辨别物质的元素组成PPT课件
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高中化学-辨别物质的元素组成课件
例题解析
• 【变式题】下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个 原子，还能表示一种物质的是（ ）
• A．O2
C
• B．CO
• C．Mg
• D．N
例题解析
• 【解析】A、O2可表示氧气，不能表示元素和一个原子， 故A不符合题意；
• B、CO可表示一氧化碳，不能表示元素和一个原子，故B 不符合题意；
• C.原子是微观粒子，其质量难确定，则饮用水中主要 成分的质量不可能是原子质量，故C错误；
• D.Na、K、Ca、Mg等是活泼金属元素，能与水反应， 在饮用水中不可能是金属单质，故D错误。
• 故选：A。
例题解析
►类型二 元素的分布
• 命题角度：考查学生对地壳中元素含量的了解。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 例2 地壳中各元素的分布和含量并不均匀，如澳大利亚多铁矿，中国 富产钨矿，南非多金矿等，从整个地壳而言，含量最丰富的金属元素 是（ ）
第4节 判别物质的元 素组成
元素
知识网络
元素
➢ 概念 ➢ 元素的存在
元素符号
➢ 书写要求 ➢ 意义
单质与化合物
➢ 单质 ➢ 化合物
知识网络
知识回顾
知识点1 元素
• 1.元素的概念
• （1）元素是具有相同_________（即核内质子数）的一类原子的总称
。
核电荷数
（2）元素三要素： ①相同核电荷数； ②同一类原子（质量不同但化学性质相同）； ③总称。
• A．氧气、空气
D
• C．水、镁带
B．铁锈、高锰酸钾 D ．氮气、二氧化碳
例题解析
• 【解析】A．氧气属于单质；空气中含有氧气、氮气、二 氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
• 【变式题】下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个 原子，还能表示一种物质的是（ ）
• A．O2
C
• B．CO
• C．Mg
• D．N
例题解析
• 【解析】A、O2可表示氧气，不能表示元素和一个原子， 故A不符合题意；
• B、CO可表示一氧化碳，不能表示元素和一个原子，故B 不符合题意；
• C.原子是微观粒子，其质量难确定，则饮用水中主要 成分的质量不可能是原子质量，故C错误；
• D.Na、K、Ca、Mg等是活泼金属元素，能与水反应， 在饮用水中不可能是金属单质，故D错误。
• 故选：A。
例题解析
►类型二 元素的分布
• 命题角度：考查学生对地壳中元素含量的了解。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 例2 地壳中各元素的分布和含量并不均匀，如澳大利亚多铁矿，中国 富产钨矿，南非多金矿等，从整个地壳而言，含量最丰富的金属元素 是（ ）
第4节 判别物质的元 素组成
元素
知识网络
元素
➢ 概念 ➢ 元素的存在
元素符号
➢ 书写要求 ➢ 意义
单质与化合物
➢ 单质 ➢ 化合物
知识网络
知识回顾
知识点1 元素
• 1.元素的概念
• （1）元素是具有相同_________（即核内质子数）的一类原子的总称
。
核电荷数
（2）元素三要素： ①相同核电荷数； ②同一类原子（质量不同但化学性质相同）； ③总称。
• A．氧气、空气
D
• C．水、镁带
B．铁锈、高锰酸钾 D ．氮气、二氧化碳
例题解析
• 【解析】A．氧气属于单质；空气中含有氧气、氮气、二 氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
辨别物质的元素组成PPT课件
2.4 辨别物质的元素组成
什么是元素
➢ 概念：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。
➢ 种类:
约有一百余种 组成三千多万种物质
➢ 元素概念的理解:
元素概念的 正确说法：
必须是核电荷数相同的原 子，不能说成微粒。
元
不同元素的 原子核内的质子数（即
素
本质区别： 核电荷数）不同
辨别同种元 素的方法：
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。
空气
物
二氧化 碳,
化合物：
氧化 物
二氧 化碳， 蒸馏 水
蒸馏水,
质
纯净物： 由一种物
氯化钾
质组成
单质：氧气,氮气,硫粉
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 暗自伤心，不如立即行动。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。
什么是元素
➢ 概念：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。
➢ 种类:
约有一百余种 组成三千多万种物质
➢ 元素概念的理解:
元素概念的 正确说法：
必须是核电荷数相同的原 子，不能说成微粒。
元
不同元素的 原子核内的质子数（即
素
本质区别： 核电荷数）不同
辨别同种元 素的方法：
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的 目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 我决定喜欢你一辈子，不是你的一辈子，是我的一辈子，只要我还活着，就会一直喜欢下去。
空气
物
二氧化 碳,
化合物：
氧化 物
二氧 化碳， 蒸馏 水
蒸馏水,
质
纯净物： 由一种物
氯化钾
质组成
单质：氧气,氮气,硫粉
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 暗自伤心，不如立即行动。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。
辨别物质的元素组成教学课件
实验结论总结
根据实验结果和数据分析，总结实验 结论，指出实验的成功与不足之处， 提出改进意见和建议。
知识应用与拓展
将所学的知识和技能应用于实际生活 和工作中，拓展知识领域，提高综合 素质和实践能力。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
课程总结
学习成果回顾
掌握辨别物质元素组成的基本原理和 方法
。
安全注意事项
遵守实验室安全规定
在进行实验操作前，应了解并遵守实验室的安全规定，确保实验过程 的安全性。
注意个人防护
在实验过程中，应佩戴适当的个人防护装备，如实验服、护目镜、手 套等，以降低意外事故发生的风险。
正确使用实验器材和试剂
在操作过程中，应正确使用实验器材和试剂，避免因误操作导致安全 事故。
非金属元素
如碳、氧、氢等，在自然 界中多以单质形式存在， 具有非金属光泽和化学反 应活性。
稀有气体元素
如氦、氖、氩等，在自然 界中多以单质形式存在， 稀有气体元素在工业中有 重要应用。
元素周期表
元素周期表是按照元素的原子序数从小到大排列的一种表格，目前使用的有7个横行 ，18个纵行，共计118个元素。
磁性检测
导电性检测
通过检测物质是否具有导电性，可以 判断物质中是否含有自由移动的电子 ，从而判断是否含有金属元素。
利用磁铁吸引物质，判断物质中是否 含有铁、钴、镍等具有磁性的金属元 素。
现代科技法
质谱分析
利用质谱仪将物质离子化 后根据质量与电荷之比进 行分离和检测，确定物质 中元素的种类和含量。
原子吸收光谱法
关注学科前沿动态，了解最新研究进展和技术应用
《辨别物质的元素组成》PPT课件 科粤版化学
课堂小结 谈谈你在这节课中，有什么收获？
课后作业
1.完成课本P62 2.4习题 1-3； 2.完成练习册本课时的习题。
第2课时 元素周期表 物质的分类
科粤版·九年级化学上册
新课导入
超市中的商品成千上万种，却分门别类、有序 地摆放。
组成物质的100多种元素，是按怎样的规律排列的呢？
推进新课
经过科学家们的不断努力， 尤其是俄国著名化学家门捷列夫 (D.I.Mendeleev,1834~1907) 的潜心 研究，发现把元素按原子量大小 排列，元素性质会呈现周期性的 变化，从而提出了元素周期表。
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别是什么？
生物赖以生存的元素
不论是动物还是植物，它们的机体组织都是 由细胞构成的，而形成细胞的元素都差不多。
生物中含量最多的前四种元素是：O C H N
怎样表示元素的名称和符号
从汉字表示的元素名称中，你可以观察到什么规律？
金属元素
（汉字中一般都有“金”字旁，但 汞除外）
（1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元 素属于__金__属___（填“金属”或“非金属”）元素， 该元素原子的核外电子数为__5_5__。
（2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三
种不同元素，以下__A_C__判断正确。
A.原子序数Z＞Y
B.核外电子数：X=Y
C.Y和Z处于同一周期
2.下列物质中，含有氧分子的有（ BC ），其分 子中含有氧原子的有（ ABCD ），含有氧元素的有 （ ABCD ）。属于单质的是（ BEG ），属于化合 物的是（ ADF ），属于混合物的是（ B ）。
7个
1.元素周期表上有多少个横行？每一个横行叫做
科学版九年级化学上册《辨别物质的元素组成》ppt课件
知4－导
问 题（一）
什么是周期？什么是族？
问 题（二）
元素周期表共有多少个周期？多少个族？
问 题（三）
从元素周期表中可以获得什么信息？
问 题（四）
原子序数是按照原子的什么性质规定的？
知4－导
知4－导
归纳
1.周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 2.族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成一个族） 3.原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 4．元素周期表中元素所在表格信息
①只讲种类，不讲个数 ②是宏观的概念 ③只能组成物质，不能构成物质 ④化学变化中元素的种类和质量 不变
①既讲种类，又讲个数 ②是微观的概念 ③可直接构成分子，也可 构成物质 ④化学变化中原子的种类、 数目、质量都不变
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，原子 是元素的个体，是化学变化中的最小粒子
知ห้องสมุดไป่ตู้－练
2 （中考·潍坊）人体缺铁会引起缺铁性贫血。这里“铁”一般 是指（ ）
A. 元素
B. 单质
C. 原子
D. 分子
知识点 2 物质组成与构成的区别
问题
下述化学反应中：分子和元素的种类是否发生了改变？
知2－导
知2－导
1．元素和原子的比较
元素
归纳
原子
定义 不同 点
相互 关系
质子数（即核电荷数）相同的一 化学变化中的最小粒子 类原子的总称
相同原子 O O O O
核电荷数（即质子数） 8 8 8 8
【结论】具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称 为元素。
知1－导
知2－导
归纳
1．概念 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
辨别物质的元素组成（ppt）
；
氯元素；1个氯原子
2个铁原子 3个镁离子
（3）Cl表示
; （4）3Mg2+表示
。
拓展提高
1.化合物与混合物有什么不同？
化合物虽然由多种元素组成，却属于纯净物。因此，化合 物由同种分子构成，而混合物却由多种分子构成。
汞 第二个一定要小写
新知讲解
常见的元素符号
元素 名称
氢 氦 碳 氮 氧 氟
元素 符号
H He C N O F
元素 名称
氖 钠 镁 铝 硅 磷
元素 符号 Ne Na Mg
Al Si P
元素 名称
硫 氯 氩 钾 钙 锰
元素 符号
S Cl Ar K Ca Mn
元素 名称
铁 铜 锌 银 碘 钡
元素 符号
Fe Cu Zn Ag I Ba
物质
原子种类
HgO 氧原子 汞原子
O2 H2O CO2
氧原子 氧原子 氢原子 氧原子 碳原子
相同原子 氧原子 氧原子 氧原子 氧原子
质子数 8 8 8 8
四种分子中的氧原子 有一共同特点：原子核里 都含有8质子数，即核电 荷数为8。在化学上，把 核电荷数为8的原子统称 为氧元素。
元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的统称 。
新知讲解
元素周期表
新知讲解
元素周期表达的信息
原子 序数
相对原 子质量
9
O
氟
16.00
元素 符号
元素名称
原子序数= 核电荷数=核内质子数=核外电子数
新知讲解
完成下表
气体物质
组成物质的 元素名称
对应的元素 符号
氧气 氮气
氧元 氮元 素素
辨别物质的元素组成课件
2
从表格中你发现了什么“怪现象”？
找
质子数
中子数
一
碳总原称子
6
6
找
碳碳元原子素
6
碳原子
6
7 8
总称Байду номын сангаас
氧元素
氧原子 氧原子 氧原子
质子数 8 8 8
中子数 8 9 10
碳元素和氧元素的根本区别是 质子数不同 .
辨别物质的元素组成
3
一、元素 元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)
的一类原子的总称
辨别物质的元素组成
砷
74.92
元素 符号
元素 名称
辨别物质的元素组成
19
元素周期表的意义：
学习和研究化学的重要工具
（1）为寻找新元素提供了理论依据
（2）由于元素周期表中位置越接近
的元素化学性质越相似，启发人们
在元素周期表的一定区域内寻找新
物质（如半导体材料、催化剂、农
药）
辨别物质的元素组成
20
四、单质和化合物
1、单质 ① 定义：同种元素组成的纯净物,叫做单质. ② 特征：一种元素，纯净物
辨别物质的元素组成
5
物质
构成
分子
组 成 元素 宏观概念
构成
只讲种类 不讲个数
同一类 的总称
构成 破裂
原子 微观概念
既讲种类 又讲个数
辨别物质的元素组成
6
1、二氧化碳由 碳元素、氧元素 组成， 二氧化碳由 二氧化碳分子 构成，
二氧化碳分子由 碳原子、氧原子 构成。
2、氯化钠由 钠元素、氯元素 组成，
物质根据物
质种类
单质
(一种元素)
《辨别物质的元素组成》空气、物质的构成PPT课件
H
O
H
二氧化碳(CO2)
O C O
水(H2O)
H
C
H CH
O
H
一氧化碳(CO) 甲烷(NH4)
由两种元素组成且其中一种是氧元素 的化合物叫做氧化物。
想一想： 由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？
不一定，如氧气（O2）和臭氧（O2）的混合物。
根据名称或化学符号判断物质类型
空气
氯气（Cl2） 冰水混合物
物质
混合物 纯净物
单质 化合物
氧化物 其它化合物
物质的简单分类：
根据物质 的组成是
否单一
物 质
混合物
根据元素 的组成是 否单一
纯净物
根据组成 元素类型
金属单质 单质
非金属单质
氧化物 化合物
其它化合物
【练一练】下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ A ） A．洁净的空气、干冰、液态氧 B．二氧化锰、酒精、水银 C．冰水 共存物、过氧化氢、氮气 D．食盐、铁钉、石灰石
五氧化二磷（P2O5）
酒精（C2H5OH） 硫酸（H2SO4）
铜丝（Cu）
铝合金
纯水（H2O）
根据微粒判断物质类型
A
B
C
D
E
F
G
H
氢原子
氧原子
碳原子
铜原子
物质的分类
课堂小结
（1）单质：由同种元素组成的纯净物，如氢气（H2）、 氮气（N2）、 氧气（O2）等 （2）化合物：由不同种元素组成的纯净物，如二氧化碳（CO2）、 氧化铁（Fe2O3）等 （3）氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，如CO2、Fe2O3等
【练一练】下列物质中，属于氧化物的是（ C ） A．Na2SO4 B．O2 C．H2O D．KOH 【练一练】下列各图中〇和●分别表示不同元素的原子，则其中表示 化合物的是（ A ）
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K Ca Na Mg Al Fe Zn
金铂锰钡铜汞银
Au Pt Mn Ba Cu Hg Ag
氟硅碘和氦氖氩
F Si I
He Ne Ar
黄金 高钙牛奶
苏丹红
化学之最
课堂练习
1.日常生活中会接触到“含氟牙膏”、 “高钙牛奶”、“加碘盐”、等用品， 这里的氟、钙、碘、指的（D ）
A.质子 B.原子 C.分子 D.元素
的 素组化成学的符号，为每C个16H分12N子2O中。含苏有丹红是31由
种元 个原子。
2.决定元素种类的是( A )
A.核电荷数 B.相对原子质量
C.电子数
D.中子数
课堂练习
1.在学习中，你会遇到许多的“化学之 最”，例如：地壳中含量最多的元素 是 氧元素，空气中含量最多的物质 是 氮气 。你能仿照上述例子再说出两个 化学之最么？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3.4 辨别物质的元素组成
这里的 铁、碘、 铜、锰、 锌指的 是什么？
课堂练习
写出下列物质的化学符号：
二氧化碳 水
CO2 ， H2O ，
五氧化二磷 P2O5 。
课堂讨论
元素与原子相同吗？如果不同有什
么区别？
我是元素，只论 种类，又论个数
原子
看一看，找一找，分一分！
2.写出下列符号代表的含义
（1.）N 表示氮元素、一个氮原子 。
（2.）2Fe 两个铁原子
。
你猜到了么
(1)黄金被盗(打一元素) 答案:铁
(2)品德高尚(打三种元素) 答案:锌、磷、镁
课堂小结
同一首歌——之元素 花香会告诉你分子在运动，质子数相同的原 子总称是元素；元素是宏观，只论种类不论 个数，原子是微观，既论种类又论个数。
课堂练习
碳氢氧氮磷硫氯 钾钙钠镁铝铁锌 金铂锰钡铜汞银 氟硅碘和氦氖氩
辨别物质的元素组成
小结：
气体从“气”；
四从
固态非金属从“石”；
液体从“水” （“氵”）；
金属从“金”（钅）
地壳里所含各种元素的质量分数
比一比，看谁背得快！
辨别物质的元素组成
碳氢氧氮磷硫氯
C H O N P S Cl
钾钙钠镁铝铁锌
2.说出下列元素名称或符号
（1.）碳 C ，氢 H ,氮 N 。 （2.）钾 K ，Ca 钙 ,钠 Na 。 （3.）氧 O , Cu 铜 ,Mg 镁 。 （4.） P 磷 ，硫 S ,Fe 铁 。
课堂练习
1.苏丹红是一种人工合成的红色染料,最新研
究表明,其体内代谢产物有强致突变性和致癌
性,国家正在严查加有苏丹红的食品。四苏丹红
请你记住我C,H,O,N,P,S,Cl，千万别忘了 K, Ca, Na, Mg, Al, Fe, Zn；还有那 F, Si, I 和He, Ne,Ar气的符号,Au , Pt 会Mn为 你 Ba 好Cu, Hg , Ag.
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More