介绍自己的朋友

介绍自己的朋友
我们都有朋友。

朋友可以是同学，也可以是小邻居，甚至可以是常常关爱你，把你当作朋友的大人。

朋友可以一起玩耍，可以相互帮助，可以一块儿聊天……有朋友真好，真快乐！你想有更多的朋友吗？那就请你介绍一下自己的朋友吧！
【大朋友来指点】
大朋友：豆豆，你会把自己的朋友介绍给爸爸妈妈，介绍给老师、同伴吗？
豆豆：会啊！介绍朋友，就是介绍朋友的姓名、年龄、外貌和爱好，挺简单的。

大朋友：“朋友”是有交情、有友谊的人，所以还应该讲讲朋友的性格，讲讲你们俩是怎样成为好朋友的，讲讲你们常常一起干什么……
豆豆：谁不知道呀，让你给抢着说了。

不过，我还要补充一点：介绍时，最好能举几个事例来表现朋友的特点，这样就会给人留下深刻的印象，对吧？
大朋友：那我问你，介绍朋友一般有几种形式？
豆豆：嘻嘻，这个……这个我还在研究。

大朋友：你别研究了！我来告诉你吧。

一般有两
种形式：一是平时交往中的口头介绍，它要求你用普通话介绍，做到大方而声音响亮，还要实事求是。

这样不仅对方容易接受，朋友听了也会高兴。

还有一种就是书面形式，这种介绍，时间比口头介绍宽裕、灵活。

在介绍前，你应该好好回想一下朋友的长相、性格、爱好，再选一两个能反映朋友特点的事例，最后动笔再写下来。

豆豆：你看，又要我补充了，所选事例一定要真实。

大朋友：这是当然，还用说吗！我要说的是，今天要学的主要是书面形式，因为它更能提高我们的作文水平。

【豆豆来写段】
大家好！我向大家介绍一位好朋友――他就是我的同桌应奇。

应奇长得又黑又瘦，一双眼睛特别大。

他喜欢玩，也爱动脑筋，他的脑子里总是想些稀奇古怪的问题。

我和他在幼儿园就认识了，我们一直都是好朋友。

我们都喜欢下军旗、爬竿、讨论太空旅行等。

他的学习成绩比我好，我有做不出的题目都问他，他总是很耐心地教我。

有一次，二（1）班的朱迅和光光向我们“挑战”――比爬竿，比谁爬得高，爬得快。

应奇是个爬竿高手，
他一下子就爬到了竿子顶上，坐在上面给我加油：“明明，加油！快，你还差一点点了！”最后，我终于超过了朱迅他们，取得了第二名。

我们高兴得哈哈大笑。

我和应奇一样，也贪玩。

老师要求我们互相鼓励，互相竞争，争取进步。

【大朋友来夸奖】
豆豆介绍得不错！习作开头跟大家打了招呼后，就介绍了好朋友的姓名、外貌和爱好等；接着讲了自己和好朋友常常一起干什么；最后举了一个爬竿比赛的事例；结尾说出了自己和朋友的缺点，以及今后努力的决心。

这篇小文章完整清楚，我们介绍朋友，可以学习豆豆的写法。

小读者，你也拿起神笔，露一手――介绍自己的好朋友，让我们的朋友遍天下。