《张衡传》优秀课件-(官职变动动词)解析

1、举孝廉不行
——汉代由地方官（太守）向朝廷举荐品行
端正的人，任以官职
文
2、连辟公府不就
——官府征召有才能的人做官
化
3、公车特征拜郎中
常
——征，征召，特指君召臣；拜，封官，任命
识
4、累召不应
——召见，
之
5、永和初，出为河间相
一
——离开，指从京都赴外任职
6、再迁为太史令
——指官职调动
7、再转复为太史令
历史传记的特点
作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯 之外，还必须选择人物一生中最具有特征 的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。 由于传记不同于史料，所以人物必须“活 跃”，有可感性。传记的基本特点是：翔 实而典型的文字记录和朴实而形象的文学 色彩。
补 充：我国史书体例简介：
• 编年体：《左传》、《资治通鉴》 • 国别体：《国语》 、《战国策》 • 纪传体：《史记》（我国第一部纪传体通史）
张衡，字平子，南 张衡，字平子，南阳郡西鄂
阳西鄂人也。衡少 县人。张衡年轻时就善写文
善属文，游于三辅， 章，到故都长安及其附近地
因入京师，观太学， 遂通五经，贯六艺。
区游学，并趁机前往京城洛 阳，到太学观光、学习，于 是通晓了五经、六艺。虽然
虽才高于世，而无 才学高出当时一般人，却没
骄尚之情。常从容 有骄傲自大的情绪。（他）
常
（4）公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。
识
（5）郎中：官名。
（6）太史令：兼管天文和国史。
之
（7）河间王（刘政）的相，类似太守。
三
（8）国王：指河间王。国，诸侯国。
（9）尚书：协助皇帝处理政务的官员。
自主学习
• 1.郭沫若曾评价张衡：“如此全面发展的人 物，在世界上亦所罕见”，为什么说他是 “全面发展的”？
• 【教学内容】
• 熟读全文，整体感知，把握大意。认识张 衡的品格及文学才能。
诵读课文
• 读准字音
属（zhǔ）文 逾侈( chǐ ) 璇(xuán )机 中有都( dū )柱 蟾蜍（chán chú） 乞骸( hái )骨
连辟 （ bì ） 邓骘( zhì) 算罔（ wǎng）论 傍（páng）行八道 帷幄（ wéi wò ）
《汉书》（我国第一部纪传体断代史） 《三国志》（我国纪传体断代史） 《后汉书》（我国纪传体断代史）
范晔（398—445），字蔚宗。南朝宋顺 阳人。历史学家。博涉经史，善属文，能隶 书，晓音律，始为尚书吏部郎。元嘉彭城太 妃卒，晔夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐，左 迁宣城太守。不得志，乃删众家后汉书，成 一家之作原定编著百篇，仅完成帝纪十篇、 列传八十篇。与鲁国孔熙先谋逆，密谋拥护 文帝弟刘义康做皇帝而死于狱中。《后汉 书》，文笔简练生动，议论部分具有强烈的 抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有 较高文学价值。
了解传主
张衡（78——139）东汉 著名文学家、科学家、政治
家。在文学、艺术、地震学、
天文学、地理学、数学、气
象学、机械学等方面都颇有 建树。字平子。河南南阳西 鄂人。曾两度担任执管天文 的太史令。精通天文历算， 创制世界上最早的利用水力 转动的浑天仪和测定地震的 地动仪。文学作品《二京 赋》，《四愁诗》
——指官职调动
8、所居之官辄积年不徙 ——指官职调动
9、下车伊始
指官吏初到任
1、游于三辅
——汉代都城长安附近三个行政区
文
2、视事三年
化
——指官员到职工作，即治事
3、上书乞骸骨
常
——大臣辞职，意即使骸骨归葬乡土
识
4、遂通五经，贯六艺
之
——五经，《诗》《书》《礼》《易》《春 秋》五部经书；六艺，“礼”、“乐”、
后 汉 书
··ຫໍສະໝຸດ 南张朝 范 晔衡 传
学习目标
• 1、理解课文内容，积累文中常见文言知识（实词、 虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等）。
• 2、学习传记人物的一般写法。 • 3、学习张衡刻苦钻研的精神，立志成才。
学习重点
文言字词的积累和掌握。
学习难点
学习本文按照时间顺序介绍人物
的写法和详略得当的剪裁方法。
• 2.根据上面问题理清课文思路。 • 3.结合注释梳理第一段文句并质疑。 • 4. 分析评价 • 结合语句，分析张衡有那些品格和才能。
自主学习
1.郭沫若曾评价张衡：“如此全面发展的人物，在 世界上亦所罕见”，为什么说他是“全面发展 的”？
• （1）品格
• （2）文学
• （3）科学
• （4）政治
自主学习
没有谁不过度奢侈的。张衡 就仿照班固的《两都赋》写 了一篇《二京赋》，借此来 讽喻规劝。精心地构思润色， （经过）十年才完成。大将 军邓骘认为他是奇才，多次 召请，（他）也不去应召。
没有谁不过度奢侈的。张衡 就仿照班固的《两都赋》写 了一篇《二京赋》，借此来 讽喻规劝。精心地构思润色， （经过）十年才完成。大将 军邓骘认为他是奇才，多次 召请，（他）也不去应召。
才，累召不应。
时天下承平日久， 当时社会长期太平无事，从
自王侯以下莫不 王侯直到下面的一般官吏，
逾侈。衡乃拟班 固《两都》作 《二京赋》，因 以讽谏。精思傅 会，十年乃成。 大将军邓骘奇其
淡静，不好交接俗 总是从容不迫，淡泊宁静，
人。永元中，举孝 廉不行，连辟公府 不就。
不爱结交庸俗的人。（汉和 帝）永元年间，被推荐为孝 廉，没有去应荐；屡次被公 府征召，（他）也不去应召。
时天下承平日久， 当时社会长期太平无事，从
自王侯以下莫不 王侯直到下面的一般官吏，
逾侈。衡乃拟班 固《两都》作 《二京赋》，因 以讽谏。精思傅 会，十年乃成。 大将军邓骘奇其
• 2.根据上面问题理清课文思路。 • 第一部分（1节）：介绍张衡品格和文学才能。 • 第二部分（2-4节）：介绍张衡的科学成就。 • 第三部分（5、6节）：介绍张衡的政治才干。
自主学习 • 3.结合注释梳理第一段文句并质疑。
张衡，字平子，南 阳西鄂人也。衡少 善属文，游于三辅， 因入京师，观太学， 遂通五经，贯六艺。 虽才高于世，而无 骄尚之情。常从容 淡静，不好交接俗 人。永元中，举孝 廉不行，连辟公府 不就。
二
“射”、“御”、“书”、“数”六种学问和技能
5、时国王骄奢
——受封的土地，此指汉代所封的同姓王国
官职
（1）孝廉：被举荐的品行端正的人。
（2）公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉（掌管 文 军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）为三公，
化 是当时最高的官。
（3）大将军：位比三公。邓骘位在三公之上。