湖南省中考语文试卷A卷新版

湖南省中考语文试卷A卷新版一、阅读理解 (共5题；共71分)1. （5分）(2019·广东模拟) 根据课文默写古诗文。

（1） ________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）（2）苏轼在《水调歌头》中借月抒怀，表达对亲人的美好祝愿的句子是：________，________。

（3） ________，________，鸣之而不能通其意。

（韩愈《马说》）（4）辛苦遭逢起一经，________。

（文天祥《过零丁洋》）（5）请将王维的《使至塞上》默写完整。

单车欲问边，________。

________，归雁入胡天。

________，________。

萧关逢候骑，都护在燕然。

2. （18分） (2019九下·靖江期中) 阅读下面《三国演义》片段，完成小题。

次日，玄德同关、张并从人等来隆中。

遥望山畔数人，荷锄耕于田间，而作歌曰：……南阳有隐居，高眠卧不足！”玄德闻歌，勒马唤农夫问曰：“此歌何人所作？”答曰：“乃卧龙先生所作也。

”玄德曰：“卧龙先生住何处？”农夫曰：“自此山之由一带高冈及卧龙冈也。

同前疏林内茅房中，即诸葛先生高卧之地。

”玄德谢之，策马前行。

不数里，遥望卧龙冈，果然清景异常。

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①并从人等来隆中________②高眠卧不足________③冈前疏林内茅庐中________④策马前行________（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）例句：而作歌曰A . 乃以瓦布之，而动如初（《梵天寺木塔》）B . 舟中人两三粒而已（《湖心亭看雪》）C . 学而时习之（《<论语>十二章》）D . 潭西南而望（《小石潭记》）（3）用“/”给下面句子断句。

（断两处）自此山之南一带高冈乃卧龙冈也。

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①遥望山畔数人，荷锄耕于田间。

②先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。

（5）选段和以下链接材料都写到“庐”，说说这一物象对表现人物的作用。

材料一：三顾能于草庐之中（诸葛亮《出外表》）材料二：南阳诸葛庐，西蜀子云亭（刘禹锡《陋室铭》）3. （16分） (2019八下·金华期中) 阅读文言文，回答问题。

五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结① ，箪瓢屡空② ，晏如③也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄④之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲⑤于富贵。

其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏⑥之民欤？葛天氏之民欤？（选自《陶渊明集》）【注】①短褐：粗布短衣。

穿结，指衣服破烂。

②箪瓢屡空：箪（dān），盛饭的圆形竹器。

瓢（piáo），饮水用具。

③晏如：安然自得。

④黔（qián）娄：战国时期齐国有名的隐士，无意仕进，屡次辞去诸侯聘请。

⑤戚戚：忧愁的样子。

汲汲：极力营求的样子、心情急切的样子。

⑥无怀氏：与下面的葛天氏都是传说中的上古帝王。

据说在那个时代，人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。

（1）解释下列划线字。

①每有会意________②或置酒而招之________③造饮辄尽________④曾不吝情去留________（2）请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。

黔娄之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。

（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（4）结合文章内容，说说五柳先生的人物形象。

4. （20分） (2019九下·柳州模拟) 阅读下面的文字，完成后面小题一些美好的树张炜①相信人人都有关于树木的记忆，或一片，或一棵，或一丛，是他们的故事和印象，甚至是一份情感。

它们大半在远处，在依稀可辨的遥远之地，或早已经模糊了，消逝了。

②一些美好的树留在了昨天，在原地，而我们自己移动了。

有时候正好相反，是我们自己留在了原地，而树木离开了，不见了。

③总之，人与树的故事，是分别离散的故事，是伤感的故事。

这种分离往往是人间最不幸的，它或许根本就不应该发生。

想想看，当我们离开一片土地很久之后，归来时一眼又看见了它们待在原地，那是怎样的欣喜。

这时会有一句滚烫的话在胸间泛动:又回来了。

它像昨天一样沉默、含蓄、深情，也像昨天一样细语和注视。

你想听清它的每一句话，你抚模它，亲近它。

它从不主动对你说些什么，现在仍旧如此。

但是它镇定自若地站在那儿，满怀期待或一无所求。

④我还记得少年时代的那片白杨。

它们高大、洁净，挺立在白色的沙滩上。

每一棵都英姿勃发，树干粗粗的，泛着鸭蛋青色，叶片油亮。

它们相互之间并不密挤，而是恰到好处地疏离，相距有五六米或十几米不等。

它们组成了不大的一片疏林，自成一个世界。

这是我度过了许多美好时光的地方，我迷恋关于它们的一切。

冬天春天，夏天秋天，它们都有自己的故事、自己的表情、自己的模样。

洁净的沙地上偶尔走过一只小虫，它在树下徘徊一会儿，然后就沿树干爬向高处。

蝴蝶飞来了，从这一棵飞向那一棵，亲近过每一棵白杨才离开。

有五个大喜鹊窝建在了树顶，这些一尘不染的鸟儿与这些白杨是最好的朋友。

牵牛花开了，一朵朵仰向天空，似乎要与高大的白杨对视。

⑤如果穿过这片白杨树往西北方向走，大约是两三公里的地方，还会遇到七棵高大的橡树。

人们都说这七棵树是年纪最大的了，到底多大年纪谁也不知道。

它们是兄弟七人，从很远的地方走啊走啊，一直走了几千公里，直至看到了这片沙滩。

它们大吸一口清新甘甜的空气，看看脚下和四周，决定就生活在这里了。

它们驻足不前，从棵棵不到碗口粗的小树，长成了如今这样的苍劲大树。

它们不像白杨那样笔直，而是略带弯曲，看上去就像探身说话一般。

它们相距也有五六米的样子，每到了风大起来，就要大声费力地说话。

它们是兄弟，它们总是有说不完的话。

⑥在我的心目中，没有什么树比橡树更严肃了。

它们黑黑的粗粗的皮肤，说明这是一种在风霜里毫不畏惧的生命。

它们一律都是男子汉，刚直、坚定、眼神凝重。

树木像人一样，有目光。

柳树的眼神是顽皮的，白杨的神色是温暖的，槐树的眼睛是闪烁的。

橡树有时严厉地看着我，让我小心翼翼地挨近它，或退开一点。

但我喜欢它们，有些离不开它们。

我每隔几天一定要来看望这七棵橡树。

⑦我们居所正北方是园艺场。

在场部的边缘那儿有一排大银杏树。

它们奇异而旺盛，漂亮极了，那么神奇的叶子，简直是画出来的一样。

我看过了多少树木的叶子，就从来没见过一种叶子像銀杏的那样美丽。

每一片叶子就像一面小小的扇子，又像一只小巴掌。

它有均匀的掌纹，有涩涩的手感。

银杏的表情就来自叶子，这叶子是娟秀而羞涩的。

⑧银杏树我从第一眼看到就是那么高大。

它们一定是先于我很多年来到这片沙滩上的，那时这儿可能是清静的，没有多少人烟的。

它们见证了这里的一切，将所有的故事都记在心里。

我不知道它们与那片白杨和橡树是否互通消息，只知道不同的树林是难以相见的，因为它们无法像人一样移动，只要生在了那里，差不多就要待在那里一辈子，直到生命的结束。

⑨我认为银杏树全都是女性。

它们温柔细膩，有和善的的面容。

它们的身材高颀而美丽，几乎比人世间一切的生灵都要好看。

是的，植物和植物，植物和动物，所有的都可以比较，比性格，比容貌和身材，比力气和品德。

当然这种比较是十分困难的，有时真的难以判断。

比如一只洁白的小羊和白杨之间，它们谁更洁净和可爱？再比如一头青牛和一棵橡树，它们谁更有力和顽强倔强？还有，我们班新来的女老师，她不知为什么，越看越像一棵银杏树。

⑩时光飞逝，转眼十年二十年过去了，三十年四十年过去了。

我走向远方，树木们留在原地。

我向它们告别，然后一步步远去。

我间或在几年后也曾回过那片沙滩，那时就会有一次难忘的相逢。

后来我越走越远，返回的的机缘越来越少。

我在异地他乡想念着那些树。

⑪我想念我的那片白杨林，七棵橡树和一排高大的银杏。

我想念所有的树。

⑫直到有一天，我又一次归来了。

这是可怕的遭遇，因为那无边的沙滩上所有的一切都在改变。

我看见了塔吊、围墙、人流。

唯独没有了树木。

荒原被剖开，一条条壕沟里是铁锈色的水，让人想起血渍。

七棵橡树没有了，一排银杏没了，一片白杨没了……⑬那些可爱的树都没有了，它们因为完美和正直，所以难以存活人间。

人世间的杀伐是如此的惨烈，以至于没有留下什么。

几十年之后，谁能在故地找到记忆中的大树?一片、一棵、一丛？都没有了。

（1）本文的标题是“一些美好的树”，请围绕题目概括一下，文中写了哪几种树？它们的“美好”之处在哪里？（2）从修辞手法的角度赏析下面的描写句，说说好在哪里。

它们是兄弟七人，从很远的地方走啊走啊，一直走了几千公里，直至看到了这片沙滩。

它们大吸一口清新甘甜的空气，看看脚下和四周，决定就生活在这里了。

（3）作者说，“人与树的故事，是分别离散的故事，是伤感的故事。

而这种分离往往是人间最不幸的，它或许根本就不该发生”。

请结合原文说说为什么。

（4）末段作者说，“那些可爱的树都没有了，它们因为完美和正直，所以难以存活人间。

人世间的杀伐是如此的惨烈，以至于没有留下什么。

”结合这处关键句，说说本文作者要表达的情感。

5. （12分） (2019九上·淮南月考) 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。

为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题的一次读书活动。

请你参与其中并完成下面的任务。

（1）在读书心得栏里，有同学写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。

请你也摘录一则关于读书的名言写在读书心得栏里。

（2）学校组织了讲“孔子、孟子故事”的活动。

请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。

（3）学校组织了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。

正方：“网上阅读”利大于弊。

（A）中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不烈的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。

与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：“网上阅读”弊大于利。

（B）网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。

（C）网上阅读如果缺乏自律。

才容易染上网瘾的。

因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

①正方辩词（A）中有一个词语使用不当，应把“________”改为“________”。

②反方辩词中画横线句（A）语义重复，应将：________删去。

③画线句（C）关联词语使用不当，应将：“________”改为“________”。

（4）学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。

请你帮助小文完成下面内容。

（从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中出现的人物除外）英雄姓名：________；相关故事：________。