小学音乐三年级上册树叶儿飘飘课件

于主音do上。插入的“噢！噢”是孩子聪明的领悟，引出
因好奇产生的潜在疑问的回答。后五小节用巧妙的比喻赞 美树叶有情，旋律是从前面四小节变化出来的，全曲洋溢
着人与自然的友情与关怀，感人至深。
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秋 秋天的歌曲、秋天的文学作品、 秋叶的作品
八月桂花遍地开 曲谱（文本）、 舞蹈（视频） 合 唱
目录
（二胡独奏）
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同学们，这些树叶作品漂亮吗？ 你们也来画一画、做一做吧！
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认识这些乐器吗？听一听声音，用线条把对应 的来自百度文库器连起来。
唢 呐 萨 克 斯 竹 笛
长号
葫芦丝
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［五线谱］
1=F
4 4
1
2
3
⑴
1=F
2 4
⑵
1=C
2 4
⑶
能从上面三行歌谱中找到常见的五种音符吗？ 拍一拍它们的节奏，唱一唱它们的旋律！
X
XX
X X．
树
X
荡
叶儿 飘飘
X
到
X X．
天 空
范唱
伴奏
请 你 演 一 演
XX X- -| XX X- -|
请我 们 这是去过 树爷冬爷 到南 方
-‖︱XX XX XX XX X- X-
XX
X- ︱
写给 我的 信
11 55 3-︱ ． 55 33 ．
这是 树爷 爷
2-︱
写给 我的 信
‖
︵
看
︵
风 X——— 景
全音符唱四拍
范唱
伴奏
［五线谱］
树爷爷 还会给 谁写信？ 编入歌 词唱唱 吧！
范唱
伴奏
5—
二分音符唱二拍
5——— 全音符唱四拍
结束句 和每段 的结尾 有什么 不同？
活动 1 2 3
美到处都有的，对于我们的 眼睛来说，不是缺少美，而 是缺少发现美。 ——罗丹
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范唱
伴奏
活动 1 2 3
12 3--| 53 2--|
请我 们 这是 去过 树爷 冬 爷 到南 方
1-‖ ︱ 11 56 55 355 ． ． ． ． 33
写给
2-︱
我的 信
胡的音响特点与演奏技巧，将由衷的赞颂和热烈的气
氛交织在一起，表现得十分生动感人。
目录
《树叶儿飘飘》 这首歌曲曲调优美，具有描绘性，
拟人化的歌词充满童趣。前四节写景，描述树叶飘飘的情
景。歌词采用拟人化手法寄情于燕子、蚂蚁和小鱼。曲调
以有规律的变化，描绘树叶“飘飘”，以先荡高后飘落的 动态，然后均匀地盘旋，下句与全曲的结束音都稳定的落
江西民歌
作品介绍
活动 1 2
试着徒手模仿 二胡演奏姿势， 随音乐的起伏 律动！
作品介绍
活动 1 2
八月桂花遍地开
学学画面中 的人物载歌 载舞！
作品介绍
活动 1 2
八月桂花遍地开
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舞蹈
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合唱
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秋 天mp3 丰 收 之 歌mp3 秋天多么美（flash）
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这些秋天的歌曲你都会唱吗？ 听一听、唱一唱！
雁儿飞
范唱 伴奏
小树叶
范唱
伴奏
秋天红艳艳
范唱
伴奏
《八月桂花遍地开》
《树叶儿飘飘》
《八月桂花遍地开》这是根据一首同名民歌改编 的二胡独奏曲。原歌曲以国内革命战争时期根据地人
民的革命斗争和生活为题材，反映了人民群众对工农
政府的热情拥戴，对革命前途的无比乐观。乐曲用二 胡演奏，仍保留了“八段锦”的曲调轮廓，又发挥二