致初三家长的一封信
家长会致家长的一封信 -回复
家长会致家长的一封信 -回复亲爱的家长：您好！我很高兴这次给你写信。
我是你的孩子。
今天，我想告诉你我心中的一切。
可能你一时半会反应不过来。
但是我希望你能耐心听。
这是我们内心的声音，也是我们想告诉你的一切。
我们已经初三了，马上就要迎接那个中考了。
其实你说我们不怕吗？当然不是。
我们会害怕，不仅害怕这次考试，还会害怕失败。
我知道你对我寄予了很大的期望，所以我一直不敢放松警惕。
哪怕是战斗前的一秒，我都会好好利用。
正是因为我知道你对我的爱和期望，我们不敢失败，害怕这次考试。
但我为什么不理解你苦涩的良心？你们表面上是对我们严厉，但心里也是一样的柔软的，你们不想看到我今后遇见一个不好的未来，所以你们一直都在努力的催促我前进，即使你们扮演者一个“坏人”的角色，但是你们也丝毫没有停止对我的爱和督促。
这些我怎么会不知道呢？我是一只都知道的啊，我也一直理解你们，在学习中更加的努力。
但是亲爱的父母，我希望你们能多理解我一点。
我知道你很大程度上包容了我。
但其实你可能没猜到我需要什么。
我只是需要一点空间，一点自由时间去做我喜欢的事情。
这些时间对我们的学习影响不大，所以请各位家长不要再催我们了。
我们需要时间留下来，需要一个喘息的机会。
现在时间越来越近，我自己的心也开始慌了，但我知道，你就在我身后。
无论我失败还是成功，你依然会爱我，照顾我，关心我。
所以一想起来就不害怕了。
但是我会继续努力，因为我知道这是你对我的包容，我不想让你失望。
我会加倍努力，更加努力学习。
面对这次中考，我不会被它吓到。
我会更勇敢的往前走，更坚定的做好自己的事。
这是我对父母的承诺，也是我对父母这么久投资的回报。
亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们的陪伴，让我健康成长，也谢谢你们的爱和关心，让我无所畏惧的走下去！此致敬礼！xxx2020年x月x日。
初中生致家长的一封信
初中生致家长的一封信初中生致家长的一封信「篇一」亲爱的爸爸妈妈：爸爸妈妈，您们天天无微不至地照顾着我，关心着我，我要对您们说声“谢谢”。
可您们知道吗？在我们的生活当中，大火的危险就在我们的身边。
也许您们还未察觉，那就让我来告诉您们吧！爸爸妈妈，火灾是无情的，是可怕的，在我们的生活中，稍不留心，就会引起可怕的大火灾。
例如：某市一家服装厂就因为乱扔了一个烟头，就造成了38人死亡，10人受伤，财产损失了10多万元，可见，大火是多们可怕呀！在这里，我为您们指出几个不足：在森林里时爸爸乱扔烟头；在家里时，妈妈把酒放在了冰箱的旁边；爸爸把还未熄灭的烟头扔在了纸垃圾盒里。
我希望，您们能改整这些习惯，阻止大火的发生。
当然，我也总结了几条防火小窍门，希望您们能注意。
当停电时，我们用明火照明时人不能离开，也不要用明火照明寻找物品；在家中不可存放超过1公斤的汽油和酒精等易燃易爆物品；家用电冰箱和冰柜内不可放置可燃易爆的化学物品，这样极容易引起爆炸。
爸爸妈妈，我说的三条小窍门您们一定要注意。
当然，我也会遵守哦！但是，意外是不可避免的。
如果家里发生了火灾，您们一定别慌张和大喊大叫，要用湿毛巾捂住口鼻，尽量压低身子，从没火的地方逃出去，再拨打火警电话。
亲爱的爸爸妈妈，“防止火灾，人人有责”，让我们一起从现在做起吧！女儿曾丽萍日期：初中生致家长的一封信「篇二」书信由笺文及封文两部分构成。
1、笺文笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。
笺文是书信内容的主体，书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征，几乎都由内容主体决定。
2、封文封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。
封文是写给邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往哪里去；万一投递找不到收信人，还能将信退给寄信人。
完整的书信应该是笺文封文俱全，并且将笺文装入写好封文的信封内，然后将口封好付寄的。
初中生致家长的一封信「篇三」亲爱的爸爸妈妈：我是最最爱您们的宝贝女儿。
初中生致家长的一封信
初中生致家长的一封信篇一:初中生致家长的一封信致家长的一封信尊敬的家长:您好!暑假即将来临,学校非常关注学生能否过上一个丰富多彩而富有意义的假期,但他们的安全关系到千家万户的切身利益,他们的快乐成长关系到祖国未来的繁荣昌盛.为了让每一位学生拥有一个健康.学生家庭报告书尊敬的家长:您好!首先感谢您对我校教育工作的大力支持与关心.在过去的一学年,我校教育工作取得不少的成绩和进安全.文明.愉快.充实的假期,希望您积极配合学校,认真履行监护人的职责,督促孩子做好安全防范及合理安排好学习等工作,为此我们向您提出以下建议:一.加强假期安全教育与防范1.加强对孩子的思想道德教育.法制纪律教育和安全教育,引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德,提高安全防范意识.2.教育孩子坚决抵制社会不良风气,禁止进入〝三室二厅一吧〞等不适宜的娱乐性场所,不参加非法集会活动,自觉抵制不良信息的危害.3.教育孩子严格遵守交通规则,严禁驾驶机动车辆和乘坐无牌.无证或报废的车辆,禁止搭乘超载车船和无家长监护外出游玩.4.加强防火.防雷.防触电.防食物中毒的安全教育.教育孩子不在野外用火,不玩火,不乱拉电线,用好家电,不吃野生食物（如野生蘑菇等）,不参加任何有危险的活动.5.严禁孩子私自或结伴到溪,池,塘,河,水库附近游玩,严防溺水事故的发生.6.教育孩子不去可能发生地质灾害（特别是山体滑坡.河堤崩塌等）的地区游玩.二.指导假期学习生活1.督促孩子合理安排假期生活,制订好假期学习计划,鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动.2.督促孩子按照老师的要求认真完成各科暑假作业,不阅读不利于身心健康的读物,多看一些有益的课外书籍,积累知识.开阔眼界.扩大视野.3.使用切合实际的方式来教育孩子,指导他们的学习生活,应多以身作则,少停于口头上,多鼓励少批评.三.放假安排根据上级文件规定,今年暑假7月3日开始,8月27日结束,28—29日报到.注册,8月31日进行入学教育与校园环境整治,9月1日开始正式上课.请您切实依法行使法律监护人的责任,履行家庭教育的重要职责,教育孩子生命可贵.远离危险.安全第一,让我们携手共同努力为孩子营造一个安全.愉快而又充实的假期!您的孩子能够健康成长,学有所成,是我们最大的心愿!希望您能够严加督促.细心教育,这也是您对学校工作的最大支持!祝愿各位家长身体健康.工作顺利.合家欢乐!学校_年7月1日步.学校管理日益规范,校园建设初具规模,师生操行日趋文明,教学质量稳步提高.这些成绩的取得离不开上级部门的正确领导和全校教育工作者的共同努力和奋勇拼搏,同时也离不开广大家长朋友的大力支持.同样,您的孩子在过去的一学年中,德.智.体等综合素质都取得一定的进步,为此,我们和您一样深感欣慰.学生的成长,是学校.家庭和社会共同努力所取得的.一学年以来,您为孩子的成长倾注了大量的心血,对我们工作给予了大力支持.对此,我们深表谢意.暑假对于孩子们来说是一段宝贵时间,我们希望您能充分利用这段时间多与孩子沟通;多关心他（她）的思想,学习与生活方面的情况;同时,我们真诚希望您在新的学期里,继续关注.配合.支持学校教育与管理工作,对学校工作多提宝贵意见和建议,共同促进孩子知识文化和思想道德水平的提高.最后希望您督促孩子在假期自觉加强学习,在新学期及时返校报到注册.现将贵子（女）本学期学习成绩.在校表现等情况呈上,敬请查阅.学生在校表现通知单篇二:学生致家长的一封信(精华)学生致家长的一封信学生致家长的一封信共7篇作文大全发送到微信亲爱的爸爸妈妈:你们好!摊开信纸,回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海._年前寒冬的一个夜晚,我出生了,好奇地看着这个陌生的世界.护士抱着我,在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印.半岁多了,我咿呀学语.当我学会叫〝爸爸〞〝妈妈〞的时候,幸福在你们脸上洋溢着,久久不散.我该上学了,是你们一遍又一遍的教我写字,教我做题.没有一刻不为我操心.9岁那年,我被蛇咬伤了.妈妈不停的安慰我,帮我挤出淤血,冲洗伤口,爸爸急急忙忙的去找医生.那时已经晚上十点多了.想到这些,我的眼眶湿润了.多少次,我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞.写下这封信的时候,女儿突然明白了:妈妈的唠叨是世界上最美的语言,爸爸的批评里隐藏着深沉的爱.你们的爱像大海,那么深.像天空,那么无垠.这些爱,让我的世界充满了阳光的温暖,让我的生活每天都有舒心的笑容.然而岁月无情,女儿一天天在长大,而时光却在你们脸上刻下道道皱纹.曾经乌黑的发丝出现了点点白色.我终会成人,就像小鸟长大了离开它温馨的家那般,终有一日我也要离开你们.我不想,让这份爱留下遗憾.落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.世间万物尚且知道感恩,而我却不懂.是不是在天冷的时候,为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上,打一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过,现在,让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话:〝爸爸妈妈,我爱你们!〞爱你们的女儿:张?_年1月24日给家长的一封信作文初三作文6_字亲爱的妈妈:转眼间我已步入了初三,进入了人生中最重要的阶段.初三的我,每天早出晚归,挑灯夜战,而您则像美丽的天使一样默默守护着我,为我及时送上可口的饭菜,为我提前准备好一切,还要每天接送我上下学.您对我无微不至的关怀,我无以为报,只能用通过自己的努力取得的优异成绩来回报您.我想,这次家长会应该是一个很好的回报吧!其实,我很佩服您,因为在现在这个忙碌的大都市中,很少有人会像您这样为了自己的孩子可以放弃自己的休息时间,甚至于辞掉工作来培养孩子!事实上,您的为人处事,待人接物,生活中的一言一行都深深影响着我.老实说,是您让我懂得了做人不能贪小便宜,成为老师依赖的〝财政部长〞;是您让我明白了遇事要有理智,不能感情用事;是您让我认识到自身的不足,逐渐完善自己.虽然,您没有张柏芝的美丽,也没有范冰冰的气质,但在我心中,您永远是独一无二的最美丽的人!上了初三以后,由于每日繁重的学习任务,我有时变得十分烦燥不安,对您态度很不好.虽然每次您嘴上都没说什么,但我明白,您心里在流泪.但是您尊重我,没有批评我,现在回想起来心里真是像打翻了五味瓶一样.妈妈,对不起!请原谅我的叛逆,原谅我的不懂事,原谅我的任性.上初中这几年,我成熟了很多,不管是德行还是学习都提高了很多,同时也学到了许多待人接物之道以及保护自己的方法,能自行面对一些困难并战胜它,甚至是感情问题,也决不会成为我前进道路上的拌脚石,所以,妈妈,请您对我放心!生命如同一张白纸,而生活就是一个巨大的调色板,那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造.即使生活不是一帆风顺,即使那调色板上的颜色再单调,但我相信,血浓于水的亲情会化作无穷的力量,谱写生命中最强有力的乐章!你亲爱的宝贝_年_月_日学生给家长的一封信作文初二作文8_字亲爱的中国家长们:你们好!今天我想对你们说.谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾,你们一直将我们视为掌上明珠.但是,你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害.现在,我想对你们说一些心里话.首先,你们有时候会以〝爱〞的名义来对我们进行一些伤害.你们有时会堂而皇之说〝爸爸妈妈是为你好,你应该……〞其实,你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们,忽略了我们的感受,不给我们自己自由支配的空间,一切的一切都不由得我们自己做主.所以,这种〝爱〞会让我们渐渐地失去自己的主见,渐渐地追随他人迷失了自己,随波逐流,失去自己的支配能力和判断能力.其次,当今社会的确是竞争激烈,稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地.理所当然的,学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了.也因此,家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是.因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习,从而殊不知,未来学习优异的人才会数不胜数,而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角.我相信,社会需要的不只是能力超群的人,更是自理和人际都优秀的人.所以,不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养,要让他们学会敢于担当.另外,玩是孩子的天性.多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固.我赞同,知识改变命运这句话.但是,不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力.现在正值暑假,相信每个补习班定是挤满了人,有些低年级的孩子也要被迫去上补习班,搞得比上学还紧张,没有一丝一毫的休息时间.或许,家长们的盼望是殷切的.可是,孩子毕竟是孩子,孩子的心灵是要在紧张的时刻放松,而不是一直紧紧地绷着.所以,我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间,让孩子放松心灵,无所顾虑的玩耍.各位家长,这是我们的一部分心声,希望你们采纳,我们还是孩子,但也能理解你们,希望你们也借此理解我们,了解我们的感受,谢谢.祝身体健康永远快乐一个孩子学生致家长的一封信作文高一作文9_字我是一名高中的一名学生,在此我先向各位家长问好,并且向你们道歉,我是一个固执的人,我在文章中的话也许会伤到你们的痛处,请多多包涵.我是一名高中生,高中生活很辛苦,很累,我想大多孩子在上高中的家长都是了解的.并且现在的同龄人中有很多和各位家长一言不合就顶撞两句,有的还会和家长扛上,这些家长们绝对也了解,但是,你们真的了解孩子吗?呵呵,这是个未知数,各位也不用声辩,因为有的家长是不懂孩子的.孩子是独立的个体,他们在想什么,想要做什么,家长最多猜得出一二,但绝对猜不出全部,孩子总是要独立的,他们不是没有主见,只是家长们对于孩子过分的溺爱导致了家长看见孩子就会叨叨两句,而孩子自然就会顶撞,如果不顶撞孩子永远是孩子,不只是在父母眼中,在社会眼中也是,我这里就有一个实例.我姑父的女儿,也就是我姐姐,小时候总是被姑父姑母管着,在学校有另外一个姐姐保护,她就像是一只羽翼丰满但却不会飞的雏鹰,一直这样,直到现在工作,一天两三个四五个电话避免不了,在我眼中她就和一个孩子一样,永远不会独立.所以,各位家长是否也应该给孩子多些独立的空间呢?其实,我认为强国之一的美国就是个榜样,他们在孩子十二岁时就会把孩子送出一周,让孩子独立生活,但是真正实施与否我也不知道,但是这种精神是好的,可以学习.我是一个固执的少年,我父母也没少操心,他们总是用他们自以为好的方法来管我,我也不甘心,他们不了解我,骂我,我不喜欢这样,他们不懂的我的内心中想要的东西,他们不知道我想要的只是一个拥抱,一个鼓励,他们骂我我知道他们是好心,但是心里就是不爽,就想和他们顶撞两句.我想大多同龄人都是一样,他们想要一个拥抱,一个安慰,一个鼓励,让他们有前进的动力,但是家长们却不一定会这么做,他们也许会鼓励,但更多的是嘲讽,刺激,他们以为这是激将,其实是打击,这个其实就是孩子顶撞的根本.一诺千金,这是一个千古不变的道理,但我们的承诺却被家长当做伤害我们的武器.我们也许有时候做出了承诺暗暗记在心里,但家篇三:关于中学生打架致家长的一封信关于中学生打架致家长的一封信为了维护学校声誉,强化学校纪律,从严治校,确保全校师生有一个安定的工作.学习和生活环境,使违纪者及时悬崖勒马,自觉加强个人的品德修养和行为自律,经学校领导班子研究,决定对〝打架斗殴〞等恶性违纪事件的肇事者和参与人,实行〝从严处理〞的原则.特此告知家长内容如下:一. 打架斗殴的原因1.家庭教育失当引起的打架斗殴我们分析了几起打架斗殴事件后,发现参与打架斗殴的当事人家庭背景很复杂.有的家长长年外出打工,孩子缺乏家庭温暖和心理疏导;有的孩子从小娇生惯养,叛逆心理严重;有的家长素质低劣,向孩子灌输暴力思想;有的家长疏于管理,默许孩子同不良少年交往,放任孩子养成不良习气.2.个人行为霸道引起的打架斗殴我们可以看到这样的现象:有的同学看见某某同学老实,开始动手欺负一下,结果这位同学接受了现实.这种行为和现象没有得到及时的纠正,后果是欺负这位同学的人渐渐增多.指使别人买东西.命令别人为自己做一些小事等,欺负别人以及被人欺负的心理逐渐膨胀.扭曲.变态,麻烦由此产生.3.不良嗜好.高消费引起的打架斗殴受社会不良习气的影响,中学生容易模仿电视.电影中抽烟.喝酒的行为.如果家长和学校管理不严,防范不力,少数学生就会上瘾.有的学生为了达到吞云吐雾.醉生梦死的目的,不惜铤而走险.以身试法.4.语言行为粗鄙引起的打架斗殴有的学生不注意自己的言行,语言污秽,行为粗鲁,不以为耻,反以为荣.因为三言两语引起的冲突并不少见.5.讲哥们儿义气引起的打架斗殴从群体性事件看,所有参与者都是打架斗殴的受害者.有的同学根本没有脑筋,因为一句话或是一支烟.一瓶水,听别人使唤,成为别人利用的工具.这种人长大以后,就是别人的打手.马崽,替人出头,替人背黑锅.二.打架斗殴的危害1.扰乱学校正常的教育.教学秩序,影响同学们正常的学习和生活,结果是老师的课不能上了,同学们只能自习.同学们,出现了矛盾,我们也只能解决眼前的矛盾,我们不能眼睁睁地看着眼前的矛盾激化.至于当事人的学习和生活,影响决不是一节课.一两天的问题,严重的可能会影响一辈子.2.严重影响当事人的身心健康打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目的.所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾.对加害者来说,可能会引起他无尽的自责.仇恨的加深,有的甚至会自暴自弃走上一条自我毁灭的道路.同学们,生命是平等的,你的生命与健康与同学们和老师的同样重要.3.给加害人的家庭造成巨大的经济负担人的生命和健康是无价的,可以说:以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为.为此花上成千上万都不是什么希奇事,花钱如流水.有的家长痛苦的把这种情况比喻为:〝辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前.〞当前社会上流传这样的话:〝有本事去挣钱〞,下一句话是〝没本事别打架〞.4.构成故意伤害罪,被追究刑事责任失去自由,一层层的铁门,强制劳动,从早到晚时时监视和约束,严厉的强制措施,低下的食宿条件.争取减刑,早点出去.对家庭最大的伤害.正是因为打架斗殴的后果如此严重,学校和家长才这样重视.我亲耳听见有一位家长这样教育他的孩子:〝别打架,咱们也打不起〞等.话虽朴实,但很实在,让我们都按这位父亲的要求去做吧!法律规定:〝_周岁（包括_周岁）以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任._周岁（包括_周岁）以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任.根据刑法第_4条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑.拘役或管制;致人重伤的,处3年以上_年以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑.三.打架者的责任及学校对打架者的处理方式1.学校只是教育机构,只负责教育学生,禁止学生的一切打架斗殴行为.学校对打架所发生的一切问题和后果不负任何责任.谁打架,谁就要对打架所发生的一切问题和后果负责.2.在校内发生的学生打架处理流程:①教职工发现学生打架立即制止（学生发现有人在校内打架要组织同学隔离开打架双方,并让同学迅速报告最近的老师）. ②有重伤的要马上送医院（8743_7）检查治疗或者致电_0.③班主任及时通知打架双方家长到校对打架学生进行调查教育做调解处理,并做好纪录上交政教处.④情况严重的和家长不同意学校调解的,报送本地派出所处理.⑤根据调查事实明确责任:进入别班教室.宿舍打架者,组织.故意挑起事端打架者,拉帮结派恶劣欺负侮辱别人引起打架者,负全责或者主要责任;其它因口角.追跑逗闹之类小矛盾小摩擦打架的,根据家长的要求,如果需要检查治疗的,甲方负责乙方的检查治疗费用,乙方负责甲方的检查治疗费用.⑥凡是打架的学生都必须停课一周以上由家长带回家教育,然后写好保证书（一式两份）,由家长陪同送到学校签字上交班主任.政教处保存.⑦对打架双方拍照,把打架调查记录和处理结果.保证书等材料张贴在中厅黑板处一周,教育告诫全体学生不能打架.3.因打架斗殴事件,由公安部门处理,当事人被处以_天治安拘留或刑事拘留的,学校对其进行劝退,_天以下的,视本人悔改态度而定.4.学生在校外发生打架斗殴事件,一切问题和后果由双方家长及当地派出所处理.学校只对双方进行教育和处罚,不参与打架处理,不承担任何责任.黄凌镇初级中学_年_月2日1。
致家长一封信范文(通用10篇)
致家长一封信范文（通用10篇）致家长一封信1尊敬的家长朋友：您好！感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持！目前已临近学期尾声，初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关——7月1日的地理与生物结业考试。
为了使学生顺利地通过地生考试，为即将开始的初三学习生活奠定一个良好的基础，许多工作还需要您的督促与配合！即将进行的初二年级的地理、生物结业考试，对学生意义重大。
地理、生物的成绩是A等还是B等，将影响学生____年中考的分数。
此届金普新区毕业生共有约一万名考生，1分在全区会有200人左右的差距。
在这两周的复习时间这个关键时刻，谁能早重视起来，提前进入状态，谁就可以争取到领先的优势。
地理和生物学科每科50分为满分，考试时间一小时，题量较大。
目前，任课老师和班主任密切配合，每天都要进行地理或生物的考试，请家长一定注意孩子的地生成绩。
希望各位家长与老师团结合作，共同努力，使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。
地生结业考试对孩子们来说，是第一次参加这种大型考试，容易产生紧张的情绪，家长们一定帮助孩子调整好状态，以一颗平常心迎接这次结业考试，只要按老师计划复习，正常发挥一定会考出优异成绩的！写信人：日期：致家长一封信2各位家长：由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。
很多家长因望子成龙、望女成凤心切，且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律，也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧!所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少图案色彩，缺少生动的教具演示，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。
初三班主任致家长的一封信
初三班主任致家长的一封信
尊敬的家长们：
大家好！我是初三班的班主任XXX老师。
首先祝贺大家的孩子顺利升入初三年级！在这新的学年里，我将担任他们的班主任，我深感责任重大，也感到非常荣幸。
初三是我们学生学业生涯中的关键一年，将会面临重大的学习压力和挑战，我会竭尽全力关心、指导和帮助学生们度过这一关键期。
为了有更好的成绩和发展，我希望在家长和老师间建立良好的沟通和合作关系，共同努力，为孩子们的学业成功而努力。
作为家长，您们在孩子成长的道路上是最重要、最亲密的伙伴。
请您时刻关注孩子在学习和生活上的情况，支持他们的学习，鼓励他们勇敢面对困难，相信他们一定会有良好的表现。
如果您有任何问题或建议，欢迎随时和我联系，我们共同携手助力孩子们茁壮成长。
让我们一同努力，共同创造一个领悟、温馨、和谐、进取的学习氛围，让我们的孩子在这样的氛围中茁壮成长！
再次感谢您的支持与配合！祝愿您和孩子们在新的学年里取得优异的成绩！
祝好！
初三班班主任 XXX 敬上。
致初三家长的倡议书
致初三家长的倡议书
亲爱的初三家长们，
我写这封信是想倡议大家共同关注我们的孩子在初三阶段的学习和成长。
初三是一个关键的学习阶段，对于孩子的中学和未来的高中学习都有着重要的影响。
因此，我们作为家长，有责任和义务为我们的孩子提供支持和帮助。
首先，让我们关注孩子的学习，确保他们能够有一个良好的学习环境。
我们可以在家里为他们创造一个安静、整洁、有序的学习空间，鼓励他们按时完成作业和复习功课。
同时，我们还应该积极参与到孩子的学习过程中，与老师保持沟通，了解孩子的学习进展，及时解决问题。
另外，我们也要关注孩子的身心健康。
初三阶段是一个压力较大的学习阶段，孩子们常常会感到焦虑和紧张。
我们需要耐心倾听他们的心声，与他们进行沟通和交流，传递爱和支持的力量。
同时，我们还要关注孩子的饮食和睡眠，确保他们有足够的营养和休息。
除此之外，我们还要培养孩子的兴趣爱好和社交能力。
初三阶段不只是学习的时间，也是培养孩子全面发展的重要时期。
我们可以鼓励孩子参加各种课外活动，培养他们的才艺和兴趣爱好。
同时，我们也要教导孩子与人相处的技巧，帮助他们建立良好的人际关系。
最后，让我们共同努力，为孩子创造一个良好的学习和成长环
境。
初三是孩子成长道路上的一站，我们的支持和鼓励对他们来说意义重大。
让我们与孩子们并肩前行，共同迎接未来的挑战和机遇。
谢谢大家的支持和合作！
家长代表一同启。
初三学生致家长的一封信范文(13篇)
初三学生致家长的一封信范文（13篇）初三学生致家长的一封信范文（精选13篇）初三学生致家长的一封信范文篇1亲爱的爸爸、妈妈：你们好！在我的心里有一个梦，一个甜美的梦，我很希望你们能帮我实现这个梦。
我的这个梦就是能有一个属于我的小园子。
我曾幻想过如果我有了这么一个园子，它会是怎样的？春天的时候，我会在园子里种下一排柳树、一排白玉兰树和一排木兰树。
它们长大后，就会成为一位位士兵，保护着它们的家园。
那时，我会捧着一本书，来到这安全、美丽的地方看书。
没有人来打扰，也没有人与我抢这快乐！到夏天，我的这些树就成了一把把有生命的伞。
它们喜欢与太阳斗，太阳总输给它们因为雨水可以补充它们的水，太阳怎么也晒不干它们，那时候，会搬一张椅子，坐在它们脚边，让它们为我遮太阳。
秋天飞来了，我的树就成了一位位织女，给它们的妈妈织衣裳。
它们的妈妈会很开心，会给它们更好的毛线。
冬天走来了，我的这些树已经一岁了，我会很兴奋。
在这个季节里，它们也和我一样，会很冷，我们的妈妈都很关心我们，给我们准备了厚厚的衣服。
我们穿上了这衣服，都觉得很暖和！一年又一年，我和我园子里的树都在成长，我们一起说话，一起生活。
亲爱的爸爸、妈妈，我很希望有那么一个园子，一个可以让我得到安静、阴凉和快乐的园子！爸爸、妈妈，我有一个梦，一个甜美的梦，一个希望得到实现的梦！祝：身体健康！你们的孩子：20__年11月13日初三学生致家长的一封信范文篇2亲爱的爸爸妈妈：你们好！有人说：“爱是世间上最美好的感情，而亲情是其中最牢固的。
它离幸福最近，且不会破碎，那是一种天长地久的互相渗透，是一种融入彼此生命的温暖。
”小时候，我沐浴在爱的阳光下成长，人间的真情滋润着我的旅途。
在你们对我无微不至的呵护下，曾有多少次在你们温柔的音调中，带着满载的幸福睡去。
曾有多少次，在你们和蔼的脸庞上，触碰到无边无尽的感动。
在我人生的漫漫长路，有一种情不能忘，有一份爱要珍惜，有一个人要感谢——她就是“妈妈”，你柔美的脸颊，什么时候被岁月老人刻下了一道道痕迹。
学校写给初三学生家长的一封信10篇
学校写给初三学生家长的一封信10篇学校写给初三学生家长的一封信篇1尊敬的家长：您好！中考备考进入冲刺阶段，压力巨大，孩子们紧张，相信这个时候家长更紧张，而家长的紧张会不可避免地影响到孩子，给孩子造成更大的压力。
家有中考生，我们该怎么办呢？为了更好的应对即将到来的中考，让孩子保持良好的状态，考出更好的成绩，我们给家长提出如下建议。
一、减压从家长开始，避免用力过猛我们都希望孩子能够考出更好的成绩，上更好的高中，这对于孩子的发展很重要，但是用力过猛往往会影响实际的发挥，过大的压力会造成孩子考试发挥失常，所以减压很重要。
孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。
不少孩子的压力来自于家长的焦虑。
面对中考，家长要有正确的认识。
许多家长把这一次考试看的极端重要，好像这次考试就决定了孩子一生的成就。
中考的确很重要，但是要知道，考试是一阵子的事情，但是生活是一辈子的事情，不过这次考试的结果如何，孩子都要向前走，生活都会继续。
所以我们要把眼光放长远，让自己放松下来。
给孩子营造松紧适度的应考氛围。
1.不要过度关注。
有些家长临到中考，常常在饮食上给孩子关心备至，行为上对孩子小心翼翼，走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。
这个时候，其实家庭生活应该尽量和以前一样。
在饮食上不必过分讲究大补，营养充分，适合孩子口味，普通自然就好。
家长也不必在这个时候无所是从，变成另外一种样子。
2.在睡眠上，要尊重孩子已经形成的生物钟，不必鼓励强求孩子一定早睡。
有的孩子已经习惯晚点睡觉的，可能他在晚上的学习效率会比较高，这样不用非要他晚上10点以前就睡觉，这反而可能造成孩子失眠。
3.不搞特殊化。
一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：“你只需要好好学习，专心复习，其他的我来。
”过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力。
二、关注孩子的压力状况，不要让孩子带伤前行进行初三，孩子的学习压力无形中会突然增加。
致初三学生家长的一封信8篇
致初三学生家长的一封信致初三学生家长的一封信8篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的致初三学生家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致初三学生家长的一封信篇1给初三家长的一封信尊敬的贵家长：您好！衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。
时间过得真快，一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。
在上周，学校为了解、检查教师的教育、教学和学生的学习情况，进行了期中阶段性学业水平的测试。
其结果，班主任已与您或者正在与您交流汇报。
我们也深知，一个孩子的成长、成人、成才，学校教育至关重要，但也离不开家庭教育和社会教育等各方面的共同配合。
现在主要就您子女健康、幸福成长这一话题谈谈我们的一些想法，同时对您子女的学习态度、学习方式、学习要求及时间利用提一些希望和要求。
一、学校教育+家庭教育＝孩子的成功。
说得实在点，教师教育+孩子努力+家长配合＝孩子的成功。
这个等式简要说明了孩子的成功离不开三方面的共同努力。
当然学校教育特别是教师肩负着对学生思想教育、知识传授、习惯形成、能力培养等诸方面的职责，非常重要；而孩子自身努力，好学进取，勤奋踏实等方面也非常重要，这是内因。
因此家庭教育特别是家长与教师的配合就显得非常的必要。
为什么？我们都知道同一个班级几十个学生在相同的时间里，同一个老师教育不同的学生，结果其思想、学业、能力、价值观等差距甚大。
这里除孩子智商、基础有些差异外，更大程度上是跟家庭教育、家长重视程度密切相关。
因为家庭教育对子女耳濡目染，直接影响到子女的价值观形成、理想确立和目标追求；也关系到学校任务、老师要求的落实，如仪表仪容的讲究，家庭作业的数量与质量，预复习的习惯养成等。
现实社会一直在研究5+2＝？，这个5就是5天在校教育，2是指双休日家庭教育，“？”是指教育效果，如果有5天学校教育，加上2天的家庭配合教育，教育效果肯定是不错的，但假如光有5天的学校教育，而放松、忽视甚至没有2天的家庭教育，则5天的学校教育都将得不到保证，倘若2天中受不良影响感染后果就更难想象。
初三学生致家长的一封信（精选19篇）
初三学生致家长的一封信初三学生致家长的一封信（精选19篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟书信打过交道吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编为大家收集的初三学生致家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三学生致家长的一封信篇1亲爱的父母：你们好！你们为我的成长，付出了许多，为我的学习，也操了许多心。
你们却没有一句怨言，爸爸妈妈，你们辛苦了！放学了，我在书桌前静静的写作业，妈妈在操持家务，爸爸在忙着公务，我的作业写完了，你们还在忙着，一丝都没有停歇。
啊！你们才是为我鞠躬尽瘁的人！我病了，你们把我送到医院，夜以继日的照顾我。
妈妈为我擦着汗水，爸爸为我来回奔波送饭。
夜里，我从朦胧中醒来，看见妈妈躺在我的旁边睡着了，爸爸竟然坐在椅子上睡觉，我看着你们，看着你们紧蹙的眉头，那里面蕴含了什么？是工作的操劳，还是对我的关心？想着想着，我发现枕头湿了，那一滴泪，正滴在妈妈的脸上。
啊！你们才是最爱我的人！妈妈，您的爱是伟大的，原来，爱是无价之宝，爱是世界上最宝贵的财富。
在我烦恼的时候，有您帮我分担，在我遇到困难时，有您帮我解决。
您的爱好像是春天的微风，帮我拂去烦恼；您的爱好像是一杯热茶，温暖我那冰冷的心；您的爱好像是一场及时雨，给了我生命的活力。
我在一天天长大，而你们却在一天天老去，你们把自己的青春全部献给了我，把你们的心血倾注在我的心田，使我有了生命。
我好像一棵小树苗，有了你们的呵护，我才能慢慢强壮。
在我成长的过程中，你们为我遮风挡雨，让我不受风雨的困扰，你们无私地向我奉献，不求回报。
爸爸妈妈，我感谢你们，感谢你们对我的付出。
我爱你们！xxx20xx年x月x日初三学生致家长的一封信篇2亲爱的父母大人：你们好！你们犹如太阳般照耀着我，使我茁壮成长；你们恰似两盏明灯，陪伴我走过了十六年的风风雨雨的日子。
当快乐时，你们和我一同分享；当我忧愁时，你们为我一同分担；当我遇到困难时，你们在身后帮助着我；当我生病时，你们无微不至地照顾着我。
初三毕业典礼写给家长的一封信
初三毕业典礼写给家长的一封信初三毕业典礼写给家长的一封信范文（精选5篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。
你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编整理的初三毕业典礼写给家长的一封信范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
初三毕业典礼写给家长的一封信1亲爱的父母：您好！父爱是温暖的阳光，阳光温暖着我的心房；父爱是巍峨的高山，高山能经受风吹雨打；父爱更是那深深的海洋，海洋需要父亲那点点滴滴的汗水和泪水，才能汇成这一片汪洋，父爱如菊，母爱无言，在漫长的人生道路上，当暴风雨来临的时候，总是父妈妈妈妈在你的头顶举起一把温暖的伞，为你遮风挡雨。
所以，父母永远是我们最亲的人！翻开历史的一页页画卷，曾经记载着许多感人的故事，让我思绪万千。
一个重庆女孩，名叫吴林香，今年13岁，妈妈妈妈得了肺癌晚期，她无微不至地照顾妈妈妈妈，可妈妈妈妈还是结束了短暂的生命，永远地离开了她。
当吴林香站在领奖台上，主持人问她：“为什么你那么喜欢笑？”她毫不犹豫地回答：“因为微笑可以给人力量，让我在妈妈妈妈面前变得更坚强、更勇敢。
”主持人再次问道：“你有什么愿望，以后想考上什么样的中学？”她勉强地答道：“我想考取我们那儿最好的中学，巴山中学！”接着，“灯笼”这首歌让观众们洗耳恭听。
一个以孝为先的吴林香，我们祝愿她，早日实现她的梦想。
女孩高雨欣，今年11岁，8岁时父母离异，从此，她揽下了家里所有的活，承担起家里所有的责任。
残疾的妈妈妈妈，年迈的姥姥和年幼的妹妹都需要她照顾。
她为了家人努力了3年，这3年来，她每天都要洗衣、做饭、除草、种菜……邻居初桂枝阿姨一个劲的夸雨欣：“这孩子能干、有孝心，家里家外都靠她，洗衣做饭样样都会，学习又好，说话办事像个大人，真是穷人的孩子早当家。
”高雨欣在接受采访时说，她每天只有晚上9点以后，等妹妹睡了才能安安心心地坐下来学习、写作业。
高雨欣小小年纪就懂得照顾妹妹，孝敬父母、姥姥。
初三学生写给家长的一封信600字
初三学生写给家长的一封信600字篇一：亲爱的爸爸妈妈：您们好！女儿已经是初三毕业生了，在此之际，我深深地感触到我曾经的叛逆与不孝给您们带来了很多无形的伤害，我现在正受着良心的谴责，我后悔莫及。
曾您们引以为傲的女儿，上了初中之后，学会了说脏话、谈恋爱、上网、上课说话、在校园里乱吃垃圾食品、说谎、穿时髦衣服、化妆等等一些坏事，那时的我越来越不像六年级时乖巧懂事的我。
也许是我择友不慎，导致我做了很多错事；也许是我太叛逆，于是从不写日记的我锁起了自己的小秘密；也许是我经受不起各种失败的打击，就从那个乐观向上、自信十足的我变得自暴自弃……足的我变得自暴自弃……曾懂事的我，到了该为您们做自己力所能及的事的时候，我总以做功课为重的理由把所有的家务事统统推倒你们身上。
也许您们当时为我的好学感到高兴，所以没有多说一句话。
但是我却扒在作业本上看着离我只有一米多的电视，享受着难得的悠闲时光。
就这样，日复一日，年复一年，您们老了三岁，我长了三岁，但是三年一过，我还只会干我在三年前会干的家务事。
当我有一天想参加家务事时，我却成了你们的`累赘，和您们显得那么格格不入。
曾在您们眼中是学习优秀生的我，到了该一展才华的时刻，却不自信的像个缩头乌龟。
当我知道我的中考成绩时，我是那么的羞于告诉您们啊。
我想当我跟您们爆出我的总分的那一刻，您们一定对我很失望了吧！只是口中还安慰我：”你只是还没有发挥出你的正常水平，不过那么多考生都比低，你还考的很不错哦！“是啊，这个不错，是我曾经认为是差生里的不错呀！呵呵。
亲爱的父母，对不起！过去的三年，给我的教训，我一辈子也不能忘怀。
请您们相信我，从今以后，我一定会痛改前非，脱胎换骨。
再过三年，我一定会在此成为你们的优秀女儿。
Xxxxx月xx日篇二：敬爱的母亲：此刻，我坐在空荡的教室中为你写下这封书信。
今天是星期日，同学们都出校和父母欢聚。
快入冬了，外面有一层迷蒙蒙的薄雾，似真似幻，凉凉的，能浸透人心，像极了我们共同度过的最后一个早晨。
初三写给家长的一封信
初三写给家长的一封信亲爱的家长们：首先，我代表全体初三学生向您们致以衷心的问候和最诚挚的感谢。
感谢您们对我们的关心、支持和理解。
在这最为关键的时刻，我想与您们交流一下我们的学习情况和对未来的规划。
一、学习情况作为初三学生，我们正处于升学关键时期，紧张而又充实。
我们被带入一个全新的学习阶段，面临着更多的挑战和压力。
学习对我们来说是一项艰巨的任务，但也是一个机会去实现自己的梦想和追求。
在这一过程中，我想向您们简要介绍我们的学习情况。
1.1 学习内容我们的学习任务主要包括各个学科的基础知识与技能的学习，以及提高解决问题的能力和思维能力。
课堂上，老师们认真讲解各个知识点，并通过课后作业和测试来巩固我们的学习成果。
同时，为了增强我们的实践能力，学校还组织了各种实践活动，如实验、观察和参观等。
1.2 学习进展我们经过一个学期的努力，已经逐渐习惯了新的学习方式和环境。
我们班级成员之间相互帮助，老师们也很关心我们的学习情况，给予我们指导和鼓励。
我们每个人都在不停地努力学习，取得了一定的进步。
但同时也存在一些问题，比如学科知识掌握不牢、做题思路不清晰等。
这些问题影响了我们在学科上的表现和成绩。
为了解决这些问题，我们正积极主动地寻找解决方法，多向老师请教和同学交流，希望能够获得更好的成绩。
二、对未来的规划在面临升学考试的压力下，我们逐渐开始关注未来的发展。
我们知道，升学不仅仅是为了进入理想的学校，更是为了获得更好的学习和发展机会。
我们希望能够通过努力，实现自己的人生目标和理想。
2.1 学业方面为了更好地备战升学考试，我们制定了详细的学习计划，并且定期进行学习进度的检查和调整。
我们会利用课余时间进行自主学习，并积极参加学校组织的各类辅导和培训。
同时，我们也希望得到家长的支持和鼓励，您们的关心和理解对我们来说是非常重要的。
2.2 兴趣爱好方面除了学业，我们也认识到培养兴趣爱好的重要性。
我们会利用好课余时间，根据自己的兴趣选择参加各类社团和活动。
致初中家长一封信(最新)
致初中家长一封信范文（精选5篇）尊敬的各位家长：新年已至，紫气东来，迎春花开。
值此大年初三，我怀着感恩的心情，特意早起，向你和你的家人，致以亲切的问候和诚挚的谢意！在过去的20xx年，因为你的关注让我们有了更多的接触和交流，QQ群里是我们彼此守望的窗口；因为你的鼎力相助，我们五班综合成绩更上一层楼，中考必胜是我们共同的追求。
新的一年承载新的希望，新的一年书写新的双优。
我们五班愿与你继续保持和谐和乐的关系。
希望在未来的日子里，你能给我们更多的支持和帮助，相互支持，真诚合作、与双优握手！猴年已至，送你五只猴：机灵诡秘如猕猴，健康快乐像马猴，富贵悠然似金丝猴，无忧无虑比猿猴，聪明伶俐胜孙猴。
班主任：xxx20xx年xx月尊敬的家长朋友：您好！金风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了新的学期。
首先祝您工作顺心，全家幸福！！感谢您对我们的信任，把孩子送到我们学校就读。
我们学校时刻铭记“立德、启智、争上游”的校训，始终贯彻“严格要求、爱在其中，严格管理、重在养成”的管理理念来教育学生，教书首先要育人！要培养他们懂事、正直、互帮互助、处处为他人着想、能吃苦耐劳、知道感恩、积极进取的优良品质和处事的本领。
培养教育好孩子是家长和学校共同的心愿，但仅凭学校的努力是远远不够的，我们更渴望得到您的配合与支持，“良好习惯是走向成功的必备条件”！请督促您的孩子养成良好的行为习惯。
现将我们近期的工作简述如下：一、我们把九月份定为“文明礼仪规范活动月”，并在全校开展“我为班级添光彩”活动，规范学生日常文明礼仪，增强集体荣誉感；并号召全体学生杜绝上学迟到、旷课、乱丢废弃物、追逐打闹、打架、仪容仪表不合格等不良习惯（头发和着装也做了相关要求）。
二、规范老师们的课堂教学（提前备好课，做好课件，严格管理）和学生的课堂听讲（不准睡觉、做小动作、交头接耳、看课外书等影响学习的事），力争课堂更实效三、文明就餐，培养孩子良好的文明就餐习惯。
我们现在已经养成了排队进餐、有秩序打饭、口中有食物不说话、饭后收拾餐具的良好生活习惯。
中考前致家长一封信
中考前致家长一封信中考前致家长一封信范文（精选12篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家收集的中考前致家长一封信范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考前致家长一封信篇1亲爱的家长：根据国家和省的“异地中考”政策规定，市人民政府于xx年4月3日公布了《东莞市进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加高中阶段升学考试办法》，主要内容为：在我市初中应届毕业的随迁子女，均可在我市报名参加高中阶段升学考试即中考，在填报志愿时，均可报考中等职业学校含技工学校。
如果还希望报考我市普通高中的，才需要另外提交申请及有关证明材料，经过认定后才具有报考普通高中资格。
符合报考普通高中资格的随迁子女可以报考划出一定的招生名额用于招收符合认定条件随迁子女的公办普通高中和民办普通高中。
公办普通高中录取时，根据随迁子女的学业考试成绩和志愿，与本市户籍考生分别划线录取。
民办普通高中录取时，根据随迁子女的学业考试成绩和志愿，与本市户籍考生同一分数线录取。
为方便家长了解相关资格认定的条件及办理流程，现将有关事项说明如下：一、受理时间异地中考申请受理时间为每年的4月1日至4月20日法定节假日除外。
二、资格认定条件xx年及以后“异地中考”的资格认定时限至随迁子女参加中考当年的8月31日止，即截至当年8月31日，须同时满足以下条件：随迁子女具有我市初中阶段三年完整学籍，其父亲或母亲经我市相关职能部门认定在我市具有合法稳定职业、合法稳定住所，并持有在我市办理的有效《广东省居住证》累计满三年或以上、按国家规定在我省依法缴纳社会保险费累计满三年或以上。
三、受理流程一申请人填写《东莞市进城务工人员子女报考普通高中资格认定申请表》可向在读学校索取。
二在随迁子女参加中考当年的指定时间内，申请人到其子女在读学校提交《申请表》及有关证明材料原件及复印件。
初中致家长的一封信
初中致家长的一封信初中致家长的一封信1亲爱的初中毕业生、家长们：你们好！让每一位学生都得到健康、可持续发展是家长和老师的共同期望，更是祖国发展和民族振兴希望之所在，我们更愿意看到每个学生学有所得、学有所用、学有所为，人人成才。
九年的义务教育段学习生活，学校、家长和社会共同见证了每一位莘莘学子的成长进步，而今羽翼渐丰，你们将面临接受义务教育以来的第一次选拔性考试，迎来求学道路上的第一次重要选择。
作为全市教育行政部门，希望每一个毕业生都能在家长的指导下，慎重选择适合自己的高中段教育，慎重选报适合自己的高中志愿，殷切期望每个学生将来都有更好的发展。
考虑到当前高中段学校招生形势的变化、高中招生环境的优化、学生自身发展实际以及近几年志愿填报中存在的问题和误区，作为教育行政部门更愿意与广大考生和家长就高中招生问题做深入的沟通、交流，全面了解当前高中段学校招生和将来的升学、就业形势，客观分析自身发展实际，在普通高中各学校之间做出合理选择，在普通高中和中职类学校之间作出合理选择。
首先，建议选报普通高中志愿的考生要量力而行，理性选择。
考虑到目前我们实行的志愿优先的原则进行录取，因此，各位考生应根据自身学习状况和发展实际在普通高中之间做出慎重选择，避免被调剂到自己不愿意就读的学校，甚至出现高分落榜的现象。
近几年来，部分学校填报志愿比较集中、扎堆儿报考的现象比较严重，造成有些高分同学落榜，无学可上，这些考生和家长近乎绝望的心情是我们所不愿意看到的。
另外，作为教育行政部门，我们一方面致力于推进学校均衡发展，不断扩大优质教育资源，各高中学校无论师资力量、管理水平，还是硬件条件，都逐步趋向于均衡，每一所高中学校都具有培养、输送优秀人才的能力与条件。
另一方面，力争实现生源的相对均衡，以实现办学效益的最大化，促进全市教育质量进一步提升。
因此，选择一所适合自己的高中学校，在适合自己的环境中，经过自身锲而不舍的奋斗，会得到更多的关注，铸就更多的自信，享有更多的机遇，因此会飞得更高！其次，建议部分考生积极选报中职类院校，升学和就业前景更美好。
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致初三家长的一封信
可爱的初三孩爸、初三孩妈：
很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨：初一初二没什么印象，初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这
样的感慨?对于初三的家长们，一路陪伴这孩子度过初三，付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。
初三不仅是对孩子的考验，更是对初三
家长的一次重新的考验!因此，要说中考成功的工程，第一当属家长们，你们最不容易!所以，向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长
们致敬，你们是最可爱的人!
那么，到了初三，家长们应该怎么做，也从一个公式出发："中
考成功=了解信息+资料收集+督促落实"。
一、了解信息。
对于郑州中考，孩子的考试成绩是硬指标，而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。
那么我们关注什么?有很多方面，比如我们应该特别关注20XX年中考，了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排
名等，尤其是新政策名额分配的影响，我们一定要从总结归纳出对策。
比如升入高中的路径不仅是中考，有名额分配、有提前招生、有补录，还有家长们关心的签约。
某某学校什么开始签约?签约参照依
据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?
再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!
每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已，无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有，学校都
想留住好学生，所以家长们一定要关注!
那么家长们如何获取信息?
首先在这里，在家长帮论坛，你能收获到各种令你激动不已的小道消息，能得到各种陌生人的经验和提供的分享。
当然，也请家长们关注学而思初中部的在论坛的官方账号：豫中考研究中心。
我们会通过这个账号发布一些最新的活动，比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息，帮助家长们打赢中考信息仗!
陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等，陪孩子度过2015年中考!
二、资料收集。
这里的信息搜集，包括升学资料的收集、学习资料的学习。
升学资料的收集，如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。
学习资料的收集，包括各科试题、试题分析、题型总结，还有老师的对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解，学习!
另外，很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。
很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思，错了就错了，放在那里，下次遇到仍然犯同样的错误，怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们，收集错题，收集孩子考完试后的每一张试卷，这到中考复习的最终阶段尤为重要，只要在考试中不犯平时犯过的错误，成绩一定有提高!
三、督促落实。
进入初三，很多家长会发现，不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。
比如初三了，自己着急的不行了，而孩子们却怎么也紧张不起来，于是家长把着急的情绪传递给了孩子，导致家长与孩子之间矛盾重重，甚至孩子一回家就关起门，将家长拒之门外，根本不跟家长沟通!
其实，进入初三孩子们感受到了压力，只是平时没有表现出来。
其实，他们在意每次考试，你会发现在孩子在考前、靠后都会发现
孩子会激烈的讨论，在QQ空间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎
么样，自己怎么样怎么样。
孩子们很在乎成绩，很想学好，但是青
春期的他们好强，敏感，缺乏自信，易怒，逞强等，导致他们在行
动上无法落地，情绪上容易起伏，非常需要非常有效的引导和帮助，所以这个时期家长的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。
因此家长们，首先自己一定不要急，多鼓励孩子，在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围，别进入初三就给太大压力或者太
长远的目标，先保证良好沟通后再逐步试压。
另外，多与老师交流，在很多情况下，家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。
青春期的孩子，更容易相信自己喜欢的老师、
朋友，而不是家长。
最后，学习上的事情就放手让他们自己处理，家长只是督促孩子是否落实。
比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本，监督
完成情况即可。
莫要天天逼着孩子做完这练习册，再做完那本辅导书。
再比如，孩子考试没考好，不要责怪埋怨，与老师交流、分析
问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案，并要求的孩子落实，把问题正在解决。
初三不是孩子一个人的战斗，老师、家长，甚至孩子的竞争对手，都是陪伴孩子不断前行的伙伴。
未来的这三百多天的日子里，孩子
要经历很多困难，希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子，全力以
赴!
XXX
20XX年XX月XX日
家长们：
中考脚步越来越近了，中考前初三学生面临着各种考试。
再过几天，五次大考中的一次大考——期中考试即将到来。
对于初三学生
来说，这次考试可谓意义非凡，它是考前首次大规模、正式的统一
考试。
那么面对即将到来的中考学生应该如何做呢?对于这一年中其
他重要的考试学生要怎么样去应对?家长在这一年中又要扮演什么角
色呢?面对一系列的问题，本报邀请了南昌二中一级教师伍晖为学子
及家长支招。
此外，贴心的伍老师还特意致本报初三读者一封信。
初三学年五次大考至关重要
“初三是初中三年中最关键的一年，初三学子将面临许多考试，如常规测验、月考、期中考试等阶段性考试，其中有5大比较重要
的考试，分别是期中、期末、‘一模’、‘二模’和中考。
”伍老
师说。
“11月上旬，部分学校将陆续组织期中考试，考题一般为学校
自主命题。
”伍老师说，尽管前期周考、月考等层出不穷，但作为
中考前首次大规模、正式的统一考试，期中考试成绩对于客观评判
学生的学习状况无疑具有重要意义，也被我们称之为中考前的首次“大阅兵”，它不仅能检验学生们的学习成果，还能让他们发现自
己的薄弱环节，为之后有针对性地备考提供依据。
1月，初三生将迎来期末统一考试。
这次考试主要考查本学期所
学内容，并会有意识地检测一些指向中考的内容。
试题总体难度略
难于“一模”或与“一模”持平。
“从以往经验来看，初三学生对
期末考试给予充分重视，他们会觉得这个成绩将会是中考成绩的大
致走向，所以有时期中考试成绩对学生的心态会产生较大影响，有
的甚至成为拉开成绩的‘分水岭’。
”伍老师强调。
4月中下旬，各学校将联合兄弟学校组织考生参加“一模”考试。
“一模”考试是中考前一次重要的综合练习，由学校统一命题。
一
般试题难度比中考稍难，考生填报志愿时，基本上可以参考这次考
试的分数填报。
伍老师表示，考生可对这次考试的结果认真分析，
找出薄弱环节和知识漏洞，在接下来的复习中，以此为参考，查漏
补缺，巩固提高。
6月初，“二模”来了。
这次考试也是各个学校自主命题，试题
难度一般比中考略微容易。
伍老师说，这次考试的成绩基本上和中
考成绩相仿，无论这个时候学生的成绩是否理想，他们此时能做的
就是巩固知识，对不懂的地方立即咨询老师或同学，切记此时已经
不适合题海战术，最好的就是拿出自己的错题本来仔细翻看。
真正紧张的时刻，就是6月下旬的中考。
经过一个学期的全面复习，考生应对中考最重要的是调整好心态。
不要有心理包袱，以轻松、自信的心态迎接中考，只要自己尽力了就可以。
家长是最佳“情报员”
孩子在这一年中为了学业忙碌着，那家长在这一年中又要扮演什么角色呢?伍老师表示，家长应扮演倾听者的角色，孩子在这一年内
压力很大，若是家长在一旁唠叨、责备反而会使得孩子的情绪不稳定，甚至会出现厌学等叛逆心理。
所以，家长要学会倾听，倾听孩
子内心的声音，并且化解其内心的恐慌与压力。
同时，伍老师表示，家长除了在日常生活中照顾好孩子的生活，还要让孩子一日三餐吃得有营养。
“由于孩子的学习课业比较紧张，所以‘情报员’的角色将由家长来扮演，他们要收集中考的一些政
策等信息，还可以通过历年各学校招生、报考、录取分数线等信息
进行收集、整理，让孩子在日后填写志愿时能更好地选择自己适合
的学校。
”伍老师说。
此外，根据往年经验，伍老师建议家长，不要盲目听从别人的学习方法，有的家长喜欢向上一届的学生及孩子讨教一二，希望能帮
助自己的孩子。
虽然这个方法有一定的作用，但家长需要注意的是，即使别人的一些学习方法看似不错，但并非与你孩子的个性特点和
学习习惯吻合，其实选择适合自己的，才是最好的。
XXX
20XX年XX月XX日。