通报批评。
具体成绩标准为：年级排名不低于本年级排名的前10%。
一等：成绩排名为全班前二名。
二等：成绩排名为全班前四名。
三等：成绩排名为全班前六名。
优秀学生干部评选条件
优秀学生干部能够在学习、工作、生活上严以律己，以身作则，有一定组织工作能力，享有群众威望，对所担负的社会工作认真负责，踏实肯干，工作成绩显著，有一定创新意识。
学习成绩优良，单科成绩不能低于70分（如低于70分，须是班上该科成绩前十名）。
优秀团员评选条件
1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持马克思主义民族观，反对民族分裂和非法宗教活动，维护校园稳定，拥护党的路线、方针、政策。
2、学习并掌握团的基本知识，模范执行团的章程，积极完成团组织交给的任务，并积极向党组织靠拢，表现突出，充分发挥了团员的先锋模范作用。
3、响应团组织号召积极参加团日活动、校园文明建设、青年志愿者服务及民族团结等活动。
4、学习目的明确，刻苦勤奋，善于思考，学习成绩良好，年级排名不低于本年级排名的前40%，为班级中等以上。
5、服从组织安排，模范执行团的决议，遵守团的纪律及学校的各项规章制度，组织纪律性强，未受到处分及通报批评。
6、勇于开展批评与自我批评，积极与违法乱纪行为作斗争。
7、团结同学，尊重老师，文明待人，虚心向他人学习，热心帮助同学进步。
8、生活简朴，热爱劳动，乐于助人，能及时反映大家的意见和要求，关心集体，集体荣誉感强。
9、遵守公共道德，讲究卫生，爱护公物，反对浪费。
优秀团干部评选条件
优秀团干部在优秀团员评选基础上，还要做到以下四个方面。
1、切实履行职责，积极带领团员青年勤奋学习，认真贯彻执行团的各项工作任务，为树立我校优良校风、学风做出积极贡献。
2、工作勤奋，有较强的组织纪律性和工作责任心，能正确处理好与其他干部的关系，勇于创新，能积极主动、扎扎实实地开展工作，成绩突出，朝气蓬勃，实事求是，经常深入基层，调查研究，在广大团员中具有一定的威信。
3、品德高尚，克己奉公，作风正派，勇于开展批评和自我批评，未受到处分及通报批评。
4、学习成绩优良，单科成绩不能低于70分（如低于70分，须是班上该科成绩前十名）。
先进团支部评选条件
1、带领广大团员青年学习和宣传党的各项方针、政策，按时认真组织团日活动，活动内容丰富具有特色，及时传达党组织和上级团组织的工作精神，并认真组织落实。
2、带头宣传和执行党的民族政策，教育团员青年坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚持“三个离不开”的思想，积极开展各项民族团结活动。
3、定期组织团日活动，代表和维护所在支部团员青年的利益，支委成员能主动关心支部每一个团员，帮助他们解决学习、工作和生活中遇到的问题，并积极主动向党组织和上级团组织汇报和请示工作，及时反映团员青年的思想状况。
4、对落实上级团组织决议，组织大型活动，选举新的支委会，吸收新团员，团员的奖励和处分等重大问题上，能及时地召开支部大会进行讨论，做好必要的调查工作，严格把关，并能提出初步意见。
先进班集体评选条件
1、学习风气浓厚，互帮互学，成绩突出，能够起到带头模范作用，本学年全班学生的平均成绩在本学院各班级前列，考试无舞弊行为。
2、遵守学校规章制度，全学年无受处分学生。
本班建立了自己的规章制度和行为规范，并有检查落实的措施。
积极参加学院和学校组织的各项集体活动。
3、为学院建设做出了较大贡献。
包括：比赛获奖、合理化建议、各项工作走在全院前列、积极参加学院的公益性活动等。
4、文明礼貌风气好。
团结互助、尊老爱幼、关心集体、爱护公物，全学年无重大责任事故，无典型的不文明行为；配给班上或个人的教学用品无丢失和损坏，能按时归还借用物品。
5、积极组织学生参加院、系、班组织的专业技能比赛，积极参与学生会、团委组织的文娱、体育活动，成绩显著；坚持锻炼身体，体育达标率100%；宿舍清洁卫生普遍较好。