小班教案创意脸谱

小班教案创意脸谱

【篇一：幼儿园优秀美术教案有趣的脸谱获奖教案】

大班美术活动：有趣的脸谱

设计意图：

京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然

而幼儿对京剧接触很少，充满了神秘感。所以，我以中国传统艺术——京剧脸谱作为欣赏对象，一方面以京剧脸谱精致、绚丽、独特

的装饰风格来吸引孩子，引起创作兴趣，提高幼儿感受美、表现美

的能力，另一方面让京剧脸谱与其他内容相互渗透、推进，共同来

实现大主题所追求的价值目标。活动目标：1、会用对称图形、色彩装饰、设计脸谱。 2、发展幼儿的想象力和动手能力。活动内容：

有趣的脸谱

活动准备：课件、画纸（有半脸、有轮廓、有白纸）水彩笔、水粉，脸模幼儿对京剧艺术已有简单的了解。活动重点：能用对称的方法表现脸谱。

活动难点：理解对称美，并有创意的表现脸谱。活动过程：

活动反思：

本次活动中，我通过使用多媒体的播放功能，以欣赏京剧表演入手，更直观地看到了京剧表演艺术家们的脸部化妆和服饰，以及动作造型，感受了京剧的氛围。在对脸谱课件的欣赏过程中，我采用先易

后难、循序渐进的方法，引导幼儿先欣赏脸谱的色彩，再欣赏脸谱

夸张的图案、线条等，这样易于幼儿的理解。在活动中，我注重激

发幼儿兴趣，利用了tbk白板的多媒体手段，以拼图找对称和画对

称的游戏方式，通过幼儿与白板的互动，解决了活动的重点——对称。之后，幼儿自主选择想画的京剧脸谱，开始创作。在幼儿作画时，我没有采用示范京剧脸谱中的眉、眼、口、鼻的方法，这样使

幼儿的思维没有受到束缚。因此，幼儿能根据自己的想象，夸张地、尽情地进行重组、改造，创造出各种不同的京剧脸谱。通过本次活动，我发现孩子们的表现不够大胆和突出，须在以后的活动中更加

注重拓展幼儿思维，引导幼儿大胆表现。

教师：郭娜

单位：北京市丰台区芳庄第三幼儿园

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【篇二：幼儿小班美术说课稿：创意小脸谱】

小班美术教案：创意小脸谱

[活动目标]

1、发挥幼儿的创意性。

2、学习粘贴的技巧。

[活动准备]脸谱，各种美劳材料：皱纹纸、电光纸、报纸，胶水。 [活动过程]

1、“小朋友们，我们头上都长有什么呀?(头发)那你见过什么样的头发呢?(个别幼儿回答)

小结：有长发、短发、卷发等。

老师这儿有个小脸谱，(出示小脸谱)看!这个小脸谱的头上有头发吗?(没有)那你说它会高兴吗?(不高兴)那我们一起当发型设计师为它设计一个漂亮的发型吧!

2、教师示范操作。

“我想为它设计一个直发，先拿一块皱纹纸放在手心搓一搓，然后，用两个手的大拇指与食指捻一捻，再在头发的一端涂上胶水，然后把它贴到头上。注意不要贴到眉毛下面和脸上。老师还设计了许多发型的小脸谱呢!看!这是什么发型?(逐个介绍作品的发型)

3、幼儿操作，教师指导。

要求：

(1)粘贴时，头发不要粘到眉毛及眉毛下面的地方。

(2)胶水不能涂的到处是，在纸的一端或背面轻轻涂一点即可。

(3)保持小脸谱的清洁。

4、组织幼儿张贴作品，并相互欣赏和交流。

【篇三：有趣的脸谱教学设计】

《有趣的脸谱》教学设计

教学目标：

1.通过学习，初步了解中国传统戏剧脸谱的有关知识，感受戏剧脸谱的造型规律及艺术特色。

2.用不同的方法设计一个有特色的脸谱，并能用脸谱作为元素设计美化一件生活物品，培养艺术创造能力。

3.通过脸谱欣赏，感受脸谱艺术的美感，引导学生参与祖国优秀文化的传承。重点：了解传统脸谱的艺术特色，能设计一个有特色的脸谱。

难点：能用脸谱作为一种设计元素，装饰、美化生活物品。

课前准备

（学生）绘画工具、材料等。

（教师）多媒体课件、作画工具。

教学过程

一、欣赏京剧唱腔片断，播放《包龙图打坐在开封府》。

1、提问：你们知道这是什么艺术?

2、展示图片：包拯

提问：为什么包拯脸上都有许多的图案和颜色?

3、教师总结：京剧是我国传统艺术，在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色，是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图

案和颜色在京剧中叫脸谱。我们根据剧中人物的性格、容貌、身份

等特征，运用艺术夸张的手段，以不同的色彩和图形描绘脸部，来

塑造忠奸、善恶、美丑等人物形象。

4、出示脸谱。板书课题，明确学习目标。

二、脸谱欣赏，激发兴趣。

1、课件出示各种脸谱（戏剧音乐和脸谱一起出现）。

思考：脸谱美不美?美在何处?

色彩鲜艳，对比强烈，造型夸张，人物性格特征鲜明。

2、根据学生回答，教师介绍脸谱：

戏剧脸谱是中国民族戏剧独有的一种化妆造型，这种面部化妆具有

图案的抽象性，在用色、描纹和构图上都有一定的要求与谱式，所

以叫脸谱。在京剧表演中尤为讲究，多种人物都有特定的谱式和色彩，借以突出人物性格特征，表现对人物的褒贬。（课件出示各种

谱式的脸谱。）

（3）欣赏脸谱，初步了解脸谱的颜色和造型特点，出示各种脸谱，边欣赏边介绍各种脸谱的颜色特点让学生初步理解色彩在脸谱中的

运用：红色表示忠勇义烈（如关羽）；黑色象征刚烈、勇猛（如包拯、张飞）；白色象征阴险、狡诈（如曹操）蓝色表示刚强、粗犷、桀傲不驯（如窦尔敦）黄色代表枭勇、凶猛的人物，（如宇文成都、典韦）。绿色——代表顽强、暴躁的人物形象。如：武天虬。紫色——表现刚正、稳练、沉着的人物。

金、银色——表现各种神怪形象（如孙悟空、蜘蛛精）。

三、学生创作脸谱，了解脸谱的制作方法。

（1）出示脸谱，了解脸谱的造型特点。

提问：如此美丽的脸谱，你们想不想把它表现出来?那怎么画