2016音乐教研工作总结
音乐教研工作小结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研工作是学校教育教学的重要组成部分，旨在提高音乐教学质量，培养学生的音乐素养，激发学生的艺术潜能。
本学期，我校音乐教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学这一中心，积极开展教研活动，努力提高音乐教师的教学水平和学生的音乐素养。
现将本学期音乐教研工作小结如下：二、工作目标与任务1. 提高音乐教师的教学水平和专业素养；2. 优化音乐课堂教学，提高教学质量；3. 激发学生的音乐兴趣，培养学生的音乐素养；4. 积极开展课外音乐活动，丰富学生的课余生活。
三、具体工作及成效1. 加强教师队伍建设（1）组织教师参加各类音乐培训，提高教师的专业素养。
本学期，我校音乐教研组组织教师参加了省、市、县举办的多次音乐培训，使教师们受益匪浅。
（2）开展教师听课、评课活动。
通过听课、评课，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平。
2. 优化音乐课堂教学（1）认真备课，备好每一节课。
教师们认真钻研教材，结合学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。
（2）创新教学方法，提高课堂教学效果。
教师们运用多种教学方法，如游戏、竞赛、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
（3）关注学生的个体差异，因材施教。
教师们根据学生的个体差异，制定个性化的教学方案，使每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
3. 激发学生的音乐兴趣，培养学生的音乐素养（1）举办校园音乐节，为学生提供展示才华的平台。
本学期，我校成功举办了校园音乐节，吸引了众多学生参与，提高了学生的音乐素养。
（2）开展音乐社团活动，丰富学生的课余生活。
我校音乐教研组成立了合唱团、民乐队、舞蹈队等社团，为学生提供了展示自己才艺的机会。
4. 积极开展课外音乐活动（1）组织学生参加各类音乐比赛，提高学生的综合素质。
本学期，我校学生在省、市、县举办的各类音乐比赛中取得了优异成绩。
（2）举办音乐讲座，提高学生的音乐鉴赏能力。
我校音乐教研组邀请专家为学生举办音乐讲座，拓宽学生的音乐视野。
音乐教研员工作总结8篇
音乐教研员工作总结8篇篇1本学期，在校领导的关心下，在同事们的帮助下，我认真做好音乐教研员的本职工作，积极完成校领导布置的各项任务，现将本学期的工作总结如下：一、不断学习，提升业务水平作为音乐教研员，我深知业务水平的重要性。
因此，我始终保持学习的心态，不断提升自己的业务水平。
在音乐教学方面，我不断探索新的教学方法和手段，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我还积极参加各种音乐培训和学术交流活动，不断拓宽自己的视野，提升自己的业务水平。
二、组织音乐活动，丰富校园文化本学期，我积极组织各种音乐活动，丰富校园文化。
我组织学生参加了校级音乐比赛，不仅锻炼了学生的音乐技能和表现力，还增强了他们的自信心和团队合作精神。
此外，我还组织了校园音乐节，邀请了校外音乐家和乐队前来演出，为学生提供了难得的音乐盛宴。
这些活动不仅丰富了校园文化，还展示了学生的音乐才华。
三、指导音乐教学，提高教学质量作为音乐教研员，我还承担了指导音乐教学的任务。
我深入课堂，听取老师的汇报课和公开课，了解学生的学习情况和教师的教学水平。
通过评课和议课，我提出了针对性的意见和建议，帮助教师改进教学方法和手段，提高教学质量。
同时，我还组织了音乐教学研讨会，邀请了其他学校的优秀音乐教师前来交流经验，为教师提供了学习的机会和平台。
四、参与课题研究，推动学科发展本学期，我积极参与了课题研究工作，推动学科发展。
我负责了一项关于“初中音乐合唱教学的研究”的课题研究工作。
在研究过程中，我带领团队成员认真梳理了国内外相关研究成果和实践经验，分析了当前初中音乐合唱教学中存在的问题和挑战，提出了相应的解决方案和发展建议。
通过课题研究工作，我不仅提升了自己的学术素养和科研能力，还为推动学科发展做出了积极的贡献。
五、反思与展望回顾本学期的工作，我认为自己在业务水平、组织能力和指导能力等方面都有所提升。
然而，在工作中仍存在一些不足之处，例如在课题研究方面还需要进一步深入挖掘和实践经验等方面还需要进一步加强。
音乐教研组活动总结2016.6
音乐教研组2016年工作总结2016.6本学期，本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，全体教师根据学期初的预定目标，在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。
充实而快乐的教育教学工作即将接近尾声，我们在感慨之余，对综合教研组这一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。
回顾本学期的工作，现总结如下：学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。
并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度，在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。
每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。
为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。
我组教师每次听课后都能进行很认真地评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。
每次的开课时，我组都将老师上课的情景及时记录，反馈给作课老师，提高自身的上课特色。
每次的教学视频活动上，各位组员老师就某一教学现象，某一教学方法等都能发表自己独特的见解。
每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。
我们教研组人员多，学科杂，老师承担教学任务均很重，但我们通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解，密切的联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，发扬了团结协作的精神。
因此组内风气较好，对领导和教导处的指示和要求，都能及时地完成。
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。
在学校举行的四次常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写，即教学内容，教学内容分析，三维目标，教学重难点，教学步骤等；并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。
音乐教研的总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研是提高音乐教学质量、推动音乐教育改革的重要手段。
近年来，我国音乐教育取得了长足的发展，但同时也面临着诸多挑战。
为了更好地适应新时代音乐教育的发展需求，我们学校在音乐教研方面进行了一系列的探索和实践。
现将本次音乐教研活动总结如下：二、音乐教研活动的主要内容1. 学习音乐教育理论为了提高音乐教师的理论素养，我们组织了多次音乐教育理论学习活动。
通过学习，教师们对音乐教育的本质、目标、内容、方法等有了更深刻的认识，为提高教学质量奠定了基础。
2. 教学观摩与研讨为了促进教师之间的交流与合作，我们组织了多次教学观摩活动。
在观摩过程中，教师们互相学习、取长补短，共同探讨音乐教学方法。
同时，我们还开展了教学研讨活动，针对教学中的疑难问题进行深入剖析，寻求解决之道。
3. 教学技能培训为了提高音乐教师的教学技能，我们邀请了多位专家进行教学技能培训。
培训内容包括：音乐教学设计、课堂教学组织、音乐教学方法、音乐评价等。
通过培训，教师们的教学水平得到了显著提升。
4. 课题研究为了推动音乐教育改革，我们组织教师开展课题研究。
课题研究涉及音乐教育各个方面，如音乐课程设置、音乐教学方法、音乐评价体系等。
通过课题研究，教师们对音乐教育有了更深入的认识，为提高教学质量提供了有力支持。
5. 校本课程开发为了丰富学生的音乐学习体验，我们鼓励教师开发校本课程。
校本课程以学生为主体，注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。
通过校本课程，学生能够在轻松愉快的氛围中学习音乐，提高音乐素养。
三、音乐教研活动的成效1. 教师教学水平得到提高通过音乐教研活动，教师们的教学水平得到了显著提升。
他们在教学设计、课堂教学组织、音乐教学方法等方面有了很大的进步，为提高音乐教学质量奠定了基础。
2. 学生音乐素养得到提高在音乐教研活动的推动下，学生的音乐素养得到了显著提高。
他们在音乐欣赏、音乐表现、音乐创作等方面取得了丰硕的成果。
3. 音乐教育改革取得成效音乐教研活动的开展，为音乐教育改革提供了有力支持。
教学音乐教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐作为一门艺术学科，在我国教育体系中占有重要地位。
为了提高音乐教学质量，促进音乐教育事业的繁荣发展，我校音乐教研组在过去的一年里，紧紧围绕教学目标，积极开展了一系列教研活动。
现将本年度音乐教研工作总结如下：二、教研工作回顾1. 加强理论学习，提高教师素质本年度，音乐教研组组织教师深入学习《音乐课程标准》、《音乐教学大纲》等教育教学理论，通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式，提高教师的音乐素养和教育教学能力。
2. 深入开展教学研究，提高教学质量（1）优化教学设计。
教研组要求教师在备课过程中，充分考虑学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，设计符合学生实际的教学方案。
（2）创新教学方法。
教师们积极探索多种教学方法，如情景教学法、游戏教学法、互动教学法等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（3）关注学生个体差异。
教师针对学生的个体差异，采取分层教学、个别辅导等措施，确保每个学生都能在音乐课堂上有所收获。
3. 开展教学观摩与研讨活动（1）组织教师参加校内公开课、示范课等活动，通过观摩、交流、反思，提高教学水平。
（2）邀请专家来校进行专题讲座，拓宽教师的教育教学视野。
（3）开展教研组内研讨活动，针对教学中的疑难问题进行讨论，共同寻求解决方案。
4. 积极参与教研课题研究本年度，教研组申报了多个教研课题，如“小学音乐课堂互动教学策略研究”、“音乐教学中培养学生审美能力的研究”等。
通过课题研究，进一步丰富和完善音乐教学方法，提高教学质量。
5. 加强与家长的沟通与合作教研组定期召开家长会，向家长介绍音乐教育的重要性，宣传音乐教育政策，引导家长关注孩子的音乐学习。
同时，邀请家长参与学校音乐活动，共同促进孩子的全面发展。
三、教研工作成果1. 教学质量稳步提高。
本年度，我校音乐教学质量在全市范围内名列前茅，学生在各级各类音乐比赛中取得优异成绩。
2. 教师队伍素质不断提高。
通过教研活动，教师们的教育教学能力得到显著提升，形成了一支高素质的音乐教师队伍。
音乐教育活动教研总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注。
为了提高音乐教育质量，丰富学生的校园文化生活，我校开展了系列音乐教育活动。
本次活动旨在总结经验，发现问题，为今后音乐教育活动的开展提供借鉴。
二、活动内容1. 音乐课堂教学改革（1）优化教学内容，注重音乐素养培养。
在音乐课堂教学中，教师注重音乐作品的选择，引导学生欣赏、理解、表现音乐作品，培养学生的音乐审美能力和音乐素养。
（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣。
教师运用多媒体、游戏、情境模拟等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
（3）加强师生互动，营造良好课堂氛围。
教师关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与课堂活动，营造轻松、愉快的课堂氛围。
2. 音乐社团活动（1）组建各类音乐社团，满足学生兴趣需求。
我校成立了合唱团、民乐团、管乐团、流行音乐社团等，为学生提供展示才华的舞台。
（2）开展社团活动，提高学生音乐素养。
社团活动内容丰富，包括排练、演出、比赛等，学生在活动中不断提高自己的音乐素养。
（3）加强社团交流，拓宽学生视野。
我校与其他学校音乐社团开展交流活动，让学生了解不同风格的音乐，拓宽视野。
3. 音乐节活动（1）举办校园音乐节，展示学生风采。
音乐节期间，学生通过合唱、独唱、器乐演奏等形式展示自己的才艺。
（2）邀请专家讲座，提升教师专业素养。
音乐节期间，邀请音乐专家为学生和教师举办讲座，提高教师的专业素养。
（3）举办音乐比赛，激发学生学习热情。
音乐节期间，举办各类音乐比赛，激发学生的学习热情，提高学生的音乐水平。
三、活动成果1. 学生音乐素养得到提高。
通过系列音乐教育活动，学生的音乐素养得到显著提高，表现出较强的音乐审美能力和音乐表现力。
2. 教师专业素养得到提升。
教师在组织、开展音乐教育活动过程中，不断丰富自己的教学经验，提高专业素养。
3. 学校音乐氛围日益浓厚。
系列音乐教育活动的开展，使学校音乐氛围日益浓厚，为学生提供了良好的成长环境。
音乐教育教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是我国教育的重要组成部分，它不仅能培养学生的审美情趣，还能提高学生的综合素质。
为了提高音乐教育质量，我校积极开展音乐教育教研工作，现将一学期来的工作总结如下。
二、工作目标1. 提高音乐教师的专业素养，使其具备扎实的音乐理论知识和丰富的教学经验。
2. 优化音乐教学方法，提高课堂教学效果。
3. 激发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素养。
4. 提升音乐教育质量，为学生提供优质的音乐教育。
三、工作内容1. 教师培训（1）组织音乐教师参加各类音乐培训，提高教师的专业素养。
（2）邀请专家来校进行专题讲座，拓宽教师视野。
（3）鼓励教师参加各类音乐比赛，提高教师的实践能力。
2. 教学研究（1）开展音乐教学研讨会，探讨音乐教学方法。
（2）组织教师观摩优秀音乐课堂，学习借鉴先进经验。
（3）针对教学中的问题，进行专题研究，提出解决方案。
3. 课堂教学（1）优化音乐课堂结构，提高课堂教学效果。
（2）运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
（3）注重学生个性化发展，培养学生的音乐素养。
4. 课外活动（1）组织学生参加各类音乐比赛，展示学生风采。
（2）举办音乐节、音乐会等活动，丰富校园文化生活。
（3）开展音乐社团活动，培养学生的团队协作能力。
四、工作成效1. 教师的专业素养得到提高，教学水平得到提升。
2. 音乐课堂教学效果明显，学生的学习兴趣得到激发。
3. 学生在各类音乐比赛中取得优异成绩，展示了我校音乐教育的成果。
4. 校园文化生活丰富多彩，学生的综合素质得到提高。
五、存在问题1. 部分音乐教师的专业素养有待提高。
2. 音乐课堂教学方法有待进一步优化。
3. 课外活动开展不够丰富，学生参与度有待提高。
六、改进措施1. 加强教师培训，提高教师的专业素养。
2. 组织教师参加各类教研活动，学习先进的教学方法。
3. 优化音乐课堂教学，提高课堂教学效果。
4. 丰富课外活动，提高学生的参与度。
5. 加强家校合作，共同关注学生的音乐教育。
教师音乐教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是培养学生审美情趣、提高人文素养的重要途径。
作为音乐教师，我深知自身肩负的责任和使命。
在过去的一年里，我积极参与音乐教研活动，努力提升自身的教学水平和专业素养。
现将一年来的音乐教研工作总结如下：二、教研工作概述1. 教研活动开展情况在过去的一年里，我共参与了10次音乐教研活动，包括校内外公开课、教学研讨会、专题讲座等。
在这些活动中，我不仅学习了先进的教学理念和方法，还与其他教师分享了自身的教学经验。
2. 教研成果（1）教学成果：本年度，我所教授的音乐课程在全市音乐教学评比中荣获二等奖，学生音乐素养得到显著提高。
（2）论文发表：撰写并发表了2篇关于音乐教育的论文，分别发表于《音乐教育研究》和《音乐教学与研究》杂志。
3. 存在问题（1）教学理念更新不够及时，对一些新兴的教学方法掌握不足。
（2）课堂管理能力有待提高，部分学生纪律较差，影响课堂氛围。
三、具体工作总结1. 教学准备（1）认真备课，充分了解教材和学生的实际情况，制定合理的教学计划。
（2）精心设计教学环节，注重激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
2. 课堂教学（1）注重培养学生的音乐素养，引导学生感受音乐的美。
（2）采用多种教学方法，如游戏、歌曲、舞蹈等，提高学生的学习兴趣。
（3）关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼。
3. 课后辅导（1）针对学生的不同需求，进行个别辅导，帮助他们解决学习中的问题。
（2）定期组织学生参加音乐活动，如合唱、器乐比赛等，提高他们的综合素质。
4. 教研活动（1）积极参与教研活动，学习先进的教学理念和方法。
（2）与同事分享教学经验，共同提高教学水平。
（3）参加培训，提升自身的专业素养。
四、反思与展望1. 反思（1）在教学过程中，要不断反思自己的教学方法，不断改进，提高教学质量。
（2）关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼。
2. 展望（1）在新的一年里，我将更加注重教学理念的更新，学习先进的教学方法，提高自身的教学水平。
音乐教研优秀工作总结3篇(音乐教研工作汇报)
音乐教研优秀工作总结3篇(音乐教研工作汇报)音乐教研优秀工作总结1本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项训练教学任务、在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，迅速而灵敏多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育同学爱好音乐的兴趣，进展他们对音乐的感受与鉴赏力气，表现力气和缔造力气，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操、本学期教研组活动的指导思想是：努力培育同学学习的主动性，从发挥同学主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培育老师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐老师的整体素养，开创我校音乐教学的新局面、以下就是我们组这学期的具体工作：一，认真制定教学方案依据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学方案，科研课题方案，及本教研组的，并在日常教学中严格执行、全组老师主动参预学校课题组的课题争论工作，认真完成各自所担当的工作、每位老师都留意加强自身基本功的训练，为六月份广陵区音乐老师基本功力气达标做好充分的预备，都取得了较好的成果、二、定时认真开展教研组活动定期开展教研组活动，每位老师都能按时参预，活动中认真钻研教材，分析教材，人人都能主动发表看法，提出自己最佳的教学，相互争辩争论，共同进步、除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案，论文等，并认真做好笔记留意多媒体在教学教学中的运用、本学期我校音乐组与育才学校音乐组就有效性教学进行了课堂相互沟通活动，刘德琴老师和袁建平老师各上了一节课，让同学们从视觉，声音上得到了享受，很好的激发了同学的学习兴趣，效果较好、三、认真对待学校各种活动9月份，加拿大训练代表团来我校参预常怀感恩心，欢快伴我行中队主题会，音乐组负责其中的演出部分，获得好评、10月份，与育才学校音乐组进行音乐课堂有效性教学的相互沟通活动、11月份，担当学校大队主题会中合唱，舞蹈的编排与演出、12月30日，合唱最美的女人是妈妈参预广陵区庆六一表彰会的演出、组织同学参预扬州市中学校生才艺大赛，李添，范浩田等同学脱颖而出、组织老师参预广陵区艺术老师教学力气达标考核、总之，本学期的收获是有的，但不足之出更多，这需要在今后的活动中逐步加以解决、音乐教研优秀工作总结220____年上学期音乐教研组工作总结本学期，音乐教研组在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下音乐教研组能依据学期方案，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推动前进素养训练，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平，现就本学期工作总结如下：一、教学工作1.组织学习，制订方案。
音乐教研的活动总结（3篇）
音乐教研的活动总结一、教研组基本情况介绍我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体。
现有____位专职教师，____余位兼职教师。
其中专职教师均是小学高级教师，均专科以上学历。
其中一名绍兴市教坛新秀，一名越城区教研大组成员。
平均年龄____岁。
教育观念新，创新意识强，教学水平高，爱岗敬业，师德高尚是我们始终如一的目标。
二、本学期教研组开展情况(一)团队常规管理毫不放松。
以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队基础建设工作之中。
从打击乐器的查漏补缺到乐器的添置，从制定招投标计划到钢琴调音，从专业教室管理制度的制定到学科调研计划的制定落实等等工作高效率，高质量完成。
(二)立足校本培训，促进教师专业成长教师如果不学习，教研活动就会成“无本之木，无源之水。
”为了有效促进研修，提高素质，我组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。
自我研习强调教师的个人反思。
我们组全体教师坚持写教学反思，通过反思表达自己对教育的理解，增长教师思考力和感悟力。
同伴互助即把个体的研究引向集体的研究，这也是我们教研组的基本组织形式。
我们的同伴互助分为日常性和定期性两种：(1)随堂课探讨，教师结对，问题会诊等是教师群体同伴互助的日常行为。
(2)定期性的同伴互助包括公开课探讨、教学沙龙、理论专题学习、同构异课等方式。
在这些活动中，教师围绕教育教学典型问题展开深入细致的研讨，提高教研活动的有效性。
特别是每个月中下旬，我们音乐教研组都会举行“校区联动，同课异构”音乐教学研讨活动或者其他主题教研活动。
音乐教研的活动总结（二）我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下：一、组织学习，制订教学计划开学初，教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的工作计划，制定了切实可行的教研组计划。
音乐课教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高音乐教学质量，促进教师专业成长，我校音乐教研组积极开展了一系列教研活动。
现将本学期音乐课教研工作总结如下：一、教研工作目标1. 提高音乐教师的教学水平，促进教师专业成长。
2. 丰富音乐课堂教学内容，提高学生的音乐素养。
3. 加强音乐学科与其他学科的融合，促进学生全面发展。
4. 培养学生的审美情趣，提高学生的综合素质。
二、教研工作内容1. 教学研讨活动（1）开展集体备课，共同研讨教材，制定教学计划。
（2）组织教师参加音乐教学观摩课，学习优秀教师的课堂教学经验。
（3）邀请专家进行讲座，提高教师的专业素养。
2. 教学反思活动（1）教师定期进行教学反思，总结教学过程中的成功经验和不足之处。
（2）组织教师开展教学案例分析，探讨解决教学难题的方法。
3. 教学评价活动（1）开展学生音乐素养测评，了解学生的音乐学习情况。
（2）组织教师开展教学评价，对教学效果进行评估。
4. 教学资源建设（1）收集整理音乐教学资源，丰富教学内容。
（2）开发校本课程，满足学生个性化需求。
5. 教学交流活动（1）组织教师参加音乐教学研讨会，交流教学经验。
（2）开展校际音乐教学交流活动，拓宽教师视野。
三、教研工作成果1. 教师教学水平得到提高。
通过集体备课、观摩课、专家讲座等活动，教师们相互学习，取长补短，教学水平得到了明显提高。
2. 学生音乐素养得到提升。
通过丰富多彩的音乐教学活动，学生的音乐素养得到了有效提升，校园文化生活更加丰富多彩。
3. 教学评价体系不断完善。
通过开展学生音乐素养测评和教学评价活动，我校音乐教学评价体系逐步完善，为教师提供了有益的反馈。
4. 教学资源建设取得成果。
我校音乐教研组积极收集整理音乐教学资源，开发校本课程，为音乐教学提供了有力支持。
5. 校际交流与合作不断深化。
通过开展校际音乐教学交流活动，我校音乐教研组与兄弟学校建立了良好的合作关系，共同推动音乐教育事业的发展。
音乐教研员_总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到重视。
音乐教研员作为音乐教育领域的专业工作者，肩负着指导、研究、培训、评估等重任。
在过去的一年里，我作为音乐教研员，紧紧围绕学校音乐教育的发展目标，积极开展各项工作，现将一年来的工作总结如下：二、工作回顾1. 加强音乐教育理论学习为了提高自身的业务水平，我积极参加各类音乐教育研讨会、讲座，不断丰富自己的理论知识。
通过学习，我深刻认识到音乐教育在培养学生审美情趣、陶冶情操、提高综合素质等方面的重要作用。
同时，我还关注国内外音乐教育发展的最新动态，将先进的教育理念融入到实际工作中。
2. 指导音乐教学工作（1）制定音乐教学计划：根据学校实际情况，结合音乐课程标准，制定切实可行的音乐教学计划，确保音乐教学质量。
（2）开展音乐教研活动：组织音乐教师开展集体备课、教学观摩、经验交流等活动，提高教师的教学水平。
（3）关注音乐教学评价：定期对音乐教学进行评价，及时发现教学中存在的问题，提出改进措施。
3. 加强音乐师资队伍建设（1）组织音乐教师培训：邀请专家学者为音乐教师进行专业培训，提高教师的专业素养。
（2）开展音乐教师交流活动：组织音乐教师参加各类交流活动，拓宽教师视野，促进教师之间的相互学习。
（3）关注音乐教师职业发展：关心音乐教师的职业成长，鼓励教师参加各类职称评定，提高教师的职业认同感。
4. 推动音乐课程改革（1）研究音乐课程改革方案：结合学校实际情况，研究制定音乐课程改革方案，推动音乐课程改革。
（2）组织音乐课程改革实验：选取部分班级开展音乐课程改革实验，总结经验，推广成果。
（3）开展音乐课程评价：对音乐课程改革进行评价，确保改革效果。
5. 举办音乐活动（1）组织音乐比赛：举办校园歌手大赛、器乐比赛等活动，激发学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。
（2）开展音乐讲座：邀请音乐专家为学生和家长举办音乐讲座，普及音乐知识，提高音乐欣赏水平。
音乐教研工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言音乐教研工作是提高教育教学质量、促进教师专业发展的重要途径。
在过去的一年里，我校音乐教研组在学校的正确领导和全体音乐教师的大力支持下，紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求，积极开展教研活动，努力提高音乐教学质量。
现将一年来的音乐教研工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，明确教研目标本学期，音乐教研组在组长的带领下，明确了教研工作的目标和任务。
我们紧紧围绕“提高音乐教学质量，促进教师专业发展”这一核心，以新课程改革理念为指导，以提高音乐课堂教学效率为目标，积极开展各项教研活动。
2. 深入开展教学研究，提升教学质量（1）加强教学理论学习。
组织教师学习《义务教育音乐课程标准》等教学大纲，提高教师对新课程理念的认识，为教学实践提供理论支撑。
（2）开展教学观摩活动。
定期组织教师进行课堂教学观摩，通过观摩优秀教师的课堂教学，提高自身教学水平。
（3）进行教学反思。
鼓励教师认真撰写教学反思，总结教学经验，找出不足，不断改进教学方法。
（4）开展教学研讨。
针对教学中遇到的问题，组织教师进行研讨，共同探讨解决方法。
3. 丰富教研活动，促进教师成长（1）开展课题研究。
本学期，音乐教研组申报了省级课题《农村音乐教育特色发展研究》，旨在探索农村音乐教育的新路径。
（2）组织教师参加各类培训。
鼓励教师参加音乐教育、音乐教学等方面的培训，提高自身专业素养。
（3）开展教学竞赛。
组织教师参加校内外音乐教学竞赛，激发教师的教学热情，提高教学质量。
4. 加强与其他学科的交流与合作（1）与语文、英语等学科教师开展联合教研，探讨跨学科教学，提高教学效果。
（2）与其他学校音乐教研组开展交流活动，学习借鉴先进经验，促进共同发展。
三、工作亮点1. 教学质量稳步提升。
通过全体音乐教师的共同努力，我校音乐教学质量稳步提升，学生在各级各类音乐比赛中取得了优异成绩。
2. 教师专业素养不断提高。
通过参加各类培训和教研活动，教师的专业素养得到了明显提高，为学校音乐教育的发展奠定了坚实基础。
音乐教研的工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研工作是提高音乐教学质量、促进音乐教育改革的重要途径。
在过去的一年里，我校音乐教研组紧紧围绕学校教学工作，以“提高教学质量、促进教师成长”为目标，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将一年来的音乐教研工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，明确工作目标我校音乐教研组在校长室的领导下，制定了详细的工作计划，明确了工作目标。
全体音乐教师积极参与，形成了良好的教研氛围。
2. 开展教研活动，提高教学质量（1）组织集体备课，优化教学设计音乐教研组定期组织集体备课活动，针对教材内容、教学目标、教学方法等方面进行研讨，优化教学设计。
通过集体备课，教师们相互学习、借鉴，提高了教学水平。
（2）开展听课、评课活动，促进教师成长音乐教研组定期组织听课、评课活动，让教师们相互观摩、学习，取长补短。
通过评课，教师们对自身教学进行了反思，明确了改进方向。
（3）组织教学观摩课，推广优秀教学经验音乐教研组定期组织教学观摩课，邀请优秀教师展示教学成果，推广优秀教学经验。
通过观摩课，教师们开阔了视野，提升了教学能力。
3. 开展音乐比赛，激发学生学习兴趣音乐教研组组织了校园歌手大赛、器乐比赛等活动，为学生提供了展示才华的舞台。
通过比赛，激发了学生学习音乐的兴趣，提高了学生的综合素质。
4. 加强音乐教研队伍建设，提升教研水平音乐教研组注重教研队伍的建设，定期组织教师参加各类培训、研讨活动，提升教师的教研水平。
同时，鼓励教师参加各类教学竞赛，提高教师的业务能力。
5. 加强与家长的沟通，形成教育合力音乐教研组定期与家长进行沟通，了解学生在家中的学习情况，共同关注学生的成长。
通过家校合作，形成了良好的教育合力。
三、工作成果1. 音乐教学质量稳步提升通过一年的努力，我校音乐教学质量稳步提升，学生音乐素养得到提高。
2. 教师业务水平得到提升音乐教研组全体教师积极参加各类培训、研讨活动，业务水平得到显著提高。
3. 学生综合素质得到提高通过音乐比赛、社团活动等，学生的综合素质得到全面提升。
音乐教研总结报告(3篇)
第1篇一、前言音乐教研活动是提高音乐教学质量、促进教师专业成长的重要途径。
在过去的一年里，我校音乐教研组在学校的正确领导下，以新课程改革为契机，以提升音乐教学质量为目标，积极开展了一系列教研活动。
现将一年来的音乐教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师素养为了提高音乐教师的专业素养，我们组织教师参加了各级各类培训活动。
如：参加市、县音乐教研活动，参加音乐教育研讨会，邀请专家来校讲座等。
通过这些活动，教师们对新课程标准、教学方法、教学评价等方面有了更深入的了解。
2.开展教学观摩，促进教师成长为了促进教师之间的交流与合作，我们开展了教学观摩活动。
活动中，教师们相互听课、评课，共同探讨教学方法，共同解决教学中遇到的问题。
通过观摩活动，教师们教学水平得到了显著提高。
3.加强课题研究，提高教学质量为了提高音乐教学质量，我们开展了课题研究活动。
如：《音乐课堂中如何激发学生的学习兴趣》、《如何提高学生的音乐素养》等。
通过课题研究，教师们对音乐教学有了更深入的认识，为提高教学质量奠定了基础。
4.组织学生参加各类比赛，提高学生综合素质为了提高学生的音乐素养，我们组织学生参加了各类比赛，如：校运会、艺术节、合唱比赛等。
通过比赛，学生的音乐素养得到了锻炼和提高，同时也展示了音乐教师的教学成果。
三、教研成果1.教师教学水平显著提高通过一系列教研活动，教师们的教学水平得到了显著提高。
在市、县级比赛中，我校音乐教师多次获奖。
2.学生音乐素养得到提高在各类比赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了学生的音乐素养。
3.学校音乐教学质量稳步提升经过一年的努力，我校音乐教学质量稳步提升，得到了上级领导和家长的一致好评。
四、存在的问题及改进措施1.存在问题（1）部分教师对新课程标准理解不够深入，教学理念有待更新。
（2）部分教师教学方法单一，教学效果不佳。
（3）音乐课堂氛围不够活跃，学生参与度不高。
2.改进措施（1）加强教师培训，提高教师对新课程标准的理解。
音乐老师教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言作为一名音乐教师，我深知教研工作的重要性。
在过去的一年里，我积极参与教研活动，努力提高自己的教育教学水平。
现将我的教研工作总结如下：二、教研活动参与情况1. 参加学校组织的音乐教研活动在过去的一年里，我积极参加学校组织的音乐教研活动，如教学观摩、教学研讨、教学经验交流等。
通过这些活动，我学习了其他教师的优秀教学经验，提高了自己的教育教学能力。
2. 参加市级、省级教研活动我主动参加市级、省级教研活动，如音乐教学研讨会、音乐教育论坛等。
这些活动使我对音乐教育有了更深入的了解，拓宽了我的视野。
3. 开展校本教研活动在学校领导的指导下，我积极开展校本教研活动，如组织音乐教师开展教学研究、撰写教学论文、参加教学比赛等。
这些活动提高了我的教育教学水平，也为学校音乐教育的发展做出了贡献。
三、教研成果1. 教学成绩稳步提升通过参加教研活动，我不断优化教学方法，提高教学质量。
在过去的学年里，我所任教的班级音乐成绩稳步提升，学生音乐素养得到了提高。
2. 教学论文发表在教研活动中，我注重总结教学经验，撰写教学论文。
在过去的一年里，我发表了多篇教学论文，得到了同行和专家的认可。
3. 参加教学比赛获奖我积极参加教学比赛，将教研成果转化为教学实践。
在过去的一年里，我获得市级教学比赛一等奖、省级教学比赛二等奖的好成绩。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）教学理念更新不及时：在教育教学过程中，我发现自己对音乐教育的新理念、新方法了解不够，需要进一步提高自己的教育教学素养。
（2）课堂组织能力有待提高：在教学过程中，我发现自己在课堂组织、学生管理等方面还有待提高。
2. 改进措施（1）加强学习，更新教学理念：我将继续参加各类教研活动，学习先进的教育教学理念，不断提高自己的教育教学水平。
（2）注重课堂组织，提高教学质量：我将加强课堂组织能力的培养，提高教学质量，使学生在快乐中学习音乐。
（3）加强与同事的交流与合作：我将积极参与教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，共同提高教育教学水平。
音乐教研工作经验总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研工作是提高音乐教学质量、推动音乐教育事业发展的重要环节。
作为一名音乐教研员，我深感责任重大。
在过去的工作中，我积极参与音乐教研活动，努力提高自身业务水平，为音乐教育事业的进步贡献了自己的力量。
现将我在音乐教研工作中的经验总结如下。
二、加强理论学习，提高自身素质1.认真学习国家教育政策法规，了解音乐教育发展趋势，为音乐教研工作提供理论依据。
2.广泛阅读音乐教育相关书籍，学习国内外先进的教育理念和方法，提高自己的教育教学水平。
3.参加各类音乐教研培训，与同行交流学习，拓展自己的视野。
三、深入课堂，了解教学现状1.定期深入音乐课堂，观察教师教学、学生学习和课堂氛围，了解教学现状。
2.针对发现的问题，与教师共同探讨解决方案，提高课堂教学质量。
3.关注学生个体差异，为不同层次的学生提供适合的音乐教育。
四、开展教研活动，提高教师业务水平1.组织教师开展教学观摩、研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。
2.邀请专家、学者开展专题讲座，提高教师的教育教学能力。
3.组织教师参加各类比赛、评比活动，激发教师的教学热情。
五、加强课程建设，提高音乐教学质量1.参与音乐课程改革，根据学生需求调整课程设置，提高音乐教学质量。
2.开发校本课程，丰富教学内容，满足学生个性化需求。
3.加强音乐教材研究，确保教材的科学性、实用性。
六、加强教学评价，促进教学反思1.建立健全音乐教学评价体系，对教师教学、学生学习进行全面评价。
2.鼓励教师进行教学反思，总结经验教训，不断提高教学水平。
3.关注学生学习成果，关注学生全面发展。
七、加强团队建设，形成合力1.关心教师成长，关注教师心理健康，营造和谐的工作氛围。
2.加强教研团队建设，发挥团队优势，共同推进音乐教育事业发展。
3.加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高音乐教育水平。
八、结语音乐教研工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断努力、积极探索。
在今后的工作中，我将继续保持谦虚谨慎的态度，努力学习，不断提高自己的业务水平，为我国音乐教育事业的发展贡献自己的力量。
优秀的音乐教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教研工作是学校教育教学的重要组成部分，是提高学生音乐素养、培养学生审美情趣的重要途径。
在过去的一年里，我校音乐教研组紧紧围绕学校工作目标，积极开展教研活动，努力提高音乐教学质量。
现将本年度音乐教研工作总结如下：二、教研工作概述1. 组织开展教研活动本年度，音乐教研组共组织了10次教研活动，包括集体备课、教学观摩、专题讲座、经验交流等。
通过这些活动，教师们相互学习、取长补短，提高了自身的教育教学水平。
2. 优化教学资源音乐教研组注重教学资源的优化，积极整合校内外资源，为学生提供丰富多样的音乐学习机会。
本年度，我们共收集整理了50余首优秀歌曲、10余个音乐视频，丰富了课堂教学内容。
3. 落实教学常规音乐教研组认真落实教学常规，加强教学管理，确保教学质量。
本年度，我们共进行了4次教学检查，对教学进度、教学质量进行了全面评估。
4. 开展学生活动音乐教研组积极开展学生活动，丰富校园文化生活。
本年度，我们组织了2次校园歌手大赛、1次班级合唱比赛、1次器乐比赛，激发了学生对音乐的热爱。
三、教研成果1. 教师专业素养提高通过教研活动的开展，教师们教育教学水平得到了显著提高。
本年度，我校音乐教师在区级以上教学比赛中，共有5人次获奖。
2. 学生音乐素养提升本年度，学生在各级各类音乐比赛中，共有10人次获奖。
这些成绩的取得，充分证明了音乐教研工作的成果。
3. 教学质量稳步提高本年度，我校音乐学科成绩在全市范围内排名前列，学生音乐素养得到显著提升。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对音乐教学的重要性认识不足，教学方法单一。
（2）教学资源整合力度不够，难以满足学生多样化需求。
（3）学生音乐素养有待进一步提高。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师对音乐教学重要性的认识，丰富教学方法。
（2）加大教学资源整合力度，为学生提供更多优质音乐学习资源。
（3）开展丰富多彩的音乐活动，激发学生学习音乐的兴趣，提高学生音乐素养。
音乐教研__总结(3篇)
第1篇一、前言音乐教育是我国教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高综合素质具有重要作用。
为了提高音乐教学质量，我校开展了为期一年的音乐教研活动。
现将本次教研活动总结如下：二、教研活动目标1. 提高音乐教师的专业素养，增强教学能力。
2. 深化音乐教学研究，探索新的教学模式。
3. 丰富音乐教学资源，提高音乐教学质量。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研活动内容1. 专题讲座邀请音乐教育专家进行专题讲座，如《音乐教育的新理念》、《音乐教学方法的创新》等，帮助教师了解音乐教育的发展趋势，提高专业素养。
2. 教学观摩组织教师进行教学观摩，相互学习，取长补短。
通过观摩优秀教师的课堂，了解他们的教学方法和技巧，为自身教学提供借鉴。
3. 课例研讨选取具有代表性的课例，进行深入研讨。
教师们针对课例中的教学设计、教学方法、教学效果等方面进行分析，提出改进意见。
4. 课题研究围绕音乐教学中的热点、难点问题，开展课题研究。
教师们通过查阅资料、实验研究、案例分析等方式，探索解决教学问题的方法。
5. 教学反思鼓励教师进行教学反思，总结教学经验，找出不足之处，不断改进教学方法。
6. 教学交流定期举行教学交流会，教师们分享教学心得，交流教学经验，共同提高。
四、教研活动成果1. 教师专业素养得到提高。
通过参加教研活动，教师们对音乐教育有了更深入的认识，教学能力得到提升。
2. 教学质量明显提高。
教师们根据教研成果，改进教学方法，教学效果显著。
3. 形成了一批优秀的课例。
在教研活动中，教师们积累了丰富的教学经验，形成了一批具有代表性的优秀课例。
4. 教研氛围浓厚。
教师们积极参与教研活动，形成了良好的教研氛围。
五、存在问题及改进措施1. 部分教师对教研活动的重视程度不够，参与度不高。
改进措施：加强宣传，提高教师对教研活动的认识，激发教师的参与热情。
2. 教研活动形式单一，内容不够丰富。
改进措施：丰富教研活动形式，增加实践环节，提高教研活动的实效性。
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2016音乐教研工作总结
2016音乐教研工作总结
本学期，我校音乐教研组根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，立足品牌，继续加强自身"创新型"品牌教研组的建设，努力创新教学，创新学习、创新管理！现总结如下：
一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。
为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。
以此不断增强组内每位教师的责任心，调动大家的工作积极性。
二、创新性管理和使用教研组档案资料
教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹，是大家智慧的结晶。
本学期，音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。
组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。
三、创新化学习，个性化成长
创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组积极开展了组内的学习和交流。
本学期我们教研组继续响应学校的号召，认真开展创建"书香教研组"活动。
全组上下要认真学习政治理论和现代教育教学理论，轰轰烈烈地开展 "读教育名著，做学习型教师"读书活动，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围。
四、注重课堂反馈和教学心得
本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。
这项工作我们做到了三定：定时间、定内容、定效果。
具体做法是：让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
五、继续推行以"课堂教学实录反馈"为特色的评课、反思教研活动方式。
具体办法是：本学期音乐教研组将认真落实"基于课例"的六步骤校本教研方式，按照学校和教研组的要求收集，上交有关资料。
同时继续推行本教研组以"课堂教学实录反馈"为特色的评课、反思教研活动方式。
2016音乐教研工作总结2016音乐教研工作总结。
六、精心组织和成功举办了我校"金色童年"音乐才艺大赛。
本学期我们音乐教研组精心组织、成功举办了我校第三届 "金色童年"音乐才艺大赛。
通过此次比赛，进一步丰富和繁荣了我校校园文化生活，调动了广大师生对音乐艺术的热情，形成了浓厚的校园音乐艺术氛围。
极大的促进了我校学生在音乐才艺方面的进步和发展，给那些在校内外学习音乐才艺特长的同学提供一个艺术实践、锻炼、展示和相互学习的舞台。
同时，通过比赛我们组建了我校音乐特长生档案。
把比赛中选拔和发现的许多优秀音乐人才储备起来、掌握起来，为我们今后排练成各级各类精品节目提供人才保证。
因此我感觉这项工作非常有意义！
总之，只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。
在平时的工作中突出特色，狠抓落实，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得空前的提高和成功！做出自己的特色，创出自己的品牌！
2016音乐教研工作总结
本学期，我们音乐教研组全体成员在学校教导处的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：
一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：
开学初，我们以学校教导处教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。
结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练：
本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。
学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，，对学生进行描述性评价并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
同时，本学期我们音乐组对二个校级兴趣小组进一步加强了训练，使得学生的基本功有了较大的进步。
声乐小组和舞蹈小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效。
到目前为止，我们组顺利完成了开学初的济南教育电视台《动感校园》庆祝教师节文艺演出;迎接党的xx大顺利召开全镇文艺汇演，在汇演中我们排练的《在灿烂的阳光下》舞蹈作为压轴戏，受到与会领导的一致好评;以《美丽中国梦》为主题的庆祝六一儿童节文艺汇演，现在舞蹈和声乐小组又在准备参加消夏晚会文艺汇演的节目。
三、今后努力的方向：
在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更
好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。
2016音乐教研工作总结
一、指导思想
坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。
以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。
二、活动重点
⒈通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。
⒉不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。
促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。
⒊加强组员音乐教学基本功的培训，包括：教师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。
4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。
三、取得的成绩和不足之处
1、取得的成绩
⑴从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学经验、新课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。
⑵对于学校布置的任务，有按时、保质保量的完成，并且指导学生参加康美中心小学校园歌手比赛，傅燕芳与傅俊杰分别荣获一等奖、二等奖。
2、不足之处
通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。
我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。
但是，在创新方面我们做得还很不够。
特别是课堂教学方法方面，我们将吸取
2016音乐教研工作总结
本学期，学校音乐教研组能按照学期计划，认真贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教导处和教科室的指导下以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现
就本学期工作总结如下：
1、组织学习，制订计划。
开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。
全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课，优化课堂结构。
音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。
在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
2016音乐教研工作总结工作总结。
本学期每位老师都开了校级公开课：虞胡敏《捉迷藏》，王蒙蒙《踩雨》，麻小菊《魔法师的弟子》，郑秀萍《小蜻蜓》；在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。
3、认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。
4、抓好培训学习。
本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。
积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。
5、抓好本组的师德建设。
本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。
6、成功举行了主题为"童心欢唱快乐飞扬"的20xx年城西小学"校三独比赛"，获得领导、家长、学生的一致好评。
在今后的教学工作中，我们将更（2016年初三语文教学工作总结）严格要求自己，努力工作，为我校美好的艺术明天奉献我们应有的力量。