九年一贯制学校总务工作总结
2024年九年一贯制学校工作总结范本
2024年九年一贯制学校工作总结范本尊敬的领导：值此2024年学校工作总结之际，我怀着无比崇敬和感激的心情，向您报告学校九年一贯制的工作情况及取得的成绩。
一、加强教学管理，提升教学质量今年，我们积极推进教学改革，从课程设置到教学方式都做了一系列的调整和创新。
我们制定了科学合理的课程体系，建立了多元化的教学模式，实施了差异化的教育教学方法。
通过教师培训和专业交流，提高了教师教学水平和教育教学质量。
在教学质量方面，学校的平均成绩和升学率明显提升，得到了家长和社会的一致认可和赞扬。
二、加强德育工作，培养优秀学生作为一所九年一贯制学校，我们深知学生的德育教育至关重要。
今年，我们抓住机会，进行了一系列德育活动和主题教育，使学生树立正确的价值观和人生观，培养了他们的社会责任感和团队合作意识。
我们通过学生自治会、班级委员会等组织，提升了学生的组织能力和领导能力。
这些努力不仅使学生在学业上取得了优异成绩，同时也培养了一批德智体美全面发展的优秀学生，为学校的发展做出了积极贡献。
三、加强家校合作，营造良好教育环境家校合作是学校教育工作的重要组成部分。
今年，我们积极开展家校互动交流活动，加强家长和学校的联系。
我们定期举办家长会、家访活动，向家长详细介绍学生的学习情况和成绩。
同时，我们也邀请家长参与学校的教育活动和决策过程，增强了家长的参与感和责任感。
通过家校合作，我们共同努力为学生成长提供了一个良好的教育环境。
四、推进学校特色发展，提升学校影响力今年，我们紧紧围绕学校办学特色，积极推进特色教育的发展。
学校加强了科技教育、实践教育和文化艺术教育等方面的建设，鼓励学生参与各类课外活动和竞赛。
同时，我们通过校本课程的研发和推广，不断提高学校的教育质量和特色优势，增强了学校的影响力和竞争力。
以上是我校2024年九年一贯制学校工作总结的主要内容。
在第一任校长的带领下，全体教职员工不懈努力，取得了这些成绩。
在这里，我代表学校全体教职员工向您表示衷心的感谢！我们将继续努力，追求卓越，为学校的发展和学生成长做出更大的贡献。
2023年九年一贯制学校总务工作总结
2023年九年一贯制学校总务工作总结一、工作概述2023年是我们学校九年一贯制的第三个年度，总务工作在学校的日常运行中扮演着重要的角色。
在过去一年里，我们在总务工作中面临了许多挑战，但也取得了一系列的成绩。
本文将对2023年的总务工作进行总结和分析。
二、学校设施与资源管理1. 设备更新与维护：我们定期对学校各类设备进行检查和维护，确保正常运转，并及时更换老旧设备。
在2023年，我们成功更新了教室多媒体设备，并购置了新的实验室设备，提供了更好的学习和实验环境。
2. 校园环境整治：我们注重校园环境的整洁和美化，定期清理垃圾和修剪植物。
在2023年，我们进行了一次大规模的校园环境整治行动，使校园变得更加整洁美观，提高了师生的学习和生活质量。
三、办公室管理1. 文件管理：我们建立了健全的文件管理制度，确保各类文件的存档、归档和检索工作有序进行。
在2023年，我们进一步优化了文件管理系统，提高了办公效率和信息的传递速度。
2. 安全保卫工作：我们加强了对校园安全的管理和监控，组织了防灾减灾的演练和培训活动，提高了师生对突发事件的应对能力。
在2023年，我们成功防范了一起火灾事故，并及时疏散了学生和教职员工。
四、校园服务1. 学生宿舍管理：我们加强了对学生宿舍的管理和维护，建立了完善的宿舍管理制度，并定期开展卫生检查和安全巡查。
在2023年，我们成功完成了一次大规模的宿舍整修工作，提升了学生的生活质量。
2. 食堂运营管理：我们关注学生的饮食安全和营养需求，加强了对食堂运营的监督和管理，推行了食品安全制度，并组织了厨师培训。
在2023年，我们成功通过食堂日常检查，确保了学生的饮食安全。
3. 健康管理：我们加强了学生的健康管理工作，定期组织健康体检和心理辅导活动，关注学生的身心健康。
在2023年，我们成功组织了一次全校的健康周活动，提高了学生的健康意识和生活习惯。
五、协调与沟通1.与教师的协调与沟通：我们积极与教师合作，及时解决教学过程中的一些问题，并及时向教师提供各类办公支持和资源。
2024九年一贯制年度学校工作总结范文(2篇)
2024九年一贯制年度学校工作总结范文2024年度学校工作总结一、工作概况2024年是我们学校九年一贯制的第一年，是一个具有特殊意义的年份。
在过去的一年里，我们学校面临了许多挑战和机遇，但凭借全体教职员工的辛勤付出和团队合作精神，我们取得了一系列的积极成果。
1. 学生管理方面：我们注重培养学生的自理能力和综合素质，通过各种特色活动和课程设置，提高学生的自主学习能力和创新思维。
同时，我们还强调校园文化建设，组织了一系列丰富多彩的校园文化活动，为学生创造了良好的学习和成长环境。
2. 教师队伍建设：我们注重教师队伍的专业发展和教育教学能力的提升。
通过组织师德师风培训、教学研讨会等活动，不断提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们还鼓励教师参与学科竞赛和研究项目，提高其教学科研能力。
3. 学校管理方面：我们加强了学校管理的科学化和规范化。
完善了学校管理制度和流程，建立了健全的工作机制和监督体系。
同时，我们还注重校园环境的改善和设施的更新，力求营造一个安全、整洁、温馨的学习环境。
二、取得的成果在2024年的工作中，我们取得了以下几个方面的成果：1. 学生综合素质提高显著：通过多样化的课程设置和教育活动，学生的综合素质得到了有效提升。
学生们在各类竞赛中获奖，表演艺术和体育活动中展示出了才华，生活技能和实践能力也得到了锻炼和提高。
2. 教师教育教学能力明显提升：通过各种培训和研讨活动，教师的教育教学能力得到了明显提升。
教师们探索了一系列的教学方法和策略，有效提高了教学效果。
同时，教师们积极参与学科竞赛和研究项目，不断更新知识储备和教学理念。
3. 学校管理规范化水平显著提升：学校管理制度的完善和学校管理流程的规范化，使学校的管理水平明显提升。
各项工作有序开展，各方面工作都能按照制度和规范进行，有效避免了问题的产生和延误。
4. 校园文化氛围浓厚：通过各类文化活动的组织，我们成功营造了一个浓厚的校园文化氛围。
学生们积极参与到文化活动中，感受到了文化的魅力和影响力。
2024年九年一贯制年度学校工作总结(2篇)
2024年九年一贯制年度学校工作总结一、工作概述2024年是我校实施九年一贯制教育的第三年，全校师生紧密合作，共同努力，取得了可喜的成绩。
在校长的领导下，全体教职员工以教学质量为核心，围绕学校发展目标，积极推进各项工作。
本次年度工作总结将从教学管理、师资建设、课程改革和教育质量保障四个方面进行梳理和总结。
二、教学管理方面1.建立健全教学管理机制。
本年度，我们进一步完善了教学管理制度，明确了各级管理人员的职责与权限，并加强了教师队伍的培训和管理。
通过制定教学计划、教材选择和课程评估等措施，提高了教学效率和管理效能。
2.优化教学资源配置。
学校在本年度加大了对教学资源的投入，不仅增加了教室数量，提高了教学设施的维护水平，还购置了新的实验装备和图书资料。
这些措施有效提升了学生的学习环境和教学质量。
三、师资建设方面1.加强教师培训。
本年度，学校注重教师的专业学习和教育研究，组织了一系列的教师培训活动，邀请专家学者进行学科专题讲座和教师研讨会。
同时，学校还积极鼓励和支持教师参加各种学术研讨会和教学比赛，提升了教师的教学能力和学科水平。
2.完善教师评价机制。
为了促进教师的专业成长和提高教学质量，学校制定了教师评价指标体系，并进行定期的教学评估和教师考核。
通过评价结果的反馈和教师的自我反思，不断改进教学方法和教学效果。
四、课程改革方面1.深化课程改革。
针对九年一贯制教育的特点和需求，学校在本年度进一步调整了课程设置和课程内容，加强了跨学科的融合和实践性的教学活动。
同时，学校还推广了个性化学习和探究式学习，促进学生的自主学习和创新思维能力的培养。
2.加强素质教育。
学校重视培养学生的综合素质和创新精神，积极组织各类文化活动和科技竞赛，提供丰富的课外拓展和社团活动，为学生的全面发展提供了良好的机会和平台。
五、教育质量保障方面1.建立质量监控机制。
学校建立了教育质量监控机制，制定了教育质量评估和监测方案，并进行了定期的质量检查和跟踪调研。
九年一贯制年度学校工作总结范文8篇
九年一贯制年度学校工作总结范文8篇篇1一、引言过去的一年，我们在九年一贯制学校的工作中，面临着诸多挑战和机遇。
作为一所承担着重要教育任务的学校，我们始终以培养全面发展的人才为己任，致力于提高教育教学质量，为学生的成长提供优质的教育环境。
在此，我们回顾和总结了本年度的工作，以期在未来的工作中更好地服务于学生和社区。
二、工作回顾1. 教育教学管理我们加强了教育教学管理，完善了各项规章制度，确保教学秩序井然。
教师们积极备课，精心设计课程，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我们加大了对教师队伍的培训力度，提高教师的专业素养和教育水平。
2. 课程设置与实施本年度，我们根据学生的年龄特点和兴趣需求，合理安排了课程设置。
在九年一贯制的基础上，我们注重各学段课程的衔接，确保学生能够循序渐进地掌握知识。
同时，我们积极探索新的课程模式，如综合实践活动课、STEM课程等，以激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 师资队伍建设我们重视师资队伍建设，加大了对教师的引进和培养力度。
通过开展各种培训活动，提高教师的教育教学能力；鼓励教师参加各类专业进修和学术研究，提升教师的专业素养和教育水平。
此外，我们还注重教师队伍的稳定，关心教师的生活和工作，为教师创造良好的工作环境。
4. 家校合作我们加强了与家长的联系与沟通，通过家长会、家访、家长委员会等形式，及时向家长反馈学生的学习情况和成长变化。
同时，我们还邀请家长参与学校的教育教学活动，增强家校之间的合作与互动，促进学生的全面发展。
三、工作亮点1. 创新教育教学模式我们积极探索新的教育教学模式，如项目式学习、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我们还注重培养学生的自主学习能力和合作精神，为学生今后的成长打下坚实的基础。
2. 提升学生综合素质我们注重学生的综合素质培养，通过开展各种课外活动、社会实践和竞赛活动等，为学生提供多元化的学习机会。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的组织能力、沟通能力和团队协作精神。
2024年最新九年一贯制年度学校工作总结范文
2024年最新九年一贯制年度学校工作总结范文一、工作概述2024年是本校九年一贯制教育模式实施的第五年，是教育改革、发展的关键之年。
在过去一年里，全校师生积极探索，不断创新，取得了一系列显著成果。
二、教育教学工作1.课程改革创新：全校各学科围绕新课程标准，不断进行教材编写、教学设计、评价改革等方面的探索和实践。
积极开展课堂教学改进研讨，推动课程的质量和深度发展。
2.教学手段创新：引入信息技术辅助教学，鼓励教师利用多媒体、网络等手段进行教学，提高学生的学习兴趣和主动性。
3.学生评价改革：建立多样化的评价体系，注重培养学生的创新思维和实践能力。
开展综合素质评价，强调学科知识与实践应用的结合。
4.课外活动丰富多彩：积极组织学校文化和艺术节，开展各种特色活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质和艺术修养。
三、师资队伍建设1.教师培训：加强教师培训工作，开展各类专题培训班，提高教师的专业素养和教学水平。
2.教师交流合作：鼓励教师之间的交流与合作，开展教学观摩、教研研讨等活动，促进教师间的相互学习和进步。
四、学校管理1.班级管理：落实班级主任的责任，加强对学生的日常管理，提高班级的凝聚力和学生的纪律意识。
2.学校文化建设：加强学校文化建设，注重校风、教风的培养，营造积极向上的学习氛围。
3.家校合作：加强与家长的沟通与合作，建立健康、良好的家校关系，共同关心和培养学生的成长。
五、学校特色发展本校注重学生的实践能力培养，在校内建设了多个实践基地，并鼓励学生积极参与各类实践活动。
同时，学校积极开展社区教育，与社区建立紧密联系，为社区居民提供各种教育服务。
六、存在的问题与建议1.师资队伍建设还需加强，进一步提高教师的专业素质和教学水平。
2.部分学科教学资源相对匮乏，需要加大投入，提升教学设施和设备的质量。
3.学生评价体系还需完善，加强对学生全面发展的评价与指导。
七、展望未来2025年将是本校九年一贯制教育的第六年，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断创新教育教学方式，提高学生的综合素质和创新能力。
2024年九年一贯制年度学校工作总结
2024年九年一贯制年度学校工作总结一、综述2024年是九年一贯制学校发展的关键一年, 各项工作得到了进一步推进和完善。
在学校领导的正确指导下, 全体教职工充分发挥自身专业特长, 加强协作合作, 紧密团结在一起, 共同推进学校事业的发展。
二、教务工作1.课程计划与教学今年, 我们进一步完善了课程计划与教学安排, 确保了教师的教育质量。
针对学生的特点和需求, 我们开设了丰富多样的选修课程, 使学生能够根据自身兴趣和优势进行选择。
同时, 我们加强了教师培训工作, 提高了教师的教学水平, 为学生成长提供了更好的教育环境。
2.教育教学质量评估在今年的教育教学质量评估中, 我们取得了显著的成绩。
学校的整体指标大幅度提高, 教学水平得到了客观认可。
这得益于学校各级领导的正确决策和各学科教师的辛勤努力。
我们将继续保持良好的教育教学质量, 为学生的发展提供更好的保障。
三、学生管理工作1.德育教育今年我们加大了对学生的德育教育力度, 通过开展多种形式的德育活动, 提高了学生的道德素质和社会责任感。
在学校荣誉制度的引导下, 学生们自觉遵守校规校纪, 形成了良好的行为风尚。
2.学生发展指导我们加强了对学生的发展指导, 积极组织各类实践活动和社团组织, 为学生提供了展示自我的机会。
同时, 通过开展心理辅导和职业规划等活动, 帮助学生树立正确的人生观和职业理想, 为学生的未来发展奠定了基础。
四、家校合作今年, 我们进一步加强了与家长的沟通和合作。
定期召开家长会, 及时向家长传达学校的教育理念和工作情况。
同时, 我们建立了家校合作网, 为家长提供了在线学习资源和教育指导。
通过家校合作, 打造了一个共同育人的环境, 为学生的全面发展提供了更好的支持。
五、师资队伍建设我们一直重视师资队伍建设, 今年我们进一步加强了对教师的培训和发展。
组织了多次专题培训和学习研讨, 提高了教师的专业水平和教育教学能力。
同时, 我们加强了师德师风建设, 加强了教师队伍的凝聚力和战斗力。
2024年九年一贯制学校工作总结范文(三篇)
2024年九年一贯制学校工作总结范文【引言】随着时间的推移，2024学年已经接近尾声，我有幸能够担任九年一贯制学校的学校负责人一职。
回顾这一学年，我们学校在教育教学、管理运行等方面取得了一系列进展和成绩。
本文将对我校2024年的工作进行总结，以期总结经验、发现问题、探索未来发展方向。
【一、教育教学工作】教育教学是九年一贯制学校最核心的工作内容，我们重视教学质量的提升，积极开展一系列的教育教学改革。
1. 不断优化课程体系：我们注重科学合理的课程设置，加强学科内涵的拓展，确保学生的全面发展。
同时，优化课程结构，减轻学生课业负担，提高教学效果。
2. 实施素质教育：我们注重培养学生的综合素质，加强素质教育的宣传与培训，通过各种形式的实践活动和社团活动，引导学生全面发展，提高他们的创新能力和动手能力。
3. 推行个性化教育：我们致力于满足学生的差异发展需求，采取灵活多样的教学方式和评价方式，让每个学生都能够在学校中找到自己的定位和价值。
【二、管理运行工作】学校管理是保障教育教学质量的重要保证，我们注重规范管理、高效运行。
1. 完善管理制度：我们健全了学校的管理制度，明确各项管理职责和具体操作流程，使管理工作更加规范化、科学化。
2. 加强师资队伍建设：我们注重培养教师的专业能力和教育教学水平，组织各类培训和研讨活动，提供多样化的发展机会，使教师能够不断提高自身素质。
3. 学校文化建设：我们注重学校文化的塑造，积极打造浓厚的学习氛围和和谐的校园环境，营造出良好的师生关系和团队精神。
【三、家校合作工作】家校合作是九年一贯制学校中的一项重要工作，我们注重加强与家长的沟通和配合，与家长携手共育孩子。
1. 家长会议：我们定期召开家长会议，向家长们介绍学校的教育教学工作和学生情况，听取家长的意见和建议，以便更好地解决教育教学中的问题。
2. 家庭作业测评：我们加强对家庭作业的指导与评价，给予家长有针对性的反馈，增强家校合作的互动性。
2024年最新九年一贯制年度学校工作总结范本(2篇)
2024年最新九年一贯制年度学校工作总结范本____年九年一贯制学校工作总结一、工作回顾____年是我们学校发展的关键一年。
在过去的一年里，全体教职员工共同努力，深耕细作，取得了一系列的成绩，为学校的综合发展打下了坚实的基础。
（一）教学工作在教学方面，我们坚持素质教育的办学理念，注重培养学生的综合素质。
通过教师团队的不懈努力，我们强化了课堂教学，提高了教学质量。
同时，我们注重创新教学模式，积极探索教育科技的应用，将信息技术融入到教学过程中，提高了学生的学习积极性和主动性。
（二）教育管理在教育管理方面，我们坚持“德、智、体、美、劳” 平衡发展的原则，全面加强学生管理工作。
通过引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生积极向上的品质和优秀的人格，提高了学校整体的教育质量。
（三）师资培训为了提高教师的专业素质和教学水平，我们加强了师资培训工作。
组织教师参加各类培训班、研讨会，引导教师进行教育教学研究和反思，不断提升自身的教育教学能力。
通过这一系列的举措，我们取得了显著的效果，提高了教师队伍的整体素质。
二、取得的成绩（一）教学方面在____年的教学工作中，我们取得了一系列的成绩。
学校教师积极投入到教育教学工作中，根据学生的不同特点和需求，采用多元化的教学方法，提供优质的教学资源和服务。
这些举措使得学生的学习效果得到了显著提高，全校师生的学习氛围更加浓厚。
（二）教育管理方面在教育管理方面，我们坚持科学管理、依法治校的原则，健全了各项管理制度和规章制度。
通过严格执行这些制度，我们保障了学校的正常运行和秩序。
同时，学校加强了对学生的日常管理工作，建立了良好的班级管理机制，有效地提高了学生的纪律观念和规则意识。
（三）师资培训方面师资培训是学校发展的重要保障。
在____年，学校加大了对教师的培训力度，组织了一系列的培训活动。
这些培训活动涵盖了教育教学理论知识、教学法和教育科技等方面的内容，全面提高了教师的专业素质和能力。
2024年九年一贯制学校工作总结模版(2篇)
2024年九年一贯制学校工作总结模版一、工作目标回顾____年，我校全面实施九年一贯制教育，学校工作目标明确，即提高教育教学质量，全面培养学生的综合素质。
围绕这一目标，我们制定了一系列工作计划和措施，并在各个方面进行了有力的推进。
二、教育教学工作总结1. 教育教学改革今年，我们积极推进教育教学改革，针对九年一贯制的特点，加强了课程顶层设计、学科整合与跨学科教学的实践。
通过构建了合理的课程体系，有效整合资源，提高了学生的学习效果。
2. 师资建设为了适应九年一贯制的需要，我们加强了对教师的培训和专业发展支持。
邀请专家进行岗前培训，定期组织教学研讨会，鼓励教师参与学科教学研究，提高了教师的教学水平和专业素养。
3. 学生发展与素质教育我们注重培养学生的全面素质，积极推进学科之间的融合与交叉，开展了一系列综合素质教育活动。
通过社团活动、科技创新实践等形式，激发了学生的学习兴趣和创新能力，培养了学生的综合能力。
4. 评价与考试改革在九年一贯制的教育模式下，我们也逐步改革了学生的评价与考试方式。
注重发展学科综合评价，减轻了学生的学习压力，促进了学生的全面发展。
三、管理工作总结1. 管理体制改革我们优化了学校管理体制，实行科学决策、规范运作的管理体系。
加强了各个部门之间的协作与沟通，提高了工作效率，为全面推进九年一贯制教育提供了有力的保障。
2. 品牌建设通过持续不断的校园文化建设，我们不断提升了学校的知名度和影响力。
注重宣传与推广，加强与社会各界的合作与交流，在区、市级各种评比活动中取得了一系列的优异成绩，树立了良好的品牌形象。
3. 资源整合与利用我们充分利用各种资源，积极争取对学校的支持和关注。
通过与社会各界的合作，不仅得到了资金的支持，还得到了专业人才的支持，有效地提高了学校的办学水平和教学质量。
四、存在的问题与改进措施1. 教师培训力度不够虽然我们加强了对教师的培训，但还需要进一步增加培训力度，提供更多的专业发展机会和资源支持，以满足九年一贯制教育的要求。
2024年九年一贯制年度学校工作总结(三篇)
2024年九年一贯制年度学校工作总结2024年是我们学校九年一贯制的第二年，学校以“立德树人，全面发展”为办学理念，坚持以学生为中心，以科学发展观为指导，全面提升学校教育教学质量，加强学生综合素质教育。
在过去的一年里，学校全体教职员工团结协作，共同努力，取得了一系列重要成绩。
现将这一年的工作做一个总结。
一、思想政治教育取得明显成效学校充分发挥学校教育的特点和优势，加强了学生的思想政治教育。
各班级开展了形式多样的主题班会、家长会和班级活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的爱国主义情感和社会责任感。
学校还积极组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会意识和社会适应能力。
通过这些努力，学生思想政治素质得到了明显的提升。
二、教育教学工作取得长足发展学校注重提高教育教学质量，加强教学改革和创新。
全体教师认真备课，精心设计教学内容和教学方法，激发学生学习的积极性和主动性。
学校注重发掘学生的潜能，开展了一系列素质拓展课程，丰富学生的学习经历和知识面。
同时，学校积极推进信息化教育，建设了数字化教学平台，提供了便捷的教学资源和学习工具，提高了教学效果。
三、课外活动丰富多彩学校注重学生的全面发展，丰富了课外活动。
学校开展了各类社团活动，包括音乐、舞蹈、美术、体育等，提供了更多的选择和发展空间。
同时，学校组织了丰富多彩的文体活动，如运动会、艺术节、科技嘉年华等，增强了学生的团队意识和合作精神，培养了学生的兴趣爱好和综合素质。
四、家校合作取得实质成效学校高度重视家校合作，积极与家长沟通，共同关注学生的成长和发展。
学校定期开展家长会和家校互动活动，为家长提供了了解学生学习和生活的机会。
学校还建立了家校微信群和家校互动平台，方便家长反馈问题和与教师交流。
通过家校合作，学校与家长形成了紧密的联系和合作，促进了学生的健康成长。
五、师资建设不断加强学校注重培养和引进优秀教师，提高师资队伍的整体素质。
学校加大了师资培训的力度，定期组织教师参加各类培训活动和进修学习，提高了教师的教学水平和专业能力。
九年一贯制学校的年终工作总结5篇
九年一贯制学校的年终工作总结5篇九年一贯制学校的年终工作总结（精选篇1）一学年匆匆过去了。
我校的后勤工作遵循学校的整体工作思路和后勤工作计划，注重提供良好的物质条件和优质的教育教学环境，在工作中坚持“服务”为宗旨，加强后勤人员素质，提高办事效率。
我们遵循学校的总体工作思路，围绕教育教学中心制定后勤工作计划，避免后勤保障不足，影响教学工作。
总结如下：1、努力改善教学环境和学习环境。
今年所有的办公室和教室都安装了通风的拉窗，重新粉刷墙壁，平整地面。
2、及时维护和适当服务。
凡是影响教学工作的事情都要及时处理。
今年维修更换了13个灯具，更换了6个阀门和水龙头。
零星维修服务21次3、配合政治、宗教、教育行政部门开展工作。
基本上前线问题都需要物流合作。
我们都随叫随到，努力快速解决问题，不留尾巴。
4、加强印刷工作管理，解决印刷工作中的薄弱环节，及时提供服务。
5、加强仓库分类管理，使物流管理工作更加集中和规范。
6、今年后勤管理实施《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，有效规范了学校后勤管理。
7、为了加强校园管理，我们还制定了《校园安全管理规定》《校园安全应急预案》预案》、《校园安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。
8、今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。
9、加强管理，开源节流。
资金是学校的命脉。
按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。
学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。
做好收支有计划、有审批、有手续。
10、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。
11、颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。
综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同配合，使后勤工作基本上做到了使人信赖，效率让人赞许，态度令人满意。
九年一贯制学校的年终工作总结（精选篇2）青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
2024年最新九年一贯制年度学校工作总结范文
2024年最新九年一贯制年度学校工作总结范文2024年九年一贯制年度学校工作总结尊敬的领导、亲爱的各位教职工：时光荏苒，转眼间，2024年即将画上句号。
在过去的一年里，我校全体教职工团结一致、积极进取，在学校领导的正确领导下，坚定信心、攻坚克难，取得了显著的成绩。
在这里，我代表全体教职工向各位领导和广大家长及学生表示感谢，并总结2024年九年一贯制学校工作如下：一、教学工作在教学工作方面，学校注重提高教学质量，全面推进素质教育。
我们深入贯彻新的课程改革精神，积极推进教学方法和手段的创新，使教师的教学能力和学生的综合素质得到全面提升。
通过开展各类教研活动和师资培训，提高了教师的专业水平和教学能力，让学生在丰富多彩的教育活动中，真正收获了知识和能力。
二、管理工作学校注重内部管理体制建设和规范管理，不断完善学校管理制度，提高管理效能。
加强学校与家长的沟通和合作，营造了良好的家校关系。
通过开展各种专题家长会、家访活动等，增强了家长对学校的了解和信任，更好地实现了学校和家庭的良性互动。
同时，学校还加强了对学生行为规范的培养和管理，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
三、文化建设文化建设是学校发展的重要方面，学校积极组织文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素养。
学校开展了丰富多彩的文化艺术节、运动会等活动，激发了学生的创造力和想象力，增强了学生的集体荣誉感和归属感。
通过校园文化建设，让学生在快乐成长中形成积极向上的人生态度。
四、科研工作学校注重科研工作，积极开展科研项目申报和成果转化，提高了学校的科研实力。
通过组织教师参加各类教育研讨会和学术交流活动，加强与其他学校和研究机构的合作，取得了一系列研究成果和科研项目。
这些成果的产生和转化，为学校的发展提供了有力支撑。
五、外联合作学校注重与社会各界的合作和交流，拓宽学校的外部资源。
积极与相关单位合作，开展各类合作项目和交流活动，为学生提供了更多的实践机会和社会资源。
九年一贯制学校学校工作总结(3篇)
九年一贯制学校学校工作总结九年一贯制学校是指从小学一年级到初中九年级，学生在同一所学校接受连续九年的教育。
作为一名九年一贯制学校的教职工，我在过去的一年中积极投身于学校的教学管理工作，并取得了一定的成绩。
在这篇总结中，我将回顾自己的工作情况，并对今后的工作提出一些建议。
在过去的一年中，我主要负责的是初中部学生的教学工作。
我承担了语文课和班主任工作，并积极参与学校的教学活动和管理工作。
在教学方面，我注重培养学生的综合素质，注重培养学生的思维能力和创新意识。
我通过组织各类活动、讲座、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和创造力，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
在教学管理方面，我注重班级管理和学生的个性发展。
我经常与学生进行沟通交流，了解他们的思想动态和问题，及时做出相应的帮助和指导。
我通过班级会议、班会、班委会等方式，激发学生的团队合作精神和责任意识，培养他们的领导能力和组织能力。
在学校的教育教学改革方面，我积极参与了校本课程的研究和开发。
我与同事们共同研究了现行教育体制的优缺点，提出了一些改进和发展的建议。
我们制定了一套符合学生特点和教学需求的校本课程，以培养学生全面发展的能力和素质。
此外，在课外活动方面，我也积极参与了学校的各类活动。
我担任学生社团的指导老师，组织了一系列的社团活动，如英语角、实践团队、文化节等，为学生提供了一个展示自己才能的平台，并促进了他们的交流与合作。
在工作中，我也遇到了一些困难和问题。
由于学生的个性差异较大，我的教学方法和管理策略需要根据不同学生的需求做出相应的调整。
在与家长沟通方面，我也需要更加注重与家长的沟通和合作，以更好地促进学生的发展。
总的来说，过去的一年对于我来说是充实而又有进步的一年。
通过参与各类教学活动和管理工作，我不仅提高了自己的教学水平和管理能力，也拓宽了自己的视野和思维方式。
然而，我也意识到在今后的工作中，我还需要进一步提高自己的专业素养和教育教学能力。
2024年九年一贯制学校工作总结范本(3篇)
2024年九年一贯制学校工作总结范本尊敬的领导、亲爱的老师们：值此学年结束之际，我代表XX学校，向您汇报我校2024年的工作总结。
在全体师生员工的共同努力下，我们克服了各种困难，取得了一系列的重要成就。
下面，我将对我校2024年的教育教学工作、学校管理工作以及其他相关工作进行全面总结。
一、教育教学工作总结：1. 提高教学质量：今年，我们继续推进素质教育，注重学生成长的全面发展，注重培养学生的创新思维能力和实践能力。
我们制定了科学的教育教学计划和教材，强化了教师的教学培训，建立了一套科学的评估体系。
通过这一系列的措施，学生的学习成绩明显提高。
2. 创新课程设置：为了满足学生的多样化需求，我们在课程设置上进行了创新。
组织了一系列的选修课和兴趣班，开展了丰富多彩的课外活动，满足了学生不同方面的发展需求。
同时，我们加强了同行评课，师生互助、共同进步。
3. 教师队伍建设：今年，我们注重教师队伍的培养和建设。
加强师资队伍建设，组织了一系列的教师培训和研讨活动，提高了教师的教学水平和业务素质。
同时，我们积极引进优秀的教师，提高了整个教师队伍的整体素质。
4. 引进优质教育资源：为了提高教育教学质量，我们积极引进了一批优质的教育资源。
与其他学校建立了合作关系，共享优质教育资源，为学生提供更好的学习条件和机会。
通过这些努力，我们的学生在各类竞赛和考试中取得了优异的成绩。
二、学校管理工作总结：1. 加强学校管理：我们注重学校管理的科学化、规范化。
完善了各项管理制度，加强了教学督导和评估，提高了学校管理的效率和质量。
同时，我们注重与家长的沟通和合作，建立了家校联合会，积极引导家长参与学校管理和教育活动。
2. 环境建设和设施升级：为了提供更好的学习环境，我们进行了教学环境的改善和设施的升级。
修缮了教学楼、操场等场所，购买了一批现代化的教学设备和器材，提高了学校的教学效果和服务水平。
3. 健全安全管理机制：我们注重学校的安全管理，建立了一套健全的安全管理机制。
九年一贯制学校工作总结(3篇)
九年一贯制学校工作总结本学期学校工作在上级部门的正确领导下、悉心指导下，在全校教职工的鼎力配合下，以____为指导，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、扬特色、塑形象、深化“高效课堂”为工作重点，促进学校良性发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。
现将本学期学校工作总结如下：一、以学生为本，开展各种德育活动，提升学生素质。
1、培养学生养成教育，形成文明礼仪行为习惯。
围绕学校的工作目标，德育处始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作，继续坚持学生养成教育。
本学期我校一直都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。
积极开展了“读书月”活动，为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，掀起以“文明礼貌十字语”为主题的文明礼仪教育活动。
学校从各年级各班选拔品行兼优的学生成立“文明礼仪队”，在言行上规范示导学生，收效明显。
通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
2、丰富多彩的德育主题教育活动。
德育主题教育活动：学期一大主题，学月一主题，每周一小主题。
学校德育处开展了适合不同年级的德育活动：利用国旗下的演讲、主题班队会，先后开展了以尊师爱校、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、当前形式教育、感恩教育、____、安全文明校园创建教育、等主题教育活动。
本学期周一升旗仪式、两操的规范、为可爱同学献爱心、为品学兼优的孩子捐款等形式多样的德育活动，内容健康，不仅庆祝了孩子们的节日生活，让他们感受到节日的温馨，而且极大地丰富了学生的思想文化内涵，提高了学生的人文知识水平，促进了学生的健康成长。
3、做好贫困学生资助工作。
德育处完成了全校留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。
在今年的贫困生资助工作中，德育处在上级贫困学生资助中心的指导下，增强服务意识，对贫困学生逐一落实，贫困学生家长对学校的工作非常满意。
九年一贯制学校总务工作总结
九年一贯制学校总务工作总结一、背景介绍九年一贯制学校是我国教育体制改革的重要一环，它旨在提供更为连贯的学习环境和更为全面的教育体验。
总务工作是九年一贯制学校管理工作中的重要组成部分，旨在保障学校的正常运转和提供良好的学习环境。
二、工作内容1. 学校设施与设备管理学校设施与设备管理是总务工作中的核心内容之一。
我们通过建立设备档案、制定设备使用规范、定期进行设备维护与保养等方式，确保学校设施与设备的正常运转、安全可靠。
在过去的一年中，我们及时修复了一些存在问题的设施，更新了某些需要更换的设备，提升了学校的整体环境质量。
2. 安全与保卫工作安全与保卫工作是保障学校师生人身安全的重要保障措施。
我们加强了对学校内外环境的巡查和监测，制定了应急预案，组织了各类安全培训，提高了师生的安全意识和应急处理能力。
在过去的一年中，我们没有发生任何重大安全事故，保障了学校的安全稳定。
3. 后勤保障工作后勤保障工作是为保障学校师生的正常生活需求而开展的工作。
我们注重食堂和宿舍的管理，确保学生的饮食和生活环境的卫生与安全。
同时，我们还加强了对学校周边环境的管理，维护了学校的卫生和美观。
4. 资产管理工作资产管理工作是对学校资产进行有效管理和使用的工作。
我们建立了资产管理制度，做好资产登记、盘点、调配等工作，确保学校资产的安全和合理使用。
在过去的一年中，我们及时更新了一些旧的固定资产，提高了学校的教学设备水平。
5. 会议与活动组织会议与活动组织是总务工作中的一个重要环节。
我们根据学校的工作需要，组织召开各类会议，并保障会议的顺利进行。
同时，我们还组织了一些重要活动，如开展安全教育宣传活动、举办校园节庆活动等，丰富了师生的课余生活。
三、存在的问题1. 资源有限由于学校总体规模有限，总务工作所需的资源相对有限。
这使得我们在设施与设备更新、资产配备等方面存在一定的困难。
2. 人员配置不足学校总务工作的人员相对较少，且职责较为繁杂。
2024年九年一贯制学校总务工作总结范文
____年九年一贯制学校总务工作总结范文____年是九年一贯制学校总务工作的关键年份，经过一年的辛勤努力，我们取得了许多积极的成果和经验。
在这份总结中，我将详细介绍我们在各个方面所做的工作，并提出一些建议和展望，以期在未来的工作中能够更好地发展。
一、行政管理工作在____年，我们学校的行政管理工作取得了显著的进展。
我们进行了组织架构优化，明确了各个岗位的职责和权限，并建立了有效的沟通渠道，提高了工作效率。
同时，我们还加强了行政人员的培训，提升了他们的专业能力和管理水平。
通过这些措施，我们有效地解决了之前存在的一些管理问题，提高了学校办公效率。
二、教师管理工作____年，我们在教师管理工作方面也取得了一些重要成果。
我们积极引进了一批高水平的教师，提供了良好的教学资源。
同时，我们加强了对教师的培训和考核，鼓励教师不断提升自己的教学能力。
通过这些举措，我们的教学水平得到了明显的提高，学生的学习成绩也取得了较明显的进步。
三、师生关系建设在____年，我们着力加强师生关系建设，为学生提供良好的学习环境和人文关怀。
我们鼓励教师与学生之间进行积极的交流和互动，增强了师生之间的信任和理解。
同时，我们还举办了一系列丰富多彩的文体活动和社团活动，让学生能够全面发展自己的才能和兴趣爱好。
通过这些努力，我们的学校师生关系更加融洽，学生的心理健康和学习动力得到了有效的提升。
四、校园文化建设____年，我们学校着力加强校园文化建设，为学生提供了丰富多样的学习和生活环境。
我们注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，通过举办一系列社会实践活动和志愿者活动，让学生能够更好地融入社会、传承优秀的传统文化。
同时，我们还加大了对文化艺术教育的投入，鼓励学生参与各类文化艺术活动。
通过这些努力，我们的学校校园文化更加丰富多元，学生的综合素质得到了全面提升。
五、设施建设与维护____年，我们加大了对学校设施的建设和维护力度。
我们更新了部分教室的教学设备，并修缮了学校的大门和围墙。
2024年九年一贯制学校总务工作总结
2024年九年一贯制学校总务工作总结2024年，我校积极贯彻教育部新推出的九年一贯制课程改革方案，在组织和管理总务工作方面取得了一定成绩。
以下是对2024年九年一贯制学校总务工作的总结：一、组织结构调整为适应九年一贯制课程改革的需要，我们根据新的教育政策进行了组织结构的调整。
成立了总务处，负责学校总务的统筹和协调工作。
总务处设立了办公室、设备管理部、后勤服务部等部门，明确了各部门的职责和工作内容。
二、设备设施管理为了保证学校教育教学工作的顺利进行，我们加强了设备设施的管理和维护。
制定了设备设施使用规范，加强了设备维护、故障修复和更新换代工作。
同时，加强了设备使用的监控和管理，确保设施的正常运行和安全使用。
三、后勤服务我们加强了对学生的后勤服务工作。
提供饮水、就餐、卫生等基本生活保障，确保学生的生活舒适和健康。
在食堂方面，我们强化了食品安全管理，加强了食品采购、储存、加工和配送的监督和管理。
四、物资采购我们加强了对学校物资采购的管理。
制定了物资采购制度，严格按照程序和规范进行采购工作。
加强对供应商的管理和合作，确保物资的质量和价格的合理性。
同时，加强了物资的库存管理，确保物资的有效利用和保管。
五、安全管理我们重视学校安全管理工作，制定了安全管理制度，并进行了安全培训和演练。
加强了校园的安全巡查，保障校园的安全和秩序。
同时，加强了学生的安全教育和自我保护意识的培养，确保学生的人身安全。
综上所述，2024年，我们在组织和管理总务工作方面取得了一定成绩。
但在实施过程中也暴露了一些问题，例如人员不足、流程不清晰等。
在今后的工作中，我们将持续改进，完善制度和流程，提高工作效率和质量，为九年一贯制课程改革的顺利进行提供更好的支持。
2024年九年一贯制学校总务工作总结
____年九年一贯制学校总务工作总结一、工作背景____年，我校九年一贯制学校进入了第五个学年。
随着学校办学规模的扩大和办学质量的提升，总务工作也面临了更多的挑战和压力。
为了更好地适应学校的发展需求，我们积极探索创新，加强组织管理，全面提升总务工作的服务水平和效率。
二、工作成果1. 建立健全总务工作制度在过去的一年里，我们着重加强了总务工作的规范化管理。
制定了《九年一贯制学校总务工作手册》，明确总务工作的职责、流程和要求，为后续的工作提供了有力的依据和指导。
2. 完善校园环境管理为了提升学校的整体形象和环境质量，我们在校园环境管理方面取得了一系列的成果。
首先，继续加大了校园卫生管理的力度，组织每周的大扫除活动，保持校园的整洁和卫生。
同时，加强了校园的绿化工作，定期修剪花草树木，营造了一个美丽宜人的校园环境。
此外，我们还加强了安全管理，定期检查校园安全设施的使用情况，加强对学生的安全教育和管理。
3. 提升后勤保障水平为了提高师生的生活质量和工作效率，我们不断优化后勤保障工作。
首先，改进了食堂管理模式，引入了点餐系统，提升了食堂服务的效率和品质。
其次，加强了校车管理，增加了校车的数量，确保学生的交通安全和出行方便。
此外，我们还组织了多次校园活动，如运动会、春游等，丰富了师生的课余生活。
4. 优化资源配置在资源配置方面，我们始终以提高教育教学质量为核心，合理配置各项资源。
通过制定科学的用电计划和制度，合理调整用电时间段，有效降低了用电成本，并保证了正常的用电供应。
此外，我们还加强了图书馆的管理，定期更新图书、报刊杂志等资源，满足师生的学习和阅读需求。
5. 加强危机管理在面对突发事件和危机时，我们采取了及时有效的措施，保障了师生的安全和正常的教育教学秩序。
通过组织演练和培训，加强了师生的应急意识和应对能力。
同时，建立了健全的危机处理机制，明确责任分工和工作流程，确保了危机事件的及时处置和恢复工作的有序进行。
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九年一贯制学校总务工作总结
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。
一学年来，总务处在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。
现将度的主要工作总结如下：
一、加强员工思想建设，强化责任意识
我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，共召开后勤人员会10多次，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度，规范收费行为
规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。
为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。
三、做好后勤服务常规，工作有条不紊
1.每学期开学之初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。
召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。
2.严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。
3.关爱师生，后勤服务有保障。
学校及时对教室内的玻璃、门窗、宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决。
4.开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。
本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。
5.警钟长鸣，狠抓安全不放松。
根据教育局的有关布置，每周都对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。
6.加强水电管理。
制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。
7.积极开展爱国卫生运动。
展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。
四、校园绿化美化，开展井然有序
1.加强对校园已有花木、草坪的管理。
抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。
2.做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。
抓住每年春天绿化的好时机，努力创造良好的工作和育人环境。
3.加强人文建设，塑造美好心灵。
在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示，成为学校环境建设的一项重要内容。
4.积极打造浓厚的校园绿色氛围。
对校园进行了必要的绿化，校园绿树成荫。
五、加强校产管理，努力厉行节约
1.强化班级财产管理，使财产管理逐步走上规范化，明细化，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。
2.做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，严防学校财产的流失。
3.加强学生宿舍财产管理。
制订了宿舍财产管理条理，做到损坏赔偿，培养学生的公共财产爱护意识。
4.规范公共财产、公共设施的管理。
对低值易耗物品的管理工作，从严要求，严格执行审批、发放手续。
六、加快基础设施建设，改善办学条件
（一）在教学设备现代化方面迈出了跨越性的一步
1.共给学校16个教室教室配套了多媒体平台，为实现课改、提高课堂效率，办人民满意的教育提供了根基，进一步体现了教育与时具进的现代化教学理念。
2.建成并投入4个实验室。
3.建成第一个舞蹈室。
（三）加强校园安全防范工作，实现技防、人防相结合，安装视频监控、购买防范器具，加强安全、卫生监督管理，把校园建设成平安校园。
七、工作设想
（一）围绕一个中心，搞好两个服务，抓实三大工程，优化四项管理，全面开展“五讲”。
1.围绕一个中心，即总务后勤工作要始终围绕学校中心工作，要切实服务学校常规教学基础下的特色创建工作。
2.搞好两个服务，一是搞好为教育教学的服务，为教育教学创造良好的条件；二是搞好为师生生活的服务，优化师生生活、工作与学习环境，提高师生幸福生
活指数。
3.抓实三大工程，即抓好节约型校园建设、学生宿舍楼、学生食堂立项维修。
4.优化四项管理，即优化人员管理、财务管理、财产管理和制度管理。
5.全面开展五讲，即讲大局、讲团结、讲奉献、讲实干、讲效益。
（二）工作目标，总务工作的总体目标是：做好三个确保，着眼八个力争。
1.三个确保是：确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，账物相符；确保学校水电、饮食的安全卫生，杜绝事故的发生。
2.八个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争校园物管数字化管理；力争食堂数字化管理；力争学生宿舍和食堂早日立项动工；力争学生食堂早日立项动工；力争更换教室办公现代化建设；力争节约型校园建设取得新的实效。
总之，一年的总务后勤工作在学校领导的直接指导下，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。
但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。