教育信息化管理制度
教育信息化管理制度
教育信息化管理制度
是指学校或教育系统在推进教育信息化发展过程中所制定的一系列规章制度和管理办法。
教育信息化管理制度包括以下方面：
1. 教育信息化规划：制定教育信息化发展规划，明确发展目标、任务和时间表，确定资源配置和技术标准。
2. 信息技术设备管理：规定信息技术设备的购置、更新、维护和报废等管理程序和标准，确保设备的正常运行和有效利用。
3. 教育软件管理：规范教育软件的选用、购买、安装和使用，推广和培训教师使用教育软件。
4. 教育数据管理：建立教育数据的收集、整理、存储和使用管理机制，保护学生个人隐私和敏感信息。
5. 网络安全管理：制定网络安全管理策略，加强网络安全监控和防护，防止网络攻击和信息泄露。
6. 教育信息化人才培养：加强对教育信息化人才的培养和管理，提供专业培训和职业发展机会。
7. 教育资源建设与共享：建立教育资源的共享和利用机制，推动教师和学生之间的信息交流和合作。
8. 教育信息化评估与监督：建立教育信息化的评估和监督机制，对教育信息化的成效进行定期评估和监测。
通过建立和实施教育信息化管理制度，可以规范教育信息化的推进过程，提高教育信息化的管理效果，促进教育的现代化和发展。
教育信息化管理制度
教育信息化管理制度第一章总则第一条为规范教育信息化管理工作，提高教育信息化水平，保障教育信息安全，制定本制度。
第二条本制度适用于学校、教育机构等教育单位的信息化管理工作。
第三条教育信息化管理工作应当遵循合法、合规、安全、高效的原则。
第四条教育信息化管理工作应当与教育教学紧密结合，服务于教学教育工作。
第五条学校应当建立教育信息化管理工作领导机构，明确教育信息化管理工作的组织架构和责任分工。
第六条学校应当配备专业的教育信息化管理人才，开展相应的培训和学习，保障教育信息化管理工作的科学性和专业性。
第二章教育信息化资源管理第七条学校应当建立教育信息化资源的收集、管理与保护制度，包括教学设备、教学软件、数字化教学资源等。
第八条学校应当采购合格的教育信息化设备和软件，严格按照相关规定进行验收和登记。
第九条学校应当建立教育信息化资源的统一管理与利用平台，确保资源的有效利用和共享。
第十条学校应当建立教育信息化资源的安全保护机制，包括信息安全管理、灾备预案等。
第十一条学校应当建立教学设备的日常维护与管理制度，确保设备的正常运行。
第三章教育信息化网络管理第十二条学校应当合法建设、使用和管理教育信息化网络，建立网络使用管理规定。
第十三条学校应当建立教育信息化网络安全管理制度，包括防火墙设置、数据加密、网络访问控制等。
第十四条学校应当建立网络使用监控机制，严格监控网络使用情况，发现违规行为及时处理。
第十五条学校应当建立教育信息化网络故障处理机制，确保网络故障能够及时得到有效解决。
第四章教育信息化数据管理第十六条学校应当建立学生信息、教学管理和科研数据的统一管理机制，保障数据的真实、准确和完整。
第十七条学校应当建立教育信息化数据的备份与存储制度，确保数据不丢失、不篡改和不泄露。
第十八条学校应当建立数据的使用和访问权限管理机制，严格控制数据的访问权限，保护数据的安全。
第十九条学校应当建立数据异常监测和处理机制，及时发现数据异常情况并采取相应措施。
2024年教育信息化工作管理制度范本（六篇）
2024年教育信息化工作管理制度范本为推动学校教育信息化的全面实现，以增强教育教学及管理应用的能力，特制定以下规定：一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理，确保“校务、政务公开”的网络化实施。
二、建立并完善本校的特色校园网站，设立互动教师主页，以促进课堂学习中的师生交流，有效指导学生学习。
三、学校管理层应率先示范，利用网络和多媒体技术优化课堂教学，广泛使用网络媒体进行教学活动。
四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。
五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动，以提升教学创新水平。
六、教师应将计算机融入日常教学、工作及生活中，充分利用现有设备，制定个人计算机技能提升计划，并积极参与多媒体课件制作比赛。
七、对于常规电教设备如幻灯投影机、录像机等，应常规定期使用，倡导在教学中广泛采用多媒体教学手段。
八、教师需积极开展信息技术与学科融合的教学实践，按学校要求完成规定的信息化教学课时。
九、逐步推进教师各项工作的电子化管理，如论文、计划、总结等，逐步实现无纸化办公环境。
十、积极参与上级教育行政部门组织的教育信息化推广活动，确保任务的高质量完成。
十一、每位教师每学期需向学校资源库提交不少于五份的优质教学资源，以丰富教学资源库。
十二、学校将建立教师信息化教学应用的考核标准，学期考核结果将纳入教师绩效考核体系。
2024年教育信息化工作管理制度范本（二）为推动学校教育信息化的全面实现，以增强教育教学及管理应用的能力，特制定以下规定：一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理，确保“校务、政务公开”的网络化实施。
二、建立并完善本校的特色校园网站，设立互动教师主页，以促进课堂学习中的师生交流，有效指导学生学习。
三、学校管理层应率先示范，利用网络和多媒体技术优化课堂教学，广泛使用网络媒体进行教学活动。
四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。
五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动，以提升教学创新水平。
教育信息化工作管理制度范本(五篇)
教育信息化工作管理制度范本一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
二、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作，定期对备类软件进行杀毒和备份工作。
五、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。
六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。
掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
七、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。
电教管理员职责1.爱护电教器材，操作规范。
协助任课教师使用好器材，课后要及时整理上锁、盖好胶垫。
使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。
关机时要留足机器散热时间。
2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员，不得私自拆卸仪器或更改设置。
3.不随意下载或上传与教学无关的资料，使用外部存储器要注意查杀病毒，保证系统、网络安全。
4.坚持原则，非上课时间任何人不得使用电教器材。
特殊情况须由主管主任批准。
5.及时清洁、保养设备，保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。
每周彻底清扫一次。
清扫时要断电操作确保安全。
6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。
7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。
8.负责电教课题申报，搞好电教优质课、电教论文的评选工作。
9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。
信息化教学工作规章制度范文(3篇)
信息化教学工作规章制度范文第一章总则第一条为规范信息化教学工作，提高教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于所有从事信息化教学工作的教职工，包括教务处、教学管理部门及各学科教师。
第三条信息化教学工作应符合国家教育政策法规，根据本校教育教学特点有序进行。
第二章信息化环境建设第四条学校应配备完善的硬件设备和软件资源，确保信息化教学能够顺利进行。
第五条硬件设备包括计算机、投影仪、电子白板等，教师应根据实际教学需求及时申报设备购置需求。
第六条软件资源包括教学软件、学习平台、在线教育资源等，学校应配备符合教学需要的软件资源，并及时维护更新。
第三章信息化教学应用第七条教职工应熟练掌握信息化教学技能，将信息化技术应用于教学过程中，提高教学效果。
第八条教师在备课过程中，应充分利用信息化手段收集、整理教学资料，并结合实际情况设计合理教学方案。
第九条教师在课堂教学过程中，应合理运用电子教具和教学软件，激发学生的学习兴趣和积极性。
第十条教师应根据学生的学情和学习特点，灵活运用信息化手段，个性化指导学生，提高教学效率。
第四章教学平台管理第十一条学校应建设完善的教学平台，提供良好的教学资源和交流平台。
第十二条教师应积极参与教学平台的建设和管理，并及时更新和维护教学资源。
第十三条学生和家长应依法使用教学平台，不得利用平台进行违法犯罪活动。
第十四条学校要定期对教学平台进行安全检查，确保平台的正常运行和安全使用。
第五章信息保密和安全管理第十五条教师应遵守教育教学保密制度，不得泄露学生的个人信息，保护学生的隐私安全。
第十六条学校应建立信息安全管理制度，确保信息系统的正常运行和数据的安全存储。
第十七条教师应加强电脑操作技能和网络安全意识的培养，防止病毒攻击和非法入侵。
第十八条学生和家长应依法对个人信息进行保密，不得将个人信息泄露给他人。
第六章考试与评价第十九条教师应合理运用信息化手段进行考试和评价，提供客观、公正、科学的评价结果。
2024年教育信息化工作各类管理制度样本（4篇）
2024年教育信息化工作各类管理制度样本一、学校计算机管理规范明确，指定专人担任计算机管理员，负责计算机资产的日常维护、软硬件配置及管理工作。
管理员需严格遵守学校微机网络小组的规章制度，确保计算机系统的正常运行。
二、为维护文件及数据的安全性和保密性，严禁任何人员擅自更改计算机系统设置，以保障信息的正常交流。
三、教职工及学生在使用计算机时，应严格按照操作规程进行，避免因操作不当造成设备损坏。
对于不熟悉操作的人员，应向有经验的同事或信息技术教师咨询学习，不得盲目操作。
若发现设备故障或损坏，应及时向计算机管理员报告，由管理员负责调查原因并妥善处理。
四、学校计算机主要用于办公和学习。
教师可利用计算机进行在线备课、资料查阅、打印等工作；学生可使用计算机进行学习活动。
严禁访问不健康的网站，禁止在计算机上玩游戏或观看影碟。
一旦发现违规行为，将对当事人进行警告。
五、所有使用者应爱护计算机设备，保持室内环境整洁，定期清理电脑桌灰尘。
禁止在电脑桌面上放置化学物品、水瓶或水杯，并禁止在操作计算机时进食。
六、使用计算机的部门应在下班前确保关闭窗户，锁好门，以防设备被盗。
七、计算机管理员应定期对重要数据进行备份，并做好备份资料的标识工作。
八、管理员应定期使用杀毒软件对磁盘进行检查，使用系统工具对硬盘进行整理，确保计算机系统的稳定运行。
九、如计算机出现软硬件故障，使用者应立即向管理员报告，由专业维修人员进行维修。
未经授权，他人不得私自进行维修，否则将承担相应损失责任。
十、未经学校批准，严禁使用外来磁盘。
如需使用，必须先进行病毒扫描，确认安全后方可使用。
未经许可，计算机不得外借或供外来人员使用。
电子备课室、电子阅览室及多媒体教室管理制度参照上述规定执行，具体要求如下：一、电子备课室及电子阅览室由专人管理，负责日常维护和相关软硬件的配置与管理。
二、管理人员应确保计算机系统设置不被随意更改，非本校人员不得操作计算机。
三、电子备课室和电子阅览室应保持清洁、通风、干燥，定期进行清洁和维护。
教育信息化工作管理制度(五篇)
教育信息化工作管理制度一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。
负责人要服从学校微机网络小组的管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。
三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。
不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。
使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。
四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。
严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。
五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。
电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。
特别注意防尘。
避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。
六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。
七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。
八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。
九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。
十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。
未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。
电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流；非本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。
三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。
四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。
教育信息化工作各类管理制度范文(三篇)
教育信息化工作各类管理制度范文教育信息化是指利用现代信息技术手段，改造教育教学过程，提升学校管理水平，以促进教育现代化的发展。
为了规范和有效地推进教育信息化工作，学校需要制定相关的管理制度。
下面是一些教育信息化工作的管理制度范本，供参考：一、教育信息化工作管理制度1. 教育信息化工作管理制度目的和依据1.1 目的：规范学校教育信息化工作，提高教育教学质量，促进学校持续发展。
1.2 依据：国家相关教育信息化政策和法律法规，学校教务处及其他相关部门的工作职责。
2. 教育信息化工作管理机制2.1 学校设立教育信息化工作领导小组，负责制定、协调和推动教育信息化工作。
2.2 教育信息化工作领导小组由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人组成。
2.3 教育信息化工作领导小组每学期至少召开一次会议，讨论并解决相关问题。
3. 教育信息化资源管理制度3.1 学校设立教育信息化资源管理委员会，负责教育信息化资源的采购、调配、维护和更新。
3.2 教育信息化资源管理委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。
3.3 教育信息化资源管理委员会每学年至少召开一次会议，讨论并制定教育信息化资源使用规范和管理方案。
4. 教育信息化教学管理制度4.1 学校设立教育信息化教学管理委员会，负责教育信息化教学平台的规划、建设和管理。
4.2 教育信息化教学管理委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。
4.3 教育信息化教学管理委员会每学期至少召开一次会议，讨论并解决教育信息化教学平台使用中的问题。
5. 教育信息化培训管理制度5.1 学校设立教育信息化培训委员会，负责教师的教育信息化培训和技术支持。
5.2 教育信息化培训委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。
5.3 教育信息化培训委员会每学期至少召开一次会议，制定培训计划和培训课程。
2024年教育信息化工作管理制度(三篇)
2024年教育信息化工作管理制度学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学，拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣，将信息技术应用到课程教学之中，为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化，特制订以下制度：一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。
二、学校建设好自己的校园专题网站，有互动教师主页，能够围绕课堂学习实现师生交流，起到指导学生学习的作用。
三、学校领导率先使用网络、多媒体技术，在课堂教学中利用网络媒体进行教学。
四、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。
五、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。
六、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具，使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。
每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划，每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。
七、对幻灯投影机、录像机、录音机、电视机等常规电教器材，应经常性地使用，尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。
八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时。
九、全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。
十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用推广活动，保质保量完成任务。
十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位教师提交的资源数量不少五份。
十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准，对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。
2024年教育信息化工作管理制度（二）教育信息化是指利用现代信息技术对教育活动进行信息化处理，提高教育教学质量、效率和公平的一种新型教育模式。
随着信息技术的不断发展和普及，教育信息化已经成为各国教育改革的重要方向。
为了进一步推进我国教育信息化的发展，制定适当的管理制度显得尤为重要。
学校信息化管理制度和管理办法(4篇)
学校信息化管理制度和管理办法一、引言随着信息技术的快速发展，信息化管理在各行各业都已经得到广泛应用，教育领域也不例外。
学校信息化管理旨在提高学校的教育教学质量和管理效率，促进教育创新和发展。
本文将介绍学校信息化管理的相关概念，并详细阐述实施学校信息化管理的制度和管理办法。
二、学校信息化管理的概念学校信息化管理是指利用信息技术手段对学校的各项业务进行管理和运营的过程。
它是以信息技术为支撑，以信息化手段为手段，以信息化管理为核心，为实现学校办学目标的一种新型管理模式。
学校信息化管理的核心内容包括学校网络基础设施、教学信息化环境、教学管理系统、教师和学生信息管理系统等。
通过建立和完善这些系统，可以实现教育资源的共享和优化，提高教学质量和管理效率。
三、学校信息化管理的制度1.学校信息化管理组织机构（1）学校信息化管理委员会：由学校领导和相关部门负责人组成，负责制定学校信息化发展规划和实施计划，并监督各项信息化工作的进展。
（2）信息化管理办公室：负责具体的信息化管理工作，包括系统运维、数据管理、网络安全、故障处理等。
2.学校信息化管理规章制度（1）学校信息化发展规划：包括信息化发展目标、发展策略和实施计划等。
（2）网络安全管理制度：包括网络使用规定、账户管理、安全防护等。
（3）教务信息管理制度：规定教学信息化环境的管理，包括教学资源的建设、教学数据的采集和分析、在线作业和考试等。
（4）教师和学生信息管理制度：规定教师和学生信息的采集、保护和管理，包括个人信息的录入和查询、教师评价和学生评价等。
四、学校信息化管理的管理办法1.网络设备和软件的采购和使用（1）管理办法：明确网络设备和软件的采购程序和审批流程，确保采购的设备和软件符合学校的教育需求和技术要求。
（2）使用要求：规定网络设备和软件的使用规范，包括合法使用、保密、备份和维护等。
2.网络安全管理（1）网络安全策略：制定网络安全策略，包括网络防火墙、入侵检测和防范措施等。
教育信息化设备管理制度(5篇)
教育信息化设备管理制度一、信息化设备由市、县(区)统一配发，为学校教育教学专用。
二、所有设备由学校统一负责管理，学校要成立管理机构，明确专人负责，分级管理。
三、建立设备登记和固定资产管理档案，按型号分类入账、入柜，妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。
四、建立软、硬件使用登记簿，对使用和运行情况做出详细记录。
五、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
六、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。
七、学校要建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。
禁止带故障运行设备，在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。
八、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。
九、未经允许不得私自拆卸设备或____其它硬件、软件；不得随意移动设备，不得进行与教育教学无关活动。
十、做好网络安全、保密工作，严禁违法活动。
本溪市教育信息化管理中心教育信息化设备管理制度（2）一、总则教育信息化设备管理制度是为了规范学校教育信息化设备的使用和管理，保障教育信息化设备的安全、有效运行，提高教学质量和管理水平而制定的。
本制度适用于学校内部所有教育信息化设备的管理和使用。
二、设备购置与报废1. 设备购置学校应根据教育信息化建设的需要，制定设备采购计划，并由相关部门负责审批和采购。
采购的设备应符合国家相关标准，并提供合格的产品质量证明。
2. 设备验收设备采购完成后，学校应组织设备验收，验收内容包括设备的数量、规格、外观和功能等。
验收合格后，方可投入使用。
3. 设备报废设备达到报废年限或无法正常使用时，应及时进行报废处理。
报废设备应按照相关法规进行处置，并填写设备报废登记表。
三、设备使用与维护1. 设备使用教育信息化设备的使用应遵守国家相关法规和学校的规定。
教育信息化制度范本（四篇）
教育信息化制度范本[学校名称]教育信息化制度第一章总则第一条为加强学校教育信息化建设管理，规范教育信息化工作流程，提高教育信息化水平，制定本制度。
第二条本制度适用于学校的教育信息化工作，包括但不限于教育信息化设备管理、教育信息化资源开发与利用、网络使用规范等。
第三条学校教育信息化工作应遵循科学合理、公开透明、便捷高效的原则，以提升教育教学质量为根本目标。
第四条学校应建立健全教育信息化管理机构，明确教育信息化工作的责任和权力分配。
第二章教育信息化设备管理第五条学校教育信息化设备包括但不限于计算机、投影设备、多媒体教室设备等，应按照规范的管理流程进行使用和维护。
第六条学校应制定教育信息化设备的使用规范，包括设备的开机、关机、存储和维护等操作规程，确保设备正常可用。
第七条学校应定期进行教育信息化设备的巡检，及时发现和修复设备故障，确保设备的正常运行。
第三章教育信息化资源开发与利用第八条学校应建立教育信息化资源库，包括教育软件、教育视频、网络教材等，以供教师和学生使用。
第九条学校应鼓励教师参与教育信息化资源的开发和创新，提供相应的奖励和支持。
第十条学校应利用教育信息化资源进行教学活动，包括但不限于课件演示、在线答疑、网络实验等。
第四章网络使用规范第十一条学校应制定网络使用规范，明确学生和教师在使用学校网络时应遵守的规定。
第十二条学校网络应为师生提供学习和交流的便利条件，禁止在学校网络上进行违法、不良信息的发布和传播。
第十三条学校网络应提供安全可靠的网络环境，保护用户的个人隐私和信息安全。
第五章教育信息化工作的评估与改进第十四条学校应定期对教育信息化工作进行评估，包括教育信息化设备的使用情况、资源利用情况、网络使用情况等。
第十五条根据评估结果，学校应及时进行教育信息化工作的改进和优化，提高工作效率和质量。
第六章附则第十六条本制度由学校教育信息化管理机构负责解释和修订。
第十七条本制度自颁布之日起生效。
以上为[学校名称]教育信息化制度的范本，可以根据实际情况进行调整和修改。
学校信息化管理制度和管理办法范文（五篇）
学校信息化管理制度和管理办法范文第一章总则第一条为规范学校信息化管理行为，提高管理效率，保障信息安全，制定本制度。
第二条学校信息化管理的目标学校信息化管理的目标是推动学校信息化建设，提高管理水平，优化教育教学环境，提升学校整体竞争力。
第三条适用范围本制度适用于学校信息化管理的各个方面，包括硬件设备、软件系统、网络设施、数据管理等。
第二章学校信息化管理的原则第四条确保信息安全学校信息化管理应确保信息的保密性、完整性和可用性，采取安全措施保护信息资源，防止信息泄露和损坏。
第五条统一管理学校信息化管理应作为学校整体管理的一部分，与其他管理体系相互配合，形成统一的管理体系。
第六条公平公正学校信息化管理应公平公正，所有使用和管理信息化设备和系统的人员都应遵守相同的规则和制度。
第七条创新发展学校信息化管理应不断创新，适应信息技术的发展，不断提高管理水平和服务质量。
第三章学校信息化管理的职责和权限第八条学校信息化管理部门的职责学校信息化管理部门负责制定学校信息化管理制度和管理办法，推动学校信息化建设，优化与供应商的合作关系等。
第九条教师和学生的职责教师和学生应使用学校提供的信息化设备和系统进行教学和学习活动，保护设备和系统的安全和完整。
第十条管理员的职责管理员负责学校信息化设备和系统的日常管理和维护工作，保障设备和系统的正常运行。
第四章学校信息化管理的具体措施第十一条信息安全管理措施学校应建立健全信息安全管理体系，包括安全策略、安全规范、安全培训和安全检测等。
第十二条设备管理措施学校应制定设备维护计划，定期对设备进行检修和维护，确保设备的正常运行。
第十三条数据管理措施学校应建立健全数据管理体系，包括数据备份、数据恢复、数据安全等。
第五章学校信息化管理的监督与检查第十四条学校信息化管理的监督学校信息化管理部门负责对学校信息化管理进行监督和检查，发现问题及时处理。
第十五条学校信息化管理的检查学校应定期对学校信息化管理进行检查，发现问题及时纠正和改进措施。
教育信息化工作管理制度（3篇）
教育信息化工作管理制度第一章总则第一条为了加强学校教育信息化建设，提高教育教学质量，推进信息技术在教育领域的应用，制定本管理制度。
第二条学校教育信息化工作应遵循国家、地方相关政策法规，按照学校发展规划，合理利用信息技术，促进学校教育教学改革和创新。
第三条学校教育信息化工作应坚持以学生为中心，以教师为主导，以学习为主线，以数字资源和网络环境为支撑，构建多元化、开放型的信息化教育生态系统。
第四条学校教育信息化工作管理应注重科学规划、精细实施、制度保障、绩效评估，形成统一协调、有序推进的工作机制。
第五条学校教育信息化工作管理应注重教育与信息技术的融合，加强教师培训和专业发展，提高教师信息素养和教育教学能力。
第二章工作目标第六条学校教育信息化工作的目标是：充分发挥信息技术在教育教学中的作用，提高学生的信息素养和创新能力，促进学生综合发展。
第七条学校教育信息化工作的重点是：推进教学管理信息化，拓展教育资源信息化，提升学校教育教学的质量和效益。
第八条学校教育信息化工作的具体目标是：建设覆盖全校的网络环境，培育一批信息技术骨干教师，提供丰富的数字资源和在线学习平台，推进教学管理信息系统的全面应用，实现教育教学的科学化和个性化。
第三章组织领导第九条学校设立教育信息化领导小组，负责学校教育信息化工作的规划、指导和监督。
第十条教育信息化领导小组的主要职责是：制定学校教育信息化的发展战略和年度计划，统筹协调各部门的信息化建设工作，推动教师培训和专业发展，加强教育与信息技术的融合。
第十一条学校教育信息化领导小组由校长担任组长，相关部门的负责人担任成员，根据需要可以邀请相关专家参加。
第十二条学校教育信息化领导小组每年至少召开两次会议，审议并落实教育信息化工作相关事宜。
第四章规划管理第十三条学校教育信息化工作应制定五年规划，明确发展目标和工作重点。
第十四条学校教育信息化五年规划应包括以下内容：网络基础设施建设、数字资源建设、教师培训和发展、在线学习平台建设、教学管理信息系统建设等。
教育信息化制度(五篇)
教育信息化制度学校教育信息化管理制度信息技术专用室负责人工作职责1、在分管校级领导的领导下，根据信息中心的职责范围，全面主持本中心工作。
2、负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定，推进学校的信息化工作。
3、带领本部门老师，指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作;带领各个管理教师为学校提供教育教学信息服务。
4、制定和____实施全校的信息化建设规划和年度计划;并负责教育信息化的日常管理工作。
5、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理，指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。
6、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究，根据学校教学计划和教学大纲的规定，研究信息技术与课程整合，配合学科教师一起制订网络教学实验计划，完善电子教案、课件等音视频教学资料。
7、负责____全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。
8、负责制订有关管理规章制度，检查落实制度的执行情况。
指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。
9、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作，落实责任到人，确保设备经常处于完好状态。
10、严格执行政府采购法，按照各级政府采购规定程序____制定全校电教设备采购方案，做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批工作。
11、负责____本中心人员的政治活动和业务学习，了解和掌握人员的思想动态，协调各岗位之间的协同工作，及时地做好职工的思想政治工作。
12、制定本部门的年度工作计划，认真做好本部门年度工作总结。
13、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作;承担财务报帐以及部门的资产设备管理。
14、部门各类资料的归档与管理。
15、完成上级领导交给的临时性工作。
电教管理教师工作职责1、电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影音资料，要做到分类存放、布局合理、摆放整齐。
教育信息化工作管理制度
第一章总则第一条为了规范教育信息化工作，提高教育信息化水平，保障教育信息化建设与教育教学的深度融合，根据国家有关法律法规和政策，结合本地区实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本地区各级各类学校、教育行政部门和教育信息化相关机构。
第三条教育信息化工作应当遵循以下原则：（一）以人为本，服务教育教学；（二）统筹规划，协调发展；（三）安全可靠，保障数据安全；（四）创新驱动，促进教育现代化；（五）注重实效，提高教育质量。
第二章组织机构与职责第四条成立教育信息化工作领导小组，负责教育信息化工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
第五条教育信息化工作领导小组下设办公室，负责日常工作，其主要职责包括：（一）贯彻执行国家、省、市教育信息化工作的方针政策；（二）制定本地区教育信息化发展规划和年度工作计划；（三）组织协调教育信息化项目建设和资源开发；（四）监督指导各级各类学校和教育信息化相关机构开展教育信息化工作；（五）组织开展教育信息化培训和宣传活动；（六）收集、整理和分析教育信息化相关数据，为决策提供依据。
第六条各级各类学校和教育信息化相关机构应当设立教育信息化工作部门，负责本单位的日常教育信息化工作，其主要职责包括：（一）贯彻执行国家、省、市教育信息化工作的方针政策；（二）制定本单位教育信息化发展规划和年度工作计划；（三）组织实施教育信息化项目建设和资源开发；（四）开展教育信息化培训和宣传活动；（五）保障本单位教育信息化系统的安全稳定运行。
第三章规划与建设第七条教育信息化发展规划应当符合国家、省、市教育信息化工作总体要求，明确发展目标、重点任务和保障措施。
第八条教育信息化建设项目应当遵循以下原则：（一）需求导向，突出重点；（二）分步实施，稳步推进；（三）资源整合，避免重复建设；（四）质量第一，确保系统安全稳定运行。
第九条教育信息化资源开发应当遵循以下原则：（一）优质资源，满足教育教学需求；（二）分类建设，满足不同层次学校需求；（三）资源共享，提高资源利用率；（四）持续更新，保持资源活力。
教育信息化工作各类管理制度(四篇)
教育信息化工作各类管理制度1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。
2、建立设备登记和固定资产管理档案，按型号分类入账、入柜妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。
3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿，对设备使用和运行情况做出详细记录。
4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。
设备使用后必须断开电源和接收信号源。
5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。
定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。
6、禁止带故障运行设备。
在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。
同时，建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。
7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。
现代远程教育工程资源管理使用制度1、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。
2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，指导教师广泛应用在教学活动当中。
3、建立教师使用登记制，将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
4、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学____程教育资源登记制。
5、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。
现代远程教育工程光盘播放教室管理制度1、光盘播放教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。
2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。
上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。
下课时在教师的____下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。
4、教师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。
教育信息化工作管理制度
教育信息化工作管理制度1. 绪论教育信息化是指将信息技术与教育教学相结合，提升教育教学质量和效率的过程。
为了更好地推进教育信息化工作，提高教育质量，制定一套科学合理的教育信息化工作管理制度是非常必要的。
本文将从组织协调、实施策划、资源管理、绩效评估等方面对教育信息化工作管理进行详细阐述。
2. 组织协调2.1 确立教育信息化工作管理小组为了统筹协调教育信息化工作，应该设立教育信息化工作管理小组，由相关部门的负责人和专家组成，负责制定教育信息化工作的发展方向和具体实施方案。
2.2 制定教育信息化工作协调机制教育信息化涉及多个部门和学校的合作与协调，应建立起相应的协调机制。
设立定期的协调会议，由教育信息化工作管理小组负责召集，各相关部门和学校代表参加，共同研究解决教育信息化工作中的问题。
3. 实施策划3.1 制定教育信息化实施规划在推进教育信息化工作过程中，需要制定详细的实施规划。
该规划应包括教育信息化的目标、任务、重点和时间节点等方面的内容，以确保教育信息化工作的有序进行。
3.2 制定教育信息化项目管理流程建立教育信息化项目管理流程是有效推进教育信息化工作的重要手段。
该流程包括项目需求分析、方案制定、实施推进、运维管理等环节，以确保教育信息化项目的顺利实施和运行。
4. 资源管理4.1 教育信息化资源调配为了保证教育信息化工作的顺利进行，应合理调配教育信息化所需的各类资源。
包括硬件设备、软件系统、网络带宽等资源的配置和管理，以满足教育信息化工作的需求。
4.2 教育信息化人员培训教育信息化工作需要一定的专业技术支持和人员配备。
应通过组织培训、外聘专家等方式，提升教育信息化工作人员的专业技能和应对能力，以更好地适应教育信息化工作的需求。
5. 绩效评估5.1 建立教育信息化工作评估机制为了了解教育信息化工作的进展情况，及时发现和解决问题，应建立完善的教育信息化工作评估机制。
该机制可以包括定期的效果评估、满意度调查等方式，以全面评估教育信息化工作的水平和成效。
学校信息化教育管理制度
一、总则为推进学校教育信息化建设，提高教育教学质量，保障学校信息化工作有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校信息化教育领导小组，负责学校信息化工作的统筹规划、组织实施和监督评估。
2. 设立信息化办公室，负责信息化工作的日常管理、技术支持和培训推广。
三、信息化基础设施建设1. 学校应配备必要的计算机、网络设备、多媒体教学设备等，确保信息化教学需求。
2. 学校应建立健全网络安全管理制度，确保网络安全、稳定运行。
3. 学校应定期对信息化设备进行维护、升级，确保设备正常运行。
四、信息化教学资源建设1. 学校应积极引进和开发各类信息化教学资源，包括课件、视频、音频、虚拟实验室等。
2. 教师应充分利用信息化教学资源，创新教学方法，提高教学质量。
3. 学校应定期对信息化教学资源进行评估，确保资源的实用性和有效性。
五、信息化教学管理1. 学校应建立健全信息化教学管理制度，明确教师、学生、管理人员等各方的职责。
2. 教师应按照信息化教学要求，制定教学计划，合理利用信息化教学资源。
3. 学生应积极参与信息化教学活动，提高自身信息素养。
4. 学校应定期对信息化教学进行评估，总结经验，改进不足。
六、信息化培训与推广1. 学校应定期组织信息化培训，提高教师、学生和管理人员的信息化应用能力。
2. 学校应积极开展信息化教学经验交流，推广优秀信息化教学案例。
3. 学校应鼓励教师参加各类信息化教学竞赛，提升学校信息化教学水平。
七、信息化安全保障1. 学校应建立健全信息安全管理制度，加强信息安全防护。
2. 学校应定期开展信息安全培训，提高师生的信息安全意识。
3. 学校应加强对网络设备的监控，防止网络攻击和病毒入侵。
八、考核与奖惩1. 学校应将信息化工作纳入年度考核，对在信息化工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反信息化管理制度、造成不良后果的个人和单位，给予批评教育或相应处罚。
九、附则1. 本制度由学校信息化教育领导小组负责解释。
学校信息化管理制度和管理办法范文(5篇)
学校信息化管理制度和管理办法范文第一章总则第一条为了推进学校信息化建设，提高管理水平和服务质量，制定本《学校信息化管理制度和管理办法》（以下简称《制度》）。
第二条本《制度》适用于学校内部的信息化管理工作，并规范相关管理行为。
第三条学校信息化管理目标是：建立高效、安全、可靠的信息管理体系，实现信息资源共享和协同办公。
第四条学校信息化管理的原则是：科学、规范、公平、公开。
第五条学校信息化管理的任务是：推进信息化建设，提高信息化水平，优化管理流程，提升工作效率。
第六条学校信息化管理的职责是：学校领导负责信息化工作的决策、规划和监督；信息化部门负责信息化系统的建设和维护；各相关部门负责信息化管理的具体实施。
第二章信息化建设第七条学校信息化建设通过确定发展目标、制定实施计划、配置资源、实施项目建设等方式来推进。
第八条学校应根据实际情况制定信息化发展目标，明确阶段性目标和实现时间节点，并进行定期评估和调整。
第九条学校应建立信息化建设投资管理制度，确保资金的合理使用和监督。
第十条学校应建立信息安全管理制度，保护信息资产的安全和完整。
第三章信息化管理第十一条学校应建立信息化管理体系，包括组织结构、职责分工、权限管理等。
第十二条学校应建立信息化项目管理制度，明确项目目标、进度计划、责任人等。
第十三条学校应建立信息化维护管理制度，确保系统的稳定运行和正常维护。
第十四条学校应加强信息化培训和技术支持，提高工作人员的信息化素养和应用能力。
第十五条学校应加强与外部合作，充分利用外部资源推动信息化工作。
第四章信息化服务第十六条学校应建立信息化服务体系，提供全方位的信息化服务。
第十七条学校应建立信息化服务平台，方便师生使用和获取信息。
第十八条学校应建立信息化服务流程，确保服务的高效和及时。
第十九条学校应加强信息化宣传和推广工作，提高师生对信息化的认识和应用。
第二十条学校应建立信息化服务评价制度，收集师生的意见和建议，并及时改进服务质量。
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三岔学区教育信息化
应用管理制度
为了充分发挥学校信息技术教育资源设施的作用，切实加强我校信息技术教育资源应用工作，采用信息化手段推动我学区基础教育课程改革的突破性发展，努力创建办学特色，提高课堂教学效率，特制订本制度。
一、基本要求
第一条：远教资源使用与维护必须按照《农村中小学远程教育资源管理与使用制度》严格执行。
第二条：要认真制定教育信息技术资源管理与应用工作计划，教导处要结合信息技术教育设施情况制定电脑室授课安排表，确保每个教师、各个学科都能使用电教资源进行授课。
第三条：学校领导每周要对教师电教课授课情况严格检查，设专用登记册登记，学区月检查时一并查看。
第四条：学校项目管理人员每天必须认真检查维护好设备，发现问题及时处理或报告学校，学校必须在接到报告一周之内维修好，确保设备正常使用。
第五条：各教师每天要按照统一设置的表册及时登记资源设备应用情况。
学校对设备管护要作出专门安排和要求，每晚要及时关机，拔掉电源，关好门窗，早上按时开门、开机。
特别是节假日要安排专人值班看护电教设备，靠实责任，确保安全。
第六条：结合我学区教师实际现状，凡年龄在40岁以下的教师每周必须按照课表安排上好电教课，要鼓励40岁以上的教师积极使用电教资源上课，不做强制性规定，但必须会用远教模式进行教学。
第七条：各教师要爱惜设备，规范操作，不下载存储与教学无关的垃圾信息和软件。
设备使用完之后要及时整理，物归原位。
第八条：电教室内要保持干净，设备无灰尘，摆放整齐。
二、评比奖励
第九条：学校每学期要对教师信息技术教育资源应用情况进行考核评比，表彰奖励。
要定期开展电教课培训、优质课评选、课件制作、论文评选等竞赛活动，并评比奖励。
第十条：学区每月月检查时对教育信息化应用情况进行专项督评，根据每月评比结果全年累计评比奖励，每学年奖励总积分前三名教师，颁发荣誉证和奖品，对于倒数三名教师进行通报批评，并罚款100元。
三、责任追究
第十一条：学校每周未及时制定电教室课表，属教导主任责任，罚现金50元。
第十二条：教师不按照电教室课表上电教课者，当节课按照旷工对待，当月不得享受全勤奖，并处以每节5元的罚款。
每周例会通报并追缴罚款。
第十三条：学校制定了电教室课表，但在学区或上级来校督查时
发现电教室空闲，罚当节授课教师现金50元。
第十四条：在学区督查中，学校分管领导虽对教师电教课落实情况进行了登记，但对不按课表上电教课的任课教师未进行处罚者，罚学校分管领导和当节授课教师每人现金50元。
第十五条：在学区督查中既没有电教课落实情况登记，也没有对教师旷课情况进行处罚，罚分管领导和教导主任现金各100元。
第十六条：在学区督查中发现学校电教设备损坏，并未在规定时间（一周）内及时维修，影响正常使用，要追究责任，要求限期维修，并处罚总务主任现金100元。
第十七条：在学区或上级督查中发现学校电教室卫生打扫不干净，设备有灰尘，摆放不整齐，罚管理员现金50元。
第十八条：学校值班人员玩忽职守，不负责任，造成学校电教设备丢失或失火等不安全事故，直接追究当日值班人员责任，并按照损失情况进行经济赔偿，甚至承担相应法律责任。
学校领导要承担领导责任，根据损失情况承担一定比例经济赔偿。
四、其他事项
第十九条：本制度未尽事宜由三岔学区负责解释。
第二十条：本制度自下发之日起实施，全体教师要严格遵照执行。
临潭县三岔学区
教育信息化应用工作领导小组2013年8月.。