xxxx新题分类汇编：认识社会与价值选择高考真题+模拟新题)
2019-2023年政治高考真题分类练--专题八 认识社会与价值选择
2019-2023年政治高考真题分类专题八认识社会与价值选择考点1 探索认识的奥秘题组一一、选择题1. [2023湖北, 3分]“十三五”期间，水产育种人聚焦渔业种苗问题，突破水产育种的“卡脖子”难题，填补多项技术空白，写好“蓝色种业”大文章，使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。
上述事例说明( )①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度①实践提出的问题引导科学研究的发展方向①实践主体的能动性是检验科技进步的标准①创新能力的提高推动实践发展和认识深化A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①2. [2022广东，3分]北宋理学家周敦颐酷爱莲花，长期观察莲花的形貌特征与生长环境，领悟到莲花之美与“夫唯大雅，卓尔不群”的高雅情操有共通之处，创作出“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句。
由此可见( )①艺术作品是人仅凭灵感创作出来的①艺术体验不能脱离人的生存环境和生活经验①艺术修养是人在长期的社会实践中逐步形成的①审美标准具有客观性，不会随着时代的变化而变化A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①3. [2022湖北，3分]在数千年的文明历程中，我国流传下来了数量丰富的历史典籍，其中有以编年体著称的《春秋》，有以国别体传世的《战国策》，还有开创纪传体通史体裁的《史记》等。
不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异，反映了不同时代的特征，这表明( )①人们对历史的认识是多次反复循环的①人们对历史的认识受到认识方法的影响①历史本质的暴露和展现是一个发展的过程①不同的社会条件会影响人们对历史的认识A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①4. [2022全国卷甲，4分]2022年2月27日，以某高校学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升空，学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据，用来验证自己的创意是否合理可行。
通过研制卫星，学生巩固了专业知识，极大地提升了专业能力。
2023年高考政治真题模拟试题专项汇编：(12)认识社会与价值选择(含答案)
（12）认识社会与价值选择1.（2023·湖北·统考高考真题）苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”（如下图）。
针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省（注：减少）而水患衰”的理念。
苏轼治水的理念启示我们（）①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践①要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展①要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化①要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生A.①①B.①①C.①①D.①①2.（2023·全国·统考高考真题）党的二十大报告指出，问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。
今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。
这一论述的认识论根据是（）①发展着的社会实践不断向认识提出新的课题①社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件①满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿①社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准A.①①B.①①C.①①D.①①3.（2023·全国·统考高考真题）据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果，月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年，表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动，比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。
该成果深化了人类对月球演化历史的认识，可见（）①科学研究是推动认识发展的强大动力①认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程①在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律①科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性A.①①B.①①C.①①D.①①4.（2023·全国·统考高考真题）党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。
2020年高考政治总复习仿真模拟试卷及答案：单元卷十六 认识社会与价值选择
单元卷十六认识社会与价值选择命题导航命题要点：社会存在与社会意识的辩证关系，社会基本矛盾运动，群众观点和群众路线，价值观的导向作用，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择的客观标准，价值的实现方式，个人价值与社会价值的统一。
命题方向：本专题主观题考查的主要特点，如：一、试题所选取的情境材料侧重于社会热点问题，尤其是党和政府在现阶段的重要方针政策；二、从考查方式看，一般不与其他专题知识综合，主要采用本专题知识的综合考查或单一原理深层次考查的方式；三、试题主要考查考生在新的情境下运用知识分析解决问题的能力。
随着我国改革向纵深推进和社会主义核心价值体系建设的加强，与此相关的社会历史观、价值观将成为命题的重点。
基础达标卷(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(本大题共12小题，每题3分，共36分)1．(2015·南京、盐城二模)多年来，我国高考为高校选拔了大量的人才，但也存在一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距等问题。
为此，国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。
出台该意见的哲学依据是()A．改革是社会发展的根本动力B．生产关系要适应生产力C．人民群众是社会变革的主体D．社会存在决定社会意识2．2015年是全面推进依法治国的开局之年，也是司法体制改革全面深入推进的一年。
之所以要推进司法体制改革，是因为()①它能调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分②它能从根本上改变我国现阶段的政治制度③它是发展中国特色社会主义的根本动力④它是发展中国特色社会主义的强大动力A．②④B．①③C．②③D．①④3．车尔尼雪夫斯基曾经写道：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。
”其蕴含的“社会真谛”是()A．矛盾是事物发展的源泉和动力B．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的C．社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的D．无论遇到什么状况，历史总是按照自己的规律向前发展4．2015年是中国全面深化改革的“关键之年”。
高中高考思想政治二轮总复习课后习题 专题十二 认识社会与价值选择
专题十二认识社会与价值选择一、选择题(每小题4分,共48分)1.(全国高三专题模拟)尽管《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》三个历史决议通过的历史条件、时代背景和具体内容不尽相同,但都是我们党通过总结党的历史经验作出的重大战略决策,对于统一全党思想、全党意志、全党行动,推动党和人民事业发展发挥了十分重要的作用。
上述材料表明( )①只有反映社会存在的社会意识才能推动社会发展②社会意识是对社会存在的反映,具有相对独立性③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量④实践探索中的成功经验、错误经验都是宝贵财富A.①②B.②④C.③④D.①③2.曾经,手握着粗粮,希望得到一顿白面馒头,如今又开始追寻粗粮、原味;以前,挖着地里的野菜,总想来一顿大鱼大肉,而现在,“吃草”反而成为潮流。
随着经济发展,当吃饱已不再是难题,吃好也得到满足,吃鲜、吃营养,成为中国人新的需求。
这体现了( )A.社会意识是对社会存在的正确反映B.社会意识的变化根源于社会存在的变化C.社会意识对社会发展起积极推动作用D.先于社会存在变化的社会意识才能促进社会进步3.(内蒙古赤峰模拟)党的十八大以来,我们通过全面深化改革,加快推进生态文明顶层设计和制度体系建设,相继出台《关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》,制定了40多项涉及生态文明建设的改革方案,从总体目标、基本理念、主要原则、重点任务、制度保障等方面对生态文明建设进行全面系统部署安排。
从历史唯物主义角度看,这些改革方案的出台是基于( )①全面深化改革是对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志②上层建筑的适当调整能够促进经济基础的巩固和完善③符合生产力与生产关系发展的客观规律,能够加强生态文明建设④改革是发展中国特色社会主义的强大动力A.①③B.①④C.②③D.②④4.政府工作报告强调,完成国企改革三年行动任务,加快国有经济布局优化和结构调整。
【精选+详解】2020届高三政治名校试题汇编(第2期)专题19认识社会与价值选择(教师版)
【优选 +详解】2020 届高三政治名校试题汇编（第2期）专题19认识社会与价值选择（教师版）【浙江省宁波市效实中学2020 届高三上学期期中考试】中国人过年过节时燃放烟花爆竹的传统向来沿用到现在。
但是，在我们享受那噼里啪啦的声音带来的乐趣的同时，可能忽视了由此造成的空气和噪音污染、火灾和人员安全隐患、金钱和资源浪费、疾病和垃圾问题。
一份网上检查数据显示超出60%人反对节日等特别日子燃放烟花爆竹。
假如你也对烟花爆竹燃放持反对态度，你的原因是①价值判断和价值选择应切合坚持最高的价值标准②事物的性质主假如由矛盾的主要方面决定③价值判断拥有主观性，常常会因人而异④社会存在决定社会心识，社会心识拥有相对独立性A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④【浙江省宁波市效实中学2013 届高三上学期期中考试】失掉生命，对大部分人来说是人生不可以蒙受之痛；但是，也有人以为有时失掉生命也是一种幸福。
关于失掉生命这件事，不一样的人有不一样认识，两类截然不一样的看法产生的原因可能是①意识是客观存在的主观映象和能动反应②社会存在的性质决定社会心识的性质，客观要与主观一致③联系是广泛的、客观的、多样的④人的认识结果是由客观对主观的基础性作用决定的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【浙江省宁波市效实中学2020 届高三上学期期中考试】历史学家波普尔说：“不行能有一部‘真实照实表现过去’的历史，只好有对历史的解说，并且没有一种解说是最后的解说，所以，每一代都有权作出自己的解说”。
从哲学上看，作者重在重申①追求真谛是一个永无止境的认识过程③意识活动老是拥有自觉选择性③真谛性的认识有待于实践的查验④价值判断和价值选择拥有社会历史性特点A．①②B．②③C．③④D．②④【浙江省宁波市效实中学 2020 届高三上学期期中考试】“十二五”规划与从前的规划最大不一样在于过去追求“国富民强” ，“十二五”规划则重申“民富国强” 。
从追求“国富民强”到追求“民富国强”的转变表现的哲学思路是①我国现阶段社会主次矛盾的转变②事物在量的基础上的飞腾③一心一意为人民服务的民众路线④实践活动拥有社会性历史性A．①②B．①③C．③④D．②④【浙江省宁波市效实中学2020 届高三上学期期中考试】世界钢材耗费的45%是被摩擦磨损耗费掉的。
2019-2020年高三政治二轮认识社会与价值选择模拟题含解析高考政治复习提纲知识点分类汇编
2019-2020年高三政治二轮认识社会与价值选择模拟题含解析高考政治复习提纲知识点分类汇编限时45分钟；满分100分]一、选择题(每小题4分，共48分)1．“世界上最遥远的距离，是我和你在一起，你却在抢红包。
”从“小众试水”到“全民狂欢”，xx年春节期间网络红包人气一路飙涨。
有人说，网络红包的走俏，为传统年俗注入新活力，满足了人们联络情感和商家营销的多重需求。
也有人说，红包毁了这个春节，这个年过得不太好。
对网络红包的不同看法表明①意识是客观存在的主观映像②真理是具体的、有条件的③价值判断和价值选择具有主体差异性④人的认识随着社会实践的变化而变化A．①②B．③④C．①③D．②④解析由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。
对网络红包的不同看法表明意识是客观存在的主观映像，价值判断和价值选择具有主体差异性，故①③符合题意，当入选；②④与材料主旨不符，排除。
故本题答案选C。
答案 C2．“我是吃货，我自豪！”随着生活水平的提高，如今越来越多的年轻人以爱吃、会吃为荣，“吃货”不再是贬义词。
而在物质匮乏的年代，人们提倡节衣缩食。
这反映了①经济基础决定上层建筑②社会存在决定社会意识③价值判断和价值选择往往会因人而异④价值判断和价值选择具有社会历史性A．②④B．③④C．①②D．①③解析本题考查社会存在与社会意识的关系、价值判断和价值选择的社会历史性特征。
材料显示不同时代人们的观念不同，体现了社会存在决定社会意识，价值判断和价值选择具有社会历史性，故②④正确；①不符合题意，材料未涉及上层建筑；材料显示的是不同时代人们的价值判断和价值选择，而不是不同人在同一时代的选择，故③不符合题意。
答案 A3．《社会信用体系建设规划纲要(xx～2020年)》强调，要完善奖惩制度，全方位提高失信成本，让守信者处处受益、失信者寸步难行。
我国加快建设社会信用体系的哲学依据是①思维决定存在，守信创造卓越人生②上层建筑一定要适合经济基础状况③人民群众是社会历史的主体④价值观影响人们的行为选择A．①②B．②④C．①③D．③④解析社会信用体系属于上层建筑。
(老高考适用)高考政治二轮总复习微专题12认识社会与价值选择
微专题十二认识社会与价值选择一、选择题1．(2022·湖南模拟预测)2021年8月，最高人民法院与人力资源和社会保障部联合发布了十件超时加班典型案例，对工时制度、加班费用及劳动者休息休假权益等争议问题的法律适用标准进行了明确。
两部门在其中一宗典型案例中明确：996即“工作时间为早9时至晚9时，每周工作6天”的内容，严重违反法律关于延长工作时间上限的规定，应认定为无效。
这表明( B )①社会意识是社会存在的反映，社会存在决定社会意识②社会历史的发展取决于人们的动力和目的③社会意识是随着时间的推移而同步变化的④社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识将推动社会的发展A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】针对当前社会存在的996现象，最高人民法院与人力资源和社会保障部联合发布了十件超时加班典型案例，这表明社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，先进的社会意识将推动社会的发展，①④符合题意。
社会历史的发展取决于人们的动力和目的，这是唯心史观，没有追溯到思想动机的物质原因是社会存在，②错误。
社会存在决定社会意识，但社会意识具有相对独立性，与社会存在不一定同步，③错误。
2．(2022·重庆模拟预测)马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中提出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。
”据此，下列推断正确的是( B )①物质资料的生产方式决定社会的性质和面貌②社会形态的不断更替是人类社会发展的总趋势③社会基本矛盾推动社会形态的更替是一种突变④社会形态的更替是生产关系一定要适应生产力发展的结果A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】材料表明生产方式决定社会的性质和面貌，生产方式的变革决定社会形态的更替，①④正确。
人类社会发展的总趋势是前进的、上升的，②错误，排除。
社会基本矛盾运动推动社会形态的更替是量变和质变的统一，是渐进性与飞跃性的统一，③中“突变”说法错误，排除。
专题16 认识社会与价值选择-五年(2018-2022)高考政治真题分项汇编(浙江专用)
专题16 认识社会与价值选择一、判断题1. （2022·06浙江高考真题）在某些时候，社会提供的客观条件并非是人们实现人生价值的前提。
（）【答案】错误【详解】社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”实际上是不可能的,人的价值只能在社会中实现,所以题干表述不对。
故本题错误。
2. （2022·01浙江高考真题）我们生活中所遵循的道德准则归根结底都是社会经济状况的反映。
（）【答案】正确【详解】道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。
道德的产生、发展和变化，归根结底根源于社会经济关系，我们生活中所遵循的道德准则归根结底都是社会经济状况的反映。
故题中观点正确。
3．（2020·浙江·高考真题）人的世界观受自己生活世界的制约。
（______）【答案】正确【详解】在生活实践中，人们会自觉和不自觉的思考世界，思考周围的人和事，从而形成自己的世界观。
世界观作为一种社会意识，是对我们自己生活世界（社会存在）的反映，故该观点正确。
4．（2020·浙江·高考真题）劳动创造了人和人类社会。
（______）【答案】正确【详解】人是由古猿进化而来的，劳动起了决定性的作用。
劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工；劳动使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。
因此，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会，该观点正确。
5．（2019·浙江浙江·高考真题）人民群众创造历史的过程同社会基本矛盾运动推动社会前进的过程并不一致。
【答案】错误【详解】在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。
人民群众是历史的主体,是历史的创造者。
人民群众是物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
人民群众既是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。
新课标2020届高考政治一轮总复习专题十六 认识社会与价值选择
专题十六认识社会与价值选择五年高考A组 2020年高考题一、选择题1.（2020·上海，12）从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。
这又一次表明人生价值包括（）①个人对社会的责任与贡献②个人的生命历程③个人为社会创造精神财富④个人受到社会的尊重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案 D2.（2020·江苏，33）在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。
这充分说明了人民群众是 ( )A.社会历史的创造者B.物质财富的创造者C.社会变革的引导者D.精神财富的创造者答案 A解析本题考查人民群众的历史地位，考查学生理解和运用知识的能力。
三大创举既体现了人民群众创造了物质财富、精神财富，也体现了人民群众是社会变革的决定力量，故只有A项最符合题意。
3.（2020·广东，26）2020年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。
这说明 ( )A.社会存在决定于社会意识B.城市文明建设要突出地方特色C.社会意识反作用于社会存在D.社会意识促进社会存在的发展答案 C4.（2020·浙江，31）宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。
下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是( )①仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱②自然神就是自然本身，人神就是人本身③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案 C5.（2020·福建，34）在社会实践活动期间，某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观，村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。
全国通用_三年高考政治真题分项汇编专题16认识社会与价值选择
专题16 认识社会与价值选择1．（2022·全国乙卷）2022年是中国共产主义青年团成立100周年。
一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
由此可见（）①树立正确的价值观是青年成长发展的前提②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】①：共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，表明青年要有坚定的理想信念，树立正确的价值观，这是青年成长发展的前提，①符合题意。
②：价值观有正确和错误之分，青年要在实践中取得成功，就要树立正确的价值观念，而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”，②错误。
③：我们应该自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，③错误。
④：“满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”，表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点，④符合题意。
故本题选B。
2．（2022·全国甲卷）阅读材料，完成下列要求。
中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念。
心中有信仰，脚下有力量。
“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏牺牲前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归，写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻村第一书记黄文秀，下定“不获全胜，决不收兵”的决心……一代又一代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念的无限忠诚。
高中高考思想政治二轮总复习课后习题 专题八 认识社会与价值选择
专题八认识社会与价值选择(A)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.在抗击新冠肺炎疫情过程中,健康码为疫情防控和复工复产提供了全新思路。
以往管理部门要查阅个人历史行程必须由人工通过记录逐条查找,容易出现疏忽缺漏。
大数据时代,政府利用健康码,就可以完整高效地绘制出人员出行轨迹图,更方便进行后期的追溯与管理。
健康码的产生和运用说明( )①实践的变化推动人们思维方式的变化②现代科技的发展推动生产方式的变革③实践活动的形式和水平因时而异④实践是客观见之于主观的活动A.①②B.①③C.②④D.③④2.(山东烟台模拟)预测未来是一个人类追寻千百年却始终无法得到的能力,故而人们都以为这是一种鬼神之道,非人力所能为。
而大数据和大数据分析工具的出现,让我们可以通过数据分析的方式窥探一下那模糊的未来。
支持这一观点的依据是( )①事物在运动、变化和发展过程中都遵循其固有的规律②大数据和大数据分析工具延伸了人类的认识器官③现在是过去的未来,现在正在发生的事未来必定也会发生④规律是永恒不变的,过去、现在和未来遵循着共同的规律A.①②B.③④C.①③D.②④3.我国的生态农业建设已经从“求生存、盼温饱、富起来”阶段转为“求生态、盼环保、美起来”的阶段,传统农药已不能满足农业生态文明要求。
我们应该认识到提升农药利用率和用超高效、环境友好型绿色农药以及生物农药新品种替代低效老旧品种,已成当务之急。
材料表明( )①真理具有客观性,真理面前人人平等②认识具有无限性,实践发展推动认识发展③认识具有反复性,获得正确认识要经过多次反复④认识具有上升性,认识运动应该是不断前进的过程A.①②B.①③C.②④D.③④4.一般来说,疫苗从研发到上市需经历较长的时间,其中任何一个环节出现差错都会被随时叫停。
疫苗的研发“太难了”!认识新“敌人”、“敌人”会变身等都制约着疫苗研发。
疫苗研发之所以“难”,是因为( ) ①真理永远不会停止前进的步伐②认识主体的能力决定实践的水平③病毒作为一种客观事物复杂多变④人类对病毒的认识受各种条件限制A.①②B.①③C.②④D.③④5.元宇宙是一种依靠5G或6G、人工智能、AR/VR、区块链、大数据等前沿技术创造出来的,从感官体验上不断模拟和逼近现实世界的虚拟空间,人们可以借助虚拟替身在其中自由地探索、游玩、交流、生活和工作,未来的元宇宙将会是一种与现实世界无限融合、内部相互联通的经济与科技生态。
高三政治练习题及答案：认识社会与价值选择
高三政治练习题及答案：认识社会与价值挑选【导语】以下是作者为大家推荐的有关高三政治练习题及答案：认识社会与价值挑选，如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的浏览与支持！一、单项挑选题(每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.(2013•茂名二模)我们党对中国特点社会主义事业整体布局的认识，是随着改革开放实践的不断深入而深化的：邓小平同志提出“两个文明”建设，后引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局，党的xx届xx全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位-体”，xx大提诞生态文明建设拓展到“五位一体”。
这一进程体现了()A.社会存在的变化、发展决定社会心识的变化、发展B.社会心识具有相对独立性C.事物的发展是由量变到质变的进程D.社会发展的进程是前进与上升的2.(2013•赣州联考)改革开放以来，福建省立足省情探索发展战略，先后提出“大念山海经”“推动海峡西岸区域城市同盟”“把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交换合作的先行区”等战略。
这一探索进程表明()①思维对存在具有依靠性②认识具有无穷性和上升性③社会心识具有相对独立性④价值判定和价值挑选具有历史性A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.(2013•焦作一模)中共xx大报告指出“必须连续积极稳妥推动政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
”从哲学上讲，这是由于()A.生产关系一定要适应生产力的发展状态B.社会存在的变化必定引发社会心识的变化C.改革是解决社会基本矛盾的根本方式D.上层建筑对经济基础具有反作用4.(2013•渭南二模)改革始终是我国社会的主旋律，改革也始终是民众关注的焦点。
对新时期的改革，“宁要不完善的改革，也不要不改革的危机”几乎成了各个社会利益阶层的共鸣。
形成这一“共鸣”的根据是()①上层建筑增进经济基础的巩固和完善②生产关系一定要合适生产力发展状态③任何事物都包含着对峙统一的两个方面④辩证否定就是要创新社会发展规律A.①③B.②③C.②④D.①④5.(2013•大兴一模)xx届全国人大一次会议闭幕会上，中华人民共和国主席习近平发表重要讲话，系统论述了“中国梦”，中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
认识社会与价值选择题高考真题
《认识社会与价值选择》高考真题1、我国改革开放30多年来，随着经济政治的变化发展，人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。
这表明A、人的思想观念决定社会的发展B、社会存在决定社会意识C、社会意识对社会存在具有反作用D、社会意识具有相对独立性2、创业创新创优是新时期江苏精神的核心内涵。
弘扬“三创”精神，推进“两个率先”，体现了A、社会意识对社会存在具有能动的反作用B、社会意识是社会存在的反映C、社会存在决定社会意识D、先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用3、《国家中长期教育改革和房展规划纲要》颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。
这一认识的依据是A．社会意识具有相对独立性B．社会意识是对社会存在的反映C．社会意识对社会发展其推动作用D．社会历史是由社会发展规律决定的4、在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案（八）。
该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。
这次刑法修改反映的哲学道理是A．生产关系应适应生产力的要求B．政治制度决定立法实践的变化C．上层建筑应适应经济基础的要求D．社会意识能脱离社会存在而发展5、政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。
这说明A．生产关系一定要适合生产力状况B．上层建筑一定要适合经济基础状况C．生产力一定要适合生产关系状况D．经济基础一定要适合上层建筑状况6、为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020 年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。
《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映象③认识具有反复和无限性④社会意识是社会存在的反映A．①②B．③④C．①④ D．②③7、2011年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内战。
专题16 认识社会与价值选择-2021年高考政治真题与模拟题分类训练(教师版含解析)
专题16 认识社会与价值选择1．(2021·河北高考真题)马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。
”这体现了( )①社会意识对社会存在具有依赖性②思想变革是时代变革的先导③生产方式对整个社会生活具有决定作用④社会历史是由有意识的人的活动构成的A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【详解】①：马克思指出要从物质生活的矛盾中去解释意识，而不是以意识为依据，表明社会意识对社会存在具有依赖性，①符合题意。
②：思想变革是时代变革的先导，与马克思强调的“判断一个变革时代不能以它的意识为依据”相悖，②不符合题意。
③：生产方式包括生产力与生产关系，马克思指出要从生产力与生产关系之间的冲突中去解释意识，而不是以意识为依据去判断一个变革时代，表明生产方式对整个社会生活具有决定作用，③符合题意。
④：材料强调社会意识离不开社会存在以及生产方式对社会生活的作用，不涉及社会历史的构成，④排除。
故本题选B。
2．(2021·湖南高考真题)某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。
劳动结束后，甲同学说：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。
”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。
”从同学们的感言中，我们认识到( )①实践活动获得的知识总是高于书本知识②在劳动实践中才能形成正确的价值判断③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【详解】①②：实践活动获得的知识也有错误的，不一定高于书本知识；形成正确的价值判断不一定都要通过实践。
这两个选项的说法都太绝对，①②排除。
③：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。
”这说明劳动是深化和拓展书本知识的重要途径，③正确。
高三政治《认识社会与价值选择》高考题练习 新人教版必修4
高三政治《认识社会与价值选择》高考题练习1、（2010江苏卷）“权为民用，纵然清风两袖，自当流芳百世佳话；利于己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。
”这幅对联给我们的启示是A．人的价值就在于创造价值 B．实现人生价值需要价值观指引C．个人应在与社会的统一中实现价值 D．价值判断和价值选择具有社会性2、（2010江苏）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。
我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为A．社会意识具有相对独立性Ｂ.社会历史是由人们的思想意识决定的C．社会历史是由人们的思想意识决定的D．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用3、（2010北京卷）北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。
这表明①劳动是人的存在方式②实现人生价值取决于客观条件③索取和奉献是统一的④实现人生价值要发挥主观能动性A．①③B．①④C．②③D．②④4、（2010天津卷）有一种风范叫关爱，有一种姿态叫坚守。
地震时候，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。
他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。
他的事迹说明A人生价值是自我满足 B、实现人生价值关键在于主观努力C人生价值是自我牺牲 D、实现人生价值关键在于客观机遇5、 “城市，让生活更美好”—2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。
上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明①意识活动具有自觉选择性②社会意识具有相对独立性③社会意识总是与时俱进的④社会意识变化推动社会发展A．①② B．②④ C．①③ D．③④6（2010广东）新中国成立60周年庆典，总结出“高举旗帜，爱党爱国，昂扬向上，开放自信，敬业奉献，开拓创新，团结奋进，继往开来”的财富精神，它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。
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2012新题分类汇编：认识社会与价值选择（高考真题+模拟新题）课标文综38.(1)D2、C2、B1(2)E2(3)P1、P2[2011·安徽卷] 《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。
某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。
★目标解读在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表：安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分)(1)同学们围绕表中目标纷纷发表意见，请你谈谈提出上述目标的经济学依据。
★观点评说同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，安徽的发展还要推进基层民主自治进程。
许多与百姓利益攸关的事要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好家园。
”(2)请你运用民主管理意义的知识评说同学乙观点的合理性。
★感悟反思(3)结合材料，从“认识社会与价值选择”角度谈谈本次探究活动对我们的启示。
课标文综38.[2011·安徽卷] 【答案】(1)贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展。
财政具有促进社会公平、改善人民生活的作用。
解决现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。
扩大消费特别是居民消费，转变经济发展方式，促进经济可持续发展。
(考生若从统筹城乡发展，收入是消费的前提和基础，消费反作用于生产等方面作答亦可)(2)基层民主自治是人民当家作主最有效的途径，是发展社会主义民主政治的基础性工程。
推进基层民主自治，发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实的民主权利；推动社会主义民主政治的发展；让人民群众在实践中体验民主管理的意义，增强和提高政治参与的责任意识和实际本领。
(3)重视保障民生和推进基层民主启示我们要坚持群众观点和群众路线，把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点；自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。
推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。
同学们关注安徽发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。
(1)D2、C2、B1[2011·安徽卷] 【解析】本主要考查科学发展观、财政的作用，考查解读材料、获取有效信息的能力和调动运用相关知识分析实际问题的能力。
设问考查确立上述目标的依据，而表格集中反映了安徽省重视财政民生支出、城乡居民收入和消费的增长。
扩大消费有利于转变经济发展方式，促进生产发展，解决现阶段我国的主要矛盾；增加城乡居民收入有利于扩大消费；增加财政的民生支出是因为科学发展观的核心是以人为本，财政具有促进社会公平、改善人民生活的作用。
据此即可组织答案。
(2)E2[2011·安徽卷] 【解析】本考查坚持基层民主自治的意义，考查调动运用知识分析实际问题的能力。
解答本的关键在于对材料有效信息的把握。
联系设问，本题具体考查推进基层民主自治，让百姓自我管理的合理性，因此，答案的组织既要从基层民主自治的地位、发展的意义作答，又要分析对人民群众的意义。
(3)P1、P2[2011·安徽卷] 【解析】本考查历史唯物主义的相关理论，考查解读、整合材料有效信息的能力和调动运用相关知识解决实际问题的能力。
本的解答有一定难度，解答的关键在于信息的提取与恰当理论的选用。
材料一表明，同学们关注安徽经济社会发展目标、安徽省在发展中关注民生；材料二表明安徽重视推进基层民主。
同学们关注安徽经济社会发展目标启示我们要在个人与社会发展中实现人生价值；关注民生、重视基层民主是重视人民群众利益的体现，启示我们要坚持群众观点和群众路线、作出正确的价值判断与选择；推进基层民主是调整上层建筑的体现，这启示我们要改革上层建筑使之与经济基础相适应。
某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。
践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。
回答29～30题。
大纲文综29.P1[2011·全国卷] 该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明()①人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础②人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力量③人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉④人民群众是历史发展的动力，在经济社会发展中起主体的作用A．①②B．②③C．②④D．③④大纲文综29.P1[2011·全国卷] C【解析】本考查人民群众的历史地位的知识。
解答本题要注意把人民群众与人民群众的实践特别是生产实践区别开来。
①③表述错误，人民群众是物质生产的主力军，但物质资料生产(生产实践)才是社会存在和发展的基础；人民群众具有无限的创造力，但人民群众的实践活动才是创造物质财富和精神财富的源泉，故排除。
本正确答案为C项。
[来源:学+科+网Z+X+X+K]大纲文综30.N2[2011·全国卷] 农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们()[来源:学,科,网]①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处A．①②B．①④C．②③D．③④大纲文综30.N2[2011·全国卷] D【解析】本题考查考生运用哲学知识分析论证问的能力。
发展沙柳产业，不仅仅是看中其经济效益，更加重视生态效益，故①不能完整体现题意。
②不符合材料，农牧民并没有完整地保护当地的自然面貌，而是以科学发展观为指导，转变经济发展方式，对自然进行了积极的改造。
③④符合意，故本题答案为D项。
课标文综31. P1[2011·江苏卷] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。
这一认识的依据是()A．社会意识具有相对独立性B．社会意识是对社会存在的反映C．社会意识对社会发展起推动作用D．社会历史是由社会发展规律决定的课标文综31. P1[2011·江苏卷] A【解析】本考查的知识点是社会意识具有相对独立性。
从题干的关键句“观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念”可以看出，只有A表述符合意，B、D表述不符合题意，C表述错误。
课标文综32. P1[2011·江苏卷] 国际经验表明，人均GDP从3000美元向10000美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。
这就要求在该阶段尤其要注重() A．解决社会的主要矛盾B．解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾C．推动社会形态的更替D．变革上层建筑不适应经济基础的环节课标文综32. P1[2011·江苏卷] D【解析】本考查的知识点是上层建筑中与经济基础的关系。
社会结构平衡难度加大要求变革上层建筑中不适应经济基础的环节，故选D 。
A、B、C表述不符合题意。
课标文综39.I2、J1、P1、J3[2011·课标全国卷] 阅读材料，回答下列问。
妈祖被誉为“海上女神”。
传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。
她一生救急扶危，行善济世。
妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。
宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。
据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座)，遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。
每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。
近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
(1)结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。
(2)运用社会意识具有相对独立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。
(3)结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。
课标文综39.I2J1P1J3 [2011·课标全国卷] 【答案】(1)妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。
丰富其精神生活，满足其精神需要。
促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。
(2)社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。
妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代祖传中保留着基本特征，具有相对稳定性。
社会意识对社会发展具有重要影响，妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。
(3)挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。
【解析】本题以妈祖文化为背景，主要考查学生解读和获取信息以及理解和运用知识的能力。
第(1)问要注意解读出材料中的关键信息。
“妈祖源于宋代……宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多。
妈祖信仰越传越广”体现了妈祖文化对人们的影响具有深远持久的特点，影响人们的实践活动；“弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流……妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带”体现了妈祖文化的弘扬和传播，促进了文化的交流，增强了中华民族的凝聚力。
第(2)问切入点小，答案简洁，但是在答案组织时，要准确、完整地理解和运用社会意识的相对独立性道理。
其内容包括两点：一是从时间上看，社会意识有时会超前于、有时会落后于社会存在；二是从反作用看，社会意识对社会存在有反作用。
不要出现知识点的遗漏。
第(3)问较宽泛，可以将妈祖文化放在不同的文化情境中理解，从而提出不同的举措。
可以结合对待传统文化的态度，发挥、挖掘妈祖文化的精华，促进思想道德建设；结合文化的交流与传播，加强妈祖文化的传播、提高中华文化的影响力和凝聚力；结合文化的创新与发展，加强妈祖文化的与时俱进发展。
[2011·山东卷] 在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八)，该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。
据材料回答23～24。
课标文综23.E1[2011·山东卷] 材料表明，我国()①公民的民主权利逐渐扩大②立法工作坚持与时俱进③全国人大常委会行使决定权④人民群众能够参加国家管理[来源:学科网ZXXK]A．①②B．②③C．①④D．②④课标文综23.E1[2011·山东卷] D【解析】公民享有的民主权利是宪法赋予的，刑法修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪，这样会保障和落实公民的民主权利而不是扩大，故①的说法错误；根据生活实践中出现的问题及时修正刑法体现与时俱进，体现了②的观点；在修正刑法前广泛听取群众意见，体现了④的观点；材料显示的是全国人大常委会行使立法权而不是决定权，故③的说法不符合意。