小学美术教师期末工作总结案例精选7篇
美术期末教学工作总结（精选7篇）
美术期末教学工作总结（精选7篇）美术期末教学工作总结（精选7篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的美术期末教学工作总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
美术期末教学工作总结1作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
另外，作为一名教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。
利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能．让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。
具体的做法如下：一、激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。
比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。
学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔。
铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。
另外，课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
小学美术工作总结(10篇)
小学美术工作总结（10篇）【导语】总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
以下是为大家准备的《小学美术工作总结》，欢迎您的借鉴。
1.小学美术工作总结篇一时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。
半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验：1、坚持常规月查不放松。
每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。
3、提高认识，加强自学。
使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。
联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。
能根据学校自身的特点进行教学。
三、采取的方法和措施：1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。
2024年小学美术教师个人期末工作总结（四篇）
2024年小学美术教师个人期末工作总结光阴飞逝，一学期即将结束，我在此期间承担了三年级的美术教学任务。
我全情投入，收获了满足与喜悦，也发现了一些待改进之处。
以下是我对本学期美术教学工作的总结：一、教学计划执行情况我严格遵循教学大纲，坚定地执行____教育方针，坚持思想教育与技能教育并重，积极推动素质教育。
我按时按质完成了本学期的教育教学任务，始终如一地敬业爱校，以身作则，言传身教。
二、教学实施在教学过程中，我严格遵守《教学大纲》的规定，秉持美术教育的基本原则，结合学校实际和学生年龄特点，制定了切实可行的教学计划。
每堂课我都全力以赴，将自身所学的美术知识悉心传授给学生，激发他们对美术的兴趣，使他们掌握基础知识和技能，学会欣赏美和创造美，提升审美能力。
我将美术知识与学生的生活经验相结合，强调其在美化生活中的作用，使学生在实际生活中体验到美术的独特魅力。
在美术素养的培养上，我注重面向全体学生，以学生的发展为本。
我选择基础性、有利于学生发展的美术知识和技能，结合多样化的教学方法，构建课程内容。
确保课程内容的层次性，以满足不同素质学生的需求，逐步培养他们的美术素养和学习能力，为他们的全面发展打下坚实基础。
三、经验与教训1. 教师需深入领会教学大纲的精神，处理好德育、审美教育、能力培养和基础知识训练之间的关系。
2. 应贯彻启发式教学原则，采取多元教学形式，激发学生的学习积极性，让他们在生动活泼的环境中学习，勇于进行艺术表达和创新。
3. 教师应加强示范作用，充分利用图片、美术作品、多媒体等教学手段，增强教学的直观性。
4. 关注美术教学的改革和发展，不断进行教学改革实验，提高教学质量。
5. 以平时成绩为主进行学业考核，考核方式可多样化。
6. 在评价学生美术学习时，要注重态度习惯的养成和知识能力的发展，鼓励创新精神和个性表达，既关注实际成果，又着眼于未来潜力。
7. 在美术教学中，应注重学科间的联系，如在讲解几何概念时，可结合数学中的相关概念进行教学。
小学美术老师期末工作自我总结9篇
小学美术老师期末工作自我总结9篇第1篇示例：小学美术老师期末工作自我总结时间过得真快，转眼间又到了期末，回顾这一学期，我对自己的工作进行了总结和反思。
在美术教育的道路上，我秉承教书育人的宗旨，努力为学生创造艺术的天地，培养他们对美的热爱和对创作的渴望。
在这段时间里，我也收获颇丰，但同时也存在一些不足和需要改进的地方。
我为学生创造了一个良好的学习氛围。
在美术教学中，我注重培养学生对美的感知能力和审美能力，关注培养学生的创新思维和创作能力。
我在课堂上引导学生观察大自然、社会现实和艺术作品，提高他们的艺术鉴赏能力，开拓他们的视野。
我还组织学生们参加美术比赛和展览，让他们有机会展示自己的作品，激发他们的创作热情。
我注重培养学生的艺术修养和情感体验。
在课堂教学中，我让学生通过绘画、手工等形式来表达自己的情感和内心世界，让他们明白美术是情感的表达，是心灵的抒发。
我还适时地给学生讲解一些艺术作品的背景和作者的艺术创作思路，引导学生思考和品味，使他们在欣赏艺术作品的增强对艺术的感知和品味。
我关注学生的综合素质培养。
除了专业的美术知识外，我还注重培养学生的动手能力、观察能力和综合分析能力。
在美术教学中，我注重引导学生进行实践操作，让他们通过实践来巩固和提高自己的绘画和手工技能。
我还鼓励学生多观察、多思考，培养他们的观察能力和综合分析能力，让他们在实际生活中能够运用所学的知识。
在工作中也存在一些不足和需要改进的地方。
我觉得自己在指导学生进行创作时，应该注重引导而非模仿，让学生树立自己对美的独特理解和艺术审美。
我在课堂上意识到自己应该更注重学生的实际创作能力和动手能力的培养，多引导他们进行实践操作，而不是纸上谈兵。
我也意识到我还需要不断学习，提高自己的专业知识和教学能力，为学生提供更加优质的教育。
这一学期的工作让我收获颇丰，也意识到了自己的不足和需要改进的地方。
在新的学期里，我将继续努力，为学生提高更加优质的美术教育，让他们在美术的世界里茁壮成长。
小学美术教师工作总结通用5篇
小学美术教师工作总结通用5篇小学美术教师工作总结（精选篇1）本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的`桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
我除了认真上好一周10节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
2024年小学美术教师年度教学工作总结7篇
2024年小学美术教师年度教学工作总结7篇篇1时光飞逝，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务，本学期，我主要从以下几个方面做起：1. 课前准备：我积极参加教研活动，认真备课，精心设计教案，准备教具，虚心向老教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
2. 课堂上的情况：我注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
我努力地向老教师学习，借鉴他们的教学方法，同时结合自己的学生特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
注重一切从实际出发，从学校实际情况出发，尊重学生原有的知识结构，注重知识的传授与学生兴趣相结合，注重知识的传授与学生思维发展相结合，注重学校实际与家庭情况相结合。
使学生学有所得，不断提高。
3. 课后辅导：课后在学校工作之余，我经常找时间辅导学生，有针对性地进行辅导。
对后进生我做到热情关怀、耐心辅导，充分地掌握后进生在数学方面的知识和技能。
三、本人工作中的不足回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处。
我的教学方法有时过于单一，未能全面针对学生的个体差异因材施教；有时对部分“顽皮”学生的说服教育缺乏耐心。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，取长补短，努力工作，积极向上，为教育事业贡献自己的一份力量！篇2一、背景在过去的一年中，我作为小学美术教师，致力于提升学生的美术素养和审美能力。
小学期末美术教学工作总结7篇
小学期末美术教学工作总结7篇第1篇示例：小学期末美术教学工作总结随着学期的结束，回顾这段时间的美术教学工作，我深感收获良多，也意识到了自己在教学过程中的不足之处。
在这里，我将对这段时间的工作做一个总结，以便在未来的工作中不断改进，提高教学质量。
本学期我注重培养学生的审美能力和创造力。
在课堂上，我注重启发学生的思维，鼓励他们独立思考，勇于表达。
在教学内容上，我结合生活实际和学生的兴趣，设计了富有创意的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的创作水平。
在学习色彩搭配时，我引导学生观察周围的色彩，借鉴自然界中的美丽景色，让他们感受色彩的魅力，从而更好地运用色彩于自己的创作中。
通过这样的方式，学生的审美能力得到了很大的提高，创造力也得到了发展。
我在教学过程中注重个性化教学，尊重学生的个性差异。
每个学生的特长和兴趣不同，我会根据学生的情况制定不同的教学计划，针对性地进行指导。
在布置作业时，我会根据学生的实际水平和学习需求，设计不同难度和题材的作业，让每个学生都能得到相应的挑战和成长。
通过这样的方式，我发现学生的学习积极性得到了显著提高，他们更愿意投入到美术学习中，也更能够得到实质性的进步。
我还注重与家长的沟通交流，形成良好的教育合力。
在学期初，我会向家长介绍课程设置和教学目标，让家长了解孩子在美术学习中的表现和进步。
在平时，我会及时与家长进行沟通，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题，共同关注学生的成长。
在学期末，我会邀请家长参加学生的作品展示和评比活动，让家长更直观地了解孩子的学习情况，激发家长的参与热情，形成教师、学生和家长共同育人的良好局面。
在教学工作中，我也存在一些不足之处，需要进一步改进。
在教学过程中，有时我会对学生的学习状态和动态了解不够，未能及时发现问题并调整教学方案。
未能给学生提供更好的指导和帮助。
在班级管理上，我仍需加强对学生的纪律要求，建立良好的课堂秩序，确保学生学习的高效进行。
我还需加强自身的专业知识储备和教学技能提升，不断提高自己的教学水平，更好地服务学生。
小学美术教师期末工作总结6新【11篇】
小学美术教师期末工作总结6新【11篇】小学美术教师期末工作总结6新篇1本学期我担任__年级的美术教学任务，在这一年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。
通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。
审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教学计划开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。
并且针对各个班的.不同特点，培养__年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。
在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。
而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。
美术期末教学工作总结9篇
美术期末教学工作总结9篇第1篇示例：美术课程作为学校中的一门艺术教学科目，对学生的审美能力、创造力、想象力等方面都有着重要的影响。
期末教学工作总结是对这一学期的教学工作进行回顾和总结，为下一学期的教学工作提供经验和借鉴。
下面就本学期美术课程的教学工作进行一次总结。
一、教学目标的达成情况本学期教学的主要目标是培养学生的审美能力和创造力，让学生能够通过美术作品表达自己的想法和情感。
通过这个学期的教学工作，大部分学生在审美能力和创造力方面都有了一定的提高。
特别是在素描和色彩方面，学生的表现明显比上学期有了很大的进步。
这也充分体现了本学期的教学目标是达到了。
二、教学方法的反思在本学期的教学中，我注重了学生们的自主学习和实践能力的培养，采用了一些启发式教学的方法。
也要对一些教学方法进行反思和调整。
在美术作品创作环节，应该给予学生更多的自由和空间，鼓励他们发挥想象力和创造力，而不是一味地要求学生按照固定的模式去创作。
这也是一个值得改进的地方。
三、课程内容的丰富性本学期的美术课程内容主要包括素描、水彩、油画等多种艺术形式。
通过这些内容的丰富性，学生们能够接触到不同的艺术形式，从而激发他们对艺术的兴趣和热情。
也能够更好地发展学生的审美能力和创造力。
在下学期的教学工作中，可以继续拓展课程内容，引入更多的艺术形式和艺术家的作品，让学生们对艺术有更全面的认识。
四、学生作品的展示和评价在本学期的美术教学工作中，学生们完成了大量的美术作品，其中一部分作品被选中进行展示。
这不仅能够激发学生们的学习兴趣和创作热情，也能够让学生们在展示和评价中得到更多的启发和帮助。
在下学期的教学工作中，可以继续组织一些美术作品的展示和评价活动，让更多的学生有机会展示自己的作品和接受他人的评价。
本学期的美术教学工作在教学目标的达成、教学方法的反思、课程内容的丰富性和学生作品的展示和评价等方面都取得了一定的成绩。
在下学期的教学工作中，可以继续巩固和发展这些成绩，同时也要对一些不足之处进行改进和完善，努力为学生们创设更为丰富多彩的美术学习环境。
2024年小学美术教师期末工作总结范文(三篇)
2024年小学美术教师期末工作总结范文【小学美术教师2024年期末工作总结】2024年已经接近尾声，一年的美术教育工作也即将结束。
在过去的一年中，我在小学美术教育中积极实践，不断探索，为学生提供了丰富多样的美育课程和活动。
在这里，我将对本学年的工作进行总结，以期在今后的工作中做得更好。
一、教学工作总结本学年，我全面负责了小学美术课程的教学工作，主要从以下几个方面进行了总结：1.课程设置与教材选用针对学校美术课程的特点和学生的实际需求，在去年的基础上进行了进一步的优化和改进。
课程设置方面，我注重培养学生的创新意识和审美能力，以美育为目标，注重情感与艺术的融合。
教材选用方面，我认真研读学校配套教材，并结合学生的实际情况进行了相应的调整和补充。
2.教学方法与手段在教学过程中，我注重激发学生的积极性和创造力，采用了多种教学方法与手段。
例如，学生们通过观察、模仿和练习，不仅学会了基本的绘画技巧，还培养了对自然、生活和艺术的感知能力。
同时，我也积极利用多媒体技术，运用PPT、视频等辅助教学手段，使课堂更加生动有趣，提高了学生对美术教学的兴趣和学习效果。
3.课堂管理与评价在课堂管理方面，我主要从规范学生的行为、培养学生的自主学习能力和组织课堂活动等方面进行了总结。
通过采用奖励制度和班级竞赛等方式，有效提高了学生的课堂参与度和学习积极性。
同时，我也积极开展了课堂评价工作，通过观察、口头评价和书面评价等方式，对学生的学习情况进行了全面的跟踪评估，及时了解学生的学习状况。
二、课外活动总结本学年，除了教学工作之外，我还积极参与了各种课外美术活动，为学生提供了更广阔的艺术空间。
1.美术展览与比赛我鼓励学生参加了学校举办的美术展览与比赛，通过展览和比赛，学生们有机会展示自己的作品，增强了自信心和满足感。
同时，我也组织班级参观了学校附近的艺术馆和画廊等，让学生感受到了真实的艺术创作和艺术欣赏的魅力。
2.艺术活动与社区服务除了参加美术展览与比赛，我还积极组织了绘画比赛、手工制作、艺术展示等各种艺术活动。
小学美术教师期末工作总结(9篇)
小学美术教师期末工作总结美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;能使学生热爱学习。
如今的美术课不再是以前那样，教师在上面画，学生在下面画;素质教育已进入美术教学，在课堂中以发展学生为本，使学生成为学习的主人;在作业过程中，更注重学生在学习过程中的探究，让学生学得轻松，学得快乐。
美术课堂就好像一个乐园，让学生乐在其中。
一、美术课前的准备美术课的准备绝不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容。
比如在（节日的装饰）这一课里，教具是制作好的各种各样的手工装饰品，为了让课堂更有氛围，我试着准备了一些（快乐的节日）等一些有节日气愤的歌曲，这些歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。
除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的.文化底蕴。
这得靠老师长期的积累。
二、美术课堂教学我想这在国内肯定是禁止的。
学校要求课堂必须有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。
怎样兼顾呢那要求教师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制。
例如：可以采用开放的教学内容。
教师可以引导学生走向自然、走向社会，投身于五彩缤纷、五光十色的校外生活，把公园、田野、村庄等作为学习美术的大课堂，在大自然中学美术，感受生活中的红、黄、蓝。
如手工制作课不妨带领学生去放飞风筝，去迎风玩一玩小风车，用制作的彩练、挂饰。
窗花美化周围的环境;结合绘画课，可自办一个课堂小画展，组织学生参观发言，潜移默化培养学生的主动学习能力和学生生活相结合的能力。
三、美术作业的评价四、注重对学生学习评价：在教学中，要特别注重对学生的综合评价，在知识的理解与表现中，学生表现参差不齐，为了挖掘每一个学生潜在的能力，因材施教，根据学生个性及作品造型特点的不同，分别进行鼓励和引导，评价以肯定为主，老师评价和同学及学生自己评价有机结合，保护学生的学习积极性，使每一个学生都得到个性的张扬。
小学美术课期末总结7篇
小学美术课期末总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术教师期末工作总结7篇
小学美术老师期末工作总结7篇小学美术老师期末工作总结7篇小学美术老师期末工作总结1本学期，我担任三年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学方案贯彻情况教学中我认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。
注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成根本的美术素养，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定基矗。
三、经历和教训1、老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步中生的审美才能。
2、要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和创造。
小学美术期末的工作总结(通用6篇)
小学美术期末的工作总结〔通用6篇〕小学美术期末的工作总结〔通用6篇〕小学美术期末的工作总结1转眼已经六月中旬了，本学期工作也将完毕了，反思本学期上的每一堂美术课，每一节课虽饱满充实，但不免也有一些遗憾和缺乏，我自认为没有一节课是完美的课，都有瑕疵可挑，但并不代表这节课就是劣质课，比方说一些有趣的教学小故事可能就可以为本节课的教学增添几分精彩。
本学期总共有22课，现将我印象比拟深化的且比拟有趣的几课说一说：首先，开学第一课《大脚丫》，这次课是手工课，让学生制作一双鞋垫。
制作鞋垫过程的第一步就是让学生画出脚的外轮廓，根据教材我提议大家都把脚丫子伸出来直接在纸上站着然后描着画出轮廓，绘画难度是降低了，可是学生就开场哄然大笑了，因为，他们都穿着袜子和鞋子，有的学生开场说：“老师，他的脚很臭！”“老师，他的袜子好脏啊！”“老师，我不想脱鞋子。
”本来都挺简单的事突然间就变得比拟棘手，一片嘈杂！经过我耐心的劝说、批评教育学生不能这样说同学，还有鼓励的方法让学生比比看哪一组最先画好脚丫子有奖励的方式，学生才快马加鞭的把脚丫子画好了。
虽然就这么一个过程，让我觉得学生还不懂得尊重同学、保护同学隐私这样的一个心理感到一点点惭愧，当然，他们还是比拟纯真的年纪，没有考虑的那么全面，也是可以理解的！接着，上到了《快乐的舞蹈》，这次课主要是绘画课，因为跟舞蹈有关，所以为了让学生更加清楚理解舞蹈，我在课堂上让有学跳舞的学生上来表演一些舞蹈动作，当然有些学生因为有舞蹈功底表演起来非常的专业，美观。
但是也有一两个男生觉得好玩，也举手要上来表演，可是，表演的过程，学生都笑了，因为那个男生一直在台上乱挥，乱踢，整个人像抽搐了似的，学生笑的上气不接下气，我赶紧制止，并用一句：“跳的很有个性，而且很high！大家掌声来给他鼓励！“来完毕他的表演，通过这个环节，我清楚的认识到学生表现欲都是很强的，美术课更应该给学生一些表现空间让他们树立自信心，培养胆量！然后，我上到了13课《杂技高手》，本次课也是绘画课，上课前我就准备了一个矿泉水瓶和三个小球做为教具来导入课题。
小学美术教师期末工作总结范文（精选6篇）
小学美术教师期末工作总结小学美术教师期末工作总结范文（精选6篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的小学美术教师期末工作总结范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学美术教师期末工作总结1本学期由于学校工作需要，我承当了四至六年级的美术教学工作。
回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
现对一学期的工作总结如下，以便取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
学期初，认真学习学校和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，本学期新课开始之前即制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照课程标准要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
认真备好课，努力上好每一节课。
为了让学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。
如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。
小学美术教师个人期末工作总结范文6篇
小学美术教师个人期末工作总结范文6篇第1篇示例：小学美术教师个人期末工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声。
在这段时间里，我作为小学美术教师，在学校的指导下，一步步成长和进步。
现在，我将就自己这段时间的工作进行总结，希望能够找出不足之处，为下一学期的工作做好准备。
一、教学工作总结这学期，我主要负责小学三到六年级的美术教学工作。
在教学过程中，我主要围绕培养学生的审美能力、创造力和想象力展开教学。
我注重通过引导学生观察、感知、表达和创造，激发他们对美术的兴趣和热爱。
在课堂上，我提倡学生自由发挥，尊重他们的个性和创意，注重培养学生的审美情感和审美意识，让他们在绘画中享受美的乐趣。
在这学期的教学中，我尝试了各种不同的教学方法和手段，如通过故事、游戏、手工制作等形式来引导学生认识美术，从而提高他们的绘画技能和认知水平。
在教学实践中，我结合学生的实际情况，注重启发学生的思维能力和创造力，让他们在绘画中感受快乐和成就感。
在这学期的教学工作中，我对学生成绩进行了详细地分析和总结。
通过考核、评价等方式，我发现学生成绩整体呈上升趋势，学生们的绘画水平得到了较大的提高。
他们的创作作品不仅在技法上有所进步，而且在审美上也有了较大的提高。
在学生作品展上，他们的作品深受家长和同学们的喜爱和赞扬。
通过这学期的教学工作，我发现了自己的不足之处。
我在课堂管理方面还有所欠缺，需要提高自己的管理能力，确保课堂秩序良好。
我在课程设置方面还需要进一步完善，更好地符合学生的实际需求。
我在对学生进行个性化指导和辅导方面还存在一定的不足，需要更多地关注学生的潜能和特长，为他们提供更好的发展空间。
三、下学期工作计划下学期，我将继续加强自身的学习和提高，不断提升自己的教学水平和素质。
我将进一步完善课程设置，注重课程的设计和教学方法的创新，为学生提供更好的学习体验。
我将进一步关注学生的发展需求，更好地引导他们，激发他们的创造力和想象力。
小学美术教师期末个人工作总结9篇
小学美术教师期末个人工作总结9篇第1篇示例：小学美术教师期末个人工作总结一、工作回顾本学期，我主要承担了小学各年级的美术教学工作。
在面对不同年龄段的学生时，我注重因材施教，根据学生的特点和兴趣开展多样化的教学活动。
我在教学中积极运用多媒体设备，激发学生的学习兴趣，形成良好的教学氛围。
我还注重培养学生的审美能力和创造力，通过引导学生进行美术创作，促使他们在实践中不断提升自己的绘画技能和艺术表达能力。
在课堂管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，倡导尊重、理解和协作，营造和谐的教学氛围。
在教学活动中，我注重学生的参与度和主动性，鼓励他们表现出自己的特长和个性，让每个学生都能感受到成功的喜悦和成就感。
我也注重对学生的情感和态度进行引导，帮助他们建立正确的艺术观念和文化素养。
二、工作成绩在本学期的工作中，我取得了一定的成绩和进步。
在教学效果方面，我通过创新教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，使得学生的绘画技能和创作能力得到了较大的提升。
在课堂管理方面，我建立了良好的师生关系，促进了学生的自我管理能力和合作精神的培养，使得课堂秩序良好，学习氛围浓厚。
在学生动态管理和家校合作方面，我与学生和家长建立了良好的沟通渠道，及时了解学生的学习和生活情况，及时解决问题，促进了家庭、学校、社会的良好互动。
通过这些努力，我取得了一定的工作成绩，让学生、家长和领导对我的教学工作充满了信任和认可。
三、工作不足在本学期的工作中，我也存在一些不足和问题需要及时改进和完善。
在教学设计方面，我在课程内容的选择和教学方法的探索上还有待加强，需要进一步丰富自己的教学知识和提高教学水平。
在学生个性差异的认识和应对上，我需要更加细心和耐心地对待每个学生，了解他们的需求和困惑，为他们提供更好的帮助和指导。
在课堂管理和学生思想教育方面，我需要更加注重学生的情感体验和人文关怀，关心每个学生的成长和发展，引导他们树立正确的人生观和价值观。
四、改进计划为了提高自己的教学水平和工作效果，我制定了以下改进计划：一是加强学科知识的学习和教学理论的研究，提高自己的专业素养和教学水平；二是加强与学生的沟通和交流，关注学生的反馈和建议，及时改进和调整自己的教学方法和策略；三是加强与家长和社会的联系，建立更加紧密的家校合作机制，共同关注学生的全面成长和发展。
202X小学美术教师期末工作总结范文案例7篇
202X小学美术教师期末工作总结范文案例7篇202某小学美术教师期末工作总结案例7篇篇一回顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。
一、在思想素质上我积极参加各种学习培训，深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上1、本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
3、在美术教学中，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
积极参加校内其他教师讲课，向老教师学习教学经验，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。
4、本学期末，学校重新制定了对学生的考核方案，更全面，更具体了，但是，对老师的工作量更大了。
面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，具体的做出评价，才能真正反映出学生一个学期的表现。
这就要求老师在一个学期的教学中需要更扎实的完成基础知识和基本技能的教学工作。
这个学期下来，学生都有收获，我也发自内心的喜悦。
三、文化宫活动上本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还延续上个学期的活动内容，以剪纸为主，在掌握一些基本技能的基础上，本学期，要求学生制作一些成功作品，能够利用我们的作品，装点学校的文化墙，为学校的艺术氛围增色增彩。
学生都做到了，制作出了许多作品，得到了大家的好评和认可，这还需要我们再接再厉，创作出更优秀的作品。
2024年小学美术教师期末工作总结参考（5篇）
2024年小学美术教师期末工作总结参考本学期，我承担了小学二至三年级的美术教学任务。
鉴于我在教学领域的经验尚浅，我对教学工作始终保持敬畏之心，积极学习相关知识，深入研究教学策略，谦逊向资深教师求教，主动参与上级及校方组织的各类培训和竞赛。
经过一学期的努力，我积累了宝贵的实践经验。
一、教学业务方面1、确保教学质量提高教学质量的核心在于备好课。
我致力于以下工作：a) 详尽研读教材，理解其基本理念和概念，掌握教材的结构、重点与难点，以便灵活运用，我会根据教学需要补充相关资料。
b) 了解学生现有的知识和技能水平，分析他们的学习兴趣、需求、方法和习惯，以便采取相应的教学预防措施。
c) 设计教学方法，考虑如何有效地组织教材内容，合理安排每节课的活动，以确保教学效果。
2、提升学生能力提升学生素质，关键在于激发学习兴趣。
我注重以下几点：a) 在教学过程中融入品德教育，培养学生的健康审美情趣，提高他们的审美能力。
b) 遵循启发式教学原则，采用多元化的教学形式，激发学生的学习积极性，鼓励他们主动学习和创新。
c) 教师应做好示范，充分利用教学资源，如图片、艺术作品、多媒体等，以直观方式增强学生的学习兴趣。
d) 在美术教学中注重学科间的联系，如借助数学概念解释美术知识，使课程更具吸引力。
二、个人发展方面1、积极参与听课、评课活动，向同行学习，广泛吸取教学优点，提升教学能力。
2、主动参加进修课程，提高自身的专业技能，以适应教育发展的需求。
3、培养广泛的兴趣爱好，广泛阅读，拓宽知识领域，以增强个人综合素质，为教学注入新的活力。
三、反思与展望尽管我已取得一些进步，但教学工作中仍存在不足，如在课堂管理、突出教学重点、关注全体学生等方面有待改进。
我将持续反思并改正这些问题。
小学生活泼好动，有时在时间管理上需要指导，我将通过思想引导和学习辅导来帮助他们。
社会对教师的期望日益提高，我将更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，以创新和进取的精神，为培养更多优秀学生和实现个人专业发展而努力。
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小学美术教师期末工作总结案例精选7篇篇一回顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。
一、在思想素质上我积极参加各种学习培训，深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上1、本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2、本学期我担任五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的质量，除了课前备好课外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学素材，教学课件，灵活地、具有创造性地使用各类教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满足学生的求知欲和好奇心。
如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原来基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。
3、在美术教学中，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
积极参加校内其他教师讲课，向老教师学习教学经验，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。
4、本学期末，学校重新制定了对学生的考核方案，更全面，更具体了，但是，对老师的工作量更大了。
面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评，都得真实，具体的做出评价，才能真正反映出学生一个学期的表现。
这就要求老师在一个学期的教学中需要更扎实的完成基础知识和基本技能的教学工作。
这个学期下来，学生都有收获，我也发自内心的喜悦。
三、文化宫活动上本学期，我负责的学校文化宫手工制作活动班，还延续上个学期的活动内容，以剪纸为主，在掌握一些基本技能的基础上，本学期，要求学生制作一些成功作品，能够利用我们的作品，装点学校的文化墙，为学校的艺术氛围增色增彩。
学生都做到了，制作出了许多作品，得到了大家的好评和认可，这还需要我们再接再厉，创作出更优秀的作品。
四、其他本学期，在学校艺术节活动中，制作的一些版面，作品展示墙等一些工作，我也是尽量去和各位美术教师合力完成，任劳任怨，努力做到。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法等问题。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。
篇二时光荏苒，转瞬间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧。
一、思想方面：为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。
在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面：今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。
按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。
我还每天坚持兴趣班的培养，也取得了一定的成绩：学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。
三、自身素质培养方面：教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。
也获得了一定的成绩：几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。
本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。
组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。
四、德育工作方面：一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。
有力配合了对学生的及时教育和督导。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。
有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间。
篇三光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一学期的教学即将结束。
回首本学期，既忙碌，又充实，在这一个学期中，我担任二、四、五(1、2)年级的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训1.教师要认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7.美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质课堂之余，我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外，还从教育教学刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式。
篇四转眼间，本学期已近尾声。
一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我们积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
现将本年度工作情况总结如下：一、教学情况概述本期教高中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来，我们认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
我们就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。