彩灯广告屏的PLC控制课程(doc 16页)

彩灯广告屏的PLC控制课程设计报告
学院：信息工程学院
班级： 08建筑设施智能技术一班
姓名：崔兴（2008551425）
陆建朋（2008551428）
李杰（2008551423）
指导老师：张仲模
完成时间：2011年6月20日
一、引言
（一）摘要：本次课程设计主要目的是掌握可编程序控制器（PLC）的基
本工作原理、指令系统、硬件连接，学会使用可编程序控制器的基本方法，锻炼PLC编程能力，学会用PLC解决电气控制问题。

本次课程设计我们选的题目是彩灯广告屏的PLC控制。

要求编写PLC程序控制彩灯按一定要求亮灭。

二、课程设计要求
1.设计任务：
用PLC控制一个彩灯广告屏。

2. 控制要求
广告屏中间有8根彩灯管，编号1~8，启动后，点亮的顺序为1号依次到8号，间隔2s，全亮10s后，按8号到1号顺序开始熄灭，间隔1s。

全部熄灭后，等待2s，再开始一个循环。

广告屏周围安装6组灯，给它编号。

启动后，按照1~6的顺序隔2s依次点亮。

全亮20s，然后依次熄灭。

全熄灭5s后，下一个循环从6到1号，隔2s依次点亮。

然后开始新的循环
可以2组同时工作，也可以单独工作。

3. 设计内容：
1）计算输入输出点，编写I/O对应表及内部元件使用表；
2).. 编写PLC控制程序；要求可以实现单步、单周期及连续工作3种操作方式。

3）完成实验所需要的硬件接线；
4）利用实验台上的开关、按钮、小指示灯等，模拟演示其工作过程；
5）完成课程设计报告。

三、课程设计内容
1、设计过程和有关说明：
根据要求要实现单步，单周期，连续工作，并且能分组进行单独工作，加上启动停止，共设置了8个按钮。

输出由Q0.0-Q0.7表示广告屏中间的8根彩灯管。

Q1.0-Q1.5表示广告屏周围的6组灯。

（1）I O对应表及内部元件使用表如下：
输出表
内部元件使用表：
（2）由于实现的灯的亮灭逻辑比较简单，而且是按顺序亮灭的，所以我们采用的是移位寄存器，通过SM0.5和内部触点M0.1 和M1.0联接，产生可以控制的秒脉冲M0.1和M1.0，再根据具体的时间控制要求，对M0.1进行控制就能达到单步，单周期和亮灭时间的控制目的。

2、PLC程序如下：
四、设计心得及程序调试过程
1，设计过程
设计过程中上网查阅了相关资料，确定了以移位寄存器为主要逻辑手段，以控制秒脉冲来实现各种控制要求。

我们根据实际要求，分析只要做出一组灯，第第二组灯也是同样的逻辑，然后我们先没有考虑功能的实现，只对一组灯的逻辑进行了一个简单的实现。

经过对单周期，单步概念的理解，进而做出了相应的功能。

最后整体在实验台上操作以后进行了进一步的改进，最终实现了所要求的效果。

2，设计心得
崔兴：本次课程设计，在实验室待了几天，虽然PLC的知识是上个学期学习的，不过翻翻书以后大部分都记起来了，先是对课程设计的要求做了一个简
单的分析，然后是初步构思了一个简单逻辑程序，单纯的实现了灯的亮灭顺序，而后在进一步设计功能时，经过多番讨论终于设计出比较合理的方案。

然后再反复的调试，最终成功。

实验室待的几天，感觉自己学的东西总算有些用途，同时我还跟其他组做其他课题的同学讨论了他们的程序，学到了更多的东西。

不过，拿我们写的程序跟现实生活中的设计要求来比较之后，又发觉还有更多需要学习的地方。

总的来说，这次设计让我对理论和实际有了一个比较和认识，也让我知道，要想明白更多事情，必须不断的把理论放在实践中去。