2020年教师职业道德发言稿范文合集

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教师代表的职业道德发言稿

教师代表的职业道德发言稿

教师代表的职业道德发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是教师代表,今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享一下我对于教师职业道德的理解和思考。

教师职业道德是教师们在教育教学活动中应遵守的行为规范和道德准则,是教师素养的重要体现。

在教师这个职业中,我们所承担的责任非常重大,我们肩负着培养学生的使命,也是学生的榜样和引路人。

因此,我们应该时刻牢记自己的职业道德,严格要求自己,在工作中遵循道德准则,做到言行一致。

首先,作为教师代表,我相信一个合格的教师首先要具备爱心和耐心。

在教育教学过程中,我们要关爱每一个学生,从尊重、理解和接纳学生开始。

我们要耐心倾听学生的困惑和问题,用关心和理解去引导和指导他们。

同时,我们要积极倡导尊师重道的传统美德,以身作则,引导学生树立正确的人生观和价值观。

其次,作为教师代表,我们应该注重自身的专业发展。

教育是一个不断进步的事业,作为教师,我们要不断学习,不断提升自己的教学水平和教育理念。

我们要善于总结自己的教学经验,不断丰富自己的教学方法和手段,以满足学生个性化学习的需求。

同时,我们还应该关注教育前沿的理论和实践,关注教育行业的发展动态,保持与时俱进的意识和行动,为学生提供更好的教育服务。

最后,作为教师代表,我们应该树立高尚的师德风尚。

师德是教师素养的重要组成部分,体现了教师的道德修养和职业操守。

在教育教学活动中,我们要坚守教育的底线,不能以任何形式侵害学生的权益。

我们要严格要求自己,不谋私利,不收受礼品,不利用职务之便谋取私利。

同时,我们还要与同事之间互相尊重、互相帮助,营造良好的团队氛围,共同为学生的发展和成长而努力。

亲爱的同事们,教师代表的职业道德是我们作为一名教师必须恪守的底线和操守,更是我们在教育事业中走向成功的关键。

让我们共同努力,用真心和爱心去教育每一位学生,引领他们走向光明的未来!谢谢大家!。

教师三德立德发言稿

教师三德立德发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨教师三德立德的重要性。

教师是培养下一代的重要力量,肩负着为国家、民族培养合格人才的重任。

作为教师,我们不仅要具备扎实的专业知识,更要具备高尚的道德品质。

下面,我就教师三德立德谈谈自己的看法。

一、敬业精神敬业精神是教师三德立德的核心。

教师要以教书育人为己任,全心全意为学生服务。

首先,我们要热爱教育事业,把教育当作一种信仰,坚定信念,勇担重任。

其次,我们要严谨治学,不断提高自己的专业素养,以精湛的教学技艺,为学生提供优质的教育资源。

最后,我们要关爱学生,关心他们的成长,做学生的良师益友。

1. 热爱教育事业:教师要把教育事业当作自己的生命线,把学生的成长进步作为自己的奋斗目标。

我们要以满腔热情投入到教育教学工作中,努力为国家培养更多优秀人才。

2. 严谨治学:教师要以严谨的态度对待教育教学工作,不断学习新知识、新技能,提高自己的专业素养。

我们要以身作则,为学生树立良好的学习榜样。

3. 关爱学生:教师要关心学生的身心健康,关注他们的成长需求。

我们要关心学生的生活,倾听他们的心声,帮助他们解决困难,成为他们的良师益友。

二、奉献精神奉献精神是教师三德立德的重要组成部分。

教师要把自己的青春、才华和热血奉献给教育事业,为实现教育公平、提高教育质量而努力奋斗。

1. 献身教育事业:教师要有崇高的理想信念,把自己的命运与国家、民族的命运紧密相连。

我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。

2. 为学生付出:教师要以学生为本,把学生的需求放在首位。

我们要关心学生的成长,为他们创造良好的学习环境,助力他们实现人生价值。

3. 为社会贡献:教师要以教育为己任,为社会培养更多有用之才。

我们要关注国家发展,为推动社会进步贡献自己的力量。

三、立德树人立德树人是教师三德立德的根本任务。

教师要以德立身、以德立学、以德施教,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

1. 以德立身:教师要以高尚的道德品质为学生树立榜样。

2024年教师爱岗敬业发言稿范文(3篇)

2024年教师爱岗敬业发言稿范文(3篇)

2024年教师爱岗敬业发言稿范文尊敬的各位家长、老师、朋友们:大家好!儿时的选择,我从事了幼教事业。

不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。

我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。

我性格开朗、乐观向上。

每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。

可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。

排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。

每个孩子都是母亲的宝贝,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。

团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。

幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。

我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。

看着我的工作得到了肯定,我也觉的我的付出得到了回报。

教师坚守职业道德_发言稿

教师坚守职业道德_发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表关于教师坚守职业道德的发言。

教师,是传道授业解惑者,是灵魂工程师,是国家的未来、民族的希望。

作为一名教师,坚守职业道德,是我们义不容辞的责任和使命。

首先,我们要坚定理想信念。

理想信念是教师职业道德的灵魂,是我们前行的动力。

我们要始终坚信,教育是崇高的事业,教师是光荣的职业。

我们要把个人理想融入到国家发展和民族复兴的伟大事业中,以坚定的信念和崇高的追求,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

其次,我们要严守职业道德规范。

教师职业道德规范是教师职业行为的准则,是衡量我们是否称职的重要标准。

我们要严守以下规范:1. 爱岗敬业。

我们要热爱教育事业,忠诚于人民教育事业,努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长成才创造良好条件。

2. 关爱学生。

我们要关心学生的身心健康,尊重学生的人格,关爱学生的成长,努力成为学生的良师益友。

3. 教书育人。

我们要严谨治学,教书育人,以身作则,言传身教,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 为人师表。

我们要以身作则,严于律己,做到言行一致,为学生树立良好的榜样。

5. 团结协作。

我们要与同事、家长和社会各界携手合作,共同为学生的成长成才创造良好的环境。

再次,我们要加强自身修养。

教师是人类灵魂的工程师,我们的言行举止、品德修养直接影响到学生的成长。

我们要努力学习,不断提高自己的综合素质,做到“学高为师,身正为范”。

最后,我们要勇于担当。

面对教育事业的挑战,我们要敢于担当,勇于创新,努力破解教育难题,为我国教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

总之,坚守职业道德是教师职业的基石,是我们肩负的神圣使命。

让我们携手共进,以崇高的职业道德,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

教师的职业道德演讲稿范文5篇

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教师的职业道德演讲稿范文5篇演讲稿的语言风格应与听众的背景相匹配,以确保信息能够有效传达,通过精确的数据和事实,演讲稿能够有力地支持论点,提高可信度,本店铺今天就为您带来了教师的职业道德演讲稿范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

教师的职业道德演讲稿范文篇1人生在世,以德为本。

一个人,无论从事什么职业,都应该有良好的职业道德,教师的职业道德,是教师为人的圭臬,行为的准则。

只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务,才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。

为人师者,首先要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。

教师的劳动是平凡的,却又孕育着伟大,印度诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。

当教师,就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神,的确,在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在的舒适和安逸,当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

为人师者,要有热爱教育、献身教育的奉献精神。

教育是开启民智,继往开来,提高全民族素质的大事,是关系祖国未来的铸魂工程。

我们既然选择了教师这个职业,就要矢志不渝,贯彻始终来迎得桃李满天下。

许多扎根边远山区的老师,守着清贫,克服重重困难改善办学条件,用知识的甘泉浇灌祖国花朵的感人事迹,岂不令我们个别站三尺讲台,想四方生意的为人师者感到汗颜?为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质,每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富。

手心手背都是肉呀!众所周知,当前我们正面临着抗击非典的严峻时期。

做为老师我们要更加的关注学生爱护学生不仅要做好宣传和教育工作,还要时时刻刻注意学生的身体情况。

我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,怎能有轻重之分,亲疏之别呢?不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要有遵纪守法,为人师表的良好形象。

2024教师职业道德演讲稿

2024教师职业道德演讲稿

2024教师职业道德演讲稿尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自XXXX学校的一名老师。

今天我很荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于教师职业道德的主题。

教师职业道德是我们教师的行为准则和责任担当,是我们从事教育事业的道德底线和追求目标。

教师是青少年成长过程中最直接的陪伴者和引导者,我们的言行举止将深刻地影响着每一位学生的心灵与人格的成长。

因此,作为一名教师,我们应当始终保持高度的责任感和使命感,严格遵守职业道德规范,为学生树立榜样。

首先,我们要坚持以德育为先。

教师是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们的首要任务就是培养学生的理想信念,塑造他们积极向上、独立自主的人格。

我们要做到以德立身、以德教育,用自身的言行去影响学生,以身作则,做他们心灵的引路人。

其次,我们要坚持爱岗敬业。

教师是一种神圣的职业,培养未来的花朵需要我们全身心地投入和付出。

无论是课堂教学还是师德师风建设,我们都应该付出最大的努力,追求最优秀的教育成果。

我们要不断提高自身的综合素质和学科水平,努力为学生提供更优质的教育资源,激发他们的学习动力和求知欲望。

再次,我们要坚持严谨治学。

教师的知识水平和学术造诣直接决定着我们对学生的引导和培养。

我们要具备广博的知识储备和系统的专业知识,不断拓宽自己的学科视野,提高自己的学术能力。

我们要用权威和严谨的态度对待学术研究和课堂教学,不仅注重知识的传授,更注重培养学生的思维能力和创新精神。

最后,我们要坚持与时俱进。

教师应该时刻与时代同步,紧跟时代的步伐,适应新时代教育发展的需求。

我们要学习新的教育理论和教育技术,积极探索新的教育模式和教育方法。

我们要善于运用现代科技手段,丰富课程内容,提升教学效果,让学生学到更多、学得更好。

亲爱的同学们,教师职业道德是我们教师的底线和追求,更是我们为你们提供更好教育的基石。

希望你们能够珍惜我们的付出,切实尊重教师的劳动和成果。

让我们携手共进,共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!谢谢大家!。

教师职业道德规范发言稿

教师职业道德规范发言稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家共同探讨教师职业道德规范。

作为一名教育工作者,我们肩负着培养祖国未来花朵的重任,我们的言行举止,不仅关系到学生的成长,更关系到整个社会的未来。

因此,加强教师职业道德建设,是我们义不容辞的责任。

首先,我们要爱国守法。

作为一名教师,我们要热爱祖国,拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规。

我们要以德治教,以德育人,将爱国主义精神融入教育教学之中,培养学生的家国情怀。

其次,我们要爱岗敬业。

我们要忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

在工作中,我们要认真备课、上课,认真批改作业,认真辅导学生,做到对工作高度负责,不敷衍塞责。

关爱学生是教师职业道德的核心。

我们要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生良师益友。

我们要保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

教书育人是我们的根本任务。

我们要遵循教育规律,实施素质教育。

循循善诱,诲人不倦,因材施教。

培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

我们要摒弃唯分数论,注重学生的全面发展。

为人师表是我们的基本要求。

我们要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

衣着得体,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

作风正派,廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

终身学习是教师职业道德的保证。

我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。

潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

总之,教师职业道德规范是我们教育教学工作的基石。

我们要时刻牢记自己的使命,以高尚的师德、丰富的学识、无私的奉献,为培养社会主义事业的建设者和接班人贡献自己的力量。

最后,让我们携手共进,不断提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为建设教育强国而努力奋斗!谢谢大家!。

教师的职业道德发言稿范文

教师的职业道德发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家共同探讨教师职业道德这一重要话题。

教师是立教之本、兴教之源,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

作为一名教师,我们肩负着为国家培养未来建设者的神圣使命,我们的职业道德直接关系到教育事业的发展,关系到亿万家庭对美好生活的期盼。

首先,教师职业道德的核心是“爱”。

爱岗敬业,关爱学生,是教师职业道德的灵魂。

我们要把爱岗敬业作为自己的职业操守,始终保持对教育事业的热爱,对学生的关爱。

教师的爱是一种无私奉献的爱,是一种超越亲情、友情、爱情的爱。

我们要以满腔的热情投入到教育教学工作中,用自己的爱心去呵护每一个学生的成长。

其次,教师职业道德要求我们严谨治学,追求卓越。

作为教师,我们要不断提高自己的专业素养,努力成为教育教学的专家。

我们要紧跟时代步伐,关注教育教学改革,勇于创新,敢于突破,为学生提供优质的教育资源。

同时,我们要以身作则,用自己的实际行动影响学生,让学生在潜移默化中养成良好的学习习惯。

再次,教师职业道德要求我们尊重学生,公平公正。

我们要尊重学生的个性差异,关注学生的全面发展,为每个学生提供平等的教育机会。

我们要摒弃歧视,公正对待每一个学生,让每一个学生都能在校园里找到自己的位置,感受到关爱和尊重。

此外,教师职业道德还要求我们廉洁自律,为人师表。

我们要严守职业道德规范,自觉抵制各种不良风气,做到廉洁从教。

我们要以身作则,以高尚的师德感染学生,树立良好的师德形象。

我们要在言行举止上为学生树立榜样,让我们的学生在成长过程中受到正面的影响。

最后,教师职业道德要求我们团结协作,共同进步。

我们要珍惜同事之间的友谊,相互尊重,相互学习,共同提高。

在教育教学工作中,我们要携手共进,形成合力,为学校的发展贡献自己的力量。

总之,教师职业道德是我们每一位教师的立身之本、从教之基。

让我们以更高的标准要求自己,用爱心、责任、智慧和奉献书写新时代教师的光辉篇章。

恪守职业道德发言稿教师

恪守职业道德发言稿教师

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨关于恪守职业道德的话题。

作为一名教师,我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。

恪守职业道德,是我们履行职责、实现人生价值的基础。

在此,我谨以自己的名义,向全体教师同仁发出如下倡议:一、坚定信仰,忠诚教育事业教师是阳光下最光辉的职业,我们要始终坚定信仰,忠诚于教育事业。

我们要牢记党的教育方针,坚决贯彻党的教育路线,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

二、爱岗敬业,无私奉献教育事业是一项崇高的事业,需要我们教师爱岗敬业,无私奉献。

我们要立足本职岗位,勤奋工作,努力提高教育教学质量,为学生的成长成才贡献自己的力量。

同时,我们要关爱学生,关心他们的生活,关心他们的心理健康,成为他们人生道路上的良师益友。

三、严谨治学,追求卓越教师是知识的传播者,我们要严谨治学,追求卓越。

我们要不断提高自己的专业素养,拓宽知识面,紧跟时代步伐,努力成为教育教学的专家。

在教学中,我们要注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。

四、尊重学生,平等相待教师与学生是相互尊重、平等相待的关系。

我们要尊重学生的个性,关心他们的成长,关注他们的需求,努力营造一个和谐、民主、平等的教育氛围。

我们要摒弃“师道尊严”的陈旧观念,与学生建立良好的师生关系,成为他们的良师益友。

五、团结协作,共同进步教育事业需要全体教师的共同努力。

我们要树立团队意识,团结协作,共同提高教育教学水平。

在教育教学工作中,我们要互相学习、取长补短,共同为学生的成长创造良好的条件。

六、廉洁从教,树立良好形象教师是学生的楷模,我们要廉洁从教,树立良好的形象。

我们要自觉抵制各种不良风气,坚决杜绝违规违纪行为,以身作则,为学生树立正确的价值观。

总之,恪守职业道德是我们教师的责任和义务。

让我们携手共进,以高度的责任感和使命感,为实现我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

教师职业道德范文讲话

教师职业道德范文讲话

教师职业道德范文讲话敬爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!作为一名教师,我深感荣幸。

教师职业道德是我们每一位教师应当常怀的重要内容,是我们职业的灵魂和标志。

今天,我想借这个机会和大家分享一下我的一些思考和观点。

首先,我们教师职业道德的核心是崇高。

教师是肩负着培养国家栋梁、传播知识、塑造未来的重任的人,这本身就使得我们的职业具备了崇高的特质。

作为教师,我们应该时刻保持责任感和使命感,不仅要力争做到学识高深,更要从事教育工作。

我们要以“爱岗敬业、忠诚可靠、为人师表、兢兢业业”为准则,在学生面前成为他们的良师益友、引路人。

其次,我们教师职业道德的体现是严谨。

作为教育者,我们必须以身作则,处事严谨,言行一致。

我们要以求真务实的态度对待教育工作,要不断学习,不断进修,不断提升自己的教育能力,为学生提供更加全面和专业的教育和指导。

同时,我们要严格要求自己,不以教育工作来谋取私利,不为了发展个人而轻忽学生的发展。

要以教育事业的发展为己任,用仁爱的心和专业的素养去引领学生,做到身心健康、全面发展。

再次,我们教师职业道德的表现是尊重。

教师,首先是一个尊重学生的存在、尊重学生的个性和价值。

我们要关注每一个学生的需求,尊重他们的兴趣和特长,并为他们提供平等的教育机会和资源。

我们要善于倾听学生的声音,给予他们关怀和理解,并充分发挥他们的主体地位。

另外,我们还要在与同事相处中保持敬意和友好,互相学习、互相帮助。

只有通过尊重,才能建立良好的师生关系和团队合作,使教育事业取得更为优秀的成绩。

最后,我们教师职业道德的价值是坚守。

教师道德的价值在于我们可以做学生的良师、做教育的准则。

我们要以良好的品德和行为来影响并塑造学生,让他们从我们身上学到正直善良的品质。

我们要以良好的榜样去引导学生,教会他们正确的为人处世方法,培养他们艰苦奋斗、独立自立的精神。

作为教师,我们要始终保持对教育事业的热爱和执着,坚持正确的办学理念和方法,为学生的成长和发展努力奉献。

2024年教师师德师风演讲稿(6篇)

2024年教师师德师风演讲稿(6篇)

2024年教师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、师生同仁:大家好!我深感荣幸能在此讲台上,与大家共同探讨关于教师师德师风的重要议题。

我是某某学校的某某教师,今日意在就如何在____年坚守与弘扬高尚的师德师风发表拙见。

师德,作为教师职业道德的核心,不仅要求我们在思想上崇高、品德上纯正,更强调我们在教育实践中必须敬业、负责、以身作则。

师风,则体现在我们崇尚科学、严谨认真、团结协作的工作作风之中。

师德师风的优良与否,直接关系到学校与学生的长远发展。

因此,在____年,我们更应努力塑造与弘扬高尚的师德师风。

我们须坚持以德立身。

教育事业承载着重大的社会责任,作为教师,我们更应自觉承担起这份责任,对学生负责,对社会负责。

我们要恪守高尚的道德品质,言行举止应符合教师职业的规范。

我们要尊重、关爱每一位学生,成为他们的良师益友,引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。

我们必须严格遵守法律法规,以身作则,用教育的力量传递正能量。

我们要以身作则,为学生树立榜样。

教师的一言一行都会对学生产生深远的影响,因此我们必须时刻注意自己的言行举止是否符合教师的身份。

在日常工作中,我们要坚守职业道德,严守教学纪律,杜绝学生的抄袭、作弊行为;我们要注重学术研究,不断提高自己的教学水平,为学生提供优质的教育;我们要积极参与学校的各项活动,争做知识的传播者和创新的引领者。

只有我们自身率先垂范,才能激发学生的潜力,促进他们的全面发展。

我们还要注重师德师风的培养与传承。

师德师风并非一蹴而就,而是需要长期的修养与积淀。

我们要加强专业培训,提高教育教学水平;我们要不断学习新知识、新技术,保持教育工作的热情与创新;我们要注重与同事的交流与合作,互帮互助,共同提高。

我们要积极参与学校的师德师风建设活动,关注教育教学改革的动态,积极推动学校的发展。

我们要善于反思、不断完善自我。

在工作中,我们要时刻审视自己的不足之处,及时纠正错误,提升自己的专业素养。

我们要保持对新知识、新技术的敏感度和探索精神,以饱满的热情和创新的精神推动教育事业的不断发展。

教师职业道德演讲稿范文2020

教师职业道德演讲稿范文2020

教师职业道德演讲稿范文2020本文是关于教师职业道德演讲稿范文2020,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

教师职业道德演讲稿范文一尊敬的各位评委、领导和亲爱的老师们:大家晚上好!三钱粉笔,千钧重担。

教师之责,任重道远。

今天,我演讲的题目是:身于幽谷处,孕育兰花香。

曾记得,在读书的时候,师德高尚、学识渊博的老师,是我少女时代七彩梦幻中最靓丽的风景。

然而,当我真正走上教师工作岗位以后,我切实地感受到,教师身份普通,生活琐屑,地位平凡;我也真切地品味到,教师责任神圣,职业艰辛,压力巨大。

我曾经苦恼过、迷茫过,甚至动摇过。

但是,领导的教诲激励着我,老师的精神感化着我,教师的道德震撼着我——他们象蜡烛,燃烧着自己的青春;他们像春蚕,播撒着文明的薪火;他们像铺路石,谱写着生命的赞歌。

或许,青春流逝;或许,红颜易老。

然而,教师毅然而决然地耕耘着“半亩方塘”,坚守三尺讲台,他们用心去工作,用爱去育人。

瞧,春暖花开,教师聆听自己的足音,喜听学生远远地面带微笑叫“老师”。

听,秋风苦寒,老师走进教室,陪伴那几十双充满期待的眼神;看,夜幕灯下,教师欣然拿起智慧的红笔,放飞莘莘学子那理想的风帆……耿耿园丁意,拳拳育人心。

教师捧着一颗心来,不带半根草去。

他们把关心留给社会,把忠心留给教育,把热心留给学校,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己。

孜孜执着,甘愿寂寞。

教师就是这样播撒着爱的阳光,播撒着无限爱心的。

我想用这样一句话来描述教师这个群体:他们共树万世之师表,同铸不朽之师魂。

如果人的生命有一百次,我将一百次的选择——教师,这个太阳底下最光辉,最崇高的职业!很荣幸,我作了一名“教书育人”的人民教师。

而在从教这条路上,已经走过了六年:如果学生生活有困难,我就送去一片关爱;如果学生思想有包袱,我就送去一片慰藉;如果学生学习有负担,我就送去一份鼓舞;如果学生有点滴进步,我就送去一份祝福……六年的教书生涯点缀了我的人生,美化了我的生活。

2024年教师职业道德演讲稿范文

2024年教师职业道德演讲稿范文

2024年教师职业道德演讲稿范文尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家分享我对教师职业道德的一些想法和见解。

现代社会对教师的要求越来越高,教师职业道德也愈发成为我们职业生涯中至关重要的一部分。

作为一名教师,我们肩负着培养学生的使命和责任,如何做到担当有为、以身示范,成为我们需要思考的问题。

首先,我们需要明确教师职业道德的内涵。

教师职业道德是指教师在教育教学活动中应该遵守的行为准则和道义规范。

它涵盖了广泛的教育伦理和职业道德要求,体现了教师作为一种特殊职业的责任和义务。

教师职业道德包括教学专业道德、师德和教育公德三个方面。

教学专业道德是教师学术和专业行为规范的标准;师德是教师作为一个人所应该具备的公德和品行;而教育公德则是教师作为教育工作者在社会环境中应当坚守的职责。

其次,我们要树立正确的职业操守。

教师是为人师表的,我们的言行举止、道德品质都代表着教师群体的形象。

我们要时刻保持良好的职业操守,清正廉洁,不为私利所动,公正执教。

在面对学生时,我们要以平等和谦逊的态度对待他们,耐心倾听他们的困惑和问题,并提供正确的引导和帮助;在与同事合作时,我们要建立和谐的人际关系,互相尊重,互帮互助;在面对父母和社会时,我们要保持高度的敬业精神和服务意识,积极响应家长和社会的需求。

第三,我们要不断提高自身的教育素养。

教育素养是教师的基本素质,是教师能否胜任教育教学工作的重要标志。

我们要勤于学习,不断更新教育理论知识,提高教学水平。

我们要从学科知识、教育心理学、教育管理等多个维度来提升自己的专业素养,并将其融入实际教学中。

同时,我们还要关注教育研究和教育教学改革的前沿动态,不断改进教学方法和手段,提高教育质量。

此外,我们要注重与学生的良好互动。

作为一名优秀的教师,我们不能仅仅是知识的传授者,更要成为学生的引路人、知心人。

我们要建立良好的师生关系,尊重学生的个性和差异,关心他们的成长和发展。

关于教师职业道德发言稿

关于教师职业道德发言稿

关于教师职业道德发言稿尊敬的各位领导、尊敬的教师们,大家好!今天我要向各位介绍的主题是关于教师职业道德。

作为一名教育工作者,我们要承担着重要的职责,不仅要传授知识,更要引导学生树立正确的价值观和道德观。

而教师的职业道德就是我们工作的基石。

在这个以信息为导向的时代,越来越多的教育问题涌现出来,教师的职业道德逐渐成为社会的关注点。

首先,我们需要明确教师职业道德的含义。

职业道德是指教师在职业生涯中所应遵循的道德规范和职业素养。

它不仅仅是一种职业要求,更是教师应有的责任,涵盖了教学、管理、监督等方面。

其次,我认为教师职业道德应该注重以下几个方面:一、坚持教育为本,以学生为中心。

教师的最根本职责就是教育,教育的对象是学生。

只有把学生放在第一位,关心学生的全面发展和成长,才能够真正完成好自己的职业使命。

二、努力提高教学水平。

作为教师,我们必须不断深入学习,提高教学水平,增强学生的学科素养和创新能力。

同时,我们也要教育学生尊重学识、关注知识,以此推动社会发展。

三、维护师德师风,弘扬正气和道德风尚。

教师作为社会的引领者,我们应具有高尚的道德情操和品德修养。

我们要做到言行一致,言出必行,以师德引领学生,为社会和谐发展做出积极贡献。

四、关注学生的身心健康。

教育不只是学习知识,更是培养青少年的良好心理素质和健康体魄。

针对学生的心理问题,我们应该耐心倾听,给予理解、帮助和关爱。

这也是教师职业道德的体现。

最后,我想强调的是,教师职业道德是教育工作者的底线,我们必须时刻记得自己的使命和责任,将道德观融入到工作中去。

我们应该时刻牢记,教育不是单纯地传授知识,更是引领学生的道德发展。

只有尽职尽责,才能够为学生创建一个良好的学习氛围,创造出更加美好的未来。

谢谢大家!。

老师职业道德规范演讲稿范文(6篇)

老师职业道德规范演讲稿范文(6篇)

老师职业道德规范演讲稿范文(6篇)老师职业道德规范演讲稿范文(精选6篇)老师职业道德规范演讲稿范文篇1尊重的诸位领导干部、教师、亲爱的朋友们:各位好!!时光如梭,转眼间,我已为人正直师十多年了。

经常想到童年的那首童谣《长大后,我就成了你》。

做为老师,您是阳光底下最无上光荣的岗位!做为老师,您是自身幸福快乐的掌握者,是学员幸福快乐的领路人!在每一个小孩的心中中,老师一个最亲近、最聪慧、最杰出的品牌形象。

大家也常说,作为一名老师,仅有执行自身的师德师风责任和义务,才可以完成自身的人生理想,谋取人生道路的幸福快乐。

见到那么多老师的投入后。

我了解了,老师:捧着一颗心来,没有一根草去的。

那麼教师是苦是乐?它可以如大家所说给老师产生幸福快乐的感受吗?不得不认可那样一个客观事实:文化教育工作中是艰辛的,大家每日都开展着很多的普普通通、零碎的工作中,日复一日、年复一年。

那麼,是啥组成了成千上万老师勤勤恳恳、勤奋无私奉献、不求名利、辛勤耕耘的本质驱动力呢?是啥使老师甘为孤独、兢兢业业,当做人梯呢?我觉得那一定是老师对基础教育的满怀的喜爱,是这类敬业爱岗的精神实质让她们不顾一切地投身基础教育,于细处显精神实质,于琐事中狠下功夫,在简易却又杰出的文化教育工作上感受人生理想完成的达到。

弹指一挥间,一年的岁月就在滔滔不绝的`授课声中,就在低头批作业的笔头中,就在上课铃与下课铃的更替中滑过。

我并不是作家,不能用优美的诗句来讴歌汽车我的岗位;我不是歌手,沒有动人的歌喉来颂咏我的职位。

殊不知,我想在专业知识的宝藏里采颉如花的词语,构建我心中最幸福的诗文,我想用庄重的情感,唱出我心中最唯美的颂歌——因为热爱,因此挑选;即然挑选了,就需要竭尽全力。

陶行知老先生说:“没爱就沒有文化教育”。

喜爱学员不但是一名老师为人、见识、感情与感染力的主要表现,事实上大量的是竭尽了大家老师对中华民族、对人们、对将来的喜爱。

因为有你在,大家才可以有耐心;因为有你在,大家才会关注;因为有你在,大家才和学员暖心。

教师的遵守职业道德发言稿

教师的遵守职业道德发言稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起探讨教师的职业道德。

教师,是阳光下最光辉的职业,肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。

作为一名教师,遵守职业道德,是我们应尽的责任和义务。

在此,我想就教师的职业道德谈几点看法。

首先,教师应具备高尚的道德品质。

道德品质是教师职业的灵魂,是教师教育学生的基石。

我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定信仰,忠诚于党的教育事业。

我们要严于律己,以身作则,为人师表,用自己的言行影响和感染学生。

我们要关爱学生,尊重学生,公平公正地对待每一个学生,做到教书育人,立德树人。

其次,教师应具备扎实的专业素养。

作为一名教师,我们要不断提高自己的教育教学水平,掌握先进的教育理念和教学方法。

我们要深入研究教材,吃透教材,把握教材的核心内容,为学生提供优质的教育资源。

我们要关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

再次,教师应具备良好的职业操守。

我们要遵守教育法律法规,坚守职业道德底线,做到依法执教。

我们要自觉抵制各种不良风气,不利用职务之便谋取私利,不参与有损教师形象的活动。

我们要树立正确的师生关系,尊重学生的人格,关心学生的成长,为学生的全面发展创造良好的环境。

此外,教师还应具备强烈的责任感。

我们要时刻牢记自己的使命,把学生的成长放在首位,关心学生的身心健康,关注学生的全面发展。

我们要尽职尽责,严谨治学,不断提高自己的教育教学水平,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

最后,教师应具备团结协作的精神。

我们要与同事保持良好的合作关系,互相尊重,互相支持,共同为学校的发展贡献力量。

我们要积极参与学校的各项活动,为学校的建设和发展献计献策。

总之,作为一名教师,我们要时刻牢记自己的职责,遵守职业道德,努力成为一名有道德、有智慧、有爱心、有担当的人民教师。

让我们携手共进,为教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

教师的职业道德发言稿范文

教师的职业道德发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨教师的职业道德。

教师,是太阳底下最光辉的职业,肩负着培养下一代、传承文明的重任。

作为一名教师,我们不仅要具备扎实的专业知识,更要具备高尚的职业道德。

下面,我就教师职业道德谈谈自己的几点看法。

一、忠诚教育事业教师是教育事业的守护者,忠诚教育事业是我们职业道德的核心。

我们要热爱教育事业,坚守教育初心,把教书育人作为自己毕生的追求。

我们要把学生的成长放在首位,关心他们的身心健康,关注他们的全面发展,为学生的未来奠定坚实基础。

二、关爱学生关爱学生是教师职业道德的灵魂。

我们要尊重学生的人格,关心学生的生活,关注学生的情感。

在教育教学过程中,我们要以学生为本,因材施教,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。

同时,我们要关注学生的心理健康,及时发现和解决他们在成长过程中遇到的问题,帮助他们健康成长。

三、严谨治学严谨治学是教师职业道德的基本要求。

我们要不断提高自己的专业素养,掌握教育教学规律,积极探索教育教学方法。

在课堂教学中,我们要以事实为依据,以科学为准则,严谨治学,以身作则。

我们要不断学习,与时俱进,跟上时代发展的步伐,为学生提供高质量的教育教学服务。

四、团结协作团结协作是教师职业道德的重要体现。

我们要珍惜同事之间的友谊,相互尊重,相互支持,共同为教育事业的发展贡献力量。

在教育教学工作中,我们要互相学习,取长补短,共同进步。

同时,我们要关心集体,积极参与学校的各项活动,为学校的发展献计献策。

五、廉洁自律廉洁自律是教师职业道德的底线。

我们要严于律己,廉洁从教,自觉抵制各种不良风气。

在教育教学过程中,我们要公正公平地对待每一位学生,不利用职务之便谋取私利。

我们要树立良好的师德形象,以身作则,为学生树立榜样。

总之,教师职业道德是我们肩负的重要使命。

让我们携手共进,不断提高自己的道德修养,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

教师的师德辩论会发言稿(3篇)

教师的师德辩论会发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,参加这场关于教师师德的辩论会。

作为一名教师,我深知师德的重要性,它不仅是教师职业生涯的灵魂,更是教育事业的基石。

在此,我代表正方,就“教师师德的重要性”这一话题发表我的观点。

首先,我想谈谈师德对教师个人成长的重要性。

教师作为人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代的重任。

一个人的成长离不开良好的教育,而良好的教育离不开具有高尚师德的教师。

师德是教师立身之本,是教师职业的灵魂。

只有具备高尚师德的教师,才能在教育事业中不断成长,成为学生的良师益友。

一方面,师德是教师树立良好形象的关键。

一个教师,如果拥有高尚的师德,他就能以身作则,为学生树立榜样。

在学生眼中,教师是智慧的化身,是道德的楷模。

反之,如果教师缺乏师德,就可能给学生带来负面影响,损害教师形象,使教育事业受到质疑。

另一方面,师德是教师职业发展的基石。

教师职业是一个长期而艰辛的过程,需要教师不断学习、成长。

而高尚的师德是教师职业发展的动力源泉。

一个具有高尚师德的教师,会在教育教学工作中充满热情,勇于创新,不断追求卓越。

这样的教师,更容易获得学生的尊敬和家长的信任,从而在职业生涯中取得更好的发展。

其次,我想谈谈师德对学生成长的重要性。

学生是祖国的未来,是民族的希望。

他们的成长离不开教师的关爱和引导。

而高尚的师德正是教师关爱学生、引导学生成长的重要保障。

一方面,师德是教师关爱学生的前提。

一个具有高尚师德的教师,会关心学生的生活,关注学生的心理健康,尊重学生的个性,引导学生树立正确的人生观、价值观。

这样的教师,会使学生在关爱中茁壮成长。

另一方面,师德是教师引导学生成长的关键。

教师是学生的引路人,他们的言行举止对学生具有重要的影响。

一个具有高尚师德的教师,会在教育教学过程中,以身作则,言传身教,使学生受益终身。

反之,如果教师缺乏师德,就可能给学生带来错误的价值观,使学生在成长过程中迷失方向。

此外,我还想谈谈师德对教育事业的重要性。

2020教师师德演讲稿(通用5篇)

2020教师师德演讲稿(通用5篇)

教师师德演讲稿2020教师师德演讲稿(通用5篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的2020教师师德演讲稿(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师师德演讲稿1亲爱的老师、各位师兄、师姐:大家下午好!又是一年长空鸣雁,又是一年柳絮飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。

在这美好的日子里,天高云淡,金风送爽,秋天不仅有收获的幸福,更意味着耕耘的甜蜜,不仅有饱满的果实,更意味着深情的祝福。

今天,在这里,我以不同于前20几年的身份,向大家讲述我初为人师的感受。

当我第一次以教师的身份踏进一中时,我的心情是多么激动,多么自豪!然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。

当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候,当教育的烦琐深深地困扰着我的时候,我才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。

不当老师,不知道当老师的辛苦。

以前,只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。

谁想到,两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做练习,夜深人静时,整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来,但我还在为教学中的问题苦苦思索着。

因为经验不足,很多意想不到的事情也会让我手忙脚乱,这对我这样一个刚刚完成学生到教师这个角色转换的人来说,无疑是一种挫折。

可当我静下心来仔细思考,我开始明白,其实少年天性,本无执着,若方若圆,是在教者。

每个学生都是一个新的世界,都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕是稍纵即逝的闪光点,有时,教师一个鼓励的眼神,一句赞美的言语,一个会意的微笑,一次耐心的辅导,比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,以前这句话在我眼里只是一句口号,如今却成了我的座右铭。

我终于明白满树的花朵只源于春天的一粒种子。

幸福是春天,因为它拥有了新生;幸福是秋天,因为它已满收获;而我要说:幸福是付出,因为在我付出后我可以满载一船星辉回家。

关于教师职业道德发言稿

关于教师职业道德发言稿

关于教师职业道德发言稿尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们:
今天我要和大家分享的话题是“关于教师职业道德”。

教师
职业道德是教育事业的灵魂和生命力,是教师在教育教学过程中必须遵守的基本规范,也是教师在社会中所应有的使命和责任。

教师职业道德的核心是体现“三爱”:爱学生、爱教育事业、爱自己的职业。

首先,爱学生是教师工作的出发点和落脚点,没有这份爱,教师的工作就会变得毫无灵魂。

教师不仅要关注学生的学习成绩,更要关注学生的心理健康、行为习惯、个性特点等方面的问题。

其次,爱教育事业是教师的基本精神,教师要有发扬教育事业的豪迈情怀、体现教育事业的社会责任和重要性,不断增强自己的教育专业知识和实践能力。

最后,教师爱自己的职业也是教师职业道德的重要方面,必须严格遵守职业道德准则,保护自己的职业荣誉和尊严。

教师的职业道德不仅是对学生负责,更是对社会负责,对祖国教育事业负责。

在教育事业中,教师的地位非常重要,是教育事业不可或缺的人才。

教师的职业姿态、职业成就、职业荣誉,都会直接关系到教育事业的发展和社会的稳定。

今天,我们面临着教育现代化、国家现代化以及全人类文明进步的时代使命,教师的职业道德更需要得到弘扬。

教师必须不断强化自己的职业道德意识,提高职业道德水平;同时,
也要关注学生的道德教育,帮助学生增强价值观念、道德观念,为创建更为和谐、公正、有爱的社会而奋斗。

最后,我想呼吁所有的教师朋友们,让我们一起严格遵守职业道德准则,以身作则、言传身教,把教育事业发展壮大,用我们的智慧和热情,筑就祖国教育事业的蓝图,为教育强国的实现而努力奋斗。

谢谢大家!。

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篇一尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。

作为一名教师,如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步,一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜,树立路标的。

中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。

其身不正,虽令不从。

”教师的职责首先是传道,其次才是授业、解惑。

如果教师自己都不能以身作则,那你又如何对你的学生进行传道呢?教师若不是路标,那不管你道理讲得多透,教育形式多好,艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!教师是学生在学校生活中接触最多的人,他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。

一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱,因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”,教师的“爱”源于高尚的师德,意味着无私的奉献。

从学生转变为老师,当我面对那么多同学的时候,一切都让我新鲜、好奇。

看着他们还有些稚气的眼神,感觉自己仍和他们一样年轻,他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机,给我留下明天的希望之光。

他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

身为一名工作在高校行政的人民教师,虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触,但我仍将竭力做好本职工作,通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁,奉行“育人者先自律”的宗旨,自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界,在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养,促进学校各项事业的顺利开展。

岁月匆匆,转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。

青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等,这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的,辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬,勤劳的硕果换来领导们微笑的认可,同样重要的是,工作的艰辛与完成之后,换来的是对自身的认可与肯定,进而获得更加前行的动力与勇气。

经过这么多个日日夜夜,我经历了很多的酸甜苦辣,也更加明白了自己身上所负的责任。

先生说得好,“捧着一颗心来,不带半根草去”,而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师,更应守住自己心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,为了一切的学生不懈努力。

“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,印度大诗人泰戈尔说过:让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”“桃李不成、下自成蹊”,教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。

让我们一起努力吧,用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!篇二尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是公共社科支部的教师代表##,很荣幸今天能够站在这里参加这个演讲!我演讲的主题是“学高为师,德高为范”。

作为一名资历浅薄的年轻教师,在这么多有经验的老师面前做师德师风演讲,我感到非常紧张。

记得XX年的7月,我怀着无比激动的心情,由遥远的北方来到了美丽的绿城南宁,这里的风景令人陶醉,水电学院老师们的热情好客、团结进取更令人鼓舞与振奋!在这里,我的收获很大,在我不但很快地适应了新环境,而且结识了很多新朋友,更重要的是我接受了一种全新的教育。

在这个上下一心,团结向上,共同进取的大家庭里,通过“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动,我很快成长,顺利地完成了由学生到教师的角色转换,而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化。

老师们兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动。

有的老师甚至加班到晚上9点、10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?是爱,是人民教师对事业执着的热爱与追求!是啊!这是我们每一位年轻教师都要有的信念。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”通过认真参加“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题教育活动,我受到很大的启发,现将我的认识和体会作以总结和汇报,请大家批评指正。

古人云:传道授业,千古为师,师之所在,道之所在。

身为教师的我们矗立在知识的神坛上,师德就是笼罩在我们身上的光环,照亮“你是一个好教师吗?听听学生们怎么了千千万万名学子前进的路途。

说吧!”这不是什么名人说的话,这是一个普通教师留下的师德格言。

当我们立足于三尺讲台,面对台下一双双专注而信赖的眼睛,一种责任感油然而生,当我们行走在校园小道,面对身旁学生投来饱含尊敬的目光,一种自豪感悄然而起,在所有学生心里,老师是神圣的,而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。

教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”,教师是立校之本,师德是教师的立师之本,教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表是人民教师的天职。

一名合格的教师具备良好的道德品质,健全的人格,具有一定的政治素质、思想素质和业务素质。

我认为,应在以下几个方面不断加强:首先,要热爱教师职业,对待工作必须要有激情。

课堂是教师的舞台,试想,一个心如止水、没有激情的教师,他的课堂永远不会有活力。

一个成功的教师必须能够时时吸引学生的注意力,必须能够用自己的情绪去感染学生,用自己的思维去启发学生,如同太阳,吸引着无数的小行星围绕着你,这样的课堂才是鲜活的,教学效果才能真正实现。

那么,如何成为一个有激情的教师师呢?必须要打心眼里热爱教师这个职业、理解教师这个职业,要深刻认识到传授知识是一种乐趣,内心里能够涌起自豪感。

教师的劳动是平凡的,朴素的,但却孕育着伟大和无限的力量。

印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓。

”让我们用语言来播种、用知识来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润,一切为了学生的成长。

其次,对待学生要充满深情,要热爱学生。

世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

“是什么呢?”“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

师爱是师德之魂。

教育部部长周济曾说过:爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。

教育是爱的事业,教师要热爱学生。

为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。

“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”我想,我没有理由让学生露出失望的眼神,也不该责备学生的浅陋与无知?更不能让爱永远传递的步伐停歇?我们要理解学生,信任学生,尊重学生,相信每一个学生会成功。

作为高职院校的教师,不要埋怨学生的基础薄弱,而要研究如何更好地教好他们、塑造他们。

教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的,要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生。

再次,努力提高知识素养,做一个有“才情”的老师。

当学生叫我老师的时候,我会被这两个字感动,这里面包含着一种博大的爱,因为这份爱是一种责任。

因为有了这份责任,就应该有工作上的动力;就应该认真了解他们,细心观察他们,耐心引导他们;就应该不断努力学习寻求更多的方法提高自己。

苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。

”然而,在知识经济的时代背景下,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。

“吾生有涯而知无涯。

”教师必须是一个终生学习、始终站在知识前沿的人。

因此,教师必须要具备深厚的专业知识和广博的社会见闻。

教育是一门科学、也是一门艺术,这就要求教师要严谨治学,重视教育规律,深入了解学生,因材施教,灵活地运用教育原则和教育教学技巧,把握教育契机,采用灵活有效的教育教学方法,促进学生发展。

可见,只有把教师这一职业看作是发挥自己才能的形式,看作是自己参与社会历史创造的途径,看作是个人达到自我完善的境界,教师职业便成为生活中一个不可分割无法舍弃的部分,成为个人幸福生活和持续发展的不竭源泉。

此外,教师还应有高尚的师德教风。

德行立天下。

现代社会文明萎缩、道德衰落,各位,难道这不值得我们思考吗,教师不仅仅承担着知识传播的重任,更肩负着社会道德净化的责任,这是我们不容推托的使命,也是我们走上讲台后就背负的天职!站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。

莎士比亚说过:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。

”在学生眼里教师是神圣的,是值得尊敬的,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

正所谓“见贤思齐”,他们潜意识里会去模仿教师,向教师看齐,“以德立教”、“以德育德”,所以教师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生,这就要求教师要有良好的人格魅力,品德要高尚,身要直,心要正,说话要有修养,行为要光明磊落,这样才能塑造一个立体的人民教师的形象,做一个好榜样,因为榜样的力量是无穷的。

最后,合作创新、共同进取、奠基未来。

上海建平中学校长冯恩洪曾说过:“环境是一种教育力量,我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应该创造一种环境和气氛,使学生不好意思吐痰;我可以叫学生勤奋学习,我还应该创造一种氛围使学生置身其间不学觉得有愧,这是一种更高层次的教育。

”一直以来,人们总是将教师比做“红烛”、“春蚕”,然而,新时代的教师不应该是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象,教师也不仅是传道、授业、解惑的教书匠,教师的生命力在于创造,创造生产力,创造文明。

作为一名高校教师,应该紧紧把握时代脉搏,在知识的海洋里冲浪,在教育的殿堂里耕耘,更要注重科研,注重应用,合作进取,团结奋进,在付出艰辛劳动的同时也在收获,而且是巨大的收获,不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福,而且在职业活动中感觉着自我发展带来的幸福,限度地体验自我价值方永刚、孟二冬,百家讲坛里的学者教授,多少仁人志士为教育事业前赴后继,李大钊先生说:“青年者,人生,人生之春,人生之华也。

”“生命对于每个人只有一次,我愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

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