福州屏东中学2012-2013学年上学期高中选修课程实施方案

二、缴交材料清单
㈠开课教师提供 ㈡年段提供 ⒉实施选修课程的评价、分析与总结 （电子版）：针对本年段选修课程的开 设情况，结合教师的反馈和师生座谈会 的记录，进行评价、分析，提出意见和 建议
二、缴交材料清单
以上材料，具体内容可以参考发给 开课教师的模板中的文档（文档命名应 规范，可以参考模板中文档的命名方式， 以便整理归档）。电子文档打包之后发 送到教研室邮箱（pdzxjys@）， 纸质文档请送到教研室。教研室将根据 材料，对承担选修课程的教师进行认定。
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ⒌开学第1-2周，学生选课 具体要求： ⑴学生选课表由教研室提供，每名 学生可以选择两个志愿；其中，高二学 生的第一志愿可以选择校本课程或选修 IB，第二志愿只能选择选修B
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ⒌开学第1-2周，学生选课 具体要求： ⑵每门课程，原则上应有30-50名 学生选择（特殊学科除外）
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ⒍根据学生选课情况，确定最终开设 的选修课程、授课教师、地点和学生名 单等；教研室向开课教师发送材料模板 ㈢实施阶段
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ㈢实施阶段 ⒈开学第三周，选修课程开始上课 ⒉选修课程每学期安排18次授课。高 一校本课程每次一课时，每学期共18课 时；高二选修课程（包括校本和选修IB） 每次两课时，每学期共36课时
㈠开课教师提供 ㈡年段提供
二、缴交材料清单
㈠开课教师提供 ⒈申报表、课程纲要 ⒉教案（电子版）：选修课程每学期 18次授课，每门课程的任课教师至少需 上交18课时的教案 ⒊学生出勤登记表（纸质和电子版） ⒋学生考核（如学生作业、试卷等， 纸质材料或电子版均可） ⒌学生成绩登记表（电子版）
二、缴交材料清单
Ｏ（∩＿∩）Ｏ谢谢！
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ㈢实施阶段 ⒊每个教学班应有一名学生负责人负 责点名和教师签到，并将签到表上交年 段，年段于期末将所有签到表上交教研 室
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ㈢实施阶段 ★☆以上时间安排，可能根据开学初学 校工作计划、教学安排适当调整
二、缴交材料清单
二、缴交材料清单
福州屏东中学教研室
2012-2013学年上学期选修课程实施方案
• 一、时间安排 • 二、缴交材料清单
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ㈢实施阶段
一、时间安排
㈠筹备阶段 ⒈2012年6月底，布置2012-2013学 年上学期选修课程的申报工作 ⒉2012年暑假期间，高一、高二各 学科确定申报开设选修课程人员和内容， 提交选修课程申报表和课程纲要
㈠开课教师提供 ⒍教师开课反思（电子版）：若一门 课程由两位老师开设，两位老师需分别 撰写反思。内容可以是对自己承担选修 课程教学情况的反思、对学校整个选修 课程的反思、对学生学习情况的总结等 ㈡年段提供
二、缴交材料清单
㈠开课教师提供 ㈡年段提供 ⒈师生座谈会交流记录（电子版）及 照片（数码）：期末，组织本年段学生 针对本学期选修课程提出建设性意见和 建议，搜集学生的反馈，如：哪些地方 做得好、哪些地方做得不好，希望如何 改进等。建议每个班级派2-3名学生代 表，要有活动照片
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ⒈2012年8月27日暑期教学研讨会， 高一、高二申报开设选修课程的教师阐 述课程目标、内容简介、课程进度计划、 课程评价方案、选报（人数）要求等； 评审小组（主要由教研组长组成）进行 点评、审议
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ⒉教学研讨会后，申报教师根据评审 小组所提意见，对教学计划进行修改， 于8月30日前将修改后的申报表和课程 纲要发送到教研室邮箱 （pdzxjys@）
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ⒊开学初，由学校校本课程评审委员 会最终确定可以提供给学生选择的校本 课程；高二九门选修IB课程必须开足
一、时间安排
㈠筹备阶段 ㈡启动阶段 ⒋选修课程开课教师，设计宣传材料 （规格：半张A４纸大小，内容包括课 程内容简介、进度计划、选报要求等； 要求：图文并茂，整体设计能吸引学生 兴趣），每个班级张贴一份，供学生选 课时参考