九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷（1）一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则（）A．甲有磁性，乙无磁性B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都无磁性2．（2分）下列说法正确的是（）A．换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B．电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C．磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D．地磁的南极在地理的南极附近3．（2分）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是（）A．若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B．若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C．若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D．若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转4．（2分）下列几种物质不能被磁化的是（）A．碳钢B．铸铁C．铜棒D．镍片5．（2分）图为直流电动机的工作原理图。
以下相关的分析中正确的是（）A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变6．（2分）小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是（）A．铁钉的尖端被吸向右端磁铁B．铁钉将落下C．铁钉的尖端被吸向左端磁铁D．铁钉被吸得更牢7．（2分）磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是（）A．录音带B．存储软盘C．VCD光盘D．录像带8．（2分）关于电动机和发电机，下列说法中正确的是（）A．电动机是利用电磁感应原理制成的B．发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C．电动机工作过程中是将机械能转化为电能D．发电机工作过程中是将机械能转化为电能9．（2分）通电螺线管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（）A．螺线管a端为N极，电源C端为正极B．螺线管a端为S极，电源C端为负极C．螺线管a端为N极，电源C端为负极D．螺线管a端为S极，电源C端为正极10．（2分）如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是（）A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动11．（2分）为探究“什么情况下磁可以生电”，小华组装了如图所示的实验装置，图中ab 是一根细铜直导线。
人教版九年级物理全册 第二十章 电与磁单元测试题
人教版九年级物理全册第二十章电与磁单元测试题一、选择题(每题5分，共50分)1．以下说法正确的选项是( )A．铜制品容易被磁化 B．同名磁极相互吸引C．奥斯特发现了电磁感应现象 D．磁体间的相互作用是经过磁场发作的2．关于指南针和磁场，以下说法正确的选项是( )A．指南针最早由欧洲传入中国 B．地球的两极与地磁的两极完全重合C．地球周围存在磁场，因此指南针能指示方向 D．信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的3．图1中AB、CD是两根外形完全相反的金属棒，用AB的一端接近CD的中间局部时，CD被吸起；用CD的一端接近AB的中间局部时，AB被吸起，由此可以判别( )图1A．AB是磁体，CD不是磁体B．CD是磁体，AB不是磁体C．AB和CD都不是磁体D．AB和CD都是磁体E．不能判定哪一根是磁体4．在下面描画磁场的各图中，错误的选项是( )图25．如图3所示，用铜导线穿过一块硬白纸板绕成螺线管，给螺线管通入电流，将小磁针放在纸板上不同的位置，包括螺线管外部，如下图为小磁针N极(深色一端为N极)在各个位置运动时的指向，那么( )A．螺线管左端是N极，右端是S极B．螺线管外面的磁感线从左到右C．螺线管外部的磁感线从左到右D．螺线管外部没有磁感线图36．如图4所示，以下说法正确的选项是( )图4A．甲实验说明磁场能发生电流 B．乙实验是演示电磁感应的装置C．丙实验可以得出电流越大电磁铁磁性越强 D．丁实验所提醒的原理可制成电动机7．开关S闭合后，小磁针运动时的指向如图5所示，由此可知( )A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极图58．如图6所示为某同窗探求通电螺线管磁性强弱的实验图。
以下说法中正确的选项是( )A．闭合开关，通电螺线管上端为S极B．闭合开关，弹簧测力计示数变大C．电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小D．互换磁体的N、S极，弹簧测力计示数不变图69．小利同窗观察到学校楼道里的消防应急灯，往常灯是熄灭的，一旦停电，两盏标有〝36 V〞的灯泡就会正常发光。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷及答案详解
人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷（2）一、选择题（每小题2分，共36分）1．（2分）电动机的工作原理是（）A．电磁感应现象B．电流的热效应C．通电导体周围存在磁场D．通电导体在磁场中受力2．（2分）下列四幅图中，能反映发电机工作原理的是（）A．B．C．D．3．（2分）如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（）A．导体棒不动，让磁体上下移动B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动4．（2分）首先发现“电流磁效应”的科学家是（）A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳5．（2分）如图所示，下列四种情况中磁体的磁极（小磁针的黑端为N极）正确的是（）A．B．C．D．6．（2分）发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。
如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④7．（2分）关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（）A．磁场分布局限于某一平面内B．磁感线可以交叉C．磁场是具有强弱和方向的D．磁感线客观存在8．（2分）图中箭头表示磁感应线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）A．向上B．向下C．向左D．向右9．（2分）关于磁感线，下列说法正确的是（）A．磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B．磁场中的磁感线是确实存在的C．磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极D．磁感线是由铁屑构成的10．（2分）下列装置中，没有用到电磁铁的是（）A．电磁起重机B．电磁继电器C．电饭锅D．电铃11．（2分）首先发现电磁感应现象的科学家是（）A．伏特B．法拉第C．欧姆D．安培（多选）12．（2分）下列说法中正确的是（）A．磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B．奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C．发电机在发电过程中电能转化为机械能D．地磁的N极在地理的北极附近13．（2分）如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（）A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极14．（2分）在如图所示的自动控制电路中，当开关闭合时，工作电路的情况是（）A．灯亮，电动机不转，电铃响B．灯亮，电动机转动，电铃响C．灯不亮，电动机转动，电铃响D．灯不亮，电动机不转动，电铃响15．（2分）如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是（）A．ab一定是磁铁，且a端一定是N极B．ab一定是磁铁，且a端一定是S极C．ab可能是磁铁，且a端是S极D．ab仅是一块铁，而不是磁铁16．（2分）在如图所示的四幅图中，能说明电动机机工作原理的是（）A．导线ab在磁场中运动时，电流表指针会偏转B．导线通电小磁针会偏转C．电磁铁通电会吸引大头针D．在磁场中的导线通电会发生运动17．（2分）如图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小18．（2分）如图所示，自由转动的小磁针静止后的指向正确的是（）A．B．C．D．二、填空题（每小题2分，共16分）19．（2分）我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h．磁悬浮列车是利用（填“同名”或“异名”）磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。
人教版九年级物理试题 第20章《电与磁》单元测试 (含答案)
第九章《电与磁》单元测试题一．选择题（共30分）1．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是( )A ．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸”B ．利用磁铁制成双面擦窗器C ．电视机上面放一块磁性治疗仪D ．用磁带来纪录声音2．如果地磁南极和地磁北极颠倒，在以下现象中不能发生的是( )A ．将条形磁铁吊起来静止时，磁铁现在的北极将指向地理的南极B ．司南的勺柄将指向北方C ．指南针将不能使用D ．地磁两极和地理两极并不重合，存在一个偏角3．以下实际应用中,没有用到磁性材料的是：（ ）A .录音磁带B .电话磁卡C .电话话筒D .收音机喇叭4．实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图9-46所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是( )A ． 电源A 端是正极，在电源外部电流由A 流向BB ． 电源A 端是正极，在电源外部电流由B 流向AC ． 电源B 端是正极，在电源外部电流由A 流向BD ． 电源B 端是正极，在电源外部电流由B 流向A5．下列装置中，没有用到电磁铁的是（ ）A ．电磁起重机 B.电磁继电器 C ．电铃 D.电热毯6．物理学中引入磁感线是为了研究磁场，与此类似的还有（ ） A ．“电压”的引入 B ．“电流”的引入C ．“光线”的引入D ．“电线”的引入7．如图9-47所示的自动电路中，当开关S 断开时，工作电路的情况是（ ）A ．灯亮，电动机不转，电铃响B ．灯亮，电动机转起来，电铃响C ．灯不亮，电动机不转，电铃响D ．灯亮，电动机转起来，电铃不响8．当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时 ( )A ．导线两端可能产生感生电压B ．导线两端必定产生感生电压C ．导线中一定有感生电流产生D ．感生电压和感生电流一定同时产生9．如图9-48中要改变通电导体AB 的运动方向，下面方法正确的是( )A ．升高电源电压B ．增大通过电动机线圈的电流强度C ．把电源正、负极对调D ．把电源正、负极对调的同时，将电动机磁铁的两极也对调10．下列说法正确的是（ ）A ．电动机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化B ．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C ．奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流D ．电铃是利用电流的磁效应来工作的 二．填空题（每空1分，共 25分）图9-46 图9-47图9-481. 磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫 ．同名磁极相互靠近时会相互 ．2．磁体周围存在着 ．磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时 极所指方向，就是该点的磁场方向．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来，回到磁铁的 极．3．地球本身就是一个大磁体，在地球上指南针能指南北是因为受到 的作用．人类将在本世纪登上火星；目前对火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗？ （选填：“能”、“不能”或“不知道”）4．认真观察图9-49，你能获取的信息有： (1) ；(2） ；（3） ．5．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由来控制．电磁铁的磁性强弱可以由 来控制；电磁铁的南北极可以由 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ． 6．扬声器是把 信号转化成 信号的一种装置，它主要是由固定的 、线圈和锥形纸盆构成．7．如图9-50中所示的两个模型，其中甲图是 机的模型，它是根据制成的，乙图是 机的模型，它是根据 制成的．图9-508．我国供生产和生活用的交流电的频率是 赫兹，电流方向每秒钟改变 次．三．作图与问答（14分）1．（8分）小华到河边游玩，在河中发现如图9-51所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如图9-52所示的小装置．屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛报警器．（1）请你在两图中把电路连起来．（2）请说出：当图9-51中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图9-58中的报警灯就被接通发光（图9-51中的球A 是一个小浮子，能随水面的升降而升降）2．（6分）根据图9-53中所示的电流方向标出通电螺线管的极性． 四．实验题（16分）1．（4分）如图9-54在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时，可以看到小磁针 ；改变电流方向，又能看到 ，得出的结论有:(1) ；（2） ．2．（8分）某物理兴趣小组利用图9-55所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):实验 序号 磁极位置 开关 情况 导体运动情况 电流计指针偏转情况1 上N 下S 闭合 不运动 不偏转2 上N 下S 闭合 上、下运动 不偏转3 上N 下S 闭合 水平向右运动 向右偏转4 上N 下S 闭合 水平向左运动 向左偏转5 上N 下S 断开 水平向右运动不偏转 6 上S 下N 闭合 水平向左运动 向右偏转综合分析上列实验记录,解答下列问题:(1)感应电流产生的条件是:①_______________________________,该结论是分析比较实验序号________得出的;②______________________,该结论是分析比较实验序号__________得出的.图9-49 图9-52 图9-51 图9-53图9-55(2)影响感应电流的方向的因素是:①________________,该结论是分析比较实验序号____________得出的;②_____________________________,该结论是分析 比较实验序号______得出的.3．（4分）小丽同学学习了电流的磁效应后，知道了电流周围存在磁场，并且探究出了电流周围的磁场方向与电流方向有关．后来又学习了磁场对通电导体有力的作用，并且知道磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向和磁场方向都有关．小丽想：如果把两根通电导体靠得很近时，任何一根导体都处在另一根导体的磁场中，这样两根导线之间便会有力的作用．那会是怎样的作用呢？她把一想法告诉几个同学，并相互提出了观点：小明说：“两条导线会相互吸引．” 小华说：“两条导线会也许会相互排斥．”小红说：“别费劲了，谁见过电线杆上的两条电线相互打架吗？”到底谁对呢？于是他们一起去找赵老师希望能得到老师的帮助．赵老师带他们到实验室让他们自己通过实验来得出结论．于是他们来到实验室设计了一个实验电路，如图9-56甲所示．实验中A 、B 两段导线相互靠近时，闭合开关后发现，两根导线会相互吸引．小明得意地说：“我对了吧，实践是检验真理的唯一标准．因此可以得出结论，当两根通电导线靠得很近时，它们是相互吸引的．”小华和小红没出声，算是默认了．小丽想了想，说“别忙于下结论．”随后，小丽改变了其中一根导线的电流方向，如图9-56乙所示，结果变成了相互排斥．小丽接着说现在可以下结论了．请你通过上述材料结合自己的知识回答：⑴请你分析：小丽是根据什么判断出当把其中一根导线中的电流方向改变，两通电导线会由相互吸引变为相互排斥．⑵文章最后说“现在可以下结论了”，你认为正确的结论是什么？五．创新题（共15分）1．（10分）兰兰学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢? 她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图9-57)重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱．闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表摆动的幅度大小．发现导体在磁场中运动的速度越大，电流表的指针摆动幅度越大；然后她又保持导体的运动快慢不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大．对于这么重大的发现，她高兴不已。
九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)(新版)新人教版
《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( )A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥2.如图所示，张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．实验所用的器材是( )A．磁铁、铁钉、木板B．磁铁、铁钉、玻璃C．磁铁、木板、塑料D．铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性4.如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是( )A．先由大变小，后由小变大B．先由小变大，后由大变小C．由大变小D．由小变大5.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A．增加线圈的匝数B．改变电流的大小C．改变螺线管中的电流方向D．在螺线管中插入铁芯6.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的，则错误的是( ) A．B．C．D．7.如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将( )A．互相排斥B．互相吸引C．既不排斥也不吸引D．无法确定8.通电导体放置在磁场中，如图所示，则其中导体没有受到磁力作用的是( )A．B．C．D．9.如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是( )A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线10.下列图中，磁感线方向、磁极名称标注错误的是( )A．B．C．D．11.如图所示，关于小磁针的转动方向，以下说法中正确的是( )A．小磁针N垂直于纸面向外转B．小磁针N垂直于纸面向里转C．小磁针静止不动D．无法确定12.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是( )A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动13.如图所示，ab、cd为铁块．当S闭合后，ab、cd被磁化．它们磁化后的磁极为( )A．a为N，d为NB．a为N，d为SC．a为S，d为ND．a为S，d为S14.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )A．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北B．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南C．通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D．通电螺线管能在任意位置静止15.关于交流发电机各部分的作用，下列说法中错误的是( )A．线圈是用来产生感应电流的B．磁极是用来产生磁场的C．滑环是用来改变电流方向的D．电刷是用来连接外电路的二、多选题16.(多选)下列哪些是电磁感应现象的具体应用( )A．回旋加速器B．电磁感应加速器C．电磁炉D．质谱仪三、填空题17.中国、英国及俄罗斯等世界上大多数国家，常用频率为50 Hz的交流电，产生这样交流电的交流发电机转子的转速为____r/min.18.被磁化的铁棒离开磁体后，铁棒的磁性将____，被磁化的钢棒离开磁体后，钢棒仍____，因此常用钢来制造____．19.法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用______产生______的条件和规律，导致了______、______和______的相继问世，人类社会进入了电气化的时代．20.如图所示，通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是______．21.通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的 ________有关．四、实验题22.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：___________________________________________.六、作图题23.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时，通电螺线管的磁性减弱，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，并标出通电螺线管的N极．答案解析1.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化．铁棒B能排斥小磁针，说明B一定有磁性．若A无磁性，当A靠近B时，A、B互相吸引；若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引，故D正确．2.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．所以所用的器材：木板、磁铁、铁钉．3.【答案】A【解析】：A、地理北极附近是地磁南极．故说法错误．B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性．说法正确．4.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性．当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大．所以A端慢慢地移动到B端，弹簧测力计示数先由大变小，后由小变大．5.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知，螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向，即改变任何一个因素，磁极的方向都会改变，但两个因素都改变，磁极的方向不变，且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关，故只有C符合题意，ABD不符合题意．6.【答案】C【解析】从AD中可以看出，电流方向相同，磁场方向相反，则导体的运动方向相反，故AD选项正确；从BD中可以看出，磁场方向相同，电流方向相反，则导体的运动方向应该相反，故B选项正确；从BC中可以看出，电流方向相同，磁场方向相反，则导体的运动方向应该相反，故C选项错误．7.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化，靠近磁体的被磁化成异名磁极，距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极；本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极，同名磁极相排斥．8.【答案】B【解析】根据通电导体在磁场中的不受力的条件判断．通电导体在磁场中的不受力的条件是电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时，通电导体不受磁场的作用力，故只有选项B中的通电导体不受磁场的作用力，A、C、D中，导体都不是与磁感线平行的情况，都要受到磁场对导体的作用力．9.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误．C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以D说法正确．10.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，正确；B、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，正确；C、图中的磁感线应该从N极出发，错误；D、图中磁感线该从N极出发，回到磁铁的S极，正确；11.【答案】B【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管．用安培定则可判定纸下方为N极，纸上方为S极，在螺线管内部磁感线由S极到N极，即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里，则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置，使N极指向和该点磁场方向一致．安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极，对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分，用安培定则判断．综上所述B正确．12.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示，用右手握住通电螺线管，四指的方向和电流的方向相同，那么大拇指所指的方向为螺线管的北极，即左端为N极，它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥，因此线圈向右运动13.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得，电磁铁的右侧为N极，则因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则ab的b端应为N极，则a端为S极；cd的d端应为S极．14.【答案】A【解析】由图知：电流由右后端流入，做前端流出，由右手螺旋定则知：A端为S极、B端为N 极；所以东西方向放置的螺线管会转动起来，静止时，A端将指向南极，B端将指向北极；15.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的，必须让线圈在磁场里转动，他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流；交流电的方向发生了变化，力也正好能同运动方向一致，为了转动中不扭动导线，故有滑环；而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路．16.【答案】BC【解析】A、回旋加速器的工作原理是利用电场加速和磁场的偏转，不是利用电磁感应，故A错误．B、电磁感应加速器是利用变化的磁场产生涡旋电场，从而使带电粒子加速，是利用电磁感应，故B正确．C、电磁炉是利用交变电流在金属锅底激发出涡流而工作的，是一种电磁感应现象，故C正确．D、质谱仪是利用电场加速和磁场的偏转，不是利用电磁感应，故D错误．17.【答案】3000【解析】频率是指单位时间内完成周期性变化的次数；而转子每转过一周，电流完成一次周期性变化；故n＝f＝50 r/s＝50×＝3 000 r/min；18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后，磁性几乎完全消失，不能长久保存；被磁化的钢棒离开磁体后，仍然具有磁性，用钢来制造永磁体．19.【答案】磁场电流发电机电动机变压器【解析】法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律，导致了发电机、电动机和变压器的相继问世，人类社会进入了电气化的时代．20.【答案】A【解析】由安培定则可得：螺线管左侧为N极，因外部磁感线由N极指向S极；故：A点磁感线向左，即A小磁针N极应向左，正确；B点磁感线向右，小磁针N极应向右，错误；C点磁感线向左，小磁针N极应向左，错误；D点磁感线向右，小磁针N极应向右，错误；故选A.21.【答案】方向【解析】通电导体周围的磁场取决于电流的方向．22.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．23.【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越小，磁性越弱，所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时，电阻增大，由欧姆定律可知，电流减小，通电螺线管的磁性减弱，故应将B接线柱与开关相连；根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的右端为螺线管的N 极．。
新人教版初中九年级物理下册第二十章《电与磁》测试(有答案解析)
一、选择题1．如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。
下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是( )A．B．C．D．2．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)，在使用时,将带有磁条的信用卡在PS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )A．B．C．D．3．如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是A．方向向左，逐渐增大B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，逐渐增大D．方向向右，逐渐减小4．如图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是A．B．C．D．5．研究物理问题的常见方法有：控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、比较法、归纳法、类比法和实验+推理等，下列研究方法判断正确的是A．在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行形象的描述，采用了归纳法B．在研究合力与分力的关系时，采用了控制变量法C．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去，采用了实验+推理的方法D．在探究电流的热效应与电阻的关系时，用密闭容器中质量相等的空气的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量，采用了模型法6．如图所示，下列有关电磁学的知识，说法正确的是（）A．甲图中，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关B．乙图中，闭合开关，滑片向右侧滑动时，弹簧测力计的示数变小C．丙图中，电动机运用了此原理，电动机将电能转化为机械能D．丁图中，此实验是由奥斯特发现的电磁感应现象7．物理学史上,很多杰出的科学家发现了很多重要的物理现象或规律,对于下列物理现象或规律的理解错误的是A．欧姆定律——欧姆发现“导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比”B．电流的磁效应——奥斯特通过实验证实“电流的周围存在着磁场”C．电磁感应现象——法拉第通过实验发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流”D．焦耳定律——焦耳通过大量实验发现“电流通过导体产生的热量跟电流成反比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比”8．梳过头发的塑料梳子可“粘”起碎纸屑，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A．电风扇叶片容易“粘”灰尘B．黑板擦“粘”在磁性黑板上C．塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上D．两个铅块削平挤压后“粘”在一起9．如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是A．a、b、c B．a、b、d C．a、c、d D．b、c、d10．如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A．N、N、S、NB．S、N、S、SC．S、S、N、ND．N、S、N、N11．“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的．当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示．再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3．已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足（）A．h1＞h2h2＞h3B．h1＞h2h2＜h3C．h1＜h2h2=h3D．h1＜h2h2＜h312．小明同学设计了如图所示的电路探究“电磁铁的磁性强弱与什么因素有关”的实验。
专题20.9 《电与磁》单元核心素养达标拔高测试题 -2024-2025学年九年级物理全一册同步
满分100分，答题时间90分钟一、选择题（本大题有10道小题，每小题3分，共计30分）1．（2021内蒙古通辽）下列关于科学研究方法的叙述：①研究磁场时引入“磁感线”，采用了模型法；②探究导体电阻大小与导体长度的关系时，控制其它量相同，采用了类比法；③探究动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较动能大小，采用了转换法；④在经验事实的基础上，经过科学推理得出牛顿第一定律，采用了放大法，其中正确的是（）A．①③B．②③C．①②D．②④【答案】A【解析】对每个探究过程进行分析，明确各自采用的研究方法，然后确定符合题意的选项。
①研究磁场时，引入“磁感线”，采用的是模型法；②探究导体电阻大小与导体长度的关系时，控制其它量相同，采用的是控制变量法；③探究动能大小与哪些因素有关时，用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小，采用的是转换法；④在经验事实的基础上，经过科学推理得出牛顿第一定律，采用的是推理法；所以叙述正确的是①③，故选项A正确。
【点评】物理研究有很多科学的方法，选择正确的研究方法是保证探究成功的基础。
2.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（）A B C D【答案】A．【解析】A.磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，故A正确；B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，故B错误；C.磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的N极，故C错误；D.磁体周围的磁感线从磁体的S和N极出来，故D错误．3. （2022黑龙江龙东）下列四幅图中，能说明洗衣机工作原理的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】洗衣机是靠电动机带动工作的，电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用而转动。
A．图中导体做切割磁感线的运动时，感应电表发生偏转，表明电路中有电流产生，属于电磁感应现象，故A不符合题意；B．图中当有电流通过导线时，小磁针发生偏转，表明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故B不符合题意；C．图中表示的是通电导体在磁场中受力的作用，与洗衣机的工作原理相同，故C符合题意；D．图中表示的是电铃的工作原理是电流磁效应，故D不符合题意。
《第二十章 电与磁》测试卷单元测试课件2022-2023学年人教版九年级物理全一册
(2)小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新: ①ab棒静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针 不会_ (选填“会”或“不会”)偏转; ②闭合开关，使ab棒 水平左右 (选填“竖直上下”或 “水平左右”)运动，可看到灵敏电流计的指针发生偏转， 此过程中，主要将机械能转化为 电 能; ③整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁(ab棒 不动)，则灵敏电流计的指针 会 (选填“会”或“不会”) 偏转.
18.如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中 方法刮去，通电后线圈能否连续转动？ 能 .如果通过线圈 的电流变大，线圈的转动速度将变 大 .如果改变线圈中的 电流方向，线圈的转动方向将 改变 .
三、作图题(本大题2小题，共6分)
19.(3分)根据磁感线的方向，在图中标出小磁针的N极以及
2.如图所示的磁体，其两极间磁感线的画法正确的是( B )
A
B
C
D
3.如图所示是奥斯特实验的示意图，下列分析正确的是( A )
A.通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用 B.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D.小磁针的指向决定了通电导线周围磁场的方向
2023年九年级物理单元测试课件PPT ★★
《第二十章 电与磁》测试卷
一、单项选择题(本大题9小题，每题3分，共27分) 1.下列有关磁场和磁感线的说法错误的是( A ) A.磁体周围的磁感线是真实存在的 B.磁感线是为了描述磁场而虚拟的带箭头的封闭曲线 C.通电导体周围存在着磁场，磁场的强弱与电流大小有关 D.磁感线总是不会相交的
4.下图中用右手螺旋定则判断通电螺线管的极性，正确的是 (A)
物理九年级全一册第二十章《电与磁》测试卷
第二十章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.使用电磁铁的优点是()A．它可永保磁性B．它不需消耗电能C．它的磁极磁性可确定D．它磁性有无、强弱、磁极可以控制2.如图是一个收录机磁头的工作原理示意图，在实际应用中它既可以承担放音的任务，又可以承担录音的任务．则使用它()A．放音时运用了电磁感应现象的原理B．放音时运用了电流磁效应C．录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D．录音时运用了电流的热效应3.如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是()A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线4.有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，用图中的哪种方法可以一次把它们区分开来？()A．B．C．D．5.物理学中，磁化就是指( )A ． 电流的磁效应B ． 磁极之间的相互作用C ． 磁铁能吸引铁等物质的性质D ． 原来没有磁性的物体得到磁性的过程6.电动机的工作原理是( )A ． 电磁感应B ． 电流周围存在磁场C ． 磁场对通电导线的作用D ． 同名磁极互相排斥 7.小明用如图所示电路进行“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的探究活动后，得出以下的结论，其中正确的是( )①线圈中的电流越强，磁性越强①电磁铁线圈匝数越多，磁性越强①若将线圈A 的铁钉拔出，磁性大大减弱．A ． 只有①①B ． 只有①①C ． 只有①①D ． ①①①8.如图所示是扬声器(喇叭)的结构图．当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时，线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声．下列说法中正确的是( )A ． 扬声器工作时是将机械能转化为电能B ． 扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C ． 扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力D ． 扬声器的工作原理与发电机的工作原理相同9.如图所示，可以使电流表G 指针发生偏转的情况是( )A ． 开关断开，导体ab 竖直向下运动B ． 开关断开，导体ab 垂直纸面向外运动C ． 开关闭合，导体ab 竖直向上运动D ． 开关闭合，导体ab 垂直纸面向纸内运动 10.关于通电导线在磁场里受力方向的说法错误的是( )A ． 改变导线中的电流方向，导线的受力方向会发生改变B ． 同时改变电流方向和磁场方向，导线受力方向一定改变C ． 改变磁场的方向，通电导线受力方向会发生改变D ． 同时改变电流方向和磁场方向，导线受力方向一定不改变11.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( ) A ． 一定互相吸引B ． 一定互相排斥C ． 可能无磁力的作用D ． 可能互相吸引，也可能排斥12.信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领，人们对信鸽有高超认路本领提出猜想如下：科学家们曾做过这样一个实验：把几只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各挂一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各挂一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果挂铜块的信鸽飞回鸽舍，而挂着磁铁的信鸽却全部飞散了，科学家的实验支持了上述哪些猜想( )A ． 信鸽对地形地貌有极强的记忆力B ． 信鸽能发射并接收某种超声波C ． 信鸽体内有某种磁性物质，借助地磁场辨别方向D ． 信鸽能发射并接收某种次声波13.多地已建成了如图所示的风力发电机，下列相关说法中，不正确的是( )A ． 风力发电机是利用电磁感应原理工作的B ． 能量转化过程为：风能→叶片的机械能→电能C ． 风力发电机是由转子和定子组成的D．通过导线向电网输电时，金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的14.关于电动机和发电机，下列说法正确的是()A．发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的B．电动机是利用电磁感应原理工作的C．电动机工作时电能转化为机械能D．发电机工作时电能转化为机械能15.下列四个实验，能说明发电机原理的是()A．B．C．D．二、填空题(共3小题)16.把一根细钢棒放在一个条形磁体的N极附近，如图所示，于是小钢棒被____了，那么钢棒远离N极的磁极是____极．17.1820年4月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿________方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能________放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转．随后奥斯特花了三个月时间，做了60多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称为________．奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕．18.电磁铁是一个带有________的螺线管，________时有磁性，________时无磁性．三、实验题(共3小题)19.在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点．这时．老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验．结果缝衣针发生了偏转．(1)磁化后．这枚缝衣针的针尖是________极．(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为________安．(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是________(填“A”或“B”)A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．20.小凌同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣．一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了．让我们和小凌同学一起来探究：(1)提出问题：__________(2)建立假设：①可能是磁铁对钨有吸引作用；①可能是…(3)获得证据：小凌找来同样的钨丝，用磁铁靠近，发现钨丝不能被吸引．(4)得出结论：钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用，而是______________．21.在“探究通电螺线管外部磁场方向”实验中，在图示的螺线管周围不同位置放一些小磁针，闭合开关，观察各个小磁针的指向．此实验中小磁针的作用是______，为了探究结果更精确，小磁针应________(选填“多一些”或“少一些”)；把电池正负极对调，闭合开关会发现小磁针________，此现象说明______________．答案解析1.【答案】D【解析】AC、它的磁性可有可无，磁性的强弱和磁极方向可以改变，故CA错误；B、电磁铁只有给它通电它才有磁性，需要消耗电能，故B错误；D、磁性有无可以通过通断电来控制；磁性强弱可以通过改变电流大小、线圈匝数来控制；磁极方向可以通过改变电流方向来控制，故D正确；2.【答案】A【解析】放音的主要原理磁生电，所以是电磁感应现象，录音过程是线圈中有变化的电流，产生变化的磁场，再磁化磁粉的过程，其中电流的磁效应是最主要的原理．故A正确．3.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误．C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以D说法正确．4.【答案】D【解析】条形磁铁的磁极在棒的两端，棒中间是没有磁性的，但选项C无论谁带磁性两铁棒均是吸引的，故没有办法确定棒是否有磁性；在选项A、B中，甲、乙两棒各有顶端相互接触，根据力的作用是相互的，因此也无法确定哪个棒的顶端有磁性．选项D用甲棒顶端接触乙棒的中间，如果吸引，说明甲棒顶端是磁极，甲是条形磁铁，乙是没有磁性的钢棒；如果不吸引，说明甲棒没有磁性，乙棒就是条形磁铁．5.【答案】D【解析】使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化．6.【答案】C【解析】A、根据电磁感应现象制成了发电机，故A错误；B、根据电流周围周围存在着磁场制作了电磁铁，故B错误；C、根据磁场对通电导体的作用制作了电动机，故C正确；D、磁磁体间的相互作用规律是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，故D错误．7.【答案】D【解析】①电磁铁的铁芯和线圈匝数一定时，线圈中的电流越强，磁性越强，符合题意．①在电流和铁芯一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越强，符合题意．①电磁铁是线圈磁场和被磁化的铁芯共存作用形成的一个磁场，若将线圈A的铁钉拔出，磁性大大减弱，符合题意．8.【答案】B【解析】A、动圈式扬声器在工作过程中消耗了电能，把电能转化为机械能，故A错误；B、动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理，故B正确；C、当线圈中有电流通过时，扬声器中的永久磁体会对线圈有作用力，故C错误；D、发电机的制作原理是电磁感应，而扬声器的工作原理是磁场对电流有力的作用，故D错误．9.【答案】D【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，磁感线方向是竖直向上的．AB、开关S断开，电路不是通路，无论将导体怎样移动，所以不能产生感应电流．故AB错误．C、开关S闭合，将导体ab向上运动，运动方向与磁感线方向平行，导体没有切割磁感线，所以不会产生感应电流，故C错误．D、开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动，导体切割磁感线，会产生感应电流．故D正确．10.【答案】B【解析】通电导线在磁场中受力与磁场方向和电流方向有关系．当电流方向和磁场方向有一个改变时，通电导线的受力方向将会发生改变，所以A、C说法正确，不符合题意；但电流方向和磁场方向同时改变时，通电导线的受力方向将不发生变化，所以B说法错误，符合题意，D说法正确，不符合题意．11.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化．铁棒B能排斥小磁针，说明B一定有磁性．若A无磁性，当A靠近B时，A、B互相吸引；若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引，故D正确．12.【答案】C【解析】由题意知，两组信鸽所不同的仅是一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，结果大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了，由此可见，小磁铁产生的磁场干扰了信鸽的飞行方向．这说明鸽子体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向．13.【答案】D【解析】A、风力发电机是利用电磁感应原理工作的，故A正确；B、内力发电机工作时，风能先转化为叶片的机械能，再转化为电能，故B正确；C、风力发电机是由转子和定子组成的，由二者相对运动，使线圈切割磁感线产生电流，故C正确；D、金属导体中是自由电子进行定向移动，所以通过导线向电网输电时，金属导体中的电流是由负电荷定向移动形成的，故D错误．14.【答案】C【解析】A、发电机的原理是“电磁感应”，故A错误；B、电动机的原理是“通电线圈在磁场中受力转动”，故B错误；C、电动机是在接通电源后靠转子转动来工作的，这一过程电能转化成了机械能，故C正确；D、发电机是转子做切割磁感线运动而产生电流，这一过程是机械能转化为电能，故D错误．15.【答案】B【解析】A、小磁针发生偏转，探究的是电流的磁效应，故A错误；B、在该装置中，只要导体棒ab做切割磁感线运动，在电路中就会产生电流，即是电磁感应现象，故发电机就是利用该原理制成的，故B正确；C、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故C错误；D、磁铁吸引小磁针，探究时磁极间的相互作用规律，故D错误．16.【答案】磁化N【解析】钢棒没有磁性，放在条形磁体附近，被磁化，磁化后钢棒的右端是S极，左端是N极．17.【答案】电流平行电流的磁效应【解析】在奥斯特实验中，开关闭合时，即当导线中有电流通过时，发现导线下面的小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场；奥斯特讲课时突发奇想，在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能平行放置进行试验，接通电源后发现小磁针明显偏转，电流的确能使磁针偏转，这种现象称为电流的磁效应；18.【答案】铁芯通电断电【解析】电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，通电时有磁性，断电时无磁性．19.【答案】(1)S(2)0.2(3)B【解析】(1)缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方，所以针尖是南极，即S极．(2)由欧姆定律公式可得I＝＝＝0.2 A.(3)台灯导线中的电流为：I灯＝＝≈0.27 A；电阻线中的电流为：I阻＝＝＝0.2 A.电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大，所以台灯线不能使缝衣针偏转不是由于电流太小引起的，其真正的原因是，台灯是交流电，并行的导线中瞬间的电流方向是相反的，因此产生的磁场相互抵消，因而不会使缝衣针发生偏转．说法B可以否定．20.【答案】(1)灯泡内的钨丝为什么会晃动？(灯泡内的钨丝晃动的原因是什么？)(4)磁铁是对通电的钨丝有力的作用．(或钨丝通电后产生了磁场，和磁铁磁场相互作用而晃动)．【解析】(1)通过分析题目中的结论我们可以得出，本实验要探究的是灯泡内的钨丝为什么会晃动？(4)通过比较磁铁对钨丝无力的作用说明磁铁是对通电的钨丝有力的作用．(或钨丝通电后产生了磁场，和磁铁磁场相互作用而晃动)21.【答案】指示磁场方向多一些指示磁场方向改变磁场方向和电流方向有关【解析】因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同，所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向，从而判断该点的磁场方向；为了探究结果更精确，小磁针应多放一些，把电池正负极对调，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明磁场方向和电流方向有关．。
人教版物理九年级全册第二十章电与磁单元训练题含答案
人教版物理九年级全册第二十章电与磁单元训练题含答案1. 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的选项是〔〕A．铁和铝都可以被磁体吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用是经过磁场发作的D．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极2. 磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极。
设计了如图四个方案，并停止了实验操作。
其中的现象不能够观察到的是( )A.甲和乙B.乙和丙、C.丙和丁D.丁和甲3. 探求影响电磁铁磁性强弱的要素时，按如图3所示电路停止实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的要素是〔〕A．电流的方向 B．线圈的匝数 C．电流的大小 D．电磁铁的极性4. 某同窗衔接如下图电路研讨电磁铁的磁性．为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是〔〕A．将滑片向左端滑动 B．将滑片向右端滑动C．增加铁钉上所绕线圈的匝数 D．去掉一节干电池5. 在探求〝感应电流发生条件〞的实验中，将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图5所示。
闭合开关后，能使灵敏电流计○G的指针发作偏转的做法是：〔〕A．让蹄形磁铁运动，导体ab也坚持运动B．让蹄形磁铁运动，导体ab在竖直方向上下运动C．让导体ab运动，蹄形磁铁在竖直方向上下运动D ．让导体ab 运动，蹄形磁铁沿水平方向左右运动6. 以下关于迷信家与他们的严重发现的说法中错误的选项是〔 〕7. 以下设备中应用电磁感应原理任务的是( )8. 奥斯特发现了电流的磁效应，初次揭开了电与磁的联络；法拉第发现了电磁感应现象进一步提醒了电与磁的联络，开拓了人类的电气化时代。
以下有关电磁现象的说法正确的选项是〔 〕A ．通电导体周围一定存在磁场B ．导体在磁场中运动一定发生感应电流C ．电磁波在真空中无法传达D ．通电导体遭到磁场的作用力与磁场方向有关9. 以下四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的选项是〔 〕10. 如下图是温度自动报警器，当温度到达 ℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是 极。
九年级物理全册第二十章电与磁专项训练题(带答案)
九年级物理全册第二十章电与磁专项训练题单选题1、如图所示，静止于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一电磁铁，闭合开关，下列判断正确的是（）A．小车向左运动B．只将滑片P向右移动，电磁铁磁性不变C．电磁铁右端为N极D．只将电源正负极交换，电磁铁磁性增强答案：AAC．电流从电源的正极流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左端是N极，右端为S极，小车上的磁铁左端为N极，异名磁极相互吸引，小车受到了一个向左的吸引力，小车就会向左运动，故A正确，C错误；B．滑片P向右移动，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电源电压不变，电流减小。
在线圈匝数和铁芯不变时，电流减小，电磁铁的磁性减弱，故B错误；D．把电源的正负极对调，可以改变电磁铁的极性，但不能改变磁性强弱，故D错误。
故选A。
2、马拉松比赛时常采用感应芯片计时，芯片里的线圈一旦有电流通过，就会激发芯片发送编码信息，系统实时获取计时信息。
当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时，就能计时，下列器件工作原理与它相同的是（）A．闭合开关导体棒在磁场中运动B．门吸C．手摇发电电筒D．电铃答案：C感应芯片计时，芯片里的线圈一旦有电流通过，就会激发芯片发送编码信息，系统实时获取计时信息。
利用了电磁感应原理。
A．闭合开关导体棒在磁场中运动，原理是通电导体在磁场中受力的作用，故A不符合题意；B．门吸的原理是磁体有吸引铁的性质，故B不符合题意；C．手摇发电电筒的原理是电磁感应，故C符合题意；D．电铃的原理是通电导体周围存在磁场，利用了电流的磁效应，故D不符合题意。
故选C。
3、如图所示的四个磁现象实验中，反映电动机原理的是（）A．电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关B．通电后导体在磁场中由静止开始运动C．闭合回路一部分导体切制磁感线产生电流D．通电导线下方的小磁针发生偏转答案：B电动机原理是磁场对通电导体有力的作用。
A．电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关是电流的磁效应，属于电生磁，故A不符合题意；B．通电后导体在磁场中由静止开始运动是由于磁场对通电导体有力的作用，与电动机工作原理相同，故B符合题意；C．闭合回路一部分导体切制磁感线产生电流是电磁感应现象，属于磁生电，与发电机原理相同，故C不符合题意；D．通电导线下方的小磁针发生偏转表明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故D不符合题意。
2023年春学期人教版九年级物理第二十章【电与磁】》单元培优试卷附答案
2023年春学期九年级物理第二十章【电与磁】》单元培优试卷一．选择题1．有两根外形完全相同的钢棒a和b；按图甲放置，手拿住a时，b不会掉下来；按图乙放置，手拿住b 时，a会掉下来。
这说明（）A．钢棒a具有磁性B．钢棒b具有磁性C．钢棒a和b都具有磁性D．钢棒a和b都不具有磁性2．如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（）A．不变B．逐渐增大C．先增大后减小D．先减小后增大3．在探究磁体特点的活动中，小华用条形磁体不接触也能把回形针吸引起来，如图所示，同组的小明说这是因为磁体周围存在磁场，但小华认为小明的说法缺乏证据，为此小明作进一步探究。
下列做法及现象中最能说明磁体周围存在磁场的是（）A．把磁体拿走，回形针掉落下来B．类比“风吹树叶动”现象，说明磁体周围存在像风一样看不见的物质C．把小铁片放在磁体与回形针之间，回形针掉落下来D．把纸片放在磁体与回形针之间，回形针没有掉落下来4．图示为四个“吸”的实例，下列对它们的解释中，错误的是（）A．图中甲，具空吸盘挂钩吸在光流的墙面上：空气甲存在大气压B．图乙中，与头发摩擦过的塑料梳子“吸”起纸屑：梳子与纸屑带有异种电荷C．图丙中，两接触面平滑的铅柱被用力挤压后“吸”在一起：分子间存在引力D．图丁中，底部有磁铁的教具“吸”在含铁的黑板上：磁体具有磁性5．小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（）A．“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B．“硬币桥”中间磁性最强C．“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理D．两枚硬币相邻的部分是同名磁极6．如图所示，开关闭合，滑动变阻器的滑片位于A端，小铁片被竖直吸在电磁铁的左侧。
若将滑片从A 端移动到中点，则（）A．铁片受到的摩擦力将不变B．小铁片会脱落C．电磁铁的磁性减弱D．电磁铁的左端为N极7．如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题(含答案)
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题（含答案）第二十章 电与磁班级： 学号： 姓名： 效果：一、选择(每题2分共30)1、关于磁铁、磁场和磁感线，以下说法正确的选项是： A. 任何物体在磁体或电流的作用下都会取得磁性 B ．磁感线是从磁体的N 极收回到S 极的实践曲线 C ．磁场的基本性质是对放入其中的磁体发生力的作用D ．地球是一个庞大的磁体，天文的南北极与地磁场的南北极基本重合2、POS 刷卡机的普遍运用给人们的生活带来了便利．POS 机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头〔如以下图所示〕．在运用时，将带有磁条的信誉卡在POS 机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会发生变化的电流，POS 机便可读出磁条上的信息．以下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是：3、刚学习了磁的知识后，时小丽标出了以下四种状况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N 极)，其中正确的选项是：4、以下电器对应的任务原理正确的选项是：A ．发电机——电流磁效应B ．电磁继电器——电流的热效应C ．电磁铁——电磁感应D ．电动机——磁场对通电线圈的作用 5、以下说法错误的选项是：A ．要改动通电螺线管磁性的强弱，只能改动螺线管的匝数B ．我国度庭电路的电压通常是220VC ．电磁继电器的主要组成局部是电磁铁D ．金属导体中的电流方向与自在电子定向移动的方向相反6、如以下图5所示，小磁针在图示位置运动时，指向不正确的选项是：7、.如图6所示是有关电与磁实验的装置图，其中用来研讨电磁感应的是：8、如下图实验，以下对有关实验的解释正确的选项是：A ．甲图中的实验可得出磁体间异名磁极相斥B ．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C ．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D ．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光 9、关于如下图的四幅图的剖析，正确的选项是：A ．依据图〔a 〕装置所示原理可制造电动机B ．依据图〔b 〕装置所示原理可制造发电机C ．图〔c 〕说明电流具有磁效应 D. 图〔d 〕中大拇指所指的方向是电流方向 10、以下说法正确的选项是：A ．电磁铁是应用电流的磁效应任务的B ．发电机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C ．电动机是应用电磁感应现象制成的D ．奥斯特实验说明应用磁场可以发生电流11、如下图是国外媒体报道的一种可发电的足球，这是用皮革包裹的泡沫足球。
人教版九年级物理第20章电与磁单元检测试试题有答案
人教版九年级物理第20章电与磁单元检测试试题有答案人教版九年级物理第20章电与磁单元检测试题有答案姓名：__________ 班级：__________题号一二三四总分评分1.下列用电器中利用电磁感应现象工作的是A. 电烤箱B. 电铃C. 动圈式话筒D. 电风扇2.下列说法中正确的是（）A. 发电机的原理是用磁场对电流的作用使线圈转动B. 只改变直流电动机的电流方向，直流电动机的转向仍然不变C. 热机的做功冲程把机械能转化为内能D. 四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的3.关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B. 通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C. 在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱D. 相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关4.关于电磁现象，下列说法正确的是（）A. 磁场是由无数条磁感线组成的B. 通电螺线管的磁场强弱与电流大小无关C. 发电机是利用电磁感应的原理制成的D. 要改变直流电动机线圈转动的方向，只有改变电流的方向这一种方法5.下列说法不正确的是（）A. 光导纤维是用次声波来传递信息B. 核电站利用核能发电，核能是新能源C. 电视广播、移动通信是用电磁波传递信号D. 电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断6.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图．要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（）A. 去掉电磁铁线圈中的铁芯B. 减少电磁铁线圈的匝数C. 适当增大电源A的电压D. 适当增大电源B的电压7.在如图所示的几个实验中，下列表述正确的是A. 图（a）研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系B. 图（b）研究电磁感应现象C. 图（c）研究磁场对电流的作用D. 图（d）研究电流的磁场8.国产003型航母将采用自行研制的电磁弹射器。
如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。
第二十章电与磁单元测试卷2022—2023学年人教版九年级物理全一册
第二十章电与磁单元测试卷一、单选题1．宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。
”图中符合上述说法的是（）A．B．C．D．2．在两磁铁旁的小磁针的方向如图所示（小磁针黑色一端是N极），那么a、b两端的磁性应是（）A．a端是N极，b端是S极B．a端是S极，b端是N极C．a、b两端都是N极D．a、b两端都是S极3．关于磁现象，下列说法正确的是（）A．小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向B．地球周围存在磁场，所以它周围的磁感线是真实存在的C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用4．如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．断开开关，直导线周围磁场不会立即消失D．通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定5．在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（）A．灯不亮，电铃响B．灯不亮，电铃不响C．灯亮，电铃不响电源D．灯亮，电铃响工作电路控制电路6．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法中正确的是（）A．电流表示数变小，电压表示数变大，电磁铁磁性减弱B．电流表示数变大，电压表示数变小，电磁铁磁性增强C．电流表示数变小，电压表示数变小，电磁铁磁性减弱D．电流表示数变大，电压表示数变大，电磁铁磁性增强7．2022年6月17日，中国人民解放军海军福建舰（简称福建舰）下水。
福建舰配置电磁弹射和阻拦装置。
电磁弹射是指以电磁力为加速手段，当电磁弹射的弹射车轨道与航母舰载飞机前轮接触，并处于强磁场中，弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，将航母舰载飞机弹出。
如图所示，下列装置图能反映电磁弹射原理的是（）A．B．C．D．8．成绩优异的小王常常用音乐填满自己的业余时间，众多乐器中，他独爱电吉他。
人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试卷
第二十章《电与磁》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图)，扬声器的工作原理是()A．电磁感应现象B．磁场对通电导线有力的作用C．电流周围存在磁场D．电流的热效应2.两个钢棒靠近时相互吸引，那么()A．两个都具有磁性B．只有一个有磁性C．至少一个有磁性D．没有具体说明，无法判断3.在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中，其具有相同的特性是均用到磁性，关于磁性的获得正确的是()A．利用天然的大磁体B．利用地磁场强大的磁力C．利用电磁感应的原理D．利用电磁铁产生的磁性4.某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有()A．弹性B．磁性C．导电性D．绝缘性5.某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有()A．弹性B．导电性C．磁性D．绝缘性6.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是()A．导体在磁场中运动B．导体相对于磁场运动C．闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D．闭合电路的全部导线在磁感线中运动7.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极)．如图中正确的是() A．B．C．D．8.电磁铁里常常使用软铁而不用钢做铁芯，这是因为()A．软铁能被磁化，而钢不能被磁化B．被磁化后，软铁的磁性会比钢的强C．软铁要比钢便宜D．磁化后，软铁的磁性易消失，而钢的磁性不易消失9.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开关S由1扳到2，其他条件不变D．电源的正负极对调，其他条件不变10.探险队员在地球的北极时，手中的指南针N极将指向() A．水平方向B．竖直向上C．竖直向下D．小磁针N极与水平成一夹角斜向下11.关于动圈式扬声器说法中正确的是()A．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B．动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D．动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流12.关于与动物相关的物理知识，以下说法错误的是() A．信鸽靠地磁场导航，能从千里之外飞回家B．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生C．骆驼脚掌宽大，可以减小对地面的压力，方便在沙漠行走D．天热时，狗常把舌头伸出来，利用蒸发吸热降温13.如图所示显示的四个实验中，属于探究电磁感应现象的() A．B．C．D．14.三根钢棒位置如图所示．已知B棒有磁性，那么()A．A棒有磁性，C棒没有B．A棒一定没有磁性，而C棒有磁性C．A棒可能有磁性，也可能没有磁性D．C棒可能有磁性，也可能没有磁15.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是()A．继电器B．电刷C．变阻器D．换向器二、填空题(共3小题)16.如图是手摇节能LED手电筒，它可在无电的情况时手摇发电，是一款永远有电、无需更换灯泡的手电筒．手摇发电时利用了____原理，将机械能转化为____能．17.磁悬浮列车是根据同名磁极相互____原理而制造出来的．运行时，固定在列车上的电磁铁与轨道线圈产生的磁场发生相互作用使列车受到很大的________的托力．这种力能使列车与轨道之间保持一些距离．我国第一辆磁悬浮列车与轨道之间保持8～10____的距离．18.用细线悬挂起来能自由转动的条形磁体，静止后总能指向________方向，这是我国古代四大发明之一______的制造原理．三、实验题(共3小题)19.用如图所示的装置可以探究通电螺丝管外部的磁场分布(1)选用小磁针是为了________，如果移走小磁针，通电螺线管周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场．(2)实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和________是否有关．(3)进一步根据铁屑受力转动后的分布情况，分析论证后得出结论：通电螺线管周围的磁场与________磁体的磁场相似．对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用________定则来表述．20.为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转．(填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针______偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针______偏转．(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是______电路的一部分，且一定要做______的运动．(4)在这个试验中______能转化为了电能．21.在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论．结果出现了两种不同观点．这时．老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验．结果缝衣针发生了偏转．(1)磁化后．这枚缝衣针的针尖是________极．(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为________安．(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是________(填“A”或“B”)A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．答案解析1.【答案】B【解析】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成．当线圈中通过变化的电流时，据磁场对通电导线有力的作用的原理知，通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用，即线圈所受力时而排斥，时而吸引，从而使得线圈振动，将电能转化为机械能，同时线圈的振动也会带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音．2.【答案】C【解析】因两钢棒相互吸引，则两棒可能都有磁性，并且是异名磁极相对；也可能只有一个有磁性，另一个为磁性材料；故应至少有一个有磁性；3.【答案】D【解析】磁铁为分永磁体和电磁铁，在扬声器、电磁起重机、电话等电器设备中，都是利用电磁铁来获得磁性的．故只有选项D符合题意．4.【答案】B【解析】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，所以某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有磁性．5.【答案】C【解析】A、弹性指的是物体受力发生性变，撤去外力仍能恢复原状的性质．矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关．故A错误．B、导电性指的是物体能允许电流通过．矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关．故B错误．C、矿石能够吸引铁钉说明两者之间有吸引力．结合磁性的定义，说明了矿石具有磁性．故C正确．D、绝缘性是指物体不允许电流通过，矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关．故D错误．6.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个：闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动．所以分析上述四个选项能看出，ABD选项的描述都不完整，故C选项正确；7.【答案】A【解析】磁体周围的磁感线方向是从N极出发回到S极，且磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致，图中条形磁铁周围的磁感线分布如图所示：A、结合条形磁铁周围的磁感线分布情况可知，所有小磁针的指向均符合磁场规律，故A正确；B、图中左侧小磁针的N极和条形磁铁的N极相对、右侧小磁针的S极和条形磁铁的S极相对，不符合“同名磁极相互排斥”，故B错误；C、图中左侧小磁针的N极和条形磁铁的N极相对、右侧小磁针的S极和条形磁铁的S极相对，不符合“同名磁极相互排斥”，故C错误；D、图中下方三个小磁针的N极指向与磁场方向相反，故D错误．8.【答案】D【解析】电磁铁的铁芯用铁而不用钢的主要原因是：铁是磁性物质，铁通电后容易被磁化，断电后铁的磁性容易消失．9.【答案】B【解析】A、滑片右移，电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性会减弱，故不合题意；B、滑片左移，电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故符合题意；C、开关S由1扳到2时，线圈的匝数减少，电磁铁的磁性会减弱，故不符合题意；D、电源的正负极对调只会改变电流的方向，对电磁铁的磁性不会有影响，故不合题意．10.【答案】C【解析】地球是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，探险队员在北极，即地磁的南极附近，根据异名磁极相互吸引可知，指南针的N极应与地磁的南极相吸引，所以此时指南针的N极竖直向下．11.【答案】C【解析】A、说法错误，只要有强弱变化的电流，动圈式扬声器就会发声．B、说法错误，动圈式扬声器把电能转化为机械能．C、正确，动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理．D、说法错误，动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流一定是交变电流．12.【答案】C【解析】A、信鸽辨别地磁场的强弱变化来定向的，能从千里之外飞回家．不符合题意．B、泥鳅身上的粘液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦．不符合题意．C、骆驼脚掌宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，方便在沙漠中行走．符合题意．D、狗的舌头上有水分，水蒸发时吸热，达到降温的效果．不符合题意．13.【答案】D【解析】A、是奥斯特实验，说明了通电导线周围可以产生磁场，不合题意；B、由图可知，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的原理图，不合题意；C、由图可知，这是研究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验装置，不合题意；D、图片中是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，符合电磁感应现象的要求，符合题意．14.【答案】C【解析】根据三棒的平衡态进行受力分析可知，已知B棒有磁性，AC棒都有水平向右的力，由图知可知BC之间存在斥力，C一定有磁性；AB之间相互吸引知A可能有磁性也可能无磁性，故C正确．15.【答案】D【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的，为了使线圈能持续的转动下去，在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向，从而改变它两边的受力方向，即促使线圈连续转动．16.【答案】电磁感应电【解析】摇动手电筒，手电筒中的线圈就会做切割磁感线运动，从而产生电流，使灯泡发光，利用了电磁感应现象，将线圈运动的机械能转化为电能．17.【答案】排斥向上mm【解析】磁悬浮列车是利用“异名磁极相互吸引”使列车悬浮起来，超导型磁悬浮列车是利用“同名磁极相互排斥”使列车悬浮起来，所以磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的，但又不能脱离太高．18.【答案】南北指南针【解析】由于地球是个大磁体，且地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近，所以在水平面内自由转动的小磁针，静止后由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则小磁针总是一端指南，一端指北，使磁体有了指向性，这也是我国四大发明之一：指南针的原理．19.【答案】(1)显示磁场的存在存在(2)电流的方向(3)条形安培【解析】(1)在奥斯特实验中，通电时，小磁针发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，即小磁针是为了显示磁场的存在，如果移走小磁针，该结论成立，即磁场仍存在．(2)实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方向是否有关；(3)据课本可知，通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似．对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用安培定则来表述．20.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，没有切割磁感线，电流计指针不偏转；让导体在蹄形磁体中左右运动，导体切割磁感线，有感应电流产生，电流计指针会偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，虽然导体切割磁感线，但由于开关断开，电路没有电流，电流计指针不会偏转；(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，导体没有切割磁感线，没有感应电流产生，电流计指针不会偏转；闭合开关，让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，导体做切割磁感线运动，有感应电流产生，电流计指针会偏转；(3)综合(1)(2)中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是闭合电路的一部分，且一定要做切割磁感线的运动．(4)此实验中消耗了机械能，获得了电能，是将机械能转化为电能的过程．21.【答案】(1)S(2)0.2(3)B【解析】(1)缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方，所以针尖是南极，即S极．(2)由欧姆定律公式可得I＝＝＝0.2 A.(3)台灯导线中的电流为：I灯＝＝≈0.27 A；电阻线中的电流为：I阻＝＝＝0.2 A.电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大，所以台灯线不能使缝衣针偏转不是由于电流太小引起的，其真正的原因是，台灯是交流电，并行的导线中瞬间的电流方向是相反的，因此产生的磁场相互抵消，因而不会使缝衣针发生偏转．说法B可以否定．。
第二十章《电与磁》单元达标检测题(A)
第二十章《电与磁》单元达标检测题（A）（时间：45分钟）学校班级姓名等级一、单项选择题（每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入题后的括号内。
每小题2分，共18分。
）1.如图所示，关于科学家与他们重大发现的说法中错误的是（）2、下列说法正确的是（）A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D.磁感线分布越密的地方，其磁场越弱3、当我们将条形磁铁的中间用细线悬挂起来后，发现它总是指向南北，这是因为地球是一个大磁体，受到地磁场的影响，则条形磁铁的N极指向的是（）A、地球的中心 B、地球的南极C、地球的北极D、地磁的北极4、下列家用电器中，应用了电动机的是：（）A．日光灯 B．电风扇C．电饭锅 D．电热水壶5、如图所示，ab为闭合电路的一部分导体，当ab在磁场中运动时，能产生感应电流的是（）A．垂直纸面向里运动 B．垂直纸面向外运动C．沿纸面向右运动 D．沿纸面竖直向上运动6、如图3所示，描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（）7、如图是直流电铃的原理图。
关于电铃工作时的说法不正确．．．的是（ ） A ．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A 端为N 极B ．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C ．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D ．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性8、如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。
现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（ ）A 、只改变电流方向B 、只改变电流大小C 、换用磁性更强的磁铁D 、对换磁极同时改变电流方向9.关于电磁铁，下面说法中正确的是（ ）A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的B.电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁C. 电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁D.电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替二、多项选择题（每小题的四个选项中至少有两个选项符合题意，请将正确选项的序号填入题后的括号内。
人教版九年级物理第二十章电与磁单元测试
人教版九年级物理第二十章电与磁单元测试一.选择题（本大题共有24小题，每小题3分，共72分。
在每小题所给出的四个选项中，只有正确答案，请将代表正确选项的字母填在相应的括号内）1、一条形磁铁，如从中间折为两段，则两段的磁性是…………………………………………（）A．一段只有N极，另一段只有S极 B．每段都有N、S极C．两端都已失去磁性 D．以上三种情况都有可能2、下列说法中正确的是…………………………………………………………………………（）A．磁场中不同点的磁场方向一定不同B．磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交C．磁感线总是从N极指向S极D．不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同3）4、如图所示，P是铁棒，Q是小磁针，闭合开关S后，A．P被吸引时a是正极 B．P被吸引时b是正极C．Q的N极被吸引时a是正极 D．Q的N极被吸引时b是正极5、在下图中的两只电磁铁A、B中通电，它们将…………………………………………（）A．相互吸引，且A的右端是N极，B的左端是S极B．相互吸引，且A的右端是S极，B的左端是N极C．相互排斥，且A的右端是N极，B的左端是N极D．相互排斥，且A的右端是S极，B的左端是S极6、两个外形完全相同的条形铁棒A、B按图甲的方式放置时，B因被吸引而没掉下来；按图乙的方式放置时，A因不被吸引而会掉下来，这现象说明…………………………………………（）A．A和B都是磁铁 B．A和B都不是磁铁C．A是磁铁，B不是磁铁 D．B是磁铁，A不是磁铁7、如图所示，ab、cd为铁块。
当S闭合后，ab、cd被磁化，则它们磁化后的磁极为……………（）A．a为S极，b为S极 B．a为N极，d为S极C．a为S极，d为N极 D．a为N极，d为N极8、如图，滑动变阻器的滑片向右移动时…………………………………………………………（）A．电流表示数变大，电磁铁磁性变强B．电流表示数变小，电磁铁磁性变弱C．电流表示数不变，电磁铁磁性不变D．以上说法都不正确9、如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将………………………（）A．互相吸引，如图甲 B．互相排斥，如图乙C．既不吸引，也不排斥，如图丙 D．以上三种情况都有可能10在通电螺线管中插入哪种棒后,通电螺线管的磁性一定增强………………………………（）A. 铜棒B. 铁棒C. 铅棒D. 条形磁铁11、下列现象中，能肯定钢棒原来有磁性的是…………………………………………………（）A．将钢棒的一端靠近磁针的N极时互相吸引B．将钢棒的一端靠近磁针的S极时互相吸引C．将钢棒的一端靠近磁针的N极时互相排斥D．将钢棒的一端靠近磁针的N极时互相吸引将钢棒的一端靠近磁针的S极也时互相吸引12、如图所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右移动时，弹簧秤的示数将……………（）A．不变B．逐渐减小C．先减小再增大D．先增大再减小13、图（13）所示是开关闭合时，小磁针静止时的指向。
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第二学期九年级物理单元测试题第二十章电与磁
1、关于磁铁、磁场和磁感线，以下说法正确的是：
A. 任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性
B．磁感线是从磁体的N极发出到S极的实际曲线
C．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用
D．地球是一个巨大的磁体，地理的南北极与地磁场的南北极基本重合
2、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如下图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是：
3、刚学习了磁的知识后，时小丽标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)，其中正确的是：
4、下列电器对应的工作原理正确的是：
A．发电机——电流磁效应 B．电磁继电器——电流的热效应C．电磁铁——电磁感应D．电动机——磁场对通电线圈的作用
5、以下说法错误的是：
A．要改变通电螺线管磁性的强弱，只能改变螺线管的匝数
B．我国家庭电路的电压通常是220V
C．电磁继电器的主要组成部分是电磁铁
D．金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反
6、如下图5所示，小磁针在图示位置静止时，指向不正确的是：
7、.如图6所示是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应的是：
8、如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是：
A．甲图中的实验可得出磁体间异名磁极相斥
B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱
D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
9、关于如图所示的四幅图的分析，正确的是：
A．根据图（a）装置所示原理可制造电动机 B．根据图（b）装置所示原理可制造发电机
C．图（c）说明电流具有磁效应 D. 图（d）中大拇指所指的方向是电流方向
10、下列说法正确的是：
A．电磁铁是利用电流的磁效应工作的B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流
11、如图所示是国外媒体报道的一种可发电的足球，这是用皮革包裹的泡沫足球。
每次踢这种球时，它里面的摆锤都会摆动，而摆锤的摇摆又会促使与一个可充电电池相连的发电机开始旋转。
其中发电机的工作原理是电磁感应，下图中能够说明这一原理的是：
12、在下列因素中，对通电螺线管磁性强弱没有影响的是：
A. 电流的强弱
B. 电流的方向
图5
A B C D
图6
C.线圈的匝数
D. 螺线管中是否有铁芯
13、下列选项中．每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应．其中对应关系正确的是：
A．奥斯特—电磁起重机B．沈括—地磁的两极和地理两极并不重合
C．法拉第—发电机D．焦耳—电动机
14、电磁感应现象的发现，进一步揭示了电与磁之间的联系，由此发明了电动机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代，发现这一现象的科学家是：
A.麦克斯韦
B.安培
C.法拉第
D.奥斯特
15、下列图中的“”表示闭合电路中垂直于纸面的一段导体的横截面，箭头方向表示导体的运动方向，下列各选项中能产生感应电流的是：
二、填空题：（每空2分，共46分）
16、磁体各部分的磁性强弱不同，其中条形磁体的磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫做。
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫
做。
17、磁场是有方向的，小磁针在磁场中某点静止时极所指方向，就是该点的磁场方向。
18、用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着。
磁铁周围的磁感线都是从磁铁的极出来，回到磁铁的极。
19、电螺线管周围的磁场跟磁铁周围的磁场相似，通电螺线管周围的磁场方向与其电流方向之间的关系可以用定则来判定。
20、如右图所示通电螺线管上方放一个小磁针，小磁针静止
时的方向如图所示，通电螺线管c端为极（填“N”或“S”），电
源a端为极（填“正”或“负）
21、内部带铁心的螺线管叫，电磁铁的优点
很多，它的磁性有无可以由来控制；电磁铁的
磁性强弱可以由或
来控制；电磁铁的南北极可以由来控制，使用起来很方便。
在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越；在螺线管的匝数一定时，电流越大，磁性越。
22、如左下图1所示的三个图中所蕴含的物理知识分别是：甲图说明通电导线周围存在；乙图说明通电导线在磁场中会受到的作用；丙图说明同名磁极互
相。
23、通电螺线管附近的小磁针静止时，N极指向如右上图2所示，则螺线管的A端是极，电源的D端是极。
三、作图题：（每图4分，共24分）
24、根据如下左图中通电螺线管的磁感线方向标出小磁针的N极以及线圈中电流的方向。
25、磁针在如上右图所示的位置静止，请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向。
26、如下左图中两个螺线管通电后互相吸引，而且电流表的连接正确，请在图中画出螺线管B的绕法并标出电源的正负极。
27、根据如上右图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N极和电源的“+”极。
28、如下左图所示，请根据图中给出的通电导体在磁场中的运动方向标出电流方向。
N S
S N
29、如右上图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。
请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、“一”极。
＋ 2014-2015学年度第二学期九年级物理单元测试题 第二十章 电与磁 参考答案
一、选择(每题2分共30)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15
答案 C C C D A C A B C A C B B C C 二、填空题：（每空2分，共46分） 16、两端，磁极，磁化。
17、北（N ）。
18、磁场，北（N ），南（S ）。
19、条形，安培。
20、北（N ），负。
21、电磁铁，通、断电，电流的强弱，线圈匝数的多少，电流方向，越强，越强。
22、磁场，磁力，排斥。
23、南（S ），正（“+”）。
三、作图题：（每图4分，共24分）
24、如图所示： 25、如图所示：
26、如图所示： 27、如图所示：
28、如图所示： 29、如图所示：
N S
S N N
N
N ＋
S ＋ -
.。