利息 PPT课件(北京版六上)
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六年级上册数学课件6.10利息问题丨苏教版共16张PPT
女工40人， 男工是女工的百分之几？女工是男工的百分 之几？
20÷40=50% 40÷20=200%
2、六1班有男生20人，女生是男生的80%， 女生有多少人?
20×80%=16（人）
3、小丽1998年1月1日把100元钱存入银行， 存期一年。到1999年1月1日，小丽从银行共 取回105.22元。小丽现在取回的钱比存入银 行前多了百分之几?
（105.22－100）÷100 =5.22÷100 =5.22%
1、什么是利息？ 2、什么是本金？ 3、什么是利率？ 4、怎么计算利息？
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行除还给本金外， 另外付的钱叫做利息。
利息占本金的百分率叫做 利率。
资料
利率是由银行规定的。有 按年规定的，叫年利率，有 按月规定的，叫月利率，利 率可根据存款时间的长短， 和存款的方式不同而不同 （ 储蓄主要有定期和活期两种）。
3、小丽1998年1月1日把100元钱存入银行， 存期一年。到1999年1月1日，小丽从银行共 取回1---0---5---.--2---2--元-- 。小丽现在取回的钱比存入银 行前多了百分之几?
（105.22－100）÷100 =5.22÷100 =5.22%
例8:2012年10月8日，亮亮把400元按
10×3.35%×2
= 0.67(万元）答：得到的利息能 =6700（元）买一台6000元的电脑。
6700>6000
谢谢
500×3.25%×1+500 =16.25+500 =516.25（元）
答：到期后应从银行取回516.25元.小
江苏省电化教育馆制作
2012年8月，胡强把5000元存入银 行，定期五年，年利率是4.75%。 到期后，应得利息多少元？
20÷40=50% 40÷20=200%
2、六1班有男生20人，女生是男生的80%， 女生有多少人?
20×80%=16（人）
3、小丽1998年1月1日把100元钱存入银行， 存期一年。到1999年1月1日，小丽从银行共 取回105.22元。小丽现在取回的钱比存入银 行前多了百分之几?
（105.22－100）÷100 =5.22÷100 =5.22%
1、什么是利息？ 2、什么是本金？ 3、什么是利率？ 4、怎么计算利息？
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行除还给本金外， 另外付的钱叫做利息。
利息占本金的百分率叫做 利率。
资料
利率是由银行规定的。有 按年规定的，叫年利率，有 按月规定的，叫月利率，利 率可根据存款时间的长短， 和存款的方式不同而不同 （ 储蓄主要有定期和活期两种）。
3、小丽1998年1月1日把100元钱存入银行， 存期一年。到1999年1月1日，小丽从银行共 取回1---0---5---.--2---2--元-- 。小丽现在取回的钱比存入银 行前多了百分之几?
（105.22－100）÷100 =5.22÷100 =5.22%
例8:2012年10月8日，亮亮把400元按
10×3.35%×2
= 0.67(万元）答：得到的利息能 =6700（元）买一台6000元的电脑。
6700>6000
谢谢
500×3.25%×1+500 =16.25+500 =516.25（元）
答：到期后应从银行取回516.25元.小
江苏省电化教育馆制作
2012年8月，胡强把5000元存入银 行，定期五年，年利率是4.75%。 到期后，应得利息多少元？
六年级数学上册 利息 1课件 北京版
北京版六年级数学上册
教学目标
• 1. 了解储蓄的含义，理解本金、利率、利息 的含义。 • 2. 掌握利息的计算方法，会正确地计算存款 利息。 • 3. 感受数学在生活中的作用，培养同学们的 应用意识和实践能力。
2004年12月，中国各银行给工业发放贷款 21636亿元，给商业发放贷款9563亿元，给建 筑业发放贷款3099亿元，给农业发放贷款 6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。 据统计，到2004年底，我国城市居民的存款 总数已经突破21万亿，所以，把暂时不用的 钱存入银行，对国家、对个人都有好处。
利息=本金×利息×时间
小丽把100元存入银行，整存整取一年。 年利率是2.25%。到期后利息是多少?
本金
利率
100×2.25%×1=2.25(元) 2.25×(1-20%)=1.8（元） 或2.25-2.25×20%=1.8元 小丽一共可 取回多少元?
税后利 息是多 少元？
100+1.8=101.8(元)
存款方式有活期、整存整取，零存整取等 存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
国家规定，存款的利息要按20%的税 率纳税。 国债的利息不纳税。
利率是由银行规定的。有按年规定 的，叫年利率，有按月规定的，叫 月利率，利率可根据存款时间的长 短，和存款的方式不同而不同。
李强于2001年6月7日将1800元存入银 行，存期3年，年利率为2.89%，到期 后李强一共能取回多少元?
1800+1800×2.89%×3×（1-20%） =1800+156.06× 80% =1800+124.85 =1924.85(元)
Байду номын сангаас答:到期后李强应得本息1924.85元。
教学目标
• 1. 了解储蓄的含义，理解本金、利率、利息 的含义。 • 2. 掌握利息的计算方法，会正确地计算存款 利息。 • 3. 感受数学在生活中的作用，培养同学们的 应用意识和实践能力。
2004年12月，中国各银行给工业发放贷款 21636亿元，给商业发放贷款9563亿元，给建 筑业发放贷款3099亿元，给农业发放贷款 6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。 据统计，到2004年底，我国城市居民的存款 总数已经突破21万亿，所以，把暂时不用的 钱存入银行，对国家、对个人都有好处。
利息=本金×利息×时间
小丽把100元存入银行，整存整取一年。 年利率是2.25%。到期后利息是多少?
本金
利率
100×2.25%×1=2.25(元) 2.25×(1-20%)=1.8（元） 或2.25-2.25×20%=1.8元 小丽一共可 取回多少元?
税后利 息是多 少元？
100+1.8=101.8(元)
存款方式有活期、整存整取，零存整取等 存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
国家规定，存款的利息要按20%的税 率纳税。 国债的利息不纳税。
利率是由银行规定的。有按年规定 的，叫年利率，有按月规定的，叫 月利率，利率可根据存款时间的长 短，和存款的方式不同而不同。
李强于2001年6月7日将1800元存入银 行，存期3年，年利率为2.89%，到期 后李强一共能取回多少元?
1800+1800×2.89%×3×（1-20%） =1800+156.06× 80% =1800+124.85 =1924.85(元)
Байду номын сангаас答:到期后李强应得本息1924.85元。
《利率》PPT课件
本金是3000元。利率是3.78%。
利息=本金×利率×时间
1 3000×3.78%× 2
56.7×5%=2.835（元）≈2.84（元）
1 =113.4× 2
=56.7（元） 3000+56.7-2.84=3053.86（元） 答：张叔叔到时候可以取回3053.86元。
人教版六年级数学上册第五单元
利 率
马郎小学
陈伟
请问，您存活期还 是定期？
存款方式{
活期
：存入银行的钱可 以随时拿走 ：就是跟银行商量 好一定时间后再拿走
Hale Waihona Puke 定期定期的年利率比活期高
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
两仟
2000
6
存期
中国农业银行公布的存款利率如下：
利率（%）
三个月 半年
一年 二年 三年
3.10 3.30
3.50 4.40 5.00
活期是0.5％
国家规定，存款的利息要 按5%的税率纳税。
利息=本金×利率×时间
6
存期
中国农业银行公布的存款利率如下：
利率（%）
三个月 半年
一年 二年 三年
3.10 3.30
3.50 4.40 5.00
除了本金，还有 一些利息。
4、孙爷爷存了1000元，利率是3.33％，三个月后他 能取回多少钱？ 错解：1000×3.33%×3=99.9（元）
99.9×5%=4.995（元）≈5（元） 1000+99.9-5=1094.9（元） 答：他能取回1094.9元。 错因：利率的单位是年，不是月。 1 正解：1000×3.33%× =8.325（元）≈8.33（元） 4 8.33×5%=0.4165（元）≈0.42（元） 1000+8.33-0.42=1007.91（元） 答：他能取回1007.91元。
六年级上册数学北师大版《百分数的应用(四)》课件
解：设妈妈存入银行的本金是 x 元。 x×3.35%×3＝603
x＝ 6000 答：妈妈存入银行的本金是 6000 元。
四、王叔叔买了三年期的国家建设债券 10000 元，若当时的年利率是 5.00%，到期后他可以买到哪个价位的液晶电视？
10000×5.00%×3＋10000＝11500(元) 12000>11500>10500 答：到期后他可以买到价值 10500 元的液晶电视。
300×2.25%×1 ＝300×0.0225×1 ＝6.75（元） 答：300元存一年，到期时有6.75元利息。
300×3.33%×1 ＝300×0.0333×3 ＝29.97（元）
答：到期时有29.97元利息。
知识点： 1.本金是存入银行的初始资金。
2.利息是本金存入银行而取得的额外报酬。 3.利率又称利息率,表示一定时期内利息占本金的百分比。
4.年利率是一年利息占本金的百分之几。 5.利息=本金×利率×时间 6.把钱存到银行,存的时间越长获得的利息越多。
知识点训练： 知识点：用本金、利率、利息关系解决问题 方方把 1200 元压岁钱存入银行，定期两年，年利率是 2.79%。到期后她 应得的利息是多少元？ 1．本金、利率、利息的关系式是( 利息＝本金×利率×时间 )。 2．题中的本金是( 1200 )元，利率是( 2.79% )。
3．列式计算： 1200×2.79%×2＝66.96(元) 答：到期后她应得的利息是( 66.96 )元。
【我的发现】存入银行的钱叫做( 本金 )，取钱时银行多支付的钱 叫做( 利息 )，利息与本金的比值叫做( 利率 )。年利率是一年利息占 ( 本金 )的百分之几。
Hale Waihona Puke 基础练习： 一、2021 年 2 月 15 日，明明的妈妈把 2000 元存入银行，定期一年，年 利率是 1.50%，到期时得到的利息是多少元？
x＝ 6000 答：妈妈存入银行的本金是 6000 元。
四、王叔叔买了三年期的国家建设债券 10000 元，若当时的年利率是 5.00%，到期后他可以买到哪个价位的液晶电视？
10000×5.00%×3＋10000＝11500(元) 12000>11500>10500 答：到期后他可以买到价值 10500 元的液晶电视。
300×2.25%×1 ＝300×0.0225×1 ＝6.75（元） 答：300元存一年，到期时有6.75元利息。
300×3.33%×1 ＝300×0.0333×3 ＝29.97（元）
答：到期时有29.97元利息。
知识点： 1.本金是存入银行的初始资金。
2.利息是本金存入银行而取得的额外报酬。 3.利率又称利息率,表示一定时期内利息占本金的百分比。
4.年利率是一年利息占本金的百分之几。 5.利息=本金×利率×时间 6.把钱存到银行,存的时间越长获得的利息越多。
知识点训练： 知识点：用本金、利率、利息关系解决问题 方方把 1200 元压岁钱存入银行，定期两年，年利率是 2.79%。到期后她 应得的利息是多少元？ 1．本金、利率、利息的关系式是( 利息＝本金×利率×时间 )。 2．题中的本金是( 1200 )元，利率是( 2.79% )。
3．列式计算： 1200×2.79%×2＝66.96(元) 答：到期后她应得的利息是( 66.96 )元。
【我的发现】存入银行的钱叫做( 本金 )，取钱时银行多支付的钱 叫做( 利息 )，利息与本金的比值叫做( 利率 )。年利率是一年利息占 ( 本金 )的百分之几。
Hale Waihona Puke 基础练习： 一、2021 年 2 月 15 日，明明的妈妈把 2000 元存入银行，定期一年，年 利率是 1.50%，到期时得到的利息是多少元？
人教新课标六上《利息》课件5-课件
小结
怎样利用利率计算公式解决实际问题
通过本课程，大家将学会如何应用利率计算公式解决实际生活中的问题。
怎样提高自己对利率计算的认识和理解
我们将分享一些学习利率计算的方法和技巧，帮助大家更好地应用和理解利率计算。
作业
1 作业一：计算某定期存款的利息
通过给定的存款金额、存款期限和利率，计算定期存款的利息。
2 作业二：计算某信用卡分期付款的利息
通过给定的信用卡分期付款金额、期数和利率，计算信用卡分期付款的利息。
3 作业三：设计一份银行优惠活动，以吸引更多存款或贷款业务
设计一个创意的银行优惠活动，吸引更多的存款或贷款业务，同时提高客户的利息收益。
1 问题一：如何Βιβλιοθήκη 算存款期间的利息我们将介绍如何根据存款期限和利率计算存款期间的利息。
2 问题二：如何计算信用卡分期付款的利息
通过具体例子，我们将探讨如何计算信用卡分期付款期间的利息。
3 问题三：如何合理利用银行优惠活动获得更多利息
通过分析银行优惠活动，我们将分享一些技巧，帮助大家更好地利用优惠活动获得更多 利息。
人教新课标六上《利息》 PPT课件5-PPT课件
在本课程中，我们将学习关于利息的概念和计算方法。通过案例分析和问题 解决，我们将更好地理解利率计算，并学会如何应用于实际情况。
复习
1 复利公式
2 利率
复利是指在一定时间内， 利息不断积累并叠加到 本金中，使本金不断增 加。
利率是指资金的增长速 度，通常以年利率为单 位。
3 年利率、月利率和
日利率的换算
可以通过简单的换算公 式将年利率转换为月利 率和日利率，以适应不 同计息周期。
案例分析
1
案例一：定期存款利息计算
《解决问题：练习十五)》(教学课件)六年级数学上册北京版
课后作业
作业:
1.跟大家分享你这节课你所学的知识。
2.从课时练中选取。
Thank you!
定，买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。
他买这辆摩托车一共要花多少钱？
解决实际问题要根据具体情况判断是单求税额还是求纳税后的金额。
达标练习
4.徐奶奶2012年3月把3000元存入银行，定期三年，年利率是5.00%。
到期后，她一共可取回多少元？
年利息是本金的5%
求一共取回多少元，正确的算式是（
C
）。
A.3000×5%
摩托车总价×10%=车辆购置税
6400×10%=640（元）
摩托车总价+车辆购置税=一共的钱
6400+640 =7040（元）
答：他买这辆摩托车一共要用7040元。
达标练习
3.某电影城今年的营业额是720万元。
按营业额的3%缴纳营业税，今年应缴
纳营业税多少万元？
2.孙华买了一辆6400元的摩托车。按规
探索新知
选一选
（2）王叔叔的月工资是6000元，3500元以上的部分
按3%的税率缴纳个人所得税，求他应缴纳个人所得税
多少元，列式是（③ )
①6000×3%
②3500×3%
③（6000-3500）×3%
探索新知
舞蹈演员王华参加一场演出，取得收入1800元。按个人所得税法规定，
演出收入扣除800元后，余额不超过3200元的部分按20%的比例缴纳个人
营业额的5%交纳营业税，是把（ 营业额）看作单位
“1” ，求应缴纳的营业税是多少就是求（ 250）万
元的（ 5 ）%是多少，用（ 乘 ）法计算。
（2）应纳税额与各种收入的比率叫作（ 税率）。
苏教版数学六年级上册6.7利息问题-课件
学以致用
2012年9月，冯明把3000元存入银行，定期1年， 年利率是3.25％。到期后，一共可以获得本息 多少元？
3000×3.25％×1＋3000 =97.5＋3000 =3097.5（元） 答：一共可以获得本息3097.5元。
课堂小结
想一想:你知道什 么是利息吗？
你会解答利息问 题吗？
1.存入银行的钱叫作本金。取款时银行除还给本金外, 另外付的钱叫作利息。利息占本金的百分率叫作利率。 2. 利息=本金×利率×时间
探究新知
储蓄只要有定期和活期两种。存入银 行的钱叫作本金。取款时银行除还给 本金外，另外付的钱叫作利息。
利息占本金的百 分率叫作利率， 按年计算的叫作
年利率。
利息=本金×利率×时间
探究新知
利息=本金×利率×时间
400 3.75％ 2 400×3.75％×2
=4×3.75×2 =30（元） 答：到期后应得利息30元。
典题精讲
1.2012年12月10日，丹丹把500元存入银 行，定期1年，年利率是3.25％。到期后 应从银行取回多少元？ 500×3.25％×1＋500
到期后应取回的钱包括哪两 个部分？怎样解答上面的问 题？
=5×3.25＋500 =16.25＋500 =516.25（元）
答：到期后应从银行取回 516.25元。
典题精讲
2. 2012年11月，王大爷把20000元存入银行，定期 三年，年利率是4.25％。到期后，应得利息多少元？
20000×4.25％×3 =200×4.25×3 =2550（元） 答：到期后，应得利息2550元。
易错提醒
小李的妈妈在银行存了5000元，定期一年，年利率 是3.25％。到期后，小李的妈妈一共可以从银行取回 162.5元。
北师大版六年级数学上册《百分数的应用(四)》公开课课件
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
2006年8月19日
存期（整存整取）
年利率 %
人教新课标六上《利息》课件4-课件
利息税
了解利息收入的税收政策，高 效管理个人收入和财务规划。
利息的应用
作用及意义
探讨利息在经济发展中的作用，培养学生正确理解利息的思维方式。
理财产品计算
学习利息收益率的计算方法，帮助学生理解不同理财产品的风险和回报。
风险和注意事项
引导学生认识利息投资的风险和注意事项，培养理性投资的能力。
结束语
总结利息
人教新课标六上《利息》 PPT课件4-PPT课件
了解利息的概念和计算方法，深入探讨利息在金融领域的重要性和应用价值， 提高学生的财务素养和理财意识。
利息及其重要性ຫໍສະໝຸດ 财务增值探讨利息在投资和储蓄中的作 用，提高个人财务增值能力。
财富积累
金融市场
了解定期存款、理财产品等工 具，实现财富积累和稳定增长。
认识金融市场中的债券、股票 等投资方式，学习利息在资本 运作中的重要作用。
计算利息
简单利息计算
掌握简单利息的计算公式 和实例，应用于日常生活 中的借贷和存款。
复利的概念
深入理解复利的计算方法， 探讨复利在长期投资中的 优势和收益。
复利的计算公式
学习复利计算的公式和技 巧，应用于银行存款和理 财产品的收益计算。
利率和利息的关系
1
实际利息
2
深入分析利率与实际利息的关系，理
重要性和应用价值
归纳利息的概念和计算方法， 加深学生对利息的理解和应用。
强调利息在个人和经济领域的 重要性和实际应用，激励学生 积极理财。
提高财务素养
鼓励学生提高财务素养，培养 理性消费和投资意识，实现财 务自由。
解不同利率对利息的影响。
3
利率的概念
了解利率的定义和计算方法，探讨利 率对利息产生的影响。
人教课标版数学六年级上册《利息》课件之二
2 存款利息
存款利息的计算根据存款的本金、年利率和存款时间。需要计算存款的总金额和总利息。
贷款利息1贷款的本金利率和时间确定贷款的本金数额，利率和还款时间长度。
2
计算每期应还款金额
使用贷款的本金、利率和还款时间计算每期应还款金额。
3
计算总利息
根据贷款的本金、利率和还款时间计算出总利息。
存款利息
1
存款的本金、年利率和存款时间
确定存款的本金数额，年利率和存款的时间长度。
2
计算存款的总金额
使用存款的本金、年利率和存款时间计算存款的总金额。
3
计算总利息
根据存款的本金、年利率和存款时间计算出总利息。
小结
1 利息是什么？
利息是指钱生钱的现象，是贷款或存款的增长部分。
2 如何计算单利和复利？
单利是根据贷款或存款的本金、利率和时间计算得出的利息。复利是在一定时间内，将 利息加到本金上，再按照新本金计算利息。
3 贷款和存款的利息计算方法？
贷款利息的计算根据贷款的本金、利率和时间。存款利息的计算根据存款的本金、年利 率和存款时间。
人教课标版数学六年级上 册《利息》PPT课件之二
PPT课件之二：利息
复习
1 什么是利息？
利息是指钱生钱的现象，是贷款或存款的增长部分。
2 如何计算单利和复利？
单利是根据贷款或存款的本金、利率和时间计算得出的利息。复利是在一定时间内，将 利息加到本金上，再按照新本金计算利息。
应用
1 贷款利息
贷款利息的计算根据贷款的本金、利率和时间。需要计算每期应还款金额和总利息。
存款利息的计算根据存款的本金、年利率和存款时间。需要计算存款的总金额和总利息。
贷款利息1贷款的本金利率和时间确定贷款的本金数额，利率和还款时间长度。
2
计算每期应还款金额
使用贷款的本金、利率和还款时间计算每期应还款金额。
3
计算总利息
根据贷款的本金、利率和还款时间计算出总利息。
存款利息
1
存款的本金、年利率和存款时间
确定存款的本金数额，年利率和存款的时间长度。
2
计算存款的总金额
使用存款的本金、年利率和存款时间计算存款的总金额。
3
计算总利息
根据存款的本金、年利率和存款时间计算出总利息。
小结
1 利息是什么？
利息是指钱生钱的现象，是贷款或存款的增长部分。
2 如何计算单利和复利？
单利是根据贷款或存款的本金、利率和时间计算得出的利息。复利是在一定时间内，将 利息加到本金上，再按照新本金计算利息。
3 贷款和存款的利息计算方法？
贷款利息的计算根据贷款的本金、利率和时间。存款利息的计算根据存款的本金、年利 率和存款时间。
人教课标版数学六年级上 册《利息》PPT课件之二
PPT课件之二：利息
复习
1 什么是利息？
利息是指钱生钱的现象，是贷款或存款的增长部分。
2 如何计算单利和复利？
单利是根据贷款或存款的本金、利率和时间计算得出的利息。复利是在一定时间内，将 利息加到本金上，再按照新本金计算利息。
应用
1 贷款利息
贷款利息的计算根据贷款的本金、利率和时间。需要计算每期应还款金额和总利息。
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
存本取息：指约定存期、整笔存入，分次取息，到期一次 支取本金。一般是五千元起存。存期分三年和五年。
定活两便：指储户存款时不必约定存期，可随时支取的一 种储蓄。一般五十元起存。其开户和支取均比照活期储蓄 存款。
储蓄小常识
通知存款：是指存款人不约定存期，在支取时事先通知银 行的一种储蓄方式。起存金额为一千元，储户一次或分次 支取。银行按支取金额、实际存期及支取日挂牌同期限的 利率档次打六折计息。
认识利率表
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页) 六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
日期
上 活期 浮 (%)
整存整取
3个月 6个月 (%) (%)
一年(%)二(%年)
零存整取 整存零
取 存本取息
-- 1.35
1.55
--
1. 0.8 15 0
1.3 5
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
六年级上册数学课件-5. 储蓄优质PPT冀教版(共12页)
计算利息
2015年10月29日，把明明的1000元 零花钱存定期两年，年利率按2.10%算， 到期后明明一共能取回本金和利息多少 元钱？
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
(六上)数学PPT课件 - 第4课时 百分数的应用(四) 北师大版(12张)
●
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
●
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
350×3.06%×2=21.42（元） 350+21.42=371.42（元） 375＞371.42＞365 答她能买乙品牌的学习机。
拓展拔高
了解银行最近的利率情况，记录在下表中。
乐乐的？
课堂总结
百分数的应用（四）
1.利息=本金×利率×时间
探究新知 说一说什么是年利率，怎样计算利息?
300元存一年，到期时有多少利息?
300×2.25%×1 ＝300×0.0225×1 ＝6.75（元）
答：300元存一年，到期时有6.75元利息。
如果淘气把300元存为三年期的，到 期时有多少利息?
300×3.33%×1 ＝300×0.0333×3 ＝29.97（元）
答：到期时有29.97元利息。
基础练习
1.淘气前年10月1日把800元存入银行，定期两年，年利 率是2.79%。到期后淘气应得到的利息是多少？
800×2.79%×2=44.64（元） 答：到期后淘气应得到的利息是44.64元。
2.李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元，年利率 是3.81%。到期时，李叔叔应得到的利息有多少元？
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1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
《利率》PPT教学课文课件
2.小丽购买三年期国债5000元，到期后可以获得利息 810元，你知道这种国债的年利率是多少吗？
810÷5000÷3×100%=5.4% 答：这种国债的年利率是5.4%。
总结收获
通过这节课的学习， 你有什么收获?
课后作业
完成教材本课时的习题
是多少。
5000×2.10%×2＝210（元） 5000×（1+2.10%×2）
5000+210＝5210（元）
＝5000×（1+0.042） ＝5000×1.042
＝5210（元）
答：小丽可以取出5210元。
归纳总结
本息=本金➕利息 利息=利率✖️本金✖️存期 本金=利息➗利率➗存期 利率=利息➗本金➗存期✖️100%
存入银行的钱叫作本金 取款时银行多支付的钱叫作利息 单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本金 的比率叫作利率
讲授新课
银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。下 面是中国人民银行2015年10月23日公布的存款基准利率。
类型
活 期
整存整取
存期
一
三个 月
六个 月
一年Leabharlann 二年年利率 / %0.3 5
1.10
义务教育人教版六年级下册
第2单元 百分数（二）
第 4 课时 利 率
情境导入
你对银行有哪些了解呢？
情境导入
人们常常把节约下来 或暂时不用的钱存入银行， 我们把这称为储蓄。储蓄 不仅可以使个人钱财更安 全，并增加一些收入，还 可以支援国家建设。
讲授新课
银行的存款方式包括活期存款、整存整取、零存整取等
巩固练习
小丽把5000元按整存整取存入银行，存期为三年定期， 年利率为2.75%。到期支取时，小丽可得多少利息？到 期时，小丽一共能取出多少钱？
(2023秋)冀教版六年级数学上册《 利息》PPT课件
再加上本金。
20000×4.25%×3=2550（元） 20000+2550=22550（元） 答:张叔叔一共可以取回22550元钱。
试一试。
按今天银行的利率算，20000 元存二年定期， 到期能得到利息多少元钱?
20000×2.73%×2=1092（元） 答：到期能得到利息1092元。
按照工商 银行利息 率是2.73%
义务教育冀教版六年级上册
第五单元 百分数的应用
第7课时 储 蓄
新课导入
你们的爸爸、妈妈是怎样打 理自己的奖金的？
放入保险箱
存入银行
探究新知
课前同学们分小组调查了有 关“储蓄”的知识。
全班交流。 （1）把各组调查的地点和方式介绍一下。 （2）你了解到哪些有关储蓄的知识？ （3）说一说储蓄对个人、国家有哪些重要意义。
（2）四种储存方案通过计算可以看出最 好的就是存定期六年利息最高。
王老师把30000元人民币存入银行，定期五年。按现在 的利率算，到期他一共可以取回多少元钱？
利息=本金×利率×时间 现在的利率假如以工行为准，五年的利息 率是2.75% 30000×2.75%×5=4125（元） 30000+4125=34125（元） 答：到期他一共可以取回34125元。
按今天银行的利率算，20000元存二年定期，到期能 得到利息多少元钱？
根据实际利率计算。
练一练
(教材P68 T1)
1.李小芳在2012年7月6日把1500元钱存入银行，存期
二年。按当时的利率算，到期应得到利息多少元？李
小芳得到本金和利息一共多少元？
2012年7月6日二年定期存款年利率是3.75%。
冀教版 数学 六年级 上册
5 百分数的应用
20000×4.25%×3=2550（元） 20000+2550=22550（元） 答:张叔叔一共可以取回22550元钱。
试一试。
按今天银行的利率算，20000 元存二年定期， 到期能得到利息多少元钱?
20000×2.73%×2=1092（元） 答：到期能得到利息1092元。
按照工商 银行利息 率是2.73%
义务教育冀教版六年级上册
第五单元 百分数的应用
第7课时 储 蓄
新课导入
你们的爸爸、妈妈是怎样打 理自己的奖金的？
放入保险箱
存入银行
探究新知
课前同学们分小组调查了有 关“储蓄”的知识。
全班交流。 （1）把各组调查的地点和方式介绍一下。 （2）你了解到哪些有关储蓄的知识？ （3）说一说储蓄对个人、国家有哪些重要意义。
（2）四种储存方案通过计算可以看出最 好的就是存定期六年利息最高。
王老师把30000元人民币存入银行，定期五年。按现在 的利率算，到期他一共可以取回多少元钱？
利息=本金×利率×时间 现在的利率假如以工行为准，五年的利息 率是2.75% 30000×2.75%×5=4125（元） 30000+4125=34125（元） 答：到期他一共可以取回34125元。
按今天银行的利率算，20000元存二年定期，到期能 得到利息多少元钱？
根据实际利率计算。
练一练
(教材P68 T1)
1.李小芳在2012年7月6日把1500元钱存入银行，存期
二年。按当时的利率算，到期应得到利息多少元？李
小芳得到本金和利息一共多少元？
2012年7月6日二年定期存款年利率是3.75%。
冀教版 数学 六年级 上册
5 百分数的应用
六年级上册数学课件-4.9 利息 北京版共16张PPT
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利息
下面是一张刘新在某银行的储蓄存款单。请根据 单据回答下面的问题。
存期: 24个月
金亿 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分
额
500000
（1）刘新在银行存入（5000）元，是（ 2 ）年期的定期存款。
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利息
下面是一张刘新在某银行的储蓄存款单。请根据单据 回答下面的问题。
存期: 24个月
答：3年后到期时，实得利息够买一台6000元的电脑。
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利息
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
利息 1.存入银行的钱叫作本金。取款时银行多支付的钱 叫作利息。 2.单位时间内利息与本金的比率叫作利率。
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利息
这节课你们都学会了哪些知识？
利息计算方法 利息=本金×利率×存期 计算到期时可取 取回的钱数=本金+利息 回钱数的方法 取回的钱数=本金×（1+利率×存期）
存入银行的钱叫作本金。 取款时银行多支付的钱叫作利息。 单位时间（如1年、1月、1日等）内 的利息与本金的比率叫作利率。
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利息
观察下面的存单，你能得到什么信息？ 这是一张整存整取的存单
这张存单的本金是2000元 存入银行的钱
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利息
观察下面的存单，你能得到什么信息？ 这是一张整存整取的存单
这张存单到期的利息是70元 除本金外，银行多支付的钱。
返回
利息
观察下面的存单，你能得到什么信息？
这张存单年利率是3.5% 利息占本金的百分之几叫作利率
利率由国家统一规定
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利息
探究新知
5 玲玲和妈妈到银行办理5000元的存款。
如果存1年定期， 到期时可以取回 多少利息呢？
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李强于2001年6月7日将1800元存入银 行，存期3年，年利率为2.89%，到期 后李强一共能取回多少元?
1800+1800×2.89%×3×（1-20%） =1800+156.06× 80% =1800+124.85 =1924.85(元)
答:到期后李强应得本息1924.85元。
李老师有500元钱，打算存入银行 二年。可以有两种储蓄办法，一种 是存两年期的，年利率是2.43%； 一种是先存一年期的，年利率是 2.25%，第一年到期时再把本金和 税后利息取出来合在一起，再存入 一年。选择哪种办法得到的税后利 息多一些？
北京版六年级数学上册
教学目标
1. 了解储蓄的含义，理解本金、利率利息
的含义。 2. 掌握利息的计算方法，会正确地计算存款 利息。 3. 感受数学在生活中的作用，培养同学们的 应用意识和实践能力。
2004年12月，中国各银行给工业发放贷款 21636亿元，给商业发放贷款9563亿元，给建 筑业发放贷款3099亿元，给农业发放贷款 6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。 据统计，到2004年底，我国城市居民的存款 总数已经突破21万亿，所以，把暂时不用的 钱存入银行，对国家、对个人都有好处。
存款方式有活期、整存整取，零存整取等 存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
国家规定，存款的利息要按20%的税 率纳税。 国债的利息不纳税。
利率是由银行规定的。有按年规定 的，叫年利率，有按月规定的，叫 月利率，利率可根据存款时间的长 短，和存款的方式不同而不同。
利息=本金×利息×时间
小丽把100元存入银行，整存整取一年。 年利率是2.25%。到期后利息是多少?
本金
利率
100×2.25%×1=2.25(元) 2.25×(1-20%)=1.8（元） 或2.25-2.25×20%=1.8元 小丽一共可 取回多少元?
税后利 息是多 少元？
100+1.8=101.8(元)