小石潭记习题及答案

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《小石潭记》学练稿

【学习要点】

1、?疏通文意,积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力;

2、? 学习对景物入微地观察并抓住特点写景,提高对美的鉴赏能力

3、? 理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境;

【学习重点】学习对景物入微地观察并抓住特点写景,提高对美的鉴赏能力

【学习难点】理解作者寄情于山水的思想感情,理解文中的乐与忧

【课文分析】

见小石潭:隔、闻、伐、取、见………移步换景

|

潭中景物…………………………………特写镜头

潭水:清澄,侧面描写

游鱼:动静结合

|

小潭源流…………………………………形象比喻

溪身:曲折蜿蜒

岸势:参差不齐

|

潭中气氛:幽深冷寂……………………寓情于景

|

记录同游者……

【练习检测】

一、解词

篁林清洌全石

坻屿嵁

岩翠蔓蒙络摇缀披拂可百许佁然俶而翕忽

明灭犬牙差互凄神寒骨

悄怆幽邃清

二、翻译句子

1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂:

2、皆若空游无所依:

3、日光下澈,影布石上,怡然不动,淑而远逝,往来翕忽,似与游者相乐:

4、斗折蛇行,明灭可见:

5、其岸势犬牙差互:

6、凄神寒骨,悄怆幽邃:

三、文学常识

《小石潭记》选自,作者是,字,代人,着名的,“”之一。代表作品有是着名的

四、内容分析

(一)、第一段内容分析

1、概括第一段段意

2、点明小石潭方位的句子是,小丘在小石潭的那个方向?

3、作者是怎样发现小石潭的?

4、“伐竹取道”与哪一句相照应?说明这是一个什么样的地方?

5、作者由“闻水声”到“伐竹取道,”才“下见小潭”,这说明小石潭时在怎样的一个环境中?表明了作者怎样的情趣?

6、形容流水声音清脆悦耳的句子是

点明小石潭水的特征的句子是

7、作者为何将小潭称之为小石潭(小石潭的全貌)?

8、小石潭上景物如何?(写潭周围美丽景色的句子)

9、第一段的写景作者采用的是什么手法?描写顺序如何?作者近观时写了哪些景物?

(二)、第二段内容分析

1、文中写出鱼的静态句子是

文中写出鱼的动态句子是

文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子

2、文段中证明小石潭“水尤清洌”的句子是

课文中与“皆若空游无所依”相照应的句子是

3、作者写潭中游鱼的作用是

4、“似与游者相乐”表现了作者怎样的思想感情?

5、表明水清的句子是

表明水静的句子是

6、文段通过描写什么来突出潭水清的特点的?这种写景的方法叫什么?

7、概括第二段段意

(三)、第三段内容分析

1、第三段对潭水源流的描写主要运用了什么修辞方法?其作用?

2、描写溪流曲折悠远的句子是

3、写溪身的句子是写溪流的句子是

逼真写出溪岸状物的句子是

4、概括第三段段意

(四)、第四段内容分析

1、第四段中作者是怎样描述潭上景物的?

2、作者对小石潭的感受如何?这样的感受,反映了他怎样的心情?

3、作者在第四段中的景物描写,突出了怎样的特点?作用是什么?

?

4、作者景中融情,联系全文,说说作者探访小石潭时是怎样的心情?观鱼时是怎样的心情?游览到最后又是怎样的心情?

5、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,你是如何理解的?

6、概括第四段段意

答案

1、发现小石潭的经过和小石潭的全貌

2、从小丘西行百二十步东方

3、隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,伐竹取道,下见水潭,水尤清洌

4、隔篁竹山清水秀,人迹罕至的地方

5、幽静、僻远、荒凉之所在,人迹罕至探幽、访奇的情趣

6、如鸣佩环水尤清洌

7、全石以为底,近岸,卷石底以出,为低,为屿,为甚,为岩

8、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂

9、移步换景由远及近水、石、树

答案、

1、影布石上,佁然不动淑尔远逝,往来翕忽佁然不动;淑尔远逝

2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依水尤清洌

3、(1)衬托出水的清澈见底和作者砖上美景的欢愉心情

(2)通过写游鱼,在山水间又注入了一股生命的活力

4、折射了作者欣赏美景的愉悦心情或娱情山水,乐而忘忧

5、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依

日光下澈,影布石上,佁然不动

6、游鱼日光鱼影侧面描写

7、写小石潭潭水清澈,游鱼活泼

答案

1、比喻,用北斗七星的曲折和蛇爬行的蜿蜒来比喻小溪的形状,用狗的牙齿的互相交错比喻溪岸的形状,使描写更加形象逼真

2、斗折蛇行,明灭可见

3、斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互

4、写作者探究小石潭的水源及潭上景物

答案、

1、四面竹树环合,寂寥无人

2、凄神寒骨,悄怆幽邃反映出作者孤独、寂寞、悲伤的心情

3、清传达出了作者贬居生活中,凄苦孤寂的心情

4、“心乐之”表现了作者探访小石潭时的愉悦心情

“似与游者相乐”反映了他欣赏美景之初的愉悦心情

“凄神寒骨,悄怆幽邃”折射了作者贬居生活中凄苦孤寂、抑郁忧伤的心情5、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦郁闷是其情感主调,寄情山水正是为了摆脱和排遣这种心情,但这种山水之乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来6、写作者对小石潭总的印象和感受

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