最新小腮小学教师教育信息化应用能力培训及考核方案

余庆县小腮小学教师教育信息化应用能力
培训及考核方案
一、指导思想
为进一步提高我校教师信息化应用能力水平，充分发挥我校现有的现代化教学装备效能，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，我校特制定本方案。

二、培训目标
使我校教师了解现代教育技术理论，掌握现有现代教育技术设备操作，自觉地把现代化教学手段运用于自己的教育教学改革实践，充分发挥学校现代化教学装备的效能，提高教育教学质量。

三、培训和考核机构
学校培训和考核工作小组
组长：朱远松
成员：高生刚、沈柏丽、聂霞、董迪
学校培训和考核工作小组主要负责组织实施《小腮小学教师教育信息化应用能力培训及考核方案》，对参加培训和考核人员进行培训指导，活动管理。

组织学校的考核工作，对提交考核人员的材料进行审核。

四、培训和考核对象
我校全体教师。

五、培训与考核内容
余庆县小腮小学
2014年9月前言面向应用的嵌入式系统在我国方兴未艾
微控制器，也就是单片机（MCU），在80年代进入中国。

由于微控制器容易学、容易用，倍受青眯。

这种把中央处理器、存储器、外设器件及I/O
做在同一块芯片上的器件总是作为应用系统中的控制部件使用。

现在，做在微控制器芯片上的外设部件越来越多，功能不断增强。

针对具体的应用，利用微控制器可以设计出十分复杂的系统，这种系统称作嵌入式系统。

在杭州召开的’99全国单片微机学术交流会暨多国单片微机产品展览会上，许多专家呼吁要提高对嵌入式系统的认识。