创业倾向调查问卷
农业院校大学生创业状况调查及引导对策——基于324例调查
山东 省 农 业 管 理 干 部 学 院 学报
２１ ０ １年
第２ ８卷
第 ６期
农业院校大学生创业状况调查及引导对策
基 于 ３ ４例 调 查 ２
李 化侠
（ 岛 农 业 大 学 ， 东 青 岛 ２ ６０ ） 青 山 ６ １９
摘
要 ： 学 生创 业 指 大 学生 利 用 自己所 学到 的 知 识 、 能 和技 术 。 自筹 资金 、 术入 股 、 求 合 作 等 方 式 创 立 大 才 以 技 寻
多数 的农 业 院校 大 学 生 对 于 创 业 的概 念 都 有 自 己的 认 识 。 但 是 这 些 认 识 大 多 集 中 在 自 己开 创 企 业 上 。 忽 视 了创 业 的其 而 他 形 式 。 农业 院校 大 学 生 对 创业 的认 识 不 足 。 于狭 窄 。 味 过 一 追 求 自己 开 创 企业 。 创 业 形 式 单 一 会 限 制 大 学 生 创 业 的发 展 ， 上 大 学 生 缺 少创 业 经 验 ， 终 可 能 会 导 致 创业 的失 败 。 加 最 在 创 业 意 愿 上 ， 考 虑 中 ” 的 大 学 生 所 占 比 例 最 多 “
当代大学生创业意识问卷的初步编制
２ １１ 开放 式 问卷 调查结 果 与分析 ．． 开放式 问卷采 用二 十 问的方法对 大学 生创业 意
识内容进行搜集。即给被试呈现 “ 对我而言创业是
卷。文章 首先分析 了国内外对大学生创业意识的相 关研 究， 在文献分和 开放 式 问卷 的基础 上形
成 大学生创 业意识 问卷 ， 经过 ８７名大学生被 试评 定， 再 ４ 对数据进行探 索性 因素分析显示 ， 大学生 创 业意识 问卷 由 ２ 个项 目组成 ， １ 包括创 业情 感意识 、 创业需要和动机 意识 、 业价值 意识、 业风 创 创
第３ ０卷
总 第 １５期 １
心理 学 探 新
ＰＳ ＹＣＨ０Ｌ０ＧＩ ＣＡＬ ＥＸＰＬ０ＲＡＴ１ ０Ｎ
２１ ００年
第１ 期
当代大学生创业意识问卷的初步编制
李 志 李雪峰
摘
万凤艳
（ 重庆大学 应用心理学研究所， 重庆 ４ ０４ ０ ０４）
要： 该研 究 目的在 于编制 能够反 映 当代 大学 生创 业 意识结构 特点 的大 学生创 业意识 问
有效条 目按照意义相近、 结构合 理、 用词准确 的原
则， 总结 归纳成 ５个一 级编 码 ， ： 业情 感意识 、 即 创 创
创业意识的培养应该包含 自主创业意识 、 艰苦创业
意识 、 险创 业 意识 、 拓创业 意识 和合作 创业 意识 风 开
业需要和动机意识、 创业价值意识 、 创业风险意识和 创业 素质 意识 。这 ５个 一级 编码按 照各 自的 内涵又
大学生创业倾向的影响因素分析
三、学校因素
1、创业教育高校的创业教育对大学生的创业倾向也有很大影响。通过开设创 业课程、组织创业实践活动、邀请创业成功人士分享经验等方式，学校能够培 养大学生的创业意识和创业能力。
2、校园创业氛围校园创业氛围也是影响大学生创业倾向的一个重要因素。一 些高校积极营造良好的创业氛围，鼓励大学生发挥创造力和创新精神，开展创 业实践活动，这有助于激发大学生的创业热情。
针对以上结论，本次演示提出以下对策建议：
1、政府应制定更加积极的创业政策，为大学生提供更多的创业机会和资金支 持。
2、高校应加强创业教育，通过开设创业课程、举办创业竞赛、邀请企业家讲 座等方式，培养学生的创业意识和创业能力。
3、社会应营造更加包容和开放的创业环境，为大学生提供更多的创业实践机 会和资源。
四、社会因素
1、政策支持政府对大学生创业的政策支持是影响其创业倾向的另一个重要因 素。政府通过提供贷款支持、税收优惠、创业培训等措施，鼓励大学生创业， 降低创业门槛，提高创业成功率。
2、市场需求市场需求也是影响大学生创业倾向的一个重要因素。随着社会的 发展和经济的增长，许多领域都存在着未被满足的需求，大学生可以通过创业 满足这些需求，开展具有市场前景的业务。
本研究揭示了大学生创业态度和创业倾向的影响因素及其相关性，为潜在的大 学生创业者提供了有价值的参考。未来的研究可以从以下几个方面展开：一是 探讨大学生创业态度和创业倾向的动态变化过程；二是研究不同地区、不同类 型高校大学生创业态度和创业倾向的差异及其原因；三是深入挖掘大学生创业 成功案例，提炼可供借鉴的经验教训，为大学生创业者提供更加实用的指导。
4、大学生自身也应提高综合素质，积累经验和技能，积极拥抱创业，实现自 我价值和社会价值。
学生创业倾向的产生路径及其影响因素分析
过程控制
本文的数据来源主要来自两个方面：（1）随调研同时当场发放问卷。这
一部分内容已在调研过程介绍中有所介绍，在此不再赘述。（2）通过网
络收集。被调查对象同学、将学生创业倾向作为主要的研究对象，其学生是指全日制在 校大学生，包括本科生、硕士研究生（及MBA）和博士研究生。
在Phillip H. Phan有关新加坡学生的创业倾向的文献中指出，学生 的创业倾向是指学生选择自主创业的可能性。在Christian Luthje 和Nikolaus Franke有关MIT工科学生创业倾向的调查文章中将 “毕业后在可预见的将来创业的可能性”作为衡量学生创业倾向 的问题。在本文中，笔者将沿用以上两位学者对于创业倾向的概 念，并用创业可能和创业准备两个子指标来衡量一个学生的创业 倾向。
在家庭背景方面，Scott和Twomey（1988）的报告中说，父母拥 有自己公司的学生更倾向于选择自己创业，而选择去大公司工作 的几率也降低。但是，Brenner（1991）在美国商学院的本科生 中却发现父母在学生创业倾向中的影响作用并不大。
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黄炳沧(1993)认为影响中国人创业态度的价值观因素有：（1） 社会地位与权力。中国人讲究追求社会地位，对创业家给予较高 的评价，故对社会地位及权力越重视者，则其创业倾向越明显。 （2）积极进取。由于竞争环境激烈，故越重视积极进取价值观 者，则其创业倾向亦越明显。（3）出人头地。中国人讲究光耀 门楣与出人头地的价值观，且由于竞争环境激烈，故出人头地更 受人尊敬，因此越重视“宁为鸡首，不为牛尾”与“出人头地” 等价值观者，则其创业态度亦越明显。
4
创业领域现今的研究通常都是聚焦在资源整合和价值 创造的过程上。这些研究运用创业过程中的生命周期 模型，论述了创业源于机会的寻找和创意的产生。他 们深入了解了支持企业家所需要的社会网络和资源， 但是很少研究企业家活动的前端。这个学术缺口正在 由Kourilsky和Walstad（1998）填补，他们试图通过 探求学生的创业特质来探讨我们应该如何构建创业教 育。美国小企业管理局、盖洛普咨询等对大众的民意 调查显示，很多企业家前端行为都被忽视了。创业前 端的行为和心理研究正在增长的过程中，本文的研究 就试图为这些理论增添一些实证的案例。本研究将中 国的本科生和研究生（以浙江大学为例）的创业前端 特质作为研究对象，详细说明了学生在毕业之后创业 的可能性。
高职生创业意向研究
一、高职生创业意向问题提出高职生由于学习专业的特点，在创业上具有比较好的表现。
有研究指出低学历者比高学历者更可能去创业。
高职生与高学历人员相比，难于获得比较稳定的工作，职业技能的长处使他们具有一线工作的优势，但也迫于生活压力，具有较高的改变处境的意愿，这往往会促使高职生去考虑自主创业。
国外对创业意向研究起步比较早，近几年国内研究比较热，Bird(1988)认为创业是一个有意识和有计划的行为[1]。
杰弗里·蒂蒙斯(Jeffry Timmons)认为创业是一种思考、推理和行为方式。
Hall(2004)创业是一种重要的职业选择，个体的工作意向逐渐向自我依赖和自我导向转变。
Bird认为“创业意向(en-trepreneurial intention)”就是“将创业者的注意力、精力和行为引向某个特定目标的一种心理状态”。
一些高职院校积极帮助学生增强创业意向，有的已开设创业课程，但由于受许多因素的影响，高职生创业意向的发展并不理想，为了了解当前高职生创业意向的现状，本研究对此进行了研究。
另外，有研究指出创业意向还会受后天学习和环境的影响，根据Bird(1988)的意向模型，意向同时建立在理性思维和直觉思维的基础上，环境和个体因素共同影响意向的形成过程。
目前，从理论上看在创业意向研究领域，有两类模型(计划行为模型TPB、创业事件模型SEE)很受关注[2]。
计划行为模型TPB认为创业意向主要由三个方面决定:态度、主观规范和感知行为控制力。
创业事件模型SEE认为可以用感知期望、感知可行性及行为的倾向三变量来解释创业意向。
Norris, Krueger,Reilly(2000)认为这两种模型存在很大程度的重叠[3]。
TPB中的态度变量可由SEE中的感知期望解释，控制行为知觉等同于感知期望，从两种模型的具体测量题目上更能明显反应出这种特点。
国外大量以学生为被试的实证研究表明，两种模型在研究创业意向上都有很好的表现。
编制的完整调查问卷(1)
教师创业调查问卷尊敬的朋友：您好！我们正在进行一项关于教师创业的调查研究，恳请您协助填答。
您的回答没有对错之分，只做学术研究之用，您的意见和看法对于我们的研究非常重要。
本调查不记名，且保证您提供的数据资料将仅供学术研究参考，对于您个人及公司的基本资料我们将会严格保密！感谢您的支持，祝工作顺利！1.您的性别A.男B.女2.您的年龄A.20~30岁B.30~40岁C.40~50岁D.50~60岁3.您目前任职的专业属于A.工程类B.理学类C.经管类D.人文类E.法律类F.公管类G.艺术类H.其他4.您的职称A.助教B.讲师C.副教授D.教授5.您从小成长的环境A.农村B.城镇C.地市县级城市D.省会城市或大城市6.您的成长地域A.东部地区B.中部地区C.西部城市7.您配偶的工作类型A.农村B.政府及事业单位C.学校D.科研院所E.公检法军队F.个人经商G.国企H.民企I.外企8.您配偶的文化程度A.初中及以下B.高中C.本科D.研究生9.您子女的数量A.0B.1C.2D.310.您子女成长阶段位于A.中小学B.大学C.研究生D.工作11.您的子女是否婚配A.是B.否12.您子女是否有稳定收入A.是B.否13.您科研团队中有创业意向的成员A.无B.少数C.多数14.您目前正在进行的项目数量A.无B.少数C.多数15.您曾经发表的论文数量A.0B.0~10C.11~20D.20以上16.您在院系中是否担任一定职务A.是B.否17.您是否有过创业经历A.曾参与过公司创业B.拥有某家企业部分产权C.参与某企业的经营D.未曾参加过18.您指导学生参加创业竞赛的次数A.无B.一次C.多次19.您指导学生参加创业竞赛所获得的奖项A.无B.校级C.省级20.您朋友中是否有创业意向的A.无B.少数C.多数21.您同事中是否有创业人意向的A.无B.少数C.多数22.学校有无独立的创新创业学院A.有B.无23.学校对“师生共创”模式的宣传情况注：（师生共创：即教师与学生共同将科研成果转化成产业项目，老师作为合伙人是整合资源，建立平台的角色，学生作为项目优质创业者、人才资源支持者及创业项目的运营者的角色，，双方共享项目的红利，）A.没有宣传B.少量宣传C.大量宣传24您愿意和学生合作的形式（多选）A.不愿意和学生进行合作B.愿意学生参与学生进入您的科研团队,在您的指导下开展科技创新活动,并产生论文、专利、调研报告等学术成果C.愿意学生以您的学术成果为基础开展学科竞赛活动D.愿意学生到您以科技成果入股或者直接经营的企业中开展创新创业实践活动25.您是否和学校负责创业孵化的部门有过接触？A.有B.没有（跳到27题）26.您对学校的创业孵化部门的工作是什么态度？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意27~30为打分题，请根据您的实际情况，在准确描述您个人观点和想法的数字上划勾。
大学生创业倾向影响因素的调查研究
业 ． 体 的创 业 倾 向起 着 决 定 性 的 作 用 大 择 的可 能影响 因素如下 ：① 个人背 景 ： 个 性 的情 况 进 行 打 分 学 生 创 业 倾 向 水 平 的 高 低 决 定 了其 未 来 选 别 、 业 计 划 竞 赛 经 历 、 源 地 、 业 教 育 ２ 创 生 创 ． 调 查情 况 ３
经历 、 业 社 团活 动 经 历 、 体 的 创 新 性 和 独 立 欲 ， 就 如 何 培 养 提 高 大 学 生创 业 倾 向 水 平 ， 进 大 学 生科 技 创 创 个 并 促
业 提 出相 应 的 对 策
关 键 词 大 学 生创 业 中图 分 类 号 Ｇ ４ ６７
创 业倾 向 文 献 标识 码 Ａ
１ 研 究 目 的
调查 ． 以期 最 终 探 究 关 键 的影 响 因素 ． 就 与 、 业 形 势 认 知 、 园 创 业 文 化 氛 围 、 并 就 校 大 如 何 培养 提 高 大学 生创 业 倾 向水 平 提 出 相 学 品牌 、 母 是 否拥 有 企 业 、 庭 对 自身 创 父 家 业 的帮 助 、 亲戚 对 自身创 业 的 鼓励 帮 助 、 朋 友 对 自身 创 业 的 鼓 励 帮 助 、家 庭 教 育 对 创 业 的鼓 励 等 共 １ 指 标 ２个
问题 即性 别 和 １ 个 包 括 上 述 １ １ ０个 因素 以
本课题 组于 ２０ ０ ７年 ９月 分 别 就 四 个 及 创 业 倾 向在 内 的 ５分 量 的肯 定 性 命 题 ． ５
大学生创新创业意识调查报告
大学生创新创业意识调查报告一、调研背景：随着我国经济的高速发展，来源于各个方面的竞争力度也在日趋增大。
从2015年全国两会以来，李克强总理多次公开谈及创业问题，更是宣示“要在960万平方公里大地上掀起大众创业、草根创业新浪潮”。
对于大学生来说，就业人数增多，就业压力大无疑是对他们首当其冲的问题，那么创新创业是解决就业问题的好方法。
恰逢我国目前正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，我们正是要利用这个机会，去创新创业，迎来一个百家争鸣的中国创造。
在大学中传播创新思想，普及创业活动本身，营造良好的创新创业氛围，这些举措不仅了陶冶大学生的高尚情操，对于引领大学生走入社会也有着积极作用。
对此，武汉理工大学也创立了创新创业部及相关协会，鼓励大学生参加此方面的活动。
为了进一步了解我校学生对创新创业的理解程度，分析他们所存在的问题，提出具有针对性和可行性的建议，更好地培养大学生创新创业能力，武汉理工大学学生马克思主义理论学习研究会调研部全体成员展开了以“大学生创新创业”为主题的调研活动。
二、调研对象和方法（一）、调研方法：问卷调查法（二）、调研对象：武汉理工大学部分全日制在校本科生（三）、问卷发放：本次共发放问卷980份，回收967份，回收率98.67%，其中有效问卷854卷，废卷113份。
由于调查事件和区域的限制，问卷调查结果的反映可能还不够完善，可是这些结果依然一定的参考价值。
（四)、数据处理方法：全部原始数据采用spss20.0进行分析统1计。
三、调研内容综合分析第四题：目前我国正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，越来越多的大学生倾向于创新创业，这时候就需要了解一定的国家鼓励政策。
大学生对于我国目前正在大力推行的“大众创业，万众创新”理念的了解程度，如下图所示，有26.9%的人对于“大众创业，万众创新”理念完全不了解，有41.2%的人只是听说过，但也有27.5%的人有过一定的了解，但只有4.2%的人对“大众创业，万众创新”理念非常了解并对其进行过研究。
大学生创新创业调查问卷
大学生创新创业调查问卷亲爱的同学：您好！我院正在进行“大学生创业”的调查，本次问卷调查是根据调查内容，统计各专业意向，进行定向培训，对接相应企业家，旨在帮助大学生创新创业，促进“双创”工作落实。
请各位同学根据实际情况或想法的选项上打“√”或填上适当内容。
除特别注明的地方外，每个问题都是单选。
谢谢您对这项国家“双创工作”的参与和支持！班级：姓名：学号：联系方式：1，您最希望的毕业后的去向是：（1）继续深造（2）到国企工作（3）到外企工作（4）到私企工作（5）考公务员或事业单位，进入政府机关部门（6）自主创业，发展自己的事业（7）其他（请填写）2，您认为什么产品或项目适合您创新创业是：（1）电子商务类（2）软件开发类（3）食品类（4）数码产品类（5）贸易类（6）服装服饰类（7）机械制造类（8）信息技术类（9）酒店服务类（10）养殖种植类（11）教育培训类（12）其他（请填写）4，您是否愿意根据自己组建团队对接企业家体验创业：（1）愿意（2）不愿意（3）其它5，您是否愿意参加创新创业课程：（1）愿意（2）不愿意（3）其它6、如果创业，您认为自己最需要补充的知识和技能有哪些（可以多选）？（1）市场营销（2）财务税收（3）人力资源管理（4）生产管理（5）创业相关政策法规（6）创业机会和环境分析（7）其他（请填写）（8）现有知识已满足需求，无需补充7、现在有您认为最需要补充的知识和技能培训，你会报名参加吗？（1）会（2）条件合适可能会选择（3）不会（4）其它8、如果参加创新创业大赛，您希望以什么方式进行？（1）开办公司（2）开网店（3）搞科研发展（4）商业计划书（5）商业模式设计（6）其他（请填写）8、如果创业，您会选择哪种方式进行创业？（1）开办公司（2）加盟连锁公司（3）搞科研发展（4）开网店（5）开小店或摆地摊（6）参加创业大赛（7）其他（请填写）9、如果创业，您会选择哪个领域？（1）与自身专业相结合的领域（2）当今的热门领域（如网络、软件等）（3）自己感兴趣的领域（4）启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业（5）其他（请填写）10、如果您打算创业，您的创业项目主要倾向哪个行业？（1）电子商务类（2）软件开发类（3）食品类（4）数码产品类（5）贸易类（6）服装服饰类（7）机械制造类（8）信息技术类（9）酒店服务类（10）养殖种植类（11）教育培训类（12）其他（请填写）11、您的创业项目主要来源于哪里？（可以多选）（1）所学专业（2）亲戚朋友推荐（3）学校、老师推荐（4）媒体宣传（5）市场分析（6）自己的兴趣（7）其他（请填写）12、包括您本人在内，将会有多少合伙人参与您的创业项目？（1）1-2人（2）3-5人（3）6-10人（4）10人以上 13、就您的创业经历而言，您认为影响大学生创业成功的主要因素有哪些？（可以多选）（1）创业项目（2）创业资金（3）个人经营管理经验（4）个人专业知识与能力（5）学校鼓励与支持（6）政府政策支持力度（7）家庭经济条件（8）家庭鼓励与支持（9）市场的需求（10）个人的社会资源（11）其他（请填写）问卷到此结束，再次感谢您的参与！。
职业倾向性调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！感谢您抽出宝贵时间参与本次职业倾向性调查问卷。
本问卷旨在了解您对职业的倾向性、兴趣、价值观以及对未来职业发展的期望。
所有回答将严格保密，仅用于学术研究分析。
请您根据自己的实际情况和真实感受作答，您的参与对我们非常重要。
以下是问卷内容：一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46岁以上3. 您的学历：- 高中及以下- 大专- 本科- 硕士- 博士及以上4. 您目前的工作状态：- 在职- 待业- 自由职业- 学生二、职业兴趣倾向5. 您最感兴趣的三个职业领域是（可多选）：- 金融/投资- 教育培训- 医疗健康- 科技研发- 互联网/IT- 艺术设计- 销售市场- 制造业- 政府机关- 其他（请注明）6. 您认为以下哪些特质是您最看重的职业特质（可多选）： - 创新能力- 团队合作能力- 解决问题能力- 沟通能力- 管理能力- 技术能力- 稳定性- 薪酬待遇- 工作环境- 其他（请注明）三、职业价值观倾向7. 您在职业选择中，最看重以下哪些价值观（可多选）： - 收入水平- 工作稳定性- 个人成长- 工作与生活的平衡- 工作环境- 社会地位- 工作内容- 发展前景- 其他（请注明）8. 您认为以下哪些因素对您选择职业影响最大（可多选）： - 个人兴趣- 家庭期望- 社会舆论- 行业前景- 薪酬待遇- 工作地点- 教育背景- 其他（请注明）四、职业发展期望9. 您期望在未来的五年内，您的职业发展达到什么水平？- 初级职位- 中级职位- 高级职位- 管理层- 创业- 其他（请注明）10. 您计划如何实现您的职业发展目标？- 提升专业技能- 拓展人际关系- 考取相关证书- 转换工作环境- 其他（请注明）11. 您认为以下哪些因素对您的职业发展最有帮助（可多选）：- 个人努力- 良好的教育背景- 优秀的工作团队- 良好的社会资源- 政策支持- 其他（请注明）感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解职业倾向性，为职业规划和发展提供有益参考。
创业模拟培训试题及答案3
创业模拟培训试题及答案3 一、单选题： 1.创业的第一个条件，就是要有（） A. 贵人的相助 B. 强烈的愿望 C. 充足的资金 D. 无所求的心态 2. 考虑到创业前期可能出现的经营困难，一般对资金预算有（）的宽裕期。
A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月 3. 下列那一种表现可称为是创业者应有的良好的心理素质：如（） A. 不顺利时的心浮气躁 B. 稍有吃亏耿耿于怀 C. 面对挫折百折不饶 D. 稍有成就得意忘形 4.在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理 A.市场 B. 自身 C. 员工 D. 政策 5. 找到进入市场的办法，明确市场需求和竞争策略，从而获得各方面决策依据，这就是市场调查的（） A. 手段 B. 方法 C. 目的 D.目标 6. 创业者（）到市场区调查时是最可靠的方法A. 朋友B. 亲戚C. 亲自D. 员工 7. 调查问卷样本一般在（）分钟左右的时间内被答完 A. 5 B. 15 C. 25 D.35 8. 项目的可行性分析主要分析（）个方面 A. 一B. 二C. 三D. 四 9. 经营场地租赁费长有（）的惯例A. 租一押一 B. 租二押一 C. 租三押一 D. 租四押一 10. 行业定位的含义是（）的发展机遇如何 A. 相关行业B. 本行 C. 其他行业 D. 相邻行业 11. 企业固定资产的贷款可用（）期贷款 A. 短 B. 中 C. 中长 D. 长 12.企业在掌控内部条件上犯错误，造成了损失，这种风险称为（）风险 A. 人为 B. 系统 C. 非系统 D. 内部13. 在何处开店对企业是至关重要的，众多考虑因素中的（）是尤其要重视的 A. 客流量大小 B. 商圈档次C. 租金高低D. 物业条件14. 对微小型企业来说，当前的市场竞争主要反映在（） A. 产品比较 B. 价格比拼 C. 店铺抢占 D. 客户争夺 15. 倾向于价格低廉，产品差异不大且经常购买的消费行为，属于（） A. 就便消费 B. 选择消费 C. 特殊消费 D. 诱发消费 16. 记录客户资料的方法有很多种，现在普遍使用的是（） A. 凭脑子记忆 B. 记写在本子上 C. 输入电脑 D. 交给秘书去办 17. 个人独资企业的投资人以其个人财产对企业债务承担（）的经济实体 A. 有限责任 B. 无限责任 C. 直接责任 D. 间接责任 18. 申请从事个体工商户，申请人应持本人有效身份证明向（）所在地工商行政管理所提出申请 A. 户口B. 经营场所 C. 居住地 D. ABC均可 19. 非正规就业劳动组织的申请人应为（）户籍，能独立承担民事责任的创业者 A. 上海 B. 外地 C. 上海和外地均可 20. 非正规就业劳动组织名称中文全称不得超过（）个汉字A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 21. 有效沟通应做到（），否则将失去信誉 A. 言行一致 B. 和颜悦色 C. 善于言谈D. 经常联络 22. 有这样一种说法，“最好的广告”是（）A. 政府颁奖 B. 媒体颂扬 C. 名人示范 D. 顾客满意 23. 应该明白这个道理，只有（）的顾客才会再次来店购买，经常购买 A. 存在需要 B. 感到满意 C. 贪图便宜D. 无所谓，不计较 24. 微小型企业录用员工标准明显与大众不同，其标准之一是（） A. 学习能力强，适应能力强 B. 具有大专，本科学历 C. 具有专业知识及创新精神 D. 要有一定年限的从业经验 25. 年长的员工有经验，年轻的员工有闯劲，企业在组建员工队伍时按老中青一定比例进行搭配，我们称这种结构搭配为，（） A. 知识结构 B. 性别结构 C. 性格结构 D. 年龄结构 26. 企业在进行人员招聘工作时应先确定招聘程序，其第一程序是（） A. 选择合适的招聘渠道 B. 发布招聘信息 C. 企业接受招聘者报名材料 D. 做出招聘决策27. 用人单位与劳动者建立劳动关系应当订立（）A. 书面劳动协议 B. 书面试工期劳动合同 C. 承诺书 D. 书面劳动合同 28. 企业与劳动者已建立劳动关系未同时订立书面劳动合同的应当自用工之日起（）内订立书面劳动合同 A. 十天 B. 四十天 C. 一个月D. 三个月 29. 激励员工要从“结果均等”转移到“机会均等”并努力创造（）竞争环境 A. 合理的 B. 公平的 C. 合情合理 D. 适当的 30. 企业人力资源开发最主要强调（） A. 人尽其才 B. 以人为本 C. 与人为善 D. 任人唯贤 31. 微小型企业制定的人事管理制度中包括（）内容 A. 网络管理，网络操作 B. 员工手册，员工考勤C. 生产流程，产品标准 D. 生产安全，操作记录 32. 创业者要（）每个员工的个性特征，处事风格 A. 理解B. 保护 C. 关注 D. 尊重 33. 创业者的个人素质，（），判断力，可决定企业成败。
大学生对创业的主观态度与创业倾向关系的调查研究
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倾 向水 平提 出相应 的对策 。 ２ 调查 基本情 况
２ １ 问卷 设 计 ．
调查 问卷 ２ ０份 ， ０ 回收有效 问卷 １８份 ， ８ 有效 回收率 ９ ％， 中男 生 １ ２名 ， ４ 其 ２ 女生 ６ ６名 。
创业 倾 向作为个 性心 理活 动 ， 动态 的 、 断变 是 不
收 稿 日期 ：０ ８ ０ — ０ ２ ０ — ｌ ｌ
因素 ，并 就 主观态度 方 面如何培 养提 高大学 生创业
作 者 简 介 ： 启 运 （９４ ）男 ， 苏 南通 人 ， 通 大 学 产 业 处 副 研 究员 ； 坚 （９ ５ ）男 ， 苏 南通 人 ， 通 大 学 科 技 处 吴 １６ 一 ， 江 南 顾 １７ 一 ， 江 南
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２０ ０ ８年 ６月 第２ ４卷 第 ２期
南 通 大学 学报 （ 育科 学 版 ） 教
Ｊ ｕｎ ｌ ｆ ａ ｔｎ ｎ ｅ ｑ （ ｄ ｃ ｔ ｎＳ ｉ ｃ ｓＥ ｉ ｎ ｏ ｒａ ｏ ｎｏ ｇ Ｕ ｉ ｍｉ Ｅ ｕ ａｉ ｃ ｎ ｅ ｄｔ ） Ｎ ｖ ｏ ｅ ｉ ｏ
Ｊ ｎ２ ０ ｕ ．ｏ ８ Ｖｏ ． ４ Ｎｏ ２ １ ， ． ２
大 学 生 对 创 业 的 主 观 态 度 与创 业 倾 向关 系的 调 查研 究
吴 启 运 ，顾 坚 ２
（． 通 大学 产 业 处 ， 苏 南 通 ２６ １ ； ． 通 大学 科 技 处 ， 苏 南 通 ２６ １ ） １ 南 江 ２ ０ ９ ２南 江 ２０ ９
创业倾 向是 指在 创业实 践活 动 中对 人起 动力 作 用 的个性 心理倾 向，代 表创 业潜 在主体 选择 创业 的 可能 性 ，是创业 的 内生原动 力 。大学生 创业 倾 向是
2024年大学生创业现状考察总结（二篇）
2024年大学生创业现状考察总结大学生的创业热情近年来逐渐高涨，越来越多的大学生选择在校期间就投身创业领域。
大学生创业的现状如何呢？本文将结合实际情况对大学生创业现状进行考察，并给出总结。
首先，大学生创业的机遇和挑战并存。
随着互联网的普及和科技的发展，许多新的商业模式和创新技术涌现出来，为大学生提供了很多创业机会。
例如，共享经济、在线教育、移动支付等行业都在近年来迅速发展，对于有创业热情和创新思维的大学生来说，是一个很好的机会。
然而，同时也面临着激烈的市场竞争和风险。
由于创业经验和资金的不足，大部分大学生创业者往往面临着缺乏资源、信任度低、市场前景不明确等挑战。
其次，大学生创业受到政策和支持的影响。
政府对大学生创业给予了一定的政策和金融支持。
例如，一些高校设立了创业基地和创业园区，提供免费的场地、资金和培训等支持，以鼓励更多的大学生去创业。
此外，政府还出台了针对大学生创业的税收减免和贷款优惠政策等，进一步降低了创业的风险和成本。
这些政策和支持对大学生创业起到了积极的推动作用，为大学生创业提供了有利条件。
再次，大学生创业的领域多样化。
大学生创业的领域非常广泛，包括互联网、文化创意、科技、环保等各个领域。
互联网是大学生创业的主要方向之一，由于互联网的发展和普及，大学生可以利用互联网平台快速创业，例如开设网上店铺、做微商等。
此外，文化创意也备受大学生关注，很多大学生选择在艺术、设计、传媒等领域创业，通过原创作品来获得经济收益。
科技和环保方面，大学生也积极探索新的科技成果和环保技术，通过技术创新来解决社会问题和提供解决方案。
最后，大学生创业需要具备一定的素质和能力。
成功创业需要大学生具备创新思维、团队合作、市场洞察力、自我调节能力等能力。
创业者需要具备开拓进取的精神，敢于冒险和挑战，同时也需要有良好的人际关系和沟通能力。
此外，大学生创业还需要关注自身的知识和技能水平，不断学习和提升自己的能力。
综上所述，大学生创业现状呈现机遇与挑战并存的态势。
大学生创业意愿影响因素调研报告
大学生创业意愿影响因素调研报告一、背景介绍在当前社会背景下，创业已成为大学生就业发展的重要选择之一。
然而，不同大学生对创业的意愿和行动存在着差异。
本文将通过调研报告的形式，探讨影响大学生创业意愿的因素，并提出相关建议。
二、调研目的与方法本次调研的目的是深入了解大学生创业意愿的影响因素，以及解决现有问题。
采用了问卷调查的方式，共有500名大学生参与，他们涵盖了不同性别、年级、专业背景等方面的差异。
三、调研结果分析1. 家庭环境调查结果显示，家庭环境是一个重要的影响因素。
超过60%的受访大学生表示，家庭对他们的创业意愿有积极的影响。
家庭的经济条件、家庭成员对创业的支持与否，都会对大学生的创业决策产生影响。
2. 学校教育与资源支持学校教育及其提供的资源支持也是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
分析结果显示，约70%的受访者认为学校的教育方式及其提供的相关创业资源对他们的创业意愿产生了积极影响。
其中，创业课程设置、创业导师的指导以及校园创业活动等方面被认为是促进创业意愿的关键。
3. 就业前景和市场环境大学生创业意愿还受到就业前景和市场环境的影响。
近50%的受访者表示，就业市场的不稳定性和竞争压力促使他们更倾向于选择创业。
此外，对行业发展趋势、市场需求的认知程度也会对大学生的创业意愿产生一定的影响。
4. 个人素质与能力个人素质与能力也是决定大学生创业意愿的重要因素。
在受访者中，有近70%表示他们对个人的创新能力、领导能力、团队合作精神等因素有较高的要求。
他们认为只有具备足够的能力和素质，才有能力成功创业。
五、相关建议针对以上调研结果，我们提出以下建议，以提高大学生的创业意愿和行动力：1. 学校应加强创业教育的力度，提供多样化的创业课程和培训项目，培养学生的创新能力和创业精神。
2. 政府部门应制定更加灵活的创业政策，降低创业门槛，鼓励大学生尝试创业，并提供相应的创业支持和扶持措施。
3. 家庭和社会应加强对大学生创业的支持与鼓励，为他们提供必要的资源和帮助。
社会调查报告范文青年就业现状与创业倾向分析
社会调查报告范文青年就业现状与创业倾向分析社会调查报告范文：一、调查背景与目的近年来，青年就业问题一直备受关注。
为了了解青年就业现状与创业倾向，本次调查旨在全面了解青年就业状况及其创业意愿，为制定相关政策和提供指导意见提供参考。
二、调查方法和样本本次调查采用问卷调查的方式，样本对象为拥有大专及以上学历的在校大学生和应届毕业生，以及在职青年员工。
调查范围包括各个行业、不同地区的青年人群，共发放问卷1000份。
有效回收问卷数量为800份。
三、调查结果1. 就业现状根据调查结果显示，目前就读大学的学生中，有70%的人希望在毕业后能够稳定就业，而30%的学生则希望能够创业或自主就业。
而已经就业的青年员工中，有55%的人选择了稳定的职业，45%的人有创业的倾向。
2. 创业倾向针对有创业倾向的受访者，调查结果发现，大部分受访者认为创业可以实现个人价值、获得自主权和财务自由。
然而，也有一些受访者认为创业风险较大，对投资成本和市场竞争的担忧较为突出。
3. 就业因素调查发现，青年人选择就业的主要因素包括薪资待遇、工作稳定性、个人发展空间和工作环境。
而创业倾向较强的受访者则更加看重创业机会与市场潜力、个人兴趣和技能等因素。
4. 政府政策支持大约65%的参与者认为政府应该提供更多的创新创业支持政策，降低创业门槛，鼓励创新创业。
同时，也有一些受访者希望政府能够提供更多的职业培训和就业机会，促进就业稳定。
5. 行业与地域选择调查结果显示，青年人的就业趋势主要集中在互联网科技、金融和教育等行业。
同时，一线城市和部分发达地区仍然是青年人就业的首选地。
四、调查结论与建议通过本次调查，可以得到以下结论和建议：1. 就业观念：青年人普遍追求稳定的就业机会，但同时也有一定比例的人对创业持有浓厚兴趣。
2. 创业倾向：创业需要政府提供更多的支持政策来降低风险和创业门槛，同时也需要提供更多的创新创业培训和机会。
3. 就业因素：薪资待遇、工作稳定性、个人发展空间和工作环境等因素对青年人的就业选择有重要影响。
大学生创业调查问卷分析报告
大学生创业调查问卷分析报告一、引言在当今社会，大学生创业已成为一种趋势。
为了深入了解大学生创业的现状、动机、困难以及需求，我们进行了一次大学生创业调查问卷，共收集了具体数量份有效问卷。
本报告将对这些问卷的结果进行详细分析。
二、调查对象与方法（一）调查对象本次调查的对象涵盖了不同专业、不同年级的大学生，包括本科生和研究生。
（二）调查方法采用了线上问卷调查的方式，通过网络平台发布问卷，邀请大学生自愿参与填写。
三、调查结果分析（一）创业意愿1、有X%的大学生表示有创业的想法，其中X%的同学已经有了较为明确的创业计划。
2、从性别角度来看，男生的创业意愿略高于女生，分别为X%和X%。
（二）创业动机1、实现个人价值和追求自由是大学生创业的主要动机，分别占X%和X%。
2、解决就业问题也是一个重要因素，占X%。
（三）创业领域选择1、互联网和电子商务领域最受青睐，占X%，其次是文化创意和教育培训领域。
2、与所学专业相关的领域也有一定比例的选择，占X%。
（四）创业资金来源1、大部分同学（X%）表示会首先考虑个人积蓄和家庭支持。
2、银行贷款和风险投资的选择比例相对较低，分别为X%和X%。
（五）创业困难1、缺乏资金被认为是最大的困难，占X%。
2、缺乏经验和专业知识、缺乏好的项目和团队分别占X%和X%。
（六）创业教育需求1、超过X%的同学认为学校应该加强创业教育，提供更多的实践机会和创业指导。
2、对创业课程的内容需求主要集中在市场营销、财务管理和法律知识等方面。
四、结论与建议（一）结论1、大学生创业意愿较高，但实际行动相对较少，仍需进一步激发和引导。
2、创业动机多样化，个人价值实现和就业压力是主要驱动因素。
3、创业领域选择倾向于新兴和热门行业，但与专业结合度有待提高。
4、资金、经验和项目是创业面临的主要难题，创业教育需求迫切。
（二）建议1、学校方面加强创业教育课程体系建设，增加实践教学环节。
建立创业导师制度，为学生提供一对一的指导。
2023大学生创业调查报告
2023大学生创业调查报告2023大学生创业调查报告1大学生创业网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。
其中约四分之三为男性，女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。
广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、9.7%。
43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。
整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者也有17.2%的比例。
创业深入学子心调查报告的首题为：你是否有创业的冲动?所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性认识。
无须具备条件，也无须考虑结果与后果。
最终调查结果显示，仅有3.4%的大学生选择了没有一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。
绝对的占有率告诉我们，创业概念已在大学生的心里普及。
创业目的多样化求学，做事总应有个原因与目的，方能选择方法去达到，去实现。
创业只是手段，背后的原因、目的则各不相同。
有35.9%的学生认为创业是为了实现自我价值。
这比积累财富与经验的选项高出7.6个百分点。
可见，财富与价值之间，大学生们并不一味青睐后者。
更有趣的是，在传统的自身价值、财富、经验、之外，调查还发现，有18%的学生选择了做自己喜欢的事，多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。
喜好与个性渐渐成为了创业的原动力，但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。
甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路，显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处，未能正确看待就业与创业的关系。
不过，学生对创业目的很明确，但对创业本身的预期却显得含糊不清。
在您对创业的预期调查选项中，有近一半的学生表示只作过渡打算，没有明确预期，走一步算一步。
打算做大，上市的学生，虽然也有50%多，但相信其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义，更多的只是一种希望或奢望。
创业教育课题组调查问卷
中职学生创业教育调查问卷亲爱的同学：您好！为了解中职生对创业的态度和创业现状，我们开展了此项调查，调查结果将提供给我们课题组作为论文写作的参考。
您的回答对我们非常重要，因此请您认真如实填写。
衷心地感谢您对我们工作的大力支持！岳阳县职业中专中职生创业教育课题组月月日一、基本信息（必填）姓名：专业科专业联系电话：性别：（） A. 男 B. 女学历：（） A. 专科 B. 本科毕业年份：（） A.2012年 B.2013年 C.2014年 D.2015年二、对创业的认识1. 您认为什么是创业？ ( )A. 开办一个企业（公司）B.只要开创一份事业都可以叫创业C. 开发一项前沿的科技项目D.其它2．您对创业的看法是 ( )A.认同B.不认同C.中立D.其它3. 您对创业是否感兴趣？ ( )A.很有兴趣B.比较有兴趣C.一般D.不是太感兴趣E.没兴趣4. （第．3．项选择．．．）您对创业的兴趣是从什么时候开始的？( )．．．A．和．B．的填写A.高一B.高二C.高三D.毕业前后 F.其它5. 您是否有过创业的打算？（）A.完全没有B.考虑过C.正在进行创业D.已经成功创业6．您认为创业需要具备哪些素质？（可多选）( )A.强烈的挑战精神B.出色的沟通及交际能力C.较好的专业知识D.管理及领导艺术E.良好的社会关系F.对市场的认识水平G.其他7. 您对创业的政策了解吗？( )A.很熟悉B.了解一些C.知道有但没了解过D.没听说过8. 您对创业（商业）计划书的书写要求的认知程度：( )A.熟悉B.比较熟悉C.了解一点D.一点不知9. 您认为您所学的专业有创业前景吗？( )A.有前景B.前景不大C.基本没前景D.没前景10．在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。
您对两种文化的立场是：(可多选)( )A.“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定B．“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也值得赌一把C. 随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了D. 先选择“白领文化”为基础，以此发展自己的“创业文化”11．您认为，当前中职生创业的社会环境怎么样？( )A.比较好B.一般C.较差D.说不清楚12．您认为中职生创业相对于社会其它阶层的优势在哪里？(可多选)( )A.年轻有活力，勇于拼搏B.专业素质较高C.学习能力强，有创新精神D.具有更多的信息渠道E. 其它13．您认为创业最吸引您的原因是哪一项？( )A.创业能使个人获得不断的成长和发展B.创业成功能使自己成为主宰生活的强者C.有强烈的创业兴趣和欲望D.通过创业迅速提升自身的社会地位E.对金钱和自由的渴望F.挑战自己的能力、充分发挥自己的主观能动性G.最大限度地实现自我价值 H.解决就业 I.其他14．（第．3．项选择．．．）促使您做出创业决策的最直接原因是？( )．．．A．和．B．的填写A.就业压力大B.准备创业的朋友的带动C.家庭和学校的支持D.有资金或项目15.如果自主创业，你认为投入资金是多少你可以接受？( )A.1万元以内B. 2-5万元以内C.5—10万元以后D.无所谓，视项目情况而三、对创业教育的认识和看法16. 你所知道的，我们学校（贵州师范学院）开展了下列哪些工作？(可多选)（）A.经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座B.开设了创业教育选修课或必修课C.设立创业指导机构提供服务D.建设创业实践基地E.举办创业大赛F.其它17.你认为在学校开展创业教育是否有必要？( )A.有必要B.没有必要18.你认为学校开设创业指导课程，应该是几年级？( )A.大一B.大二C.大三D.大四 E、四年都应该有，分专题开展19．目前，您获取创业知识的来源是：(可多选) ( )A.教师授课B.活动加训练C.亲身实践D.家庭环境E.同学或朋友F.媒体和社会宣传20．您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？( )A.满足B.基本满足C.说不清D.不满足21．如果中职学校通过以下几种方式开展创业教育，您更倾向于哪几种？(可多选) ( )A.专家讲授创业必修课或选修课B.创业者讲授创业必修课或选修课C.由创业者或企业家提供定期讲座D.以创业实践和创业模拟分析作为创业指导课程的主体22．如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪些方面？(最多选三项) ( )A.市场营销B.财务税收C.个性化辅导D.人际交流与沟通技巧E.创业案例分析F.创业机会和环境分析G.其他23．您参加过多少次创业方面的讲座或培训？( )A. 0次B. 1～2次C. 3～5次D. 5次以上24．（第．20．．项选择．．．）您认为这些讲座或培训对您是否有帮助？( )．．．的填写．．．BCDA.帮助很大B.有些帮助C.一般D. 帮助不大E.基本没有帮助25．您所参加过的创业活动类型是：(可多选) ( )（参加过的，请注明地方）A.听取教授讲座B.听取创业成功人士报告C.参与实际技能培训D.参与创业计划大赛E.没参加过26．您所参加过的创业计划大赛是：( )A.校内比赛B.省比赛C.全国比赛D.企业机构E.其他F.没有参加过27．您认为，参加创业计划大赛目标是什么？(可多选) ( )A.重在参与，锻炼个人综合能力B.认真准备，体现个人综合素质B.积极应对，为走上创业之路做好准备 D.获奖并得到中职生创业基金支持28．你认为，参加这些创业大赛对您有何影响？ ( )A. 有很大影响，大大地提升了自我创业在心目中的地位B. 有影响，了解了创业的技巧和手段C. 没有太大影响，和一般学生活动一样D. 纯粹是一种浪费时间和精力的活动四、创业准备及创业选择29．您是否有过除家教以外．．．．．的其它兼职经历？( )A.是B. 否30．您从事兼职的原因：(可多选)( )A.锻炼自己的能力B.尽早接触社会C.改善自己的经济状况D.认识不同的人E.打发时间F.其它31. 在创业之前，您会做哪些准备？(可多选) ( )A.参加创业计划大赛B.看创业书籍C.到企业实习D.求教创业型企业家E.其它32．如果创业，那么您会选择哪种形式？( )A. 合伙创业B. 家庭创业C. 自主创业 D．其它33. 如果创业，那么您会选择哪个领域？( )A．与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域C．往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业E.其它34. 如果创业，您会首选哪里？( )A.自己家乡或者所读大学的城市B.东部沿海等经济发达地区C.西部地区D.其它35．您会选择在什么时间开始创业？( )A.在校期间（不包括毕业当年）B.毕业当年C.毕业后2年内D.毕业后3～5年 F.没有打算36. 如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业？( )A．同龄人 B．有经验的人 C．学历高的人 D.有资金基础的人五、创业的障碍和需要37. 影响中职生创业成功与否的因素诸多，请选择出您认为比较重要的因素：(可多选) ( )A.家庭经济条件B.个人管理经验、专业技术知识及个人能力C.政府的政策D.市场大环境E.社会关系F.机遇G.学校提供的鼓励与支持 H.坚强的信念与良好的心理素质 I.其他38．您认为中职生在创业过程中最大的障碍是什么？( )A.资金短缺B.经验不够，缺乏社会关系C.要考虑发展前景D.家人的反对E.面对风险心理承受能力不足F.其它39．当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会？(可多选) ( )A.向政府部门申请资金B.向银行贷款C.吸引风险投资D.向亲朋好友借钱E.自己积累F.其它40. 在创业过程中，如果遭遇失败和挫折您将会以何种心态来应对? ( )A.积极面对,勇往直前B.不在乎失败,任其自然发展C.消极应对,停滞不前D.直接放弃,失去信心,心灰意冷41．您认为政府在中职生创业方面应该做哪些扶持？(可多选) ( )A.中职生科技创业基金支持B.社会化专业化管理服务机构提供服务C.政策支持D.宣传鼓励E.政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量中职生盲目地选择创业F.其它42．您认为学校是否应该鼓励中职生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(可多选) ( )A.学校提供配套资金B.纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务C.将创业课程纳入必修课D.其它43．您认为中职生创业最需要的是什么？ (可多选) ( )A.个人或团队研究成果或专利B.个人强烈的价值观志向C.中职生科技创业基金支持D.学校提供的各类创业培育和服务E.得到社会化专业化的管理和服务六、创业的期望44. 您对自己创业的前景是一种什么感觉？( )A.自信B.迷惘C.有压力D.赌博感E.其它45. 您对自己人生的期望是： ( )A.做一名企业家或职业经理人B.在机关事业单位谋取稳定职位C.专心致志研究技术或业务D.其它七、已经创业或2年内有创业打算的选择46. 您所选择的创业项目是哪种类型的？（）A.专利产品生产经营类B.非专利产品生产经营类C.产品代理或销售类D.服务类E.其他47. 您所选择的创业，以哪种形式进行？（）A.注册成立公司形式经营B.个体工商户C.挂靠别的单位D.自由职业者48. 您选择哪种创业组合？（）A.一人独立创业B.两个合作伙伴共同创业C.三个或以上合作伙伴共同创业D.不是主要创业者，只是协助和参与49. 在员工聘请方面，您的首选是：（）A.中学同学B.亲人C.社会朋友D.社会招募E.自雇，不需聘请员工50. 您在创业过程中，遇到的最大问题是：（可多选）（）A.资金不足B.合作伙伴难找C.不了解政策法规D.创业与学业冲突E.接到的业务不多F.内部管理不佳G.自身能力素质欠缺H.其它51. 您在创业过程中，引入风险投资的情况是：（）A.已经引入了风险投资B.已有风险投资家对我的项目感兴趣，正在洽谈C.尚未接触风险投资，有这方面计划D.对风险投资尚无多少了解52. 您的创业项目经济效益如何？（已经创业者回答）（）A.很好，利润丰厚B.有少量盈利C.盈亏持平D.有些亏损E.亏损较大53. 如果您在一次创业中失败了，您会：（）A.放弃B.筹集资金，努力进行下次创业C.等待时机，积累经验.54.如果您的创业计划和学业冲突，您将如何处理？（）A.休学创业B.边学习边创业C.放弃创业，专心学习D.找人代理创业事务八、开放式回答55.你对中职学校促进学生在校创业有什么建议或意见？56.如果学校开展创业指导课程，你有什么好的建议？。
大学生个人特质对创业倾向影响的调查研究
（ ） 查 情 况 。本 次 调 查 于 ２ ０ ２调 ０ ７年 ９
创业 倾 向是 指 在 创 业 实 践 活 动 中 对 人 择 成 为 企 业 家 的 重 要 因 素 之 一 还 有 学 者 月 份 进 行 ． 查 对 象 为 江 苏 Ｎ 高 校 的 理 工 调 起 动 力作 用 的个 性 心 理 倾 向 ．代 表 创 业 潜 发 现 成 功 的 企 业 家 具 有 较 强 的凝 聚 力 ． 即 科 ２ ４年 级 的大 学 生 ．共 随 机 发 放 调 查 问 ～ 在 主 体选 择创 业 的可 能 性 ．是 创 业 的 内生 领 袖 气 质 国 内 学 者 针 对 大 学 பைடு நூலகம் 创 业 倾 向 卷 ２ ０份 ． ０ 回收 有 效 问卷 １ ８份 ． 效 回收 ８ 有
靠创 业 ． 别 是科 技创 业 的推 动 。 高 等教 社 会 经 历 等 １ 特 从 ２个 指 标 作 为 研 究 个 人 特 质 示 选 择 创 业 的 可 能 性 不 大 ．７９ ４ ．％的学 生 表
育 的角 度 出发 ．我 国高 等 教 育 已进 入 大众 对 大 学生 创 业 倾 向影 响 的 调 查 指 标 选 取 示 有 可 能 选 择 创 业 。％的学 生表 示 非 常 有 ８
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创业意识调查问卷专业______________ 姓名___________ 学号___________亲爱的同学们：您好！首先非常感谢您参加我校的调查问卷。
本次调查是为就我校学生创业教育的课题进行研究，希望能如实填写，便于我们能做出准确的数据统计，精确合理的调查报告。
第一部分个人信息部分：（请将答案√出）（1）请问您父母是否曾创业或现拥有自己的公司？ A.是 B.否（2）您的性别 A.男 B.女第二部分正式问卷1-12提是关于创业环境问题（请将答案选出）1.当地政府非常鼓励大学生创业，对我们的创业提供优惠的政策（如手续的简化、税收的减免等）（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合2.政府有高新科技园区或其他类型孵化器的配套服务（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合3.当地文化鼓励创业（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合4.金融机构有为大学生创业提供资金支持的意愿（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合5.我的大学有支持学生创业的相关政策（如允许兼职创业等）（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合6.我的大学有科技园、创业园的存在（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合7.我的大学有比较浓厚的创业氛围（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合8.我的大学品牌是我的无形资产（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合9.我有很多创业的亲戚、朋友（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合10.父母、亲戚、朋友的创业经历能影响我（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合11.如果我创业，能够得到来自家庭、亲戚或朋友的大力支持（资金以及人际网络方面等）（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合12.我们地区的创业成功人士的事迹会影响我（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合13-17是关于您创业倾向的问题（请将答案选出）13.您认为您会创业吗？（）A.非常不可能B.不太可能C.不清楚D.有些可能E.极有可能14.您曾经考虑过自己开公司创业吗？（）A.非常不可能B.不太可能C.不清楚D.有些可能E.极有可能15.如果您有机会，并且您可以自由的做决定，您会选择（）A.为公司工作B.自己创业16.考虑您现在真实的情况和各种限制（如资金缺乏），您会选择（）A.为公司工作B.自己创业17.你认为你在未来5年创业的可能性有多大？（请以百分比填写）（）18 -34是关于创业您前瞻性人格的问题（请将答案选出）18.我总是在不断探寻新的途径以改善自身生活（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合19.我感到我有动力去影响周围环境（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合20.我倾向于让他人带头启动新的项目（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合21.无论在哪里，我都是推动建设性改革的强大力量（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合22.我乐于面面对并克服在实践自己想法过程中所遇到的困难和障碍（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合23.没有比我的想法变为现实更兴奋的事（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合24.我会努力改变我的喜欢的东西直到我满意（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合25.如果我坚信某事，无论成功的概率大小，我都会尽力把它做好（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合26.即使他人反对，我也会坚持我的想法（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合27.我善于捕捉机会（）第 1 页共2 页A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合28.我总在寻找更好的做事方法（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合29.如果我坚信某一想法，没有人或事能阻碍我让想法变为事实（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合30.我喜欢挑战现状（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合31.当我遇到难题时，我会直接解决它（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合32.我善于将难题转化为机会（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合33.我能够在他人之前很早就发现一个好机遇（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合34.如果我看到别人陷入困境，我将尽力帮其走出困境（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合35 -42是关于您创业能力的问题（请将答案选出）35.我富有创新性（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合36.我喜欢思考并有很多好的创意（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合37.在学校或实习岗位我策划过很多活动（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合38.组织活动是我的特长（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合39.我有很多组织活动的经验（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合40.我能对团队成员进行领导并给予指导（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合41.我善于控制项目或活动的时间进度（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合42.我善于协调团队成员间的工作（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合43 -54是关于您创业知识的问题（请将答案选出）43..我比周围人更了解政府、学校对大学生创业的各种政策支持（如税收、资金等）（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合44.我知道该如何组建一支有效的创业团队（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合45.我比他人更了解如何获得创业所需资金（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合46.我曾了解过大学生创业过程（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合5.47.我有朋友正在或已经创业（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合48.我有参与创业活动的经历（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合49.我用于有关行业的相关知识（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合50.我了解企业财务管理流程（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合51.我知道如何进行企业人力资源管理（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合52.我了解公司注册流程（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合53.我知道关于创业的各种政策及法规（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合54.我知道该如何进行人际交往（）A.完全不符合B.不太符合C.不确定D.比较符合E.非常符合55 -58是关于您在校经历的问题（请将答案选出）55.我参加过创业大赛类的创业比赛（）A.从来没有B.基本没有C.不清楚D.偶尔如此E.经常如此56.我接受过学校的创业培训与指导（）A.从来没有B.基本没有C.不清楚D.偶尔如此E.经常如此57.我有参与创业团体进行创业的经历（）A.从来没有B.基本没有C.不清楚D.偶尔如此E.经常如此58.我曾在公司实习并学到很多经验（）从来没有 B.基本没有 C.不清楚 D.偶尔如此 E.经常如此第 2 页共2 页。