楚雄彝族自治州元谋县中考语文模拟试卷40

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云南省楚雄彝族自治州中考模拟语文试卷

云南省楚雄彝族自治州中考模拟语文试卷

云南省楚雄彝族自治州中考模拟语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)(2017·长沙) 下列句子顺序排列最恰当的一项是()①竹。

柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。

②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。

③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。

④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。

⑤郑板桥一生爱竹,自有个中缘由:苏东坡:“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。

A . ④⑤②①③B . ①③②⑤④C . ①②③⑤④D . ①③④②⑤2. (2分) (2019九上·温州月考) 下列是对我国相关传统文化、文学常识的理解,其中说法有误的是()A . (纪年)我国古代用干支或皇帝的年号纪年。

元丰六年(《记承天寺夜游》)、文帝之后六年(《周亚夫军细柳》)、晋太元中(《桃花源记》)所用纪年方法相同。

B . (称谓)古人讲究礼节,对对方或对方亲属用敬称,如“令郎”“家君”“贤弟”,对自己一方则用谦辞,如“尊君”“舍妹”“小儿”等。

C . (年龄)古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻——女子十三四岁,弱冠——男子二十岁左右,花甲——六十岁。

D . (文体)词在隋唐兴起,宋代进入全盛时期,又称“曲子词”,也叫“长短句”“诗余”等。

3. (2分) (2017七下·新乡期中) 下列对文学常识的表述有误的一项是()A . 《春望》塑造了一位稀疏白发的诗人,站在高高的台上,面对遍地草木,心想远方亲人和破败的长安城,老泪纵横,忧心忡忡,这怎不叫人怆然泪下!B . 李白的诗善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。

云南省楚雄彝族自治州中考语文模拟试卷

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云南省楚雄彝族自治州中考语文模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共5题;共22分)1. (13分)古诗文默写填空。

(1)关关雎鸠,________ 。

(《诗经·关雎》)(2)我寄愁心与明月,________ 。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)剪不断,理还乱,是离愁,________ 。

(李煜《相见欢》)(4)伤心秦汉经行处,________ 。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(5)困于心衡于虑而后作,________ 。

(《生于忧患,死于安乐》)(6)________ ,家书抵万金。

(杜甫《春望》)(7)________ ,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)(8)________ ,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)(9)________ ,不求闻达于诸侯。

(诸葛亮《出师表》)(10)《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻描写雪景的千古名句是________ ,________ 。

(11)《渔家傲·秋思》中揭示词人矛盾心理的句子是________ ,________ 。

2. (2分) (2016七上·广饶期中) 根据拼音写汉字,给划线字注音。

抚摸一本好书,目光和手指从纸页上滑过,你内心会静下来,这是个仪式,就像品茶,和一个美好的朋友对坐,氤氲袅袅,灵魂游yì,你会沉浸在一个弥漫着定力和静气的场中。

yì浸________________3. (2分) (2017七下·杭州月考) 下列句子没有语病的一项是()A . 3月12日是中国的植树节,人们纷纷来到田野山间开展植树护绿活动。

B . 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

C . 我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。

D . 出现这类情况的主要原因是有些人法制观念淡薄所造成的。

云南省楚雄市2024年中考语文模拟试题及答案

云南省楚雄市2024年中考语文模拟试题及答案

云南省楚雄市2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、积累与运用(16分)得分1.阅读下面文字,按要求完成小题。

天气常如二三月,花枝不断四时春。

昆明,一个未受过战火摧残、铁蹄践踏的城市,因此许多人文自然景观得以完好保存至今。

她明眸(móu)善睐,一双翠色的眸子里秋波(流动/流转),草木葳蕤,花香氤氲,暖风微醺,总会让人忍俊不禁地笑起来。

昆明有翠湖,那是怎样的一汪啊,比青草的绿更深邃,绿得(彻底/完全),如凝脂(zhǐ),如翡翠,细腻圆润,翠绿、青绿、浅绿、亮绿、深绿、墨绿,各种各样的绿,如同国画中的调色盘忽被打翻,交错融合又分散,映出绿色的天、绿色的云、绿色的桥、绿色的昆明。

昆明老城,街街(方言音gāi)巷巷(方言音hàng),有的是故事,有的是文化。

以翠湖为原点幅射开来的九巷十三坡,从上到下有生活百态,由下而上即世间烟火。

具体来说,“九巷”包括丁字坡、贡院坡、小吉坡、先生坡、西仓坡、仓园巷、沈官坡、桑梓巷和荩忠寺坡,而“十三坡”则包括丁字坡、贡院坡、小吉坡、先生坡、西仓坡、沈官坡、荩忠寺坡、北仓坡、学院坡、篦子坡、永宁宫坡、牛角坡和熟皮坡。

这些巷子和坡的名字都有其(独特/奇特)的由来和背后的故事,学院坡位于圆通街靠近翠湖的一段,坡脚设有李公朴殉(xùn)难纪念碑;小吉坡曾是官绅富贾居住地,寄予了他们生活安定事业昌盛的愿景;牛角坡位于节孝巷,中共云南地下党建党旧址位于此,现为云南省爱国主义教育基地。

昆明的九巷十三坡故事不止于此。

而我们也在城市景观与城市生活的(纠缠/缠绕)中,丰富着日常的笔画。

2024的春天渐显绰(chuò)约,一切都在向上生长。

去昆明爬个坡吧,因为人生是个大坡,开春即是上行。

(1)文中注音不正确的一项是()A.眸(móu)B.脂(zhǐ)C.殉(xùn)D.绰(chuò)(2)文中词语有错别字的一项是()A.践踏B.深邃C.融合D.幅射(3)文中括号内依次选填的词语,最恰当的一项是()A.流动独特彻底纠缠B.流转彻底独特缠绕C.流转完全奇特缠绕D.流动完全独特纠缠(4)对文中画线句子的病因分析,正确的一项是()A.搭配不当B.句式杂糅C.语意重复D.语序不当2.请为下面一段描写昆明九巷十三坡的语段重新排序,使其更为合理的一项是()①这些坡道纵横交错,连接着昆明的古老街巷,构成了城市独特的地貌。

楚雄彝族自治州楚雄市中考语文模拟试卷

楚雄彝族自治州楚雄市中考语文模拟试卷

楚雄彝族自治州楚雄市中考语文模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础 (共7题;共20分)1. (2分)下列各句中没有错别字的一项是()A . 这颜色无疑是绿,但在阳光与起伏之中,又换化出锡白、翡翠般的深壁或雾色中的淡蓝。

B . 在克什克腾,远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时,我愿意像母牛一样,俯首以口唇触到清浅流水。

C . 所有的人文背景都隐退了,只剩下天地人,而人竞然如此缈小与微不足道。

D . 草原上没有树,所以既使有风也听不到啸声,但衣襟已被扯得飘展生响。

2. (2分)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是()A . 不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。

B . 2006年6月9日,令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。

C . 大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为2005年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣。

D . 当记者采访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人不可思议的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。

3. (2分)下列句子中没有语病的一项是()A . 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B . 据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。

C . 亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D . 一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。

4. (2分) (2017八下·高台期中) 在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是()生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。

但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。

云南省楚雄彝族自治州2024年中考语文模拟试题及答案2

云南省楚雄彝族自治州2024年中考语文模拟试题及答案2

云南省楚雄彝族自治州2024年中考语文模拟试题及答案16分)1.阅读下面文字,按要求完成小题。

乡间,人声鼎沸....,一群孩子在捉栖(qī)息于草丛中的蟋蟀。

他们的方法千篇一律:蹲在地上,____有几分粗犷(guǎng)和不羁,然后,搜寻,当草丛中出现一只蟋蟀,孩子们便____往前一扑,想用手捂住蟋蟀,但往往孩子们刚一行动,蟋蟀就逃窜(cuàn)到别处,很难抓到。

这时,不远处有一个少年吸引了我的目光。

我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。

当别的孩子累得无精打彩....却收获甚微的时候,这个少年____抓住了这么多蟋蟀,确实不简单。

一问才知,原来这少年捉蟋蟀的方法确实别出心裁....。

他是站着在草丛中行走,目的是为了惊起蟋蟀。

蟋蟀现身后,也并不急着去抓,而是密切关注着隐匿(mì)蟋蟀的动向,然后逼其跳跃,待其跳跃到另一处时再去惊扰,逼其再次跳跃。

如此反复几次,蟋蟀走投无路....且乏力之时,用脚吓唬,也只能慢腾腾地趴着走了,少年便如捡珍珠般“捡回”蟋蟀,放入瓶罐中。

我被少年____了,也许,不急于拥有,才能拥有得更多,越耐心地过好当下,也才能越成功地拥有未来。

(1)文中注音不正确的一项是()A.栖(qī)B.犷(guǎng)C.窜(cuàn)D.匿(mì)(2)文中加点词语中有错别字的一项是()A.人声鼎沸B.无精打彩C.别出心裁D.走投无路(3)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()A.姿态匆忙果然佩服B.姿势匆忙竟然折服C.姿势慌忙竟然折服D.姿态慌忙果然佩服(4)对文中画线句子病因的分析,正确的一项是()A.语义重复B.成分残缺C.不合逻辑D.搭配不当2.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()不过,在传统文化中,清明除了扫墓,____。

____。

____。

____,____,并不仅是旅游的一种游山玩水。

①而清明前后的踏青郊游②旅游,可以在一年四季的任何时候③这一点意义,常常被今天的人仅仅认为是旅游④还有一重要意义,便是踏青郊游⑤其实,并不这么简单A.⑤①③④②B.⑤②④①③C.④⑤③②①D.④③⑤②①3.名篇名句默写。

云南省楚雄彝族自治州中考语文模拟试题

云南省楚雄彝族自治州中考语文模拟试题

云南省楚雄彝族自治州中考语文模拟试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、书写 (共1题;共5分)1. (5分) (2016八下·阳泉期中) 按要求修改有毛病的词句。

①生活像一首歌,五彩斑斓。

②让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。

③品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,即使天又刮风,天又下雨,潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,毫迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动是小溪的生活;欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是美的,每一种感悟都是特别的收获。

(1)文段有两个错别字请找出来并改正:________改为________ ________改为________(2)文段第________句是个错病句,应改为:________。

二、单选题 (共2题;共4分)2. (2分)(2020·朝阳模拟) 下面文段中画线词语使用不当的一项是()甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。

峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境;高峡平湖,水天一色,有漓江神韵。

凝重典雅的八台九宫十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂,底蕴丰厚。

A . 奇险灵秀B . 水天一色C . 凝重典雅D . 气宇轩昂3. (2分)(2015·沈阳) 对语法知识分析正确的一项是()夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。

在那里,虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。

在我所看见过的山水中,这里只有没有使我失望。

到处都是绿,目之所及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动,仿佛要流入空中与心中似的。

这绿色像音乐,涤清了心中的忧虑。

A . “涤清”“忧虑”都是名词,“轻轻地颤动””空中与心中”都是偏正短语B . “夏天,我想青城山应当算作最理想的地方。

”这个句子中,“夏天”作主语C . “虽然我只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵。

云南省楚雄彝族自治州元谋县中考语文试卷

云南省楚雄彝族自治州元谋县中考语文试卷

云南省楚雄彝族自治州元谋县中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共4题;共24分)1. (4分)(2018·广东) 根据所给拼音写词语。

(1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲lín xún(________)的枝干就是一幅好画。

(2)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wān yán(________)游动,一晃就消失了。

(3)“jū gōng jìn cuì(________),死而后已”正好准确地描述了他的一生。

(4)希望你能够客观的分析前因后果,作为借鉴,以免chóng dǎo fù zhé(________)2. (10分) (2018七上·绍兴期末) 古诗文默写。

(1)夜发清溪向三峡,________。

(李白《峨眉山月歌》)(2) ________,落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)(3)回乐烽前沙似雪,________。

(李益《夜上受降城闻笛》)(4) ________,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(5) ________,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)(6)非淡泊无以明志,________。

(诸葛亮《诫子书》)(7)岑参的《行军九日思长安故园》一诗中写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:________,________。

(8)谭嗣同在《潼关》中表现他渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是:________,________。

3. (2分) (2020七上·北仑期末) 下列有关传统文化知识的表述,有误的一项是()A . 家父、舍弟、犬子、敝人都是谦称;令尊、令郎、昆玉、高足都是尊称。

B . 蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,清代文学家。

“聊斋”一词来源于他书房的名称。

2024年云南省楚雄州中考语文考试模拟冲刺卷含解析

2024年云南省楚雄州中考语文考试模拟冲刺卷含解析

2024年云南省楚雄州中考语文考试模拟冲刺卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、积累与运用1.下面情境下,表达最准确、得体的一项是()暑假的某一天,初二学生张明让打电话,约王平一起去玩公路赛车,想到父亲说过公路上超速骑车不安全,张明王平不想去,同时也想劝张明不要去。

王平对张明说:A.马路上车多,我父母说超速骑车不安全,他们不让我去。

对不起,你问问别人吧!B.马路上车那么多,你还敢在马路上赛车,你是不是疯了,你爱去就去、我是不会的。

C.你可真勇敢,和汽车比试,你去不去我不管,我可不去。

D.马路上车那么多,在马路上赛车不安全,又没有家长陪伴,咱们就都不要去了吧。

2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()A.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境....地为对方着想。

B.我们既要有文化自信,不妄自菲薄....,又要有全球视野,不自目乐观。

C.垃圾广告、恶意插件、八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦....。

D.当年拿起英语书就头疼的张明,竟然能说出一口流利的英语,真令人触目惊心....。

3.下列词语中字形都正确的一项是()A.抑扬顿挫直截了当淋漓尽致不记其数B.好高骛远殚精竭虑博闻强识阴谋诡计C.梦寐以求刚愎自用按步就班桀骜不驯D.逆来顺受脍灸人口无精打彩深恶痛疾4.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )。

A.因为教书育人的巨大贡献,于漪老师荣膺..“改革先锋”称号。

B.现在社会上好多年轻人找工作总是挑挑拣拣,这山望着那山高.......,总不满意。

C.这些经典之作,都是不刊之论....,应该好好地阅读。

D.班主任王老师三顾茅庐....苦口婆心,终于让刘丽同学打消了辍学打工的念头。

5.下列关于名著的表述,不正确...的一项是( )A.《简·爱》中的简·爱出身贫寒,从小就极具反抗精神。

云南省楚雄彝族自治州2024年中考语文模拟试题及答案1

云南省楚雄彝族自治州2024年中考语文模拟试题及答案1

云南省楚雄彝族自治州2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、积累与运用(共16分)得分阅读下面语段,根据要求完成下面小题。

早在飞机上就望见——那条河如金色巨蟒伏在那片绿色的土地上,美得震撼(hàn)人心。

现在,这条河就在那儿,紧挨着一道____的悬崖。

滔滔江水从我前边奔过,隆隆的江水声徘徊..在我耳畔(pàn),一阵阵浪拍打在岩石上绽放出一朵朵绚(xùn)丽的金花,那块虎跳石则在江水中____。

再走近些,挨在围栏上。

这江____的线条淋漓尽致....、雄伟壮观、惊心....地展现在我面前。

什么气势磅礴动魄(pò),这些词是远远无法描述的,不能抒发我心中的感概..。

果然是不去看世界,不知道世界的奇与妙。

这就是金沙江虎跳峡——这是世人的骄傲,这是大自然的杰作。

热情的景色也有着同样热情的民族。

当晚,我们去了藏民家,就与藏民一起载歌载舞,____了那热烈的风情。

那晚所有人都痴迷了,痴迷于藏家的歌舞,痴迷于迷人的景色。

1.文中注音不正确的一项是()A.撼(hàn)B.畔(pàn)C.绚(xùn)D.魄(pò)2.文中加点词语有错别字的一项是()A.徘徊B.淋漓尽致C.气势磅礴D.感概3.选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()A.陡直若隐若现粗犷领略B.陡峭若隐若现豪放领略C.陡峭若有若无豪放晓悟D.陡直若有若无粗犷晓悟4.对选文中画线句子病因的分析,正确的一项是()A.搭配不当B.语序不当C.句式杂糅D.成分残缺5.【语段探微】下列句子顺序排序最恰当的一项是()①打开来读是一种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受,②里边肯定有趣味,更有智慧。

③就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与思维方式。

它们每一个珍贵的细节,④未读的书是一片密封着的诱人的世界。

⑤而凡读过的书,都有了生命。

A.④②①③⑤B.①③⑤④②C.④⑤①②③D.①④②⑤③6.名篇名句默写。

2024年云南省楚雄彝族自治州楚雄市中考一模语文试题(原卷版)

2024年云南省楚雄彝族自治州楚雄市中考一模语文试题(原卷版)

2024年初中学业水平测试练习(一)语文试题卷(全卷四个大题,共25个小题,满分100分,考试用时150分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)学校举办首届“汉字之美”语文学习活动,下面是某位同学的介绍片段。

请根据要求完成下面小题。

①汉字之美,美在她那抑扬顿挫、极富音乐性的发音。

“一声平,二声提,三声转弯,四声降。

”它的每一种发音都包含了隐藏在汉字之内的美妙。

人们所朗诵的诗歌短文在那灵活而又小巧的四种声调的谱写下,成了优美动人。

这些看似__________的发音方式,却流淌成了一首首关于汉字的赞歌。

②汉字之美,美在她那时而飘逸(yì)俊朗,时而粗犷豪放,时而又华美灵巧的形。

那一撇是如此轻巧灵动,而那一捺又是那么的苍劲(jìn )有力。

笔画间相互附和,才有了汉字_______的美丽。

正是因为汉字的或扁或圆,亦庄亦谐,动静相宜,_______有了汉字多彩的美丽。

③汉字的美,美在它那多种多样,与形相互联系的义。

草长鹰飞的画面,红装素裹的雪景,时而风和日丽,时而疾风骤雨,一切都_______。

一切的美,都在心头萦(yíng )绕。

捉笔,挥下,斟酌(zhuó),再写,一笔下去,引出无数遐思。

1. 文中注音不正确的一项是( )A. 逸(yì)B. 劲(jìn )C. 萦(yíng )D. 酌(zhuó)2. 文中加点词语有错别字一项是( )A. 抑扬顿挫B. 流淌C. 草长鹰飞D. 骤雨3. 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )A. 简单 形态 才 栩栩如生B. 单一 形状 就 生机勃勃C. 简单 形状 才 栩栩如生D. 单一 形态 就 生机勃勃4. 对文中划线句子的修改,最恰当的一项是( )A. 在那灵活而又小巧四种声调的谱写下,人们所朗诵的诗歌短文,成了优美动人。

云南省楚雄彝族自治州九年级语文中考模拟检测试卷

云南省楚雄彝族自治州九年级语文中考模拟检测试卷

云南省楚雄彝族自治州九年级语文中考模拟检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)(2020·历城模拟) 下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A . 使用我厂生产的涂料装饰您的居室,使您蓬荜生辉。

B . 工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难,从不拈轻怕重,为当地百姓办了许多实事。

C . 司马近研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义,终于写成了《史记》。

D . 这是个温暖和谐的班集,大家相敬如宾,在此学习我倍感愉快!2. (2分) (2019八上·越秀期末) 下列句子中,没有语病的一项是()A . 《国家宝藏》通过广东省博物馆的三件国宝,向观众展示了广东敢于开发、兼收并蓄。

B . “互联网+”使非物质文化遗产保护工作改善区域限制,形成不同地域共同传承的局面。

C . 港澳珠大桥总长约55公里,全线夜景照明分为功能性照明和装饰性照明两部分组成。

D . 粤剧艺术博物馆位于荔湾区恩宁路,是一座具有岭南风格、水乡特色的园林式博物馆。

3. (2分) (2016七下·依兰期中) 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。

你是昂首高歌的雄鸡,_______;你是奋蹄疾驰的骏马,_______;你是冲天腾飞的巨龙,_______。

你有一个美丽的名字——中国。

A . 叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B . 叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C . 唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D . 唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊二、句子默写 (共1题;共8分)4. (8分)(2013·滨州) 补充句子(1)江山如此多娇,________。

(毛泽东《沁园春。

雪》)(2)长风破浪会有时,________。

(李白《行路难》)(3) ________ ,浅草才能没马蹄。

楚雄彝族自治州元谋县中考语文模拟试卷(二)

楚雄彝族自治州元谋县中考语文模拟试卷(二)

楚雄彝族自治州元谋县中考语文模拟试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础 (共5题;共9分)1. (2分)下列划线字的注音有误的一项是()A . 响亮(xiǎng)对称(chèn)豁然开朗(huò)B . 水藻(zǎo)着落(zhuó)婀娜多姿(ē)C . 潮讯(xùn)绽放(zhàn)门庭若市(tíng)D . 沐浴(mù)星宿(sù)锲而不舍(qì)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 狂澜丰挠浩浩荡荡B . 屏嶂田垄无时无刻C . 懊悔高梁惊涛骇浪D . 诧异污秽天边破晓3. (2分) (2017八上·莱芜期中) 下列划线成语使用恰当的一项是()A . 我,一个芸芸众生,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。

B . 得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。

C . 放眼一望,房干山层峦叠嶂、怪石嶙峋,这巧夺天工的美景令人陶醉!D . 2014年党的群众路线教育实践活动已成为我国家喻户晓的大事。

4. (2分) (2017九下·东营期中) 填入下面文字空缺处最恰当的一项是()春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,。

好诗如四季,岁岁不相同。

①是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A . ③④②①B . ④③①②C . ③①④②D . ④②③①5. (1分) (2016八上·汕头期中) 仿照画线的句子,在横线上续写几句话,使之构成排比。

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将________;如果我是春雨,我将________。

楚雄彝族自治州元谋县中考语文复习试卷(一)

楚雄彝族自治州元谋县中考语文复习试卷(一)

楚雄彝族自治州元谋县中考语文复习试卷(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、知识积累与运用(21分) (共4题;共21分)1. (4.0分)(2020·杭州模拟) 阅读下面的文字,根据语境完成后面的题目。

你只想小小地纵容一下天性中属于虚无的那一部分,只想以无尽的妄念降下三千ruì()雪,用以□识生命的复杂,和灵魂中的另一个你。

当暮色渐浓,白雪与苍茫róng()为一体,你并不悲伤,也无恐惧——一种澄明,圆满于洁白的孤独之中。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

ruì________雪róng________为一体(2)画线字“澄”在文中读音正确的一项是()。

A . dēngB . chéng(3)填入文中□正确的一项是()。

A . 辩B . 辨2. (10.0分) (2017七上·攸县月考) 补写句子(1)《天净沙秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是:________,________。

(2)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:________,________。

(3) ________,闻道龙标过五溪。

________,随君直到夜郎西。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(4)《观沧海》一诗中表现诗人博大胸襟的诗句是:________,________;________,________。

3. (4分)解释下列句子中划线的词。

①卷石底以出:________ ②为坻,为屿:________③怡然不动:________ ④俶尔远逝:________⑤往来翕忽:________ ⑥斗折蛇行:________⑦犬牙差互:________ ⑧凄神寒骨:________⑨悄怆幽邃:________ ⑩不可久居:________⑪乃记之而去:________ ⑫崔氏二小生:________4. (3分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A . 《紫藤萝瀑布》中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。

楚雄彝族自治州元谋县九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷

楚雄彝族自治州元谋县九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷

楚雄彝族自治州元谋县九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共10分)1. (2分) (2016七上·余姚期中) 下列加横线字注音有误的一项是()A . 酝酿(niàng)憔悴(cuì)倜傥(tǎng)威风凛凛(lǐn)B . 抖擞(sǒu)棱镜(léng)淋漓(lí)花团锦簇(cù)C . 宽敞(chǎng)絮叨(xù)一霎(shà)截然不同(jié)D . 澄清(chéng)粗犷(kuàng)感慨(kǎi)咄咄逼人(duō)2. (4分)(2017·陕西) 阅读语段,按要求完成下面的题目。

①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。

②这样的人,,识分寸,,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。

③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。

④如果不讲规矩,有损人品,有亏德行,寸步难行,注定一事无成。

(1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。

②这样的人,________,识分寸,________,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。

A.知进退;B.有操守(2)请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。

3. (2分)下列句子没有语病的一项是()A . 心头涌来一种奇异的想法。

B . 那皎洁的月光和音乐使我陶醉了。

C . 他是新调来的今年的班主任。

D . 我愿为希望工程献上一份爱心。

4. (2分)中国的第一部有声电影是什么?()A . 《四郎探母》B . 《生死恨》C . 《梁祝》D . 《定军山》二、情景默写 (共1题;共5分)5. (5分)诗文填空。

(请规范书写)(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,________ 。

(2)________ ,星河欲转千帆舞。

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楚雄彝族自治州元谋县中考语文模拟试卷40姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用 (共7题;共32分)1. (2分)(2019·香坊模拟) 下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是()A . 狩(shǒu)猎蒙昧(mèi)深恶(wù)痛疾B . 羸(léi)弱缅(miǎn)怀前仆(pū)后继C . 胆怯(qiè)校(jiào)补不醒(xǐng)人事D . 亵渎(dú)抖擞(shǒu)抑扬顿挫(cuò)2. (2分) (2017七下·西华期末) 下列词语没有错别字的一项是()A . 学籍妇孺皆知独树一支斩钉截铁B . 澳州数以百记粗制滥造无可置疑C . 崛起诚慌诚恐因地制宜再接再励D . 嶙峋异想天开锋芒毕露食不果腹3. (2分)对句中划线词语的理解有误的一项是()A . 水何澹澹(水波荡漾的样子)B . 海日生残夜(夜将尽未尽)C . 我寄愁心与明月(和,跟)D . 枯藤老树昏鸦(黄昏时要回巢的乌鸦)4. (2分)下列句子没有语病的一项是()A . 通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。

B . 为了避免用户信息卡的信息不被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。

C . 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D . 因为运用了科学的复习方法,所以他的学习成绩有了明显提高。

5. (9分) (2016八上·南京月考) 默写。

①五岭逶迤腾细浪,________。

②人生自古谁无死,________。

③白头搔更短,________。

④________,夜泊秦淮近酒家。

⑤山河破碎风飘絮,________。

⑥________,铁马冰河入梦来。

⑦耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,________,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

⑧中秋之夜,你仰望星空,脑海中一定会回想起这样的诗句:________,________。

6. (10分) (2017八上·鄂州期中) 《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书,是真实描绘中国红色区域的第一本著作。

它是通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

(1)班上准备开展“《红星照耀中国》纪实作品阅读”的综合性活动,请你就如何清楚地把握《红星照耀中国》这部作品所写的事实设计出合乎逻辑的学习步骤,让一个从没读过这本书的同学知晓先做什么,再做什么,后做什么,表述清楚每一步该做的具体事项。

(至少包含三个步骤)(2)全班共同阅读《红星照耀中国》,将分三个专题探究。

专题一:领袖人物和红军领袖的革命之路。

专题二:关于长征。

专题三:信仰与精神。

假如你是组长,请代表组员选择一个专题,并围绕你所选的专题按照一定的逻辑顺序拟定3-5个探究项目,便于组员分工查阅相关内容,完成专题探究任务。

7. (5分)某校初三(1)班举行了一次“校级三好学生”评比推荐讨论会,以下是讨论内容节选:同学甲:我建议推荐我们的班长黄烨,他是连续三年的班级三好学生,成绩也一直是班上的前三名,而且他还乐于助人,一直是学校“志愿服务社”的成员。

同学乙:我也同意,黄烨体育也不错,他是我班排球队主攻手,带领我们获得过学校排球赛的亚军。

同学丙:我觉得最主要的还是黄烨有责任心和奉献精神,他担任我班班长,花费了好多时间和精力,但从来没有怨言。

……班主任:我同意大家的意见!我还公布一个结果:这次候选人的无记名投票推选,黄烨的得票数是全班最高的。

请你根据讨论内容,完成下面这封推荐信。

要求:①信息全面、准确、有效;②语言简练得体;③符合文体要求;④只需写推荐信的正文内容,字数不超过180字。

推荐信尊敬的学校领导:此致敬礼!初三(1)班班委会2018年4月30日二、现代文阅读 (共2题;共36分)8. (20分) (2019九下·石家庄模拟) 阅读下面的文字,回答以下问题。

火笼①童年时的冬天似乎特别冷。

②在家可以围着火盆取暖,去上学总不能端着火盆去呀。

于是又用上了火笼。

火笼是用细竹复从下到上编成的。

编到一半时放进一个用于装木炭的小瓦盆,再编几寸就可以收口,最后安上把子就成了一个可以提着到处走可以烘手烘脚的火笼。

在冰冷的教室里,写作业前暖暖手,柔软了冻僵的手指才能捏稳手中的笔啊!③冬天的早上,细心的母亲们会早早起床生火,把烧红的木炭夹进孩子的火笼,加上几块木炭,再铲些热灰覆盖在上面。

如果不出意外,这笼火可以维持到放学。

临出门前母亲们总会千叮哼万嘱咐:在学校一定不要乱扒火。

可出得门来又有几个孩子想得起母亲的话。

④正长身体的孩子嘴巴永远是馋的,提着火笼的孩子衣兜里早就悄悄藏好了一把干黄豆。

走进教室放下书包,趁着老师还没进教室,赶紧用小木棍小心翼翼地把火笼里的炭火扒开,丢几颗黄豆进去。

⑤“起立!”“老师好!”“同学们好!”还没来得及坐下,清脆的“噼啪”声不知从谁的火笼发出,也许是烤熟了的黄豆在告诉小主人:“快吃我吧!”⑥课堂纪律自然被扰乱了。

慈祥的老教师通常只是一笑而过,说句下次不要这样子了。

年轻脾气躁的教师会觉得这是对他威严的挑战。

烤黄豆的孩子只能眼巴巴地看着火笼连同烤熟的黄豆一同摆在讲台下,时而忍不住抽动鼻子唤一唤烤黄豆发出的诱人的香味,直到下课才物归原主。

⑦我们班有一个心灵手巧的男同学,他没有竹震编成的火笼。

但他捡来一个破脸盆,用铁丝绕盆边缠上一圈,再在两边系上绳子,打一个结,一个火盆就做好了。

⑧他父亲早逝,母亲一人要抚养四个孩子,家里没有钱买木炭,这个问题也难不倒他。

星期天天不亮,他就背着砍柴刀扛着锄头背着背篓上山。

专选枯死的树枝来砍。

把砍下的木头再砍成两尺长一截。

用锄头在空地上挖一个大坑,底部垫上干草枯枝,摆上一层木头,再铺干草枯枝。

然后从底部点火,木头的外面盖上一层厚厚的泥土,让木头在里面慢慢地燃烧。

⑨躺在草地上,吃着从家里带来的煮红薯,睡上一觉。

估计木头烧尽了,摸摸木头外面的泥土也不烫手了,便用锄头创开泥土。

一截截乌黑发亮的木炭出现在眼前,直到木炭凉透,才小心翼翼地把木炭装进背篓回家去。

⑩他自己烧的木炭没有炭头,烧起来没有黑烟,而且他还很乐意与别人分享。

看到没有火笼的同学冻得瑟瑟发抖,他会主动借给同学烤一节课。

所以,在我们班上他是最受欢迎的。

⑪并不是每一个火笼都能平平安安。

有在路上拌跤打破火笼里面的小瓦盆的,有玩火把火笼烧着的,只得哭哭啼啼地提着烂火笼回家。

作为惩罚,那个孩子会有一个冬天上学的路上手中没有了火笼。

⑫现在的冬天不太冷,可以供取暖的物品也很多。

家里有冷暖两用的空调,有电热毯,还有什么电暖袋、暖宝宝,我家还用上了水暖床垫。

不但应有尽有,还非常可爱。

可是我依然念念不忘童年时那个装满了温暖的火笼。

我爱你,童年记忆中装满了温暖的火笼!(1)选文多次写到“冷”,有哪些作用?(2)结合全文说说母亲们担心火笼会出什么“意外”?(3)请简要赏析选文中加横线的句子:赶紧用小木棍小心翼翼地把火笼里的炭火扒开,丢几颗黄豆进去。

(4)选文第段“念念不忘童年时那个装满了温暖的火笼”,其中的“温暖”有哪几层含义?9. (16分)(2020·余姚模拟) 文学类文本阅读一课叶圣陶上课的钟声叫他随着许多同学走进教室里,这个他是习惯了,不用思虑,纯由两条腿做主宰。

他是个活动的孩子,两颗乌黑的眼珠流转不停,表示他在那里不绝地想他爱想的念头。

他手里拿着一个盛烟卷的小匣子,里面有几张嫩绿的桑叶,有许多细小而灰白色的蚕附着在上面呢、他不将匣子摆在书桌上,两个膝盖便是他的第二张桌子。

他开了匣盖,眼睛极自然地俯视,心魂便随着眼睛加入小蚕的群里,仿佛他也是一条小蚕:他踏在光洁鲜绿的地毯上,尝那甘美香嫩的食品,何等的快乐啊!那些同伴极和气的样子,穿了灰白色的舞衣,做各种婉娈优美的舞蹈,何等的可亲啊!许多同学,也有和他同一情形,看匣子里的小生命的;也有彼此笑语,忘形而发出大声的;也有离了座位,起来徘徊眺望的。

总之,全室的儿童没有一个不动,没有一个不专注心灵在某一件事。

倘若有大绘画家、大音乐家、大文学家,或用彩色,或用声音,或用文字,把他们此刻的心灵表现出来,没有不成绝妙的艺术,而且可以通用一个题目,叫做“动的生命”。

然而他哪里觉察环绕他的是这么一种现象,而自己也是动的生命的一个呢?他自己是变更了,不是他平日的自己,只是一条小蚕。

沉重的脚步声,一阵历乱的脚声,触着桌椅声,身躯轻轻地移动声——忽然全归于寂静,这使他由小蚕回复到自己。

他看见那位方先生来了,才极随便地从抽屉中取出一本完整洁白的理科教科书,摊在书桌上。

那个储藏着小生命的匣子,现在是不能拿在手中了。

他乘抽屉没关上,便极敏捷地将匣子放在里面。

他手里不拿什么东西了,连绵的思虑却开始了:“明天必得去采,同王复一块儿去采。

”一种又重又高的语音振动着室内的空气,传散开来,“天空的星,分做两种:位置固定,并且能够发光的,叫做恒星;旋转不定,又不能发光的,叫做行星……”这语音送到他的耳朵里便断断续续的几个声音,“星……恒星……光……行星……”他也不想听明白那些,只继续他的沉思,“我明天一早采了桑,畅畅地游玩一会,然后到校,但是哪里去采呢?乱砖墙旁桑树上的叶小而薄,不好。

还是眠羊泾旁的桑叶好,我们一准到那里去!”“……热的泉源……动植物……生活……没有它……试想……怎样?”方先生讲得非常得意,那“怎样”两字说得何等的摇曳尽致。

停了一会,有几个学生发出不经意的游戏的回答,“死了!” “活不成了!”“它是我们的大火炉!”他才四顾室内,知道先生发问,就跟着他人随便说了一句“活不成了”。

他的心仍在眠羊泾。

“那天可巧逢到一条小船停着,我们跳上去,撑动篱子,碧绿的两岸就摇摇地向后移动,我们都拍手欢呼。

船舷旁一群小鱼钻来钻去,我便伸手下去,却捉住了水草,鱼儿不知道哪里去了。

王复也伸下手去,落水重了些,溅得我满脸的水,这引得大家都笑起来。

最不幸的是在这个当儿看见级任先生在岸上匆匆地走来。

他勉强露出笑容,叫我们好好儿上岸吧。

我们全身的,从头发以至脚趾的兴致都消散了,就移船近岸,一个一个跨上去。

不好了!我们一跨上岸他的面容就变了。

他责备我们不懂危险,竟和危险去亲近。

我们……“……北极……南极……车……”梦幻似的声音,有时他约略听见。

忽然有繁杂的细语声打断了他的沉思,他看许多同学都望着右面的窗,轻轻地指点告语。

他跟着望去,见一只白蝴蝶似乎要飞进来,两翅鼓动得极快,但是和玻璃碰着,落了些翅上的白鳞粉。

他就想,“倘若放许多蝴蝶进来,白的、黄的、斑斓的都有,飞满一屋,坐在这里才有趣。

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