高一(11)班奖惩班级管理制度
高一班级规章制度及奖惩方式
高一班级规章制度及奖惩方式在高一班级中，制定一套合理的规章制度和奖惩方式是必要的，以保证班级秩序和学习环境的良好。
一、班级规章制度1、制定班级目标在制定班级规章制度之初，首先应明确班级的目标，例如：成为优秀班级、全勤班级等。
班级目标应具有可行性和可衡量性，并根据目标制定出相应的奖励和惩罚措施。
2、明确班级成员行为准则班级成员应遵守学校各项规定，尊重师长，团结同学，勤奋学习，积极参加班级活动。
对于违反规定的行为，如迟到、旷课、扰乱课堂秩序等，应明确相应的后果，如口头警告、书面检讨等。
3、制定班干职责班干是班级的核心力量，应明确各自职责。
班长负责全面工作，如组织班会、协调班级活动等；副班长负责协助班长工作，并负责具体事项，如考勤、课堂纪律等。
班干应定期向全班同学汇报工作情况，并接受同学的监督和建议。
二、奖惩方式1、奖励措施对于表现优秀的班级成员，可以采取多种奖励措施，如表扬信、奖品、学分奖励等。
奖励不仅是对优秀表现的认可，还能激励更多同学积极向上。
2、惩罚措施对于违反班级规章制度的同学，可以采取相应的惩罚措施，如口头警告、书面检讨、班级小惩罚等。
惩罚不是目的，而是希望通过这种方式让同学认识到自己的错误并改正。
3、投票和老师建议在奖惩过程中，可以采用投票和老师建议相结合的方式，以保证奖惩的公正性和合理性。
同学们可以积极参与，提出自己的意见和建议，老师也可以根据同学们的表现给予适当的奖惩建议。
三、总结制定班级规章制度和奖惩方式的目的是为了维护班级秩序，创造一个良好的学习环境。
同学们应该自觉遵守规章制度，积极参与班级活动，共同努力实现班级目标。
老师们也应关注同学们的成长和进步，给予适当的指导和帮助。
在规章制度的约束和奖惩方式的激励下，相信我们的高一班级会更加和谐、进步。
让我们携手共进，共同创造一个美好的未来！。
高一班学生规范及奖惩准则
高一班学生规范及奖惩准则
一、学生规范
1. 课堂纪律
- 准时上课，不迟到、早退或旷课。
- 尊重老师和同学，遵守课堂秩序，保持安静。
- 遵守课堂规定，不使用手机或其他电子设备。
2. 日常礼仪
- 做到穿着整洁，不穿违反校规的服装。
- 尊敬师长、团结同学，互相帮助，建立和谐的班级关系。
- 保持学校环境整洁，爱护公共设施。
3. 作业完成
- 按时完成、提交作业，不抄袭或作弊。
- 认真对待每一项作业，并积极参与课堂讨论和互动。
4. 研究态度
- 积极主动，主动参与研究活动，努力提高研究成绩。
- 在课堂上认真听讲，做好笔记，及时复和预。
二、奖惩准则
1. 奖励
- 优秀学生将获得表扬和奖励。
- 在竞赛、活动中取得好成绩的学生将获得奖励。
- 行为表现良好的学生将获得师长的表扬和奖励。
2. 处罚
- 迟到、早退、旷课的学生将受到相应的惩罚。
- 课堂不守纪律的学生将被批评教育。
- 不遵守校规、违反班级规章制度的学生将受到处罚。
以上规范和奖惩准则是为了营造良好的学习环境和班级氛围，帮助同学们养成良好的学习和行为习惯，以促进个人的全面发展。
希望大家自觉遵守，共同努力，共同进步。
高一班规奖罚制度
高一班规奖罚制度一、总则1. 本班规旨在营造良好的学习氛围，鼓励学生积极进取，遵守纪律，培养团队精神。
2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都能在同等条件下接受评价。
二、奖励措施1. 学习成绩优异：期末考试成绩排名前10%的学生，给予奖学金及荣誉证书。
2. 积极参与：积极参加学校组织的各项活动，表现突出者，给予表彰及奖励。
3. 品德表现：诚实守信，乐于助人，有良好品德表现的学生，给予表扬及奖励。
4. 创新能力：在学术或艺术领域有创新成果的学生，给予特别奖励。
三、惩罚措施1. 迟到早退：每学期累计迟到或早退超过3次，给予警告并记录。
2. 旷课：未经请假无故缺席，每次旷课给予严重警告，并通知家长。
3. 违反纪律：在校内打架斗殴、吸烟、饮酒等严重违反校规行为，给予处分并记录。
4. 学术不端：抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消相关成绩，并给予相应的纪律处分。
四、奖惩记录1. 所有奖惩记录将由班主任负责记录，并定期向全班公布。
2. 学生有权对奖惩记录提出异议，班主任应给予合理解释。
五、奖惩执行1. 奖励措施由班主任根据学生表现提出，经班委会讨论后执行。
2. 惩罚措施由班主任根据学生违规情况提出，经班委会讨论后执行。
六、申诉机制1. 学生对奖惩决定有异议，可向班主任提出申诉。
2. 班主任应在接到申诉后一周内给予回复，并说明理由。
七、附则1. 本班规自发布之日起执行，由班主任负责解释。
2. 本班规如有变更，将及时通知全班，并按照新规定执行。
请注意，以上内容仅为示例，具体奖罚制度应根据学校实际情况和教育理念进行调整。
高一班学生规章制度及奖惩条例
高一班学生规章制度及奖惩条例第一章总则第一条目的和依据本规章制度旨在规范高一班学生的行为，培养优良的研究和生活惯，促进良好的班级氛围。
依据学校有关规定和班级实际情况制定。
第二条适用范围本规章制度适用于高一班全体学生。
第三条遵守原则高一班学生在研究和生活中应遵守以下原则：1. 尊重师长，团结友爱；2. 遵纪守法，不违反学校和班级规定；3. 勤奋研究，艰苦刻苦；4. 诚实守信，言行一致；5. 自强不息，勇往直前。
第二章研究规定第四条课堂纪律1. 准时到校，不早退、不迟到；2. 穿着整洁，文明礼貌；3. 课堂内不讲话，不边走边玩，不打闹；4. 讲话要提手示意，回答问题要言简意赅；5. 保持课桌和教室整洁。
第五条作业与考试1. 完成作业，按时交；2. 诚实考试，不作弊，不抄袭；3. 切勿代写他人作业，否则承担相应责任；4. 考试时不能传纸条或交谈，不得干扰他人。
第三章行为规范第六条尊重他人1. 慎重使用言语，不歧视、不辱骂他人；2. 文明用语，不说脏话，不使用网络暴力；3. 保护他人隐私，不侵犯他人权益。
第七条公共秩序1. 遵守学校规定的时间表，不擅自离校；2. 不在教室或校园内吸烟、喝酒，不涂写乱七八糟的文字；3. 保持公共环境整洁，不随意乱扔垃圾。
第八条班级活动1. 积极参加班级组织的各种活动；2. 面对各种事务，共同商讨解决办法；3. 团结互助，不恶意排挤他人。
第四章奖励和惩罚第九条奖励措施1. 成绩优秀的学生将受到表扬和奖励；2. 积极参与班级活动的学生将得到认可和奖励；3. 具体奖励措施和方式由班级指导老师和班干部共同商定。
第十条惩罚条例1. 违反规章制度的学生将受到相应惩罚；2. 惩罚方式包括警告、批评教育、处分等；3. 具体惩罚措施将根据违纪情节严重程度由班级指导老师和班干部共同决定。
第五章附则第十一条修订和解释本学生规章制度由高一班班会讨论通过，修订和解释权归高一班班级指导老师和班干部共同负责。
高中班级奖惩制度的实施细则
高中班级奖惩制度的实施细则高中阶段对于学生的成长和发展至关重要，良好的班级秩序和积极的学习氛围能够为学生提供更有利的学习环境。
为了促进班级的良好发展，激励学生积极进取，特制定以下高中班级奖惩制度的实施细则。
一、奖励制度1、学习方面每次考试（包括月考、期中、期末考试）中，总成绩在班级排名前5 名的同学，将获得“学习优秀奖”，并得到班级颁发的荣誉证书和一定的学习用品奖励。
单科成绩在班级排名前 3 名的同学，将获得“学科之星”的称号，并得到与该学科相关的奖励，如一本优质的辅导资料或相关的学习工具。
学习进步显著的同学（与上一次考试相比，总成绩进步 10 个名次及以上），将获得“进步之星”的称号，并得到班级的表扬和一份小礼物。
积极参加各类学科竞赛，并获得校级及以上奖项的同学，将根据获奖等级给予不同程度的奖励，包括荣誉证书、奖品和在班级内的公开表彰。
2、品德方面关心集体，乐于助人，经常为班级或同学做好事，得到大家认可的同学，将获得“品德之星”的称号，并在班级的“品德光荣榜”上进行展示。
诚实守信，捡到财物主动上交，不隐瞒、不谎报的同学，将获得班级的表扬和一份小奖品。
遵守社会公德，在学校外表现优秀，为班级争光的同学，将在班级内进行通报表扬，并给予一定的奖励。
3、纪律方面一个月内没有迟到、早退、旷课现象的同学，将获得“纪律标兵”的称号，并得到班级的奖励。
严格遵守课堂纪律，积极参与课堂互动，受到老师多次表扬的同学，将获得“课堂之星”的称号，并得到一定的奖励。
自觉遵守学校的各项规章制度，没有违反校规校纪行为的同学，将在学期末获得“守纪模范”的荣誉证书和奖品。
4、劳动方面积极参加班级的各项劳动任务，表现突出的同学，将获得“劳动能手”的称号，并得到班级的奖励。
主动维护班级卫生，经常保持座位周围整洁干净的同学，将获得“卫生之星”的称号，并得到一份小礼物。
5、文体方面积极参加学校组织的文体活动，为班级赢得荣誉的同学，将根据获奖情况给予相应的奖励和表彰。
高中班管理奖罚制度
高中班管理奖罚制度一、奖惩制度目的为了营造积极向上的学习氛围，培养学生的自律意识，提高班级管理效率，特制定本奖惩制度。
二、奖励制度1. 学习成绩奖励：- 期末考试成绩排名前10%的学生，颁发荣誉证书及奖学金。
- 单科成绩进步显著的学生，给予表扬及小额奖金。
2. 行为表现奖励：- 每月评选“优秀学生”、“进步之星”，颁发荣誉证书。
- 积极参与学校活动，表现突出的学生，给予表彰。
3. 特殊贡献奖励：- 对班级或学校做出特殊贡献的学生，给予特别表彰和奖励。
三、惩罚制度1. 学习态度惩罚：- 无故缺课或迟到累计超过3次，给予警告并通知家长。
- 作业未按时完成或抄袭，给予批评教育。
2. 行为规范惩罚：- 违反校规校纪，如吸烟、饮酒等，给予严重警告并记入档案。
- 打架斗殴或欺凌同学，视情节轻重给予处分。
3. 特殊违规惩罚：- 严重违反学校规定，如考试作弊，给予留校察看或开除学籍处分。
四、奖惩实施细则1. 奖励与惩罚的实施由班主任和学生会共同商议决定。
2. 所有奖励与惩罚决定需报学校德育处备案。
3. 学生对奖惩决定有异议，可向德育处提出申诉。
五、奖惩记录1. 所有奖惩记录将由班主任负责记录并存档。
2. 学生有权查看自己的奖惩记录。
六、奖惩制度的修订1. 本奖惩制度每学年至少修订一次，以适应学校教育发展需要。
2. 修订过程中，将广泛征求师生意见，确保制度的公平性和有效性。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度最终解释权归学校德育处所有。
高一(11)班奖惩班级管理制度
高一（11）班奖惩班级管理制度1.不服从班级管理者，自动退学。
2.住校生，夜不归宿者，自动退学；3.打架，酗酒，自动退学；4.吸烟，谈恋爱教育不改者，自动退学；5.无故旷课24小时者，自动退学。
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，高一（11）班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。
具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：教室纪律：1遵守作息时间，按规定时间到班，上下课。
迟到、早退一节次，扣本人积分1分；无故旷课一节扣本人积分5分。
有事请假，经班主任或班长批准后方可离班。
2上课守纪，服从教师安排和班干部的管理。
课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，被点名批评的，扣2分；无理取闹，有意扰乱课堂秩序的，顶撞任课教师等行为的，扣本人积分5分3上课不认真听讲，照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、做小动作，擅自换座位、离座，不服从管理的等扣2分。
4 课堂上来回走动、走出教室者扣积分1分。
若有事必须外出时须向课任教师,请假后方可出去,回到教室向班长说明原因并记录。
5 课堂上讨论与学习有关问题的，声音应以对方听见为原则，不要影响到第三人，若大声讨论影响他人学习的，每次扣1分。
6 上课不认真听讲，打瞌睡，经叫醒后再次瞌睡的扣其积分1分，经叫醒两次又瞌睡的扣2分。
7严禁教室内随意下位走动，大声喧哗，说闲话，嬉笑打闹。
发现一次，扣1分提出批评。
两次加重处罚。
有事须请示值日班长。
8在教室内，看任何与学习无关的书籍或其他消遣的东西，玩手机者每人次扣5分，并没收手机和课外书。
9. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
奖励办法：1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分5、受到学校通报表扬者，加5分。
高一班学生规章制度及奖惩条例
高一班学生规章制度及奖惩条例
1. 一般规定
- 高一班学生应遵守学校的总体规章制度，遵守国家法律法规，并且遵守班级规定。
- 学生应尊重师长和学校工作人员，并且友善对待同学。
- 学生应保持良好的研究态度和行为，努力提高自己的学术表现。
- 学生应保持班级环境整洁、安静，爱护学校和班级的公共设施。
2. 研究规定
- 学生应按时完成作业，不得抄袭或作弊。
- 学生应积极参与课堂讨论和活动，不得打扰其他同学的研究。
- 学生应尊重教师的教学安排和要求。
3. 行为规定
- 学生应尊重他人的隐私和个人空间。
- 学生应禁止在课堂上使用手机、电子设备等影响研究秩序的
物品。
- 学生应禁止在校园内进行吸烟、酗酒等违法行为。
- 学生应礼貌待人，不得进行言语或身体上的侮辱、欺凌等行为。
4. 奖励制度
- 学生在学业上取得优异成绩，将获得表扬和奖励。
- 学生积极参与班级活动，提供有益的建议，将获得表彰和奖励。
- 学生积极参与社会实践活动，获得相关荣誉证书或奖项。
5. 惩罚制度
- 违反校规和班级规定的学生，将被给予批评教育。
- 严重违反校规和班级规定的学生，将受到适当的纪律处分。
- 重复违规或严重损害班级和学校声誉的学生，可能面临退学等更严厉的处分。
请所有高一班学生严格遵守以上规章制度及奖惩条例。
任何违反行为将导致相应的纪律处分。
班级将为遵守规章制度的学生提供良好的学习和发展环境，希望大家共同努力，共同进步。
高中班级奖惩管理制度（精选10篇）
高中班级奖惩管理制度高中班级奖惩管理制度（精选10篇）在现实社会中，制度使用的情况越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的高中班级奖惩管理制度（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
高中班级奖惩管理制度1为了创造一个良好的学习、生活、工作环境；为了你能在一个良好的氛围中学习好、生活好、工作好；为了你能在本班有更大的发展，为了你能够顺利地考上大学，特制定班级管理制度，但愿通过你的努力，C177的纪律、学习、生活等方面再上一个新的台阶！下面为扣分、加分的具体细则：一、早操缺操者扣2分（值日人员除外），迟到或早退者扣1分；二、课间操1、缺操者（除请假外）扣2分，迟到扣1分2、体育委员不在扣2分，没有带班牌扣1分；3、课间操后不按要求回教室者扣1分4、队伍没站整齐、不认真、乱讲话者扣1分；三、眼保健操溜出教室者扣2分；在教室里走动、闲谈等其他的没做操者酌情扣1分四、集会缺席者扣2分，不遵守集会纪律者酌情扣1——5分；五、卫生1、没有打扫者扣3分；不听安排者扣3分没有带劳动工具者扣1分2、打扫不干净者扣2分；大扫除未到或没有者（未经检查离开者）扣2分3、没有倒垃圾者扣2分；走廊没有打扫扣2分；4、乱丢、乱扔纸屑、果皮、塑料袋等扣2分，劳动工具没整理扣2分。
六、就餐纪律1、提前就者扣1分（值日人员外）；乱倒饭菜、水等扣1分；2、不在规定地点或插队就餐者扣1分；七、课堂纪律1、迟到、早退、讲小话、走离座位、调座位、睡觉等违纪者扣2分；2、旷课、与老师顶撞、吵架等严重违纪者扣2——3分；3、打架、侮辱老师等重大违纪者扣5——10分4、写字时间不认真者2分/次。
上课吃零食扣2分/次。
八、其他纪律1、课前乱起哄者扣2分；没有按要求穿校服者扣2分；2、打架者扣5分，请人聚众斗殴者扣10分；3、唱歌时吵闹、没有唱歌者酌情扣1——2分；4、吸烟者10分，赌博者扣10分，进电游室、网吧者扣10分；5、在电脑室、阅览室不听从老师的安排者扣2分；违纪者酌情扣2——5分；6、对老师不礼貌者扣2——5分，被老师点名批评者扣1分；7、破坏值日表或辱骂值日班干部者扣3分；8、每退步10名（年级组排名）扣1分；9、缺作业（包括课外的）者每次扣1分；10、班干部没有履行职责扣2分；11、学校或年级组扣分者，班上加倍扣分；空档缺到扣2分/次（班主任批准者除外），迟到、讲话、干扰他人扣1分。
高一班学生守则和奖惩规章
高一班学生守则和奖惩规章
本文档旨在规范高一班学生的行为，促进学生全面发展和良好的研究环境。
学生守则
1. 尊重并遵守学校的各项规章制度以及老师的管理。
2. 保持良好的研究态度，积极参与课堂活动，按时完成作业。
3. 维护课堂秩序，不进行无关的谈话和打扰他人。
4. 着装整洁，不佩戴伤害他人的饰品。
5. 保持诚信，不作弊，不抄袭他人作品。
6. 爱护和共享学校的各类设施与资源。
奖惩规章
奖励措施
- 优秀表现的学生将获得教师的表扬和奖励。
- 参与学校活动并取得突出成绩的学生将受到嘉奖。
- 课堂积极回答问题和积极参与讨论的学生可能会得到额外的鼓励和奖励。
处罚措施
- 违反学校规章制度的学生将被教师进行批评教育，并可能被送交班主任处理。
- 严重违纪的学生可能会受到校纪处分，如留校察看、警告甚至开除等。
为了维护学校的正常教学秩序和学生的切身利益，高一班的学生必须严格遵守上述守则和规章。
对于遵守守则的学生，学校会给予适当的奖励和表扬；而那些违反规章制度的学生，将接受相应的纪律处分。
希望同学们能够了解并遵守这些规定，以创造一个和谐、积极向上的研究环境。
高中生班级奖惩制度
高中生班级奖惩制度一、奖励制度1、学习方面每次考试中，总分在班级排名前 5 名的同学，将获得“学习之星”的荣誉称号，并获得一份小奖品，如笔记本、笔等学习用品。
单科成绩在班级排名前 3 名的同学，将获得“学科之星”的荣誉称号，并在班级内进行表扬。
进步显著的同学，即与上一次考试相比，总分进步超过 10 名的，将获得“进步之星”的荣誉称号，并得到老师的表扬信。
2、品德方面主动帮助同学解决学习或生活上的困难，表现出乐于助人精神的同学，将在班级内得到公开表扬，并获得一张“爱心卡”。
遵守纪律，一个月内没有任何违纪行为的同学，将被评为“纪律标兵”，并获得班级颁发的荣誉证书。
积极参与班级或学校组织的公益活动，如志愿者服务、爱心捐赠等，将获得“公益之星”的称号，并在班级内分享自己的经历和感受。
3、活动方面在学校组织的各类文体活动、竞赛中获得奖项的同学，将根据奖项的级别和重要性，在班级内进行不同程度的表彰和奖励。
积极参与班级组织的活动，如班会、团日活动等，并且在活动中表现出色的同学，将获得“活动积极分子”的称号，并得到一份小礼品。
4、其他方面提出对班级管理有建设性意见或建议，并被采纳的同学，将获得“班级智多星”的称号，并得到老师的特别奖励。
保持教室卫生整洁，一个月内所在小组卫生检查没有扣分的同学，将获得“卫生小卫士”的称号，并得到班级的奖励。
二、惩罚制度1、学习方面作业未按时完成的同学，第一次将被老师警告，第二次需要在课间补完作业，第三次则需要放学后留下来补作业，并写一份检讨书。
考试作弊的同学，本次考试成绩作废，并给予严重警告处分，同时需要在全班同学面前进行检讨。
上课不认真听讲，被老师多次批评仍不改正的同学，将被罚站一节课，并课后找老师说明情况。
2、品德方面与同学发生争吵、打架等不良行为的同学，将被要求向对方道歉，并写检讨书反思自己的行为。
故意损坏班级公共财物的同学，需要照价赔偿，并接受班级的批评教育。
说脏话、辱骂他人等不文明行为的同学，将被罚打扫教室卫生一周，并在全班同学面前做出保证不再犯。
高中班级管理奖惩制度范本
一、目的为了加强班级管理，提高学生综合素质，营造良好的学习氛围，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本班全体学生。
三、奖惩原则1. 公正、公平、公开；2. 激励先进，鞭策后进；3. 奖罚分明，奖优罚劣；4. 注重过程，注重实效。
四、奖励制度1. 学业奖励：（1）成绩优异者：每学期末，根据期末考试成绩，对成绩排名前10%的学生进行表彰，并给予一定的物质奖励；（2）进步显著者：每学期末，对成绩进步明显的同学进行表彰，并给予一定的物质奖励；（3）学科竞赛获奖者：对在各类学科竞赛中获奖的同学给予表彰和物质奖励。
2. 纪律奖励：（1）无迟到、早退、旷课现象的学生，每学期末给予一定的物质奖励；（2）积极参与班级活动，表现突出的同学，每学期末给予一定的物质奖励。
3. 综合素质奖励：（1）品德优秀者：对品德表现良好的同学给予表彰和物质奖励；（2）志愿服务积极分子：对积极参加志愿服务活动的同学给予表彰和物质奖励；（3）优秀班干部：对工作认真负责、成绩突出的班干部给予表彰和物质奖励。
五、惩罚制度1. 学业惩罚：（1）成绩不合格者：对期末考试成绩不合格的学生，要求参加补考，并给予警告；（2）抄袭、作弊者：对抄袭、作弊的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 纪律惩罚：（1）迟到、早退、旷课者：对迟到、早退、旷课的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分；（2）扰乱课堂秩序者：对扰乱课堂秩序的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
3. 综合素质惩罚：（1）违反校规校纪者：对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分；（2）违反社会公德者：对违反社会公德的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
六、实施与监督1. 班级奖惩制度由班主任负责实施，定期公布奖惩名单；2. 学生对奖惩结果有异议，可向班主任提出申诉；3. 班级奖惩制度接受全体学生的监督，确保奖惩的公正、公平、公开。
高一班级奖罚制度
高一班级奖罚制度高一班级奖罚制度应以激励学生积极学习、遵守纪律、培养良好习惯为目标。
以下是一些建议的奖罚措施：奖励措施：1. 学习成就奖励：- 期末考试成绩班级前10名，颁发荣誉证书及奖学金。
- 每学期评选学习进步奖，奖励进步显著的学生。
2. 行为规范奖励：- 每月评选“文明学生”，表彰遵守纪律、行为端正的学生。
- 学期全勤奖，对没有迟到、早退、缺席的学生给予奖励。
3. 活动参与奖励：- 积极参与学校组织的各项活动，根据参与度和表现给予奖励。
- 组织班级内部活动，如知识竞赛、体育比赛等，对优胜者给予奖励。
4. 特殊贡献奖励：- 对于在班级管理、环境美化、公益活动等方面做出特殊贡献的学生进行表彰。
5. 团队合作奖励：- 鼓励小组合作学习，对表现优秀的学习小组给予奖励。
惩罚措施：1. 学习不达标惩罚：- 期末考试成绩低于班级平均分的学生，需参加补考或额外辅导。
2. 纪律违规惩罚：- 迟到、早退累计达到一定次数，需进行自我反省并写检讨书。
- 违反校规校纪，如吸烟、打架等，视情节轻重给予警告、记过等处分。
3. 行为不端惩罚：- 对于言语不文明、不尊重师长的学生，进行批评教育，并要求公开道歉。
4. 不参与活动惩罚：- 强制要求学生参与学校或班级组织的活动，无故缺席者需说明理由并接受相应处罚。
5. 团队责任连带惩罚：- 若小组内出现严重违纪行为，小组成员需共同承担责任，接受相应的集体惩罚。
注意事项：- 奖罚制度应公平、透明，避免偏袒或歧视。
- 奖罚措施应以教育为主，惩罚为辅，旨在帮助学生认识错误，改正行为。
- 定期对奖罚制度进行评估和调整，确保其有效性和适应性。
- 奖罚制度的制定和执行应得到学校管理层的支持和监督。
通过这些措施，可以营造一个积极向上、纪律严明的学习环境，促进学生的全面发展。
高一班学生规范及奖惩政策
高一班学生规范及奖惩政策
规范
1. 出勤准时：学生应按时到校上课，不得迟到早退。
每周五以
学生的出勤情况为依据进行考勤评分。
2. 课堂秩序：学生在课堂上应保持安静，遵守纪律，不得打闹
或干扰他人。
不得使用手机，平板电脑等电子设备，除非老师允许。
3. 完成作业：学生应认真完成每天的作业任务。
作业将在指定
时间内收集，未按时提交将受到相应处罚。
4. 上课着装：学生应着正式校服上课，保持整洁，不得穿着非
正式服装或违反校规的服饰。
5. 尊师重道：学生应尊重老师和其他学生，并且遵守学校的行
为守则。
不得言语攻击他人或进行暴力行为。
奖惩政策
1. 奖励措施：
- 优秀出勤：每学期末，对出勤率在95%以上的学生进行表彰。
- 课堂表现优异：每月评选优秀学生，给予奖励证书和奖品。
- 作业优秀：每月评选最佳作业，给予奖励证书和奖品。
2. 处罚措施：
- 迟到早退：第一次迟到或早退，口头警告；第二次，书面警告；第三次，责令参加额外的规范教育；第四次，家长会参与处理。
- 课堂不守纪律：以口头警告为第一步，如情况严重，可向学
校领导报告，由学校决定是否进行处罚。
- 未按时交作业：迟交作业将扣除一定分数，多次迟交将增加
扣分力度。
- 违反着装规定：第一次，口头警告；第二次，书面警告；第
三次，禁止参加校内外活动。
请全体学生严格遵守以上规范，并配合奖惩政策。
只有创建一
个安静、有秩序的学习环境，我们才能共同进步。
高中班级奖惩的管理制度
高中班级奖惩的管理制度•相关推荐高中班级奖惩的管理制度（精选6篇）在我们平凡的日常里，制度对人们来说越来越重要，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的高中班级奖惩的管理制度（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中班级奖惩的管理制度（精选6篇）1根据新中高级中学学生日常行为规范要求，为贯彻学校“以学生为本”的精神，增强学生自治自理意识，特制定以下管理制度：1、校内外遇到老师、职工必须立正、鞠躬、问好，不讲脏话粗话，教学区内不准声喧哗。
2、爱护绿化，不损坏公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不吃零食，不乱吐残渣，严禁吃口香糖。
3、不采摘花草树木，养草期间不要踩踏草地。
不准攀越校园围墙栏杆，未经许可不能进入学校各类场馆。
4、噪高压电线，严禁攀登高压铁塔。
5、各种球类不能带入教学区和生活区内。
6、严禁玩弄、损坏校园内各种消防设施和照明设施。
7、自行车按规定地点有序停放整齐。
8、校园内各种墙面均不能涂抹刻划，严禁损坏各种宣传物品。
9、不能在学校各幢楼的露天阳台上追逐打闹，更不能进行各种球类活动，以免出现意外。
10、校园内物品须爱护使用，不能损坏，凡违者，必须按价赔偿并视情节轻重给予必要的教育或校纪处分高中班级奖惩的管理制度（精选6篇）2班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。
各班级要贯彻执行“育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展”的原则，发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：一、思想政治教育1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常。
高一班学生纪律要求和奖惩政策
高一班学生纪律要求和奖惩政策
学生纪律要求
1.准时到校：每天上学请准时到校，迟到超过三次将被记录警告，并需要家长签字确认。
2.穿着整洁：学生应该穿戴整洁，着装不得过于暴露或引人注目。
3.讲礼貌：学生应当尊重老师和同学，礼貌待人。
4.安静上课：上课时要注意不发出嘈杂声音，不做与研究无关
的事情。
5.不带违规物品：学生禁止携带任何违禁物品，如手机、电子
设备等。
6.不做违规行为：学生不得参与任何违规行为，如欺凌、欺骗、抄作业等。
奖惩政策
1.奖励措施：
优秀表现奖：每月评选一位表现优秀的学生，给予奖品和表彰。
优秀作业奖：每周评选一份优秀作业，给予奖品和表扬。
优秀行为奖：每学期评选出一批积极向上，遵守规章制度的学生，给予奖品和表彰。
2.处罚措施：
警告：对于违反学生纪律要求的学生进行口头警告，提醒其规
范行为。
辅导谈话：针对严重违纪学生，进行个别辅导，了解问题原因
并提供改进建议。
留校察看：对严重违纪或多次违反纪律的学生，进行留校察看，期间需接受特定纪律要求和辅导。
惩罚性研究：对于严重违纪或经常违纪的学生，安排额外研究，提醒并引导其改正错误。
立案处理：针对累犯且情节严重的学生，将立案处理并报告学
校有关部门，对其进行严肃处理。
以上为高一班学生纪律要求和奖惩政策，望学生自觉遵守，共
同维护良好的学习环境和校园秩序。
班级管理制度含奖惩制度
班级管理制度含奖惩制度班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理的好坏直接影响着学校教育教学工作的质量和学生的成长。
为了营造一个良好的学习环境，培养学生的良好品德和行为习惯，提高班级管理效率，特制定本班级管理制度含奖惩制度。
一、班级管理制度（一）考勤制度1、学生必须按时到校上课，不得迟到、早退、旷课。
迟到、早退者每次扣 1 分，旷课者每节课扣 3 分。
2、因病、因事不能到校上课，必须事先向班主任请假。
请假未获批准而擅自离校者，视为旷课。
3、学生在校期间如需外出，必须向班主任请假，并填写请假条，经批准后方可离校。
未经批准擅自离校者，视为旷课。
（二）课堂纪律1、上课铃响后，学生应迅速进入教室，做好上课准备，安静等待老师上课。
2、课堂上要认真听讲，积极思考，踊跃发言，不得做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说、交头接耳等。
违反者每次扣 2 分。
3、尊重老师，不得顶撞老师，如有意见应在课后与老师沟通。
顶撞老师者扣 5 分，并给予相应的纪律处分。
（三）作业制度1、学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭、拖欠。
抄袭作业者每次扣 3 分，拖欠作业者每次扣 2 分。
2、作业要书写工整，格式规范，否则将被要求重新完成。
3、老师批改后的作业，学生应认真订正，及时反馈。
（四）卫生制度1、班级实行轮流值日制度，值日生应按时打扫教室和卫生区，保持环境整洁。
2、每位学生应爱护班级卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
违反者每次扣 1 分。
3、定期进行班级卫生大扫除，全体学生应积极参与。
（五）文明礼仪制度1、学生应尊敬师长，团结同学，使用文明用语，不说脏话、粗话。
2、着装整洁，不得穿奇装异服，不得染发、烫发。
3、遵守公共秩序，不在教室、走廊等公共场所大声喧哗、追逐打闹。
（六）公物管理制度1、爱护班级公物，不得损坏桌椅、门窗、黑板等公共设施。
如有损坏，应照价赔偿，并扣 3 分。
2、节约用水、用电，离开教室时应关闭门窗、电灯、风扇等电器设备。
高中集体管理奖惩制度范本
一、总则为了加强高中集体管理，提高学生综合素质，培养良好的行为习惯和学习风气，特制定本制度。
本制度适用于全校所有班级，旨在激励学生积极向上，形成良好的集体氛围。
二、奖励制度1. 优秀个人奖：（1）学习成绩优异：学期末成绩名列班级前10%的学生，给予表彰和奖励。
（2）综合素质优秀：在德育、体育、艺术等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。
（3）模范遵守纪律：无迟到、早退、旷课等违纪行为，表现良好的学生，给予表彰和奖励。
2. 优秀集体奖：（1）班级优秀：班级在学期末综合评定中，名列年级前10%的班级，给予表彰和奖励。
（2）优秀团支部：团支部在学期末综合评定中，表现突出，给予表彰和奖励。
（3）优秀班干部：班级干部在学期末综合评定中，表现突出，给予表彰和奖励。
三、惩罚制度1. 违纪行为：（1）迟到、早退、旷课：每次扣1分，累计扣满3分，给予警告处分；累计扣满5分，给予记过处分；累计扣满8分，给予留校察看处分。
（2）打架斗殴、侮辱他人：给予警告或记过处分；情节严重者，给予留校察看处分。
（3）损坏公物、浪费水电：给予警告或记过处分；情节严重者，责令赔偿。
（4）考试作弊：给予留校察看处分；情节严重者，给予开除学籍处分。
2. 学习态度不端正：（1）作业抄袭：给予警告或记过处分；情节严重者，给予留校察看处分。
（2）抄袭他人作业：给予警告或记过处分；情节严重者，给予留校察看处分。
（3）考试作弊：给予留校察看处分；情节严重者，给予开除学籍处分。
四、实施与监督1. 各班级应成立奖惩小组，负责本班级奖惩工作的实施和监督。
2. 奖惩小组每月对学生的奖惩情况进行汇总，并向学校报告。
3. 学校对奖惩工作进行定期检查，对不规范的奖惩行为进行纠正。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行，解释权归学校所有。
2. 本制度如与国家法律法规、上级政策相抵触，以国家法律法规、上级政策为准。
3. 本制度可根据实际情况进行修改和完善。
通过本制度的实施，旨在培养学生良好的道德品质、学习态度和行为习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。
高中班级的奖励与惩罚制度
高中班级的奖励与惩罚制度在高中阶段，良好的班级管理对于学生的学习和成长至关重要。
而建立一套合理、公正且有效的奖励与惩罚制度，能够引导学生树立正确的价值观和行为规范，营造积极向上的学习氛围。
一、奖励制度1、学习方面（1）成绩优秀奖每次大型考试（如期中、期末）中，总分排名在班级前5 名的同学，将获得“学习优秀奖”证书，并在班级公告栏进行表扬。
同时，还可以获得一本与学科相关的优质参考书作为奖励。
（2）学科进步奖对于在单个学科上取得显著进步的同学（进步名次超过 10 名），给予“学科进步奖”。
奖励方式可以是该学科的学习工具，如笔记本、彩色笔等，以鼓励他们在特定学科上继续努力。
（3）作业优秀奖每周评选出作业完成质量高、书写工整、正确率高的同学，在班级内进行表扬，并给予一定的小奖品，如书签、便签本等。
（4）学习态度奖对于那些学习态度认真，主动请教老师和同学，积极参加学习讨论和小组活动的同学，颁发“学习态度奖”。
奖励可以是一份学习心得分享的机会，让他们在全班面前介绍自己的学习方法和经验。
2、品德方面（1）助人为乐奖发现主动帮助同学解决学习或生活上的困难，关心他人，具有良好的团队合作精神的同学，授予“助人为乐奖”。
奖励可以是一张表扬信，让家长也能了解到孩子的优秀表现。
（2）诚实守信奖在班级中始终保持诚实守信，不说谎、不作弊、不抄袭的同学，将获得“诚实守信奖”。
奖励为一枚特制的诚信徽章，佩戴在胸前，以激励更多同学坚守诚信原则。
（3）文明礼貌奖对于在言行举止上表现出文明礼貌，尊重师长、团结同学，不说脏话、不打架斗殴的同学，给予“文明礼貌奖”。
奖励可以是一本关于文明礼仪的书籍，引导同学们进一步提升自身修养。
3、活动方面（1）文体活动奖积极参加学校组织的文体活动（如运动会、文艺汇演等），并为班级争得荣誉的同学，颁发“文体活动奖”。
奖励可以是一份与活动相关的纪念品，如运动手环、音乐专辑等。
（2）社会实践优秀奖在社会实践活动中表现出色，如社区服务、志愿者活动等，获得相关组织好评的同学，授予“社会实践优秀奖”。
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高一（11）班奖惩班级管理制度1.不服从班级管理者，自动退学。
2.住校生，夜不归宿者，自动退学；3.打架，酗酒，自动退学；4.吸烟，谈恋爱教育不改者，自动退学；5.无故旷课24小时者，自动退学。
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，高一（11）班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。
具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：教室纪律：1遵守作息时间，按规定时间到班，上下课。
迟到、早退一节次，扣本人积分1分；无故旷课一节扣本人积分5分。
有事请假，经班主任或班长批准后方可离班。
2上课守纪，服从教师安排和班干部的管理。
课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，被点名批评的，扣2分；无理取闹，有意扰乱课堂秩序的，顶撞任课教师等行为的，扣本人积分5分3上课不认真听讲，照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、做小动作，擅自换座位、离座，不服从管理的等扣2分。
4 课堂上来回走动、走出教室者扣积分1分。
若有事必须外出时须向课任教师,请假后方可出去,回到教室向班长说明原因并记录。
5 课堂上讨论与学习有关问题的，声音应以对方听见为原则，不要影响到第三人，若大声讨论影响他人学习的，每次扣1分。
6 上课不认真听讲，打瞌睡，经叫醒后再次瞌睡的扣其积分1分，经叫醒两次又瞌睡的扣2分。
7严禁教室内随意下位走动，大声喧哗，说闲话，嬉笑打闹。
发现一次，扣1分提出批评。
两次加重处罚。
有事须请示值日班长。
8在教室内，看任何与学习无关的书籍或其他消遣的东西，玩手机者每人次扣5分，并没收手机和课外书。
9. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
奖励办法：1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分5、受到学校通报表扬者，加5分。
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
7．被教师表扬者，每次加2分（负责人记录）8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
9．拾金不昧者加2分。
10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。
说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。
对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者；1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政教处处理！同学们：惩罚不是目的，班规的制定是为了让大家拥有更好的学习环境，希望你们能做自己学习的主导者，净化自己的内心，时刻付出自己的行动，为了我们的大学梦，严以律己，精益求精。
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。
此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。
此制度自颁布之日起生效。
班级管理制度班训：我自信我出色，我努力我成功班风：团结、守纪、求实、奋进班歌：《相信我们会创造奇迹》班总目标：建和谐班级，创良好学风班级规章制度：第一章班级基本目标一、目标：一个中心、两个基本点、三个学会二、内容：一个中心：以学习为中心；两个基本点：纪律和卫生；三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。
*学会做人：道德上做个好人，学习上做个强人，生活中做个平易近人的人。
*学会学习：学习上要不断进取，勤于探索，培养良好的学习能力和创新精神，并要持之以恒。
*学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神自信、合作、求实、创新是本班的精神。
*自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该牢固树立坚定的信心。
*合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
*求实：脚踏实地，一步一个脚印；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
*创新：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
第三章班规1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
3、自觉维护学习秩序，不迟到，不早退，不旷考，不旷课。
4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋现象。
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
8、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。
9、住宿生应遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
10、学生文明行为“十必须”、“十不准”①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。
第四章班级主要管理机构人员1、班长副班长职责：（强生堂、王花辽）（1）、班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
并且负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂及晚自习的纪律。
（2）、配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。
（3）、主持并处理班级日常工作，学会分析、研究和处理同学中的问题，并定期向班主任汇报工作，对突发事件应及时处理并上报。
（4）、协调好各委员之间的工作，在班主任指导下搞好学生学年鉴定、学生量化考评评比、三好学生评定、奖学金的评比工作。
2、团支部书记责任：（王荣）（1）、主持召开团支部大会。
（2）、负责制定本班团的工作计划。
（3）、经常向党组织、团总支汇报工作，反映情况。
（4）、认真组织团员学习党的路线、方针、政策；传达贯彻上级党团组织的决议和指示。
（5）、负责团委的工作和团费的收缴，负责板报小组的组建、黑板报的评比并积极组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
（6）、经常注意团员、青年德、智、体三方面情况，了解他们反对思想动态，关心他们的学习、工作情况。
3、学习委员责任：（武喜芳）（1）、协助班长做好考勤工作。
（2）、经常与任课老师保持联系，组织各科课代表研究同学们学习上的问题。
（3）、负责全班同学的业务学习，协助班长着重抓好学风建设，定期向班主任汇报全班同学的学习情况。
（4）、组织各种有有益于学习的活动，如学习经验交流会、学习方法介绍等，帮助同学提高学习效率。
（5）、学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4、生活委员责任：（马可可）（1）、负责全班同学生活管理工作。
（2）、负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
（3）、组织全班同学参加学校组织的卫生大扫除、公益劳动，搞好卫生检查评比工作，创建文明班级。
5、宣传、组织委员责任：（张雷涛，高娟）（1）、负责了解和掌握团员、青年的思想状况，提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议，并负责具体实施。
（2）、保管上级组织下发的学习资料，做好宣传教育工作，办好板报。
积极组织同学向校刊投稿。
即使表扬团内好人好事，批评不良倾向，树立正气，做好思想工作。
6、体育委员责任：（加岱）（1）、配合老师上好体育课。
（2）、负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。
（3）、组织好以“达标”为主的群众性体育活动。
（4）、组织全班同学积极参加学生会组织的各项体育活动。
7、文艺委员：（高瑞）在有学校和班上组织的活动中，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。
8、舍长：（郝小燕、申改丽、王荣）负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
9、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
每次收交作业时都应告知全班同学。
并且负责作业的发放。
10、卫生督查组长：（郭婧）配合体育委员搞好每天教室和清洁区的监督工作，出现问题组长负主要责任。
（组员：白娜）附录：本条例最终解释权归班主任。
在新学期，各班委要明确自己的职责，在班中发挥模范带头作用，继续为同学们服务，争创一个优秀的班级！第五章班级量化考核细则（试行）本规则自2009-2-16起正式实施一、作业方面：1、不按时交作业，每次扣0.5分。
2、检查作业时作业没写，每次扣1分。
3、对于抄袭作业的，当场抓住直扣3分，同时书写500字的检讨。
第二次出现则加倍扣分，同时请家长协助教育。
4、对于老师布置的作业，特别是金版练习册，如不能按时完成，则趴在外面完成，同时扣2分。
期间如果为上课，则以旷课论处。
特殊情况除外。
——学习委员负责二、纪律方面：1、自习课纪律（1）、随意走动，严重影响他人学习的同学每次扣2分。
（2）、加大晚自习的处罚力度，自习课说话及交头接耳的，不管什么理由发现一次，前排同学扣1分，并调位置到教室最后，后排同学扣2分。
如发现第二次加倍扣分，同时写书面检讨500字。
第三次翻两倍扣分，同时请家长协助教育。
第一次处罚期间由班长监督，三周后的班会上对其做出评价，整体通过，可以考虑调回原位置。
第二、三次为永久性处罚。
2、校会纪律及仪容仪表（1）、校会中不守纪律、大声喧哗，不注意集体形象的每次扣3分。
（2）、衣冠不整，穿奇装异服每次扣2分。
（3）、仪容仪表不整，视轻重情况扣2-5分，并立即改正。