2020年培训计划
2020年培训学习计划
2020年培训学习计划随着信息化时代的到来，知识更新的速度越来越快，培训学习成为了现代社会中不可或缺的一部分。
特别是在2020年这样一个飞速发展的年份，培训学习更是变得尤为重要。
因此，本人制定了2020年的培训学习计划，以提升个人的综合素质和专业能力，更好地适应社会的发展需求。
一、学习目标在2020年，本人制定了以下三个学习目标：1. 提升专业技能：通过参加各类专业培训课程，提升自己在工作领域的专业技能，提高个人的竞争力。
2. 拓展知识面：通过阅读书籍、报纸、杂志等途径，扩大自己的知识面，培养更广泛的兴趣爱好，提高综合素质。
3. 提升管理能力：通过参加管理类培训课程，提高自己的管理能力和团队领导能力，为未来的职业发展打下坚实基础。
二、学习计划1. 专业技能提升计划（1）参加行业相关的培训课程：在2020年，计划参加至少三次行业内的专业培训课程，学习新领域的知识和技能，了解行业发展的最新动态。
（2）参加技能提升讲座：积极参加公司内部组织的技能提升讲座，学习公司重要业务知识和流程规范，提高在工作中的表现和效率。
2. 知识面拓展计划（1）阅读计划：每个月读一本有关自我成长、管理、技术或文学艺术等领域的书籍，扩大阅读面和知识领域。
（2）参加文化活动：每季度至少参加一次文化活动，如博物馆参观、戏剧表演、音乐会等，拓展自己的文化视野，提高综合素质。
3. 管理能力提升计划（1）参加管理培训课程：在2020年，参加至少一次关于管理和领导力的专业培训课程，学习管理理论和管理实务，提高自己的管理水平。
（2）团队协作提升：利用公司的团队建设活动和团队项目，培养团队协作精神和领导力，提升在团队中的表现和效率。
三、学习方法1. 自我学习：利用碎片时间，如上下班途中、午休时间等，通过手机或音频学习，进行自我学习和知识积累。
2. 学习笔记：对于重要的知识点和经验总结，进行详细的笔记记录，加深印象和理解。
3. 实践应用：将学到的知识和技能，及时应用到工作实践中，不断总结和提高。
2020年肿瘤科业务培训计划
2020年肿瘤科业务培训计划
2020 年肿瘤科业务培训计划
培训目标:
1. 提高肿瘤科医生的业务水平，加强肿瘤内科诊疗常规和治疗指南的学习;
2. 增强肿瘤科医生与患者的沟通能力，提高患者满意度;
3. 提高肿瘤科医护人员的团队协作能力，加强科室凝聚力。
培训方式:
1. 院内培训：邀请院内知名专家进行理论授课和实践经验分享;
2. 科室会议：定期召开肿瘤科医护人员内部培训会议，进行专业知识的讲解和案例分享;
3. 临床实践：通过病例讨论和临床实践活动，提高医护人员的临床实践能力。
培训内容:
1. 肿瘤内科诊疗常规和治疗指南：包括恶性肿瘤的诊断和治疗原则、化疗方案的设计和调整、免疫治疗、靶向治疗等;
2. 肿瘤内科临床案例分析：通过对实际病例的分析和讨论，传授临床决策和经验;
3. 患者教育：包括心理咨询、营养调理、疾病预防和管理等。
考核方式:
1. 院内培训考核：通过理论考试和临床实践考核，考核医护人员对肿瘤内科诊疗知识的掌握程度;
2. 科室会议考核：通过病例讨论和临床实践活动的参与和表现，考核医护人员的临床实践能力;
3. 个人反思：要求医护人员对个人学习和工作进行反思，并提出改进方案。
以上为肿瘤科 2020 年业务培训计划，旨在提高肿瘤科医生的业务水平，加强肿瘤内科诊疗常规和治疗指南的学习，提高患者满意度，加强科室团队协作能力。
2020年的培训计划5、6月份计划培训报告的编写要素
2020年的培训计划5、6月份计划培训报告的编写要素
2020年的培训计划5、6月份计划培训报告的编写要素可以包括以下内容：
1. 培训计划目的：明确本期培训计划的宗旨和目标,阐述为什么要进行这一培训。
2. 培训对象和范围：描述参加培训的人员类型和数量,以及培训的适用范围。
3. 培训内容：列举本期培训计划的核心内容和主题,确保培训内容与目的相符。
4. 培训形式和时间：说明培训方式、时间和地点,根据参训人员的工作需要和实际情况来选择培训形式和时间。
5. 培训师资和资源：介绍本期培训计划的师资力量和资源配置,确认培训师资的能力和经验。
6. 培训效果评估：设置培训效果的评估指标和方法,确保培训成果的达成与效果。
7. 反馈和改进：根据本期培训计划的评估结果进行反馈和改进,以提高培训质量和效果。
8. 风险预测与危机应对：对于可能发生的风险和危机进行预测,备好应对方案的应急预案,并注意事项的收集和记录。
以上要素是培训计划5、6月份计划培训报告编写的基础要素,可以根据实际情况进行具体的补充和调整。
2020校本培训年度计划
2020校本培训年度计划
1. 学校教师培训
- 组织教师参与线上线下教育培训课程，包括教学方法、课堂
管理、学生心理健康等方面的培训。
2. 学科教研
- 开展各学科教师的教学研讨活动，促进教师之间的交流合作，提升教学水平和质量。
3. 教育技术培训
- 组织教师参与教育技术方面的培训课程，包括网络教学工具
的应用、教学软件的使用等。
4. 课程主题研讨
- 组织专题研讨活动，深入探讨当前教育热点问题及解决方案，推动教学改革和发展。
5. 学校管理培训
- 针对学校管理人员和行政人员，组织相关的管理培训课程，
提升管理水平和服务质量。
2020年党员教育年度培训计划【精选】
对广大党员普遍进行教育培训，使广大党员进一步坚定理想信念创新教育方式，落实教育责任，努力建设学习型政党。
制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
下面是带来关于20 年党员教育年度培训计划的内容，希望能让大家有所收获!为切实加强对全体党员的经常性教育，全面贯彻党的和届六中全会精神，结合机关党建工作实际，制定20 年党员学习教育计划。
一、指导思想：认真贯彻落实党的和届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想和作风建设，进一步提高党员的政治理论水平，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，为机关各项工作推进创造良好的条件。
二、教育对象：全体党员干部三、教育内容：(一)继续深入学习党的和届六中全会精神。
党的精神，尤其是届六中全会精神是本年度首要学习任务。
要重点学习《中共关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。
通过认真研读原文，掌握基本要求，领会精神实质，理论联系实际，保证各项党建工作要求的落实。
(二)继续深入学习实践科学发展观。
继续巩固和发展深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果，进一步深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。
(三)继续深入学习《党章》。
继续深入学习重新修订的《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化共产党员意识，坚定共产主义理想信念，发挥党员的先锋作用，以党员的先进性带动身边干部群众，形成推动机关科学发展的整体合力。
(四)认真学习《中国共产党机关工作条例》《20 -20 年干部教育培训改革纲要》。
以《条例》和《纲要》精神为指导，更新教育、、培训、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，教育和引导教师干事创业、勇于创新，积极高效地开展好各项工作。
2020年度DTP药房培训计划
2020年度DTP药房培训计划
年度培训计划
编号: GZ-BZLLSM-QR-003-03
为了提高全体员工的专业知识和技能，公司制定了以下培训计划：
1月份：《药品管理法》知识培训和特殊病种及药品的培训。
2月份：拆零药品知识培训和特殊病种及药品的培训。
3月份：冷藏药品的储存与运输管理知识培训和特殊病种及药品的培训。
4月份：处方药销售管理制度知识培训和特殊病种及药品的培训。
5月份：《质量管理制度》知识培训和特殊病种及药品的
培训。
6月份：全体人员聘请外部专家进行讲课和闭卷考试。
7月份：计算机系统专业知识培训和特殊病种及药品的培训。
8月份：《质量管理操作规程》知识培训和特殊病种及药
品的培训。
9月份：《岗位职责》知识培训和特殊病种及药品的培训。
10月份：药品不良反应知识培训和特殊病种及药品的培训。
11月份：GSP现场检查指导原则知识培训和特殊病种及
药品的培训。
12月份：全体人员聘请外部专家进行讲课和闭卷考试。
备注：所有培训均在店内或会议室进行，由质量负责人、企业负责人和外聘人员进行讲课。
考核方式为闭卷考试或现场讨论。
2020年度培训计划范文
2020年度培训计划范文
根据公司的发展需要和员工的实际情况，我们制定了以下2020年度培训计划：
一、员工技能提升类培训
1. 产品知识培训
2. 销售技巧培训
3. 客户服务技能培训
4. 沟通与协调能力培训
二、管理能力提升类培训
1. 领导力与团队管理培训
2. 目标与绩效管理培训
3. 创新与变革管理培训
4. 冲突解决与危机处理能力培训
三、职业生涯规划与发展类培训
1. 职业规划与职业生涯规划指导
2. 工作压力管理与心理健康指导
3. 自我管理与自我提升指导
4. 职业发展与职场竞争力提升指导
以上培训内容将根据不同员工的实际情况和发展需求进行个性化安排和衔接，以期帮助员工提升工作能力，实现个人职业发展目标，为公司的发展注入新的活力。
2020年度培训计划方案.doc
2020 年度培训计划方案第 1 篇: 员工年度培训计划方案为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展; 必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将20xx 的培训工作计划如下:一、培训的总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
20xx 年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20 天; 一般职工操作技能培训累计时间不少于30 天。
三、培训内容与方式1.组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。
( 附培训课程安排表 )2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
3、新员工入厂培训。
20xx 年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。
每项培训年不得低于8 个学时; 通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。
年度培训计划
加油站操作规程
每半年
6
非油商品
7
加油站卡
8
集团公司质量管理办法及操作规范
每季度的第一个月
3
岗位危害因素识别培训
让员工清楚的知道工作及操作中可能出现的风险和隐患，第一时间发现和杜绝隐患和风险的出现。
4Байду номын сангаас
危害因素辨识与风险评价汇总表。
每季度的第二个月
4
一岗双责
让员工熟知自己的责任和义务。
4
加油站一岗双责
每季度的第三个月
5
操作规程
让员工熟练掌握各项操作内容和动作
白音华金山电厂南加油站员工培训计划
(2020）全年
序号
培训内容
目的
课时（小时）
培训教材
培训时间
培训效果验证
1
新员工或转岗员工培训
使员工在上岗或转岗位前，熟练掌握应知应会知识
72
安全法、消防法、企业相关制度等
随时
考试
2
油品数质量验收方法
让员工熟练掌握油品验收方法，杜绝违章操作和误操作造成的质量事故。
2.5
2020年培训计划_工作计划
2020年培训计划在这春天来临，万物复苏的季节里，幼儿园教师培训开始了，如何制定培训计划呢?下面是橙子收集整理的20xx年培训计划，欢迎阅读。
20xx年培训计划篇一以邓小平“三个面向”为指针,依据国家教育政策和法规, 根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的要求 ,从我县幼儿园骨干教师素质现状及发展需求出发,遵循骨干教师成长规律,坚持按需施教,学、研、用相结合,突出前瞻性、创造性、针对性、实效性,构建体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系,探索多样化的培训模式。
努力造就一支适应新时期需要的具有现代科学文化素养和创新精神的幼儿园骨干教师队伍。
二、培训目标:以现代教育教学理论为指导,以教育研究为主线, 以各种教育活动为载体,引导、激励、帮助培训学员自主发展。
从而培养和造就出一批教育观念新,知识视野宽,智能结构合理,具有高尚师德修养, 具备现代教育观、质量观和人才观,掌握现代教育理论和现代教育手段、方法,具有较高的实施素质教育能力、较强的教学能力、较规范的教育科研能力,教育教学个性鲜明的创新型、实践型、研究型的在长兴县内外有一定影响,在教师队伍中能起示范作用, 在实施素质教育和1 / 12教育现代化工程中起积极推动作用的骨干教师队伍。
具体要求是:1.坚持正确的政治方向,热爱幼儿教育事业,具有强烈的事业心,高度的责任感和高尚的师德修养。
2.确立正确的教育观、儿童观:具有创新精神和教改意识, 并逐步形成初步的幼儿教育思想。
3.拓宽科学文化视野,系列研修现代教育理论, 掌握更丰富扎实的幼教专业知识,熟悉国内外幼教理论与实践的最新成果, 逐步构建更为合理的知识结构。
4.具有较高的教学水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力,逐步形成具有鲜明个性特征的、有效的教育、教学风格。
在教学改革中发挥带头示范作用,并能指导青年教师的教育、教学工作。
5.掌握计算机及其网络为基础的现代教育技术,能独立获取有关信息资料,掌握使用多媒体计算机辅助教学的方法。
2020年CT室学习、培训计划
影像中心CT组2020年度人员培训计划
一、培训目的
通过系统的分阶段、分层次培训,使职工在掌握本岗位操作技能的基础上,致力提高员工的业务能力、管理服务水平和综合文化素养,强化服务意识,热爱本职工作,从而造就一支品质优良、专业技术过硬、服务热情周到的员工队伍。
二、培训的内容和方式
1、由科主任组织，科室全体成员参加，每月组织一次业务培训。
2、结合院内工作情况不定期的派出科室员工外出进修学习，并要求书写笔记、心得体会，以便回来后大家共同学习，交流经验。
3、积极参加上级医疗机构组织的业务培训。
4、派2名工作人员参加甘肃省放射专业年会及放射专业质量控制年会。
5、积极学习"三基"基础知识，每月考核一次，考试不合格者,给予两次补考机会,补考不合格者和年度考核鉴定不合格者给予待聘。
甘肃医学院附属医院CT室2020年学习、培训安排
为了提高医疗质量，保证医疗安全，提高业务素质；CT室计划开展学习基本理论，基本知识，基本操作为主的专业专题讲课及培训，建立业务学习记录。
2020年学习计划如下：
1月份：学习CT室各项规章制度李小平主讲2月份：学习新冠肺炎的诊疗方案郑久荣主讲3月份：CT扫描技术操作规范和图像质量评价韩世军主讲4月份：学习CT诊断报告书写规范、审核制度与流程吴鹏举主讲5月份:学习碘造影剂过敏反应抢救流程扁亚琼主讲6月份：危重病人急救培训（心肺复苏及气管插管）田原主讲7月份：学习放射科辐射防护知识柳发挥主讲8月份：学习放射科三基训练李莹莹主讲9月份：学习重点病例随访王亚飞主讲10月份：学习疑难病讨论王玉红主讲11月份：学习CT室各项应急预案孙永生主讲12月份：学习CT室危急值及报告制度张军霞主讲。
药店年度培训计划方案2020年
药店年度培训计划方案2020年
一、培训目标：提高药店员工的专业知识和服务技能，提升药店的综合服务水平。
二、培训内容：
1. 药品知识培训：包括常见药品分类、用法用量、不良反应等方面的知识；
2. 服务技能培训：包括客户沟通技巧、药品咨询技能、处方审核等方面的技能；
3. 药房管理培训：包括库存管理、药品采购、药品陈列等方面的管理知识。
三、培训方式：
1. 线上培训课程：通过网络平台进行课程学习和考核；
2. 线下实操培训：组织实际操作和角色扮演进行培训。
四、培训时间和周期：
1. 每月安排不同主题的培训课程，每次培训2-3天；
2. 每季度进行一次综合考核和总结培训。
五、培训效果评估：
1. 考核评估：每次培训结束进行考核，评选出优秀员工；
2. 客户满意度调查：定期进行客户满意度调查，评估服务水平的提升情况。
六、培训资源准备：
1. 培训讲师：邀请药学专家和服务行业专业人士担任讲师；
2. 培训材料：准备培训课件、学习资料和考核试题等；
3. 奖励措施：为优秀员工提供奖金、荣誉证书和晋升机会。
2020年度安全培训计划
2020年度安全培训计划
2020年度安全培训计划是公司为了保障员工安全健康，提高
员工安全意识和自我保护能力，计划开展一系列安全培训活动。
一、安全知识培训
1. 灭火器使用培训
2. 急救知识培训
3. 安全生产法规培训
4. 个人防护用品使用培训
二、现场安全演练
1. 消防演练
2. 应急疏散演练
3. 安全生产事故模拟演练
三、安全意识培训
1. 安全生产宣传教育
2. 安全隐患排查和整改
3. 安全责任制落实及考核
通过以上系列安全培训活动，提高员工的安全意识和紧急情况下的自救能力，确保公司生产经营活动安全顺利进行。
2020年小学校本培训计划(20篇)
2020年小学校本培训计划（20篇）2020年小学校本培训计划（20篇）（第一篇：本学年我校教师培训工作将秉承以往教学工作经验，学习兄弟单位的先进做法并予以应用，结合各级相关工作布署，坚持注重实效、联系实际、立足本校的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有必须教科研本事、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
一、培训目标1、面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。
2、围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。
3、推动教师专业化发展，鼓励教师多能发展。
促进教师专业水平、教育教学本事得到进一步提高，向科研型、学者型过渡。
4、加强骨干教师队伍建设。
发挥骨干教师的辐射、引领作用，提升青年教师的教改科研本事，使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高，骨干比例增大、层次提高。
二、培训形式采取集中培训与分散分类分层培训相结合;传统师资培训方式与现代远程教育培训相结合;“走出去”与“请进来”相结合;重点培训与校本培训相结合。
1、专家培训。
聘请教育专家和校内外有必须经验及知名度的教师，如骨干教师、学科带头人、特级教师等，围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座，帮忙教师树立正确教育观念。
2、交流研讨。
围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题，组织教师分组研讨、团体备课，在参与、体验、反思中总结经验，转变教育观念，经过研讨、交流，学习他人长处，提高认识，促进自我提高，促整体水平提高。
3、观摩欣赏。
运用现代信息技术，借助多媒体，组织教师观看有关课改、教学、师德影片。
4、组织教师外出学习，及时更新教育观念，领悟新教材的教学宗旨。
发挥骨干教师的带头作用。
三、培训资料进取参加上级组织的教干、骨干教师、全员培训;各校立足实际，做好校本培训;周密组织培训活动，确保培训取得实效。
小学教师培训计划
小学教师培训计划2020小学教师培训计划1为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平，全力打造一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍，特制定如下校本培训计划。
一、指导思想基础教育课程改革的不断深入，对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求，校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。
教师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施新课程的专业化水平。
二、成立校本培训领导小组组长：--副组长：--成员：全体教师三、培训目标全员教师1.师德方面加强师德建设，树立新型教师行业形象;重温《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规，强化依法治教意识，树立现代教育思想和良好的道德风尚，使教师师德素质合格率达100%。
2.继续教育总体培训目标：通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，不断提高其学习能力，教育科研能力和教育教学能力。
通过培训，增强教师业务功底，达到“新教师要过关、青年教师要过硬”的要求。
具体培训目标：(1)通过培训，进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。
(2)通过培训，帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，深入开展课题研究工作，不断总结科研工作经验，提高教师自我反思、自主发展能力。
(3)通过培训，使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。
(4)通过培训，强化学校基本功训练活动，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练，使教师普遍达到现代教育技术的初级应用水平，提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资料的习惯，具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力，提高教师的现代信息素养。
2020年度安全培训计划
山东味库食品有限公司2020年安全培训计划为及时有效地对所有从业人员进行安全、职业健康知识的培训学习，落实国家安全生产法律法规及公司规章制度的要求，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定公司2020年安全培训计划，以此来规范公司各类安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。
一、指导思想1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。
安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念，做好日常的安全培训，使员工在思想意识上重视安全。
在此基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，规范安全生产行为，提高自我保护意识和应急处置能力。
2、将安全培训教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性，做到“全员、全面、全过程”的培训教育。
二、培训目标1、主要负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。
2、特种设备操作人员、特种作业人员持证上岗率为100%。
3、新员工参加三级安全培训、外来施工人员培训合格上岗率为100%。
三、培训内容1、国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知；2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件；3、安全常识、职业健康卫生知识；4、风险分级管控和隐患排查治理相关知识；5、劳动防护用品使用、操作、维护知识；6、公司事故应急救援知识及事故模拟演练；7、国内外先进的安全生产管理经验；8、典型事故案例分析、经验教训吸取。
四、培训形式为最大限度保证培训的实效性和渲染力，在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向，以提升员工的安全素养为目标，灵活创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发，受到教育，进而达到培训目的。
可采取的培训形式有：1、采用PPT课件授课。
2、召开座谈会交流讨论。
3、现场操作演示、展示。
4、事故模拟演练。
5、事故案例分析讨论。
2020年度教师培训计划
2020年度教师培训计划2020年度教师培训计划一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。
二、培训目标培训以“抓教改、抓科研”为主要途径,引导教师实现从职业型向事业型、经验型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。
同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
通过培训力争使本校教师具有以下素质：1、不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求；2、更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；3、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色；4、进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,5、进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。
三、工作要点：1、以教研组研讨为基础,进一步营造校本研讨的氛围。
以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学年校本培训的核心工作来抓。
同时,继续实施教师集体备课制度,先由主备教师对教材分析,再由各教研组全体成员提出教学设想,展开讨论,并进行分课备课,最后形成一份最佳教案,然后教师再根据各班的实际情况,对各自教案进行适当的修改,体现个性化,突破以前的机械重复,提高青年教师驾驭教材、钻研教材的能力。
2、名师导航,不断提高课堂教学水准。
经常利用教研活动时间组织教师观看特级教师的课堂实录及专题讲座,学习名师扎实的教学功底,极具亲和力的教学语言,娴熟的驾驭课堂教学的技能等。
3、搭台引荐。
借助各种机遇,比如组内共研课、主题风格赛讲课、青蓝结队——师傅点金课、推荐参加选拔赛等活动为教师搭建自我展示的平台,让优秀的、有进步的老师脱颖而出,另外通过“星级教师”考核、“梯队教师”选拔、“优秀教研组评比”等活动进一步营造积极向上的成长氛围。