化学考试大纲知识点过关
化学专业考试大纲
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化学专业考试大纲一、考试要求要求学生全面系统的掌握无机化学的基本概念、基本知识和基本原理,并能对基本知识和原理进行灵活运用,具备较强的分析问题与解决问题的能力。
二、考试内容•化学动力学、热力学基础与化学平衡•气体1.1 理想气体状态方程式理想气体状态方程式及其应用★1.2 气体的分压定律分压定律与应用★•热化学2.1 热力学的术语和基本概念2.2 热力学第一定律热力学第一定律★、焓变和热化学方程式★、 Hess 定律★•化学动力学基础3.1 反应速率的概念3.2 浓度对化学反应速率的影响化学反应速率方程式及实验确定方法★、3.3 温度对反应速率的影响Arrhenius 方程式及应用★3.4 反应速率理论碰撞理论与活化能★、基元反应3.5 催化剂与催化作用•化学平衡熵和 Gibbs 函数4.1 标准平衡常数标准平衡常数表达式★4.2 标准平衡的应用★判断反应程度、预测反应方向、计算平衡组成4.3 化学平衡的移动Le Chatelier 原理★4.4 自发变化和熵熵的概念与物质熵的特点★化学反应熵变的计算★4.5 Gibbs 函数Gibbs 函数变判据、标准摩尔生成 Gibbs 函数、 Gibbs 函数与化学平衡★•酸碱平衡5.1 酸碱质子理论基本概念★5.2 水的解离平衡和 pH5.3 弱酸、弱碱的解离平衡一元弱酸、弱碱、多元弱酸的解离平衡★5.4 缓冲溶液★5.5 酸碱电子理论与配合物概述5.6 配位反应与配位平衡★•沉淀 - 溶解平衡6.1 溶解度与溶度积6.2 沉淀的生成与溶解溶度积规则★、同离子效应与盐效应pH 对溶解度的影响★、配合物的生成对溶解度的影响★6.3 两种沉淀之间的平衡★分步沉淀、沉淀的转化•氧化还原平衡电化学基础7.1 氧化还原反应的基本概念氧化还原反应方程式的配平★7.2 电化学电池原电池的构造、原电池的电动势的测定、原电池的最大功与 Gibbs 函数7.3 电极电势标准氢电极和甘汞电极、标准电极电势★、 Nernst 方程★7.4 电极电势的应用★判断氧化剂、还原剂的相对强弱、判断氧化还原反应进行的方向、确定氧化还原反应进行的限度、元素电势图第二篇结构化学•原子结构8.1 氢原子结构氢原子光谱和 Bohr 理论、电子的波粒二象性、量子数★氢原子的基态和激发态8.2 多电子原子结构多电子原子轨道能级★、核外电子排布★8.3 元素周期律原子的电子层结构和元素周期系、元素性质的周期性★•分子结构9.1 价键理论共价键的本质与特点、共价键的键型、杂化轨道理论★9.2 价层电子对互斥理论★9.3 分子轨道理论★9.4 键参数•固体结构10.1 晶体结构和类型10.2 金属晶体10.3 离子晶体离子晶体结构、晶格能★、离子极化★10.4 分子晶体分子的偶极矩和极化率★、分子间的吸引作用★、氢键★•配合物结构11.1 配合物的空间构型和磁性11.2 配合物的化学键理论价键理论★、晶体场理论★第三篇元素化学• s 区元素12.1 s 区元素概述12.2 s 区元素的单质12.3 s 区元素的化合物★12.4 锂、铍的特殊性、对角线规则• p 区元素 ( 一 )13.1 p 区元素概述13.2 硼族元素硼族元素概述、硼族元素的单质、硼的化合物★、铝的化合物★13.3 碳族元素碳族元素概述、碳族元素的单质、碳的化合物★、硅的化合物★、锡、铅的化合物★• p 区元素 ( 二 )14.1 氮族元素氮族元素概述、氮族元素的单质、氮的化合物★、磷的化合物★、砷、锑、铋的化合物★14.2 氧族元素氧族元素概述、氧及其化合物★、硫及其化合物★• p 区元素 ( 三 )15.1 卤素卤素概述、卤素单质★、卤化物★、多卤化物、卤素互化物、卤素含氧化合物★15.2 稀有气体15.3p 区元素化合物性质变化规律★• d 区元素 ( 一 )16.1 d 区元素概述★16.2 钛、钒•铬、钼、钨多酸型化合物★•锰★•铁、钴、镍★• d 区元素 ( 二 )17.1 铜族元素★铜族元素的单质、化合物、水溶液中离子的及其反应17.2 锌族元素★锌族元素的单质、化合物、水溶液中离子的及其反应其中★标记表示重点考核内容三、试卷结构题型结构主要包括:选择题,填空题,综合题,计算题等。
常见的化学合格考必考知识点有哪些
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常见的化学合格考必考知识点有哪些化学是人类生疏和改造物质世界的主要方法和手段之一,在高中的各种考试中,常见的化学知识点有哪些?以下是我收集整理的有关常见的化学合格考必考知识点,欢迎大家前来阅读。
化学合格考常见考点化学能与热能1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化。
缘由:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸取能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。
化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要缘由。
一个确定的化学反应在发生过程中是吸取能量还是放出能量,打算于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。
E反应物总能量E生成物总能量,为放热反应。
E反应物总能量E生成物总能量,为吸热反应2、常见的放热反应和吸热反应常见的放热反应:①全部的燃烧与缓慢氧化。
②酸碱中和反应。
③金属与酸反应制取氢气。
④大多数化合反应(特殊:C+CO22CO是吸热反应)。
常见的吸热反应:①以C、H2、CO为还原剂的氧化还原反应如:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。
②铵盐和碱的反应如Ba(OH)28H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O③大多数分解反应如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。
3、能源的分类:形成条件x09利用历史x09性质一次能源常规能源x09可再生资源x09水能、风能、生物质能不行再生资源x09煤、石油、自然气等化石能源新能源x09可再生资源x09太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能、沼气不行再生资源x09核能二次能源x09(一次能源经过加工、转化得到的能源称为二次能源) 电能(水电、火电、核电)、蒸汽、工业余热、酒精、汽油、焦炭等[思考]一般说来,大多数化合反应是放热反应,大多数分解反应是吸热反应,放热反应都不需要加热,吸热反应都需要加热,这种说法对吗?试举例说明。
化学常见的知识点1、有色气体:F2(淡黄绿色)、Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、I2(g)(紫红色)、NO2(红棕色)、O3(淡蓝色),其余均为无色气体。
2024高考化学必考知识点及题型整理汇总.doc
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2024高考化学必考知识点及题型整理汇总高中化学知识点总结化学式无机部分:纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O熟石膏:2CaSO4·.H2O莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO熟石灰、消石灰:Ca(OH)2食盐:NaCl芒硝:Na2SO4·7H2O(缓泻剂)烧碱、火碱、苛性钠:NaOH绿矾:FaSO4·7H2O干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物) 泻盐:MgSO4·7H2O胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3 铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2(SO4)2 溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。
铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。
尿素:CO(NH2) 2有机部分:氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2(乙炔)TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。
醋酸:冰醋酸、食醋 CH3COOH裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。
2023年高考化学考试大纲解析
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2023年高考化学考试大纲解析一、考试重点2023年高考化学考试的大纲主要侧重以下几个方面的知识点:1. 有机化学有机化学是高考化学考试的重点部分。
学生需要掌握有机化合物的命名规则、结构与性质的关系,以及有机反应的机理等。
重点关注醇、醛、酮、羧酸等有机官能团的化学性质和反应。
2. 离子化学离子化学是高考化学考试的另一个重点。
学生需要熟悉各种离子的命名方法,并能理解离子与离子之间的反应机制。
重点关注酸碱中和反应、沉淀反应以及氧化还原反应等。
3. 化学方程式与计算化学方程式与计算是高考化学考试的基础,也是考试中必考的内容。
学生需要熟记常见的化学方程式,掌握化学计算的基本方法。
特别关注配位化合物和氧化还原反应的计算。
二、题型分析2023年高考化学考试的题型主要包括选择题、填空题和解答题。
1. 选择题选择题是考试中的常见题型,通常包括单选题和多选题。
学生需要根据题目要求,从提供的选项中选择正确答案。
在解答选择题时,学生应注意选项之间的差异和细微的区别。
2. 填空题填空题要求学生根据题目给出的条件,填写正确的答案。
在解答填空题时,学生应注意题目中给出的单位、数值范围或经验公式的使用。
3. 解答题解答题要求学生详细回答问题,并给出相应的理论依据和计算过程。
在解答题时,学生应注意条理清晰、逻辑严谨,尽量用图表或公式来说明问题。
三、备考建议为了更好地备考2023年高考化学考试,以下是一些建议供学生参考:1. 学习重点内容重点关注有机化学和离子化学的相关知识点,如官能团的化学性质、有机反应机理、离子的命名规则及反应机制。
同时,也要重视化学方程式的记忆和计算方法的掌握。
2. 多做习题通过多做习题,巩固和加深对知识点的理解。
可以选择做一些历年高考试题和模拟考试题,熟悉考试题型和解题技巧。
3. 制定合理的学习计划根据自身的学习情况和时间安排,制定合理的学习计划。
分配好学习时间,合理安排每天的学习内容,保证每个知识点都得到充分的复习。
2024年化学会考知识点概述
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2024年化学会考知识点概述引言本文档旨在概述2024年化学会考的知识点,为考生提供清晰的学习方向和重点。
本文档将涵盖考试的基本要求、主要知识点以及学习建议。
一、考试基本要求根据化学会考的考试大纲,考生需要掌握以下基本要求:1. 理解化学基础知识,包括原子结构、化学键、元素周期表等。
2. 熟悉化学反应原理,包括化学平衡、化学动力学、氧化还原反应等。
3. 了解化学实验操作技巧,包括实验仪器的使用、实验数据的处理等。
4. 掌握化学应用领域的基础知识,包括有机化学、无机化学、物理化学等。
二、主要知识点以下是2024年化学会考的主要知识点:1. 原子结构与元素周期表- 原子结构:原子核、电子云、原子轨道等。
- 元素周期表:元素周期律、主族元素、过渡元素等。
2. 化学键与分子结构- 化学键:离子键、共价键、金属键等。
- 分子结构:线性与非线性分子、分子轨道理论等。
3. 化学平衡- 平衡常数:酸碱平衡、氧化还原平衡等。
- 化学反应方向:吉布斯自由能、熵等。
4. 化学动力学- 反应速率:零级反应、一级反应、二级反应等。
- 反应机制:表面反应、催化反应等。
5. 氧化还原反应- 电子转移:氧化剂、还原剂、氧化数变化等。
- 电化学:原电池、电解池等。
6. 有机化学- 有机化合物:烃、醇、醚、酮等。
- 有机反应:加成反应、消除反应、取代反应等。
7. 无机化学- 无机化合物:酸、碱、盐、氧化物等。
- 无机反应:置换反应、合成反应、分解反应等。
8. 物理化学- 热力学:能量守恒、熵增原理等。
- 动力学:布朗运动、粘滞系数等。
三、学习建议为了更好地准备化学会考,以下是一些建议:1. 系统学习教材:按照教材的章节顺序,系统地学习每个知识点。
2. 做题巩固:通过做题来检验自己的学习效果,并及时发现并弥补知识漏洞。
3. 实验操作:积极参与实验课程,熟悉实验仪器的使用和实验数据的处理。
4. 复习重点:重点复习考试大纲中要求掌握的知识点,确保掌握程度。
高中化学考试大纲
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高中化学考试大纲高中化学考试大纲是指在高中化学课程中所要涵盖的知识范围和重点内容的总结与规划。
在高中阶段,学生通过学习化学课程,不仅可以获取基础的化学知识,还能培养分析问题、解决问题的能力,培养实验操作和实验设计的能力,以及培养创新思维和实践能力。
因此,高中化学考试大纲的设计对于学生的学习和应试都有着重要的指导作用。
一、知识范围:1. 化学元素和化合物:要求学生掌握元素和化合物的基本概念,了解元素周期表的结构和规律,熟悉各类化合物的命名和化学式的书写。
2. 反应与平衡:要求学生掌握化学反应的基本类型和特征,了解化学反应的速率、平衡等基本概念,并能运用化学方程式进行反应计算。
3. 酸碱与盐:要求学生掌握酸碱中和反应的特点和条件,了解酸碱指示剂的使用方法,熟悉盐的性质及用途。
4. 化学能量:要求学生掌握热力学基本概念,了解能量守恒定律,熟悉化学能量的计算方法。
5. 化学反应速率:要求学生掌握化学反应速率的定义和计算方法,了解影响反应速率的因素,熟悉催化剂的作用等内容。
6. 化学电性与电解质溶液:要求学生掌握电解质溶液的基本概念,了解电解质的分类和性质,熟悉电解质溶液的电导率测定方法。
二、考试重点:1. 元素周期表:要求学生掌握元素周期表的构成和规律,了解主族元素和过渡元素的基本特点,熟悉元素的周期性性质。
2. 化学键与分子:要求学生掌握化学键的类型和性质,了解离子键、共价键、金属键等的特点,熟悉分子的结构和性质。
3. 化学反应速率:要求学生掌握化学反应速率的定义和影响因素,了解表观活化能、反应速率常数等概念,熟悉速率常数的计算方法。
4. 酸碱滴定:要求学生掌握酸碱滴定的基本方法和步骤,了解滴定曲线的特点,熟悉酸碱指示剂的选择和使用。
5. 化学平衡:要求学生掌握化学平衡的概念和条件,了解平衡常数和反应热力学,熟悉平衡常数的计算方法。
6. 化学实验:要求学生掌握基本的化学实验技能,了解实验操作的注意事项,熟悉常见的实验仪器和试剂的使用方法。
高考理综化学知识点及题型
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高考理综化学知识点及题型高考化学知识点归纳1、(1)浓溶液不一定是饱和溶液;稀溶液不一定是不饱和溶液。
(对不同溶质而言)(2)同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。
(因为温度没确定,如同温度则一定)(3)析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液。
饱和溶液降温后不一定有晶体析出。
(4) 一定温度下,任何物质的溶解度数值一定大于其饱和溶液的溶质质量分数数值,即 S一定大于C 。
2、有单质和化合物参加或生成的反应,不一定就是置换反应。
但一定有元素化合价的改变。
3、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变;置换反应中一定有元素化合价的改变;复分解反应中一定没有元素化合价的改变。
( 注意:氧化还原反应,一定有元素化合价的变化 )4、单质一定不会发生分解反应。
5、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。
如NH4NO3 (前面的N为-3价,后面的N为+5价)6、盐的组成中不一定有金属元素,如NH4+是阳离子,具有金属离子的性质,但不是金属离子。
7、阳离子不一定是金属离子。
如H+ 、NH4+ 。
8、在化合物(氧化物、酸、碱、盐)的组成中,一定含有氧元素的是氧化物和碱;不一定(可能)含氧元素的是酸和盐;一定含有氢元素的是酸和碱;不一定含氢元素的是盐和氧化物;盐和碱组成中不一定含金属元素,(如NH4NO3 、NH3 、H2O);酸组成可能含金属元素(如:HMnO4 叫高锰酸),但所有物质组成中都一定含非金属元素。
9、盐溶液不一定呈中性。
如Na2CO3 溶液显碱性。
高考化学知识总结铁及其化合物性质1. Fe2+及Fe3+离子的检验:① Fe2+的检验:(浅绿色溶液)a) 加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,继而变灰绿色,最后变红褐色。
b) 加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水,溶液显红色。
② Fe3+的检验:(黄色溶液)a) 加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀。
b) 加KSCN溶液,溶液显红色。
2. 主要反应的化学方程式:① 铁与盐酸的反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑② 铁与硫酸铜反应(湿法炼铜):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu③ 在氯化亚铁溶液中滴加氯水:(除去氯化铁中的氯化亚铁杂质)3FeCl2+Cl2=2FeCl3 ④ 氢氧化亚铁在空气中变质:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3⑤ 在氯化铁溶液中加入铁粉:2FeCl3+Fe=3FeCl2⑥ 铜与氯化铁反应(用氯化铁腐蚀铜电路板):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2⑦ 少量锌与氯化铁反应:Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2⑧ 足量锌与氯化铁反应:3Zn+2FeCl3=2Fe+3ZnCl2高考化学知识1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。
2024年中考化学考试大纲精讲
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2024年中考化学考试大纲精讲一、物质的组成与性质在2024年中考化学考试中,物质的组成与性质是一个重要的考点。
我们需要了解物质的组成以及不同物质的性质。
1. 原子与分子物质由原子或分子组成,原子是构成一切物质的基本单位。
分子是由两个或多个原子组成的,可以是同种元素的原子或不同元素的原子。
2. 元素与化合物元素是由同种原子组成的纯物质,化合物是由两种或更多不同元素的原子以一定的比例结合而成的物质。
3. 物质的性质不同的物质具有不同的性质,如颜色、味道、熔点、沸点等。
物质的性质可以通过实验观察和测量来确定。
二、化学反应与能量变化化学反应与能量变化是另一个重要的考点,我们需要了解化学反应的类型以及能量在化学反应中的变化过程。
1. 化学反应的类型化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应、还原反应和氧化反应等。
每种类型的反应都有其特定的特点和方程式。
2. 能量变化的过程化学反应过程中,能量可以释放或吸收。
当反应放出能量时,称为放热反应;当反应吸收能量时,称为吸热反应。
化学反应的能量变化可以通过热量变化、发光和吸烟等现象进行观察。
三、常见物质的性质与用途在中考化学考试中,常见物质的性质与用途也是一个重要考点。
我们需要了解一些常见物质的性质以及它们在日常生活中的用途。
1. 金属与非金属金属具有导电性、热传导性和延展性等特点,常见金属有铁、铜、铝等。
非金属一般不具备这些特点,常见非金属有氧气、氮气、氢气等。
2. 碱性物质与酸性物质碱性物质呈碱性,可以中和酸,如氢氧化钠、氢氧化钾等。
酸性物质呈酸性,可以中和碱,如硫酸、盐酸等。
碱性物质与酸性物质在生活中广泛应用,如清洁剂、肥皂等。
四、化学方程式的写法与解读在解题过程中,化学方程式的写法与解读也是一个考点。
我们需要了解方程式中各个符号的含义以及如何正确地写出化学方程。
1. 反应物与生成物化学方程式中,反应物写在箭头的左边,生成物写在箭头的右边。
反应物是反应开始时存在的物质,生成物是经过化学反应后形成的新物质。
高考化学重点知识点
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《高考化学重点知识点全解析》高考,是无数学子人生中的重要关卡。
化学作为高考科目之一,其知识点繁多且复杂。
掌握重点知识点,对于在高考中取得优异成绩至关重要。
本文将对高考化学的重点知识点进行全面解析。
一、化学基本概念1. 物质的组成和分类物质可分为纯净物和混合物。
纯净物又可分为单质和化合物。
单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。
混合物是由两种或两种以上的物质混合而成。
2. 化学用语(1)元素符号:表示元素的化学符号。
(2)化学式:用元素符号表示物质组成的式子。
(3)化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。
3. 物质的量物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,它表示含有一定数目粒子的集合体。
物质的量的单位是摩尔(mol)。
二、化学反应原理1. 化学反应速率和化学平衡(1)化学反应速率:表示化学反应进行快慢的物理量。
通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
(2)化学平衡:在一定条件下,当正反应速率和逆反应速率相等时,反应体系中各物质的浓度不再发生变化,此时的状态称为化学平衡状态。
2. 电解质溶液(1)电解质和非电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物称为电解质,在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物称为非电解质。
(2)强电解质和弱电解质:在水溶液中完全电离的电解质称为强电解质,在水溶液中部分电离的电解质称为弱电解质。
(3)电离平衡:在一定条件下,弱电解质在水溶液中电离成离子的速率和离子结合成分子的速率相等时,电离过程达到平衡状态。
3. 氧化还原反应(1)氧化还原反应的概念:有电子转移(得失或偏移)的反应称为氧化还原反应。
(2)氧化剂和还原剂:在氧化还原反应中,得到电子的物质称为氧化剂,失去电子的物质称为还原剂。
(3)氧化还原反应的规律:氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,还原剂的还原性强于还原产物的还原性。
三、元素及其化合物1. 金属元素及其化合物(1)钠及其化合物:钠是一种活泼的金属,其化合物有氧化钠、过氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠等。
高中化学学业水平考试知识点
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高中化学学业水平考试知识点高中化学学业水平考试知识点概览一、考试概述高中化学学业水平考试是针对高中生的化学学科能力进行评估的标准化考试。
该考试旨在测试学生对高中化学课程标准的掌握程度,包括理论知识、实验技能以及问题分析和解决能力。
二、考试内容1. 物质的组成与性质- 原子结构与元素周期律- 化学键与分子结构- 物质的分类与命名- 溶液的组成与性质2. 化学反应原理- 化学反应的类型与特点- 化学方程式的书写与平衡- 反应速率与化学动力学- 化学能与热力学3. 无机化学- 重要元素及其化合物的性质与用途- 酸碱与盐的基本概念- 氧化还原反应- 配位化合物4. 有机化学- 有机化合物的命名与结构- 烃类及其衍生物的性质与反应- 有机反应机理- 生物分子的化学5. 实验技能- 常见化学实验操作- 实验安全与事故处理- 实验数据的处理与分析- 实验设计与实验报告撰写三、考试形式与题型1. 选择题:测试基础知识和概念理解。
2. 填空题:考查化学语言的表达能力。
3. 简答题:评估问题分析和解决能力。
4. 实验题:检验实验设计和操作能力。
5. 计算题:考核数学计算和化学计算能力。
四、备考策略1. 系统复习:按照课程标准和考试大纲进行全面复习。
2. 强化练习:通过大量习题提高解题速度和准确率。
3. 实验操作:重视实验技能的培养,进行实际操作练习。
4. 错题分析:总结错误,查漏补缺。
5. 模拟考试:定期进行模拟考试,熟悉考试流程和时间管理。
五、考试注意事项1. 仔细阅读题目,避免误解题意。
2. 合理分配时间,确保所有题目都能得到充分回答。
3. 检查计算题的计算过程和结果。
4. 实验题要注意步骤的完整性和安全性。
5. 保持冷静,遇到难题先标记,待全部题目完成后再回头处理。
六、结语高中化学学业水平考试是对高中学生化学学科能力的全面检验。
通过系统复习和有效练习,学生可以提高自己的化学知识和解题技能,从而在考试中取得优异成绩。
普通高中学业水平测试(化学复习提纲)
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普通高中学业水平测试(化学复习提纲)
一、化学基础知识回顾
- 元素、化合物和混合物的概念及特点
- 原子结构和元素周期表
- 化学键的种类和特点
二、化学反应与能量变化
- 化学反应的基本概念和特征
- 反应物、生成物和化学方程式
- 反应速率和化学平衡
- 能量变化与化学反应的关系
三、化学式与化学计算
- 化学式的表示和命名规则
- 化学计算中的基本概念和方法
- 摩尔质量和摩尔计算
- 溶液浓度的计算
四、化学元素及其化合物
- 常见元素的特性和应用
- 酸、碱和盐的性质及应用
- 金属与非金属元素的特点和反应
- 有机化合物的基本概念和分类
五、化学实验与实验技能
- 常见实验室仪器的使用和操作技巧
- 常见化学实验的步骤和安全注意事项
- 数据处理和实验结果的分析
六、环境保护与可持续发展
- 环境污染的种类和影响
- 节约能源和资源的重要性
- 可持续发展的概念和措施
- 化学在环境保护中的应用
以上是普通高中学业水平测试化学复习的提纲,希望能够帮助你复习化学知识。
记住要理解概念,掌握基本原理,并多做相关练习和实验,加深对化学的理解和应用能力。
祝你成功!。
高中化学期中考试大纲总结2023
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高中化学期中考试大纲总结2023化学是一门研究物质的性质、组成和变化的科学。
在高中化学学习中,期中考试是对学生掌握这门学科基础知识的一次重要检验。
为了帮助同学们更好地备考化学期中考试,以下是2023年高中化学期中考试大纲的总结。
一、物质与反应1. 物质的分类:纯物质和混合物。
纯物质又可分为单质和化合物。
2. 变化与反应:化学反应的特征,化学方程式的表示方法。
3. 化学计量学:摩尔与物质量的关系,化学计量关系的计算。
二、原子结构与元素周期表1. 原子结构:原子的组成,质子、中子和电子的特征及分布。
2. 周期表的结构:周期表中元素的排列规律,主族和副族的概念。
3. 元素的周期性:周期表上元素性质的变化规律,周期性趋势的解释。
三、化学键与化学反应1. 化学键:离子键、共价键和金属键的形成和特征。
2. 化学反应:酸碱中和反应、氧化还原反应和置换反应的基本概念。
3. 配平化学方程:根据化学反应类型配平化学方程。
四、溶液与物质的溶解1. 溶液与溶质:溶液的定义和性质,溶剂和溶质的概念。
2. 浓度计算:溶液浓度的计算方法及其相互换算。
3. 溶解过程:固体、液体和气体在溶解中的相互作用。
五、酸碱理论与酸碱溶液1. 酸碱的定义:布朗酸碱理论和阿伦尼乌斯酸碱理论。
2. 酸碱反应:酸碱中和反应、盐的生成和水的离子解离。
3. 酸碱溶液的性质:酸碱溶液的pH概念和指示剂的使用。
六、氧化还原反应与电化学1. 氧化还原反应:氧化还原反应的定义和基本概念。
2. 电化学电池:电池的构造和工作原理,电动势和电极电势的计算。
3. 电解和电解质溶液:电解过程和电解质溶液的性质。
七、化学能与化学平衡1. 化学能:化学反应中的能量变化,焓变的计算。
2. 化学平衡:平衡常数、平衡常数与反应温度的关系。
3. 平衡的移动与平衡的影响:Le Chatelier's原理及其应用。
八、有机化学基础1. 有机化合物的基本特征:有机化合物的碳元素特点,有机物的命名规则。
2024年初三化学全科复习大纲
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2024年初三化学全科复习大纲本复习大纲旨在帮助初三学生系统地复习化学全科知识,巩固基础,提高解题能力,为中考做好充分准备。
复习大纲按照教材结构和中考要求进行划分,内容详实,重点突出,便于学生自我检测和复习。
一、教材结构初三化学教材主要分为以下几个部分:1. 第一部分:身边的化学物质包括:物质的组成、物质的分类、常见化学用语等。
2. 第二部分:物质构成的奥秘包括:原子结构、元素周期律、离子化合物等。
3. 第三部分:物质的化学反应包括:化学反应的基本概念、化学反应的类型、化学反应的计算等。
4. 第四部分:物质的变化与能量包括:物理变化与化学变化、吸热反应与放热反应等。
5. 第五部分:化学与社会发展包括:化学与生活、化学与生产、化学与科技等。
二、中考要求1. 掌握化学基本概念、基本理论、基本方法。
2. 能够运用化学知识解决实际问题。
3. 熟悉化学实验的基本操作和实验现象。
4. 掌握化学用语的书写和运用。
5. 能够分析化学反应的基本类型和特点。
6. 了解化学与社会发展的关系。
三、复习建议1. 对照教材,梳理知识点,形成知识体系。
2. 针对每个知识点,进行巩固练习,提高解题能力。
3. 做中考真题、模拟题,熟悉中考题型和考试要求。
4. 注重实验操作和实验现象的掌握,提高实验能力。
5. 分析错题,总结经验,避免重复错误。
6. 合理安排时间,保持良好的学习状态。
四、复习进度安排1. 第一阶段:回顾教材基础知识,1-2月完成。
2. 第二阶段:深入理解化学概念和理论,2-3月完成。
3. 第三阶段:强化化学实验操作和实验现象,3-4月完成。
4. 第四阶段:做中考真题、模拟题,总结解题方法,4-5月完成。
5. 第五阶段:查漏补缺,针对性地进行强化训练,5-6月完成。
6. 第六阶段:全面复习,模拟考试,提高应试能力,6月份完成。
希望本复习大纲能帮助学生系统地复习化学全科知识,为2024年中考取得优异成绩奠定坚实基础。
祝同学们学习进步!。
高考化学选修三考试大纲全解
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高考化学选修三考试大纲全解关键信息:1、考试范围涵盖的主要知识点2、各知识点的考查重点及要求3、题型示例及解题思路4、备考建议与学习方法1、考试范围11 原子结构与性质111 了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理,能正确书写 1-36 号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式。
112 了解电离能、电负性的含义,并能用以说明元素的某些性质。
12 分子结构与性质121 了解共价键的形成、极性、类型(σ 键和π 键),了解配位键的含义。
122 能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。
123 了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型(sp、sp2、sp3)。
124 了解价层电子对互斥理论和分子的立体结构。
125 了解范德华力的含义及对物质性质的影响。
126 了解氢键的含义、形成条件和对物质性质的影响。
13 晶体结构与性质131 了解晶体的类型,了解不同类型晶体中结构微粒、微粒间作用力的区别。
132 了解晶格能的概念,了解晶格能对离子晶体性质的影响。
133 了解分子晶体结构与性质的关系。
134 了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。
135 了解金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。
136 了解简单配合物的成键情况。
2、考查重点及要求21 原子结构与性质方面211 重点考查电子排布式和轨道表达式的书写,要求考生熟练掌握相关规则和方法,准确无误地书写。
212 对于电离能和电负性的考查,注重考生对其概念的理解以及在元素性质比较中的应用。
22 分子结构与性质部分221 共价键的形成、类型及特征是重点,考生需清晰区分不同类型的共价键,并能运用相关知识解释分子的稳定性和化学性质。
222 杂化轨道理论和分子的立体结构是高频考点,要求考生能够根据分子的结构判断杂化类型,并理解分子立体结构的成因。
223 范德华力和氢键对物质性质的影响,考生应能通过分析物质的物理性质,判断其存在的作用力类型,并解释性质差异的原因。
初中化学考试大纲
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初中化学考试大纲第一部分学科专业基础一、无机化学(一)物质结构1了解原子结构有关术语和概念2了解四个量子数的意义和相互关系3了解原子结构和周期系的关系4了解共价键理论、杂化轨道理论,会用上述理论确定常见共价小分子的杂化类型、分子构型和基本性质;了解价层电子对斥理论并确定常见共价分子的空间结构5了解分子间力、氢键的概念和应用6了解七大晶系和十四种晶格(二)热力学和化学平衡1了解状态函数的概念和特性,了解U、H、S等的概念和性质2了解热力学第一定律和盖斯定律;了解用H、G和S求算标准状态和非标准状态下的体系的H、S和G的方法3了解吉—赫公式的计算和应用,会用其判断反应自发进行的方向和程度4了解化学反应等温式的意义和用途,应用公式ΔrGm=-RTlnK进行有关计算5掌握化学平衡的概念,理解平衡常数的意义及多重平衡的规则6了解酸碱理论的发展概况,掌握酸碱电离和酸碱质子理论7了解同离子效应、盐效应的概念和应用8了解缓冲溶液的组成、原理9掌握Ks应速率的表达方法2了解反应速率方程、初始速率法、浓度与时间的定量关系3了解温度对反应速率的影响、Arrhenius方程式及其应用4会用活化分子、活化能解释温度、压力(浓度)和催化剂对化学反应速率的影响(四)p的意义及溶度积规则,掌握Ksp与摩尔溶解度的关系、换算及Ksp的有关计算(三)化学反应速率1了解化学反1了解氧化还原反应有关的基本概念和氧化数法、电子法配平氧化还原反应式2理解电极电势的意义,了解用电极电势判断氧化剂、还原剂的强弱,选择适当氧化剂、还原剂的方法3能用电极电势计算并判断氧化还原反应的方向和程度的方法(公式lgK=nE/0.059*电极电势)4能运用能斯特方程进行简单的计算(五)配位化合物1了解配合物的基本概念2能用杂化轨道理论判断常见配合物的杂化类型、分子结构、稳定性、磁性等3理解配合物稳定常数K稳的意义并进行有关计算(六)元素部分1了解主族元素、副族元素的特性。
高中有机化学基础练习题(含答案)
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2008年化学科考试大纲知识点过关有机化学基础〔必修〕一、了解有机化合物中碳的成键特征1.以下表达正确的选项是A、乙烯的最简式C2H4B、乙醇的结构简式C2H6OC、四氯化碳的电子式D、碳原子以四对共用电子对与其它原子的结合二、了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质2.关于烃和甲烷的表达正确的选项是A.烃的组成均符合通式Cn H2n+2B.烃类均不溶于水C.甲烷在同系物中含碳量最高,因而是清洁能源D.甲烷只能发生取代反应而不能发生加成反应3.假设用乙烯和氯气在适当的条件下反应制取四氯乙烷,这一过程中所要经历的反应及耗用氯气的量是〔设乙烯为1mol ,反应产物中的有机物只是四氯乙烷〕A.取代,4 mol Cl2B.加成,2 mol Cl2C.加成、取代,2 mol Cl2D.加成、取代,3 mol Cl2 4.1866年凯库勒〔右图〕提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解释的事实是A.苯不能使溴水褪色B.苯能与H2发生加成反应C.溴苯没有同分异构体D.邻二溴苯只有一种三、了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用5.为了延长水果的保鲜期,以下的水果存放方法最合适的是A.放入敞口的容器中B.放入密封的容器中C.放入充有少量乙烯的密封容器中D.放入浸泡过高锰酸钾溶液硅土的密封容器中。
6.将用于2008年北京奥运会的国家游泳中心〔水立方〕的建筑采用了膜材料ETFE ,该材料为四氟乙烯与乙烯的共聚物,四氟乙烯也可与六氟丙烯共聚成全氟乙丙烯。
以下说法错误的选项是A .ETFE 分子中可能存在“-CH 2-CH 2-CF 2-CF 2-”的连接方式B .合成ETFE 及合成聚全氟乙丙烯的反应均为加聚反应C .聚全氟乙丙烯分子的结构简式可能为D .四氟乙烯中既含有极性键又含有非极性键四、了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用7.以下物质既能和金属钠反应放出氢气,又能发生取代反应和催化氧化反应的是:A.CH 3COOHB. CH 3CH 2OHC.乙酸乙酯D.水8.178.某有机物A 的结构为: 它能发生的反应是: ①加聚为高分子,②使溴的四氯化碳溶液褪色,③与金属钠反应放出氢气, ④与乙醇在浓硫酸的催化下发生酯化反应,⑤在苯环上与浓硝酸〔在浓硫酸作用下〕发生取代反应,⑥与氢气发生加成反应A .①②③B .④⑤⑥C .②③④⑥D .全部五、了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用9.以下表达正确的选项是A.牛油是纯洁物B.牛油是高级脂肪酸的高级醇酯C.牛油可以在碱性条件下加热水解D.工业上将牛油加氢制硬化油10.以下营养物质在人体内发生的变化及其对人的生命活动所起的作用表达不正确的选项是.......A .淀粉 葡萄糖 CO 2和H 2O 〔释放能量维持生命活动〕-CF 2-CF 2-CF 2-CF -CF 3- ] [ n水解 氧化 —CH=CH —CH 2COOH ,B .纤维素 葡萄糖 CO 2和H 2O 〔释放能量维持生命活动〕C .油脂 甘油和高级脂肪酸 CO 2和H 2O 〔释放能量维持生命活动〕D .蛋白质 氨基酸 人体所需的蛋白质〔人体生长发育〕六、了解常见高分子材料的合成反应及重要应用11.奥运吉祥物福娃外材为纯羊毛线,内充物为无毒的聚酯纤维〔〕。
普通高中化学考试大纲
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普通高中化学考试大纲一、考试目的与要求普通高中化学考试旨在考查学生对化学基础知识的掌握程度,以及运用这些知识分析问题和解决问题的能力。
考试要求学生能够理解化学概念、原理,掌握化学实验技能,并通过化学知识解决实际问题。
二、考试内容与范围1. 化学基本概念- 物质的组成、性质和变化- 原子、分子和离子- 化学键和分子间力- 化学计量和化学方程式2. 物质的分类与性质- 元素周期表和元素周期律- 金属和非金属元素的性质- 酸碱盐的性质和反应3. 化学反应原理- 反应速率和化学平衡- 氧化还原反应- 有机化学基础4. 化学实验技能- 基本实验操作和仪器使用- 实验数据处理和分析- 常见化学实验5. 化学与生活、环境- 化学在日常生活中的应用- 环境污染与化学治理- 化学与健康三、考试形式与题型1. 选择题:包括单项选择题和多项选择题,考查学生对化学基础知识的掌握程度。
2. 填空题:考查学生对化学概念、原理的理解和应用能力。
3. 简答题:考查学生对化学知识的综合运用能力。
4. 实验题:考查学生对化学实验操作和实验结果分析的能力。
5. 计算题:考查学生运用化学计量进行计算和分析问题的能力。
6. 论述题:考查学生对化学知识的深入理解和综合运用能力。
四、考试时间与分值考试时间一般为120分钟,总分为100分。
具体分值分布如下:- 选择题:30分- 填空题:10分- 简答题:20分- 实验题:20分- 计算题:10分- 论述题:10分五、考试备考建议1. 系统复习化学基础知识,确保对概念、原理有深刻理解。
2. 注重化学实验操作的练习,提高实验技能。
3. 多做练习题,尤其是历年真题,熟悉考试题型和答题技巧。
4. 加强化学与生活、环境的联系,提高运用化学知识解决实际问题的能力。
5. 注重时间管理,合理分配答题时间,确保所有题目都能得到充分解答。
六、考试注意事项1. 仔细阅读题目要求,避免因误解题目而失分。
2. 答题前先规划好时间,确保有足够的时间完成所有题目。
新课标化学考试大纲
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新课标化学考试大纲新课标化学考试大纲是针对高中化学教学和考试的指导性文件,旨在帮助学生掌握化学基础知识和技能,培养科学思维和实践能力。
以下是新课标化学考试大纲的主要内容:# 一、考试目标1. 知识掌握:确保学生能够理解化学基本概念、原理和规律。
2. 能力培养:培养学生的化学实验技能、科学探究能力和创新思维。
3. 价值观塑造:通过化学学习,培养学生的科学态度和环保意识。
# 二、考试内容1. 化学基础知识- 原子结构:原子的组成、原子核与电子云。
- 元素周期表:元素的分类、周期律和族律。
- 化学键:离子键、共价键、金属键等。
- 化学反应:反应类型、反应速率、化学平衡。
2. 化学实验技能- 实验操作:基本的化学实验操作和安全知识。
- 实验设计:实验方案的设计、实验数据的收集与分析。
- 实验结果:实验现象的观察、实验结果的解释。
3. 化学计算- 物质的量:摩尔概念、摩尔质量、气体摩尔体积等。
- 化学方程式:化学方程式的书写、平衡常数的计算。
- 溶液浓度:质量分数、摩尔浓度的计算。
4. 化学与生活- 化学在日常生活中的应用:食品添加剂、药物成分、清洁剂等。
- 化学与环境:污染物质的化学性质、环境保护的化学方法。
5. 化学与技术- 化学工业:化工产品的生产过程、化工原料的来源与利用。
- 新材料:新型材料的化学特性、制备方法。
# 三、考试形式1. 选择题:考查学生对化学基础知识的掌握情况。
2. 填空题:考查学生对化学概念的理解和应用能力。
3. 简答题:考查学生对化学原理的解释和分析能力。
4. 计算题:考查学生的化学计算能力和逻辑推理能力。
5. 实验题:考查学生的实验设计和实验操作能力。
6. 论述题:考查学生的综合分析能力和创新思维。
# 四、考试要求1. 知识性:学生需要掌握化学的基本概念、原理和规律。
2. 应用性:学生需要能够将化学知识应用到实际问题中。
3. 探究性:学生需要具备科学探究的基本能力,能够进行化学实验和研究。
702化学考试大纲
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702化学考试大纲一、考试目的与要求本考试旨在评估学生对化学基础知识的掌握程度、理解能力、分析问题和解决问题的能力。
学生应熟悉化学基本概念、原理、定律和公式,并能够将这些知识应用于解决实际化学问题。
二、考试内容1. 原子结构与元素周期表- 原子的组成:原子核、电子云- 元素周期表的结构:周期、族、元素分类- 元素的电子排布规律2. 化学键与分子间力- 离子键、共价键、金属键- 分子间力:范德华力、氢键3. 化学反应与化学平衡- 化学反应的类型:合成反应、分解反应、置换反应、还原反应- 化学方程式的书写与平衡- 化学平衡常数与勒夏特列原理4. 溶液与溶质- 溶液的概念与分类- 溶质的溶解度与溶解平衡- 溶液的浓度表示方法5. 酸碱平衡与缓冲溶液- 酸碱的定义与分类- pH值的计算与意义- 缓冲溶液的组成与作用6. 氧化还原反应- 氧化还原反应的特征与分类- 氧化数的概念与计算- 氧化还原反应的电子转移7. 化学动力学- 反应速率的概念与影响因素- 反应速率的定量描述:速率方程- 反应机理与催化作用8. 热化学- 化学反应的能量变化:吸热反应与放热反应- 热化学方程式的书写与计算- 赫斯定律9. 气体定律与理想气体- 波义耳定律、查理定律、理想气体定律- 理想气体状态方程- 实际气体与范德瓦尔斯方程10. 电化学- 电解质溶液的导电性- 电池的工作原理:原电池与电解池- 电极电位与电化学系列11. 有机化学基础- 有机化合物的分类与命名- 有机反应的类型:加成反应、取代反应、消除反应- 有机分子的立体化学12. 化学实验技能- 基本实验操作:称量、溶解、过滤、蒸馏- 化学实验的安全知识与事故处理- 化学实验数据的记录与分析三、考试形式本考试采用闭卷形式,包括选择题、填空题、简答题、计算题和实验设计题等题型。
选择题和填空题主要测试学生对基础知识点的掌握程度;简答题和计算题旨在考察学生对化学原理的理解和应用能力;实验设计题则评估学生将理论知识应用于实践的能力。
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化学考试大纲知识点过关(1)了解元素、核素和同位素的含义1.铋(Bi)在医药方面有重要应用。
下列关于20983Bi和21083Bi的说法准确的是A 20983Bi和21083Bi都含有83个中子 B 20983B i和21083Bi互为同位素C 20983Bi和21083Bi的核外电子数不同 D 20983Bi和21083Bi分别含有126和127个质子(2)了解原子构成。
了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
2.13C—NMR(核磁共振)、15N—NMR可测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,KurtW ü thrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。
下面相关13C、15N叙述准确的是A 13C与15N有相同的中子数B 13C与C60互为同素异形体C 15N与14N互为同位素D 15N的核外电子数与中子数相同3.下列叙述错误的...是A.13C和14C属于同一种元素,它们互为同位素B.1H和2H是不同的核素,它们的质子数相等C.14C和14N的质量数相等,它们的中子数不等D.6Li和7Li的电子数相等,中子数也相等(3)了解原子核外电子排布。
4.同一主族的两种元素的原子序数之差不可能...是A.16 B.26 C.36 D.46(4)掌握元素周期律的实质。
了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及应用。
5.在周期表中,第3、4、5、6周期元素的数目分别是A.8、18、32、32 B.8、18、18、32C.8、18、18、18 D.8、8、18、186.下列叙述准确的是()A.同周期元素的原子半径以ⅦA族的为最大B.同主族两种元素原子的核外电子数的差值可能为26C.短周期中次外层电子数是最外层电子数2倍的原子一定是非金属元素D.科学家在周期表中金属与非金属分界线处找到了优良的催化剂(5)以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
7.同周期的X.Y.Z三种元素,已知其最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱顺序是:HXO4>H2YO4>H3ZO4,则下列各判断中准确的是A.原子半径:X>Y>ZB.元素的非金属性:Z>Y>XC.气态氢化物稳定性:X<Y<ZD.原子序数:X>Y>Z8.X、Y为短周期元素,X位于IA族,X与Y可形成化合物X2Y,下列说法准确的是A.X的原子半径一定大于Y的原子半径B.X与Y的简单离子不可能具有相同的电子层结构C.两元素形成的化合物中,原子个数比不可能为1 :1D.X2Y可能是离子化合物,也可能是共价化合物(6)以IA和ⅦA为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
9.有X、Y两种元素,原子序数≤20,X的原子半径小于Y,且X、Y原子的最外层电子数相同(选项中m、n均为正整数)。
下列说法准确的是A.若X(OH)n为强碱,则Y(OH)n也一定为强碱B.若HnXOm为强酸,则X的氢化物溶于水一定显酸性C.若X元素形成的单质是X2,则Y元素形成的单质一定是Y2D.若Y的最高正价为+m,则X的最高正价一定为+m(7)了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
10.元素A和B的原子序数都小于18。
已知A元素原子最外层电子数为a,次外层电子数为b;B元素原子的M层电子数为(a-b),L层电子数为(a+b),则A、B两元素所形成的化合物的性质可能有A.能与水反应B.能与硫酸反应C.能与碳酸钠反应D.能与氢氧化钠反应11.已知1—18号元素的离子、、、都具有相同的电子层结构,下列关系准确的是A.质子数c>bB.离子的还原性Y2->Z-C.氢化物的稳定性H2Y>HZD.原子半径X<W12.短周期元素A、B、C的原子序数依次递增,它们的原子最外层电子数之和为10,A与C同主族,B原子的最外层电子数等于A原子的次外层电子数,则下列叙述准确的是:A.原子半径:A<B<CB.A的氢化物稳定性大于C的氢化物稳定性C.三种元素的最高价氧化物对应水化物均可由化合反应得到D.高温下,A单质能置换出C单质13.短周期元素X、Y、Z的原子序数依次递增,其原子的最外层电子数之和为13。
X与Y、Z位于相邻周期,Z原子最外层电子数是X原子内层电子数的3倍或者Y原子最外层电子数的3倍。
下列说法准确的是A X的氢化物溶于水显酸性B Y的氧化物是离子化合物C Z的氢化物的水溶液在空气中存放不易变质D X和Z的最高价氧化物对应的水化物都是弱酸(8)了解化学键的定义。
了解离子键、共价键的形成。
14.下列反应过程中,同时有离子键、极性共价键和非极性共价键的断裂和形成的反应是A.NH4Cl NH3↑+ HCl↑B.NH3 + CO2 + H2O == NH4HCO3C.2NaOH + Cl2 == NaCl + NaClO + H2OD.2Na2O2+ 2CO2 == 2Na2CO3 + O215.下图中每条折线表示周期表ⅥA~ⅦA中的某一族元素氢化物的沸点变化,每个小黑点代表一种氢化物,其中a点代表的是A.H2SB.HClC.PH3D.SiH416.判断下列相关化学基本概念的依据准确的是A 氧化还原反应:元素化合价是否变化B 共价化合物:是否含有共价键C 强弱电解质:溶液的导电水平大小D 金属晶体:晶体是否能够导电化学反应与能量17.下列物质性质的变化规律,与共价键的键能大小相关的是A.F2、Cl2、Br2、I2的熔点、沸点逐渐升高B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱C.金刚石的硬度、熔点、沸点都高于晶体硅D.NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低四、化学反应与能量(1) 了解氧化还应反应的本质是电子转移。
了解常见的氧化还原反应。
18.下列反应中,氧化剂与还原剂物质的量的关系为1∶2的是A.O3+2KI+H2O==2KOH+I2+O2 B.2CH3COOH+C a(ClO)2==2HClO+Ca(CH3COO)2 C.I2+2NaClO3==2NaIO3+Cl2 D.4HCl+MnO2==MnCl2+Cl2↑+2H2O19.Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂,应用前景广阔。
一种制备Na2FeO4的方法可用化学方程式表示如下:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,对此反应下列说法中准确的是A.Na2O2在反应中只作氧化剂B.Na2FeO4既是氧化产物又是还原产物C.O2是还原产物D.2mol FeSO4发生反应时,反应中共有8mol电子转移20.已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2氧化性依次减弱。
下列反应在水溶液中不可能...发生的是A.3 Cl2 + 6 FeI2= 2FeCl3 + 4 FeI3B.Cl2 + FeI2= FeCl2 + I2C.Co2O3 + 6 HCl = 2CoCl2 + Cl2↑+ 3H2O D.2Fe3+ + 2I—= 2Fe2+ + I221.R2O8n-在一定条件下能够把Mn2+氧化为MnO4-,本身转化为RO42-。
又知反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为5∶2,则n的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4(2)了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。
22.已知25℃、101 kPa下,石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为C(石墨)+O2(g)===CO2(g)ΔH=-393.51 kJ·mol-1C(金刚石)+O2(g)===CO2(g)ΔH=-395.41 kJ·mol-1据此判断,下列说法准确的是A.由石墨制备金刚石是吸热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的低B.由石墨制备金刚石是吸热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的高C.由石墨制备金刚石是放热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的低D.由石墨制备金刚石是放热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的高23.下列关于反应能量的说法准确的是A.Zn(s) +CuS O4 (aq) =ZnSO4(aq) +Cu(s) ΔH=-216 kJ·mol-1;反应物总能量>生成物总能量B.CaCO3 ( s) =CaO(s) +CO2 (g) △H=+178. 5 kJ·mol-1;反应物总能量>生成物总能量C.l0lkPa 时,2H2 (g)+ O2 (g)=2H2O(1) ΔH=-571. 6 kJ·mol-1;H2的燃烧热为571.6 kJ·mol-1 D.H+(aq) +OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1;含1molNaOH 的氢氧化钠溶液与含0.5molH2SO4的浓硫酸混合后放出57.3kJ的热量24.相关键能数据如表:则晶体硅在氧气中燃烧的热化学方程式:Si(s )+O 2(g )==SiO 2(s )中,△H = —989.2 kJ·mol -1, 则X 的值为:A. 460B. 920C. 1165.2D. 423.3(3)了解化学能与热能的相互转化。
了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。
25.灰锡(以粉末状存有)和白锡是锡的两种同素异形体。
已知:①Sn(s 、白)+2HCl(aq)=SnCl 2(aq)+H 2(g) △H 1②Sn(s 、灰)+2HCl(aq)=SnCl 2(aq)+H 2(g) △H 2③Sn(s 、灰)Sn(s 、白) △H 3=+2.1kJ/mol 下列说法准确的是 A △H 1>△H 2B 锡在常温下以灰锡状态存有C 灰锡转化为白锡的反应是放热反应D 锡制器皿长期处于低于13.2℃的环境中,会自行毁坏26.将V 1mL1.0mol/L HCl 溶液和V 2mL 未知浓度的NaOH 溶液混合均匀后测量并记录溶液温度,实验结果如右图所示(实验中始终保持V 1+V 2=50mL )。
下列叙述准确的是 A 做该实验时环境温度为22℃ B 该实验表明化学能可能转化为热能 C NaOH 溶液的浓度约为1.0mol/L D 该实验表明有水生成的反应都是放热反应 (4)了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律实行相关反应热的简单计算。
27.0.3mol 的气态高能燃料乙硼烷B 2H 6在O 2中燃烧,生成固态B 2O 3和液态H 2O , 放出649.5kJ 的热量。
又知H 2O(l) == H 2O(g),ΔH=+44kJ/mol ;下列热化学方程式中,准确的是(A )B 2H 6(g)+3O 2(g)==B 2O 3(s)+3H 2O(g),ΔH= —2165kJ /mol(B )B 2H 6(g)+3O 2(g)==B 2O 3(s)+3H 2O(g),ΔH= —2033kJ /mol(C )B 2H 6(g)+3O 2(g)==B 2O 3+3H 2O ,ΔH= —2165kJ /mol 化学键 Si —O O=O Si —Si 键能/kJ·mol -1 X 498.8 176 202224262830V 1 / mL温度 / ℃(D )B 2H 6(g)+O 2(g)==B 2O 3(s)+H 2O ,ΔH= —2165kJ /mol28.已知下列两个气态物质之间的反应:C 2H 2(g )+H 2(g )C 2H 4(g)……①, 2CH 4(g) C 2H 4(g)+2H 2(g)……②。