诗歌、美文朗诵大赛主持词
诗文朗诵主持词（精选5篇）
诗文朗诵主持词（精选5篇）诗文朗诵篇1男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位来宾，合：大家好!男：今天，我们的学校，高朋满座，群贤毕至，共商教研大计;女：今天，我们的校园，书香弥漫，灵气流溢，再谱阅读新篇。
男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了中华古诗文经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：我们的展示活动分为台上和台下两个部分，台上，我们精心准备了一些文艺节目，为大家诵古诗、唱古诗、演古诗……女：台下，我们安排了一些我校的“背诵大王”、“背诵能手”和小邪书画家”为大家背古诗、书古诗、画古诗……合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
男：江—山—如—此—多—娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激—情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走近中华经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的让我们脚踏实地。
女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
(《游子吟》)男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山;女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水;男：洁白无瑕，玲珑剔透，这就是月;女：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感;男：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动;女：月，悬挂成一个无休无止的省略号，诉说着古今中外多少个动人的传奇神话;男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板4篇)
诗歌朗诵比赛主持人串词（优秀模板4篇）诗歌朗诵比赛主持人串词第1篇开头苗：尊敬的各位老师，吉：亲爱的各位同学，合：大家好！苗：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.吉：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光苗：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中吉：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情苗：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄1、《我骄傲，我是中国人！》吉：我骄傲，我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。
我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这一份骄傲，共同用我们优美的汉语，自豪地说：《我骄傲，我是中国人！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国人！》2、《白桦》苗：中国人是坚强不屈、高大挺拔的，正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。
请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》3、《假如我是一朵雪花》吉：假如我是一朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在白桦身边。
请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》4、《母爱》吉：假如我是一朵雪花，我想飞到妈妈的身边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们奏出最动人、最美妙的音符。
请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》5、《我喜欢你，狐狸》。
苗：快乐的雪花飘舞，小动物们在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼，纷纷出场了，可是我们不害怕，因为我喜欢你，狐狸，请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你，狐狸》。
经典美文诵读演讲比赛主持词五篇
经典美文诵读演讲比赛主持词五篇红色朗诵比赛最新主持词古诗词朗诵活动最新开场白一主持人1：尊敬的各位领导，老师，主持人2：亲爱的老师们同学们，大家——主持人合：下午好!主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量主持人1：下面我宣布__中学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。
担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘老师，严老师，范老师，石老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。
具体评分标准如下：主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。
语言技巧处理得当。
表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。
——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。
——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。
朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。
——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
首先请欣赏由八(5)班马__同学带来的诗歌《沁园春-雪》。
请八(7)班的__同学做准备。
主持人1：接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八(3)班的做准备。
主持人2：1号参赛作品的得分为__，下面请欣赏由八( )班同学带来的诗歌《》。
诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）
诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）在学习、工作乃至生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编整理的诗歌朗诵比赛主持稿，希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵比赛主持稿篇1甲：尊敬的老师：乙：亲爱的同学：合：大家下午好！丙：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：我是xxx。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂，丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风，丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，乙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量，甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
丁：现在我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始。
乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤，丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。
追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。
下面请欣赏XX班带来的《追月》。
请XX班做好准备。
乙：感谢XX班的精彩朗诵。
这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事，甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。
下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。
请XX年纪做好准备。
丙：感谢XX班带来的精彩朗诵。
天地有四方——东西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，丙：人生有四味——酸甜苦辣，丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。
诗歌朗诵比赛活动主持词（精选15篇）
诗歌朗诵比赛活动主持词（精选15篇）诗歌朗诵比赛活动篇1尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：大家好！在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接xx大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党##年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱###的真挚情感。
今天，在这里举行“喜迎xx大配乐朗诵”比赛。
下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。
同学们：党的xx大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向xx大献礼，最后预祝xx大圆满成功！实验中学“喜迎xx大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！“喜迎xx大”经典诗词配乐朗诵比赛初三各班级：为迎接xx大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
二、比赛要求：1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。
2、朗诵时间：3—5分钟3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。
4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。
5.朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。
6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。
7.比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。
三、奖励：本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
诗歌朗诵比赛活动主持词篇2男：亲爱的朋友们，大家好！“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。
诗歌朗诵经典主持稿15篇
诗歌朗诵经典主持稿诗歌朗诵经典主持稿15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的诗歌朗诵经典主持稿，希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵经典主持稿1一、开场（男）尊敬的各位老师（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
（男）雅言传承文明。
（女）经典浸润人生。
（合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。
（女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛串词：《与朱元思书》风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，《虞美人》春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。
诗歌朗诵比赛的主持词（精选19篇）
诗歌朗诵比赛的主持词（精选19篇）诗歌朗诵比赛的篇1男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。
男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果; 它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。
男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。
女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。
一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。
男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
请听一年级同学的诗朗诵《六一》。
男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》 1什么呢?女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。
诗歌朗诵会主持词范文四篇
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《诗歌朗诵会主持词范⽂四篇》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。
【篇⼀】诗歌朗诵会主持词范⽂ 男：尊敬的各位的⽼师、同学们： 合：⼤家下午好！ 男：三⽉的风吹绿了长垣⼤地，唤醒了万紫千红。
⼥：风信⼦带着欢声笑语，引领我们追逐春天的脚步。
男：春天⾥讲述着我们的故事， ⼥：春天⾥孕育着我们的梦想。
男：有梦的我们充满⾃信， ⼥：有梦的我们⽃志昂扬。
男：我们这⼀群有梦的孩⼦， 合：今天来共同放飞我们的梦想。
⼥：下⾯“放飞梦想”朗诵⽐赛正式开始。
【篇⼆】诗歌朗诵会主持词范⽂ 主持⼈男：有⼀段历史刻⾻铭⼼ 主持⼈⼥：有⼀个旋律荡⽓回肠 合：⼆万五千⾥长征啊，怎能忘记？ 男：难忘历经⼗⼀省的险阻与艰苦 ⼥：难忘红军铁的意志与⾎的牺牲 全体合：长征，创造了前⽆古⼈的⼈间奇迹，谱写了惊天动地的壮丽史诗。
（播放录⾳歌曲《七律。
长征》） 男：⾦沙江奔腾咆哮的激流，汇成了红军胜利的歌声 ⼥：⼤渡河凌空飞架的铁索，显⽰出勇⼠威壮的雄风 男：从逶迤的五岭到磅礴的乌蒙 ⼥：从茫茫的草原到岷⼭的雪峰 男：每⼀座⼭头都记载着先辈的⾜迹 ⼥：每⼀⼨⼟地都⽬睹过先烈的壮举 全体合：诵读壮丽豪迈的长征诗篇，做新时代幸福⽣活的创造者。
男：红军遇⽔架桥，渡过了24条⼤河，波浪滔天当洗澡。
⼥：红军逢⼭开路，翻越了18座⾼⼭，峻岭绵延作睡床。
【篇三】诗歌朗诵会主持词范⽂ 尊敬的各位领导，⽼师，亲爱的同学们，⼤家晚上好! 在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是⼀颗璀璨的明珠，在⽂学艺术的星空中熠熠⽣辉。
让我们踏上诗词之旅，穿⾏在诗⾥词间，留连于亭台之上，徜徉于⼭⽔之间，听⾦⼽铁马，看江⼭如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李⽩，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深⼊⾻髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，⽔晶帘栊后的凝望，古刹空⼭⾥的啼鸣，今天让我们⾛进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词⼤师留给我们的丰厚精神财富! 本次⽐赛得到学校各级领导的⼤⼒⽀持，学校团委特别聘请了语⽂教研室程云龙主任带领多名⾻⼲教师命题，⽐赛过程公开透明。
2024年诗词朗诵大赛主持词（3篇）
2024年诗词朗诵大赛主持词各位领导，亲爱的同事们，晚上好！五月，被誉为花的海洋，也是歌的世界。
在这个充满生机的季节里，我们以青春之火点燃希望，以激情之泉浇灌理想。
回顾过去一年，学校在五四精神的激励下，青年学子们奋发向前。
为纪念五四青年节，展示我校师生的风采，我们以诗歌为载体，将生活融入艺术，将诗歌转化为工作的热情。
在此，我们隆重举行诗歌朗诵比赛，以此迎接五四青年节的到来。
下面，请允许我介绍一下今天的评委，他们是——（评委名单省略）。
有请校长陈烨女士致辞。
1. 青春的我们怀揣不变的信念，年轻的我们目光远大。
无悔的青春，奏响春天的旋律。
下面，请吴文娟为大家带来诗歌朗诵《春之歌》。
2. 耀眼的星光在黄土高原上诞生，朔州大地，我们的学校在龙的故乡振翅高飞。
3. 传扬“五四”精神，年轻的蒙银人充满热情、刚毅和自豪，在工作中奉献出他们的激情。
4. 拼搏、进取，是不朽的精神，我们用青春的歌声吟唱身边的故事。
接下来，请任义春为大家带来诗歌《歌唱青春》。
5. 在这个激情澎湃的创新之年，蒙银青年队伍正谱写着一条王者之路。
6. 编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，在建设幸福的大道上，我们播种青春的理想，描绘美好的蓝图。
7. 清晨的朝阳生机勃勃，蒙银的员工青春向上。
因为我们年轻，因为我们充满活力，我们愿意将美好的青春献给你。
下面，请原沙朗诵《我把青春献蒙银》。
8. 青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪。
下面，请沈丽朗诵《青春之歌》，带我们跨上青春的骏马，追逐火热的理想。
9. 为了蒙银的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂；为了蒙银的辉煌，我们承载使命、荣光无限。
10. 背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情；伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春。
11. 辉煌是人生的追求，是终极的理想，是奋斗的目标。
让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌。
下面，请韩莉朗诵《风雨同舟，共铸辉煌》。
12. 青春是一首歌，歌声优美动人；青春是一支舞，舞姿从容优美。
诗歌朗诵比赛主持稿（精选7篇）
诗歌朗诵比赛主持稿诗歌朗诵比赛主持稿（精选7篇）在现实生活或工作学习中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编为大家整理的诗歌朗诵比赛主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵比赛主持稿篇1合：尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!林：伴随着秋天的丝丝凉风，我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛!代：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光林：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中代：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄现在由我们宣布：立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始!蔡：首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。
掌声有请。
陈志宏：感谢六班为我们带来的开场舞。
少鹏啊，我们是为什么会相聚于立才的呢?蔡：当然是为了理想，为了有个美好的未来啊。
陈志宏：是啊。
作为21世纪的青少年，我们有不同的人生理想，有不同的人生旅途。
前路坎坷，我们必须坚定地相信自己、相信未来。
请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。
陈源：相信自己、相信未来。
我们都要以积极乐观的态度面对生活，面对困难。
一个年代有一代人独特的梦。
当面对迷茫的生活现状，北岛对未来又作出了怎样的回答呢?黄：请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。
掌声有请。
陈源：我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答，大家还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢?陈志宏：正所谓呀，一千个读者有一千个哈姆雷特。
对一个问题，不同的人有不同的回答。
那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。
黄：美好的东西失去了，我们都想要去找回。
在失去的青春等一切美好的东西，青年一代是如何思索着去寻找的呢?陈志宏：请欣赏七(5)班为我们带来的《中国，我的钥匙丢了》。
2024年古诗文朗诵比赛主持词（4篇）
2024年古诗文朗诵比赛主持词男：随着冬日的寒霜渐渐染遍大地，浓雾也悄然锁住了江面与天际，我们紧随冬天的步伐，在美丽的校园中享受着充实而快乐的生活。
女：在诗意的校园里，我们共同欣赏那些奇妙的文字，通过博览群书，领略着诗人笔下那深邃的神韵，感受着经典的魅力。
男：当冬日凛冽的寒风拂过，仿佛掀开了中华诗国的宝库之门，一首首唐诗宋词便如同穿越时空的精灵，从幽幽远古中跳跃而出。
女：而当冬日的暖阳温柔地照耀在孩子们的笑脸上，那些唐诗宋词便化作悠扬的旋律，从他们纯真的口中传唱开来。
男：字字珠玑，闪耀着智慧的光芒；女：句句经典，承载着历史的重量。
男：声声诵读，传递着对文化的热爱与追求；女：津津有味，沉浸在那古老而又永恒的韵律之中。
男：朗诵古诗词，就是与那些伟大的诗人们进行一场跨越时空的心灵聚会。
女：在朗诵中，我们仿佛游览了祖国那壮丽的山河，感受着大自然的鬼斧神工。
男：在朗诵中，我们深入了解了中华民族悠久的历史与灿烂的文化，感受着那份独特的民族自豪感。
女：在朗诵中，我们更是汲取了民族精神的力量，将其传承下去，发扬光大。
合：现在，满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛正式拉开帷幕。
【结尾】女：历经千载辉煌，我们依然能够感受到那份沉甸甸的历史厚重感。
男：长歌浩叹古今，我们在吟颂与演绎中，不断追寻着文化的根与魂。
女：今天，我们在这里吟颂诗篇，共同演绎着那些流传千古的经典之作。
男：今天，我们在这里积淀智慧，将中华文化的精髓代代相传。
女：从历史的珍宝馆中满载而归，我们收获了无尽的知识与感悟。
男：让我们共同享受这场精神的盛宴，感受文化的魅力与力量。
女：各位老师、同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛至此圆满结束。
感谢大家的参与与支持！2024年古诗文朗诵比赛主持词（二）（语气庄重，语速适中）尊敬的同学们！我国，作为一个拥有五千年悠久历史的文明古国，其文化底蕴深厚，其中中华古诗文更是我们古代文化中的璀璨瑰宝。
这些脍炙人口的佳作，内容极为丰富多样，有的描绘自然景致，有的刻画世间万物，有的抒发个人情感，有的叙述历史事件，有的反映人民的喜怒哀乐，有的展现国家的兴衰更替。
诗歌朗诵比赛主持词（共五则范文）
诗歌朗诵比赛主持词（共五则范文）第一篇：诗歌朗诵比赛主持词“红领巾相约中国梦”诗歌朗诵比赛主持词开场词甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，朗诵梦想。
男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天男：现在，我宣布，镇川中心小学“相约中国梦”诗文朗诵会合：正式开始女：下面我们进行集体朗诵，比赛顺序由一年级向高年级轮流。
首先有请一年级三班的小朋友，为大家带来诗歌朗诵《感谢您，我的老师》。
男：这世上有一种琐碎的爱，它的名字叫母爱，这世上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱，今天让我们大声地说一声：“爸爸、妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”请欣赏一年级四班诗朗诵《感恩父母》。
请一年级二班做好准备。
女：从我做起，保护环境。
男：从我做起，文明礼貌。
女：从我做起，团结友爱。
男：从我做起，爱护公物。
合：请欣赏一年级二班朗诵的诗歌《从我做起》，请一年级一班做好准备。
女：我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角，我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说，请听一年级一班的诗歌《热爱祖国》，请二年级一班准备男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员合：请欣赏二年级一班带来的的诗歌《文明礼仪伴我行》，请二年级三班准备女：五千年岁月塑造了你，秦砖汉瓦装扮了你，你是黄土地上的民族，中国一个响彻世界的名字，请欣赏二年级三班的诗歌《祖国啊，祖国》，请二年级四班准备男：祖国妈妈像一首永不落的歌，回荡在我们中华儿女的心上，祖国妈妈像一条流淌的河，淋浴着我们幸福成长，请欣赏二年级四班的诗歌《祖国妈妈》，请二年级二班准备女：最甜美的字眼就是母亲，最深情的呼吸就是妈妈，母爱像甘霖，洒落在我们的心田，请欣赏二年级二班的诗歌《感恩父母》，请三年级四班准备男：如果我是一棵草，那班级就是碧绿的草地；女：如果我是一棵树，那班级就是茂密的森林；男：如果我是一滴水，那班级就是无边的海岸；女：如果我是一个音符，那班级就是美妙的乐章。
诗歌朗诵比赛主持稿（4篇）
诗歌朗诵比赛主持稿（4篇）诗歌朗诵比赛主持稿(4篇)在学习、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编为大家收集的诗歌朗诵比赛主持稿，欢迎大家分享。
诗歌朗诵比赛主持稿1大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。
出旗，敬礼，奏乐。
礼毕。
唱国歌，指挥：王文武稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。
报告大队辅导员，二码头小学应到118xxxx，实到118xxxx，队会工作准备完毕，请您给予指导。
出旗、敬礼、奏乐礼毕。
唱队歌，指挥：请坐下。
请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。
有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)甲：同学们，乙：老师们，甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛甲乙丙丁：现在开始！(齐鼓掌)甲：下面有请评委入席。
(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹老师(齐鼓掌)丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁：本网-次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。
(2分) 丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。
(4分)丁：4、形式灵活多样，整体效果好。
(2分)乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。
诗词朗诵大赛主持词模板（精选4篇）
诗词朗诵大赛主持词模板（精选4篇）朗诵大赛模板篇1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣…今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。
同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采!本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。
感谢各位老师为本次活动倾注的心血!下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!诗词朗诵大赛主持词模板篇2主持人：1、2、31、尊敬的老师同学们：1、2、3、大家好！1、中国是一个诗歌的国度，2、从《诗经》到《楚辞》，3、从陶渊明到“建安七子”，1、从到再到元曲，2、迭起，名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。
3、游子思乡，壮士悲国，征人思妇，亲人怀远。
1、思无尽，诗无荆2、因为思念，中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园！3、因为深情，使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫！1、今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
2、今天就让我们踏着碎玉落珠之声，一起走过那灞桥岸边，流连在浔阳江头，共赏那轮照耀古今的明月。
3、今天就让我们和着这早春的清风流水，一起吟哦，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
2024年古诗文朗诵主持词(三篇)
2024年古诗文朗诵主持词主持人1：尊贵的各位领导，教师们，主持人2：亲爱的教职员工和同学们，大家好，主持人1：今日，我们聚集一堂，吟诵千古流传的华美篇章，传承华夏文明的精髓。
主持人2：此刻，我们站在这缤纷的舞台上，共享中华经典的韵律，倾听古诗的悠扬之声。
主持人1：五千年的中华文化历史，孕育了深厚的文化底蕴。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中永恒的瑰宝。
主持人1：诗词的语言，蕴藏着五千年历史的深邃文化。
主持人2：诗词的韵律，诠释着历史不朽的铿锵风骨。
主持人1：诵读经典，我们探寻万里江山的辽阔。
主持人2：对话先贤，我们感受千年文字的力量。
主持人1：下面，我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛”正式开始。
我们荣幸地邀请到高校长、冯校长、蔺主任，以及七年级组长刘文军老师、严俊国老师、范学栋老师、石银娟老师担任评委，欢迎他们的出席。
主持人2：为了比赛的公正公平，我们邀请了校领导和七年级语文教师担任评委，比赛采用百分制，最终得分将根据参赛选手现场表现由评委即时评分，决出一等奖一名，二等奖两名。
具体的评分标准如下：主持人1：朗诵者发音清晰，声音饱满，语言表达恰当，流畅自然，能准确表达朗诵内容。
—满分100分。
主持人2：朗诵者具有强烈的吸引力和感染力，能与听众情感共鸣，创造出良好的朗诵效果。
—满分100分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能有效地运用肢体语言表达对诗歌的理解，展示出大方、富有艺术感的表现。
—满分100分。
主持人2：让我们以热烈的掌声，预祝各位同学在今天的比赛中取得优异成绩。
下面请欣赏八(5)班马永珍同学带来的《沁园春-雪》，请八(7)班丁海军同学做好准备。
主持人：接下来请欣赏八(7)班丁海军同学的《一句话》，请八(3)班同学做好准备。
主持人：____号参赛作品的得分为____，下面请欣赏八(____)班同学的诗歌《》。
请八(____)班同学做好准备。
主持人：现在，我们有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛做精彩点评。
诗词朗诵比赛主持词三篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《诗词朗诵⽐赛主持词三篇》，欢迎⼤家前来了解。
诗词朗诵⽐赛主持词三篇（⼀） 各位⽼师，各位同学： ⼤家好! 芳：今天，我们的书⾹校园，再谱阅读新篇。
韩：本学期，我们在⽼师的精⼼指导下，开展了读中华经典名⾔警句诗词活动，以继承中华民族的优秀⽂化。
我们营造书⾹校园，诵读千古美⽂，以传承华夏⽂明。
芳：今天，就让我们来展⽰我们的学习成果。
“⼤⽥中⼼⼩学要华诗词朗诵⽐赛现在开始 韩：⾦⾊的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵 童年时光我们亲近诵读经典。
芳：⾦⾊的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。
校园内外我们诵读经典诗⽂。
韩：我们的古诗⽂， 芳：形式多样 韩：内容丰富 芳：特别其中的爱国主义诗⽂犹如声声春雷震撼着我们的⼼灵韩：⼜如个个问号 芳：启发我们去深思、去探索。
韩：它，就是我们千年的绝唱 芳：⼀直唱向永恒的未来。
韩：同学们，你们知道最伟⼤的⼈性美是什么吗?——那就是母爱，⼀起⽤⼼聆听⼀⾸关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学. 芳：接下来有请⼆年级⼩朋友，朗诵者：赖其青同学。
韩：《满江红》这是⼀⾸⽓壮⼭河、传诵千古的名篇。
表现了作者⼤⽆畏的英雄⽓概，洋溢着爱国主义激情。
有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵 芳：⽩居易⼗六岁时的杰作我想⼤家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再⼀次重温吧，有请⼀年级⼩朋友徐愿上台。
韩：让我们再听听四年级童海青⼝中的《赋得古原草送别》诗吧 芳：接下来有请三年级李明荟同学韩：《客⾄》这是⼀⾸洋溢着浓郁⽣活⽓息的纪事诗，表现诗⼈诚朴的性格和喜客的⼼情。
有请⼆年级徐愿同学。
芳：56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。
是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。
诗歌朗诵会主持词3篇
诗歌朗诵会主持词诗歌朗诵会主持词精选3篇（一）尊敬的观众们，大家晚上好！首先，我代表整个诗歌朗诵会的筹备团队，向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位观众朋友们莅临现场，相信与我们一起度过的这美好的夜晚定能留下难忘的回忆。
今天，我们齐聚在这里，是为了共享诗歌的魅力和力量。
诗歌作为一种文字的艺术，能够唤起内心深处的感情，激发我们对生活的思考。
通过诗歌的表达，我们愿意与大家携手走进那些美丽的诗篇中，分享每一个动人的瞬间。
本次诗歌朗诵会的主题是“诗意人生”，我们将带您走进一个世界，感受诗歌与生活的交融，找寻内心的声音，品味生命的味道。
在这个美好的夜晚，我们邀请了许多优秀的诗人和朗诵者，他们将为我们带来一场视听盛宴。
每一位朗诵者都是通过精心筛选和专业评审的结果，他们都是来自各个领域的精英，用他们的独特方式去演绎诗歌的韵律与魅力。
我们相信，他们的朗诵将带给我们深沉的思考和独特的触动。
当然，在这个诗意的夜晚，我们也欢迎所有的诗歌爱好者以及自由朗诵者踊跃参与，展示你们的才艺和情感。
诗歌是人类灵魂的翅膀，让我们一起展示并分享这无限的艺术之美吧！最后，我要特别感谢赞助商、合作伙伴以及所有参与者对本次活动的鼎力支持与帮助。
正因为你们的付出，这场诗歌朗诵会才得以圆满举办。
请大家尽情享受这个充满诗意的夜晚，让我们用心灵去感受，用诗歌去凝结，为我们的生活注入更多的美好与艺术！谢谢大家！愿我们一同走进诗意的人生！诗歌朗诵会主持词精选3篇（二）尊敬的各位嘉宾、观众朋友们：大家晚上好！欢迎来到本次诗歌朗诵活动。
在这个美丽的夜晚，我们将一起领略诗歌的魅力，感受文字的力量。
首先，让我们共同期待一下，今晚将会有哪些精彩的诗歌作品呈现给大家。
相信每一首诗歌都是诗人用心灵的笔触描绘出来的精华，将会给我们带来深深的触动和思考。
接下来，我将为大家简要介绍一下本次活动的安排和参演嘉宾。
本次活动分为三个篇章，内容涵盖了爱情、人生、自然等多个主题，以期给大家呈现一个多姿多彩的诗歌盛宴。
美文诵读比赛主持词
美文诵读比赛主持词美文诵读比赛主持词(9篇)主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
时代不断在进步，主持人的需求越来越高，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的美文诵读比赛主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美文诵读比赛主持词1尊敬的各位老师，同学们：大家好！阳春三月，草长莺飞。
在这桃李芬芳的日子，我们迎来了教师经典美文诵读活动。
雅言传承文明，经典浸润人生。
诵读经典美文，以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美文章，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。
让我们同经典相伴，与圣贤同行。
希望借这个平台，调动全体师生的读书热情，努力构建书香班级，丰富自己的文化内涵，让每个家庭都成为书香家庭，每个人都成长为书香个人。
本次比赛将评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖9名，让我们用掌声预祝老师们在今天的比赛中取得优异的成绩。
担任今天的评委是秦建伟校长、王书彦副校长、李健阁主任、罗成庆主任、王万平老师、朱振华老师、侯玉丽老师。
下面我宣布：南阳市三十二小分校“经典美文诵读比赛现在开始。
首先，请秦校长讲话。
1、首先上场的是郭月晖老师，将为大家展示《魔语镜》。
2、一个感人至深的故事，故事中的爱，将感动这个世界！希望在这个春天里，这份真的能够发芽，感恩的爱见到阳光。
爱会像芽儿一样长大的！请欣赏汤果老师朗读的文章《春天，妈妈还会发芽》。
3、好一朵美丽的茉莉花，曾经醉倒多少炎黄子孙？听今天的《茉莉倾城》，让我们一起走进梦里水乡。
请欣赏张召贞老师朗读的文章《茉莉倾城》。
4、一份最深情的爱，总是让人你报答不完，一个再伟大的人总是享受着那份爱长大，这份爱，是雨中的伞，是冬天的棉衣。
那就是――――圣洁的母爱！请聆听杜军老师朗读的文章《那份母爱》。
5、俗话说：“儿行千里母担忧！”最真、最亲的母爱是每一个人心底的温暖阳光。
“慈母手中线，游子身上衣”，让我们一起倾听一个母亲的心语——那不华丽，但是却最让人幸福的话语。
诗词朗诵比赛开场主持稿范文(3篇)
诗词朗诵比赛开场主持稿范文（3篇）诗词朗诵比赛开场主持稿范文（精选3篇）诗词朗诵比赛开场主持稿范文篇1曾经有人说：“忘了根本的人是最痛苦的”，民族精神是一个人的根本，而古诗文就是博大精深的历史与文化、自强不息的民族精神的载体。
灿烂的中华文明因古诗文而千古流传，伟大的民族精神靠古诗文四海传扬，浩然的人间正气凭古诗文代代承递。
古诗文是我们永远的骄傲，也是世界文化宝库永恒的亮点。
让我们以《诗经》关睢的歌喉，以屈原《离骚》的音韵，用古风与乐府、律诗与散曲，沿着黄河与长江的源头漂流而下，白云区“中华之魂”古诗文诵读比赛现在开始。
(背景及组织过程)本次比赛是为了配合将于今年12月举办的广州市首届初中生古诗文诵读大赛，广州市首届初中生古诗文诵读大赛是由广州市教育局教研室中学语文科联合广州市中学语文教研会、《现代中小学生报》和广州市中学生文联举办的。
为了配合这项赛事，我区中学语文科在10——11月在全区初中以学片为单位，开展了古诗文诵读预赛，今天参赛的学校便是在学片预赛中脱颖而出的佼佼者。
它们是龙岗中学、华师附中新世界学校、神山中学、培英中学实验学校、广东外语外贸大学附设外语学校、广东外语外贸大学附属中学、人和二中、明德中学、竹料三中、太和中学、民航广州子弟学校。
祝贺你们!也希望你们今天能赛出更高水平。
诗词朗诵比赛开场主持稿范文篇2各位领导、老师们、同学们，大家下午好！金秋十月，丹桂飘香。
秋风送爽，金菊绽放。
现在，就让我们徜徉在美丽的诗歌中，感受秋天的气息，感受秋天的活力，奏响青春的赞歌。
“秀出风采”诗歌朗诵比赛现在开始。
首先请允许我向大家介绍今天的教师评委，他们是……让我们再一次用最热烈的掌声欢迎他们！此外，我们还聘请了20位学生评委。
他们是——我们热爱诗歌，我们忠于信仰。
我们崇敬诗歌，我们忠于真理。
我们愿骑上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳。
信手拾来康河里的一条青荇，撑一柄油纸伞，默默体味爱在离别时的寂寥。
诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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xxxxx诗歌、美文朗诵大赛主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：参赛的各位选手，亲爱的朋友们合：大家下午好！男：这里是xxxxx诗歌、美文朗诵大赛的现场，我是xxx 女：我是xxxxx男：滔滔江河水，掩不住浩浩中华魂女：微微昆仑山，锁不住阵阵中华风男：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵、诗骚曲赋，古韵流长女：盛世腾龙，国富民安，政通人和、千帆竟发，百舸争流男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵男：诵读经典，我们找寻万里河山的广阔女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量男：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明女：今天，我们登上舞台，共读中华经典，聆听古今诗书韵男：现在请允许我为大家介绍今天大赛的评委，他们是：xxxxxx科长女:xxxxx科长男：xxxxxx主任女：xxxxx男：请大家再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委们的到来女：下面有请xxxxx主任致词。
男：有请xxxx女：感谢xxx主任的致词，同时也预祝各位参赛选手，在本次比赛中赛出风采，赛出水平，取得优异的成绩。
男：下面我们来宣读本次诗歌美文朗诵大赛的评分标准。
男：1.服装整洁得体，精神饱满，举止大方得10分女：2.作品主题鲜明突出，内容积极向上得20分男：3. 诵读熟练，音质音色富有美感和渗透力，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握朗诵节奏得30分女：4.正确把握朗诵内容，声情并茂。
能将听众和评委带入诗歌意境得20分男：5.诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力得20分女：6.加分项，脱稿且诵读流畅得0.5分;背景音乐与诗歌朗诵主题意境相符0.5分；舞台道具新颖，富有创意0.5分；视频配合诗歌朗诵具有强烈渲染力0.5分,总分2分男:xxxxxx诗歌、美文朗诵大赛合：现在开始女：首先有请xxxxx的伙伴们为大家带来集体诗歌朗诵---《奋斗铸就无悔青春》，掌声有请！男：谢谢各位伙伴们的动情朗诵。
1.《我的祖国》女：穿越五千年悠悠岁月和六十九年缤纷花季。
男：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：祖国，您是我们伟大的母亲！女：下面有请14号参赛选手xxxxx带来的朗诵《我的祖国》。
1.《致奋斗》男：有一首诗它激励着人们奋发有为，不甘于平庸，不甘于永远的沉寂。
女：人生苦短,想奋斗，尽管往想去的地方去，既然目标是地平线,就把寒风苦雨抛在身后，人生就应该这样去追求。
男：下面有请1号参赛选xxxx带来的朗诵《致奋斗》。
女：掌声有请！2.《我骄傲我是中国人》男：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。
女：我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
男：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明智慧，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
女：下面有请2号参赛选手xxxxx带来的朗诵《我骄傲我是中国人》。
男：掌声有请！男：下面我来宣布1号选手的得分··3.《沁园春·雪》男：思天地之悠悠，念华夏之久远。
女：多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。
男：下面有请3号参赛选手xxxx带来的朗诵《沁园春•雪》。
女：掌声有请！4.《走向远方》男：远方是心灵的方向，让心勇敢去闯荡。
女：为了走向远方，我们要承受压力，学会面对困难，为了成长，我们走向远方。
男：下面有请4号参赛选手xxx带来的朗诵《走向远方》。
男：下面我来宣布2号选手的得分··3号选手的得分··5.《酒中仙》男:他相伴明月，独酌清酒，对影成三人；他众鸟飞尽，孤云独闲，相看两不厌。
痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。
女：他是才子，他是诗人。
酒入豪肠，三分化剑气，七分酿月光，绣口一吐，就已是半个盛唐。
男：下面有请5号参赛选手xxxx带来的朗诵《酒中仙》。
女：掌声有请！6.《再别康桥》女：有一首诗，脍炙人口，吟唱着离别的忧伤。
男：有一首歌，引人共鸣，抒发着留恋的惆怅。
女：这首意境优美的经典之作/就是现代诗人/徐志摩先生的《再别康桥》。
男：下面有请6号参赛选手xxxx带来的朗诵《再别康桥》。
女：掌声有请！女：下面我来宣布4号选手的得分…. 5号选手的得分…中场女：听了这么多，大家想不想感受一下不一样的诗歌朗诵？1.首先有请xxxx为大家送上一段维吾尔语诗歌朗诵《唱不完的歌》2.有请xxxxxxx为大家送上一段哈萨克语诗歌朗诵《共产党万岁》7.《致橡树》男：古往今来，爱情就是经久不衰的话题，每一首爱情诗都像一朵圣洁的花，成型在茂密的经典之林。
女：爱是甜蜜的、酸涩的，爱是快乐的、烦恼的，爱是冬天里最温暖火炉，爱是夏日里最清凉的甘泉。
爱是画，是歌，也是诗。
男：下面有请7号参赛选手xxxxx带来的朗诵《致橡树》。
女：掌声有请！8.《我的祖国》男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊！我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯构筑你不倒的长城。
女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇女：掌声有请！女：下面我来宣布6号选手的得分…. 7号选手的得分…9.《匆匆》男：日子就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走。
女：日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？男：下面有请9号参赛选手xxxxx带来的朗诵《匆匆》。
女：掌声有请！10.《放飞理想》男：回顾历史，祖国因我们而欣慰。
女:脚踏实地，我们因祖国而自豪。
男:展望未来，我们与祖国共腾飞。
女：下面有请10号参赛选手xxx带来的朗诵《放飞理想》。
男：掌声有请！男：下面我来宣布8号选手的得分…. 9号选手的得分…11.《绽放青春，携梦起航》男：长风破浪，青春像一只大雁伴随梦想远飞。
女：直挂云帆，青春像一叶扁舟载着梦想起航。
男：在梦想与青春交织的舞台上，我们用热血诠释生命的价值。
女：在激情与活力绘出的蓝天中，我们用梦想撑起一方晴空。
男：下面有请11号参赛选手xxxx带来的朗诵《绽放青春，携梦起航》。
女：掌声有请！12.《为人民服务》男：我们担当着中华民族伟大复兴的千斤重任。
女：我们肩负着红色江山永不变色的庄严使命。
男：我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
女：下面有请12号参赛选手xxxx带来的朗诵《为人民服务》。
13.《中国梦，我的梦》女：我们的中国梦，是国家富强的梦，我们的中国梦，是民族振兴的梦。
男：我们的中国梦，是13亿中国人的幸福梦。
下面有请13号参赛选手xxxx带来的朗诵《中国梦，我的梦》。
游戏女：紧张的比赛过后，我们来放松一下，一起做个小游戏，活跃一下气氛。
诗词接龙，游戏规则很简单：我说第一句诗歌内容，你们来抢答下一句，谁知道谁就可以举手示意或者直接站起来抢答，第一个回答正确的有小奖品相送。
大家准备好了吗？现在开始了哦！1.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
__郑燮《竹石》2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
__于谦《石灰吟》3.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
__杜甫《蜀相》4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
__陆游《冬夜读书示子聿》5.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
__颜真卿《劝学诗》6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
__刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》7.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
__王安石《登飞来峰》8.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
__屈原《离骚》10号选手的最后得分··11号选手的最后得分··颁奖仪式男：下面我来宣读本次获奖选手的名单。
1.获得优秀奖的是··2.获得三等奖的是··3.获得二等奖的是··4.获得一等奖的是··5.获得优秀组织奖的是··下面我们进行颁奖仪式男：请获得优秀奖的选手上台领奖，由··为他们颁奖女：请获得三等奖的选手上台领奖，由··为他们颁奖男：请获得二等奖的选手上台领奖，由··为他们颁奖女：请获得一等奖的选手上台领奖，由··为他们颁奖男：请获得优秀组织奖的代表上台领奖，由··为他们颁奖女：让我们再次以最热烈的掌声恭喜以上获奖的选手和单位。
结束语男：诗歌不是必须的，却是必要的；诗歌的纯净，让我们每个人的心变得清澈透明，心花开满四季。
女：诗人不是职业，也不是事业；它是让文化的凝聚变成民族恒久的动力，并推动这动力经久不息地延续。
男：轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个诗的世界，这世界绚丽无比。
女：徜徉在诗歌的百花园中，怀着一颗感恩的心，让生活充满阳光充满诗意。
男：愿优雅高贵的诗歌，带给我们的这份素雅，来奏响生活最美的旋律。
女：愿典雅激昂的诗歌，带给我们的这份醇美，谱写出爱祖国的大爱恋曲。
男：本次xxxx诗歌、美文朗诵大赛到此结束。
女：感谢诸位领导的到来和朋友们的参与，谢谢大家！合：再见！。